【熱門】小學(xué)生感謝信
在現(xiàn)實生活中,男女老少都可能需要用到感謝信,不同種類的感謝信使用的場景也會有所不同。那么在寫感謝信時要注意什么內(nèi)容呢?下面是小編整理的小學(xué)生感謝信,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)生感謝信1
尊敬的基金會領(lǐng)導(dǎo):
特向您們表示崇高的謝意和祝福!我是一名農(nóng)村殘疾兒童,是黨和人民把我送進了學(xué)校讀書,一同與小朋友們享受了黨和人民關(guān)懷照顧,今天你們又為我們殘疾兒童送棉被,我感動得熱淚盈眶。這是你們給我的照顧,是你們給我的溫暖,是你們給我們殘疾兒童的`幫助,我在學(xué)校里決心努力學(xué)習(xí),長大為祖國作貢獻,作為對你們的真誠感謝!
木子店古城中心小學(xué)張校銳
xx年5月28日
小學(xué)生感謝信2
拾金不昧,助人為樂一直是中華民族的傳統(tǒng)美德,作為濰坊外國語學(xué)校的我們更是要樹立良好的形象,從我做起,從身邊的小事做起,把這一寶貴精神傳承下去。
我從貧困偏遠的異鄉(xiāng)來到這個陌生繁華的城市已經(jīng)兩年了。兩年來,深深感受到社會、學(xué)校、老師、同學(xué)對我的關(guān)愛。特別是20xx年3月17日路勁地產(chǎn)公司的資助,讓我終生難忘。
3月17日上午7:30,路勁公司派車來接我們,當(dāng)時我非常緊張。到了御城售樓處,我驚呆了,售樓處的設(shè)計巧奪天工,五顏六色的燈光顯得很柔和。
我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價值。人往往是很執(zhí)著的,可是如果你只問耕耘不問收獲,那么你一定會交得到很多朋友。對待朋友,切不可斤斤計較,不可強求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情,都必須有主動性和積極性,對成功要有信心,要學(xué)會和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。打工的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺,但總的來說,這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步,是值得回憶的。
您好!最近在課堂上看到您容光滿面,我也替您感到快樂與舒心。您是我目前見過最好的一位導(dǎo)師,作為一名普通學(xué)生的我聽您的每一堂課感覺就像是享受人生豐富多彩的佳宴。
在同學(xué)之間的交往,在師生之間的交往中,你在摧殘誠信的時候,也在不斷拉大你與他們的距離,使他人難以再次信任你。中科院林德宏教授說,世界上最長的路是心路,如果彼此爾虞我詐,互不信任,心與心之間就隔著崇山峻嶺;世界上最短的路也是心路,如果大家都以誠相待,開誠布公,心與心之間就近在咫尺,沒有隔閡,人類社會就會和諧相處。社會上確實存在不誠信的現(xiàn)象,但是這股不正之風(fēng)不應(yīng)該在大學(xué)校園里蔓延,不應(yīng)該被我們這些追求完美的大學(xué)生沾染。
活動開始了,主持活動的是路勁公司的副總——任強,當(dāng)主持人亮出我們的照片以及我們的小小愿望的時候,我流淚了。上去領(lǐng)資助款的時候,我恭恭敬敬地向他們行了一個隊禮,我多么想大聲地對這些好心人說聲“謝謝”,謝謝你們給我們的資助,謝謝你們那顆善良的心,更謝謝你們給我學(xué)習(xí)的動力。
在老師的精心照料下,我的身體漸漸的康復(fù)起來,而老師卻病倒了。老師,我對您感激不盡,謝謝您,我可親可敬的王老師。
你雖然沒有我所認(rèn)識的每一個父親溫和,慈祥,甚至沒有我的大舅對我親善,你雖然從未給過我其他小孩子所擁有的關(guān)于父親的美好回憶,沒有背過我,沒有親過我,沒有牽過我的'手,你的學(xué)識不淵博,社會地位也不高,可是爸爸我敬畏你,被你折服。你再嚴(yán)厲,再不茍言笑,就算再打我罵我,我心里都深深地愛你。此時的成熟懂事是你以前“放任自流” 的結(jié)果,我的獨立堅韌,我的溫柔和活潑都是你教育的結(jié)果,我從你身上學(xué)到的一切優(yōu)良品質(zhì)讓我發(fā)自內(nèi)心的感激你,爸爸。男人身上的寬容和堅強,長遠眼光和深沉,公平周全的品質(zhì)讓我成長。
然而我什么都沒有說,因為千言萬語表達不了我對你們的感激之情,我只有用我的實際行動來報答你們,那就是好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)你們對我的期望。今后不管走到哪里,我都要永遠銘記你們——路勁地產(chǎn),這份濃濃的情,深深的愛。
此致
敬禮
小學(xué)生感謝信3
親愛的王老師:
您好!
