感恩的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的感恩的作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
感恩的作文 篇1
那一年五月中，夏早早地來(lái)了，它撩開(kāi)面紗，拋去羞澀，熱情奔放地來(lái)了。太陽(yáng)熱烈地照射著大地，草木繁榮，蓬勃地生長(zhǎng)著。
我注定是個(gè)要讓媽媽操心的孩子，那時(shí)候我呆在媽媽的肚子里似乎并不想出生。降生的那一天，也不知怎的，連一口水都不讓媽媽喝，喝了，就會(huì)全吐出來(lái)，更別說(shuō)讓她吃口東西了。媽媽經(jīng)歷了一整天疼痛的折磨，深夜，伴著電閃雷鳴，我終于呱呱落地了，響亮的啼哭讓虛弱的媽媽長(zhǎng)舒一口氣，接著就昏迷過(guò)去了。媽媽說(shuō)那時(shí)候她并沒(méi)有害怕，只是不停地在心里喊著：我的孩子怎么辦，我不能丟下我的孩子！于是媽媽醒過(guò)來(lái)了。
而媽媽說(shuō)我是自己使勁鉆出來(lái)的，有拼勁，是個(gè)肯努力的孩子，不然，一天一夜的'折磨，她是沒(méi)勁生出我來(lái)。小時(shí)候我聽(tīng)了都很得意，覺(jué)得自己很了不起。爸爸說(shuō)那天傍晚，醫(yī)生跟媽媽商量，撤了催產(chǎn)針，減輕媽媽的疼痛，第二天再生，媽媽堅(jiān)決不同意，她害怕我會(huì)缺氧，疼痛讓她滿(mǎn)頭大汗，她頭抵著床頭，忍著不出聲，生產(chǎn)的時(shí)候媽媽的衣服后背都被鮮血染紅了，想想都后怕。
媽媽是拼了命把我生出來(lái)的，而以后的歲月，她也是用心養(yǎng)育著我。小時(shí)候我經(jīng)常拿小棍按住毛毛蟲(chóng)，看它們斑斕的衣服，數(shù)它們那張牙舞爪的腳，媽媽總是夸我勇敢。其實(shí)她從小就害怕蠕動(dòng)的蟲(chóng)子，她是怎樣忍著恐懼陪我看毛蟲(chóng)。她害怕漆黑的夜，卻關(guān)了燈，陪我藏貓貓，鍛煉我的膽量。小時(shí)候，無(wú)數(shù)次，她鼓勵(lì)我自己打開(kāi)臥室的燈，打開(kāi)客廳的燈去上廁所，然后她再去一一幫我關(guān)燈。多少次深夜去廁所，我都要喊一聲媽媽?zhuān)灰獘寢尨饝?yīng)，我就敢不開(kāi)燈自己去廁所。那時(shí)候小小的我是多么自豪，可以自己去上廁所。
我注定是個(gè)要讓媽媽費(fèi)心的孩子，從小我就像一個(gè)按不到水里的皮球，總是張揚(yáng)快樂(lè)，似乎所有生活都是像皮球一樣蹦來(lái)跳去，我總能忙里偷閑玩?zhèn)�不亦樂(lè)乎。媽媽總是不斷地提醒我按下浮躁的心，靜心學(xué)習(xí)，人要有所追求。而我總是不耐煩地說(shuō)她管閑事，太能絮叨。
從小到大，我的什么事都逃不過(guò)媽媽的眼睛。而我所有困惑的事情，她總能幫我解開(kāi)。她留意我的一言一行，在意著我的一舉一動(dòng)。
對(duì)于媽媽我總是暢所欲言，說(shuō)著無(wú)數(shù)不著邊際的話兒，好聽(tīng)的，難聽(tīng)的，猜疑的，試探的等等都可以說(shuō)給媽媽聽(tīng)，她總是靜靜地聽(tīng)著我滔滔不絕地講，適時(shí)地發(fā)表觀點(diǎn)。而這時(shí)候我總是捂著耳朵逃遠(yuǎn)了，我只是想找個(gè)傾聽(tīng)的對(duì)象而已。于是媽媽在任何和我相處的時(shí)刻里，總是提起之前的問(wèn)題，拋給我，于是在無(wú)數(shù)次埋怨媽媽是個(gè)絮叨的“老太太”中，我也無(wú)可奈何地聽(tīng)進(jìn)去了。
其實(shí)我很怕媽媽老去，她鬢角的白發(fā)是我第一個(gè)發(fā)現(xiàn)，總是我給她拔去，而她總是微笑著任由我惡作劇連她的黑發(fā)也給拔下一根。
