感恩行動(dòng)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的感恩行動(dòng)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
感恩行動(dòng)作文1
當(dāng)我聽(tīng)到老師說(shuō)要舉行一個(gè)《感恩我們?cè)谛袆?dòng)》這個(gè)消息時(shí),我就激情澎湃。
老師首先帶領(lǐng)我們搬著椅子來(lái)到了操場(chǎng),之后讓我們帶領(lǐng)著家長(zhǎng)并排坐在椅子上,由華東老師給我們講述。我剛開(kāi)始不是太認(rèn)真,之后聽(tīng)華東老師給我們講了好幾個(gè)感人的故事,我不禁哽咽了。華東老師又讓我們閉著眼,低下頭。華東老師說(shuō):“同學(xué)們,你們想想是誰(shuí)辛辛苦苦把你們拉扯大,又是誰(shuí)在家里洗衣做飯,孩子們你們好好想一想!”華東老師的話感觸了。我猛然回想起我跟媽媽頂嘴,責(zé)怪媽媽嘮叨,問(wèn)媽媽要零花錢的那些情景,媽媽那么辛苦將我拉扯大,而我卻這樣回報(bào)媽媽。我真的好懺悔!
之后華東老師挑了三十名同學(xué)上講臺(tái),我被挑中了。于是,華東老師說(shuō):“孩子們,你們這個(gè)時(shí)候還有什么害羞的。大膽的`上來(lái)吧!”對(duì)!這是一次很好的機(jī)會(huì),平時(shí)我沒(méi)給爸爸媽媽說(shuō)過(guò)溫馨的話,今天我都要說(shuō)出來(lái)!華東老師問(wèn)我:“孩子,你回家時(shí)給媽媽說(shuō)過(guò)一些溫馨的話嗎?”我大聲哭著,說(shuō)到:“沒(méi)有!”華東老師又問(wèn):“你平常跟爸爸要零花錢嗎?”“經(jīng)常要!”我說(shuō)話在顫抖著!昂⒆幽悄憬裉炀徒o爸爸證明你是愛(ài)他的吧!”我嚎啕大哭著,喊著:“爸爸,我愛(ài)你,爸爸,我愛(ài)你......”爸爸抱著我。
華東老師又安排老師站在自己班的面前,讓同學(xué)與老師擁抱。當(dāng)我抱著老師那一刻,我感到無(wú)比溫暖,無(wú)比幸福。那時(shí)我就暗暗下定決心:以后要考個(gè)好學(xué)校,將來(lái)一定要回報(bào)老師,來(lái)看望老師。
華東老師謝謝你的那些話,感觸了我,打動(dòng)了我。我覺(jué)得我就像一顆種子,需要澆水,還需要陽(yáng)光,才能茁壯成長(zhǎng)。記得有一首小詩(shī)寫得很好:“感激傷害你的人,因?yàn)樗捔四愕男膽B(tài);感激絆倒你的人,因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿;感激欺騙你的人,因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的智慧;感激蔑視你的人,因?yàn)樗茉炝四愕淖宰;感激遺棄你的人,因?yàn)樗虝?huì)了你獨(dú)立,凡事感激,學(xué)會(huì)感激,感激一切使你成長(zhǎng)的人!”
讓我們感激我們身邊的人吧。
感恩行動(dòng)作文2
人世間有很多愛(ài):父母的愛(ài),朋友的愛(ài),老師的愛(ài),同學(xué)的愛(ài)…這些愛(ài)使我們久經(jīng)挫折而不倒,經(jīng)歷磨難而不衰,它充實(shí)著我們的生命,快樂(lè)我們生活。
世界上最偉大的愛(ài)莫過(guò)于父母的愛(ài),它猶如夏日的一陣涼風(fēng);猶如雨中的一把傘;猶如冬日的一把烈火。在困難面前鼓勵(lì)我們前進(jìn),在挫折面前鼓勵(lì)我們站立,在失敗面前鼓勵(lì)我們堅(jiān)強(qiáng)。每個(gè)孩子一生下來(lái)都擁有這樣的愛(ài),可是父母給了我們這么多愛(ài),我們何曾回報(bào)過(guò)他們,在夏日為他們驅(qū)熱,在雨中為他們送一把傘,在冬日為他們驅(qū)寒在他們勞累,苦惱的時(shí)候給他們遞上一杯水。這就是一點(diǎn)點(diǎn)感恩,你行動(dòng)了嗎?