謝謝您傳授我很多知識,教我學(xué)習(xí)時要“取其精華,去其糟粕!辈ⅰ皩W(xué)以致用”。謝謝您幫我們辦了個圖書角,讓我們豐富了課外知識,謝謝您讓我們星期五帶玩具來學(xué)校玩,不僅放松了自己,還在向同學(xué)介紹自己的`玩具時鍛煉了口頭作文能力。最讓我們開心的是,您讓我們養(yǎng)花,養(yǎng)小動物,讓教室充滿大自然的氣息。
王老師,再次謝謝您為我們做了這么多,您是世界上最好的老師。
祝:身體健康,工作順利!
您的學(xué)生:xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生感謝信4
親愛的媽媽:
您好!謝謝您把我?guī)У竭@個美麗的世界,教我做人的.道理。謝謝您對我無私的愛。
在我學(xué)習(xí)感到困惑時,您會為我送上一杯香濃的牛奶,幫我解疑;當(dāng)我學(xué)習(xí)有進步時,您會教育我不要驕傲,激勵我繼續(xù)努力……
記得我7歲那年,我的腳不小心扭傷了,腫得像一個大蘿卜。是您著急地背著我去醫(yī)院看醫(yī)生,弄得很晚才睡覺。好長一段時間,都是媽媽您背我上學(xué)和放學(xué)。
媽媽,感謝您對我無微不至的愛,謝謝您!
祝您身體健康、工作順利!
您的學(xué)生:xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生感謝信5
尊敬的宋慶齡基金會: 我是湖北省麻城市南湖辦事處水寨小學(xué)五年級學(xué)生,我叫張潔。在這里我衷心的感謝宋慶齡基金會。我是一個貧困家庭的孩子。xx年10月18日下午3時我尊敬的父親被我塆的人叫去幫忙蓋房吊預(yù)制,預(yù)制斷裂。我父親不幸墜下身亡。遺留下我們姐妹三人都未成年,姐十五歲在讀初三。二姐十三歲讀初一,母親由于父親不幸,加之蓋房的房東事發(fā)后逃去打工,至今還未判決。悲憤欲絕,帶來一身病,經(jīng)常臥床不起,本來我們姐妹三人都不能讀書,要在家里幫忙生產(chǎn)。由于黨對我們這些可憐的孩子,實行“兩免一補”。你們又給我們這些貧困的.孩子曾送睡袋真是“雪中送炭”,我的家長從老
師那里接過睡袋時熱淚盈眶。一千個感謝,一萬個感激。感謝您們的一片真情。
小學(xué)生感謝信6
敬愛的老師:
你好!
一轉(zhuǎn)眼,我已是六年級的學(xué)生了!我們就要畢業(yè)了!好舍不得同學(xué)、老師哦。∮绕涫抢蠋,因為老師給予我的愛是數(shù)不勝數(shù)的。
。∥业睦蠋煱。∈悄愕男羷谧屛覀冋J(rèn)識了許許多多的知識!看到我的本子上的一個個勾,我就會想起你批改作業(yè)的情景!深夜,你在發(fā)出亮光的燈下認(rèn)認(rèn)真真的'看著我們的作業(yè)。你即使是多么想睡覺,可你卻依舊在那桌子上批改作業(yè)!!當(dāng)我們做錯事時,你語重深長的告訴我們下次不學(xué)再犯同樣的錯誤!當(dāng)我們做好事時,你就會親切的對我們說:“你們做得好!繼續(xù)發(fā)揚!!”
你不僅是我們的老師也是我們的朋友。我們常常在一起跳繩,一起說笑,一起玩跳棋……你在我們困難的時候也會幫助我們!
XXX
20xx年XX月XX日
小學(xué)生感謝信7
尊敬的基金會領(lǐng)導(dǎo):
特向您們表示崇高的謝意和祝福!我是一名農(nóng)村殘疾兒童,是黨和人民把我送進了學(xué)校讀書,一同與小朋友們享受了黨和人民關(guān)懷照顧,今天你們又為我們殘疾兒童送棉被,我感動得熱淚盈眶。這是你們給我的照顧,是你們給我的溫暖,是你們給我們殘疾兒童的.幫助,我在學(xué)校里決心努力學(xué)習(xí),長大為祖國作貢獻,作為對你們的真誠感謝!
