【推薦】我最想感謝的人作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的我最想感謝的人作文，歡迎閱讀與收藏。

我最想感謝的人作文1

　　我最想感謝的人是我的爸媽，因?yàn)樗麄兪俏易钣H的家人。

　　記得小時(shí)候，爸媽常帶我出去玩，有時(shí)還會(huì)帶我去游泳，到了三歲之后，我走路走得比較穩(wěn)了，爸媽就開(kāi)始帶我出去買東西，還幫我買了新睡衣。

　　爸媽都是溫柔又聰明的人，爸媽平常不發(fā)脾氣，爸媽的笑容可愛(ài)無(wú)比，爸媽最喜歡乖小孩。每當(dāng)有好吃的食物時(shí)，爸媽都會(huì)問(wèn)我要不要吃；看我寫(xiě)ABC的時(shí)候，爸媽都笑得眉開(kāi)眼笑；當(dāng)我其中考考好成績(jī)時(shí)，爸媽都會(huì)說(shuō)：“Good！”而且，媽媽還會(huì)訂一個(gè)大蛋糕來(lái)為我慶祝一番。

　　在我二年級(jí)那年生日時(shí)，媽媽也買了一個(gè)一樣大的蛋糕，媽媽還切一塊最大的`給我，我好開(kāi)心。有爸媽陪我的這9年，我一直過(guò)得很快樂(lè)，我想對(duì)爸媽說(shuō)：“謝謝您！”

我最想感謝的人作文2

　　雨像中了催淚彈一樣一直下著，風(fēng)像著了魔一樣刮著，路邊的小樹(shù)搖擺著，就像一個(gè)無(wú)助的小孩，在雨和風(fēng)中哭叫著。

　　我站在教室門口，望著那傾盆大雨，心里一片愁云。同學(xué)們陸續(xù)走了，剛轉(zhuǎn)來(lái)這個(gè)學(xué)校的.我，今天沒(méi)有帶傘又不知道能與誰(shuí)同行。

　　正當(dāng)我發(fā)愁的時(shí)候，你走過(guò)來(lái)拍了一下我的肩膀，你微笑著說(shuō)：“怎么，你沒(méi)帶傘�。俊币幌蚶淠畠�(nèi)向的你，今天竟然如此地?zé)嵝�。我用驚訝的眼神望著你，你說(shuō)：“干嘛用這種眼神看我，我很奇怪嗎？”

　　“不，我還是第一次看你笑，你笑得真好看！”我高興地說(shuō)道。

　　忽然，轟的一聲，雨更大了。你一把拉起我，就往外跑。就在我跨出教室門的一瞬間，一把五彩的傘在空中打開(kāi)了�！澳阆雵�?biāo)牢野�！”我大聲地說(shuō)道，你沒(méi)有說(shuō)話，對(duì)我的抱怨一笑而過(guò)。

　　我們一起走在路上，忽然我腳一滑，眼看頭就要開(kāi)花了，你一把抓住我說(shuō)：“小心一點(diǎn)，路很滑�！�

　　“我快到家了，你先回去吧�！蔽�?guī)е�誠(chéng)懇和謝意說(shuō)道�！翱炝耍�就證明還沒(méi)有到家�！蹦惴瘩g道。又對(duì)我說(shuō)：“要不你先把傘拿回去吧，我沒(méi)事兒的�！边�沒(méi)有等我開(kāi)口，你早跑了，我久久地望著你遠(yuǎn)去的背影，不知道說(shuō)什么好。

　　我感謝你，陳。

我最想感謝的人作文3

　　在成長(zhǎng)的道路上，許許多多人給予過(guò)我?guī)椭�，有白衣天使般的醫(yī)生、有站守崗位的交警，有傳授知識(shí)的老師……但我最想感謝的是我的舞蹈老師。

　　她長(zhǎng)著烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)頭發(fā)，可神氣了！還有一雙水汪汪的大眼睛，平時(shí)眼里透著溫和，可一上課就特別嚴(yán)厲，只要你調(diào)皮搗蛋，她就會(huì)一直盯著你，仿佛被十萬(wàn)只冷箭射中一樣，我就嘗過(guò)這種滋味。

