感恩的作文范例（9篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的感恩的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感恩的作文 篇1
“吃遍滋味鹽好，走遍天下娘親”小小年紀(jì)的我，時(shí)時(shí)感受到家庭的那份溫馨與濃濃的愛。爸爸媽媽是偉大的，他們對(duì)我們的關(guān)懷，對(duì)我們的愛從沒有動(dòng)搖過，他們?yōu)榱宋覀儯冻龅膼郦q如天上的星星，和我這顆“小太陽”一同經(jīng)歷了多少風(fēng)雨，如果我們不知回報(bào)，不懂得感恩，這樣對(duì)得起養(yǎng)育自己的`爸爸媽媽嗎？
每一次和媽媽玩下軍旗，就賭輸贏，如果我贏了的話，就讓媽媽給我一塊錢，而我輸了就賴賬。這樣我積攢下了幾元錢仍然交給了媽媽，其實(shí)這樣做是有我心里的“小算盤”的，每次想買吃零食或玩具時(shí)就和媽媽理直氣壯的要，耐不過我一哭二鬧，媽媽只好投降，給完就開始嘮叨：“我辛苦把你養(yǎng)活這么大，你給過我多少錢，現(xiàn)在你給了我，你又要走，而且要的比給的多，你也知道我們不是有錢人，就是有錢也不是你這樣，現(xiàn)在咱們修房子，欠了人家那么多的錢，你爸爸又辛辛苦苦教書掙不了幾個(gè)錢，我們不節(jié)省行嗎？”
現(xiàn)在回想媽媽的話，我感覺有幾分道理。獨(dú)自一個(gè)人坐在屋子里，抱住腦袋想起了許多許多……
那是一次放暑假，我和媽媽又要了兩元，一溜煙出去買了兩根雪糕，一路走一路吃，火熱的夏天，真解饞！回家只剩一根，不一會(huì)，另一根也成了“進(jìn)口貨”。沒想到過了兩三個(gè)小時(shí)，我的肚子痛得厲害，媽媽趕快把我抱在床上，給我倒水，找藥，手不停地給我揉著肚子，一會(huì)兒又找來熱水袋給我敷上，就這還不放心，又給醫(yī)生打電話說明情況。十幾分鐘過去了，我稍微感覺好點(diǎn)了，媽媽滿臉愁容站在我面前，我爬起來向媽媽說了聲對(duì)不起。媽媽連忙說：“快躺下，你為什么說對(duì)不起呀？”我說：“是我不聽話亂吃東西，害的讓你東跑西跑還擔(dān)驚受怕，都是我的錯(cuò)。”
和媽媽談著心，不一會(huì)兒，我竟睡著了。
當(dāng)我醒來時(shí)發(fā)現(xiàn)媽媽還在我身旁，好像一步也沒有離開，我不痛了，起來抱住了媽媽……
回憶著媽媽的辛苦，思考著媽媽的話，我內(nèi)心感到慚愧，爸爸媽媽親手把我養(yǎng)活這么大，我什么也沒有付出，卻向父母不斷的索取，這不太可笑了嗎？如果你愛錢的話那就要等長大，讓自己的雙手去創(chuàng)造財(cái)富，做一個(gè)有本事的人，這樣你才能回報(bào)父母，讓父母過上幸福安寧的生活，不要讓父母養(yǎng)活你一輩子�，F(xiàn)在我已經(jīng)不小了，都十二歲的小伙子了，所以現(xiàn)在應(yīng)該逐漸學(xué)會(huì)關(guān)心自己的父母。
種下一顆感恩的心，讓自己強(qiáng)大起來，孝敬父母，感恩父母，不要讓爸爸媽媽時(shí)時(shí)為我們操心，我一天天在長大，讓感恩的心一起伴我成長。
感恩的作文 篇2
六月
灑落紛紛揚(yáng)揚(yáng)的夢(mèng)想……
而編織我們的夢(mèng)想的不是別人
正是我的班主任——黃老師。
她有著一張鵝蛋臉，一排長長的劉海，而劉海下則有著一雙充滿生氣的眼睛。
感謝她，我的'老師，是她用天籟之音，填滿了我渴望求知的心。
感謝她，我的老師，是她用溫暖的手，輕輕拍我的背，安慰我。
感謝她，我的老師，是她舍去青春的年華，孜孜不倦的教會(huì)我人生的哲理。
