圖書感謝信集錦8篇
在當(dāng)下社會(huì),用到感謝信的地方越來越多,感謝信是我們用來表達(dá)謝意的信件。但是感謝信有什么要求呢?下面是小編為大家整理的圖書感謝信8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
圖書感謝信 篇1
尊敬的潘承梓先生:
您好!
涇源縣六盤山鎮(zhèn)第一小學(xué)全體師生向您致以最誠(chéng)摯的問候和謝意! 您捐贈(zèng)的價(jià)值3418.20元的709冊(cè)圖書我們已經(jīng)收到,且已經(jīng)編號(hào)、造冊(cè),進(jìn)行專柜管理并為師生開放使用。是您,在我校圖書資源不足情況下給我們雪中送炭,我相信,這些書籍會(huì)充實(shí)學(xué)生的課余生活,豐富知識(shí),增長(zhǎng)才干,對(duì)于提高學(xué)生的閱讀能力和寫作水平都能起到很大的促進(jìn)作用。
您的這種愛心行動(dòng)的意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只是在物質(zhì)和金錢的援助,更重要的還在于精神的鼓勵(lì)和鞭策。無私奉獻(xiàn),真誠(chéng)相助,您這種捐資助教的美德,必將成為一種巨大的無形的精神力量,激發(fā)我校學(xué)生更大的.學(xué)習(xí)熱情,向著更高的目標(biāo)不懈努力。同時(shí),這種精神上的營(yíng)養(yǎng)和食糧也必將作為一種精神財(cái)富,滋養(yǎng)一屆又一屆的莘莘學(xué)子茁壯成長(zhǎng),激勵(lì)一批又一批學(xué)生刻苦學(xué)習(xí),努力鉆研,學(xué)有所成,滿懷激情地自覺地發(fā)揮自己的聰明才智造福桑梓,回報(bào)社會(huì)。受人滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào),您的義舉感動(dòng)著全校師生,我們無以為報(bào)。
內(nèi)心的感謝無法當(dāng)面道明,然而,只言片語(yǔ)又不能盡言感激之意。我們也惟有如此,讓您的這一種精神在同學(xué)們身上扎根發(fā)芽并開出善良的道德之花,讓這種精神在教師們身上延續(xù),并把她向全社會(huì)廣為宣傳……
恭祝您及家人身體健康,一生平安!在此,我們向您表示最誠(chéng)摯的謝意!
此致
敬禮!
XX學(xué)校
20xx年X月X日
圖書感謝信 篇2
尊敬的學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
本人系南通大學(xué)圖書館職工,愛人在醫(yī)學(xué)院工作。本人由于20xx年來一直患有膽汁性肝硬化,病情不斷發(fā)展,先是肝硬化、腹水,后出現(xiàn)胸水,再后來出現(xiàn)消化道二次嚴(yán)重大出血,嚴(yán)重危及生命。在種種醫(yī)療措施都不能有效控制病情的情況下,只能進(jìn)行肝移植。手術(shù)費(fèi)用目前已用去四十三萬(wàn)元,其中僅報(bào)銷拾壹萬(wàn)仨仟元。由于本人是工薪階層,長(zhǎng)期生病,家庭經(jīng)濟(jì)本來就不富裕,實(shí)在無法承受巨額的醫(yī)療費(fèi)用。圖書館分工會(huì)、醫(yī)學(xué)院分工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)在得知我的情況后積極向全校教職工倡議募捐,全校各院系老師都慷慨解囊進(jìn)行捐助。當(dāng)我收到全校老師的伍萬(wàn)多元捐款時(shí),真的非常感動(dòng)。我收到的不僅是錢,更是大家的關(guān)愛和鼓勵(lì),是一顆顆火熱的心。。
本人目前仍在治療觀察恢復(fù)階段。大家的關(guān)心使我增強(qiáng)了與病魔斗爭(zhēng)的勇氣。我一定努力配合醫(yī)生治療,爭(zhēng)取盡快康復(fù),早日回校好好工作,以報(bào)答校領(lǐng)導(dǎo)及各位老師的愛心。同時(shí)也要學(xué)習(xí)各位老師的愛心,在別人遇到困難時(shí),也要像你們一樣獻(xiàn)上一份愛心,以報(bào)答校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師的'幫助和關(guān)懷。
在此特感謝各位老師,在我生命危急的時(shí)候伸出援助之手,給了我勇氣和信心。特別要感謝圖書館工會(huì)主席羌志明,校醫(yī)學(xué)院工會(huì)主席肖玉鳳,是他們向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師介紹本人的實(shí)際困難情況,為組織捐助做了大量的工作。
再一次說聲“謝謝”。
圖書感謝信 篇3
尊敬的潘xx先生:
您好!