受資助學(xué)生:XX
20xx年8月27日
小學(xué)生感謝信8
宋慶齡基金會:
我是一個殘疾兒童。在我幼小的時候,不幸得了小兒麻痹癥,造成了我的肢體障礙。右手手指彎曲成鉤狀,不能伸直;左腿盤曲,走起路來一瘸一拐,難看極了。每天上學(xué)放學(xué)都是由爸爸接送,在校靠老師、同學(xué)們的關(guān)心照料和鼓勵。現(xiàn)在有你們又伸出援助之手,關(guān)愛我這么一個殘疾兒童,我是多么感激啊!感謝你們!感謝黨和政府!
今后,我決心努力克服困難,刻苦學(xué)習(xí),用優(yōu)異的'成績,回報你們的關(guān)心。
木子店鎮(zhèn)黃泥坳中心小學(xué)二年級學(xué)生 任亮
xx年5月30日
小學(xué)生感謝信9
親愛的老師:
你好!
你是我最敬佩的老師。作為班主任只有您會和我們朝夕相處,貼近我們,了解我們。你了解我們,我們也了解你。因為我親眼看到,無論是寒冷的冬季,還是炎熱的'夏天,您總是早早地來到學(xué)校,遲遲地回家,您為我們付出了很多。
您不僅帶我們做游戲,還讓我們在游戲中學(xué)習(xí)知識。有一次班會課上,您讓我們發(fā)表自己的意見,讓我們明白友誼是世界上最珍貴,最純潔的。在一次課外活動課上,您為了鍛煉我們的能力,讓我們用自己親手做的禮物交換,看著我們做的禮物,您高興地笑了。
您從來沒有討厭差的學(xué)生,反而總是教育他們。一次,上課時我搞小動作,不專心聽課,您用眼睛暗示我。我立刻停止了搞小動作。課后,您把我叫到辦公室,給我講名人勤學(xué)的故事,使我明白了道理,在您辛勤教育下我取得了很大的進步。
老師,您不怕辛苦地教我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí),如何做一個有用的人,我永遠不會忘記您的教誨。
祝您:
身體健康,工作順利!
此致
敬禮!
您的學(xué)生:xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生感謝信10
尊敬的五邑大學(xué)愛心社的哥哥姐姐們:
你們好!
我是紫沙小學(xué)的受資助學(xué)生代表xx。
首先我代表我們?nèi)w受資助的同學(xué)向你們表示衷心的感謝!也深深地感謝善款的捐助者林峰叔叔和陳銀攜阿姨。這次的愛心資助,讓我們感受到你們的善良和仁愛,也讓我們深深地感受了來自社會大家庭的溫暖,看到了生活的光明和希望。
我們知道每一元善款都來之不易,也許是一杯咖啡換成了清水,也許是看一場電影變成了門前散步,也許是取消了一次旅行……節(jié)省下的善款匯聚成熱切的愛心,溫暖著每一個受資助的`孩子的心。我們只有好好學(xué)習(xí),為學(xué)校,為社會做力所能及的事,才不辜負(fù)你們的期盼。我們一定會把這份愛心的火炬?zhèn)鬟f下去,傳遞給每個人,讓人間處處都是愛的春天。
最后,讓我代表所有受資助同學(xué)再次說聲謝謝!感謝你們對我們這些寒門學(xué)子的援助和愛心!我們發(fā)自內(nèi)心的祝愿:好人一生平安!
此致
敬禮
受資助學(xué)生:xx
20xx年x月x日
小學(xué)生感謝信11
親愛的媽媽:
您好!
您的生日快到了,我一直尋思著為您送點什么好東西,可您說:“我不要你的禮物,我只要你這次考試考好了就可以了!边@不,我的`語文打了97.5分,數(shù)學(xué)打了98分,成了全校第一名,放學(xué)了,我歡天喜地地跑了回家,一不小心,“啪”的一聲,就絆倒在地上,我嚎啕大哭,您聽見了,急忙跑來,不管三七二十一,就背起我,一路狂跑到醫(yī)院。
還有一次,我發(fā)高燒,一點胃口都沒有,您在在廚房里進進出出,為我做了許多可口的飯菜,可我還是不想吃,您急了說:“孩子快吃了吧!俗話說‘人是鐵,飯是鋼,一頓不吃餓地慌呀!”我只好忍著淚吃了下去,過了幾天,我的病好了,可您的頭上又添了幾根白頭發(fā)。
啊,母愛真?zhèn)ゴ螅?/p>
您的兒子:曹文熙
7月8日
文英學(xué)校3(1)班三年級:曹文熙
小學(xué)生感謝信12
敬愛的黃鴻年爺爺:您好!