啊，老師�？�，課桌在瑯瑯地讀書的學(xué)生，在舞臺(tái)上盡情發(fā)揮的學(xué)生。哪個(gè)不是您培育出來的？
老師,您一定是天宮中的彩虹仙子，不然你怎么會(huì)把我們的未來點(diǎn)燃得如此絢麗，燦爛
——看，您把我們的未來都染得象火紅的焰火。
——看，您把我們的夢(mèng)想都染得象金燦燦的光。
——看，您把我們的心都染得似海水般純潔。
感謝她，我的老師。
感恩的作文 篇3
一開學(xué)，我們有幸請(qǐng)來了南通大學(xué)醫(yī)學(xué)院的史老師，為我們上了一堂別開生面的班會(huì)課，講述她的支教故事。
史老師去的是位于青海省貴德縣一所偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村的小學(xué)，那里荒涼落后。伴著史老師的講述，我認(rèn)識(shí)了在那里和我們過著截然不同兩種生活的三年級(jí)的孩子們。他們的父母遠(yuǎn)離，因各種原因無法照顧他們，給予他們應(yīng)有的愛，可他們卻少小當(dāng)家，十分成熟：耕田放羊、打柴喂豬，洗衣做飯、照料家人，這些都是他們瘦弱幼小的肩膀所不能承受卻又不得不承受的。
最讓我感動(dòng)的還要數(shù)一位女孩子：父母雙雙外出打工，留下她和年邁的爺爺奶奶，平時(shí)除了洗衣做飯解決三人的溫飽外還要照顧隔壁的.爺爺奶奶。就連自己生病了也不能躺在爸爸媽媽的懷里撒撒嬌，只能自己咬咬牙挺過來。盡管這樣，卻擋不住她那燦爛的笑容、那渴望知識(shí)的眼神和幫助別人的熱情。苦難是把雙刃劍，命運(yùn)給予了他們艱難的生活，卻培養(yǎng)了他們的生活技能，磨練了他們堅(jiān)強(qiáng)的意志。
俗話說：身在福中不知福。這些身在貧困鄉(xiāng)村的孩子們經(jīng)歷了無數(shù)的艱難，相比他們，我們簡直太幸福了：有父母悉心的呵護(hù)，有爺爺奶奶外公外婆的噓寒問暖，不用擔(dān)心溫飽問題，不用操勞家務(wù)……可我們卻總不知足：嫌父母太嘮叨，怨學(xué)校里伙食太差，老吵著要買這樣那樣的新鮮玩意兒……想想那些孩子們，我們要懂得知足，遇事要常懷一顆感恩的心，這樣生活也會(huì)回你以擁抱，正如史老師的這次愛心支教，帶給了她與鄉(xiāng)村孩子們無限的歡樂！
感恩的作文 篇4
感恩，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，在中華民族五千年的文化中，有著豐厚的感恩理念�！巴段乙蕴�，報(bào)之以李”、“滴水之恩，涌泉相報(bào)”、“銜環(huán)結(jié)草，以恩報(bào)德”，“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，這些古訓(xùn)傳承千年，說的就是人要感恩、知恩圖報(bào)的道理。
在科技迅速發(fā)展的現(xiàn)代，信息傳達(dá)快捷方便，生活節(jié)奏不斷加快，但感恩之心不可忽略，感恩的行動(dòng)需要表現(xiàn)。和諧文明的.社會(huì)，需要人與人之間相互信任，感受到愛的存在，生活才會(huì)因此更快樂。感恩的體現(xiàn)：經(jīng)常想想為我們付出的人，然后盡自己最大力量去回報(bào)。一個(gè)人只有把孝心獻(xiàn)給家庭，才會(huì)把愛心獻(xiàn)給社會(huì)，把忠心獻(xiàn)給國家。
常懷感恩之心，在我們的教育教學(xué)中，努力讓感恩的情懷流入孩子的心腦，讓感恩成為孩子們的自覺行動(dòng)。常懷感恩之心，讓孩子們知道感恩就是珍惜生命，感恩就是關(guān)愛世界，感恩就是奉獻(xiàn)人生。 常懷感恩之心，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，從自身做起，懂得感恩，學(xué)會(huì)感恩，生活因此更美好！
