家長給老師感謝信7篇
（1）寫給幼兒園老師的感謝信
尊敬的老師：
您們好！
孩子開學(xué)已有兩個多月了，我們發(fā)現(xiàn)孩子在各個方面都比上學(xué)期有了進步和變化，做為家長感到由衷的高興，在此感謝園長和老師們對孩子的愛心。關(guān)懷，辛勤的教育和幫助！
孩子在公平，安全的環(huán)境中健康快樂的成長，老師也在一天一天的辛苦付出。孩子午睡很難入睡，老師耐心抓著他的小手安撫入睡；孩子尿濕褲子老師及時更換衣服；孩子生病了老師第一時間給予照顧和處理；像這樣的細(xì)微工作我們舉不勝舉，記憶感動在我們心中；有事耽誤接孩子放學(xué)，老師總是耐心等待家長的出現(xiàn)，迎來是她爽朗的笑容和毫無怨言的表情，讓我們做家長的有一絲的慚愧，延長了老師的下班時間；每每有作業(yè)布置總是不厭其煩的交代與叮囑，我們感覺和老師溝通很輕松很愉悅，我們很欣慰有這么好的老師帶這個班，我們相信她會做的`更好，會把她的愛心和知識傳給孩子們。
特別感謝老師和老師為這個班付出的很多很多，我們會支持和配合您的工作；同時也感謝幫助過孩子的每一位老師，在此感謝園長的辛勤工作，感謝園長領(lǐng)導(dǎo)出這樣出色的幼兒園！
此致！
敬禮！
（2）寫給幼兒園老師的感謝信
尊敬的各位老師：
你們好！
今天是懷著一顆感激之心給你們寫這封信的。說到感激是因為：在元旦那天幼稚園老師放棄休假，積極組織并帶領(lǐng)孩子和家長一行人前去鄭州參加河南電視臺舉辦的第四屆青少年才藝電視大賽，并取得了較好的成績。作為家長，我看到了孩子的每一份成長與進步，同時也非常清楚孩子所取得的每一份成績都離不開各位老師的辛勤付出！
讓孩子參加才藝比賽活動，重在過程，不在獲得什么獎。通過這次才藝比賽，我可以清楚的想象在日常教學(xué)生活中老師們是如何支持，鼓勵孩子們積極參加各種藝術(shù)活動不大膽表現(xiàn)，是如何幫助孩子們提高表現(xiàn)的技能和能力。感謝鶴立幼稚園重視教育孩子們的綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。感謝鶴立幼稚園給孩子們提供了一個展示和鍛煉的平臺，不但促進了孩子們表演技巧的提高，更為重要的.是充分發(fā)揮了孩子們的才藝潛能，增加了孩子的自信心！
孩子入園是以中真正的成長需要，也是孩子必然的人生之路，做為家長都是希望能夠給孩子找到一所既能健康成長，又能讓家長放心的幼兒園。鶴立幼稚園給了孩子們更多的成長空間，讓孩子懂得了很多的道理，使孩子的安全感從家長那里延續(xù)到了老師的身上。年輕的老師以自己的耐心和智慧真正蹲下身來和孩子們平等的交流，老師的一個微笑，一個擁抱的眼神。，一句贊揚的話，都會讓孩子們感到溫暖安全。孩子正是在幼兒園老師的悉心照顧下一天天變化成長！~自入園以來，孩子的改變與進步令我們驚訝不已，她的點點滴滴的進步都是與老師的愛心和辛勤工作所分不開的。在這里特別感謝燦燦老師，感謝鶴立幼稚園每一位老師的專業(yè)態(tài)度和敬業(yè)精神。
最后，我要對鶴立幼稚園全體老師深施一禮：你們辛苦了，有了你們的教育我看到孩子的未來！
（3）家長致學(xué)校的感謝信范文
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
貴校的黃菲老師是我在所有的老師中最尊敬的。我小孩有什么難處都可以去找她。她用她的安慰和溫柔教育著我的小孩。她現(xiàn)在可以說就像我小孩的姐姐一樣。鼓勵我小孩，支持我小孩。表現(xiàn)出對班主任工作高度的責(zé)任感。
很冒昧的給你們寫信，就是為了表達一下一位學(xué)生家長對校領(lǐng)導(dǎo)及孩子的班主任黃菲老師的感激之情。
時間真快，一晃孩子在實習(xí)快半年的時光了，家長很欣喜的看到孩子這半年的收獲，個頭長高了，有禮貌了，懂得感恩了，這一切都是與校領(lǐng)導(dǎo)與班主任黃菲菲老師的`努力分不開的。