我叫冉凌霄,是綿陽市警鐘街小學(xué)五年級(3)班的一名學(xué)生。作為警小的學(xué)子,我感到十分榮幸。我們學(xué)校得到了您的慷慨捐贈———間多媒體教室。能夠在這樣美麗而先進的教室里學(xué)習(xí),我們倍感幸福!心里涌起千言萬語想向您訴說。從這間多媒體教室建成的那一天起,那里就變成了同學(xué)們暢游知識海洋的樂園。
每當(dāng)我走進這座神圣而魅力的文藝殿堂,一種激動的'心情油然而生。墻壁上“讓愛川流不息” 六個字讓我感到無比親切與溫暖;還有那幾幅水墨畫,淡雅而又美麗,使整個教室顯得淡雅而寧靜。教室里還有幾盆綠色的植物,它們亭亭玉立,如同迎著陽光挺拔向上,讓人有一種努力進取的感覺。教室里散發(fā)著一股淡淡的書香,真是一個充滿誘惑力的知識殿堂!
多媒體教室的設(shè)備也很先進,能從電腦直接投影到屏幕上面,能讓同學(xué)們清楚地看見電腦上的東西,這樣就可以更方便地學(xué)習(xí)了。每當(dāng)我們坐在多媒體教室里上課,都會格外的認(rèn)真。老師一點功能鍵,那屏幕就像被施了魔法,乖乖地彈出想要的內(nèi)容,神奇極了,我們每一個同學(xué)都因此將眼睛睜得大大的,生怕聽漏了一點。原本枯燥的課堂變得有趣多了!想想以前,沒有多功能教室,無論老師怎么講,還是有一部分同學(xué)沒有聽懂,現(xiàn)在,通過投影同學(xué)們看到形象有趣的動畫、圖示或視頻,學(xué)得輕松多了!
黃爺爺,我們由衷地感謝您為我們提供了這么好的學(xué)習(xí)條件!我們一定不辜負(fù)您的一片真誠和苦心,發(fā)憤學(xué)習(xí),做個有理想,有成就的人!您教給了我們做人的道理,我們會將您的溫暖心懷和大愛無疆的精神傳遞下去,讓愛川流不息!讓世界更加幸福溫暖!
再次衷心地向您說一聲:謝謝!祝黃爺爺身體健康,萬事如意!
xx
二0xx年六月
小學(xué)生感謝信13
尊敬的XX公司的叔叔、阿姨:
我叫xx,是xx學(xué)校二年級學(xué)生。我們這里山高路陡,交通信息不暢,經(jīng)濟極不發(fā)達。在我幼小的時候,媽媽因嫌家貧,拋棄我離家出走,現(xiàn)無音信。在我生活、學(xué)習(xí)最需要溫暖與幫助的時候,是您伸出來關(guān)愛之手,溫暖之手。當(dāng)我得到您的愛心捐助那一刻,我激動得熱淚盈眶,心里充滿了無比的.溫暖與幸福,感謝您對我家的無私奉獻與關(guān)愛。您辛辛苦苦、省吃儉用把節(jié)約的錢留下來送給我學(xué)習(xí)、生活,我覺得自己不再孤單。我無以回報,我下定決心:一定不辜負(fù)您的期望,將更加努力學(xué)習(xí),克服學(xué)習(xí)與生活中的各種困難,努力成才,長大了向您一樣回報社會需要幫助的人。
當(dāng)我家最需要幫助的時候,是您伸出了無私的雙手,是您的關(guān)愛讓我們家多了一份生活的保障,是你的愛心,給我們莫大的'感動,我將好好做人,專心學(xué)習(xí),以此來回報阿姨的恩德,長大后會成為社會有用的人!
再見,祝楊阿姨健康快樂,幸福平安!
此致
敬禮
受資助的學(xué)生:___
20__年3月7日
小學(xué)生感謝信14
尊敬的皇爺檳榔的叔叔阿姨們:
你們好!