感恩的作文 篇5
俗語說：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。感恩是一種生活態(tài)度，是一種善于發(fā)現(xiàn)生活中的感動(dòng)并能享受這一感動(dòng)的思想境界。感恩父母，感恩家人，感恩朋友，感恩生活??包括感恩逆境和敵人。
感恩是一種處世哲學(xué)，是生活中的大智慧。人生在世，不可能一帆風(fēng)順，種種失敗、無奈都需要我們勇敢地面對(duì)、曠達(dá)地處理。
當(dāng)挫折、失敗來臨時(shí)，是一味地埋怨生活，從此變得消沉、萎靡不振，還是對(duì)生活滿懷感恩，跌倒了再爬起來?英國作家薩克雷說：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑;你哭，它也哭�！�
如果我們時(shí)時(shí)能用感恩的心來看這個(gè)世間，則會(huì)覺得這個(gè)世間很可愛、很富有!樹上小鳥的輕唱，太陽無私的光明與熱能，路旁花朵的芬芳，都會(huì)令你感到心曠神怡。
“我的手還能活動(dòng);我的大腦還能思維;我有終生追求的理想;我有愛我和我愛著的親人與朋友;對(duì)了，我還有一顆感恩的心??”誰能想到這段豁達(dá)而美妙的文字，竟出自一位在輪椅上生活了三十余年的高位癱瘓的殘疾人——世界科學(xué)巨匠霍金。
命運(yùn)之神對(duì)霍金，在常人看來是苛刻得不能再苛刻了�？伤愿械阶约汉芨挥校阂桓芑顒�(dòng)的手指，一個(gè)能思維的大腦??這些都讓他感到滿足，并對(duì)生活充滿了感恩之心。因而，他的人生是充實(shí)而快樂的。
對(duì)生活、對(duì)世界、對(duì)身邊熟悉和陌生的人，對(duì)我們的朋友和對(duì)手，真的要感謝他們給了我們這樣一份精彩的生活。
真誠地感恩逆境，它是一次人生的淬火，讓我們得到錘煉;它是一個(gè)課堂，讓我們學(xué)會(huì)了刻苦、忍耐、淡泊和寬容;它是一塊“試金石”，使我們體味真正的友誼，真正的朋友，體味一個(gè)冷暖人生;它是一筆財(cái)富，經(jīng)歷了它，會(huì)讓我們精神富有，終生享用。逆境礪煉心志，教會(huì)我們體味真誠，體味人生，讓我們心存感恩，在人生的道路上風(fēng)雨兼程。
其實(shí)，幸福的感覺不是由處境和外在的條件決定的，關(guān)鍵在于我們有沒有感恩的心。想想我們得到過的愛，哪怕它并不多;想想親人、朋友，甚至是不相干的'人為我們做過的事，哪怕它只是舉手之勞;想想早晨撲面而來的清新的空氣，想想拂過我們額前發(fā)絲的調(diào)皮的風(fēng)兒??
我們，有什么理由不感謝生活?讓我們擁有一顆感恩的心吧!有了它，你會(huì)平和面對(duì)動(dòng)蕩不安，積極應(yīng)付挫折困難，于寒冬里感受到暖意，在風(fēng)雨中體會(huì)到幸福。
一個(gè)不懂得感恩的人，即使家財(cái)萬貫，他仍是個(gè)貧窮的人
感恩的作文 篇6
撥動(dòng)真誠的心，銘記成長的辛酸，陪伴著我走過的有你們——我的老師。
盡管歲月的洪流一遍又一遍地沖刷著歷史的浮塵，但不變的是，一代又一代的老師還是那么盡心盡力地將一屆又一屆的莘莘學(xué)子培養(yǎng)成才，將他們引上成功之路。
四度春風(fēng)化綢繆，幾番秋雨洗鴻溝。雖然你們的臉上都寫滿了歲月的滄桑，可您依然會(huì)把會(huì)心的微笑留給我們；黑發(fā)積霜織日月，粉筆無言寫春秋。白色的粉筆末，隨著微風(fēng)旋轉(zhuǎn)著飄落下來，它染白了多少老師的黑發(fā)，卻把您們青春的綠色映襯得更加濃郁；春播桃李三千圃， 秋來碩果滿神州。 講臺(tái)上，書桌旁，寒來暑往，春夏秋冬，撒下心血點(diǎn)點(diǎn)。因?yàn)橐宦飞嫌心銈兊慕虒?dǎo)，我沒有迷失方向；因?yàn)橐宦飞嫌心銈兊年P(guān)注，我才有了自信與勇敢……謝謝您們，老師！
