感恩的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的感恩的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感恩的作文 篇1
生命是什么？生命就是從出生走向死亡的過(guò)程，只有生命才能感受愛(ài)，感受恨，感受歡樂(lè)，感受痛苦。既然，父母給予了我們生的希望，給予了我們生命，那么，我們應(yīng)該加倍地去珍惜它，同時(shí)，我們也要感謝父母。但更重要的是，我們?cè)谙硎苌耐瑫r(shí)，也要感恩生命。
感恩生命，讓我們擁有愛(ài)！擁有父母的愛(ài)，老師和同學(xué)的愛(ài)，人們的愛(ài)。愛(ài)能擊倒一切，讓人幸福，讓人溫暖，讓人知足。
感恩生命，讓我們感受到恨！恨世上一切丑惡，一切的無(wú)聊，一切的無(wú)用。
感恩生命，讓我們擁有歡樂(lè)！擁有成功時(shí)的歡樂(lè)，勝利時(shí)的歡樂(lè)，幸福時(shí)的歡樂(lè)！讓我們心情舒暢，開(kāi)懷大笑！
感恩生命，讓我們感受痛苦！感受到與親人離別的痛苦，失敗時(shí)的痛苦，失去的痛苦！
人生只不過(guò)短短數(shù)十年，它的過(guò)程就像樹(shù)葉。當(dāng)我們聽(tīng)著腳步踏著枯黃的落葉發(fā)出沙沙聲時(shí)，不由得想起那個(gè)充滿朝氣的花季。也是一陣微雨，樹(shù)枝上萌動(dòng)著生命的顏色，它們努力地汲取陽(yáng)光和雨露，迅速地茁壯成長(zhǎng)，在明媚的陽(yáng)光里泛著點(diǎn)點(diǎn)生命的色彩。當(dāng)它們剛學(xué)會(huì)勇敢地面對(duì)生活時(shí)，迎來(lái)地又是一個(gè)個(gè)新的.挑戰(zhàn)。再是一陣陣秋雨過(guò)后，一片片凋零的樹(shù)葉在雨后的朦朧中垂掛著。輕風(fēng)吹過(guò)，歲月向它昭示生命的衰退。雖然它們飄落的背后有許些無(wú)奈，但它們依然瀟灑，跳動(dòng)著最后的舞姿，好像輝煌過(guò)后美麗的謝幕，從而灑脫。多么美麗的一生��！
感恩的作文 篇2
感恩的花，開(kāi)在繁華的路上，無(wú)需繁華的外表，心靈深處的感恩之花，靜靜地開(kāi)放——題記
繁華的人們來(lái)往，感恩的花柔和明亮�；貞浧痖_(kāi)學(xué)的過(guò)往，任那一幅幅圖像的浮現(xiàn)，任思緒的拍打落在記憶的礁石，任感恩的花，蘇醒。
在軍訓(xùn)中脫下稚嫩的外衣添上成熟的顏色。那時(shí)陌生的新面孔已變得越來(lái)越熟悉，他們?cè)诶щy中變得堅(jiān)挺，在問(wèn)題中培養(yǎng)友情，在失敗前永不言棄。要感恩，遇見(jiàn)了全新的自己，以及特別的情誼，就在繁華的路上，感恩的花，開(kāi)的柔和明亮。
繁華的環(huán)境依舊，感恩的花十里飄香。
在教師食堂中的每一寸時(shí)光，都值得珍藏。站在春雨軒中的，依舊是老師的面龐，黃昏的燈下，銀光閃閃的.刀叉旁，面帶紅潤(rùn)的光，上一堂烹飪課。每一個(gè)步驟，每一份材料，都反映著老師悉心的教導(dǎo)。每一份慈愛(ài)，都?jí)涸跅椖嘀校恳环菽托�，都和在豆沙里。小組中工具的傳遞，代表著心有靈犀的默契。每個(gè)人任務(wù)的的配合，預(yù)示著同學(xué)們密不可分的勤懇……當(dāng)菜品完成時(shí)，冒著熱騰騰的氣。我們吃著，笑著，對(duì)同學(xué)們，也對(duì)老師。聞著那魂?duì)繅?mèng)繞的氣息，讓感恩的花香飄十里。
繁華的青春流過(guò)，感恩的花永不凋零。
伴隨著青春無(wú)聲的流逝，伴隨著浮華的塵埃落定。身邊來(lái)過(guò)許多人，又離開(kāi)了許多人。身處嶄新的環(huán)境，又遠(yuǎn)離了舊時(shí)的記憶。而對(duì)于所有人，這段記憶不會(huì)泯滅。父母見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)，我的一切。用他們愛(ài)的清泉去澆灌。其中有嚴(yán)厲的，有溫暖的。這一切都是那樣不凡。憔悴了他們的面龐，花白了他們的頭發(fā)。就算，時(shí)光年輪的不停，就算，流年的印記搖櫓，就算，日月的腳步永駐；就算那年華的花朵受盡了摧殘，卻仍然盛開(kāi)，永不凋零。
