感恩的作文
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的感恩的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感恩的作文 篇1
今天，爸爸、媽媽給我看了我小時候四歲的相片，那時候的我好小好小的，很活潑也很健康；再看看現(xiàn)在的我，已經(jīng)慢慢長大了。這些都是爸爸、媽媽的功勞，是他們辛辛苦苦的把我撫養(yǎng)長大。
我非常感謝爸爸、媽媽，因為爸爸媽媽不僅給了我健康的身體，還教我很多很多的'知識和做人的道理。每天晚上爸爸教我識字和計算，媽媽教我英語和讀故事。周末，爸爸、媽媽還經(jīng)常帶我到公園去游玩，去書城看書……我學到的知識很多都是爸爸、媽媽教我的，所以我非常感謝爸爸、媽媽，非常非常的愛我的爸爸、媽媽。
爸爸、媽媽對我真好，他們給我吃飽穿曖，還給我一個溫曖的家。讓我快樂的成長。我一定要回報他們，從現(xiàn)在開始我要做的第一件事：要好好聽爸爸、媽媽的話，要做一個孝順父母的好孩子；第二件事：我要努力的學習，以后要掙好多好多的錢，給爸爸、媽媽買一座別墅，我還要在別墅里面建一個大大的游泳池。這樣爸爸、媽媽在夏天的時候就可以游泳了。我相信這些愿望會實現(xiàn)的！感謝爸爸、媽媽給了我生命，給了我幸福的生活，我長大以后要好好報答他們。
感恩的作文 篇2
人們都說滴水之恩因當涌泉相報，這便說的是感恩，感恩隨處可見，有事不過是一點小小的事，但卻讓人感動，時刻銘記于心。
記得我聽過一個故事，從前有一只小黑狗，它本在一個富貴的家庭里，過著奢侈的生活，后來他老了主人買了新的狗而忽視他。逐漸那只新來的狗代替了它，然后有一天它得了紅眼病，這本是常見而好治的病，但主人卻嫌棄他老了沒用，不愿治他的病，把他丟棄在外。他本該餓死街頭，卻被雖貧窮卻過得很快樂的一家收養(yǎng)了。逐漸它們成為了不可分離的'一家，但好景不長，后來一次火災燒死了一家人，只剩下一個女孩。小狗卻不離不棄，它伴隨著她，終生不棄直至死去。他會感恩不過只是很難發(fā)現(xiàn)。
還有這樣的一個故事，從前有一個叫藍茜的女孩，她有一只叫彼得的老狗，一天這只老狗被查出換了藥出高價才能治好的疾病，眾人都勸他放棄治療，不過是一直不中用的老狗而已。不用破費500美元。但藍茜一意孤行，一天藍茜在家時，老狗彼得突然變得焦躁不安老是狂叫，藍茜先是并不在意，后來老狗越來越焦躁，不停圍著他轉(zhuǎn)并撞著他兒子的房門，他開門進去發(fā)現(xiàn)兒子的臉呈紫色還發(fā)著恐怖的呼嚕呼嚕聲。他大叫丈夫過來，后來醫(yī)生說若晚來一分鐘就保不住孩子了。
同樣是生物，但是為什么他們比我們更懂得和感恩呢？感恩并不是什么稀有的只要你全心愛護曾幫助你的人，保護她，那便是感恩。你可以感恩任何一個人。
感恩的作文 篇3
我是初一165班的學生劉旋，在我才兩歲的時候，爸爸就去世了，從小就是奶奶爺爺將我拉扯大。家里的收入就是靠爺爺奶奶種的幾畝田地，年收入很少，有時還會遇上旱災或雨災，那樣收入就更少了。家里住的是用磚做的房子，破破的，墻上的石灰也掉了許多，十分簡陋。
家里條件雖然比較差，但我覺得我是幸運的，因為在最困難的時候，國家給我送來了補助款，讓我安安心心地在寬敞明亮的教室里學習生活。我覺得國家這樣做非常好，既幫助了那些家境不好了學生們，讓他們家減少了一些負擔，也讓那些得到幫助的`學生學會知恩圖報，長大后也幫助那些和他們一樣的孩子。當然，國家補助給我的那些錢我也會好好地利用，決不亂花一分。
