感恩的作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的感恩的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感恩的作文 篇1
對我來說，最感恩的就是賈老師。賈老師——只是一名普通的英語老師。記得好幾年前的一個愚人節(jié)時，正在緊張時期的我感到異常緊張——才考完試，不知道成績?nèi)绾�，盼望自己有個好成績。正處下課，我同桌急匆匆地跑進教室，上氣不接下氣地對我說：“數(shù)學老師看到你的成績很生氣，叫你去一趟辦公室�！蔽乙宦�，心想：天哪，數(shù)學……有沒有及格啊？！要去辦公室，是不是倒數(shù)��？！我不安的走進辦公室，“自覺”地站在數(shù)學老師的辦公桌。此時，數(shù)學老師正在和其他老師開玩笑，無意中看到站在桌前的.我，說：“哎？你有問題要問？”“老師……老師……不是你叫我來的嗎？”我膽怯地問�！拔沂裁磿r候叫你來的啊？”頓時，好幾個和他開玩笑的老師都看著我，恐懼就侵占了全身。就在這時，賈老師急忙說了一句：“噢……噢……是我叫你來的�！蔽伊⒖套叩搅思依蠋煹淖狼埃@才化解了剛剛的尷尬。賈老師說：“對了，最近英語課代表不舒服，你先代替他一下，幫幫他。對了，順便把這落本子捧去班上發(fā)掉。”我捧那個這本子往班上走，心里很感動，明白賈老師是為了幫我解圍才說出這番話的，但我愿意為英語課代表的目標奮斗。幸虧有賈老師，不然就糗大了。所以，頓時下了個決心：一定要好好學英語，來回報賈老師，畢竟我現(xiàn)在是代理課代表，英語不能太差啊。
于是，在接下來的每一天，我認真提聽課，獨立作業(yè)，有時間還還做課外習題。終于，再后來的一次考試中，我英語成績位居第二——是很大的進步。
在這次考試后，我英語學習又回到了以前的狀態(tài)，漫不經(jīng)心，也沒以前那么認真了，馬虎作業(yè)。在第三次考試中，我的英語成績滑到了班級的二十幾名。這時，，賈老師把我叫到辦公室，說：“學習不能這樣啊。有了成功不能驕傲，有了失敗也不能氣餒，只有持之以恒，才能取得最終的勝利”雖然這話以往很多老師都說過，可是，可能因為是賈老師——我的恩人說出來的，這些話竟成了悅耳之音。
再后來，終于，經(jīng)過我的努力還有賈老師那番教導，中考時我英語取得了優(yōu)異的成績。
直到現(xiàn)在，我仍是英語課代表，雖然不再是賈老師教了，可我仍謹記他所說的：不能驕傲。也同時明報，感恩是需要持之以恒的。
是啊，做人亦是如此，要懷著一顆感恩的心！
感恩的作文 篇2
首先我要感謝所有關(guān)心我的叔叔、阿姨，以及參加這次活動的領(lǐng)導、老師們，讓我能夠站在這里，說說我的心聲。
有人說，忘記感恩是人的天性。當我們偶然來到這個世界上，什么都還沒來得及做的時候，我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個人，要懷有一顆感恩的心。
懷有一顆感恩的心，才更懂得尊重。尊重生命、尊重勞動、尊重創(chuàng)造。一代偉人鄧小平爺爺說：“我是中國人民的兒子，我深深的愛著我的祖國和人民！”聽說過一個人向樹道歉的故事嗎？聽說過所有正行駛的汽車為狗讓路的故事嗎？這些真實的故事，感動于人對生命的關(guān)愛，感動于人對生命的尊重。當我們每天享受著清潔的環(huán)境時，我們要感謝那些保潔工作者；當我們遷入新居時，我們要感謝那些建筑工人；當我們出行，要感謝司機……
一個人要學會感恩，對生命懷有一顆感恩的心，心才能真正快樂。
所以我要感謝您，我親愛的媽媽。是您給了我生命，讓我享受生活的快樂。是您教會了我自強不息，成長的道路上遇到了困難能夠勇敢地去面對。我才6歲時，可憐的爸爸就因為身患重病，拋下我們母女而去。您說，女兒，只要有媽在，媽媽就不會讓你餓著，只要有媽在，媽媽就是累死也不會讓你離開學校的大門。那年，您才三十歲，是您用瘦弱的身軀撐起了這個殘缺的家呀！