也許是我長(zhǎng)大了，總害怕媽媽有一天會(huì)離我而去。有時(shí)候我會(huì)拉著她的胳膊告訴她我不能沒(méi)有她。而媽媽總是笑著說(shuō)同感。
母親一個(gè)偉大的字眼，她可以為兒女赴湯蹈火，兒女一切都牽動(dòng)著她的心，她可以為兒女做任何事情，為兒女獻(xiàn)出畢生的一切。
母親是高山，巍峨堅(jiān)韌，是兒女無(wú)助時(shí)候的靠山；母親是大樹(shù)，高大茂盛，為兒女遮風(fēng)擋雨；母親是港灣，寧?kù)o溫暖，是兒女避風(fēng)的巢。
母愛(ài)像春天的風(fēng)和雨，柔和細(xì)膩，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，綿長(zhǎng)悠遠(yuǎn)，在生活點(diǎn)滴中滲透到兒女的心中，生根發(fā)芽。這種愛(ài)，讓兒女茁壯成長(zhǎng)，在人生的道路上不畏艱險(xiǎn)，勇往直前。
母親節(jié)來(lái)臨之際，媽媽?zhuān)Ｄ肋h(yuǎn)平平安安，開(kāi)心快樂(lè)！
也祝天下母親幸福安康。
感恩的作文 篇2
感恩是什么？我想在座的各位都應(yīng)該有一定的感觸，也許有一部分人知道了解，但他們卻不知道怎樣表達(dá)。也許有一部分人知道，但卻不會(huì)用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)，從而導(dǎo)致外人覺(jué)得他們鐵石心腸。也許……，也許……，這個(gè)世界上有太多的也許了，但不論有多少個(gè)也許，人的心終究是軟的，會(huì)有開(kāi)心、傷心等喜怒哀樂(lè)的表情，無(wú)論再鐵石心腸的人，也終會(huì)被一根小小的魚(yú)刺傷到。
我個(gè)人認(rèn)為每個(gè)人都是會(huì)記著曾經(jīng)幫助過(guò)你的人的`，你只是默默地把他們記在心里。當(dāng)你看到你的同學(xué)在因某事而不開(kāi)心，你都會(huì)走過(guò)去安慰他，更何況是曾經(jīng)幫助過(guò)你的人呢？當(dāng)然這個(gè)名叫“同學(xué)”的人自然也是比較熟悉的人了。這就是最簡(jiǎn)單的感恩方法了。
在這個(gè)世界的人有各種各樣的，所以感恩的方法自然也是有許多種的。
那么，感恩是什么呢？感恩就是對(duì)曾經(jīng)幫助過(guò)你的人要心存感激，別人為你做的任何一件事情，你都是應(yīng)該感恩的，當(dāng)然在這其中，肯定也是有人被迫、不愿幫助你的人，但這些都不重要，重要的是那個(gè)人始終都是幫了你的，不管那個(gè)人做這件事的起源地是什么。
感恩，不僅僅是對(duì)喜歡你幫助過(guò)你的人感恩，還要對(duì)那些討厭你的人感恩。因?yàn)檎且驗(yàn)槟切┯憛捘愕娜�，讓你學(xué)會(huì)了自尊心，讓你知道了你的缺點(diǎn)，并讓你加以改正。在這里，我想可能有一部分人會(huì)因?yàn)閯e人的討厭而變得更加卑微。此時(shí)，我想告訴你們：我們出生在這個(gè)世界，就面臨著我們一定會(huì)被他人接受或厭惡，人一生下來(lái)就不是完美的，無(wú)論你的缺點(diǎn)藏的有多深，終會(huì)在一些細(xì)節(jié)表現(xiàn)出來(lái)，不是嗎？所以，你無(wú)需為這些事情而傷神。只需活出一個(gè)不后悔的人生即可。
當(dāng)然，你的缺點(diǎn)能改的就盡全力去改，不能改的也還是要盡力去改。
我現(xiàn)在已經(jīng)14歲了。在此之前，我認(rèn)為最應(yīng)該感謝的就是生我養(yǎng)我的父母，感謝他們讓我來(lái)到這個(gè)世界，讓我感受到世界上最美妙的東西――感情；感謝老師，讓我懂得了為人處世與做人的道理；感謝周?chē)切┡c我相識(shí)的人，讓我了解了我自己，知道了自己的錯(cuò)誤，并加以了改正。