曾經(jīng)看到過這樣一個(gè)問題：世界上最偉大的職業(yè)是什么？是科學(xué)家，是醫(yī)生，還是警察……？也許正當(dāng)你猶豫不決的時(shí)候，別人已經(jīng)告訴了你答案“是老師”。是啊，是老師！夸美紐斯說過，教師是太陽底下最優(yōu)越的職務(wù)了。你想到了很多種職業(yè)卻唯獨(dú)忘了老師，不論科學(xué)家，醫(yī)生，還是偉人，他們都會(huì)有一位培育他們的老師，沒有老師的孜孜教誨便沒有他們的光輝的成就。就是這樣默默無聞的職業(yè)，造就了一個(gè)又一個(gè)優(yōu)秀學(xué)子。他們不求有多光輝，不求有多富裕，只求他的學(xué)生們能成功考取一個(gè)好的大學(xué)，有一個(gè)好的出路，謝謝您們，老師！
老師，你們最真摯的'語言是你們的教導(dǎo)，你們對(duì)我的支持是我不會(huì)將成功放棄的理由，你們對(duì)我的微笑是我們知道要報(bào)答你們的印記。老師，你們把畢生所學(xué)全部授予了我們，你們給予我們的幫助太多太多了，同時(shí)，你們?yōu)榱宋覀円彩ヌ嗵嗔�。老師，你們�(yōu)槲覀兏冻隽艘簧�，拋棄了很多東西，我們?cè)撛鯓訄?bào)答你們?yōu)槲覀冏龅乃信�？你們是人類靈魂的工程師，你們從事的是太陽下最光輝的職業(yè)，祖國因你們而強(qiáng)盛，謝謝您們，老師！
古往今來，多少文學(xué)家，歌唱家，都在頌揚(yáng)老師們的無私與奉獻(xiàn)，古有李商隱飽含熱情奮筆疾書而作“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，鄭燮也曾經(jīng)寫下“新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持”的贊揚(yáng)老師的名句。而今有宋祖英高唱《長大后我就成了你》；也有莘莘學(xué)子動(dòng)聽的聲音唱響《每當(dāng)我輕輕走過你窗前》……法國作家雨果曾經(jīng)說過：“畫的事業(yè)是尊貴的，果實(shí)的事業(yè)是甜美的，讓我們做那葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的�！崩蠋�，就是那葉，從事著葉的事業(yè)，平凡而謙遜，但卻是偉大的。
世界上任何功名、榮譽(yù)刻在木頭上也會(huì)因木頭的腐爛而漸漸消退；刻在石頭上也會(huì)因風(fēng)吹日曬而漸漸模糊；但是，老師，您的偉大，您的努力永遠(yuǎn)刻在了我們心里，永不磨滅！
教師節(jié)，是為了向全世界的教師表達(dá)崇敬之情，感謝您們的辛勤勞動(dòng)，感謝您們的敬業(yè)精神，感謝每一位老師，有你們的陪伴，冬天就不會(huì)再寒冷，黑夜就不會(huì)再漫長，幸福和快樂就會(huì)時(shí)刻伴隨在你我身邊！
鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花！在這神圣的節(jié)日里，伴隨著徐徐微風(fēng)，讓我們莘莘學(xué)子共同祝愿您們，節(jié)日快樂！感恩教師！感恩教師節(jié)！
感恩的作文 篇7
在我成長的道路上，有許多的人給予我關(guān)心和愛，他們都讓我深深的感動(dòng)，讓我學(xué)會(huì)感恩。其中，有一種愛是那么無微不至，那么無私付出，這就是媽媽給我的愛。媽媽，就是那個(gè)讓我最感恩的人。