我特別要感謝您——交通局、電信局、建工局的叔叔、阿姨們。是你們用燦爛的陽光溫暖了我受傷的心靈。每一學期開學了，媽媽總會愁眉苦臉，因為，我的學費還沒有著落。是你們給我送來了愛心款，不，送到我手里的不僅僅是錢，而是一顆顆滾燙的心��！有了你們的資助，媽媽過早爬上皺紋的臉笑成了一朵美麗的花；有了你們的資助，我買了開學的新衣服；有了你們的資助，我買了學習用品；有了你們的資助，我到新華書店挑選了許多課外書籍，作業(yè)做完了，我便打開書本，貪婪的吮吸知識的甘霖。我的物質(zhì)生活雖然沒有童年的孩子那么富有，但我的精神世界卻那樣的豐富多彩。叔叔、阿姨們，你們對我的'恩情比天還要高，比海還要深！你們要自己的善良在我的心里播下了愛的種子。我要讓愛的種子發(fā)芽、生長，長成參天大樹。等我長大了，我也會把愛傳遞給身邊需要的每一個人。吃水不忘挖井人！現(xiàn)在，我要好好學習，用優(yōu)異的成績來回報所有關(guān)心我的人。讓我借此機會，向叔叔、阿姨們深情地鞠個躬吧，說一聲：“叔叔、阿姨，謝謝你們對我的關(guān)心！”
感謝您，我的老師，是您教給了我知識，您對我的關(guān)心、呵護讓我懂得人間真情的寶貴。
感謝日升日落，感謝快樂傷痛，感謝天空大地，感謝天上所有的星星，感謝生活，感謝得到和失去的一切，讓我在草長鶯飛的季節(jié)里欣賞生命的美麗！
同學們，讓我們懷著感恩的心面向世界吧！讓我們懷著感恩的心對待我們的生活吧！只要我們對生活充滿感恩之心，充滿希望與熱情，我們的社會就會少一些指責與抱怨，多一些寬容與理解，就會少一些爭吵與冷漠，多一些和諧與溫暖，我們的精神家園將永遠年輕……
落葉在空中盤旋，那是大樹在感恩大地對它的滋養(yǎng)；白云在蔚藍的天空飄蕩，那是白云在感恩哺育它的藍天。
讓我們一起再來靜靜地聆聽這首《感恩的心》吧：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣珍惜。
感恩的作文 篇3
歌曰“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己,感恩的心�；ㄩ_花落,我一樣會珍惜�！备卸�,是我們常掛在嘴邊的一個話題。我們,感恩于命運,感恩于父母、老師,甚至是陌生人。
每一只蝴蝶在吮吸了鮮花的精華后仍深情地回眸,每一朵浮云在目送清風的遠去后仍癡情地守望,每一位長大的孩子仍渴望依偎在母親的懷中,每一片綠葉在隨著流水漂流到遠方后仍將心中對根的愛燃燒。只因為兩個字:感恩。
我是一片溫暖的葉子,幸福的葉子,而您是我幸福生命的根源,你總是靜默著淡定地仰視我,在遠處,有您關(guān)心的問候,真誠的鼓勵。您是否記得,在寒冷的冬夜里,我總愛爬進您暖和的被窩,冰冷的小腳伸進您的大腿,那種感覺,是多么的溫暖,多么的幸福呀。
我是一片戀家的綠葉,快樂的綠葉,而你是我快樂的源泉,因為在遠方,有您對我的思念,那便是我溫暖的家。您用如根一般干枯的雙手為我撐起一片快樂的天空,而所有的'苦難卻埋在地底下。你是否記得,小時候,你總喜歡拉著我的小手爬樓梯,而您總會在我的前方一聲聲地為我加油,那身影是那樣的和藹可親。而此刻的我長大了,每次跑樓梯,你總會抱怨樓梯怎么老走不到盡頭,真高。聽后我心里酸酸的,歲月的痕跡都已刻在您的身上。
啊,突然發(fā)現(xiàn),您的雙鬢已泛白,您的腰更彎了。其實,其實樓梯并沒有變高,是時光帶走我的童年,帶來您的衰老。長大了,開始在校寄宿的生活,好想、好想回家,想念家中的您。好擔心您爬樓梯閃到腰不告訴我;好擔心您生病仍在田間忙農(nóng)活,電話里一聲問候“在學校住得習慣么?放假了,就常回家。被給自己太大的壓力。”話音剛落,我已潸然淚下。啊,戀家的葉兒落淚了,放假了我就常回家看您。奶奶請您原諒我的不爭氣,請您原諒我的沒出息好么?親愛的奶奶,請您不要在為我擔心,我長大了,懂得照顧自己了,好嗎?您年紀大了,就讓我們這些晚輩多孝順您吧。好嗎?
多么希望我是一片綠葉,靜靜的躺在你干枯的掌心,讓您明白我對您的思念呀。啊。我要做一片自信的葉子,已最虔誠的姿態(tài)高喊“奶奶,我感恩于你,我愛您�！�
感恩的作文 篇4
感謝命運，讓我一有啊有啊有勇氣做我自己......