我要帶著感恩的誠(chéng)心去走我充滿(mǎn)荊棘坎坷的漫漫人生路。
感恩的作文 篇3
老師，是您在我失去了母愛(ài)時(shí)，對(duì)我關(guān)懷備至：“好孩子，你別怕，有老師在，老師就是你的媽媽?zhuān)瑢W(xué)校就是你的家�！笔悄�，在我犯錯(cuò)時(shí)，給我寬廣的胸懷：“人不可能沒(méi)錯(cuò)，最怕的是知錯(cuò)不改。
能夠認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)，就是一個(gè)好孩子。”是您，在我迷茫的時(shí)候，為我燃起了希望之火：“從什么地方摔倒，就從什么地方爬起來(lái)。擦干眼淚，繼續(xù)向前�！崩蠋煟矣肋h(yuǎn)忘不了那一個(gè)不尋常的夜晚。漆黑的夜死一般的沉寂，讓人毛骨悚然，伴隨而來(lái)的是瓢潑大雨從天空傾瀉下來(lái)。睡夢(mèng)中的我被一陣劇痛折騰醒了。
忍忍吧，別打攪別人了。但一陣陣的`劇痛讓我再也無(wú)法忍受。同學(xué)們的呼嚕聲特別的響，該怎么辦？我立刻想到了您——老師�？墒牵要q豫了，我怎么能忍心去打擾您呢。您白天要為我們上課，夜晚還要為我們批改作業(yè)；您白天要為我們班的衛(wèi)生操心，晚上還要到宿舍幫我們拉被、關(guān)窗；您白天要為我們的安全嘮嘮叨叨，夜里還要……老師��！我怎么那么不爭(zhēng)氣呢？早不病晚不病，偏在半夜三更生病。
我一只手捂著不爭(zhēng)氣的肚子，一只手輕輕地敲響了老師的門(mén)。您關(guān)懷地問(wèn)：“小剛，你怎么了？哪里不舒服？”我有氣無(wú)力地說(shuō)：“我——肚子痛�！薄皠e怕，有老師在�！蹦泵ν瞥瞿ν熊�(chē)，讓我披上水衣，帶我上衛(wèi)生所。雨越下越大，不知什么時(shí)候到了醫(yī)院。老師抱起我往里沖，邊大喊：“醫(yī)生，幫我看看這孩子，他肚子痛得厲害！”醫(yī)生幫我打上了點(diǎn)滴，我覺(jué)得好多了。
看著老師疲憊不堪的身子，我的喉嚨像塞了什么東西，眼淚溢滿(mǎn)了眼眶。我默默地喊：“老師啊，親愛(ài)的媽媽?zhuān)∧鸀榱宋业某砷L(zhǎng)不知付出了多少心血，您這比山高，比海深的情誼，我怎能忘懷呢？”落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。是花的感恩；羊有跪母之恩，鴉有返哺之義。這是動(dòng)物的感恩。
是啊，唐代詩(shī)人孟郊說(shuō)得好：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！�
我用什么來(lái)報(bào)答老師呢。
感恩的作文 篇4
親愛(ài)的老師：
您好！一提到感恩，您的身影便立刻浮現(xiàn)在我的腦海中。您就像媽媽一樣呵護(hù)著我們每一個(gè)同學(xué)，伴我們成長(zhǎng)；更像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了別人。
記得那次，我和同學(xué)在一起玩耍，不知什么原因那個(gè)同學(xué)沖我眼上捶了一拳，我就哭了。你正批改著作業(yè)，聽(tīng)到哭聲，您從辦公室里飛奔似的跑了出來(lái)，忙問(wèn)：是哪里？是哪里？我揉著眼睛哭著說(shuō)：捶到我的眼了。您忙說(shuō)：別揉，別揉。抱起我就三步并作兩步地奔向醫(yī)務(wù)室。醫(yī)生給我開(kāi)了點(diǎn)藥，并讓我吃?xún)商煸僬f(shuō)。接著，您又給我媽打了電話，并囑咐我媽?zhuān)貉劬刹皇莿e的地方，這幾天您一定要多注意著點(diǎn)。就在這幾天里，您每天都抽空走到我面前詢(xún)問(wèn)我的情況。七八天過(guò)去了，我媽都把這事給忘了，可您還打電話對(duì)我媽說(shuō)：孩子的眼睛還是有點(diǎn)腫，可別忘了讓他吃藥。還記得那次，上課鈴響了，同學(xué)們還和往常一樣等您來(lái)上課。