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感謝信

幼兒園感謝信

時(shí)間:2023-10-17 08:28:56 感謝信 我要投稿

幼兒園感謝信

  在不斷進(jìn)步的時(shí)代,越來(lái)越多人會(huì)去使用感謝信,寫感謝信比口頭感謝更加真摯。我們?cè)撛趺磳懜兄x信呢?下面是小編幫大家整理的幼兒園感謝信,歡迎大家分享。

幼兒園感謝信

幼兒園感謝信1

親愛的老師們:

  大家好!

  我們是學(xué)齡前兒童的父母。值此教師節(jié)之際,我們謹(jǐn)代表您孩子的親友向您致以最誠(chéng)摯的祝福,祝您節(jié)日快樂(lè)!

  我們家孩子基本兩歲,現(xiàn)在五歲半。這些年來(lái),他們先后接受了、昌江、馬、陸桂蘇、五位老師的教育。在他們的艱苦訓(xùn)練和照顧下,孩子們一天天長(zhǎng)大。我們真的感受到了孩子們一點(diǎn)一點(diǎn)的變化。我們心里真的很開心,心里很感激。孩子們已經(jīng)從一個(gè)學(xué)習(xí)語(yǔ)言的孩子成長(zhǎng)為一名學(xué)齡前學(xué)生,F(xiàn)在可以自豪地說(shuō),孩子們從xx分公司的幼兒園學(xué)到了很多,幼兒園為孩子們提供了一個(gè)全面的教育機(jī)會(huì),不同的時(shí)期,不同的教育,沒(méi)有錯(cuò)過(guò)孩子們最好的時(shí)光。最重要的是,老師可以根據(jù)孩子不同時(shí)期的不同變化,制定合理的計(jì)劃來(lái)幫助孩子,即使是和我們的父母溝通。有很多細(xì)節(jié)比我們父母想象的更周到,幫助孩子克服很多困難,擺脫很多缺點(diǎn)。我們要感謝老師,他們真的愛孩子,幫助孩子。作為家長(zhǎng),我們始終關(guān)注孩子的成長(zhǎng)和進(jìn)步,孩子的每一次進(jìn)步都離不開老師的努力!

  孩子身體素質(zhì)不好,但老師總是比較關(guān)心體貼:經(jīng)常和父母溝通,想著給孩子喂藥,鼓勵(lì)孩子多參加體育鍛煉……因?yàn)楹⒆犹,跟不上學(xué)習(xí)的進(jìn)度,老師耐心的指導(dǎo)他們跟上其他孩子的步伐,不讓孩子有一點(diǎn)落后的自卑感,F(xiàn)在孩子的身體素質(zhì)大大提高了,出勤率提高了,學(xué)習(xí)也越來(lái)越旺盛了。每當(dāng)我們問(wèn)孩子幼兒園好不好,老師好不好,他們都說(shuō)好。雖然答案很簡(jiǎn)單,但我很欣慰他們和幼兒園、老師的親近,因?yàn)檫@是他們?nèi)娼邮軐W(xué)前教育的前提。

  其實(shí)我們并不太關(guān)注孩子能學(xué)到多少知識(shí)。我們更注重孩子的身體素質(zhì)、道德素質(zhì)、行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣。園區(qū)合理的飲食結(jié)構(gòu)、先進(jìn)的教育理念、科學(xué)的'管理模式、敬業(yè)的教師,恰恰為孩子們創(chuàng)造了健康快樂(lè)成長(zhǎng)進(jìn)步的良好空間,F(xiàn)在的孩子有了一定的學(xué)習(xí)能力,對(duì)英語(yǔ)、繪畫、表演、體操都有濃厚的興趣。生活中,可以自己吃飯,收拾玩具,刷牙,洗襪子;在活動(dòng)中要謙虛、合作、樂(lè)于助人、寬容。同時(shí),他們還有更有價(jià)值的想象力和創(chuàng)造力,好奇心和進(jìn)取精神。

  學(xué)前教育是兒童一生中最重要的教育。作為家長(zhǎng),我們從心底感謝xxxx分公司的幼兒園園長(zhǎng)和老師們的辛勤勞動(dòng)和汗水。大家一直想表達(dá)感謝,今天這個(gè)愿望終于實(shí)現(xiàn)了。讓我們借此信表達(dá)我們衷心的感謝和崇高的敬意。最后,祝xxx分公司幼兒園園長(zhǎng)和全體老師工作順利!祝孩子們健康快樂(lè)!

此致

敬禮

感謝人:xx

20xx年xx月xx日

幼兒園感謝信2

親愛的老師:

  你們好!