由于孩子，我們認(rèn)識（未見個面）了黃菲菲老師，雖然剛開學(xué)時，我們對她不甚了解，但看到她總是自己面朝太陽，孩子背對著太陽（我自己猜想：她這樣做是怕曬著孩子，寧愿自己一個人被曬），用她那累得已經(jīng)沙啞的嗓音耐心的給家長們交待著事情，有了她的耐心、細(xì)心、真心、責(zé)任心，就有了孩子從學(xué)校到實習(xí)的平穩(wěn)過渡，從孩子的一點一滴進步中，我們可以看出老師付出的心血。
從這次孩子不想實習(xí)的思想事情上，更能體現(xiàn)黃菲老師的責(zé)任心和愛心，我的孩子突然不想實習(xí)，想回家的想法，她主動打電話來詢問我的想法和安慰我不要擔(dān)心，我特別感動，說實話，我就這一個孩子，有時候都焦頭爛額，可她要關(guān)心愛護著這五十多個實習(xí)的孩子呀，她也有家。為了班上的孩子，她一定犧牲了很多個人的時間，作為孩子家長，我衷心地說一聲：“黃菲菲老師，您辛苦了，謝謝您！”
我的孩子現(xiàn)在不可能用什么來表達對老師的感激，作為家長，我會讓他記住這位好老師的，用我的文字來表達一下對黃菲老師的感激之情，我為孩子有這樣一位好老師而自豪。您對孩子傾注的心血是孩子健康成長的甘泉，把孩子交給您這樣富有愛心的老師我們十分放心。謝謝！希望今后能加強聯(lián)系。
祝愿黃菲老師在今后的工作中事事順利！
祝貴校取得更大的成績！
此致！
李的家長
xx年xx月xx日
（4）畢業(yè)寫給老師寫感謝信
尊敬的園長及老師：
您們好！我是大二班楊喜之的家長。放暑假了，我謹(jǐn)代表楊喜之的親友向你們致以最誠摯的祝愿，愿您們度過一個愉快的假期！借此平臺對大二班的趙鴻老師和黃梅老師的崇高師德和可敬的敬業(yè)精神表示感謝。
轉(zhuǎn)眼之間，我的兒子在兩位老師精心的照顧下，已經(jīng)快樂地度過了他的大班生活，下學(xué)期即將跨入學(xué)前班了。在她們辛勤的培養(yǎng)與備至的關(guān)懷中，孩子一天天長大，我真切地感受著他一點一滴的變化，真是高興在心里，感激在心中。
做為一個孩子的家長，我深知照料小孩子的艱辛，是她們一直在陪著我們見證著孩子的成長。正是她們的細(xì)心和耐心，讓我們這些在外的父母放了心，我知道這和她們的努力分不開。
經(jīng)過這一年的學(xué)習(xí)和生活，我兒子發(fā)生了很變化，也從中學(xué)到了很多知識，生活中也能夠自己吃飯，收拾玩具，自己刷牙，講一些幼兒園及班里有趣的事情；和小朋友活動中懂得謙讓、合作、幫助。他還擁有更為可貴的語言表達能力、想象力和好奇心與進取心……這一切的.切都?xì)w功于我們的老師。從每天菜譜的精心安排，從每周的細(xì)致的教學(xué)安排，從每一次孩子獲得的榮譽。我們知道：為了給孩子一個好的啟蒙教育，為了孩子的不斷成長，您們一直在努力。您們幼兒園以開拓進取，勵精圖治，視教學(xué)質(zhì)量為生命，始終堅持“一切為了孩子，為了一切孩子，為了孩子的一切”的幼兒教育辦學(xué)宗旨，營造了一個良好的空間，打造了一支敬業(yè)的教師隊伍，讓孩子們健康快樂地成長著，進步著。
由此一直想要表達謝意，今天就借此平臺，獻上我們衷心的謝意與無上的敬意！最后，祝陵江二幼所有的老師和小朋友們暑假快樂！下學(xué)期再見！
此致
敬禮！
（5）學(xué)校給家長的感謝信
尊敬的學(xué)生家長：
家長會的圓滿召開，得益于孩子們的全力配合與您的'支持，在此我代表xx班全體科任老師向您表示感謝！
近幾天，我們本著引導(dǎo)和志愿的方式，開展“陽光伙伴”活動，并將名單發(fā)布網(wǎng)站上，敬請家長及時登陸，及時反饋，并督促。
另外，明日歸校，我們將重點檢查學(xué)生閱讀書目，凡是明星書籍、言情書籍等不利于學(xué)生身心健康的書籍，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，一律沒收，并適時教育。凡是漫畫、同齡人書籍一律不準(zhǔn)帶到學(xué)校，只能在家消遣，拜請家長提醒學(xué)生，并配合學(xué)校的工作。