可是左等右等，您沒(méi)來(lái)。同學(xué)們都納悶起來(lái)，你從未曠課，這是怎么了呢？同學(xué)們都像沒(méi)了爹娘的孩子似的，無(wú)依無(wú)靠。我們覺(jué)得沒(méi)有您的日子太難熬了。過(guò)了一天，您又來(lái)給我們上課。我們看著您那難受的樣子，才得知原來(lái)是頸椎不好。我想：這一定與您的工作有關(guān)，課堂就是您的舞臺(tái)，每天都站在講臺(tái)上給我們上課，一節(jié)課一站就是四十分鐘。想到這些，我的`眼里充滿(mǎn)了晶瑩的淚水。
親愛(ài)的老師��！我們沒(méi)有理由不好好學(xué)習(xí)；我最想感恩的人，沒(méi)有理由不是您。
您的學(xué)生：xxx
xxxx年xx月xx日
感恩的作文 篇5
夏末秋初，最是讓人思念的季節(jié)，這個(gè)季節(jié)容易讓人變得傷感，但是傷感卻不是傷心。傷感是一種境界，是一種人生態(tài)度，而傷心只是一種心情，一種暫時(shí)的痛苦。因?yàn)楦星榧?xì)膩，因?yàn)槊靼琢松畹男乃幔晕覀冏兊脗�，變得憂(yōu)傷，但是傷感并不是悲觀消極，相反它會(huì)讓我們更熱愛(ài)生活，更熱愛(ài)這個(gè)憂(yōu)傷而美麗的世界。
懂得生活的人是悲傷的人，因?yàn)樗麄兠靼咨畹钠D辛，明白生命的可貴，懂得每天買(mǎi)菜做飯的平淡才是真實(shí)。因?yàn)槊靼淄纯�，因而他們懂得快�?lè);因?yàn)槊靼灼D辛，所以他們懂得知足;因?yàn)樗麄兠靼卓少F，所以他們懂得珍愛(ài)。在他們看來(lái)，沒(méi)有什么比活著是更快樂(lè)的事了，在生死面前，你在別人那受的那點(diǎn)委屈又算得了什么呢?
很多時(shí)候，我們覺(jué)得我們悲傷、痛苦，覺(jué)得我們受到了學(xué)習(xí)上或是工作上的`諸多限制，因而沒(méi)有了自由，我們覺(jué)得我們不快樂(lè)，我們覺(jué)得自己的人生過(guò)得很失敗，或是沒(méi)有意義，因此我們悲觀消極，甚至輕生。但是請(qǐng)靜下心來(lái)認(rèn)真的想想，這些痛苦是誰(shuí)給我們的呢?答案是我們自己。別人能限制我們身體的自由，但是并不能限制我們心的自由。沒(méi)人能給你煩惱，除了自己，如果你老是在一些小事上較勁，如果你總是抓著別人的一小點(diǎn)毛病不放，見(jiàn)誰(shuí)煩誰(shuí)，那你此生注定煩悶。
不要總是活在自己的小世界里，其實(shí)生活并不是你想的那樣，至于是怎樣的，走出自己，去接受外面的世界，學(xué)著去理解、尊重、包容、愛(ài)戴別人之后，慢慢地生活和時(shí)間會(huì)告訴你答案。我們不用費(fèi)盡心機(jī)去想，因?yàn)檫@樣會(huì)把自己弄得頭暈?zāi)X脹，到最后還是自己在和自己生氣。
有時(shí)候我們覺(jué)得自己孤獨(dú)、寂寞、無(wú)助，沒(méi)有人懂自己，但是其實(shí)你錯(cuò)了，也許懂你的人就在你身邊，只是你一直沒(méi)有關(guān)注他們而已，你只是關(guān)注你愛(ài)的你感興趣的，但是你卻忽略了關(guān)注你的人和愛(ài)你的人的存在。有句話說(shuō)得好：“思念你的人的所在……才是你的歸處�！�
對(duì)于我們大學(xué)生群體來(lái)說(shuō)，青春年少、風(fēng)華正茂的年紀(jì)，我們經(jīng)常為了友情、親情、或是愛(ài)情痛徹心扉，傷心欲絕。當(dāng)我們深?lèi)?ài)著一個(gè)人的時(shí)候，仿佛他就是整個(gè)世界，仿佛沒(méi)有了他我們就活不成了，但是事實(shí)是，很多年后，我們發(fā)現(xiàn)自己一個(gè)人過(guò)得也很好。一直很迷戀這樣一首歌——《感恩的心》�！案卸鞯男�，感謝有你，花開(kāi)花落我一定會(huì)珍惜……”多美的歌詞!
