感謝朋友作文

感謝朋友作文1

　　雖然事隔多年，但是這件事還是歷歷在目，常常讓我感激于心。

　　那是復(fù)習(xí)階段的一次測驗(yàn)，我發(fā)到試卷一看，傻眼了，題目怎么這么難？我絞盡腦汁思考，10分鐘，20分鐘，25分鐘，我一點(diǎn)兒思路都沒有，只能一籌莫展地對(duì)著那道題。我急得滿臉通紅，我想起了媽媽那可怕的斥責(zé)聲，仿佛在我耳邊回響。要是這一大題空著，要等待我的只能是媽媽的勃然大怒了。就在這時(shí)，我一下了興奮了，因?yàn)槲铱匆娏宋业耐�桌已�?jīng)做完試卷在檢查了，而且她又是我最好的朋友。平時(shí)我和她可是無話不談，無忙不幫的。我心想：“哈！這回又救了！”于是我趁老師不注意輕輕地拍拍她的肩。她轉(zhuǎn)過身來，疑惑地看著我。我趕緊在草稿上寫下一行字：“第五題怎么做？”便扔給她。我向她投去了期待的目光。她見了趕緊低下頭，在紙條上飛快地寫下幾個(gè)字。我內(nèi)心一陣激動(dòng)：朋友到底是朋友，有困難時(shí)會(huì)幫忙。她迅速將紙條還給了我。我滿心歡喜地展開紙條，卻一下子愣住了�！白约合耄≡僬f我就告訴老師了！”這句話令我大吃一驚，平時(shí)我如此要好的同學(xué)，今天怎么變得這么無情了？我原本想偷看在抽屜里的書，但是她那嚴(yán)厲的眼神，好像時(shí)時(shí)在看著我，我只好自己思考了。

　　終于下課鈴聲響了，試卷一收上去，我就有一種預(yù)感，大禍要臨頭了！我低下了頭。那天中午格外煎熬。等到下午了，試卷發(fā)下來了，沒想到她一發(fā)到試卷就來找我，我一見她就火冒三丈，還沒找她算賬呢？她倒先送上門來了。她見我愛理不理，就對(duì)我說：“好了，別生氣了，我這也是為你好，這樣做有什么好處呢？你還是不會(huì)做的。來，我跟你講一講�！蔽覙O不情愿地聽著她的講述。于是她就把這道題仔仔細(xì)細(xì)地講給我聽。講完了，她舒了一口氣，說：“好了，我的任務(wù)完成了！你不生氣了吧！再說了，你不是經(jīng)常告訴我，誠實(shí)是金嗎？你怎么忘了？”我羞愧地低下了頭，對(duì)她的`不滿早就拋到九霄云外了，留在心里的只有感激。

　　朋友啊！今天是你教育了我，使我真正明白了誠信兩個(gè)字的含義，我要謝謝你，在最關(guān)鍵的時(shí)候，幫助了我，不僅教會(huì)了我這道題，還教會(huì)了我做人的道理。

感謝朋友作文2

　　“朋友一生一起走，一聲朋友你會(huì)懂……”每當(dāng)周華健的歌聲《朋友》在耳畔縈繞時(shí)，我的眼前總是浮現(xiàn)出一張可愛的笑臉，不知為什么，她總是讓我激動(dòng)，又讓我心動(dòng)。上學(xué)這八年，該是一段不算短暫的旅程吧，其中我收獲過成功與進(jìn)步，也經(jīng)歷過不少的失敗和挫折，而正是她給與了我信心，給與了我勇氣，她就是先柯瑤——我的好朋友。

　　先柯瑤是一個(gè)比我只小二十八天的小姑娘，我一直認(rèn)為我比她大，我要擔(dān)起當(dāng)姐姐的責(zé)任和義務(wù)，可誰又想到，她竟當(dāng)了我的“大姐姐”，論成熟，我慚愧；論學(xué)識(shí)，我臉紅；論懂事，我擺手；論安靜，我投降！雖然我們兩個(gè)性格差異很大，但我就是喜歡和她在一起。

　　不是我夸大，也不是我縮小，我只是用事實(shí)說話�，幀庨L著烏木一樣黑的頭發(fā)，帶了一些自然卷，走起路來一搖一擺的，嫩白柔軟的臉蛋能讓你忍不住想用手摸兩下，黑寶石般的大眼睛在又長又彎的'睫毛下，如天上的星星一樣美麗。簡直就是一個(gè)中國版的芭比娃娃。