　　那是剛上幼兒園的事了，我剛剛報(bào)名，對(duì)這里的一切都不習(xí)慣。因?yàn)橐獕和�，我害怕疼，但又不敢和老師說(shuō)，所以就讓媽媽和老師說(shuō)，果然媽媽一說(shuō)就通�？墒腔锇閭�?cè)趬和龋瑳](méi)人和我說(shuō)話，我想了又想，終于發(fā)現(xiàn)了一個(gè)游戲，在旁邊的'椅子上走來(lái)走去，玩得開(kāi)心極了。老師實(shí)在看不下去，生氣的大喊道“黃麗竹，人家在壓腿，你在那兒玩，給我壓腿去�！蔽倚南�，哎呀，老師好可惡，在這么多人中對(duì)我這么兇，太沒(méi)面子了。

　　老師把我拉到一個(gè)很大的空間中，把我的腿用勁地往下壓，我便大聲喊道“��！疼！”老師用犀利的眼神盯著我，我立刻停止了叫聲，安穩(wěn)的度過(guò)了這節(jié)課。之后我學(xué)會(huì)了壓腿，也學(xué)會(huì)了一些舞蹈動(dòng)作，漸漸的我不那么討厭舞蹈了，反而更喜歡了。

　　現(xiàn)在我經(jīng)常參加比賽、演出，并獲得很多榮譽(yù)，總想找一個(gè)時(shí)間謝謝老師，如果沒(méi)有她當(dāng)初的堅(jiān)持，也不會(huì)有今天的我。可是老師卻重新找了一個(gè)工作，以后見(jiàn)面的機(jī)會(huì)少之又少，每當(dāng)一想到這件事就好難過(guò)，畢竟老師教了我五年，我早把她當(dāng)成我最親近的人了。

　　希望能再次遇見(jiàn)她，對(duì)她說(shuō)一聲“感謝！”

我最想感謝的人作文4

　　母愛(ài)如一把傘，為我們遮風(fēng)擋雨；母愛(ài)如一艘小船，帶我們駛向遠(yuǎn)方。

　　一個(gè)美好的下午，突然變得風(fēng)雨交加。因?yàn)槲邑澩�，遲遲不回家，被雨淋到感冒，晚上就發(fā)了高燒。

　�。⑻彀�！寶貝，你怎么發(fā)燒了呀？＂媽媽拿出了個(gè)退熱粘，貼在我的頭上，溫和的'對(duì)我說(shuō)：＂你先瞇一會(huì)，我去煮碗粥給你喝。＂聽(tīng)完，我迷迷糊糊的睡得下去。

　�。⑴觯⑽冶灰环N碗碎掉的玻璃聲給嚇醒了。我緩緩的走到房門那，只見(jiàn)媽媽蹲在地上，看著地下那些灑了的粥，抱怨著：＂這可是給女兒煮的粥啊，這都灑了，還怎么喝聽(tīng)呀。＂聽(tīng)了這句話，不知為何有些內(nèi)疚，我上前把媽媽扶起，準(zhǔn)備把那個(gè)爛攤子打掃干凈。突然，媽媽叫我趕緊回去睡覺(jué)，我不得不聽(tīng)。

　　我躺下之后，瞇著眼，看著從門縫里露出的余光。那余光里藏著媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài)。我熱淚盈眶余光下，淚水浸濕了枕頭。

　�。⒄l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉＂我的媽媽，給了我無(wú)數(shù)的快樂(lè)和溫暖。

我最想感謝的人作文5

　　經(jīng)常的，我們會(huì)因?yàn)榉N種事情，感謝我們的家長(zhǎng)、教師朋友，甚至是陌生人。而現(xiàn)在我最想感謝的，是我那細(xì)心的數(shù)學(xué)老師——趙老師。