我對媽媽一直有一顆感恩的心，三月八日婦女節(jié)我不知道送什么不過我想到了那個禮物——乖，中午放學我輩背著書包走向步步高，媽媽要我干什么我就干什么。媽媽的水杯里沒有水了我沒等媽媽說我拿起媽媽的水杯向打水的地方跑去，回來時媽媽說我長大了
晚上我很快就完成了作業(yè)媽媽很高興，吃過晚飯我讓媽媽坐在沙發(fā)上看電視，拍了拍胸自信的說；媽媽我來洗碗，今天您休息我向廚房里走去我費力地洗去油，半個小時過去了，我十分疲倦，那次我才知道了媽媽有多麼的辛苦。
感恩的心，媽媽您是大樹，我是小草，您幫我擋風擋雨。您對我的`愛就像巧克利有苦有甜。
媽媽我愛您！
感恩的作文 篇5
親愛的姐姐：
你好！還記得我嗎？我就是那天被你救下的那顆小樹苗，今天我寫這封信，是為了表達對你的感激之情。
還清楚地記得那一天：放學以后，幾位男同學一起去游樂場打籃球，他們隨手把重重的書包掛在我身上，我被壓得氣喘吁吁，腰被壓彎了。正巧你路過這兒，你似乎聽見了我的喘息聲，連忙伸出手把那幾只沉重的書包從我身上取了下來，放在了一旁，然后你對幾位同學說：“你們不能把這么重的書包掛在這么弱小的樹苗上，這樣會把小樹給壓垮的�！逼渲幸幻瑢W生氣地說；“我把書包掛在這里，需要經(jīng)過你的.同意嗎？”你并沒有生氣，而是心平氣和地跟他們講道理：“動物是我們的朋友，小樹也是我們的朋友，動物可以幫我們捕捉害蟲，樹木也可以幫助我們很多。“你倒是說說可以幫我們什么呀?”“樹木可以吸收二氧化碳并釋放出氧氣，還可以美化環(huán)境......”他們聽了你的話后，羞愧得低下了頭，紛紛把書包拎起放在了電線桿旁。
他們走后，你見我始終直不起腰來，便找來麻繩和棍子，把我撐了起來。有了它們的支撐，我又變得挺拔起來……
有了你的幫助，才會有挺拔的我，如今，我生長得很好，枝繁葉茂，比以前高大、強壯多了！小姐姐，謝謝你！
祝你學習進步，天天快樂！
感恩的作文 篇6
大千社會，蕓蕓眾生，相遇，便是緣分。
——題記
記得總是在公交車上看見那個叔叔的身影：背著一把破舊的木吉他，斑痕累累。腿有些殘疾，微瘸�？偸谴┲簧硭磁Ｗ校律�，洗得發(fā)白。因為總是提前下車，所以從未聽過他的歌聲。直到那一次。
記得那天天氣有點冷。陰沉沉的天空，給人一種無形的壓迫感，仿佛要將一切都吞入深淵。我起得晚了些，要遲到了。等了許久，終于擠上了公交車，便大大得舒了一口氣。閑暇時，四處張望，并沒那個叔叔的身影。
不知過了幾個站，那個叔叔隨著人流，上了公交車。我這才真真切切地打量起他來。頭發(fā)稀疏，面色暗黃，溝壑縱橫，但那雙深邃有神的眼睛卻格外惹人注意。
他稍稍站定，拿出那把破舊木吉他，調(diào)試了幾個音，似乎是準備好了，他慢慢道來：“在這個車上相遇，于你，于我，都是一種緣分�！闭f完，一陣悅耳，動聽的音樂慢慢響起，他的嗓音低沉渾厚，富有磁性，十分動聽。
后來，他與我們說起他的身世來，我才知道他是單親家庭。從小母親含辛茹苦地把他養(yǎng)大，等他終于長大了，想要報答母親的恩德了，卻是造化弄人。他的母親，身體垮了——癌癥中期。那時的他，年少輕狂，本要發(fā)誓干出一番大事，最親的'人卻要離他而去。他無可奈何，卻也別無他法，只得放棄珍貴的就職機會，不得不選擇去礦地工作，只因那樣賺錢快�？墒巧咸爝�是給他開了個玩笑，不久他身體被查出一種血癥，這種血癥據(jù)說是患者人體的總血量只有常人的三分之一。高額的醫(yī)療費壓的他喘不過氣，他就要屈服命運了，打算放棄一切，這時，他常年混混沌沌的母親確是難得清醒過來，抱著他說：“兒啊，是媽對不起你，媽對不起你！真是苦了你了，唉！”他這才蟠然醒悟，為自己想過放棄生命，放棄他最愛的母親而感到羞愧。于是，他重拾年少的夢想，拿起那把破舊吉他。一切，重新來過。
記得最清楚的一句話是：“從前的我，自私的過了頭，竟想拋下母親，一了百了。人吶，得學會感恩，況且，那是生我養(yǎng)我的的母親�。∥以趺慈绦�。”
是了是了，愛，是人這一生都在圍繞的命題。學會感恩，懂得感恩，心懷感恩，讓我們拿著感恩的護照，上路。