涇源縣六盤山鎮(zhèn)第一小學(xué)全體師生向您致以最誠(chéng)摯的問候和謝意! 您捐贈(zèng)的價(jià)值3418.20元的709冊(cè)圖書我們已經(jīng)收到,且已經(jīng)編號(hào)、造冊(cè),進(jìn)行專柜管理并為師生開放使用。是您,在我校圖書資源不足情況下給我們雪中送炭,我相信,這些書籍會(huì)充實(shí)學(xué)生的課余生活,豐富知識(shí),增長(zhǎng)才干,對(duì)于提高學(xué)生的閱讀能力和寫作水平都能起到很大的'促進(jìn)作用。
您的這種愛心行動(dòng)的意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只是在物質(zhì)和金錢的援助,更重要的還在于精神的鼓勵(lì)和鞭策。無私奉獻(xiàn),真誠(chéng)相助,您這種捐資助教的美德,必將成為一種巨大的無形的精神力量,激發(fā)我校學(xué)生更大的學(xué)習(xí)熱情,向著更高的目標(biāo)不懈努力。同時(shí),這種精神上的營(yíng)養(yǎng)和食糧也必將作為一種精神財(cái)富,滋養(yǎng)一屆又一屆的莘莘學(xué)子茁壯成長(zhǎng),激勵(lì)一批又一批學(xué)生刻苦學(xué)習(xí),努力鉆研,學(xué)有所成,滿懷激情地自覺地發(fā)揮自己的聰明才智造福桑梓,回報(bào)社會(huì)。受人滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào),您的義舉感動(dòng)著全校師生,我們無以為報(bào)。
內(nèi)心的感謝無法當(dāng)面道明,然而,只言片語(yǔ)又不能盡言感激之意。我們也惟有如此,讓您的這一種精神在同學(xué)們身上扎根發(fā)芽并開出善良的道德之花,讓這種精神在教師們身上延續(xù),并把她向全社會(huì)廣為宣傳……
恭祝您及家人身體健康,一生平安!在此,我們向您表示最誠(chéng)摯的謝意!
六盤山鎮(zhèn)第一小學(xué)
二0xx年四月十日
圖書感謝信 篇4
海外基金會(huì)的志愿者們:
您們好!
寒去暑來,我多么希望有書看呀!作為學(xué)校圖書管理組的我看到圖書室里又舊又過時(shí)的書,我心里很著急。自從老師說你們要捐助圖書給我們?nèi)熒南,我的心情興奮極了。天天盼呀盼。書來后,我看了看,這真是太神奇了。我從不知道人有這么多故事,太多了,數(shù)也數(shù)不清,地球有這么神奇的故事,大自然有這么可愛。是你們讓我開拓了知識(shí),懂得了作人,獲得了知識(shí)。在此謹(jǐn)借一紙來表達(dá)我對(duì)各位叔叔、阿姨們最崇高的敬意和誠(chéng)摯的謝意。
你們像甘甜的泉水,滋潤(rùn)著我們干渴的心田,注入了生命之水,使我們又充滿了活力。你們這種無私的精神,讓我改掉了那可恨的.毛病——看不起人。如今,我不再是那種人了,而是像你們一樣的人了,因?yàn),我受到你們這樣為人服務(wù)的精神感化了。我認(rèn)為我也應(yīng)該像你們一樣為他人服務(wù)。
親愛的叔叔、阿姨們,你們真好!
最后祝海外基金會(huì)的志愿者們:工作順利!萬(wàn)事如意!
圖書感謝信 篇5
尊敬的高飛先生和“德福書屋”的愛心人士:
您們好!