　　記得在一二年級(jí)時(shí)，我們那一伙既幼稚又可愛的小不點(diǎn)們，不知腦瓜里都裝些什么，今天我和你好的離不開，明天又是“拉鉤上吊，一百年也不玩，再玩就是小豬”，這樣的話語，這樣的經(jīng)歷，我和瑤瑤之間也曾有過。然而，時(shí)至今日，在我的心目中，總有一個(gè)位子是給她的。友情中的挫折，似乎并沒有拉斷我和瑤瑤麥芽糖一般的友情，而是讓我們走的越近了，貼得更緊了。

　　上四年級(jí)時(shí)，由于我們兩個(gè)子矮，都坐在了第一排，成了同桌，可我們倆的學(xué)習(xí)成績卻并不在同一排，瑤瑤成績名列前茅，而我總是徘徊在二三十名。我十分的沮喪，正是她總是不斷的鼓勵(lì)我，幫助我，讓我在學(xué)習(xí)上不要放棄，努力，在努力！終于，在上學(xué)期期末考試中，我名列全班十二，記得發(fā)通知那天，瑤瑤看我進(jìn)步了，她甚至比我還高興。

　　是啊，朋友，就是我們傷心時(shí)可以依偎的肩膀，又是我們飛翔時(shí)那一對(duì)有力的翅膀！真正的友情，讓我們溫暖，讓我們堅(jiān)強(qiáng)。感謝朋友，給與了我好多好多，感謝朋友，讓我勇敢的走向遠(yuǎn)方……

感謝朋友作文3

　　感謝有你—老師，你，是我人生路上的照明燈；是引導(dǎo)我去追求更多的目標(biāo)；是指引我在岔路找到正確的道路。因?yàn)橛心�，我這渺小的小宇宙變得絢麗多彩；變得無比快樂；變得驚喜萬分！

　　記得我在學(xué)校住校的那段時(shí)間，我因?yàn)橥砩咸弑蛔佣�發(fā)高燒，那是的你是多么的慈愛，與在上課時(shí)的你截然不同[注：形容兩件事物毫無共同之處。]。望著你為我而流出的.汗水是多么的晶瑩剔透，但你卻沒有一絲的累意，反而卻有著用不完的力量。到了醫(yī)院后你忙前忙后，等到我家人來的時(shí)候你已經(jīng)把所有手續(xù)都已經(jīng)辦完了。家人們趕到時(shí)，我只是隱隱約約地聽見你說：“不用擔(dān)心，已經(jīng)安排妥當(dāng)了！”事后，爸媽為了謝謝你而去拜訪你，你卻說：“這是我的職責(zé)，對(duì)不起，給你們添麻煩了，都怨我們么能照顧好你們的孩子，這是我們的失誤，更是我們的責(zé)任！”但是最后爸媽還是買了些薄禮送給了老師。這是你！

　　老師，你是多么的鞠躬盡瘁。為了學(xué)校的榮譽(yù)；為了學(xué)生的未來；更為了自己的責(zé)任。你每天陪伴學(xué)生，遲遲未歸，而你心中是多么的不舍家中放在搖籃里的孩子，但是有著一種信念讓你堅(jiān)持到底—學(xué)生們一個(gè)個(gè)的笑臉，迫使你做這些事時(shí)從不猶豫，果斷抉擇。到了最后，你還會(huì)為學(xué)生們一個(gè)個(gè)的好成績而高興許久！這也是你！

　　每當(dāng)畢業(yè)的學(xué)生來看望你的時(shí)候，你卻從未停住腳步與他們聊上幾句，只是叫他們幫你辦事，讓你有時(shí)間與他們聊聊。有的時(shí)候，畢業(yè)的學(xué)生為了看望老師從下午忙到了晚上，但這只是為了與老師聊上幾句真心話，談?wù)勛罱�的事。更重要的是感謝老師！這也是你！

　　老師，您的眼睛是我永遠(yuǎn)的牽掛，即使我走過千山萬水，卻總走不出您那慈祥的目光；您的呼喚是我永恒的溫暖，無論凄風(fēng)冷雨，您總是為我點(diǎn)亮心中那盞燈；您的背影是我永生的眷戀，您的堅(jiān)強(qiáng)牽引我們勇往直前！