我們常常一個(gè)人獨(dú)處著傷感，覺(jué)得自己很難過(guò)，有時(shí)候甚至?xí)憛捠澜�、討厭自己，其�?shí)這何嘗又不是一種生活呢?當(dāng)有一天你學(xué)會(huì)去細(xì)細(xì)品味，你會(huì)嘗到淡淡淺淺的幸福。若一杯咖啡，剛開(kāi)始喝的時(shí)候苦澀難咽，但細(xì)細(xì)品味之后，卻能感到淡淡的甜美。
以前，我們身上有許多芒刺，容易傷到別人也傷到自己，而隨著時(shí)間的推移，我們學(xué)會(huì)了不再為小事計(jì)較、學(xué)會(huì)了淡定、學(xué)會(huì)了沉著、學(xué)會(huì)了淡泊，當(dāng)我們身上的棱角被時(shí)光漸漸磨平，當(dāng)我們身上的芒刺被時(shí)間慢慢拔去，我們會(huì)懂得簡(jiǎn)單就是美，平靜就是美，淡泊就是美。當(dāng)我們懂得痛苦、懂得悲傷、懂得心碎，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們沒(méi)有理由不感恩，沒(méi)有理由不去愛(ài)那些需要愛(ài)的人，沒(méi)有理由不去關(guān)心那些需要關(guān)心的人。而因?yàn)楦卸�，我們更加懂得�?ài)，我們不再去為小愛(ài)糾纏，而是為大愛(ài)去付出。讓感恩之心，幻化成蝶……
王國(guó)維的讀書(shū)三境界：“‘昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨(dú)上高樓，望盡天涯路’�！聨u寬終不悔，為伊消得人憔悴’。‘眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。’”當(dāng)我們學(xué)會(huì)把感恩幻化成蝶，我們就達(dá)到了這最后的“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的高度了。
感恩之心，幻化成蝶。讓青春飛揚(yáng)、感恩飛揚(yáng)。
“感恩之心，幻化成蝶”是一種高度，是一種超凡脫俗的境界，因?yàn)槎酶卸�，因而不再抱怨，因�(yàn)槎酶卸鳎栽僭谟?jì)較，因?yàn)槎酶卸�，所以不再在乎快�?lè)或是悲傷，因?yàn)閭虿粋倪@段過(guò)程本身就是一種幸�！�
感恩之心，幻化成蝶。帶著感恩上路，你會(huì)看到傷心朝你笑，快樂(lè)向你招手。
感恩的作文 篇6
父母的懷抱使你感到溫暖，一朵花悄然綻放，你如羔羊跪乳般感恩父母；朋友的幫助使你充滿(mǎn)信心，聽(tīng)，又一朵花正在開(kāi)放，可是道路兩旁，總有一些人打算伸出腳，絆倒你，不過(guò)不要慌，因?yàn)椤卸鞯幕�，開(kāi)在布滿(mǎn)荊棘的路上。
春回大地，一切都洋溢著幸福，小小的我踏上溫暖的甬道走進(jìn)了校園，心情十分舒暢。時(shí)間過(guò)的那么快，我本想愉快地度過(guò)一整天，可事與愿違，時(shí)間突然凝住——我看到一張錯(cuò)了一個(gè)字的`小聽(tīng)寫(xiě)卷。錯(cuò)誤的原因僅僅是因?yàn)槟莻�(gè)字沒(méi)有勾。
老師叫到了我的名字，我走上前去，拿到了我認(rèn)為本應(yīng)該滿(mǎn)分的聽(tīng)寫(xiě)卷子。第一遍，我緊鎖眉頭，瀏覽了一遍——沒(méi)什么錯(cuò)；第二遍，我咬緊了牙關(guān)，為自己打抱不平；第三遍，一滴淚珠奪眶而出，反著太陽(yáng)的光，慢慢從眼到臉頰，再到下巴，最終砸在了我的卷子上。字，模糊了，紅筆跡好似一條條荊棘，慢慢地，悄悄的圍住了我的心，暗暗發(fā)力，刺痛了我的心房。