首先,請(qǐng)接受墨江縣民族學(xué)校全體師生對(duì)您們的愛心行動(dòng)表示由衷的感謝和崇高的敬意!感謝您們的慷慨解囊,捐書助學(xué),為同學(xué)們?cè)鎏砹诵碌拈喿x空間、開拓了學(xué)生們的視野、讓同學(xué)們感受到了書本中學(xué)習(xí)知識(shí)的樂趣。
小樹的成長(zhǎng)離不開陽(yáng)光的呵護(hù),花兒的開放離不開雨露的滋潤(rùn)!暗赂荨钡慕ǔ桑耐辛说赂9婧透唢w先生對(duì)我們學(xué)校的.無比關(guān)懷和殷切期望;見證了您們一直以來心系祖國(guó)、情牽教育、助學(xué)扶困的赤子之心!這,不僅是對(duì)我校物質(zhì)上的幫助,更是對(duì)我們精神上的鼓勵(lì)!
一本書傳遞一份愛,一份愛成就一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)夢(mèng)想讓無限希望啟航。我校“德福書屋”自20xx年9月4日建成以來,堅(jiān)持秉承高飛先生和“德福書屋”愛心人士捐書助學(xué)的公益理念,安排了專門的圖書管理員進(jìn)行“德福書屋”的管理,書屋實(shí)行每周一至周五8:00—11:00,14:30—17:00的正常開放時(shí)間,另每周一、三、五18:00—19:00為額外開放時(shí)間,使學(xué)生能夠充分利用課余時(shí)間享受閱讀學(xué)習(xí)的快樂!暗赂荨弊越ǔ梢詠韴D書門類齊全、內(nèi)容豐富,涉及兒童教育、勵(lì)志教育、中外名著、故事書等多個(gè)適合中小學(xué)生閱讀的類別,更好地開拓了孩子們的眼光,啟發(fā)了他們的智慧,也為我們的教師提供了一個(gè)成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)的平臺(tái)。
捐書助學(xué),心系教育和兒童,是您們作為熱心公益事業(yè)者的崇高社會(huì)責(zé)任感的另一種形式,必將激發(fā)出我校學(xué)生更大的學(xué)習(xí)熱情,向著更高目標(biāo)不懈努力。您們愛心行動(dòng)的意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只在物質(zhì)和金錢的援助上,更重要的還在于精神的鼓勵(lì)和鞭策,這種精神上的鼓勵(lì)和鞭策也必將作為一種精神財(cái)富,滋養(yǎng)一屆又一屆的莘莘學(xué)子茁壯成長(zhǎng),激勵(lì)一批又一批學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)、努力鉆研、學(xué)有所成、回報(bào)社會(huì)。
捐資助學(xué),惠澤千秋。愛心飛揚(yáng),書報(bào)傳情。我們相信,也請(qǐng)您們放心,有您們的無私幫助,我們一定會(huì)把我們學(xué)校的“德福書屋”辦得更好,確保圖書得到充分利用,真正起到其應(yīng)有的作用。
最后,再次感謝您們的慷慨捐贈(zèng),恭祝您們身體健康,工作順利,家庭幸福,萬(wàn)事如意!
此致
敬禮!
墨江縣民族學(xué)校全體師生
二〇XX年xx月xx日
圖書感謝信 篇6
敬愛的圖書館電子閱覽室:
您好!
作為一個(gè)普通的學(xué)子,請(qǐng)?jiān)试S對(duì)您致以最親切的問候和感謝!雖然我與您接觸的時(shí)間不是很多,但是在這短短的半年里,在您的教育之下,我真的懂得了許許多多以前只有在書本上才看得到的道理,盡管以前我對(duì)這許多的道理不屑一顧,但是您卻以一個(gè)個(gè)生動(dòng)的實(shí)例告訴我這些道理確實(shí)如此。
首先,在您的教育之下,我明白了“理想是美好的,但現(xiàn)實(shí)是殘酷的”這一個(gè)普遍但容易被我們忽視的真理。每次當(dāng)我來到圖書館,看到閱覽室里許多人在不斷逡巡,不斷地嘗試企圖找到一臺(tái)可用的電腦時(shí),我就會(huì)意識(shí)到現(xiàn)實(shí)的殘酷性。意識(shí)到在我們畢業(yè)之后,找工作的壓力會(huì)比找到一臺(tái)可用的電腦還難。這時(shí)候我就萌發(fā)了一種要不斷努力,不斷學(xué)習(xí)以在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中取勝的信念。我想在很多次這樣的經(jīng)歷之后,大家就會(huì)明白“早來的孩子有網(wǎng)上”這個(gè)道理,從而在我們的學(xué)習(xí)工作中不斷強(qiáng)化那種競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。還有我想您應(yīng)該也是想通過這個(gè)讓我們提前感受到“生活是艱辛的,現(xiàn)實(shí)是殘酷的”這個(gè)硬道理,而且將我們的心態(tài)磨練得極好,絕不會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)找不到工作而情緒低落甚至還不堪重壓而自殺,因?yàn)槲覀冞@時(shí)候就可以告訴自己,當(dāng)年沒找到電腦都不曾自殺,這點(diǎn)小挫折又算得了什么呢?