　　五年級(jí)時(shí)的我，雖然在數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)局部學(xué)得很扎實(shí)，但大概是因?yàn)閷W(xué)習(xí)奧數(shù)比較晚的緣故，一見(jiàn)到奧數(shù)題我就發(fā)愁，而那時(shí)往往單元驗(yàn)收中的最后一、兩題總是奧數(shù)類的難題，讓我丟了不少分。那是，我真是又急又悔——恨我為什么不早些學(xué)奧數(shù)，害得我現(xiàn)在干著急。我多么希望老天爺能派下一個(gè)神女姐姐來(lái)幫幫我，告訴我該怎么辦啊！

　　不久，我的焦慮就被細(xì)心的數(shù)學(xué)老師發(fā)現(xiàn)了。一天下了課，趙老師向我的座位方向招招手，嚴(yán)肅地說(shuō)：“郭靜雯，跟我來(lái)一下�！蔽也挥蓢樍艘惶�，心想：肯定又是數(shù)學(xué)惹婁子了，于是惴惴不安地來(lái)到了數(shù)學(xué)辦公室。

　　“這幾次驗(yàn)收時(shí)你最后一題總是出錯(cuò)，是不是對(duì)奧數(shù)很發(fā)愁��？”趙老師親切地問(wèn)道。

　　“我…哦是…”我有些難為情地回答。

　　“這時(shí)，趙老師從容不迫地打開(kāi)抽屜，拿出好像早已準(zhǔn)備好的一體練習(xí)題，笑瞇瞇地遞給了我，說(shuō)：”來(lái)，試著做一做，我認(rèn)為這些題不錯(cuò)。老師相信以你這聰明的腦瓜兒，一定能行！“”哦，謝謝趙老師！“說(shuō)著，我感激地接過(guò)了習(xí)題，可心里卻不由有些打鼓——不會(huì)做怎么辦呢？趙老師好像看出了我的心思，說(shuō)：”不會(huì)的不要緊，拿過(guò)來(lái)問(wèn)，我來(lái)給你講啊。“聽(tīng)到這話，我感覺(jué)心里豁然開(kāi)朗起來(lái)，多少天來(lái)壓在心里的.這塊巨石總算落了下來(lái)。

　　從那天起，我每隔一天，就會(huì)準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)時(shí)去找趙老師判題或講題，趙老師總是會(huì)十分耐心地為我講解，直到明明白白為止。

　　而有一天的課堂上，老師的臉色十分難看，還不時(shí)地咳嗽。我知道我們辛苦的趙老師一定是生病了。我暗想：今天讓老師休息休息吧，不能再去勞累她了。于是放學(xué)時(shí)，我背好書(shū)包，默默地從老師身邊走了過(guò)去。而趙老師猛一抬頭，一下子叫住了我，好像是有些生氣地說(shuō)：“郭靜雯，今天怎么沒(méi)來(lái)找我��？”我忙轉(zhuǎn)過(guò)身，支支吾吾地說(shuō)：“老師…我看您不舒服，不忍心再找您了…”“那有什么呢，快，咱們開(kāi)始吧！”

　　我的耳邊又響起了趙老師那熟悉的講解聲，而咳嗽聲卻不時(shí)地打斷它。我每明白了一點(diǎn)，就頻頻點(diǎn)頭，生怕老師多說(shuō)一個(gè)字。趙老師為我講完，淚水也已經(jīng)打濕了我的眼眶。望著老師那干澀的雙唇、疲憊的身影，我心中暗想：教師帶病堅(jiān)持為我們上課、為我講題，可全都是為了我們呀，我一定要把數(shù)學(xué)學(xué)好！

　　就這樣，我的成果一次又一次的提高了，以往對(duì)數(shù)學(xué)的自信仿佛又回到了我的身上，讓我對(duì)奧數(shù)也由懼怕變?yōu)榱讼矏?ài)。我明白：這提高與自信和趙老師辛勤的指導(dǎo)是分不開(kāi)的。

　　因?yàn)橛辛粟w老師的細(xì)心，我才在奧數(shù)解難題方面有了很大提高；因?yàn)橛辛粟w老師高尚的責(zé)任感，自信才又重新回到了我的身上。我要真心地對(duì)趙老師說(shuō)一聲：“老師，謝謝您！”