感恩的作文 篇7
感恩、誠信、自信、自強 感恩是一種境界。從“滴水之恩,涌泉相報”到“銜草結(jié)環(huán),以謝恩澤”，再到“烏鴉反哺,羔羊跪乳”都閃爍著感恩的光華。
總有許多關(guān)懷讓我無法釋懷，總有許多感動讓我無法表達,總有許多往事讓我用感恩回報感恩。擁有一顆感恩的心,感恩四季，感恩風雨，感恩鳥雀，感恩山河，感恩我們能感受、感知的一切思想、事物、人群和生命。感恩，不需要豪言壯語，重要的是在于行動，在于實實在在、一點一滴的言行和舉止。
我們常常對那種不知感恩的人而憤懣，更對那種以怨報德的人憤怒。有些人，總覺得這個世界欠他的太多，誰都應(yīng)該有為他服務(wù)的責任，他卻沒有感恩的義務(wù)，這種不知道感恩的人，還是一個完整的人么？
沒有生活閱歷，沒有身同感受，很難理解、很難做到常懷一顆感恩之心的。懂得感恩的人，才是真正成熟的人。懂得感恩的人，才是內(nèi)心充滿愛的人。懂得感恩的人，才是令人敬佩和尊敬的人。
我們要感恩生活，是生活給了我們太多的收獲，從生活中我們懂得了，什么是苦什么是甜?是生活教會了我們吃苦耐勞，堅持不懈地努力才會成功，是生活磨練了我們，堅持真理、剛強不屈的品格和意志。從生活中，我們學會怎樣與人和諧相處，懂得寬容和理解的涵義。在生活中，我們學會了怎樣做個對社會對家庭負有責任的人，是生活教會了我們怎樣做一個合格的人。
感恩，是世間最美的.語言，是心中最美的境地。感激父母，你將不再辜負父母的期望;感激社會。你會輕輕扶起跌倒在地上的兒童，撫慰孤苦無依的老人;感激人生。你將笑對狂風暴雨，迎接天邊那一道彩虹。生活給予我們的遠遠超出了我們所能回報的，不要覺得一切都是理所當然。我們應(yīng)當時刻懷著一顆感恩的心，珍惜我們擁有的，對需要幫助的人伸出你援助的雙手、給出你鼓勵的微笑和貼心的話語！
國家助學政策的資助須促使大學生學會感恩，資助傳遞著國家的責任感和社會的公德心，它不僅使青年貧困大學生在物質(zhì)上受惠；而且還要求他們逐步領(lǐng)悟其蘊涵的精神實質(zhì)——青年貧困大學生須強烈的感恩心態(tài)、濃厚的社會責任感和高度的社會公德心。只有使他們認識到，并且持之以恒地堅持和傳遞這一精神實質(zhì)，才能塑造自我、影響他人、奉獻社會。
國家助學政策的資助須激勵大學生自立自強，自立自強是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，須在青年大學生身上有現(xiàn)時的體現(xiàn)。青年強，則國家強;青年興，則國運興。資助于青年貧困大學生而言，只是幫助他們解決了眼前的、暫時性的困難，而不能從根本上消除他們在經(jīng)濟上長期處于困窘的局面。國家和社會給予青年貧困大學生資助，是要使他們變得更加自信、更加自立、更加自強。只有這樣的大學生，才能成為國家和社會需要的棟梁之材，也才能為中華民族之復(fù)興而貢獻青春和力量。
感恩的同時也要自強，這樣就會讓我們永遠向上，永不懈怠，積極進取。依靠自己的努力奮發(fā)圖強的一種精神；是一種美好的道德品質(zhì)。中華民族歷來敬重自立自強，唾棄肩不能挑手不能提的“敗家子”，鄙視沒有人格哪怕乞討都無賴。人若不能獨立，和貴婦抱在懷里的貓狗有何不同？！人們常說“海闊憑魚躍，天高任鳥飛，”如果夢想著翱翔萬里的飛鳥折斷了羽翼，除了自強這雙隱形的翅膀，還有什么能幫助它實現(xiàn)理想呢？如今，奔跑在求學的路上，追尋自己的夢想，感恩的心，選擇自強之路，勇敢前行。
生命之舟，一半風雨，一半陽光，讓我們揚起誠信之帆去遠航;讓我們都有一顆懂得感恩的心;人生之路；一段坎坷，一段輝煌，讓我們心懷感恩去開拓。愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻，讓青春在奉獻中充實，讓理想在追求中閃光！
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