站在繁華的路上，浸在無(wú)盡的思緒中，嗅著飄來(lái)的香，輕輕地，在路上，綻放心中的感恩之花……
感恩的作文 篇3
“晚上睡覺(jué)時(shí)我隨口說(shuō)了一句：“諺諺，你的床最暖和，床上的東西都是奶奶給你新做的，又厚又軟，很舒服吧！”女兒揚(yáng)起稚氣的臉笑著說(shuō)：“奶奶多累呀，你看現(xiàn)在奶奶的眼花了，還得戴眼鏡干活，等我長(zhǎng)大了我做給她用行嗎？”
一霎時(shí)，我激動(dòng)的淚水盈滿眼眶，孩子，你真的長(zhǎng)大了！記得在幼兒園時(shí)你經(jīng)常會(huì)唱起《感恩的心》那首歌，也許那時(shí)你還理解不了感恩是件什么樣的事，可今天，你卻用一句很普通的話向媽媽詮釋了感恩的'簡(jiǎn)單含義，你也從中明白了當(dāng)你享受了別人的優(yōu)待和關(guān)照時(shí)，就要心存感激，就要知恩回報(bào)這一愛(ài)的真諦！
一時(shí)間又想起了一首詩(shī)中的幾句話：臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。是啊，天下的父母都是一樣的，唯恐兒女吃不飽穿不暖，心甘情愿的為你頂起一片天空，抵擋所有的風(fēng)雨。當(dāng)你遇到困難挫折或情緒不好而對(duì)他大發(fā)脾氣時(shí)，他默默承受但仍堅(jiān)強(qiáng)開(kāi)導(dǎo)；當(dāng)你心情愉悅時(shí)，他會(huì)陪你一起分享心中的喜悅……
母親對(duì)我們的恩情千千萬(wàn)，而自己又做到了什么呢？是否在父母勞累時(shí)遞上一杯熱茶；在他們生日時(shí)遞上一張賀卡；在他們失落時(shí)奉上一番安慰；在轉(zhuǎn)頭的一霎那，是否覺(jué)察到那一絲絲皺紋，一縷縷白發(fā)？
感恩需要用心去體會(huì)，用行動(dòng)去報(bào)答。善待身邊的老人吧，莫待“子欲養(yǎng)而親不待”時(shí)！
感恩的作文 篇4
尊敬的李老師：
您好！
老師，您可否知道，我有滿肚子的話想對(duì)您說(shuō)，可面對(duì)您時(shí)卻難于啟齒，只能用文字來(lái)表達(dá)我對(duì)您的愧疚。逝去的課程只能用匆匆來(lái)掩飾我內(nèi)心的掙扎。但是，老師我希望您原諒我的自私。
可能您已經(jīng)忘記，可我還清清楚楚地牢記著。上課了，同學(xué)們忙翻開(kāi)課本——這是我上初中的第一篇文言文。雖然老師您講得頭頭是道，在我看來(lái)，卻是噪音在流動(dòng)。當(dāng)您要同學(xué)們翻譯段落時(shí)，就像一個(gè)晴天霹靂把我打進(jìn)了深淵，無(wú)論如何都爬不上來(lái)。
恐懼正侵蝕著我的身軀……您的目光忽然掃了過(guò)來(lái)，把我從腦海里拉了回來(lái)，令我有些措手不及。面對(duì)一道“陌生”的題目，我怎能不感到緊張呢？加上同學(xué)的目光似利劍的朝我刺過(guò)來(lái)，我怎能“安然無(wú)恙”呢？霎時(shí)，我的眼睛不自覺(jué)的垂了下來(lái)。
又到了下個(gè)學(xué)期的開(kāi)始，這就意味淵博的知識(shí)向我們敝開(kāi)大門，我們只能勇敢無(wú)懼的接受挑戰(zhàn)。
時(shí)間離去，我們的課程也變得越來(lái)越多了，而我對(duì)課業(yè)也越來(lái)越“陌生”了。記得有一次月考，試卷上出現(xiàn)很有趣的試題，可我卻一看三不知，似懂非懂，像一只無(wú)頭蒼蠅亂撞。到了后來(lái)，有一次聽(tīng)您講課，才發(fā)現(xiàn)您的教學(xué)很吸引同學(xué)，我才回歸“正途”。因?yàn)槟难普T，諄諄教導(dǎo)，才使我更加勤奮。