我最想感謝的人作文6

　　是她在我面對(duì)困難的時(shí)候，輔助我前進(jìn)；是她在我考試考得不理想時(shí)，來(lái)給我鼓勵(lì)，叫我不要?dú)怵H；是她在我傷心難過(guò)時(shí)，來(lái)安慰我；是她……她就是我最想感謝的人——媽媽。她有一雙明亮的大眼睛，在我犯錯(cuò)誤的時(shí)候，她會(huì)用嚴(yán)厲的眼神望著我，在我受表?yè)P(yáng)的時(shí)候，她會(huì)用那雙明亮的眼睛告訴我，不要驕傲，繼續(xù)努力；她還有一張能說(shuō)會(huì)道的.嘴巴，在我不會(huì)做題時(shí)，來(lái)細(xì)心的教我。她原本有一雙細(xì)膩的手，可是，為了我，已經(jīng)變得粗糙；她原本有著烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，可是為了我，白了幾根。有人說(shuō)母親像一把大傘為自己遮風(fēng)擋雨。

　　有人說(shuō)母親像鬧鐘，天天準(zhǔn)時(shí)把自己?jiǎn)拘�；還有人說(shuō)，母親像避風(fēng)的港灣，讓歸航的我不在漂泊……我認(rèn)為母親是知己與朋友的完美結(jié)合！母親是世界是最偉大，最無(wú)私的人，而母愛(ài)是這個(gè)世界上最偉大，最無(wú)私的愛(ài)！

我最想感謝的人作文7

　　那天放學(xué)，從教室外面?zhèn)鱽?lái)了雨的聲音，嘩嘩啦啦，嘩嘩啦啦……雨一直下個(gè)不停。就在這時(shí)，同學(xué)們都鴉雀無(wú)聲地坐在自己的位置上。忽然，同學(xué)們幾乎都起身了，連忙跑到別地教室找別的同學(xué)借雨傘。

　　這時(shí)，老師叫我過(guò)去。我過(guò)去之后，老師說(shuō)：“你快下去吧，你媽媽在下面等你呢�！蔽壹奔泵γΦ嘏芰巳�，看見(jiàn)媽媽正打著傘，騎在電動(dòng)車上，在校門口等我。

　　看到媽媽，我飛快地跑到媽媽身邊。媽媽對(duì)我說(shuō)：“你下次看見(jiàn)再下雨的話，你就在教室里等我，我會(huì)上去接你的，你就不要下來(lái)了�！蔽沂箘诺攸c(diǎn)頭。

　　到了家，我的肚子咕嚕咕嚕地叫了起來(lái)。“媽媽，我餓了�！蔽艺f(shuō)。媽媽說(shuō)：“寶貝等一下媽媽去給你切蘋果吃�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。過(guò)了一會(huì)兒，一盤香噴噴的蘋果擺在了我的面前。我大口大口地吃著，媽媽說(shuō)：“吃慢點(diǎn)，別咽著了�！蔽揖蜏p慢速度，慢慢的吃起來(lái)�？吹綃寢尣怀裕�我奇怪地問(wèn)：“媽媽，你為什么不吃呀�！眿寢屨f(shuō)：“媽媽不餓，寶貝乖，你吃。”

　　吃晚飯的時(shí)間到了，我走到媽媽凳子旁邊坐了下來(lái)。準(zhǔn)備吃晚飯啦！好香��！有小雞燉蘑菇、土豆和排骨、青椒炒肉絲……看著都流口水。菜都到齊了，可以開(kāi)飯了。我一會(huì)兒夾菜，一會(huì)兒吃飯，手忙腳亂的.。就在這時(shí)，媽媽用筷子夾了一快最大的肉給我吃。當(dāng)時(shí)我感到好幸福！

