感恩的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的感恩的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感恩的作文 篇1
沒有陽光，就沒有溫暖;沒有水源，就沒有生命;沒有父母，就沒有我們自己;沒有老師，就沒有豐富的知識(shí)財(cái)富;沒有親情和友情，世界便會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗……
現(xiàn)在，中國的經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)了，大家都無憂無慮地生活著，不像以前生活那么貧苦了，可你懷有一顆學(xué)會(huì)感恩的心嗎?
從小到大，是誰用畢生的精力把我們培養(yǎng)到這么大，是爸爸媽媽。從小到大，又是誰把豐富的知識(shí)教授給我們，是敬愛的老師。家長、老師為我們付出了這么多，難道你就不曾想過報(bào)答這些有恩于我們的長輩嗎?
俗話說：“大人走過的橋比小孩子走過的.路長，大人吃過的鹽比小孩吃過的米多�！遍L輩們就是無私地把豐富的生活經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)傳授給我們。
當(dāng)我們摔倒時(shí)，是爸爸用他那雙溫暖的大手輕輕地扶我起來;當(dāng)我們哇哇大哭時(shí)，是媽媽用她那關(guān)切的語言來安慰我;當(dāng)我們做作業(yè)遇到難題時(shí)，是老師耐心地教導(dǎo)我們……各種各樣的恩情，我們都報(bào)答不了的。
一本書，一張賀卡，一句祝福……這些小禮物雖然微不足道，可上面寄托著你對(duì)老師、爸爸和媽媽的愛，就算是一封信，也表達(dá)了你對(duì)他們的愛，不過，最好的回報(bào)方法既簡單又困難，那就是考一個(gè)好成績來回報(bào)他們。
感恩，充實(shí)著我們的生活;感恩，塑造著我們的心靈;感恩，讓世界變得美麗;感恩，讓我們擁有著一顆善良的心;讓我們懷著一顆感恩的心，去感受生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧!
我決定，從現(xiàn)在開始，我要發(fā)奮讀書，努力學(xué)習(xí)，將來以優(yōu)異的成績來報(bào)答父母、報(bào)答老師。
我將一輩子都懷著感恩的心去學(xué)習(xí)、工作和生活，那么我的人生將是多么的充實(shí)、多么的幸福!
感恩的作文 篇2
驕陽似火，炙烤著大地，我和媽媽頂著烈日，急急忙忙往家趕。
路過一個(gè)瓜攤，瓜攤的主人是一個(gè)皮膚黝黑的瓜農(nóng)。
“大姐，買個(gè)瓜吧，我的瓜又甜又便宜！” 瓜農(nóng)朝我們喊道�！昂冒�，就買一個(gè)瓜吧！”瓜農(nóng)于是麻利地跳上車挑選了一個(gè)瓜，稱了稱重量。付了錢，我們便急急忙忙地走了。
回到家以后，我打開空調(diào)，邊看電視，邊吃西瓜。
“篤篤篤——”有人在敲門，我慢悠悠地走去，打開門，卻嚇了一跳：黝黑的皮膚，大而有神的眼睛，這不正是那個(gè)瓜農(nóng)嗎？媽媽聽到開門聲也過來了。
“大姐，您多付了五元，我給您送過來了！”瓜農(nóng)笑著說，用手擦擦額上的汗珠。“哎呀，大熱天的，不就是五元錢嗎？”瓜農(nóng)說：“別說是五元了，就是五角，我也會(huì)送過來的'，我不會(huì)多收別人一分錢！”
媽媽笑著接過錢，好奇地問：你怎么知道我家的位置？”“以前我在您家附近擺過瓜攤，見過您�！薄翱爝M(jìn)來坐坐！”他頓了頓，又說：“坐，就不用了，瓜攤沒人照看，我走了！”趁他們交談之間，我仔細(xì)打量了他：黝黑的皮膚，大而有神的眼睛中不乏一絲疲勞，挺拔的鼻梁，厚實(shí)的嘴唇，頭戴一頂草帽，樸素的衣著，廉價(jià)的布鞋。媽媽再三挽留，他卻匆忙走了。
“喂，買西瓜！”我朝瓜農(nóng)大聲喊道�！昂绵�！”瓜農(nóng)跳下車來，問道：“選好了嗎？要哪個(gè)？”我隨便亂指了一個(gè)。他稱了稱，說：“五元錢�！薄芭叮 蔽姨统鋈�，胡亂一揉，扔給瓜農(nóng)，一溜煙跑了。其實(shí)，我沒跑遠(yuǎn)，躲在一個(gè)不顯眼的地方觀察他。
只見他小心地把紙
我受不了自尊心的折磨，走上前道了歉，把錢實(shí)數(shù)給他，他只是嘿嘿一笑，并沒有一點(diǎn)責(zé)怪我的意思，并且說著：“時(shí)間也不早了，我也要回家了，送你一程吧！"他用瓜車把我馱回了家。
到了家門口，跳下瓜車，我正想說：“對(duì)不起，謝謝！”只聽見“轟隆隆-----”的聲響，瓜車在夕陽下漸漸遠(yuǎn)去。霞光輝映出他美麗的剪影——一頂草帽，樸素的衣著，廉價(jià)的布鞋，望著他漸行漸遠(yuǎn)的身影，我不禁潸然淚下……
感恩的作文 篇3
感謝造物者的神奇，峻峭的山峰如高潔的隱士，湛藍(lán)的海洋如深邃的眼眸，潺潺的溪流如精靈的歌聲，秀麗的湖泊如清澈的鏡子，碧綠的`草原如柔軟的絲絨，金光的日出如縹緲的仙境，瑰麗的夕陽如嬌艷的玫瑰……那如雕刻師一鑿一琢的鬼斧神工，那如大畫家神來一筆的巧奪天工，怎能讓我不感謝?