我委屈，不甘，不認(rèn)，不服，憑什么？是我心底的聲音，我脫口而出一句話“老師，我應(yīng)該是一百分！”可老師說(shuō)：“別人可以，可你不行，你必須更加嚴(yán)格的要求你自己，回座吧。”
回到了座位，我覺(jué)得溫暖的太陽(yáng)變得特別毒辣，映著卷上的紅圈，異常刺眼，天上的白云也無(wú)端變灰，四周灰茫茫，下面的時(shí)間，我不吃飯，不與朋友攀談，不笑，不樂(lè)，亦不哭，只是雙眼無(wú)神，望著茫茫一片。怨天尤人，覺(jué)得老師是壞人，偏心，不好。
可正在這時(shí)，一抹散發(fā)溫暖光暈的身影緩緩向我走來(lái)，是老師！她為我腦海中灰暗的世界帶來(lái)了一束陽(yáng)光，瞬間，外面那五彩斑斕的世界又出現(xiàn)在我面前，老師走到我面前，一把拉起我的手，帶我去吃飯，她在前面拉著我，不放開(kāi)，我在后面跟著她，一股暖流注入了我的身體里。在回來(lái)的路上，老師對(duì)我說(shuō)了一句話，讓我至今記憶猶新，她說(shuō)：“分?jǐn)?shù)只是一個(gè)數(shù)，但認(rèn)真，一絲不茍趨勢(shì)一生的好習(xí)慣�！�
在這時(shí)，我仿佛聽(tīng)到了一聲花開(kāi)，開(kāi)在了我的心房，開(kāi)在了我千瘡百孔的心上。那位老師是我最敬重的老師，因?yàn)榛ㄩ_(kāi)使我溫暖，荊棘卻使我堅(jiān)強(qiáng)。
現(xiàn)在我仍然奮斗在成功的道路上，雖然困難重重，荊棘密布，但是我心已經(jīng)變得不一樣，哪怕被荊棘纏繞，我也暗暗告訴自己：“不要慌張，感謝這些困難�！币詾椤卸鞯幕�，開(kāi)在布滿(mǎn)荊棘的路上……
感恩的作文 篇7
坊間有言，“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”。感恩是人生的必修課，感恩亦可凈化人們的靈魂。
深夜我準(zhǔn)備早早睡下，但一會(huì)兒，我聽(tīng)見(jiàn)了一陣忽高忽低的喊聲“滿(mǎn)滿(mǎn)、滿(mǎn)滿(mǎn)……”外公在叫我，發(fā)生什么事了嗎？我住在二樓，外公在一樓，房子顯得格外空蕩和冷清。原來(lái)外公摔倒了，也幸好我聽(tīng)見(jiàn)了。樓下，外公單薄的身軀蜷縮在冰冷的地板上，不禁讓人悲嘆晚年的凄涼、孤獨(dú)。
平日里，家人都不愛(ài)搭理這位風(fēng)燭殘年的老人。他平常端坐在家門(mén)口，雙眼渾濁空洞的望著遠(yuǎn)方，時(shí)不時(shí)抬手擦眼淚。沒(méi)人知道他在想什么，也沒(méi)人去問(wèn)他，更很少有人陪他聊天。他有些耳背，他的世界或許是靜得悄無(wú)聲息的吧？就像一部默片。
某天我在廚房做飯，外公在門(mén)外擇菜。他總是愛(ài)這樣忙這忙那，應(yīng)該是不想讓家人認(rèn)為沒(méi)有一點(diǎn)用處吧。無(wú)意間的一瞟，看見(jiàn)外公從椅子上摔了下來(lái)，我趕緊去扶，但卻怎么也扶不起，便對(duì)一旁冷眼旁觀的舅舅道：“舅舅，過(guò)來(lái)幫忙扶一下��！”舅舅理直氣壯地說(shuō)：“他就這樣，你越扶他，他就越賴(lài)在地上不肯起來(lái)。”說(shuō)完便轉(zhuǎn)頭看電視去了�？晌颐髅骺匆�(jiàn)外公很費(fèi)勁的想起來(lái)��！舅舅說(shuō)話聲音很大，外公許是聽(tīng)見(jiàn)了，眼里帶淚說(shuō)：“不用扶我，我自己起來(lái)�！�
