感恩的作文

時間：2024-11-11 08:17:16 感恩作文我要投稿

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實用的感恩的作文(錦集7篇)

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的感恩的作文7篇，希望對大家有所幫助。

實用的感恩的作文(錦集7篇)

感恩的作文篇1

　　9月10日是教師節(jié)，這一天是屬于老師的節(jié)日�；叵肫饋恚恳还�(jié)課，上課前老師都要精心準備多久啊！上課了，老師讓我們一遍遍地讀課文，理解其中的意思，再一遍遍地提問，我們再回答，直到全懂了為止，也不管自己的喉嚨已干啞，只想把自己滿肚子的知識毫無保留的傳授給我們。老師就像蠟燭，燃燒了自己，卻照亮了別人。

　　教師節(jié)這天，同學(xué)們有的'給老師買束鮮花，有的給老師送賀卡等等，而老師最渴望的應(yīng)該就是，一份份理想的試卷，一次次大膽的舉手，一個個滿意的回答，一本本字跡工整的作業(yè)。而我們也應(yīng)該認真的學(xué)習(xí)，不辜負老師對我們的期望，

　　老師：節(jié)日快樂！您辛苦啦！

感恩的作文篇2

　　有的人有著一顆充滿感恩的心;有的懷著恒古不變的恒心;還有的人有著一顆可愛善良的愛心。但它們她們都不是每個人都會擁有的。每個人都會擁有的是一顆感恩的心。

　　我曾經(jīng)埋怨自己的命運是如此的不公平。我出生于一個偏僻的小山村，且是在一個世代耕種的家庭中。小的時候，從來沒有受過好的待遇;稍長大些呢?便要幫助家人干農(nóng)活，每天飽受烈日的煎熬，或經(jīng)受風(fēng)吹雨淋。在電視上看到出生和生活在城市富人家的同齡人，他們的生活是那么的美好。我的眼中充滿了羨慕的目光，此中又隱藏著縷縷無奈之情�，F(xiàn)在的'我，已經(jīng)不是曾經(jīng)的我了!我不再因為自己的命運而悲傷，我還要感謝自己命運中的挫折和坎坷。是它鍛煉了我的意志，是我有著強健的體魄，變得百折不饒，自強不息。我真的非常感謝自己的命運!

　　我們從出生的第一天到現(xiàn)在，都是在濃濃的母愛中長大的。我們還是嬰兒的時候，我們的媽媽給予我們無微不至的關(guān)懷和照顧。我們餓時，媽媽給我們喂奶，吃粥：哭的時候，媽媽哼著小曲哄我們開心。稍長大了，到讀書的年齡，媽媽把我們送進校園，學(xué)習(xí)知識。每天早早的起床為我們做早飯，傍晚，昏黃的霞光映出媽媽您的身影，是您站在村口接我們回家�，F(xiàn)在我們遠離家門，到高一級學(xué)校讀書，您還是不放心我們。時常聽老師說您又打電話來問一下我們的情況。我們沒有什么報答偉大的母親，我們能做到的，就是照顧好自己，勤奮的學(xué)習(xí)，別讓母親整天牽掛著我們!

　　我們長期生活在學(xué)校，老師們辛苦地傳授知識給我們，幫助我們解決困難，教育我們怎樣做人，從不求回報。我們還能如何感激老師們呢?或許，向他(她)們道一句：“親愛的老師們您們辛苦了!”就是給老師們最好的安慰。我們每一個人都應(yīng)該知道：自己要感恩，且要學(xué)會如何感恩。讓自己擁有一顆感恩的心，去回報自然界中的一切事物賜予自己的恩惠吧!

感恩的作文篇3

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心……”每當(dāng)我聽到這首《感恩的心》時，總會有一位耐心教我們英語的老師在我的腦海里閃過，讓我想起了那一件件往事……

　　那位老師很高，她梳著羊角辮，不大不小的眼睛總是不安分地忽閃著，圓圓的臉上總帶著頑皮的笑。瞧，那對眼珠子要有多黑有多黑，要有多亮有多亮�？粗拖駜深w帶露珠摘下來的葡萄，呵呵一笑，更像葡萄浸了水一樣。