其次,現(xiàn)在我做事更加有耐心了,不像以前那么急性子了。因?yàn)樵谀慕逃拢颐靼子行〇|西急是沒有用的,要慢慢來才行。就像在圖書館找電腦一樣,這是急不來的,要慢慢找,一臺(tái)一臺(tái)的試,總會(huì)找到一臺(tái)有用的,試了七八臺(tái)找到那也是常事嘛,人家愛迪生為發(fā)明電燈還實(shí)驗(yàn)了上萬(wàn)次呢!你就運(yùn)氣那么好,一下子就找到一臺(tái)有用的?這未免太便宜你了!就算試了七八臺(tái)之后也沒找到,也不要灰心嘛,今天沒找到明天再來,明天沒找到后天再來,一直到找到為止,反正“革命尚未成功,同志仍需努力”,我們要有必勝的信念,我們要堅(jiān)信只要我們不斷地嘗試,不斷地努力,總有那么一天我們會(huì)找到的!當(dāng)然這是毋庸置疑的,只是時(shí)間問題而已,我們就不信邪了,找它四年,還有找不到的?!
最后,在找到一臺(tái)電腦之后,您又以事實(shí)告訴我們又一個(gè)道理,那就是我們切不可得意忘形,一定要有憂患意識(shí)!曾經(jīng)我就犯過這種打錯(cuò),在試了好幾臺(tái)電腦之后,終于找到一臺(tái)可用的電腦,然后就一陣狂喜,看著那些依舊在轉(zhuǎn)悠的兄弟還在苦苦搜搜,心中不禁一陣得意,就差沒喜極而泣了。于是就開始登上QQ,瀏覽一下大家的空間什么的,然后在過了一段時(shí)間之后,就打開自己的博客,開始發(fā)一點(diǎn)個(gè)人感慨了。好不容易寫完之后,看著那些文字,心中頗為得意,暗暗想著等發(fā)表之后一定會(huì)有人賞識(shí)的,想至此,趕緊點(diǎn)擊“正式發(fā)布”,無奈再一看,電腦竟然死機(jī)了!網(wǎng)頁(yè)竟然自動(dòng)關(guān)閉,再也打不開了!我的心中那個(gè)悔恨啊,就差沒跳樓了!唉,我的心血啊!我忍不住責(zé)怪自己,當(dāng)時(shí)怎么就要去瀏覽人家的空間而浪費(fèi)了寶貴的時(shí)間呢?怎么就不抓緊電腦的有用時(shí)間將文章寫好呢?我又不是不知道電腦隨時(shí)都有可能死機(jī)的嘛,怎么就不采取一定的措施呢?
人們都說“吃一塹,長(zhǎng)一智”,可是我似乎太愚笨了,每次都要吃幾次虧才能長(zhǎng)點(diǎn)記性。這不,像這種寫好后丟失文章的悲劇就在我身上就發(fā)生了好幾次!最后在不斷的教訓(xùn)之下,我終于做事越來越謹(jǐn)慎小心了,每次都要在寫了幾百字之后,保存一下草稿,并且在保存草稿之前一定會(huì)復(fù)制一下以確保萬(wàn)無一失。您說,要沒有您的`教育,我做事咋會(huì)有如此謹(jǐn)慎呢?像我這種毛毛草草的性格如果不是您的教育,在社會(huì)上遲早會(huì)吃虧的,所以真的很感謝您讓我改掉了這么大的一個(gè)缺點(diǎn)。
我知道,現(xiàn)在您受了許多委屈,因?yàn)闊o數(shù)學(xué)子不能夠理解您的良苦用心,有的人說再也不相信您了,再也不來您這上網(wǎng)了,甚至還有不少過激分子揚(yáng)言真想將您所有的電腦都砸了!唉,這些孩子,咋總長(zhǎng)不大呢,怎么就不能理解您的良苦用心呢?要知道為了讓我們明白這許多的道理,您忍受了多少痛苦啊!您甚至不惜讓您很多電腦都沒有用,讓有用的電腦也系統(tǒng)混亂,甚至為了我們不至于沉迷于聊天還不惜染上木馬病毒!您說您受這么大的罪為了誰(shuí)啊,不就是為了我們更好的成長(zhǎng)嗎?很多人咋就不能理解呢?不過您也不要傷心,總有一天,孩子們會(huì)長(zhǎng)大的,會(huì)感激您今天作出的一切犧牲的!就算他們一直這樣執(zhí)迷不悟,也不要緊,您至少還有我啊,盡管我曾經(jīng)恨過您,甚至想將您碎尸萬(wàn)段,但是在經(jīng)歷許多事情之后我終于明白了您的良苦用心,所以我一定會(huì)堅(jiān)定地站在您一邊,永遠(yuǎn)地支持您的!