我知道舅舅平日里稍有不順就對(duì)外公冷眼相加，破口大罵。而最近似乎更加肆無(wú)忌憚了。想起那次在二樓見(jiàn)到的爭(zhēng)執(zhí)：舅舅將塑料椅子高舉于頭頂，惡狠狠地道：“你信不信我打死你！”外公心寒，聲音顫抖地說(shuō)：“你打呀，我讓你打死我，那我也就好過(guò)了！”我雖氣憤，但我無(wú)能為力，誰(shuí)會(huì)讓一個(gè)孩子摻和大人的.事？
費(fèi)力扶好外公進(jìn)屋，我擔(dān)心他，想多陪他一會(huì)兒，外公卻執(zhí)意讓我回房，他把門(mén)關(guān)了他還是這樣，不想給家人添任何麻煩。我想今晚是幸運(yùn)的，沒(méi)讓外公在冰冷的地板上度過(guò)漫漫長(zhǎng)夜。走上樓，路過(guò)落地窗，寒風(fēng)帶著微涼的細(xì)雨吹向我，我有點(diǎn)冷的發(fā)抖。
我在房間聽(tīng)見(jiàn)外公模糊不清的碎碎念，唉聲嘆氣的。在這個(gè)家里，沒(méi)有人理解外公，或許也沒(méi)人想去理解他。外公平日里常受到責(zé)罵，親兒子也敢當(dāng)面舉起東西說(shuō)要打死他，摔倒了也沒(méi)人向扶他起來(lái)……可悲！我這個(gè)旁觀者無(wú)能為力！
孤老的靈魂，孤獨(dú)終老的靈魂。哲學(xué)家尼采曾說(shuō)：“感恩即是靈魂上的健康�！毕Ｍ篱g子女對(duì)父母常懷感恩之心，不要污濁了靈魂。
感恩的作文 篇8
星期五的一天，老師要我們每個(gè)同學(xué)通知家長(zhǎng)來(lái)參加學(xué)校舉辦的激情演講。我吃過(guò)午飯，臨走之前，我對(duì)媽媽說(shuō)：可別忘了參加學(xué)校舉辦的激情演講大會(huì)哦！媽媽毫不猶豫地說(shuō)：可以，等一會(huì)兒我就去吧！我就高高興興的出門(mén)了。我走進(jìn)教室，看見(jiàn)教室里吵吵鬧鬧的，當(dāng)老師走進(jìn)門(mén)，教室里頓時(shí)安靜下來(lái)了！老師親切地說(shuō)：請(qǐng)大家認(rèn)真聽(tīng)廣播。廣播內(nèi)播到四年級(jí)下去時(shí)。我們搬上椅子，三五成群的走出了教室。我們男女分成兩排，跟老師走出了樓道，我們來(lái)到大大的操場(chǎng)，走上紅地毯，放下椅子，耐心的坐在椅子上等待著。
終于，大門(mén)被打開(kāi)了，家長(zhǎng)們?nèi)宄扇旱淖哌M(jìn)了學(xué)校，各自找自己的孩子。我和同學(xué)看得眼花繚亂，終于，我媽媽來(lái)了！我趕緊坐在紅地毯上面，讓媽媽坐在椅子上，。我和媽媽等了一會(huì)兒上。激情演講就開(kāi)始了。第一個(gè)講話的是校長(zhǎng)，我們津津有味的聽(tīng)著。第二個(gè)講話的是專(zhuān)家，她告訴我們?nèi)绾胃卸鞲改�、怎樣感恩老師、認(rèn)真讀書(shū)，回報(bào)祖國(guó)……專(zhuān)家講完了。全校人都拍手，鼓掌聲震動(dòng)了美麗的校園。這場(chǎng)激情演講就結(jié)束了。這場(chǎng)演講都拔動(dòng)了我們的'心弦。
加強(qiáng)了我們的德育觀念，教我們學(xué)會(huì)與人相處、學(xué)會(huì)感恩……我覺(jué)得這次激情演講很有意義，也是一個(gè)很難得的機(jī)會(huì)，對(duì)我們有很大的幫助。
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