  寒來(lái)暑往,轉(zhuǎn)眼已是三個(gè)春秋。值此畢業(yè)之際,大二班全體家長(zhǎng),向梁老師、朱老師和生活老師李阿姨表示衷心地感謝!感謝你們?nèi)陙?lái)為孩子們付出的一切,老師辛苦了!

  孩子是每一個(gè)家庭的希望,孩子的一舉一動(dòng)都牽著家長(zhǎng)的心。三年前入園,家長(zhǎng)是怎樣的忐忑,彼時(shí)心情現(xiàn)在想來(lái)仍難以平靜。幸運(yùn)的是,我們遇到了三位勝似家長(zhǎng)的老師:和藹可親、寬嚴(yán)有度、多才多藝、傾情奉獻(xiàn)。老師對(duì)孩子們尊重、信任、幫助、鼓勵(lì),給孩子們創(chuàng)造了愉快而健康的成長(zhǎng)環(huán)境。此時(shí)畢業(yè),看著孩子們天真燦爛的笑臉,相信老師和家長(zhǎng)們一樣感慨萬(wàn)千,幸福滿滿,成就滿滿!

  播種習(xí)慣,收獲性格;播種性格,收獲未來(lái)。三年來(lái),老師們春風(fēng)化雨般滋潤(rùn),陽(yáng)光小苗苗茁壯成長(zhǎng),我們欣喜地看到孩子們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步。孩子們養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,培養(yǎng)了廣泛的興趣愛好,建立了基本的社交能力,這一切都離不開老師們的悉心關(guān)懷和耐心教導(dǎo)!

  小小刻室,處處體現(xiàn)老師的用心:充滿創(chuàng)意的`手工,精心科學(xué)的布置,一塵不染的環(huán)境。孩子們?cè)谶@里學(xué)習(xí)知識(shí),掌握本領(lǐng)。

  大大世界,時(shí)時(shí)洋溢老師的愛心:殷切的眼神,溫暖的擁抱,親切地呼喚孩子的乳名幼兒園畢業(yè)家長(zhǎng)孩子們?cè)谶@里分享快樂(lè),感受親情。

  現(xiàn)在,孩子們完成了第一份學(xué)業(yè),師生共度的美好時(shí)光,必將成為最珍貴的記憶。未來(lái)依然精彩,孩子們將帶著記憶中的美麗,踏上新的征程。微笑,掛在孩子的臉上;感激,流進(jìn)家長(zhǎng)的心里。我們?cè)俅胃兄x老師們孜孜不倦的教誨和熱情無(wú)私的付出。

  成長(zhǎng)的歷程,感謝有你!老師,辛苦了!

此致

敬禮!

感謝人:xx

20xx年xx月xx日

幼兒園感謝信3

尊敬的老師們:

  大家好!

  xx回幼兒園已經(jīng)一個(gè)多星期了。在三位老師的照顧下,孩子們很快適應(yīng)了花園里的學(xué)習(xí)生活。這學(xué)期感覺(jué)孩子明顯長(zhǎng)大了,每天下班。當(dāng)我匆匆趕到一樓時(shí),她正坐在椅子上靜靜地等待我的到來(lái)。從前別的老師想帶她出花園,她總是哭著不肯走,現(xiàn)在,她可以跟著老師在小學(xué)等我了。星期五我和李老師一起去上課,我感到很驚訝。一天下班后,她看起來(lái)很開心,小聲對(duì)我說(shuō):“媽媽,關(guān)老師今天抱著我睡覺(jué),給我講故事。”。她的臉上洋溢著幸福的微笑。我知道孩子們的.小心臟被老師的愛緊緊地包圍著。孩子雖然小,但她真的能感受到老師的關(guān)懷。她也懂得照顧好老師,接受感動(dòng)我的快樂(lè)。我真的很想說(shuō)謝謝你給了你的孩子這么多的關(guān)心。

  每天早上,我都看到老師們?cè)谂ぷ,忙著給孩子換衣服換鞋,忙著照顧孩子吃早飯。我猜:在照顧好這些可愛的孩子的同時(shí),一定是忽略了照顧家人,一定是沒(méi)有吃過(guò)一頓熱騰騰的早餐!作為孩子的母親,和其他人一樣,希望孩子健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。謝謝你們,幸福和關(guān)懷的使者。家人對(duì)寶寶班三位優(yōu)秀老師的衷心感謝。謝謝張老師,用最細(xì)微的方式照顧孩子的身體。我知道,其實(shí)你是在給孩子上廁所的時(shí)候默默幫忙;金老師和關(guān)老師的言行,用知識(shí)和智慧,向孩子敞開心扉,教她學(xué)會(huì)說(shuō)話,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)做人。Xx在家給我們表演了一場(chǎng),唱的很好,講的故事很深刻,開心到爺爺奶奶經(jīng)常流淚。