至此，我不再認(rèn)為學(xué)習(xí)是枯燥乏味的。課堂上的聲音，漸漸地都加快了腳步；每位好學(xué)的學(xué)生都注視著黑板；筆在課本上快速地移動(dòng)，每個(gè)面孔都讓我感到進(jìn)步。
大海因?yàn)樘炜盏恼克{(lán)變得絢麗多彩；鳥(niǎo)兒因?yàn)榇蟮氐倪|闊變得無(wú)比自由；學(xué)生因?yàn)槔蠋煹?付出而變得勇敢堅(jiān)強(qiáng)。散落在大地的光芒，是您付出的汗水，落日的余輝是我們給您的回報(bào)。
老師，您就像無(wú)邊學(xué)海里的一盞指航燈，為我們指明了前進(jìn)的方向。不過(guò)請(qǐng)您原諒我過(guò)去的無(wú)心向?qū)W。雖然我不是一粒發(fā)光發(fā)亮的石頭，卻因?yàn)槟牡衿鲎兊娩h利無(wú)比。
老師，但愿這封信不會(huì)令您反感，而成為我們之間心靈溝通的橋梁！老師，我真誠(chéng)的向您表示歉意與敬意。
此致
敬禮！
尊敬您的學(xué)生：吳嘉怡
感恩的作文 篇5
有一種愛(ài)，它是無(wú)言的，是嚴(yán)肅的，在當(dāng)時(shí)往往無(wú)法細(xì)訴，然而，它讓你在過(guò)后的日子里越體會(huì)越有味道，一生一世忘不了，它就是那寬廣無(wú)邊的父愛(ài)！讓我們用心去感受他，讓我們用手去觸摸他，用感恩去回報(bào)他！ 這是一個(gè)感人的故事，也是一個(gè)從容的抉擇，在一個(gè)大雪紛飛的傍晚，一位父親接到了一個(gè)電話，電話中朋友說(shuō)：“你兒子公司一輛車掉入了山涯，死了二十多人，他會(huì)不會(huì)有危險(xiǎn)�！蹦俏桓赣H聽(tīng)完，來(lái)不及跟他家人打招呼，拼命騎著自行車趕往出事地點(diǎn)。車摔壞了，臉?biāo)で嗔�，鞋丟了，腳出血了，可他堅(jiān)定的信念沒(méi)有動(dòng)搖，經(jīng)過(guò)3小時(shí)的努力，終于到達(dá)了出事地點(diǎn)，這時(shí)兒子來(lái)了，他激動(dòng)的歡心鼓舞，兩行淚水順著臉頰流下來(lái)，那凍僵的臉上擠出一個(gè)“笑”�；氐郊液�，父親暈倒在地，最后離開(kāi)了人世。 夢(mèng)雖破滅，可父愛(ài)的力量沒(méi)有停止，人雖結(jié)束了生命，可精神卻流芳百世，讓我們?nèi)ジ惺芨笎?ài)，理解父愛(ài)吧！父愛(ài)他不像母愛(ài)那樣無(wú)私，他不像友情那樣純真，他不像兄弟情那樣直接……他，也許只是拐彎處的回頭，也許只是在困難中說(shuō)出的一句話…… 在生活中，父愛(ài)也無(wú)曾不是這樣嗎？記得有一次，我英語(yǔ)考試失誤只得了82分，媽媽見(jiàn)我考這么差，憤怒的對(duì)我說(shuō)：“你怎么搞的，還當(dāng)班長(zhǎng)考這么差，怎么做表率�！蔽倚睦锖懿皇亲涛�，一心在責(zé)怪自己。而就在此時(shí)，爸爸出現(xiàn)了，他對(duì)我信心十足的揮了一拳，還使了一個(gè)快樂(lè)的眼神。��！理解我，我愛(ài)的父親，我充滿信心了，就在那時(shí)，一種自信的感覺(jué)涌上心頭，給予我一種父愛(ài)的力量！為我下一次考試打下成功的基礎(chǔ)。 父愛(ài)這字眼是多么的`平凡，但這種愛(ài)是多么的不平凡。 一株茉莉也許沒(méi)有沁人心脾的芳香，但它永遠(yuǎn)會(huì)讓你感到清新，感到幽雅，父愛(ài)就是這樣，猶如茉莉一樣靜靜地開(kāi)放。無(wú)論你在何方，父親那慈愛(ài)的眼睛定會(huì)伴隨你一生。 千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不盡我對(duì)父親的敬愛(ài)，萬(wàn)語(yǔ)千言道不盡我對(duì)父親的感激，父愛(ài)無(wú)言，我愛(ài)父親！
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