祝：周末愉快！
xx班班主任
20xx年11月22日
（6）給劉老師的一封感謝信
致劉老師：
老師，我想對您說一句：“謝謝�！备兄x您對我們的尊尊教誨。希望下個學(xué)期以及整個小學(xué)，我們都能生活在您那溫暖的臂彎下。
老師，您知道嗎？您不在的那幾天，老師的惡評連連。那時，就連我們班的最調(diào)皮的男生，都覺得您不在沒有能依靠的肩膀。
老師，您是嚴(yán)厲的。一旦我們犯了錯，您一定會馬上糾正，并給予我們批評、教育。只有在這時，我們才會不愿意接受批評。您從來沒有罰過我們站，更沒有打過我們。我們多么感激啊！
老師，您是溫柔的。沒有任何一個老師，能比過您的溫柔。從來沒有任何的老師，能比過您！大家一起生活五年，多么開心的五年啊。我們真的好開心啊！
老師，您就像一個家庭中的家長，而我們，就是您的孩子；老師，您就像花園里的園丁，而我們，就是您的花朵；老師，您就像一片大海，而我們，就是那片大海里的.一葉小船；老師，您就像是燈臺上的蠟燭，而我們，就是您一直照亮著，走下去的學(xué)生！
老師，您不知道吧？我們大家，都是那么的依賴你，不愿在上學(xué)時看不見你。老師，你曾為同學(xué)討回過公道�？墒牵铱偢杏X他們已掙脫您的束縛，逃想了無垠的田野�？墒�，我卻在想：老師，希望您能管一下那些女生們。別讓他們再那樣欺負(fù)那些可憐的男同學(xué)了。
老師，您是我們的蠟燭，是我們的園丁，與此同時，您，更是我們的老師！
老師：謝謝。
青州市云門回小五年級：馬昕琦
（7）家長感謝信
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
我是貴校20xx級（三）班種怡然的爸爸，在此我代表家人向各位敬愛的老師、家長以及46朵可愛的小葵花道一聲謝謝！感謝您們一直以來對然然的關(guān)心和照顧。
4月17日，然然被開水燙傷住院，易老師第一時間打來電話，讓我們安心照顧然然，不用過分擔(dān)心學(xué)校的課程，落下的學(xué)習(xí)會和任課老師想辦法為然然補上。
第二天一早，老師和家長代表帶著46朵小葵花的祝福到醫(yī)院看望然然，給了然然極大的鼓勵，讓孩子有了堅強面對困難的勇氣和積極配合治療的信心。讓我們做家長的切身感受到了來自一（三）班這個集體的團結(jié)和溫暖。
自然然進入樹人小學(xué)以來，懂事了很多，變得更加獨立、更加好學(xué)。每當(dāng)然然成績退步的時候，總能收到來自老師的安慰；進步的時候也能收到老師的鼓勵。生活上遇到困難，同樣也得到了老師給予的幫助。老師用自己的奉獻精神，豐富的教學(xué)、管理經(jīng)驗給孩子們建立了一個積極向上和互助友愛的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓孩子們在愛中成長，并學(xué)會了關(guān)愛別人。孩子們能到這樣的環(huán)境里生活和學(xué)習(xí)是他們的'榮幸。
然然曾經(jīng)對我說：“一（三）班是一個團結(jié)友愛的家，我們就像一家人，老師就像媽媽一樣，關(guān)心、愛護著我們，在這個大家庭里我們很幸福�！�
在此，衷心感謝易老師、胡老師、王老師、家長代表及46朵小葵花，是您們的相伴、相守讓孩子在快樂中學(xué)習(xí)和成長。感謝學(xué)校培養(yǎng)了這樣優(yōu)秀的教師隊伍，孩子的未來交給您們讓我們很放心，在今后的日子里我們也一定會盡自己最大的努力好好配合老師、配合學(xué)校。
同時，也祝各位老師及班爸班媽們身體健康、工作順利！祝47朵小葵花學(xué)習(xí)進步、健康成長！祝學(xué)校越來越強大、越辦越好！
然然說：“這是我長這么大，收到的最珍貴的禮物。爸爸媽媽，你們一定要好好為我保管。”
種怡然爸爸：種朋貴
XX年5月13日
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