  千言萬(wàn)語(yǔ),卻無(wú)法傾吐對(duì)老師的感激。我感謝老師們孜孜不倦的幫助、教育和指導(dǎo),帶領(lǐng)孩子們蹣跚而行,開始他們的生活。孩子們?cè)诔跗谟龅侥銈內(nèi)回?zé)任心這么強(qiáng)的老師,你們付出了這么多,我很開心。我相信在我們的共同努力下,孩子們會(huì)有一個(gè)更美好的明天。

  我在這里代表喜歡孩子的xx爸爸對(duì)三位老師說(shuō),謝謝你們的辛苦!

感謝人:xx

20xx年xx月xx日

幼兒園感謝信4

幼兒園園長(zhǎng)、老師們:

  我的孩子是四周歲入園,現(xiàn)在已經(jīng)五歲半了,在這一年半的時(shí)間里,榮幸地接受過(guò)幾位老師的教育,她們就是白如、白鷺,王文霞老師。在她們辛勤的培養(yǎng)與備至的關(guān)懷中,孩子一天天長(zhǎng)大,我真切地感受著她一點(diǎn)一滴的變化,真是高興在心里,感激在心中。

  您們好!我們是幼(二)班樂(lè)樂(lè)的父母,孩子在貴園已經(jīng)學(xué)習(xí)了兩年多了,在這段日子里,我們的孩子能夠基本適應(yīng)幼兒園生活,各方面都有了不少的進(jìn)步,這是我們一家人最感開心的事,十分感謝貴園的園長(zhǎng)和老師們對(duì)孩子愛心、關(guān)懷、辛勤的教育和幫助。

  前不久我的孩子感冒了,她每天都會(huì)打電話來(lái)詢問(wèn)病情,我特別感動(dòng),就每天主動(dòng)給她發(fā)短信告知病情,有一天晚上我忘了發(fā),她就把電話打過(guò)來(lái),詢問(wèn)孩子的情況,給我推薦好的大夫和好的飲食療法,并勸我不要太著急。說(shuō)實(shí)話,我就這一個(gè)孩子,有時(shí)候都焦頭爛額,可她要關(guān)心愛護(hù)著這四十多個(gè)孩子呀,她也有家人孩子,為了班上的孩子,她一定犧牲了很多個(gè)人的時(shí)間,作為孩子家長(zhǎng),我衷心地說(shuō)一聲:“薛老師,您辛苦了,謝謝您!”

  你好!時(shí)間過(guò)的真快,非常感謝你們給我在蓓蕾的工作機(jī)會(huì)。以及這兩年給我的幫助和關(guān)懷!但由于個(gè)人原因在這里提出辭呈!

  孩子,老師是呵護(hù)你兩年而又將你放飛的鳥媽媽,你飛得越高老師就越開心!孩子,你長(zhǎng)大了,請(qǐng)記住老師的話,路要靠自己去走,學(xué)習(xí)更要靠自己!

  樂(lè)樂(lè)兩周歲多就送到了幼兒園,可以說(shuō)孩子還在嗷嗷待哺,孩子?jì)蓱T的性格作為父母的都束手無(wú)策,送到幼兒園我們也是很不放心,但經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀察我發(fā)現(xiàn)幼兒園的老師對(duì)孩子的照顧細(xì)致入微并能從幼兒教育教程方面入手,與孩子建立了深厚的感情,對(duì)老師有了依戀的情感。

  “老師說(shuō)要多喝水”;就餐時(shí)喜歡吃蔬菜,因?yàn)椤袄蠋熣f(shuō)多吃蔬菜長(zhǎng)得高”;吃飯、穿衣、上廁所也要爭(zhēng)著自己來(lái),因?yàn)椤袄蠋熣f(shuō)自己的事情自己做”

  每一天,我們都發(fā)現(xiàn)任天煜的成長(zhǎng)和進(jìn)步,在孩子的成長(zhǎng)進(jìn)步背后,是老師的辛勤勞動(dòng)和付出。 還要感謝的是,飛機(jī)班里扎著馬尾巴(寶寶口中的像媽媽一樣的小李阿姨)。她也給予了寶寶生活上無(wú)微不至的細(xì)心照顧和關(guān)愛。再此,我也要真誠(chéng)的說(shuō)聲:謝謝!