上學(xué)時(shí)，我每天早上六點(diǎn)半起床，而媽媽卻起得更早。不管多忙多累，媽媽每天總是變換著花樣給我準(zhǔn)備可口美味的飯菜。她細(xì)心留意天氣的變化，總是在前一天晚上為我準(zhǔn)備好第二天要穿的衣服和鞋子�？粗鴭寢屆β档纳碛�，我常常讓媽媽休息一下，但媽媽總是笑呵呵地說她不累。
記得有一年的冬天，天氣熱別冷，我感冒了，高燒不退，很難受。爸爸、媽媽焦急萬分，帶我去了醫(yī)院。爸爸抱著我，媽媽為我跑前跑后的去排隊(duì)掛號(hào)、化驗(yàn)，一趟又一趟。媽媽細(xì)心地咨詢醫(yī)生，還不時(shí)的'跑來詢問我是不是還難受。半夜里，她一遍遍的按時(shí)給我量體溫，用溫水給我打濕額頭降溫。迷迷糊糊之中，我總能感覺到媽媽的手溫柔的撫摸我的額頭，為我掖好被角。在媽媽細(xì)心地呵護(hù)下，我的高燒很快就退了，連醫(yī)生都說像我這種高燒好得真快。我知道，這是因?yàn)橛辛藡寢専o微不至的愛。
媽媽不僅在生活上關(guān)心我，在學(xué)習(xí)中她更是我的良師益友。五年級(jí)的第一節(jié)英語課，我因?yàn)閰⒓訉W(xué)校里的活動(dòng)，沒有上，而這節(jié)課學(xué)的是英語中的音標(biāo)。我很著急，回到家里，靜不下心來做別的作業(yè)。細(xì)心的媽媽發(fā)現(xiàn)我很煩躁，就把我拉到身邊，和顏悅色的問我怎么了。我告訴了媽媽，媽媽笑瞇瞇地說：“別著急，等你做完作業(yè)，我教教你。實(shí)在不行，我們還有‘電腦老師’呢！如果因?yàn)檫@個(gè)原因，你不能靜下心來做其他科的作業(yè)，那只會(huì)花費(fèi)你更多的時(shí)間。先做好自己能夠做好的事，再想辦法解決遇到的困難，是不是更好？”聽完媽媽的話，我的心情逐漸平復(fù)了下來，認(rèn)認(rèn)真真的完成了其他的作業(yè)。媽媽又教我學(xué)了音標(biāo)，原來沒有我想的那么難學(xué)。完成作業(yè)后，媽媽和我都開心極了！
這就是媽媽給我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴無私的愛！媽媽每天為我、我們的家無私的付出，讓我明白做人的道理，我一定要向媽媽教育的那樣，做一個(gè)對(duì)家、對(duì)社會(huì)有用的人，來報(bào)答媽媽的愛！
感恩的作文 篇8
我們感恩父母，會(huì)讓我們珍惜自己的生命，好好生活；感恩老師，會(huì)讓我們珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境，好好學(xué)習(xí)；感恩朋友，會(huì)讓我們珍惜這份友誼，好好努力。
我們每天都在使用我們的手、腳，身體的每個(gè)部分，它們讓我們學(xué)會(huì)寫字、跑步，學(xué)會(huì)做各種事情，但是，是父母給予了我們這一切。我感恩地端詳這這雙手，小時(shí)侯，是父母握著這雙手，讓我學(xué)會(huì)了寫字，學(xué)會(huì)了拿東西，學(xué)會(huì)了吃飯。感恩父母，讓我們珍惜自己的生命，不去糟蹋，不讓這一生碌碌無為。
來到中學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了，我們對(duì)學(xué)校的生活也漸漸地從陌生到了熟悉，從不適應(yīng)到了適應(yīng)，我也學(xué)會(huì)了感恩。