感謝朋友作文4

　　有這么一個(gè)好朋友，在學(xué)習(xí)中能夠幫助你，跟你一起學(xué)習(xí)的朋友。真是幸福。

　　當(dāng)時(shí)他還是剛剛來到這個(gè)班，對(duì)這個(gè)班還不太熟悉，所以在班上的活動(dòng)中也不怎么積極，上課的時(shí)候也不喜歡發(fā)言。慢慢地，他似乎成了個(gè)“孤獨(dú)者”。時(shí)間久了，她也注意到了，于是每天上課她都會(huì)注意他。這天上課的時(shí)候別的同學(xué)都舉手了，就只他一個(gè)人“按兵不動(dòng)”，她停頓了很久，他知道她在等我舉手，可他實(shí)在缺乏勇氣。到最后實(shí)在沒辦法了，她不得已才請(qǐng)一個(gè)同學(xué)回答。下課后，她叫他去她的辦公室，到了辦公室，她只對(duì)他說了一句話：“你上課的時(shí)候要注意看我�！�

　　“你上課的時(shí)候要注意看我�！彼�記住了她的話。到了第二天，上語文課的時(shí)候，他按照她講的要多看她。她提出一個(gè)問題后，他注意地看了她，這時(shí)就覺得很奇怪，在他看著她的時(shí)候，她居然也在聚精會(huì)神地看著他。這一回，他發(fā)現(xiàn)她的目光和往常不一樣，他從她的眼里讀到了信任、鼓勵(lì)，她好像在對(duì)他說：“別膽怯，我相信你能行的�！币环�猶豫，他舉起了對(duì)他而言很難舉起來的那雙手。她很高興地點(diǎn)他起來回答問題，他很流利地說出了答案。她笑了，笑得那么燦爛，并且和同學(xué)們一起給了他掌聲，她輕聲地對(duì)他說：“你看，你行的！真棒！”聽了她的表揚(yáng)，他的心里十分高興。他也終于明白了她的目光里有信任，有鼓勵(lì)，還有愛。

　　從此以后，每當(dāng)看到她的目光，他都充滿了信心。時(shí)間長了，即使在其他老師的課上，他也照樣能夠有信心回答出問題來了，他與同學(xué)們之間的交往也越來越多了，參加班級(jí)活動(dòng)也很踴躍了。這一切歸根到底還是歸功于她，因?yàn)槭撬�給了他信心和力量。

　　他就是我，而她則是您，我的三年級(jí)的班主任——胡雅芳老師。

　　當(dāng)我成長為一個(gè)開朗、自信的男孩，當(dāng)我提起筆思考那些曾給予我無私幫助的人，我想到了您。曾經(jīng)的旅途中有一串歪歪扭扭的小腳印，伴著一串扎扎實(shí)實(shí)的`大腳印，那是您在用辛勤的汗水，把滿園桃李澆灌，用純凈的愛心，把五彩花環(huán)編織。您的目光是無聲的語言，對(duì)我充滿期待，是燃燒的火焰，給我巨大的熱力。它將久久地、久久地印在我的心里……踏遍我心田的每一角，踩透我心靈的每一寸，滿滿的都是對(duì)您的敬意——我敬愛的胡老師。

　　謝謝您！謝謝您的關(guān)懷，謝謝您給了我無限信任和鼓勵(lì)的目光！有你這樣的好朋友，我覺得很幸福，也很驕傲。

感謝朋友作文5

　　朋友是在生活中不可缺少的，朋友能在你傷心的時(shí)候給予你他的安慰；朋友是一個(gè)在學(xué)習(xí)中的競爭伙伴，也是一個(gè)在游戲中伙伴。一個(gè)人沒有朋友，會(huì)感到無比的孤獨(dú)，因此我要感謝朋友。