  孩子幾年的幼兒園生活,讓我感觸很多:樂(lè)樂(lè)是一個(gè)淘氣、膽大、不怕生的孩子。入園以來(lái),老師們以極大的愛心、耐心、信心、責(zé)任心關(guān)心他、愛護(hù)他,用鼓勵(lì)、賞識(shí)、參與等教育方法幫助他,把愛滲透到孩子幼小的心里,F(xiàn)如今,每天去幼兒園成為他最高興的事情,(長(zhǎng)假過(guò)后,也沒(méi)有出現(xiàn)反復(fù)的情況)。作為家長(zhǎng),我們深刻了解孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步和老師的關(guān)心、照顧和教育分不開的。心中感謝漢鐵幼兒園的老師們!孩子從不喜歡到幼兒園,到喜歡上幼兒園、熱愛老師和小朋友,這與幼兒園的師資和素質(zhì)教育是分不開的,這些都離不開園長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)和老師們的共同努力。老師要求嚴(yán)格,對(duì)家長(zhǎng)周到熱情,經(jīng)常同家長(zhǎng)保持良好的聯(lián)系溝通。幼(二)班的韓老師、趙老師和張老師一整天與孩子們相伴左右,不僅要教授教育課程,還要關(guān)心孩子的“吃喝拉撒”,工作量很大,十分辛苦,但她們毫無(wú)怨言,總是滿面笑容的把快樂(lè)帶給孩子們,是他們的“好媽媽”!老師除了日常工作之外,每周還在聯(lián)系本上記錄本周的教學(xué)摘要及孩子生活學(xué)習(xí)情況和進(jìn)步,布置家長(zhǎng)配合教學(xué)的重點(diǎn),使家長(zhǎng)能全面了解到孩子課程學(xué)習(xí)的豐富多彩和生活瑣事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,和孩子和幼兒園走得更近!特別是參加了本園的公開課,看到貴園的幼兒課程組織得如此生動(dòng)、多姿多彩,寓教娛樂(lè)融為為一體,孩子能在輕松愉悅環(huán)境學(xué)習(xí)知識(shí),真是難能可貴!擁有年輕心態(tài)的她們,不僅是孩子的好姐姐,更是他們的好朋友!三位老師兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,每日將幼兒的活動(dòng)場(chǎng)所、玩具、餐具等擦拭的一塵不染,還經(jīng)常洗曬幼兒的被褥、衣物!我好動(dòng)的樂(lè)樂(lè)最愛出汗了,三位老師細(xì)心的將我們準(zhǔn)備的毛巾為孩子隔著汗透的衣服避免感冒。每次去幼兒園接送孩子,總看到她們?cè)诿@忙那,沒(méi)有歇息的時(shí)候。而我們的樂(lè)樂(lè)又一直“黏”著趙老師陪他玩耍,吃飯、甚至睡覺(jué),做了許許多多的分外之事……

  孩子上了幼兒園之后,作爸媽的心里總有些不舍與擔(dān)憂,不舍幼小的孩子從此就要走出親人關(guān)愛的視線,離開溫暖熟悉的家,去過(guò)一種不一樣的生活;不舍幼小的他就要開始獨(dú)自去面對(duì)陌生的環(huán)境,陌生的人群;擔(dān)心天性善良、又頑皮他會(huì)欺負(fù)別的孩子;擔(dān)心不知深淺、淘氣非凡、偶爾犯混的他會(huì)讓老師不耐煩;擔(dān)心不會(huì)自己吃飯的他會(huì)餓著、擔(dān)心生病、擔(dān)心…… 不管怎樣,既然那個(gè)小小的人兒都已經(jīng)無(wú)可避免的要開始融入這個(gè)社會(huì)了,作父母的除了關(guān)愛、除了鼓勵(lì)、除了支持,還能做什么呢!而今,當(dāng)我們把寶貝交給了您、交給了幼兒園,他的幼兒園又有了“好媽媽、好阿姨、好外婆、好姐姐”他在這個(gè)世界上從此又多了一些愛他的`人,孩子今后的成長(zhǎng)路上,當(dāng)作父母的牽著小人兒的手隨風(fēng)而行,會(huì)覺(jué)得他的另外一只手也有一些人牽著,我們家長(zhǎng)真是既開心又安心!我們衷心感謝幼兒園韓老師、趙老師、張老師及教育過(guò)、關(guān)心過(guò)、幫助過(guò)樂(lè)樂(lè)的所有老師!感謝園長(zhǎng)的辛勤工作,感謝園長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)出這樣出色的幼兒園。