　　我最想感謝的人是媽媽您。媽媽你受了很多累和委屈。我要向您說(shuō)聲謝謝。謝謝你給了我生命，給了最好的一切。感謝您媽媽。

我最想感謝的人作文8

　　在我童年的歲月里，每一天都是幸福的。我寶貴的生命是媽媽給的，而我快樂(lè)的童年亦是媽媽所賜的。

　　在生活中，媽媽是最關(guān)心我的人。冬天的夜晚，寒風(fēng)呼呼地叫著的`時(shí)候，我早已經(jīng)進(jìn)入甜蜜夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，而媽媽卻穿著單薄的衣服輕手輕腳地來(lái)到了我的房間，用她冰涼的手輕輕地把被子給我拉好，我的身上頓時(shí)暖和及了，一股感激之情油然而生。

　　在學(xué)習(xí)中，媽媽也為我操了不少心。每天，媽媽都主動(dòng)了解我的學(xué)習(xí)情況，教我如何養(yǎng)成熱愛(ài)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。記得前幾天，數(shù)學(xué)考卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我看到自己考得很不理想，因此，我的心情也糟糕透了，生怕回家會(huì)挨媽媽的罵�；氐郊依�，我鼓足勇氣，含著淚把成績(jī)告訴了媽媽，出乎意料的是，媽媽沒(méi)有責(zé)怪我，反而安慰我說(shuō)：“孩子，你不要灰心，一次失敗并不代表以后都失敗，要記住‘失敗乃成功之母’，你現(xiàn)在應(yīng)該吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，媽媽相信你下次會(huì)考好的�！甭�(tīng)了媽媽的話，我暗下決心，一定要努力學(xué)習(xí)，不要再讓媽媽為我操心了。

　　媽媽，您辛苦了！謝謝您給了我生命和快樂(lè)的童年，您含辛茹苦的養(yǎng)育了我。我今后會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您似海的深情的。

我最想感謝的人作文9

　　每個(gè)人都有自己要感謝的人。而在我最想感謝的人中就有她——我的孫老師。

　　孫老師，學(xué)識(shí)淵博，身材苗條，圓圓的臉蛋，留著短發(fā)，戴著一副無(wú)框眼鏡，顯得十分文靜，和藹可親。孫老師就像我第二個(gè)母親，像太陽(yáng)一樣溫暖，像清泉一樣甘甜。感謝您那種積極向上的心態(tài)和微笑帶給我自信;感謝您的些話讓我懂得了做人的道理;最應(yīng)該感謝的是那雙手教會(huì)了我許多知識(shí)，尤其是書(shū)法。這是我最應(yīng)該感謝您的'，記得剛開(kāi)始寫(xiě)字時(shí)我有好多地方都不知道怎么下筆，是你每天認(rèn)真負(fù)責(zé)的告訴我們?cè)趺窗炎謱?xiě)得更好，而且每次都在我們放學(xué)回家寫(xiě)作業(yè)之前利用課后時(shí)間來(lái)給我們寫(xiě)好規(guī)范字，并發(fā)到群里。為了給我們批改作業(yè)，常常忙到很晚……還有好多值得我感恩的地方！為您崇高的精神喝彩！

　　親愛(ài)的孫老師，你就像一支蠟燭，照亮了別人，耗盡了自己。確實(shí)，無(wú)數(shù)個(gè)事實(shí)在你身上驗(yàn)證了這一點(diǎn)。您給予我們的總是那么多，而你卻不求我一點(diǎn)回報(bào)。老師，我一定不會(huì)讓你失望。在您精心的指導(dǎo)下，我要努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答你。

　　孫老師，一個(gè)值得尊敬而又讓我感謝的人。

我最想感謝的人作文10

　　每一個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中，總會(huì)經(jīng)歷許多風(fēng)雨，是母親一直做我們的避風(fēng)港，為我們遮風(fēng)擋雨，也是母親給了我們生命，不辭辛苦地照顧我們。她是我最想感謝的人。