　　千金難買是朋友，在朋友快樂時(shí)，自己也能分享一份快樂。

　　一次，我和朋友小明在學(xué)校中玩扔沙包，玩得非常開心。不一會(huì)兒，小剛來了，他一來我就問他要不要加入我們的隊(duì)伍，他說不要，為什么呢？原來他是來叫小明的，老師叫他回去。小明和我和小剛一起走回教室。剛進(jìn)到教室，小剛就說：“老師，人來了�！薄芭�，你可以去活動(dòng)一下了，小明過來，告訴你一個(gè)好消息�！薄笆裁春孟�息�。俊毙∶鲉柪蠋�。老師答道：“你猜呢？”我和小明想了很久，還是百思不得其解，老師告訴我們：“恭喜你小明，你的書法很好，上次交上去的字，我們畢業(yè)班的'老師都看過了，學(xué)校一致認(rèn)為把你的字交給領(lǐng)導(dǎo)看，結(jié)果領(lǐng)導(dǎo)覺得字很好看，就了你一張獎(jiǎng)狀‘一等獎(jiǎng)’�！薄鞍�？”我和小明異口同聲的說，小明叫我捏一下他的臉，我捏了，他“啊，好痛！”小明說：“不是做夢！我寫的字得獎(jiǎng)了！”小明高興得手舞足蹈，看著他高興，我也笑了，都很高興。

　　朋友，在自己快樂時(shí)，把快樂分給別人，能得到更多的快樂；而自己憂愁時(shí)，把憂愁分給朋友，就能減少一半的憂愁。朋友給了我多少快樂，多少歡笑��！我要感謝朋友，愿我們的友誼地久天長。

感謝朋友作文6

　　生活像一條小河，記憶像一張大網(wǎng)，捕捉著生活中各種難忘的事。在我的大網(wǎng)里，就有一件令我至今記憶猶新的一條“記憶的魚”

　　我有一個(gè)十分要好的朋友，她有一雙“瞇瞇眼”頭上經(jīng)常扎著兩根粗粗的麻花辮，一笑裂開了小紅嘴兒。她的'性格十分熱情，很樂于助人，也很開朗！

　　有一次，我因?yàn)樯�病住進(jìn)了醫(yī)院，一住就是一個(gè)星期，落下了不少功課，我可急得像熱鍋上的螞蟻---團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)！過了幾天，我回到學(xué)校上課，同學(xué)們一看到我，都把頭轉(zhuǎn)了過來，把我圍起來：“王新，你好幾天沒來上課了！”“你去哪里了？”……我回到自己的座位上。這時(shí)，她走過來了，遞給我了一本本子，我將好奇的目光投向了那本本子，：“這是什么？”“打開看看不就知道了嗎？”我打開了那本筆記本，映入眼簾的是一些數(shù)學(xué)公式，數(shù)學(xué)概念，我猜想：會(huì)是數(shù)學(xué)要點(diǎn)嗎？我半信半疑地拿出數(shù)學(xué)書，呀！真真的是數(shù)學(xué)要點(diǎn)！我的鼻子頓時(shí)酸了——她，竟為我記下了數(shù)學(xué)要點(diǎn)，比書上更詳細(xì)，更易懂！我的眼淚不爭氣地流了下來，我連忙低下頭，生怕她發(fā)現(xiàn)了。她走過來：“這幾天上的課的數(shù)學(xué)要點(diǎn)，快記一下吧。不懂的，我來教你�！蔽覠o言著點(diǎn)頭，可我的內(nèi)心，卻有說不出的感激。我的心，在默默地對(duì)她說：“謝謝你！謝謝你！你是我一生中最好的朋友！”

　　雖然，我現(xiàn)在和她相距甚遠(yuǎn)，可我們的心，永遠(yuǎn)在一起！緊緊相連，永不分離！

感謝朋友作文7

　　生活像一條小河，記憶像一張大網(wǎng)，捕捉著生活中各種難忘的事。在我的大網(wǎng)里，就有一件令我至今記憶猶新的一條“記憶的魚”