　　我的英語基礎(chǔ)比別人差，成績在班上落后，漸漸產(chǎn)生了厭學(xué)的想法。她知道后，單獨找到我，每天下午免費幫我補習(xí)英語。那是一個寒冷的下午，呼呼的西北風(fēng)已經(jīng)吹起來了，樹上的葉子，告別了它的兄弟們；地上的草兒也格外枯黃起來。我也不知是感冒了，還是怎么了，不停地打噴嚏。她看見了，連忙把自己的.外衣脫下來，穿在我身上。我趕緊說：“別，你也會冷�！彼齾s板著臉，嚴厲地說：“快寫呀！沒時間了！……”第二天，她還沒來，其他人都以為她請假了，只有我知道——為了我，她生病了。

　　經(jīng)過一段時間補習(xí)，我的英語水平提高了不少。期末考試的結(jié)果讓大家意外。今年開學(xué)那天，我盼望著像往常一樣在學(xué)校見到她，但是，她卻沒來。我才知道，她離開了我們的學(xué)校，到別的地方工作去了。

　　那一天，我哭了，我們和您一起相處了兩年，難道您不愛我們了嗎？不，您愛我們！這么久，我從來沒有說過：“謝謝你！”在這里，請原諒我，讓我說一聲“謝謝，MissLiu”。

　　感謝很簡單，說句謝謝就可以了；但感恩不一樣，是需要你用心去謝謝。讓我們一起去感恩曾幫助過我們的人吧！

感恩的作文篇4

　　剛過了感恩節(jié)，感恩的話題盛行一時……

　　感恩有多種，真正的感恩是油然而生的`，是出自內(nèi)心的，是從生活領(lǐng)悟的。

　　感恩生活，他讓我們了解了生命的美好，享受兒孫繞膝的天倫之樂；感恩自然，是我們享受精彩，觀“鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由”，嘆“急湍甚箭，猛浪若奔”；也要感恩明月，引起“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”的愁思，也有家家乞巧望秋月，穿盡紅絲幾萬條“的美滿；更要感恩對手，擁有一個好的對手，才有激烈的競爭，競爭出合作，方可上層樓……

　　若生活受挫，莫要責(zé)怪，也不要悲傷，換個角度想想，至少我還健康，它不正好考驗我的意志，一則文章：小男孩碰到了頭部，當(dāng)即問自己：“1+1等于幾？。”“噢，等于2，還好沒有碰壞腦袋�！�

　　這是一則笑話，也引人深思，至于思索什么，不如考慮如何感恩……

　　“人生得意須盡歡”，人生在世，愁來愁去，何不感恩憂慮，至少它使我成熟，使我穩(wěn)重，何不痛飲狂歌活一回。

　　感恩無小事，也無難事。從小事做起，也可累積成大事，如今感恩內(nèi)容大多是父母，爺爺，奶奶。當(dāng)然同意，但也否認。父母長輩，老人家長，固為我們愁白青絲，那個老人無子無女？

　　我否認感恩不能只是親人，吃飯時何不想想”誰知盤中餐，粒粒皆辛苦“，也要感恩社會，若無和諧的社會，何來發(fā)展，何來生活？

　　感恩生活，活于安樂，感恩一切，授恩他人，勇于面對，感恩挫折！

感恩的作文篇5

親愛的爸爸媽媽：

　　你們好！時光就如輕煙吹散一般，轉(zhuǎn)眼間十幾年過去了。連我自己都無法相信自己長大了，當(dāng)我還是一個牙牙學(xué)語的小嬰兒轉(zhuǎn)眼已是即將結(jié)束小學(xué)生涯的大孩子了！在我所度過的十三年中是父母嘔心瀝血的照顧我，感謝你們這些年來付出的辛苦，你們就像春風(fēng)吹拂著我，像甘甜的露水滋潤著我，像溫暖的陽光照耀著我……

　　你們是這個世界上最值得我感恩的人，俗話說：“父愛如山，母愛如水”是你們給予了我生命，能讓我看到如此美麗的`世界。

　　親愛的媽媽，您早上的每一聲呼喚，每一次嘮叨都蘊含著你對我的關(guān)愛。親愛的爸爸，您是最辛苦的。每天都要早起晚歸，因為工作需要倒班，很少在一起吃飯。

　　在這幾十年的成長道路上處處需要你們的呵護，幾十年來我一直幸�？鞓返某砷L，你們關(guān)心我的一切，更關(guān)心我的自主能力。很多事情都是要我自己做。

　　烏鴉有反哺情，羊有跪乳之恩。而我們每個孩子對父母都應(yīng)該有感恩之情，我要好好學(xué)習(xí)，將來報答父母。滴水之恩當(dāng)涌泉相報，爸爸媽媽我永遠愛你們！篇七：