  現(xiàn)在的孩子一般都是獨(dú)生子女,每個(gè)做父母的都為孩子付出了很多的心血,孩子都是家里的掌上明珠,杉杉從出生到現(xiàn)在,基本上都是她外公外婆帶著的,老人家一般比較溺愛孩子,因此杉杉也養(yǎng)成了不少嬌生慣養(yǎng)的壞習(xí)慣。終于盼到能上幼兒園的時(shí)候了,但新的擔(dān)憂也相繼產(chǎn)生,聽別的孩子家長(zhǎng)說(shuō),孩子上幼兒園又是感冒又是發(fā)燒,內(nèi)心也十分恐慌,生怕孩子在幼兒園生活的不好,經(jīng)過(guò)幾番考察,我們選擇了邊檢幼兒園,F(xiàn)在看來(lái)這是一個(gè)正確的選擇。

  提前三個(gè)月上交辭呈,這樣你有時(shí)間去找合適的人來(lái)填補(bǔ)我的空缺,同時(shí)我也會(huì)盡量協(xié)助新人的工作交接。 再此也希望梅姨不要給自己那么大的壓力,要讓自己帶自由和快樂(lè)的生活,多給老師引路,道路是她們自己走出來(lái)的。希望蓓蕾越來(lái)越好!

  祝福老師們工作順利、身體健康、萬(wàn)事如意!

此致

敬禮

感謝人:xx

20xx年xx月xx日

幼兒園感謝信5

歡樂(lè)谷廣利幼兒園托班的各位老師:

  我們是xx的爸爸媽媽,很感謝你們?yōu)楹己荚谟變簣@里所做的一切,真是費(fèi)心了!

  杭杭從小就是個(gè)懂事的孩子,但由于我們夫妻倆工作都比較忙,平時(shí)很少有時(shí)間照看她,對(duì)于她的興趣教育、習(xí)慣培養(yǎng)等成長(zhǎng)課程也一直缺乏系統(tǒng)的規(guī)劃和安排。作為父母,我們常常感到愧疚。春節(jié)前,經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng),我們決定送她上幼兒園。

  實(shí)事求是地說(shuō),從我們的教育理念來(lái)講,并不希望孩子過(guò)早地進(jìn)入程式化的教育氛圍之中,也不希望她在進(jìn)入小學(xué)之前背負(fù)上沉重的學(xué)習(xí)壓力。正因?yàn)槿绱,在為杭杭選擇幼兒園時(shí),我們做了許多考察和比較,最終選擇了你們。我相信,像歡樂(lè)谷這樣的一個(gè)幼兒民營(yíng)教育機(jī)構(gòu),能夠在合肥發(fā)展到今天這樣的規(guī)模,必定有其成功之處,我們也很放心將孩子交給這樣的幼兒園培養(yǎng)。

  事實(shí)證明,我們的選擇沒(méi)有錯(cuò)。我們從內(nèi)心感謝托 班幾位老師們的細(xì)心、關(guān)心與愛心。剛開始上幼兒園的時(shí)候,杭杭有點(diǎn)情緒,總是哭鬧,我們雖然總是放下她就走,但畢竟不太放心,幸好托班的.老師們通過(guò)飛信、短信等方式及時(shí)向我們介紹杭杭在幼兒園的情況,令我們能夠安心工作。前幾天,在杭杭的書包里,我們又看到了你們給每個(gè)寶寶配發(fā)的《成長(zhǎng)手冊(cè)》,當(dāng)看到老師在為杭杭記下的生活點(diǎn)滴、寫下的熱情評(píng)語(yǔ)時(shí),我們真是非常感動(dòng)。

  一個(gè)孩子能否健康成長(zhǎng),最關(guān)鍵的是能否擁有一個(gè)好的教育者。通過(guò)近一個(gè)月的幼兒園生活,我們發(fā)現(xiàn)杭杭比以前更懂事、更獨(dú)立了,對(duì)于很多事情都喜歡親自動(dòng)手去做,給我們很多驚喜。有時(shí)候,她還會(huì)給我們唱唱新學(xué)的兒歌、跳跳新學(xué)的舞蹈,并有了新的“口頭禪”:“這是我們老師教的!

  很高興杭杭能在這么短的時(shí)間內(nèi)融入到新的生活體系之中。這里面包括著各位老師太多的心血,還有保育員阿姨的辛勤付出。作為杭杭的父母,我們只能輕輕說(shuō)聲:“謝謝!”

  在今后的時(shí)間里,希望能與各位老師多溝通、多交流,讓杭杭以及其他的小朋友在廣利幼兒園里更加健康、更加快樂(lè)地成長(zhǎng)!

感謝人:xx

20xx年xx月xx日

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