　　有一次我發(fā)高燒，媽媽急得像熱鍋上的螞蟻，連忙抱起我去醫(yī)院�？墒翘焐贤蝗幌缕鹆藘A盆大雨，媽媽猶豫不決，看了看難受的我，毅然決然地抱起我沖進(jìn)雨里。雨點(diǎn)毫不留情地砸在她的身上，我卻被媽媽包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。到了醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)我的'體質(zhì)差，需要住院。媽媽便在醫(yī)院照顧我，自己也因此瘦了許多。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴，又怎么是一句“謝謝”能報(bào)答的！

　　上三年級(jí)以后，開(kāi)始我的成績(jī)并不突出，是媽媽每天給我補(bǔ)習(xí)，在空閑的時(shí)候督促我看書(shū)，然后我的成績(jī)才得以突飛猛進(jìn)。以前在學(xué)習(xí)中，我總是“避難就易”，難題經(jīng)�？罩�不寫(xiě)，只寫(xiě)簡(jiǎn)單的。媽媽告訴我：現(xiàn)在你學(xué)的比較簡(jiǎn)單，不會(huì)做的題也比較少，但是時(shí)間長(zhǎng)了，這些題就越積越多，到時(shí)候再想解決可就難咯！聽(tīng)完媽媽的話，我羞愧地低下了頭。

　　在我誤入歧途的時(shí)候，是媽媽及時(shí)把我拉回正軌；在我遭遇挫折的時(shí)候，是媽媽給了我面對(duì)困難的勇氣……感謝您，媽媽！

我最想感謝的人作文11

　　爸爸媽媽是世界上最心疼我的人，老師們更是無(wú)私傳授知識(shí)，教我做人的人，我很愛(ài)他們、很感謝他們。但今天我最想感謝的.人卻是我掃地的環(huán)衛(wèi)工人。

　　我小區(qū)的掃地阿姨，她很普通，個(gè)子跟我媽媽差不多高，衣服穿得很樸素，皮膚被太陽(yáng)曬成了小麥色，仔細(xì)看，烏黑的頭發(fā)中還有幾朵“白蓮花”冒出來(lái)，每天四、五點(diǎn)她就起來(lái)，拿畚斗和掃把在小區(qū)里認(rèn)真地清掃著。掃把唱著歌，把樹(shù)葉掃在一起，畚斗張開(kāi)大嘴，把樹(shù)葉吃進(jìn)去�！吧成场钡穆曇粢恢痹陧懀�等到我起床的時(shí)候，“沙沙”聲早已沒(méi)有，她拿著一個(gè)大口袋，口袋里有許多塑料瓶，看來(lái)是準(zhǔn)備去賣掉換錢呢！

　　這位在小區(qū)掃地阿姨是一位熱心腸，有誰(shuí)不知道垃圾扔哪個(gè)垃圾桶，她會(huì)去幫助他，每次看到在玩的孩子，他都會(huì)說(shuō)“小心車子，小朋友”，特別是有一次，我媽媽不知道怎么地把手劃出一道很深的口子，血不停地往外流出，我媽媽捂著口子去醫(yī)院，路上遇見(jiàn)這位“熱心腸”，她拿出許多紙巾讓媽媽擦掉血，又急急忙忙騎上電瓶車帶著媽媽往醫(yī)院去，到了醫(yī)院，縫了三針才離開(kāi)。我和媽媽謝謝她……多虧了這位阿姨，如果媽媽自己走過(guò)去，媽媽臉色準(zhǔn)會(huì)變得蒼白蒼白。

　　謝謝這位阿姨，讓我們的小區(qū)變得美麗干凈；讓小區(qū)的每個(gè)人都感到了溫暖。我們要感謝她。

我最想感謝的人作文12

　　在我們班上，有這樣一名同學(xué)，名叫“馬子涵”，她是我最想感謝的人。

　　她長(zhǎng)著黑黑的皮膚，水汪汪的大眼睛，細(xì)長(zhǎng)的眉毛，一張櫻桃小嘴，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，喜歡扎著馬尾辮，穿黑色的上衣，白色的'褲子。