　　今天，華安老師來我們學(xué)校演講，演講會在感恩的氣氛中開始，進行，結(jié)束。

　　大會中，我泣不成聲。我對不起我的爸媽和老師，以前我只知道和別人攀比，爸媽的零花錢一少給，我就和他們生氣吵架，我真不該呀。爸媽都是農(nóng)民，一年辛苦下來掙不了幾個錢，為了我能上學(xué)，她們起早貪黑，省吃儉用，都是為了我不在別人面前丟人，我還經(jīng)常報怨她們沒本事。

　　華安老師的一堂課，使我認識到我以前的錯誤，父愛如山，母愛如海呀，看我的行動吧。我要用我的行動來回報你們，包括老師、社會。

　　放學(xué)回家我要幫媽媽做能做的家務(wù)，到校要尊敬老師，認真完成作業(yè)，因為我現(xiàn)在還小，只能以學(xué)習(xí)好來回報他們。

　　我決定以后每天早上起來我要在心里默念三遍：爸媽、老師你們辛苦了，看我今天的表現(xiàn)吧。晚上要默念三遍：爸媽、老師對不起，我明天一定會做的更好。

感恩的作文篇6

　　是誰教會我們寫字?是誰教會我們數(shù)1、2、3、4?是誰教會我們讀A、B、C、D?是誰教會我們做人的道理?是誰把我們帶進知識的海洋里遨游?……是人類靈魂的工程師——老師。

　　教過我的老師很多，有教語文的，有教數(shù)學(xué)的，有教美術(shù)的，有教體育的，有教音樂的，還有還有……在一年一度的教師節(jié)來臨之際，我有多少話多少事想傾訴，就象花朵要歌唱太陽，小草要歌唱春風(fēng)，而我要歌唱你―辛勤的園丁，光榮的人民教師!

　　在這里我就說說我眾多老師中平平凡凡的一個，我的班主任——陳老師。羅老師中等身材，披肩的頭發(fā)，和藹的笑容，煥發(fā)的精神，炯炯有神的眼睛會說話，時而嚴厲，時而寬容，時而慈祥，時而快樂。

　　“叮鈴鈴’’上課了，我們端端正正的坐著等著陳老師來上課。過了一會兒，陳老師終于出現(xiàn)在教室門口。只見她臉色蒼白兩鬢又多了好幾根銀絲，額頭皺紋也多了。她拿著語文書慢慢走上講臺，步子也沒有原來平穩(wěn)。我們都在心理納悶，陳老師您怎么了?陳老師開始讀范文，老師的嗓子啞了，但讀的還是那樣流利，那樣有感情。幾十雙眼睛都盯著老師，老師，您去休息會吧!休息會吧!陳老師好像看透了大家的心事，笑了笑說:“同學(xué)們，我沒什么，只是咽喉發(fā)炎，上課吧!"這時陳老師顯得那樣蒼老，但卻是那樣的美。陳老師就是這樣，時刻想著學(xué)生，想著工作。陳老師的行為贏得了家長的信賴，同事們的贊揚，同學(xué)們的愛戴。

　　有一次我考了好成績，就看不起別的同學(xué)，東西南北都分不清了。陳老師發(fā)現(xiàn)后，把我叫到跟前，耐心的給我講龜兔賽跑的故事，語重心長的告訴我“謙虛使人進步，驕傲使人落后”的道理，聽后我慚愧的低下了頭。陳老師輕輕拍拍我的頭：“回去吧!”我鼓起勇氣抬頭看老師，此刻的陳老師是那樣的'寬容和慈祥。從那以后，我也知道了在學(xué)校要與同學(xué)互相關(guān)心互相幫助的道理。

　　我想起了一首歌《長大后，我就成了你》：我以為你很美麗，領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去。長大后，我就成了你，才知道那間教室，放飛的是希望，守巢的總是你;長大后，我就成了你，才知道那塊黑板，寫下的是真理，擦去的是功利;長大后，我就成了你，才知道那支粉筆，畫出的是彩虹，撒下的是淚滴;長大后，我就成了你，才知道那個講臺，舉起的是別人，奉獻的是自己!

　　長大后，我就成了你，我就成了你!