當(dāng)我漫步在這座美麗的校園里，我望著嶄新的教學(xué)樓，思緒也隨著這紅墻綠瓦開始飄揚(yáng)。記得在上個(gè)學(xué)期的這時(shí)候，我剛剛進(jìn)入六年級(jí)，告別了幼稚，為了一個(gè)不變的信念而奮斗著——考博才。那時(shí)侯，我們多多少少有些抱怨，因?yàn)樽鳂I(yè)一下子就多了起來，就像斷了口的堤壩，里面的水一下子涌了出來。后來，我漸漸地相通了，現(xiàn)在所做的一切，都是為以后的成功做奠基的，也就不抱怨了，而是用一顆感恩的心來微笑看待�，F(xiàn)在回想起來，老師為我們付出的一切一切，對(duì)我們來說都是一大筆財(cái)富，享用不盡，是老師的諄諄教誨讓我邁出了這人生的第一步，我一定要用我試卷上最美麗的分?jǐn)?shù)來感恩老師。
朋友是我們?nèi)松猛局凶詈玫陌閭H，“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”……從古至今，朋友都是我們的指明燈，在我們最需要的時(shí)候出現(xiàn)。感恩朋友，感恩他們給予我們的種種幫助。在我們跌倒時(shí)，朋友伸出一只溫暖的手，拉我們起來；在我們沮喪時(shí)，朋友用那最樸實(shí)的語言來安慰我們要振作精神；在我們失敗時(shí)，朋友默默地讓我們拾起信心，感到前進(jìn)的動(dòng)力，看到勝利的曙光。朋友，總是在背后悄悄地給我們加油，學(xué)會(huì)感恩朋友，讓我們努力奮斗。
感恩，是一劑良藥，是我們煩躁的心得到休息。
情濃意深 感恩無限
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜……
橘黃的燈如花般在寒冷的冬日里綻放，盡管在我身邊，飛舞漫天的雪，漸漸溶入我的心，一瓣一瓣。只因感激，感激“逝者如斯”的生命，賜予我這一方凈土，賜予我心里的晴空，清麗，柔和，寧靜，溫暖，我才能在風(fēng)雪漫天里微笑著，體味冬天的春光。人，要常懷一顆感恩的心。 鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L；蒼鷹感恩長空，因?yàn)殚L空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗�；我感恩，很多很多人…�?/p>
我感恩我的父母，是他們給予我生命，給了我一個(gè)溫暖的家。堅(jiān)實(shí)而溫馨的避風(fēng)港將永過成為我棲息的地方。爸爸，您是女兒心中那座安全而溫暖的靠山，累了的時(shí)候只要在上面躺一躺就可以精神百倍；爸爸，您是女兒心中遼闊海洋的彼岸；在岸的那頭等待女兒的歸來。爸爸，您是女兒心中的太陽，那耀眼的光芒驅(qū)走了女兒心中的陰影……媽媽，是您懷胎十月，把我?guī)У竭@個(gè)五彩繽紛的世界，是您，含辛茹苦把我拉扯大，多少次，幫我換尿布，多少個(gè)寒冷的夜里起來幫女兒拉好被子，多少個(gè)炎熱的夏日里，是您把扇輕搖，為我趕走蚊子……媽媽，謝謝您，感謝您容忍、包容了女兒的一切�；叵胍郧暗娜涡裕倚呃⑷f分，那一幕幕的往事涌現(xiàn)腦海，推開記憶的大門，我的思緒飄然回到了從前……所以，我勵(lì)志要做一個(gè)感恩人！報(bào)效父母，報(bào)效祖國，報(bào)效所有關(guān)心過過我的人--我的父母，老師乃至朋友！
我感恩我的老師，是他們陽光般的笑臉撫慰我心靈的創(chuàng)傷，用無悔的青春書寫不朽的輝煌篇章。還記得那時(shí)紛飛的粉筆灰染白了老師的雙鬢，朝朝暮暮的鈴聲送走了老師多少寶貴的青春年華。但你們卻無怨無悔，風(fēng)雨中仍固守成法那三尺講臺(tái)。一天天，一年年，我們?cè)谛@里茁壯成長，從懵懂孩童到青春飛揚(yáng)，是你們諄諄教導(dǎo)給我們力量與信念；是你們無私地奉獻(xiàn)讓我們生長在愛的旋渦里；是你們的親切叮嚀讓我們忘記離開家的失落。老師，作為你們的學(xué)生是我們?nèi)迊淼母�，你們的點(diǎn)滴關(guān)愛，我們銘記在心，永世難忘！
