寫給母校的感謝信范文精選
感謝信是重要的禮儀文書，是向幫助、關(guān)心和支持過自己的集體（黨政機關(guān)、企事業(yè)單位、社會團體等）或個人表示感謝的專業(yè)書信，有感謝和表揚雙重意思。下面是小編整理的寫給母校的感謝信范文精選，希望對你有所幫助！
篇一：給母校的感謝信
感謝王小華校長，記得在自主招生期間您在我的各種推薦材料上簽的字，記得在每一次月考和診斷性考試后您幫我認真的分析原因總結(jié)經(jīng)驗，也記得您特地跑到雙桂堂幫我燒了一炷香祈求我高考好運，還記得您在填志愿時不厭其煩的為我分析和指導(dǎo)，各種銘記，各種感動。您是教育專家，這是經(jīng)得起實踐檢驗的。不過固執(zhí)的我仍然堅持自己對中國高考和應(yīng)試教育的看法，雖然我無法抵抗和改變。
還要感謝清泉中學(xué)高2012級12班這個溫暖的大家庭。
郭老師，感謝您三年來對我的各種照顧，信任的把各種重要的事情交給我去做，鍛煉了我的能力；感謝您在楊校長的辦公室不厭其煩的聽我闡述自己對世界的看法，對各種事情的理解感悟與困惑，整整兩節(jié)課。
李老師，感謝您對我的教育，表面嚴(yán)苛，卻透著慈父般的淡然。少抽點煙，少上點課，把清中的中流砥柱累垮了，王校情何以堪嘛。順便，老師還有多余的草稿紙嗎？要不然再發(fā)我點兒，清中牌兒草稿紙，確實好用，呵呵。
林老師，您不知道，您在我們眼中就是一特先進的中國人。面對自由和
民主，您深切理解，高聲宣揚，碰壁而不悔；面對南海的局勢，您痛心疾首，慷慨陳詞；面對難題，您眉頭緊鎖，“咦，這個問題很有走斬性的??這個，這個不好整啊，這個??”張老師，在我們剛接觸高中物理的時候，您在我們心里，跟神的形象沒有兩樣的，遇見什么難題一概秒殺，我們集體表示，壓力很大。“對象、過程、模型、規(guī)律，等效的觀點加微元的思想�！薄拔锢韺W(xué)的是一種思維方式�！辈恢酪院螽�(dāng)我面對各種糾結(jié)的物理難題的時候，這些東西還是否適用。還有一件事我不得不提及，那就是我在申請圓夢行動的資助時，您給我的無私幫助。
廖老師，您是我在高中見到的性格最為平和的老師，可能是因為家有高三孩子的緣故吧，您就特能理解高三學(xué)生的困苦和無助，說話也十分小心地不傷害到任何同學(xué)。感謝您對我的教育，您每一次都會萬分用心的批改我的作業(yè)，有時連我都不好意思不認真做，責(zé)任感之重，莫過于此。有時我會想，您是哪兒來的那么好的記憶力，記得一兩個月前的某一套試卷上出過同一類型的題，記得誰犯過相同的錯誤。直到現(xiàn)在，我仍覺得，理綜里的化學(xué)是我最有底氣的學(xué)科，題目多難都如此。您的人生觀和世界觀也潛移默化地影響著我。謝謝。
易老師，一件短袖，一條短褲，一雙拖鞋，鏡片厚如酒瓶底，開口皆是故事，張嘴都成文章，人生常笑，萬事隨緣，平平淡淡，有滋有味地生活，勒個不叫瀟灑，撒子才叫瀟灑？易老師，最喜歡你吹牛皮了。教書教得不錯，但毫無疑問，吹牛皮的水平比教書的級別高得多。你說，高考是人生中一朵小小的浪花。你說，記得同學(xué)的去向，以后好翻院墻。你吹牛時，
總是帶著一種曾今滄海的成熟和大氣，帶著一種登高遠眺的超然和豁達，聽你吹牛，就會覺得生活充滿光明，生命一片絢爛，感覺就是好。不過麻煩您老也注意一下，不要老記錯數(shù)據(jù)好不好，這樣很削弱吹牛的說服力的，我都找到十幾處了，淡定，淡定。
感謝的人還有很多。那些假期里舍棄一部分休息時間，給我們補課的老師；自主招生期間幫我寫了一封長長地推薦信并打電話幫我聯(lián)系的老師，在考試期間幫我安排照應(yīng)的楊興國校長、張青瓊老師、周毅老師；在主持方面給予我諸多指導(dǎo)的文傳江老師，帶我去參加演講比賽的張珊老師；在團委工作中給予我指導(dǎo)的王慶老師。還有那些未提及的但默默幫助過我的老師們，這里我一并謝過了，麻煩你們了。
這里，還要表示最真誠的道歉。作為班長，在處理一些問題上，有什么不恰當(dāng)?shù)牡胤剑蛔鳛橥瑢W(xué)，在與大家相處過程中，話言話語，有意無意的傷害到的人，這里也都一并向大家道歉了，對不起，請原諒。
最后，祝各位老師身體健康，萬事如意；祝各位同學(xué)，學(xué)業(yè)有成，前程似錦。
篇二：給母校的感謝信
尊敬的母校領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