國家能這樣體貼我們這些貧困家庭，幫助我們這些渡過難關，給予我們關心和呵護，我非常感動。我也知道，知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德，因此我在此號召那些同樣獲得了國家補助款的同學現(xiàn)在一定要好好學習，打好基礎，將來長大成人有了屬于自己的一份事業(yè)后，也要主動去幫助那些家境貧困的學生，為國家減輕一點負擔，讓祖國的花朵開得更加艷麗多姿！
感恩的作文 篇4
在這個落葉紛飛的季節(jié)里，一片即將脫落的黃葉在風中掙扎。是它害怕死去嗎？不！它是在祈求新生的降臨，它想在生命的最后一刻，為自己的母體減輕負擔，也希望早些開始它的飛翔旅程，盡管那時的它早以失去了知覺，但它的遺體卻在幸福的微笑……如此豁達，平凡卻又偉大。只因為它對萬物懷著一顆感恩的心……
秋風依舊，而我那僵冷的心卻漸漸消融。因為落葉，因為那塵封的感動。此時，在天地之間仿佛映出了我昔日的'回憶。 曾幾何時，當我不慎摔倒的時候，父母向我伸出有力的大手；曾幾何時，當我面臨失敗的時候，同學向我投出鼓勵的目光；曾幾何時，當我因?qū)W習上的問題苦惱的時候，老師不厭其煩的為我解析；曾幾何時，當我心情低落的時候，朋友耐心的為我開導，曾幾何時……
我想到感恩，感恩每一個曾經(jīng)為我付出過的人，哪怕是一個手式，一個微笑，都值得我珍藏在心。知足長樂，感恩者幸福。
在這個感傷的季節(jié)里，我是快樂的，我又有什么理由去感傷呢？曾經(jīng)有那么多的人為我付出過，給我留下感動，讓我看到希望，我又有什么理由不去懷著一顆感恩的心快樂地生活呢？
感恩的作文 篇5
我的老師，一位優(yōu)秀的語文班主任，一個中等身材的老師，一頭長發(fā)將她的灑脫表現(xiàn)得淋漓盡致，雖然幾條皺紋已悄悄地爬到了她臉上，但她的微笑卻依舊那么純真，那樣堅定。
有人說，“父愛如山，母愛似水”，是山水延續(xù)了生命。但那生命是脆弱的，蒼白的。是什么給生命以力量？又是什么給生命以色彩？是愛，是老師純真的愛。老師的愛似水般靈秀，給我們聰慧；老師的愛又似山般雄壯，給我們安全感。
土地最清楚春雨的無私，萬物最理解陽光的慷慨。老師，您的恩情，我們做學生的最能體會；細致的講解，諄諄的教誨，熱情的鼓勵，嚴厲的批評，都是對我們的關懷，對我們的愛。我最難忘，也最想感恩的是我的.語文老師——楊老師。是您，在我迷茫的時候，給我光懷，這才讓我找到了出口。
記得有一次午睡，大家都累得睡著了，可是您依然不畏疲勞為我們批改作業(yè)，因為我看見您不時的揉揉那疲憊的雙眼，可想而知，您那時一定很累。您做了這么多都是為了誰？還不是為了我們大家！我看著看著，眼淚模糊了我的雙眼，我趴在桌子上不讓眼淚流出，可是眼淚就是在我不經(jīng)意間悄然劃過我的臉……
楊老師，我想對您說：“是您給了我學習的自信，是您給了我快樂生活的勇氣，是您給了我發(fā)奮圖強的動力，是您給了我奔向美好前程的希望！”
楊老師，您是我開啟智慧的敲門磚；您是我打開幸福之門的金鑰匙；您是我生活航程中的引路人；您是我奏響人生樂章的指揮者。
楊老師，您每天都神情嚴肅地走上講臺，我多么希望您能笑一笑呀！這樣，同學們的不認真也許就會在一笑之中飄然而去，我們與您的距離也會因為這天使般的一笑而更近！
楊老師，您知道嗎？每當我遇到困難挫折時我都會想起您那一霎那得微笑，而且那微笑格外親切。這笑容讓我自信，讓我堅強，給我鼓舞，也帶我跨過了無數(shù)的艱難坎坷。
如果說，父母對我們有養(yǎng)育之恩，那么您則對我們有深厚的培育之恩。是您把我領進知識的殿堂，帶我潛入智慧的海洋。可以說，沒有您，就沒有這一切。
漫漫的學習路，每一步都記載著您給予的感動；曲折的人生路，每一步都有您真心的叮嚀和呵護。您用知識的全部澆灌著一顆顆含苞待放的心，您用畢生的愛溫暖著一顆顆曾經(jīng)失落寂寞的心；您用天下最美的語言將一個個心結(jié)打開，您用美麗的彩虹橫跨我們彼此的心田。雖然您的臉上都寫滿了歲月的滄桑，可您依然把最美的微笑印在大家的心中。