你會(huì)在同學(xué)?朋友生日的時(shí)候給他們買禮物,你可曾知道父母的生日是哪一天?當(dāng)你和他們吵架摔門而走的時(shí)候,你可曾知道父母心里是什么樣的滋味?你不知道,因?yàn)槟銢](méi)有經(jīng)歷過(guò)。父母每年都給你過(guò)生日,和你吵架時(shí)從不會(huì)摔門而走,他們怕傷害你,可是這一切在我們看來(lái)都是理所應(yīng)當(dāng)?shù),好像是父母?yīng)該盡的責(zé)任。但是你要知道父母是你在這個(gè)世界上最寶貴的東西,也是最無(wú)形的'東西,當(dāng)你擁有時(shí)你覺(jué)得無(wú)所謂,但你失去時(shí)你將后悔莫及。
感恩你是你唯一能回報(bào)他們的方法,滴水之恩應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào),父母不是給了我們一滴水,而是給予了我們一片汪洋大海。
感恩是一個(gè)人必須有的品質(zhì),一個(gè)不懂得感恩的人不是一個(gè)真正的人,不要到頭來(lái)什么都有了卻發(fā)現(xiàn)你并不快樂(lè)因?yàn)槟銇G掉了你世界上最寶貴的東西—父母,為沒(méi)有對(duì)他們感恩而痛不欲生,為了不會(huì)有那一天的出現(xiàn)感恩,你行動(dòng)了嗎?
感恩行動(dòng)作文3
星期三下午,學(xué)校組織了一次“感恩我們要行動(dòng)”的活動(dòng),同學(xué)們心里都美滋滋的,因?yàn)檫@是一次學(xué)生、老師和家長(zhǎng)之間很好溝通的機(jī)會(huì)。
中午12:50,許多家長(zhǎng)都來(lái)了,可我媽媽還沒(méi)來(lái),此時(shí)我就像是熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。過(guò)了一會(huì)兒,我看見(jiàn)媽媽來(lái)了,就馬上和媽媽一起走出了教室。等我們來(lái)到操場(chǎng)時(shí),操場(chǎng)上只剩下我們班和504班了,我問(wèn)媽媽為什么這么遲來(lái)?媽媽說(shuō):“只要趕的上感恩會(huì)不就行了嗎?”我聽(tīng)了十分生氣,覺(jué)得媽媽一點(diǎn)兒也不關(guān)心我。
負(fù)責(zé)此次講座的是范紅偉老師,范老師問(wèn)我們愛(ài)不愛(ài)老師?我們大聲的回答:“愛(ài)!庇袔孜徽{(diào)皮搗蛋的同學(xué)卻說(shuō):“愛(ài),才怪呢”。范老師讓我們和各自的老師握手,在我和老師握手的一剎那我感覺(jué)到老師的手是冰涼的,我看見(jiàn)老師哭了,還有幾位女同學(xué)也哭了,不過(guò)他們流下的淚是最真誠(chéng)的淚,我看了一下周圍的男同學(xué)他們都沒(méi)哭;氐阶簧,歌頌老師的句子朗朗上口“老師是辛勤的園丁,老師是人生的向?qū)В蠋熓乔胺降臒艄!狈独蠋熈⒖谈嬖V了我們感恩的對(duì)象——家長(zhǎng),他說(shuō):“父母為我們洗了一千次的腳,甚至一萬(wàn)次,為什么我們卻沒(méi)給爸爸媽媽洗過(guò)一次腳呢?父母在工廠里掙一塊錢是多么不容易啊。”聽(tīng)到這里,我慚愧地低下了頭,我不應(yīng)該覺(jué)得媽媽一點(diǎn)兒也不關(guān)心我。我想起那一次左腳摔折的時(shí)候,當(dāng)時(shí)我不能走路,我的教室在三樓,媽媽一次次的把我背到教室里,沒(méi)有一點(diǎn)兒怨言,也沒(méi)有一絲抱怨,媽媽對(duì)我的愛(ài)我怎么到現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)呢?范老師繼續(xù)說(shuō):“現(xiàn)在你們的父母就在你們面前,好好看看你們的父母!蔽易屑(xì)看了下媽媽,看到媽媽右眼的.右面有一道深深的疤痕,快從我的眼睛里流出來(lái)的一滴眼淚又被我擠了進(jìn)去,可是我越看越想哭,終于控制不住了,我放聲痛哭,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我愛(ài)你!蔽艺f(shuō)得是那樣的真誠(chéng),那樣的清脆,充滿了對(duì)媽媽的愛(ài)意。
后來(lái),老師還給我們布置了兩個(gè)作業(yè),一是洗碗,二是為爸爸媽媽洗腳。這次的講座很有意義和思考價(jià)值,我也從中學(xué)習(xí)到了很多,我以后要更加努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)父母和老師的殷切期望。
感恩行動(dòng)作文4
我今年已十歲,已經(jīng)從一個(gè)小花苗長(zhǎng)成了一朵小小的花骨朵。爸爸媽媽就像園丁,用汗水澆灌我成長(zhǎng)。
記得有一次晚上,我發(fā)了燒,一直都沒(méi)退。爸爸媽媽給我吃了一點(diǎn)退燒藥,可是早上還是沒(méi)有退。媽媽帶我去醫(yī)院看病,經(jīng)醫(yī)生診斷,我得了肺炎。媽媽當(dāng)時(shí)急得像熱鍋上的螞蟻,說(shuō):“你這個(gè)小孩,只會(huì)害人,F(xiàn)在得了肺炎,要住院了,要花錢了,你滿意了吧!”我覺(jué)得挺委屈,生病是人人都會(huì)經(jīng)歷的事,怎么能怪我呢?可是我現(xiàn)在才明白,媽媽不是在怪我,只是一時(shí)太急而已。
父母曾為我們付出很多,為了我們上學(xué),他們每天省吃儉用,用辛辛苦苦賺來(lái)的'錢供我們上學(xué)。爸爸曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我:“你長(zhǎng)大了給不給爸爸做是呀?”我會(huì)爽快的答道:“當(dāng)然會(huì)!”是啊,如果你長(zhǎng)大了不為父母做事,那父母在你小時(shí)候不就為你白做了嗎?