聽說您一直都遭受大家的誤解,一直遭到大家的批判,我就忍不住寫了此文想以此澄清您的清白,也希望更多的孩子能夠明白您的良苦用心!最后再一次感謝您,感謝您在我寫完此文之前沒有死機(jī),謝謝您了!
此致
敬禮
xx
20xx年xx月xx日
圖書感謝信 篇7
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
支點(diǎn)義教年暑期義教活動(dòng)已圓滿結(jié)束。在各校的老師及同學(xué)的支持下,支點(diǎn)義教圖書募捐活動(dòng)也取得圓滿成功,總共募捐到來自各大高校及中學(xué)的圖書 9 5本,為豐富山區(qū)孩子視野見識(shí)提供了莫大的幫助。
借此機(jī)會(huì),感謝各校全體老師及同學(xué)對(duì)我們支點(diǎn)義教的支持,感謝各校在活動(dòng)期間給予我們的.多方面的支持。如今所有圖書及學(xué)習(xí)用品已經(jīng)送達(dá)清遠(yuǎn)陽(yáng)山黃坌老區(qū)學(xué)校及梅州五華縣大田中學(xué)、萃文中學(xué)。同時(shí),我們也將你們這份真誠(chéng)的愛帶給了所有得到幫助的孩子們。
我們的力量雖然微薄,但是我們需要一起努力,去幫助更多有需要的山區(qū)的孩子,讓孩子們能夠通過知識(shí)改變命運(yùn)。支點(diǎn)義教再次感謝各位老師和同學(xué)們的大力支持與幫助,并愿一如既往的與各校保持聯(lián)系,進(jìn)行更廣泛、更友好的合作。
支點(diǎn)義教組委會(huì)
20xx年9月23日
圖書感謝信 篇8
尊敬的安陽(yáng)市圖書館圖書部:
您們好!首先,請(qǐng)接受安陽(yáng)市第三十三中學(xué)對(duì)您們的愛心行動(dòng)表示由衷的感謝和崇高的敬意!感謝您們的慷慨解囊,捐書助學(xué),為我校全體師生增添了新的閱讀空間、開拓了學(xué)生們的視野、讓同學(xué)們感受到了書本中學(xué)習(xí)知識(shí)的樂趣。
小樹的成長(zhǎng)離不開陽(yáng)光的呵護(hù),花兒的開放離不開雨露的滋潤(rùn)。愛心捐助,寄托了安陽(yáng)市圖書館圖書部對(duì)我們學(xué)校的無比關(guān)懷和殷切期望;見證了您們一直以來心系我市教育事業(yè)、情牽教育的赤子之心!這,不僅是對(duì)我校物質(zhì)上的'幫助,更是對(duì)我們精神上的鼓勵(lì)!
一本書傳遞一份愛,一份愛成就一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)夢(mèng)想讓無限希望啟航。 捐書助學(xué),心系教育,是您們作為熱心公益事業(yè)者的崇高社會(huì)責(zé)任感的另一種形式,必將激發(fā)出我校學(xué)生更大的學(xué)習(xí)熱情,向著更高的目標(biāo)不懈努力。
愛心飛揚(yáng),書報(bào)傳情。我們相信,也請(qǐng)您們放心,有您們的無私幫助,我們一定會(huì)把我們學(xué)校的“圖書室”辦得更好,確保圖書得到充分利用,真正起到其應(yīng)有的作用。
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