有一種情叫感動，因為有一種精神叫奉獻。有一顆心叫做感恩，因為有一種愛叫無私。老師，您溜走的是歲月，留下的是我誠摯的祝福！
感恩的作文 篇6
花兒明白沒有大地就沒有它的艷麗，所以它開花之后便將花朵送回給大地，它，明白感恩。等到來年，大地再將花兒所需的養(yǎng)分送給它，它，也明白感恩。但，我們，明白感恩嗎？
應對父母無微不至的照顧，我們是否想到過要感恩呢？應對老師苦口婆心的教育，我們是否想過感恩？應對朋友真心誠意的幫忙，我們是否想過要感恩？或許我們在關心的生活中過得太久了，我們總是認為那是別人就應做的。如果這些都是就應的，這世間還有什么不是就應的呢？
或許你會說，感恩要怎樣感恩？此刻我沒有潛力感恩，長大再說吧。長大，還有多久才算長大？父母還能等你多少年？其實，感恩并不難。只要你理解他們，理解他們的嘮叨。甚至只要他們說話時你能著著他們而不是老盯著電視，他們關心你時能跟著答應而不是一味的頂撞，這，就是最普通的感恩了�？晌覀冞B這點兒都做不到……長大，只是意味著他們老了；長大，只是意味著他們享福的時光越來越短了；長大，只是意味著我們更加的不想理他們，更加地厭煩他們……我們長大，他們只能更加操心……
記得小學的時候，一天放學，忽然下起了暴雨。我無助地看著天空，只期望他越下越小，越下越小……同學們漸漸離去的背影，酸透了我的`心。我該怎樣辦？沖回去？離家這么遠，不行，明天要畢業(yè)考呢，等下感冒了怎樣辦？在這等？等下就要關校門了，不行，爸媽會擔心的，他們會來么……啊，不對，媽媽在醫(yī)院打點滴，爸爸在外地上班……怎樣辦�。空斘壹敝迥_的時候，一個熟悉的聲影晃過我眼前，是媽媽！她蒼白的身影似乎禁不住狂風暴雨的襲擊……她怎樣來了？她不是在打點滴么？“來，快到傘底下，回家了�！眿寢尦疑斐鲆恢皇郑屑毧�，上方還有針頭的印子……“媽……”“別說了，我們回家啊！”
不知是哪個花開的時刻，悄悄地，悄悄地，我們——二十一世紀的接班人就來到了世上，慢慢地，慢慢地學會了講話，學會了走路，是父母教會我們這么多的東西！忘不了那份笑容，忘不了那溫和的話語，如音符一樣奏出美妙的樂章，讓我們?nèi)绨V如醉。
倘若有一天，你的耳旁少了一份嘮叨；如果有一天，你的身上少了一件外套；如果有一天，你的桌上少了一杯熱水。你，會習慣么？也許，他們在的時候，我們會厭倦他們的嘮叨，甚至會認為他們是那么的礙眼……可當他們不在的時候，后悔，后悔為什么不幫他們添衣做飯？在世時，記得為自我最在乎的人噓寒問暖。這樣，還會后悔么？
愛，有的時候不需要山盟海誓的承諾，但她必須需要細致入微的關懷與問候；愛，有的時候不需要梁�；谋瘔�，但她必須需要心有靈犀的默契與投合；愛，有的時候不需要雄飛雌從的追隨，但她必須需要相濡以沫的支持與理解。
這就是愛，這就是感恩！“感恩的心，感謝有你，伴我……”這一首歌，始終浮此刻我的耳旁，此刻我要送給天下所有的父母，多謝你們！
感恩也許并不難！
感恩的作文 篇7
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我就從一個小男孩變成了小學畢業(yè)班的學生了，在我成長的足跡中，不僅包含著父母無微不至的關懷與那深深的愛，其間更滲透老師的幾多汗水和無限期，從小學到初中，在我印象中的好老師實在是太多了，可令我印象最深的`老師是小學的數(shù)學老師—儲老師，她今年有四十多歲，在我的記憶中，她是一個溫柔又開朗的人。
她很少打我們，僅僅有一次，我的作業(yè)沒有寫完，她拿著教棍打了下來，打在我的身上，老師好像沒有用力打在身上一點都不疼。她愛我們，并沒有存心要打的意思，她說我們就是她的孩子。
在課外的時候，她和那些女孩子玩跳繩，儲老師每天面帶微笑，她很像我們現(xiàn)在的思品老師王老師一樣，幽默風趣。像這樣的老師，我們怎么會不喜歡她呢，怎么會不愿意和她親近呢?