我是來自益陽市安化縣古樓鄉(xiāng)完小的受資助學(xué)生夏文浩。
首先我代表我們?nèi)w受資助的同學(xué)向你們表示衷心的感謝!這次的`愛心資助,讓我們感受到了你們的善良和仁愛,也讓我們深深地感受了來自社會大家庭的溫暖,看到了生活的光明和希望。
我們知道每一元善款都來之不易,它溫暖著每一個受資助的孩子的心。我們只有好好學(xué)習(xí),為學(xué)校、為社會做力所能及的事,才不辜負(fù)你們的期盼。我們一定會把這份愛心的火炬?zhèn)鬟f下去,傳遞給每個人,讓人間處處都是愛的春天。
最后,讓我代表所有受資助同學(xué)再次說聲謝謝!感謝你們對我們這些寒門學(xué)子的援助和愛心!我們發(fā)自內(nèi)心的祝愿:好人一生平安!
學(xué)生:
xx年x月x日
小學(xué)生感謝信15
題 解
感謝信是受到別人的幫助,用書信形式對別人表示感謝的書信。這也是常用的應(yīng)用文體形式之一。
理 由
為什么要學(xué)寫感謝信呢?
任何人都有需要別人支持、幫助的時候,任何人和單位受到別人、別單位幫助后,都應(yīng)該表示感謝,這是起碼的禮貌。不要忘記給自己以幫助的人,這是一條古訓(xùn),可見感謝別人的支持是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。所以,感謝別人的幫助,有時用書信的形式表示感謝,這是一種自我的道德熏陶,自我的`精神凈化,因為這么做在對別人風(fēng)格肯定的同時,也有利于自己思想素質(zhì)的提高,何況,寫感謝信還是一種鼓勵先進,宣傳先進,促進精神文明的發(fā)展呢?對同學(xué)們來說,也是學(xué)習(xí)應(yīng)用文的一次實踐過程,與自己的語文學(xué)習(xí)也是一致的。因此,不論從什么角度說,都應(yīng)該重視學(xué)寫感謝信。
操作指導(dǎo)
怎么寫感謝信?
感謝信的基本格式同表揚信、慰問信一樣,只要懂得一般書信的格式,也就能寫出符合格式的感謝信。但即使格式正確,也不一定是優(yōu)秀的感謝信。想寫出高質(zhì)量的感謝信,必須注意幾點:
首先是目的、態(tài)度問題。能否寫出有水平的感謝信,不能不從明確目的、端正態(tài)度做起。每個人或單位受到別人的幫助時,都應(yīng)真誠地感謝。因為別人幫助你時,付出了物質(zhì)的和精神的代價,也等于你無償?shù)卣既e人的部分物質(zhì)和勞動,怎能不感謝呢?只有出于真誠的謝意,信才會寫得具體、真摯。但是,許多感謝信寫得蒼白無力或華而不實,其原因有時寫信是為了敷衍交差,走走形式。有的呢?還想下次讓別人再幫助你,于是就在信里胡亂夸張,華而不實。這兩種目的、態(tài)度寫出的感謝信都不會有好效果。對于走走形式的感謝信,別人會有想法:“我們真心幫助他們,他們卻對我們這么冷漠啊。”對于虛飾浮夸的感謝信,別人看了,會覺得那是對自己的諷刺。所以,寫感謝信不妨先查查自己的目的和態(tài)度。
第二,感謝信應(yīng)敘事具體,評價得當(dāng),感情真摯。感謝信的內(nèi)容一般是要列舉別人的幫助,特別不能丟了主要事情,只記芝麻小事,這些事情的敘述既要概括,又要具體,概括但不能空洞,具體卻不能瑣碎。評價得當(dāng),即指出其意義,但評價要與敘事一致,不能事小,而評價寫得過分的高;也不能事大,評價又太低,要分寸得當(dāng)。一般來說內(nèi)容應(yīng)寫清是誰給了幫助?什么幫助?這幫助對自己的意義和影響是什么?最后表示自己的態(tài)度,在這些內(nèi)容中,都應(yīng)在字里行間有真情,有實意,使人感到真摯。
第三,感謝信一般用毛筆抄在紙上,貼在墻上,供人閱讀。所以用詞要通俗,條理要清晰,文筆要簡潔。如寫得又長又羅嗦,且用詞古怪,誰肯站在那兒搬本字典邊查邊讀呢?所以寫感謝信時,要注意寫得通俗、簡潔。
訓(xùn) 練
同學(xué)們從幼兒園到小學(xué),已有幾年了。這期間,你從一個不懂事的娃娃成長為一個小學(xué)生,從不識字、不會算數(shù)到能看書、寫字、做數(shù)學(xué)作業(yè),從知之不多,到懂得許多道理,這里面包含了老師多少勞動和汗水!請以此為材料,寫一封給老師的感謝信。
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