我感恩我的朋友，是他們讓我感到集體生活的快樂，“朋友是世上最大的寶貝�！弊寣W(xué)生時(shí)代成為相冊(cè)中最真最純的一頁。我感恩……很多人……
感恩，讓我懂得“天下父母之心尤為貴”；感恩，讓我懂得“承膝于祖輩的樂趣”；感恩，讓我領(lǐng)略到陽光的嫵媚；感恩，讓我明的什么是披肝瀝膽，風(fēng)雨同舟；感恩，讓我明白……感恩鳥語花香，感恩春和景明，感恩蔚藍(lán)的蒼穹，……感恩，生命如此不平凡，生命長河中確有寶石在熠熠生輝，感恩，生命如此豐富與多彩，萬物生靈賜予的永不泯滅的生活熱情。
我很敬佩那些有感恩之心，有勵(lì)志的人！
張騫懷著對(duì)漢武帝的感恩毅然出使西域，兩次淪落匈奴，忍辱負(fù)重，卻始終不忘肩頭使命，最終開辟了絲綢之路，名垂青史。勾踐懷著對(duì)百姓的感恩奮發(fā)圖強(qiáng)，臥薪嘗膽，休養(yǎng)生息，最終報(bào)仇雪恨，為后人所頌揚(yáng)。雷鋒懷著對(duì)救苦救難的共產(chǎn)黨的感恩而刻苦學(xué)習(xí)，克服困難，工作兢兢業(yè)業(yè)，生活艱苦樸素，樂于助人，他用自己年輕的生命使得“釘子精神”發(fā)揚(yáng)光大�！� 回顧歷史，綜觀現(xiàn)實(shí)，有許許多多在逆境中感恩的例子就縈繞在我們周圍，需要我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)體會(huì)。
記得聾啞盲人海倫·凱勒在她的自傳中這樣寫道：“我感謝大自然給予我溫暖的陽光，我感謝父母給予我敏感的觸覺，我感謝我的老師給予我美妙的知識(shí)……”這樣一位重度殘疾的少女，就是懷著感恩的`心面對(duì)原本不公的天賦，她甚至感謝上天給予她的不幸，因?yàn)檎遣恍沂沟盟瘸Ｈ烁訄?jiān)強(qiáng)，更加不屈不撓。她克服了重重困難，奇跡般地成為了一名偉大的文學(xué)家。
存一顆感恩的心，去看待我們正在經(jīng)歷的生命、身邊的生命，悉心呵護(hù)，使其免遭創(chuàng)傷。感恩生命，為了報(bào)答生命的給予，我們實(shí)在不應(yīng)該輕視和浪費(fèi)每人僅有的一次生命歷程，浪擲青春，一生庸庸碌碌，而應(yīng)該讓生命達(dá)到新的高度，體現(xiàn)出生命的價(jià)值，讓生命更有意義，顯出生命本應(yīng)擁有的精彩。
感恩
上帝造物時(shí)，便將恩情的嫩芽撒播于人類的心田。于是恩情溫暖人世，恰若暖陽普照大地，細(xì)雨滋潤禾苗，春風(fēng)輕撫桃花；于是大地萬物勃發(fā)，禾苗細(xì)芽吐露，桃花醉人飄香。這便是感恩的饋謝。我深感恩情無限，所以我要真誠回饋這個(gè)世界。
放學(xué)回家，推開家門，迎面是母親的微笑，父親的開懷。不豐盛的飯菜飽含的卻是濃郁的家的味道。父母并不會(huì)急切地追問我考得如何，只是耐心地聽我絮絮的訴說，眼神中滿含著關(guān)切。終于談到了我的學(xué)習(xí)，為此我總有著深深的不安，可父母總會(huì)拍拍我的肩頭，毋需多言，手心的力量分明表達(dá)了他們的信任與支持。我努力點(diǎn)著頭，燈下父母的眼神蘊(yùn)含著無盡的期望與關(guān)懷。這燈光、這飯菜、這眼神是父母15年深深恩情的隨手一擷。感恩是我的誓言：將家的氣息折疊起放在行囊中，如同一枚護(hù)身符，敢于擊碎前路的阻礙與困苦，將迎面的光明與父母一同分享。
家的恩情溫柔似水，知識(shí)的恩情則讓我激情似火。每每對(duì)美有了詩意的感悟與哲學(xué)般的詠嘆，對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)有了透徹的分析推理，全因無時(shí)無刻不在的知識(shí)的補(bǔ)給，才讓我生命有了意義，思想呈現(xiàn)光輝。這份恩情永世難忘，唯有懷著崇敬的心情沉浸于這知識(shí)的浩瀚汪洋中，有意義地利用它觀察這方天地，感悟這段人生。