您們好！
春華秋實——今年11月，正值母校建校65周年慶典，我們遠在新加坡留學(xué)的學(xué)子由衷感謝母校四年的培育與關(guān)愛，感謝曾經(jīng)給過我們熱忱與奉獻的每一位園丁，你們在引導(dǎo)我們走向未來的同時，更是傳承與譜寫了位育輝煌的傳統(tǒng)與雋永的華章。
當(dāng)初我們滿懷憧憬走進位育校園的那一刻起，就被她——朝霞映輝的紅樓、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男ｏL(fēng)、激情四射的校園、誨人不倦的師長——所深深沐濡浸染，四年的學(xué)習(xí)生活所享受的這一切是一筆多么寶貴的人生財富啊，至今回眸，思緒仍意猶未盡。在此之際，我們想對母校說：四年來我們很勤奮很努力，我們沒有讓母校失望。
這幾年，我們帶著母校的諄諄教誨與祝福，紛紛踏上了海外留學(xué)的奇妙旅途，我們要感謝母校為我們提供了出國深造開拓眼界的寶貴機會，這段經(jīng)歷必將成為我們?nèi)松囊粋�重要轉(zhuǎn)折點，我們對此將終生難忘。
我們要感謝母校的領(lǐng)導(dǎo)們，特別是龍校長多年來對赴新留學(xué)生的關(guān)心與幫助，是你們的關(guān)懷與支持給予我們力量和信心，激勵我們?nèi)ゲ粩鄪^斗進取。我們還要感謝母校的曹老師、張老師、劉老師、陳老師、畢老師和徐老師等，你們嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的敬業(yè)精神和充滿人格魅力與學(xué)識素養(yǎng)的人文品格，不但給我們打下了厚實的文化基礎(chǔ)，更使我們在留學(xué)深造中學(xué)會了勇敢與堅強、自信與務(wù)實。謝謝你們！
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。我們將繼續(xù)秉承位育校訓(xùn)，永遠以位育為榮，相信我們的未來會更加精彩。我們要用自己的實際行動為母校增光，讓母校以我們?yōu)榘粒?/p>
最后真誠祝愿我們的母校欣欣向榮，日新月異！祝福母校的明天更加燦爛美好！祝福各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們工作順利，身體健康，萬事如意！
篇三：給母校的感謝信
往事如煙，年華依舊，育秀時光，濡養(yǎng)豪志。趁著月色撩人之際，我似乘船劃舟，躍入青澀年代，仿佛，…，曾幾何時，朦朧的我，揣著懵懂的心，踏著迷惘的碎石，步入迷蒙的育秀：
那時的育秀，那濕的育秀，那詩的育秀，輕輕瑟瑟，未加雕飾，淡妝濃抹總相宜。沒有奪目的艷花，沒有挺拔的傲樹，唯獨灰色的土壤，樸素的野草還有那煙灰一樣的云鬟。稍遠處蓬松的草坪之上，扶植的是坐立未安的荒涼孤獨的建筑，簇擁著的是焦躁不安的枯葉以及那嘶啞絕望的殘槐。秋風(fēng)瑟瑟，煙雨蒙蒙，安撫著昏睡的育秀；草低鶯啞，云蒸霞暗，籠罩著沒有色彩，有點落目的育秀…
突然，雷雨傾下，灌溉萬物之土，喚醒萬神之靈。從那一天起，春天開始賦予育秀色彩，五彩斑斕點綴魅力海洋；夏天開始賞賜育秀熱情，涌動思潮孕于百思齊鳴；秋天開始醞釀育秀詩意，緋紅落霞映襯寂寞夕陽；冬天開始鐫刻育秀氣節(jié)，千尺冰雪磨練育秀堅韌。
然而，我的育秀時光漸遠了，育秀年華漸淡了，在我腦中卻生根了。記憶的水花打濕我干涸的歲月，孤單的思念將我引入愈來愈深的靜寂。當(dāng)你辨不清方向，準(zhǔn)備隱蔽地行蹤；當(dāng)你失去了魔力，在等質(zhì)的世界里蹉跎；當(dāng)你閃動著詭異，在黑暗難耐的夜晚旅行，你永遠不會孤獨，因為你傳承的是育秀十年歲月的激情，青春的蕩漾，文化的沉淀化成跳動的樂符竄入你充滿活力的細胞，推動著懶洋洋的身軀，驅(qū)動著和諧創(chuàng)造的靈魂。
十年育秀，育人不朽。育鱗次櫛比之惠人，秀憨樸喜豬之慧年。不求生于斯，長于斯的葉落歸根；不擾苦心志，勞筋骨的風(fēng)霜磨礪，只應(yīng)潤物細無聲的無息無聲。
晚風(fēng)依舊靜靜的吹過，月色被迷霧所妖嬈。寫至此，擱筆靜思，腦海中，靚玉醒世，玉潤珠圓，萋萋繡花，秀外慧中。
此曰，育秀也。
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