　　她經(jīng)常幫助我，一年級(jí)的一天，陽(yáng)光明媚，天上飄著朵朵白云�！岸＿�！叮咚！”考試鈴聲響起，班里安靜的連一根針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)。我看了一遍卷子，拿筆準(zhǔn)備寫(xiě)�！捌婀�，我的筆呢？怎么回事？”我心想。我急得像熱鍋上的螞蟻，書(shū)包也被我翻了個(gè)底朝天。“怎么辦？”我小聲說(shuō)。這時(shí)，坐在我身后的馬子涵同學(xué)好像看出了我的焦急，對(duì)我小聲說(shuō)：“你的鉛筆丟了嗎？我借給你吧�！薄澳悄阍趺从�。”“放心，我還有一根！”她微微一笑，說(shuō)道。考試結(jié)束了，我愉快地交了卷子，卻發(fā)現(xiàn)，平時(shí)一向?qū)懙煤芸斓乃�，這次竟然沒(méi)有寫(xiě)完。

　　事后我才知道，原來(lái)她借給我用的那根筆很好用，而她自己的那根筆，有點(diǎn)毛病，不太好用。我很感動(dòng)！

　　這就是馬子涵同學(xué)，我最想感謝的一個(gè)人。

我最想感謝的人作文13

　　我最想感謝的人是上我們語(yǔ)文的陳老師。

　　陳老師在五年級(jí)開(kāi)始上我們班語(yǔ)文，那時(shí)時(shí)候，我們語(yǔ)文基礎(chǔ)并不是十分好，上課時(shí)，大家都不太積極發(fā)言，生怕答錯(cuò)了，她批評(píng)我們。記得有一次，在講《草原》這一課的時(shí)候，她說(shuō)：“誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)勾勒是什么意思？“時(shí)，同學(xué)們有時(shí)遲疑地舉起了手；有的剛舉起又放下；有的低著頭坐著……這時(shí)，陳老師叫了我來(lái)回答。我低著頭慢慢地站起來(lái)，結(jié)結(jié)巴巴、語(yǔ)無(wú)倫次地說(shuō)了一番，而且聲音小得像蚊子一樣。同學(xué)們笑了，我羞愧地把頭埋得更低了，恨不能有個(gè)洞好讓我鉆進(jìn)去。這時(shí)，陳老師非但沒(méi)有責(zé)怪我，反而親切地說(shuō)：”你別害怕，也別緊張，就是回答錯(cuò)了，也不要緊，起碼你能回答老師的問(wèn)題，這就是勇氣，這就是你做得好的.地方！“聽(tīng)陳老師這么說(shuō)，我真的好像勇氣十足了，我抬起頭看看您，剛好跟她充滿鼓勵(lì)的目光相遇，�。∵@目光讓我感受到春風(fēng)般的溫暖，感受到慈母般的關(guān)愛(ài)。一下了，居然開(kāi)竅了，居然能流利地把問(wèn)題回答出來(lái)了，雖然說(shuō)得不全對(duì)，但陳老師還是大力表?yè)P(yáng)了我。課堂上爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲，這掌聲既是給我、也是給陳老師。

　　啊，陳老師，是您給我勇氣，從此，我不再害怕老師的提問(wèn)；從此，我的語(yǔ)文成績(jī)突飛猛進(jìn)；從此，我對(duì)學(xué)習(xí)充滿了信心。陳老師，您是我最想感謝的人！

我最想感謝的人作文14

　　每次我看到她的時(shí)候，我的心里面就會(huì)很溫暖。她就是我一直想感謝的人——林奕勛。我要感謝她對(duì)我的幫助。

　　還記得那是在一個(gè)樹(shù)木茂盛的季節(jié)，綠油油的葉子上有許多露水。二年級(jí)的我走在放學(xué)的校道上。這時(shí)，有人拿著衣服從我身邊經(jīng)過(guò)，可是不小心把衣服甩到了我臉上，碰到了我的眼睛，我哭了。林懿薰二話不說(shuō)，帶我去了醫(yī)務(wù)室。

　　還有一次在課間的`時(shí)候，一個(gè)男生不小心把球踢向了我，又砸到了我的眼睛。我小聲的哭了起來(lái)，沒(méi)有任何人發(fā)現(xiàn)，可被她看到了，她又再一次將我?guī)У叫ａt(yī)室檢查。