有一次，我們在學校完成作業(yè)，儲老師則一邊走一邊看我們作業(yè)完成的怎么樣，如果有人不會就給他(她)講。教室里靜極了，我正做的起勁，眼看就要做完了，沒想到半路殺出個程咬金——一道題目做不出來，于是我絞盡腦汁地想，草稿列了一大半，可是還是做不出來，正在我冥思苦想之際，羅老師走了過來，輕輕的問：“怎么了?有題目做不出嗎?”我點了點頭，于是她把書朝那邊挪了挪，看完題目后，她拿起筆，翻開草稿本，輕輕的在題目上化了劃，有輕輕地給我講起來。講完后，我茅塞頓開，思路有如打開的水龍頭，一發(fā)不可收拾。題目做完后，儲老師看了看我的算式，說：“現(xiàn)在明白了吧?”我依舊點點頭，她又去查看其他同學的作業(yè)了……
在生活的大海上，老師，您就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進的航程!
感恩的作文 篇8
如果有人問我你最感謝的人是誰？我一定會毫不猶豫地回答：我親愛的爸爸媽媽！
感恩我的父母，是他們，給了我遮風擋雨的家；是他們，讓我衣食無憂，茁壯成長生活中也許你并沒有留意過他們的一舉一動，其實他們的每一個動作、眼神里都充滿了對我們濃濃的`愛！
有一次，爸爸送我回家的時候路過一家蛋糕店，里面飄出了誘人的香氣，我饞的口水都流了下來，于是央求爸爸給我買一些面包。爸爸說：“不行，時間緊，送完你我還有急事�！蔽抑缓脽o奈地回到了家。
到了晚上爸爸突然說：“下午你說想吃面包是嗎？”我“嗯”了一聲，心想：想吃有什么用，您還不是沒買。突然爸爸神秘地走到我面前，微微一笑說：“看，這是什么？”“哇塞，面包！”我心里既開心又感動！我的爸爸經(jīng)常忘事，但是關于我的，哪怕是一件小事也會記掛在心。
最近我一直在上輔導班，由于課時太長，媽媽非常擔心我的身體，總是變著花樣的給我做飯。有一次，媽媽給我做了湯面，我一看沒有放香腸，有些不開心，問媽媽：“媽媽，怎么沒有香腸�。俊眿寢屄犃硕挷徽f，竟然不顧外面下著大雨披上大衣就出去給我買，我看著她急忙出門的身影，心里充滿了愧疚：早知道我就不吃了，讓媽媽感冒了可怎么辦！
不一會兒，媽媽就回來了，“香腸買回來了，寶貝，趕緊吃飯！”媽媽把香腸放進我的碗里，我用筷子夾起香腸放到了媽媽碗里，說：“媽媽，您也吃�！笨蓩寢寘s笑著說：“我不吃，你快吃吧！看，面條都快涼了。”直到看著我津津有味地吃起來，媽媽才開始吃飯。此時，我的心里涌上無限的感動。
羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。感謝我的父母一直以來對我無私的付出。現(xiàn)在的我已經(jīng)快12歲了，好多事情我都可以幫助爸爸媽媽去做，我也要努力的學習以此報答他們對我的養(yǎng)育之恩！我愛您，我最親愛的爸爸媽媽！
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