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感謝信

感謝信作文

時間:2022-10-26 06:52:41 感謝信 我要投稿

感謝信作文匯總?cè)?/p>

  在日常學習、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的感謝信作文7篇,歡迎大家分享。

感謝信作文匯總?cè)?/></p><h2>感謝信作文 篇1</h2>
<p> 北京理工大學的相關(guān)領導:</p><p>  您好!</p><p>  我要真誠的對學校保衛(wèi)處治安科的XXX科長,王志江老師和黃曉明老師表示深深的感謝!感謝他們真正的急學生之所急,想學生之所想,不辭辛苦盡心竭力地保護學生的人身財產(chǎn)安全!</p><p>  我是北京理工大學一名普通的學生家長。XX年3月16日星期一,我出差經(jīng)過北京來學?次遗畠,大概上午9點半不慎在學校將提包丟失,內(nèi)有貴重物品,價值近萬元。當我發(fā)現(xiàn)提包丟失后,急忙到處尋找,但沒有找到,心急</p><p>  如焚的我無奈之下來到學校保衛(wèi)處治安科。保衛(wèi)處治安科的石志強科長熱情地接待了我,并認真地聽我將丟失提包的經(jīng)過詳述了一遍。</p><p>  時間就是破案的關(guān)鍵,治安科的石志強科長立刻帶領王志江和黃曉明兩位老師來到我丟失的地點,在案發(fā)地點進行調(diào)查,整個調(diào)查的過程持續(xù)了四個多小時,當時正是中午吃飯時間,為了抓住最佳破案時間,治安科的`三位老師也連續(xù)工作了四個多小時,都沒有顧得上吃飯。中間我們多次提出讓他們休息吃飯的要求,但是石科長堅持認為偵破調(diào)查工作貴在抓緊時機,不能放松。這種對工作的認真執(zhí)著,廢寢忘食的精神讓我們非常感動。在他們的努力下,我丟失的提包終于失而復得。</p><p>  的確,在僅僅四個多小時的偵查,追款的工作中,我們真切的感受到了整個偵查工作的艱辛。保衛(wèi)處治安科的老師們處處從維護學生和家長的切身利益出發(fā),辦案不怕困難,不辭勞苦的精神深深地感染著我們。另外,他們對學校和學生利益高度負責的精神,求真務實的態(tài)度和敢打硬仗,善打硬仗的優(yōu)良作風也深深地感動了我們。</p><p>  我們深深體會到,保衛(wèi)處不愧是學生老師的保護神。每當我們丟失財產(chǎn),遇到不法事件的時候,都是保衛(wèi)處的老師在默默地幫我們追討財產(chǎn),打擊不法分子,保衛(wèi)學生老師的人身財產(chǎn)安全。</p><p>  另外,我也提醒各位同學,請大家在校園里也要謹慎保管財物,不給犯罪分子留下可乘之機,盡可能地將丟失財務的案件扼殺在搖籃中。一旦丟失,要追討回來非常艱難。</p><p>  最后,我要對學校保衛(wèi)處全體老師表示最誠摯和崇高的敬意。同時,我也提議,請上級單位對偵破此案的單位和石志強科長,王志江老師和黃曉明老師給予隆重的記功褒獎!</p><p>  順祝大家</p><p>工作順利,闔家安康!</p><p style=  學生家長:XXX

感謝信作文 篇2

敬愛的梁老師:

  您好!

  您近來身體好嗎?工作還順利吧?梁老師,感謝您培育了我們這些祖國的花朵。

  梁老師,您還記得教我如何講故事的事嗎?那一次,我很幸運,能代表我們班去參加講故事比賽。但是,因為是第一次,我感到十分害怕,不知道怎么辦才好。

  梁老師,是您把我的故事改得井井有條,是您把重點詞語用三角符號標出來,把需要延長聲音的句子畫下來。

  終于,我期待已久的故事比賽開始了。我是第三個上場的,看著前面比賽的同學我的'心就怦怦直跳,終于,我上場了。開始,我講得手舞足蹈,可是由于太緊張,在后半部我就卡殼了。這時候,我覺得心里好像揣著一只兔子,面對黑壓壓的人群,我不知道該怎么辦才好。就在我焦急萬分的時候,我看見老師的目光,那目光是安慰,是鼓勵,這目光使我信心百倍地把后半部分一字不漏地背了出來。老師,雖然這次故事比賽我不能奪第一,但是這次比賽讓我得到了鍛煉。

  梁老師,無論是在學習上,還是在生活上您都十分關(guān)心我。您就像那默默無聞的樹根,把營養(yǎng)都輸送給了樹苗,使我們這些小樹苗茁壯成長。您又像那一支蠟燭燃燒了自己,照亮了我們。老師,您還像一名辛勤的園丁,用心血澆灌我們這些祖國的花朵。梁老師,非常感謝您!

  最后我祝老師:身體健康,萬事如意!

  xxx

  xx月xx日

感謝信作文 篇3

尊敬的孫老師:

  您好!

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,六年的小學生活就要結(jié)束了,我就要離開哺育六年的母!贾菔邪肷綄嶒炐W,離開和藹可親的老師以及朝夕相處的同學們了,這叫我怎么能舍得呢?

  回首前五年的小學生活,在我印象中最深刻的就是孫老師。孫老師您為了我們可真是操碎了心,從認字.識字到能寫會練,從學知識到懂得做人的道理,從無知的幼童知識豐富的少年,無不滲透老師的心血。

  孫老師您還記得嗎?小學一、二年級的時候,我的字怎么也練不漂亮,您看出后把我叫到辦公室一筆一劃教我把字練好,不要描筆,聽了您的話和教導我入了迷,于是我每天都練字,字也慢慢地好了起來;可在二年級的時候又多了一個寫作文的作業(yè),我每次寫作文都只寫一點點,像豆腐干一樣,您又把我叫到了辦公室輔導我作文。當我聽不懂時,您耐 心地跟我講到我弄明白為止,以后我的作文越寫越好。因此,在我心里我一直都很感謝您。孫老師,您說,我能忘記您對我的教誨嗎?

  尊敬的'孫老師,在我們心目中您是我最尊敬的老師,您無時無刻不關(guān)愛著我們。在您的教導下,我們學到了科學知識,懂得了做人的道理!您說,我能不感激您`愛戴您嗎?

  敬愛的孫老師!我將永遠把您銘記在心中

  此致!

  敬禮!

  您的學生:xxx

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