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感恩的作文300字4篇[集合]
在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的感恩的作文300字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
感恩的作文300字 篇1
父母的愛是偉大而無私的,父母總是默默的給予我們關(guān)愛和呵護,父母給予我們的愛是無聲無息的,他們從來不把愛我放在嘴上,他們是把那份對我的愛放在心里,在行為上給予我他們的愛。
我的父親和母親都是平凡的不能再平凡的人。我們家不是富裕的家庭,盡管如此爸媽卻從來沒有虧待過我,他們都很疼愛我,他們是我的驕傲,雖然窮點窮得有志氣。我們家得每一份錢都是父母用血汗換來的。
父母賺錢很難,但我卻從來只知道大手大腳的畫著父母掙來的血汗錢,從來都沒為他們著想過,只顧自己花的'開心,但爸媽沒罵過我只是委婉的說父母掙錢很辛苦,省著點花吧!我要買什么父母大多都會為我買。 我的父母他們很善良、很熱心腸,在街上看到那些可憐的人,他們就會上去給他們一些錢。他們很熱于助人,這就是我的父母。 I proud of my parents 。
感恩的作文300字 篇2
我們生命中要感謝的人很多很多,但我最要感謝的是我的媽媽。
記的小時候,我體質(zhì)不好,經(jīng)常感冒。當(dāng)我鼻涕直流、發(fā)燒不退的時候,都是媽媽無微不至地照顧我。在醫(yī)院打點滴時,護士阿姨給我打了好幾次都失敗,導(dǎo)致我的頭上起了好幾個包,我疼得哭了。媽媽看到我哭,心里非常難受,眼淚直流,頭上的汗珠就像斷了線的珍珠滾落下來。我看著媽媽的樣子,眼淚“嘩嘩”地奪眶而出,也緊緊地抱住了媽媽。媽媽安慰我說:“傻孩子,媽媽沒事!只要你沒事,媽媽就開心了!边@句話深深地印在了我的`腦海里。
還記的有一次,我們?nèi)幉夯噬铰糜。我看見很多大人都在走刺激的獨木橋,我也很感興趣,也想去玩玩。但媽媽一再告誡我,“這很危險的,不能去!”可我偏不聽媽媽的勸告,獨自去走獨木橋。剛走幾步,沒有控制好平衡,“撲通”一聲掉到了水里。我使勁地掙扎著,喊著“救命!救命!”突然,有一雙手緊緊抓住了我的手往上拉。我睜眼看到是媽媽!原來媽媽在我掉下的一瞬間,她不顧一切就跳了下來。只有媽媽在危險的時候奮不顧身地救我,她也會包容我。
媽媽,感謝您為我所做的一切!您的養(yǎng)育之恩我永遠(yuǎn)銘記在心,您是我最要感恩的人。我愛您!
感恩的作文300字 篇3
下雨了,我們看不到灰蒙蒙的天空,因為有家的寵愛和雨傘的呵護。只是,看不出我們有絲毫的傷感,為雨傘下的感動,而不是令人生厭的天氣。
雨一落下,我們順手便撐起了雨傘。不管它是破舊不堪,還是傷痕累累,甚至遭受到不禮貌的待遇,在我們眼里,它只是一種工具。
傘下,我們心安理得、愉快地欣賞著蒙蒙細(xì)雨,亦或是煩躁的漫步于面如死灰的路上。有時,它會被風(fēng)吹走,甚至刮翻、吹折,我們棄之而去,絕不愿意多看一眼。
在朗朗晴空下,它停留在雨后,全身濕漉漉的。這時,又有幾人想起來去管他?干了,大不了粗魯?shù)年P(guān)起,然后掛在那萬事大吉。它被我們一次次利用,又一次次忽略,而它,只能躲在角落里靜靜的哭泣。
雨傘,筆直的柄,沒有華麗的外衣,它的“心”是空的,守護我們仿佛是她唯一的使命與追求。那些生了銹、半舊的鐵絲是她瘦弱的'骨頭。
暴風(fēng)雨來臨,它躺在路邊雜草叢中任風(fēng)吹凌,任雨洗刷,他無力的哭泣被淹沒在雨里……
雨傘,沒有心。那么,那些關(guān)愛我們的親人們吶?我們習(xí)慣他們的包容、關(guān)懷、體諒和付出,認(rèn)為一切都理所當(dāng)然。殊不知,有心的“雨傘”不光會落淚,還會淌血。
請感恩那些為我們遮風(fēng)擋雨的雨傘,即使在陽光普照的日子!
感恩的作文300字 篇4
星期四的時候,我們?nèi)熒诓賵錾吓e行了一次大型活動――感恩教育。
學(xué)校還邀請了劉志老師為我們講課。老師先對我們講“教”這個字,說:“什么是教育?先學(xué)會孝順,再學(xué)知識,順序不能顛倒!边@時的同學(xué)們,好像對劉志老師講的`內(nèi)容所著迷,都在津津有味地聽著,不會發(fā)出一點聲音。
劉志老師又給我們講了一位聾啞小姑娘成為世界名模的小故事。大家聽后,熱淚盈眶,有的還會發(fā)出哭泣的聲音來,我也一樣。這時的我,想:與我年齡一般大小的小女孩都沒有了父母,而我的爸爸媽媽每天都關(guān)心我,我卻身在福中不知福,真是慚愧!
劉志老師不但教我們感恩父母,而且教我們感恩老師。
老師說:“當(dāng)你們在操場上嬉戲的時候,老師在辦公室里備課;當(dāng)夜深人靜的時候,老師在批改作業(yè)。老師不停地位你們付出,而你們呢?”這時候,大家都低下了頭。
聽完這節(jié)生動的感恩教育課,我覺得不懂得感恩的人,就不是一個活生生的人,就對不起這個“人”字稱號。
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