　　我有一個(gè)十分要好的朋友，她有一雙“瞇瞇眼”頭上經(jīng)常扎著兩根粗粗的麻花辮，一笑裂開了小紅嘴兒。她的性格十分熱情，很樂于助人，也很開朗！

　　有一次，我因?yàn)樯�病住進(jìn)了醫(yī)院，一住就是一個(gè)星期，落下了不少功課，我可急得像熱鍋上的螞蟻---團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)！過了幾天，我回到學(xué)校上課，同學(xué)們一看到我，都把頭轉(zhuǎn)了過來，把我圍起來：“王新，你好幾天沒來上課了！”“你去哪里了？”……我回到自己的座位上，這時(shí)，她走過來了，遞給我了一本本子，我將好奇的目光投向了那本本子，：“這是什么？”“打開看看不就知道了嗎？”我打開了那本筆記本，映入眼簾的是一些數(shù)學(xué)公式，數(shù)學(xué)概念，我猜想：會(huì)是數(shù)學(xué)要點(diǎn)嗎？我半信半疑地拿出數(shù)學(xué)書，呀！真真的`是數(shù)學(xué)要點(diǎn)！我的鼻子頓時(shí)酸了---她，竟為我記下了數(shù)學(xué)要點(diǎn)，比書上更詳細(xì)，更易懂！我的眼淚不爭氣地流了下來，我連忙低下頭，生怕她發(fā)現(xiàn)了。她走過來：“這幾天上的課的數(shù)學(xué)要點(diǎn)，快記一下吧。不懂的，我來教你�！蔽覠o言著點(diǎn)頭，可我的內(nèi)心，卻有說不出的感激。我的心，在默默地對(duì)她說：“謝謝你！謝謝你！你是我一生中最好的朋友！”

　　雖然，我現(xiàn)在和她相距甚遠(yuǎn)，可我們的心，永遠(yuǎn)在一起！緊緊相連，永不分離！

感謝朋友作文8

　　“把微笑留給傷害你最深的人。”這是我無意中看到的一句話，讀后就深深的記住了。這是多么堅(jiān)強(qiáng)而灑脫的人生，這其中要經(jīng)歷多少愛與恨的交織。 男女之間從見面心跳到兩情相悅，再到彼此間出神入化的心靈呼喚，也許要走很長的一段路程，而從一切不設(shè)防，連心帶身都純真地呈現(xiàn)給對(duì)方，再到萬般柔情都化為一聲震撼心靈的嘆息，也只需短暫的一瞬。 當(dāng)昔日的真愛已不存在，當(dāng)感情的繁花已被秋雨打得殘紅飄零時(shí)，人們總是習(xí)慣于久久地停息在愛情的樹枝上低吟淺唱，不是心里仍眷戀那份早已隨風(fēng)而逝的柔情，企求傷害自己的人回心轉(zhuǎn)意，就是下定決心以同樣的方式實(shí)行報(bào)復(fù)，但這都是不明智不瀟灑不可愛。

　　最恰當(dāng)?shù)姆椒ň褪俏⑿χ�向她道珍重。微笑留給負(fù)于我們的'人，把淚水留給自己；把祝福給有負(fù)于我們的人，把痛苦留給自己。沒有較高的文化修養(yǎng)，沒有對(duì)感情細(xì)微的洞察，沒有對(duì)所愛的人發(fā)自內(nèi)心的摯愛，誰能做到微笑告別？

　　把微笑留給一般朋友已不易，給有負(fù)我們的人更是難上加難。因?yàn)樽顐�害我們的人往往就是我們最深愛的人，付出的越多，被傷害時(shí)心里越疼。然而我們不得不微笑，感情本身是個(gè)很玄很復(fù)雜的事。我們不能勉強(qiáng)他人，相愛的理由有千百條，不愛的千百條理由可能一條也站不住腳，這其中的奧秘又有誰能說得清？

　　愛情無解，愛情無常。我們可以犧牲愛情，卻不能犧牲人格和自尊，那是人活著的首要意義。以傷害來對(duì)付傷害固然是一種解恨的辦法，但傷害的結(jié)果只能更加堅(jiān)定你愛的人離去的決心。愛情是把雙刃劍，一頭對(duì)著對(duì)方，另一頭直指自己。一時(shí)的宣泄雖淋漓，一世的悲愴更難耐。暫時(shí)的內(nèi)心平衡只能加重自身的遍體鱗傷，何苦擾了別人，又傷了自己呢？

　　還是把那微笑留給傷害你最深的人吧！

感謝朋友作文9

　　古人云﹕“鐘期久已沒，世上無知音”。巴金也說過﹕“友情在我過去的生活就像一盞明燈，照徹了我的靈魂，使我的生存有了一點(diǎn)光彩�！爆F(xiàn)代有一首歌《友誼地久天長》這樣唱到“友誼永存，朋友，友誼永存。舉杯痛飲，同聲歌唱，友誼地久天長……”

