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感恩的花開在成長的路上高二學(xué)生作文
青春，是一個多么美好又有詩意的詞！它好像是初生的太陽，也好像是帶露的鮮花，又堪比世界上最有魅力的東西——黃金；青春也是一個不斷犯錯，不斷迷茫的時節(jié)，這時候，一個個的擺渡人就像是一盞盞明燈指引我們這些迷途之舟找到正確的航向……
記得在四年級上學(xué)期的期末測試中，我一看試卷那么簡單，便心不在焉地做起來了，做完這后胸有成竹的東張西望。到領(lǐng)這我成績單的那天，看著數(shù)學(xué)的那一點分?jǐn)?shù)，我的內(nèi)心十分難過，十分的懊悔。帶著這份沉重又悔恨的心情我回家了，剛回到家，媽媽便迫不及待的詢問我的成績，看著媽媽那期待的眼神我實在不忍讓她失望，便把成績單給了媽媽，回了房間。
媽媽隨后也跟了過來，我以為會是暴風(fēng)雨來臨，沒想到，媽媽仿佛看到了我的后悔，心平氣和地坐在床邊對我說：“別灰心，這一次的失敗不要?dú)馔�，你要懂得總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)，下一次別犯這樣的錯誤就行了，現(xiàn)在失敗你還有改正的機(jī)會，學(xué)習(xí)路上這點挫折是不可避免的，你要學(xué)會堅強(qiáng)，你要像梅花學(xué)習(xí)那種‘凌寒獨(dú)自開’的精神”！聽了媽媽的話，我原本難過的心情得到一絲緩解。終于通過努力，在下學(xué)期期末考試中我去得了優(yōu)異的成績，媽媽露出了欣慰的笑容。
除了自己的親人，老師就是那個對我們最好的那個人。在我的學(xué)習(xí)生活中，令我記憶最深的老師就是—三年級的陳老師，三年級之前，對于學(xué)習(xí)我每天就是迷迷糊糊的，毫無目的過了一天有一天，上三年級時我依舊抱著一種玩玩的心態(tài)去學(xué)習(xí)，上課不認(rèn)真聽講，作業(yè)應(yīng)付完事，真真切切的一個壞學(xué)生，終于再一次語文測試中我考的一塌糊涂，可我卻不以為然，惹怒了班主任。
她找我出去談話，本以為她會像以前的老師那樣大聲的訓(xùn)斥我�？墒撬麤]有，她語重心長地對我說：“你怎么總是這樣不思進(jìn)��？其實老師可以看出來你很聰明，為什么不把你的聰明用到學(xué)習(xí)之中？你難道就不想像那些成績好的同學(xué)一樣受到老師的表揚(yáng)，同學(xué)的贊美嗎？老師希望你能認(rèn)清自己的內(nèi)心，好好學(xué)習(xí)�！甭犃死蠋煹脑捨乙灿X得不能再這樣下去了，便從那開始好好學(xué)習(xí)，由于基礎(chǔ)不好，學(xué)習(xí)起來很吃力，但劉老師并沒有因此放棄我，反而多次找我回答問題，不斷鼓勵我。我的作文不好，他便讓我多讀課外書，還不斷點評我的作文，終于，在陳老師的幫助下期末我取得了很優(yōu)異的成績。
友誼是純潔的，無價的，是沒有一點利益色彩的，我與靚靚的友誼更是無與倫比的，靚靚是我小學(xué)時最好的朋友。我們倆從一年級一直到六年級都是同班同學(xué)，令我至今記憶猶新的就是那件事，通過那件事我才明白什么是真朋友。那時我五年級的一件事，那是一次英語測驗。在那次測驗中，我的英語居然才考了五十多分，這對于一個英語從不失手的我是一個多么大的打擊啊！從那次開始，我對學(xué)習(xí)英語喪失了信心，英語成績一落千丈，靚靚再也看不下去了，朝我吼道：“你這樣整天渾渾噩噩的有什么意思？這么一點失敗就把你嚇到了是嗎？你就這么不堪一擊嗎？”我將這些天來沉悶的心情全部發(fā)泄在她身上：“有什么用？我的英語成績提高不了我有什么辦法？我難道不想考好嗎？”靚靚安慰我：“別擔(dān)心，我會幫助你的！”她是這樣說的也這樣做的，每天幫我聽寫單詞和句子，浪費(fèi)自己的時間來幫助我，最終老天不負(fù)有心人，我的成績有提升了，從那件事中，我體會到了真正的友誼不是一句兩句的花言巧語，只需要在失意時幫助你的那雙手足。
青春路上，永遠(yuǎn)都不是一帆風(fēng)順的，有鳥語花香也有陰雨寒風(fēng)。但是我的父母、老師和好朋友會幫我們度過一個又一個難關(guān)，我要深深的感謝他們！
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