感謝農(nóng)夫的辛勞，一株株結(jié)滿金色稻穗的稻株，一片片綠油油的青翠菜園，一粒粒香甜可口又飽滿的瓜果，一口口都是滿滿的幸福，那如時(shí)鐘般的堅(jiān)毅精神，那如母親般孕育植物的生命，怎能讓我不感謝?
感謝老師的授教，有您的鼓勵(lì)，有您的引導(dǎo)，有您的教誨……因?yàn)橛心�，使我跨出穩(wěn)健的成長步伐。黑發(fā)積霜織日月，粉筆無言寫春秋，怎能讓我不感謝?
感恩的作文 篇4
從小到大，無論是父母還是老師，都告訴我們要有一顆感恩的心，只有知恩圖報(bào)，我們才能夠走的更加長遠(yuǎn)，才能夠成為一個(gè)值得別人幫助的人。
所以一直以來，我都謹(jǐn)遵父母老師的教誨，努力踐行著這一原則。
記得以前聽過一首歌，叫做《感恩的心》，表演者都是一些聾啞人患者，他們不能說話，甚至不能聽到這世界的聲音，但是他們始終對(duì)生命抱有熱情，懷著感恩的心去面對(duì)生活，這樣的人我們?cè)趺茨軌虿槐凰麄兏袆?dòng)。
感恩的心，不只是掛在嘴上說說而已。
我知道父母養(yǎng)育我們不容易，每天早起晚歸工作，還要操心我們很多生活的瑣事，所以我會(huì)趁著寫完作業(yè)或是周末有空閑的時(shí)候，多幫父母做家務(wù)，做一些自己力所能及的事情，這樣父母回到家就不用再那么辛苦。
我知道老師教書育人很辛苦，他們像是辛勤的園丁，默默地在自己崗位上耕作，所以我在自己努力學(xué)習(xí)提高成績的`同時(shí)，也盡可能幫助老師收發(fā)作業(yè)批改試卷，盡好自己課代表的指責(zé)。
感恩不是掛在嘴上說說而已，而是要我們踐行在日常的行動(dòng)中。
感恩的作文 篇5
在我們的生活中，總有人默默的關(guān)心我們，愛我們。她總是默默為我們付出，不求回報(bào)；精神受到打擊的時(shí)候給我們鼓勵(lì)；給我們指明成長道路。這個(gè)人是我們的媽媽！
當(dāng)我們無意中對(duì)媽媽說“這個(gè)東西太.我不要，這個(gè)不好吃，你怎么這么嘮叨？”。這些話會(huì)讓我媽覺得不舒服，但我媽從來不在我們面前表現(xiàn)出來。
這是每個(gè)人都應(yīng)該表現(xiàn)出的一種品質(zhì)，感恩是我們中國的傳統(tǒng)美德。我們每個(gè)人都有自己的過去，只有我們自己知道自己的過去。
初中的時(shí)候，我對(duì)學(xué)習(xí)不是很重視。我媽因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)被老師叫去學(xué)校很多次，我媽也多次叫我好好學(xué)習(xí)，但我在學(xué)校還是一意孤行，直到有一件事徹底改變了我。
在一個(gè)夏天的`早上，我像往常一樣吃完飯去上學(xué)。在路上，我發(fā)現(xiàn)今天的同學(xué)和平時(shí)不一樣。我跟他們打招呼，好像他們沒聽見，他們?nèi)ヅ闼麄兺娑级阒�。�?dāng)我到達(dá)教室時(shí)，我聽到有人在小聲議論我。當(dāng)我到達(dá)那里時(shí)，他們停止了談話。我回去工作的時(shí)候，我的好哥哥曾經(jīng)對(duì)我說：“你回家看看你媽在干什么，你在學(xué)校干什么？”于是我趕緊跑回家。我看見媽媽在很遠(yuǎn)的烈日下，用一桶水往老師家搬。我的眼淚一滴一滴的流下來。我喊了一聲“媽媽”，媽媽回頭看著我說：“快回學(xué)校去�！�。我上前拉著媽媽的手。我看到媽媽白皙的手上現(xiàn)在布滿了老繭，眼淚又掉了下來。我悲傷地把媽媽帶回家…
從那以后，我好像變了一個(gè)人。我的學(xué)習(xí)成績開始提高，排名一次次提高，老師對(duì)我越來越重視。這也讓我知道，媽媽會(huì)為我們做任何事，無論是上山刀山，還是下火海。
誰敢說孩子像弱者一樣孝順，能像春天的陽光一樣回報(bào)母親的愛？
感恩的作文 篇6
人們最喜愛的游戲要算南瓜賽跑了。比賽者用一把小勺推著南瓜跑，規(guī)則是絕對(duì)不能用手碰南瓜，先到終點(diǎn)者獲獎(jiǎng)。比賽用的'勺子越小，游戲就越有意思。
除去這些活動(dòng)外，有些家庭在節(jié)日里驅(qū)車到鄉(xiāng)間去郊游，或是坐飛機(jī)出去旅行，特別是當(dāng)年移民們安家落戶的地方——普利茅斯港更是游客們向往的所在。在那里，可以看到按照“五月花”號(hào)仿制的船和普利茅斯石，還可以花幾個(gè)小時(shí)在移民村里參觀。移民村是仿照當(dāng)年的樣子建成的。參觀時(shí)，還有專門人員扮成請(qǐng)教徒同游客們談天，給人以身臨其境的感覺。
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