自然同樣對(duì)我們恩情無限，不是嗎？我們常常被這自然界的細(xì)枝末節(jié)打動(dòng)。一滴水珠、一束小花、一片嫩葉、一行白鷺，一灣湖水……它們都是自然給人類的思索，感恩便是愛惜它們，為世界造物。
親人朋友，知識(shí)海洋，自然社會(huì)，它們對(duì)我恩情無限，感恩深埋于心扉：愛它們并為它們奉獻(xiàn)。恩情無限，我愿真誠回潰
感恩的作文 篇9
峰哥姓孫，是我初二、初三時(shí)的數(shù)學(xué)老師兼班主任。
峰哥1米75的個(gè)子，體格彪壯。短硬如針一般的黑發(fā)下，是一張古銅色的臉，堅(jiān)挺而略寬的鼻梁上架著一副與其外表不相稱的金絲眼鏡，細(xì)長卻炯炯有神的眼睛里時(shí)常發(fā)出神秘的光，我們笑稱那是一股“銳利的殺氣’。
峰哥臉上一年四季幾乎都是同一種表情——面無表情：面無表情地嚴(yán)肅地上課，只是在同學(xué)答出精準(zhǔn)正確的答案時(shí)，他的嘴角才迅速抽動(dòng)—下，彎出一個(gè)零點(diǎn)幾度的弧度，瞬間舒展了緊繃著的臉龐；面無表情一絲不茍地批改作業(yè)，只是在看到準(zhǔn)確率高且書寫工整認(rèn)真的作業(yè)時(shí)，他的眼睛才會(huì)陡然閃出一絲溫婉的光，松開了微皺的眉頭。我們幾個(gè)常在背地里胡侃說：“峰哥就是27歲的外表，72歲的內(nèi)心�！薄啻浩诘奈覀兙褪沁@樣，嘴上胡侃著，心底卻因?yàn)榉甯缒遣伙@山不露水的關(guān)懷而流動(dòng)起溫暖的小溪。
峰哥人雖嚴(yán)肅，卻并不少言寡語，甚至有些嘮嘮叨叨。這不，每日放學(xué)的前10分鐘便是峰哥的“每日一叨”。 左一個(gè)“同學(xué)們要銘記、要注意”，右一個(gè)“同學(xué)們不要懈怠、不要大意”，直說得你能將他的叮嚀倒背如流。峰哥教育我們時(shí)總是從個(gè)人到集體、從生活到學(xué)習(xí)把我們由外到內(nèi)再由內(nèi)到外地剖析幾遍。我們幾個(gè)常在背地里胡侃：“峰哥有著青年男子的外表，中老年婦女的心腸�！薄啻浩诘奈覀兙褪沁@樣，嘴上胡侃著，心里卻由衷地感激那苦口婆心的耳提面命指明了我們前進(jìn)的征程。
峰哥雖說是教數(shù)學(xué)的，卻總愛時(shí)不時(shí)地搞出點(diǎn)很文藝的東西。記得剛帶我們班時(shí)，峰哥苦思冥想了3天，頭發(fā)至少白了3根，寫下了3句話，要求我們每天放學(xué)之前齊聲喊出。于是，每天放學(xué)的時(shí)候，整棟教學(xué)樓都能聽見我們響徹校園的吶喊：“我們要成功！我們能成功！我們一——定——成——功——”喊聲驅(qū)散了疲憊，帶走了倦意，迎來了不斷奮斗的動(dòng)力，樹立起大家共同進(jìn)步的信念。或許是峰哥這3句話的力量，我們的中考成績與號(hào)稱“尖子班’的`強(qiáng)化班并列第一，創(chuàng)造了建校史上的奇跡。畢業(yè)典禮上，我們最后一次喊出這三句話時(shí)，一向面無表情的峰哥臉上立刻出現(xiàn)了一種奇怪的表情，他像是在極力控制著什么，聲音也顫抖得厲害：“同學(xué)們，這是你們兩年中的第511次吶喊，希望同學(xué)們永遠(yuǎn)記�。何以�20xx級(jí)十一班的一分子！’
峰哥的臉上呈現(xiàn)出一種悲喜交加的表情，那表情中仿佛書寫著一部我們的奮斗史。
511天，我們與峰哥一起走過的日子。
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