　　是的，朋友也是我生活中不可缺少的一部份。是朋友，讓我的世界多一份陽光，少一分陰暗。

　　說了這么多，到底是我的什么朋友，讓我這樣贊不絕口呢？讓我來告訴你吧！她就是我的好知音“陳垚”！

　　她的面孔很美，尤其是他拉上炯炯有神的眼睛，那么明亮、那么澄澈、那么打眼，嵌在臉上。她經(jīng)�？�，所以她的眼睛常常變成波濤洶涌的“海洋”。但是她也是很愛笑。甜美的笑容猶如紅花般美麗。

　　我們總是在山間玩耍，自由、快樂的笑聲在山谷里回蕩。(.)我們在山上傾訴煩惱，在山上打打鬧鬧、說說笑笑。山間那段時(shí)光的美，為我們的友誼穿上了一件美麗的彩衣。感謝你，我的朋友，你讓我的童年豐富多彩。

　　還記得，上一次的六一兒童節(jié)期間，我與你起了沖突，分開了。風(fēng)吹來的沙帶走了曾經(jīng)的歡聲笑語。山林間沒有了兩個(gè)女孩打鬧的聲音，只有兩個(gè)錯(cuò)過的沉重的孤單

　　的腳步聲。那時(shí)的一切都顯得那么漫長。

　　終于，一天下午放學(xué)時(shí)，她按捺不住心中的疼痛，一滴滴悔恨的淚從她的眼睛里不由分說的蹦出來。我得知后，還是按捺不住自己倉促的腳步、著急的心快步走向了她。她聽見我的說話聲，慢慢地抬起了頭，淚眼朦朧的她向我傾訴了這段時(shí)間的痛與悔恨。我們互相不停的說著對(duì)不起，話語多得如滿天的星星。她當(dāng)時(shí)的眼神永遠(yuǎn)的刻在了我的心里。感謝你，我的朋友，讓我明白了友誼的重要。

　　還記得我們初時(shí)在桂花樹下現(xiàn)實(shí)的`情景嗎？風(fēng)吹來的香也比不過我們的友誼之香……真是“桃花潭水深千尺，不及‘陳垚’送我情”��！

　　感謝你，我的好朋友陳垚。在我們一起度過的風(fēng)風(fēng)雨雨里，是你那雙我永遠(yuǎn)不能忘的眼睛，是你那顆坦誠相待的心，是你，教會(huì)了我許多許多，讓我明白了許多許多，讓我快樂了許多許多……

　　總之感謝你，我永遠(yuǎn)的好朋友�？耧L(fēng)刮不到我們攜手并進(jìn)的身軀，大雨洗刷不掉我們友情的痕跡，雷聲掩蓋不住我們在一起的笑聲。因?yàn)�，我們是最好的、永遠(yuǎn)的好朋友！

感謝朋友作文10

　　有許多人值得感謝。但是，我最感謝的還是我的好朋友陶玉蓉了。

　　記得那還是三年級(jí)的時(shí)候，有一天，我因?yàn)橥砩献鰯?shù)學(xué)練習(xí)而忘記把尺子裝進(jìn)書包了，結(jié)果第二天早上，我一到學(xué)校，數(shù)學(xué)老師就走進(jìn)教室說第一節(jié)課要考試。這時(shí)，我才想起躺在家里書桌上睡大覺的尺子。我急得像熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。陶玉蓉見了我這副模樣，很奇怪，便好奇地問我到底發(fā)生了什么事，我這才告訴她我的尺子沒帶，她一聽哈哈大笑：“那你今天豈不是要倒大霉了？”不過，她又收回了笑容，接著說：“不過你放心，有我在，你絕不會(huì)倒霉！”

　　說完，她神秘地從書包里拿出一樣?xùn)|西，對(duì)我說：“喏，借給你�！蔽医舆^一看，原來是把新尺，亮晶晶的！我高興地?fù)ё∷�的`脖子：“真是太感謝你啦！”“沒什么，誰讓你是我的好朋友呢？”她微微一笑。

　　我十分感謝陶玉蓉，于是，在考完試后，立刻把尺還給了她，并且又說了一聲謝謝。她呢，還是那句老話：“誰讓你是我的好朋友呢？”我一聽，摟住她的肩，高興地笑了，她也笑了！

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