　　林懿薰樂(lè)于助人，也很善良，她不僅幫助我，還幫助了很多人。那一次上課時(shí)，她看到我們班同學(xué)受傷了，她不管上課，一心只帶著她去了校醫(yī)室。

　　我從她身上學(xué)會(huì)了樂(lè)于助人以及生命的重要性，所以我要感謝她——林懿熏。

我最想感謝的人作文15

　　在我還不算太長(zhǎng)的生命里遇良人無(wú)數(shù)，有我的同學(xué)，我的老師，還有一些陌生的叔叔和阿姨，但是我最想感謝的人還是我的父親。

　　我的父親是一個(gè)做事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜�。大約我5歲的時(shí)候，在奶奶家和貓玩耍，一不小心給貓抓傷了。當(dāng)時(shí)看不怎么要緊，但是兩天以后手逐漸紅腫起來(lái)，奶奶有些擔(dān)心打電話告訴了爸爸。

　　那是一個(gè)冬天，爸爸丟開(kāi)了工作，從張家口開(kāi)車一個(gè)多小時(shí)回到了奶奶家。他看著我紅腫的手，問(wèn)奶奶被貓抓傷有多長(zhǎng)時(shí)間了，奶奶說(shuō)是兩天多了。又問(wèn)是幾點(diǎn)抓傷的，奶奶告訴了爸爸時(shí)間。

　　爸爸二話沒(méi)說(shuō)讓我趕緊上車，要帶我去張家口醫(yī)院打狂犬病疫苗。奶奶說(shuō)沒(méi)那么嚴(yán)重吧，幾乎每個(gè)小孩子都有讓貓了狗了抓傷的經(jīng)歷，也沒(méi)見(jiàn)誰(shuí)真得了狂犬病。爸爸沒(méi)有聽(tīng)奶奶的，堅(jiān)持給我打了疫苗。多年以后再次提起，爸爸說(shuō)生命沒(méi)有如果，生命不可假設(shè)！

　　我的父親是一個(gè)睿智的人。四年級(jí)期末通考，我的作文扣了8分，平均成績(jī)被拉的很厲害，幾乎失去了對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的信心，一股頹喪的情緒幾乎吞噬了我。父親沒(méi)有絲毫的苛責(zé)，他看完作文哈哈一笑，說(shuō)我寫(xiě)的作文還是"滿不錯(cuò)"的，只是個(gè)別地方出了些問(wèn)題，并不是很嚴(yán)重，只要換個(gè)方式寫(xiě)作就很好。

　　我知道我的父親在寬慰我，他說(shuō)學(xué)習(xí)的過(guò)程就是一個(gè)補(bǔ)短板和自我發(fā)現(xiàn)的過(guò)程。說(shuō)的雖然輕描淡寫(xiě)，但實(shí)施起來(lái)卻是認(rèn)認(rèn)真真，從此我的作文被老爸接管了。從文章的題目，立意，架構(gòu)，素材，語(yǔ)言，書(shū)寫(xiě)，都講的那么認(rèn)真仔細(xì)，我也認(rèn)真的做了大量的筆記，增加了課外閱讀積累。果然不出父親所料，五年級(jí)的時(shí)候，我的作文真的`有了很大的進(jìn)步，多次得到了老師的表?yè)P(yáng)和推薦。

　　父親常說(shuō)，等一朵花開(kāi)需要很多的耐心和微笑，為父之道，為師也。從小我的父親就在我的內(nèi)心，種下了真誠(chéng)、善良、勇敢、智慧的種子，這些美好的種子正在我的身體里生根、發(fā)芽、成長(zhǎng)......

　　在我還不太長(zhǎng)的生命里遇良人無(wú)數(shù)，但是我最想感謝的還是我的父親。；我知道在這個(gè)世間有一個(gè)男人，一個(gè)最不起眼的男人，一個(gè)可以用生命守護(hù)我的男人，就是我的父親，我想說(shuō)，我也愛(ài)你，我的爸爸！

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