母親節(jié)來(lái)臨之際,讓我們行動(dòng)起來(lái),讓母親過(guò)個(gè)溫馨的節(jié)日。
感恩行動(dòng)作文5
母愛(ài)深似海,父愛(ài)重如山。——題記
“感恩的心,感謝有你,伴我一生、、、”這首歌不知唱出了多少人的心聲,不知觸動(dòng)了多少兒女的心弦。感恩不僅僅是唱出來(lái)的,這首歌背后鮮為人知的故事彰顯了行動(dòng)上的感恩。
學(xué)會(huì)感恩,首先要有一顆感恩的心,這顆心就如同我們感恩路上的指向標(biāo)。有了這顆感恩的心,我們就有了堅(jiān)定不移的信念;有了這顆感恩的心,我們就有了一往無(wú)前的勇氣; 有了這顆感恩的`心,我們就有了持之以恒的毅力。
古有“黃香溫席”、“臥冰求鯉”的千古美談,如今又有“感動(dòng)中國(guó)最美青少年”,他們不都是在用自己的行動(dòng)彰顯感恩嗎?
“慈母手中線,游子身上衣”是孟郊對(duì)母愛(ài)最真心的感受!芭R行密密縫,意恐遲遲歸”是孟郊對(duì)母愛(ài)最真誠(chéng)的體會(huì)!罢l(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”是孟郊對(duì)母愛(ài)最真摯的理解。孟郊將他的感恩融于了他的詩(shī)中,讓我們?cè)谝髡b的過(guò)程中理解感恩、體會(huì)感恩。當(dāng)他登科之后,有了“春風(fēng)得意馬蹄急,一日看盡長(zhǎng)安花”之快,但他仍然沒(méi)有忘記他的母親,沒(méi)有忘記那件用針線密密縫上的衣服。
在生活中我們更應(yīng)該感恩我們的父母,天大地大,父母恩大。時(shí)間給了他們皺紋,可我們更要記得他們的青春都花在了誰(shuí)的身上。當(dāng)我們從襁褓中的嬰兒到孩提時(shí)代、再到現(xiàn)在,父母總是在無(wú)微不至地照顧我們、撫養(yǎng)我們。望著眼前流逝的光陰,父母的恩情重千斤。我們應(yīng)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)感恩父母,用自己優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答父母。
時(shí)刻牢記:千里之行始于足下,感恩父母在于行動(dòng)
感恩行動(dòng)作文6
這個(gè)星期三,我校舉行了“感恩我們要行動(dòng)的親子感恩活動(dòng)。通過(guò)這個(gè)活動(dòng),我深刻的明白了一個(gè)做人的道理。
活動(dòng)過(guò)了半場(chǎng),我們已經(jīng)被一個(gè)個(gè)感人肺腑的故事感動(dòng)得淚流滿面,就連那些平時(shí)穩(wěn)重的大人的淚水也不禁奪眶而出。進(jìn)行演講的劉老師突然提到有禮物,我 們的`眼睛都亮了起來(lái),大家用自己的衣袖擦干了濕潤(rùn)的雙眼 ,舉起了雙雙小手,眼睛直直的凝視著老師手里那本名為【感恩我們要行動(dòng)】的書,根本沒(méi)注意到老師說(shuō)了什么所有同學(xué)的精力都用在了那本書上。這時(shí),一位剪著 短發(fā)的大姐姐像小說(shuō)中描寫的那樣“箭一般的飛”上臺(tái),以閃電般的速度接過(guò)書,但老師的嘴更快,她還沒(méi)回到座位老師就叫住了她,讓她回到講臺(tái)上,那位姐姐害 羞得頭都不敢抬,整個(gè)一尊活雕像似的站在老師旁邊,老師莊重的說(shuō):“我們的活動(dòng)叫做‘感恩我們要行動(dòng)’,重點(diǎn)在于‘行動(dòng)’,一個(gè)人有美好的夢(mèng)想,卻欲不行 動(dòng),讓一個(gè)美好的夢(mèng)想‘成為’了一個(gè)遙不可及的幻想,無(wú)論你的夢(mèng)想是什么,只要你現(xiàn)在行動(dòng),以后,你的夢(mèng)想將會(huì)‘變’為現(xiàn)實(shí)!不過(guò),我也注意到了一點(diǎn),這 個(gè)孩子,在向我拿書時(shí),就像在和父母要零花錢一樣,連謝謝也沒(méi)說(shuō)!蹦俏唤憬懵(tīng)了連忙畢恭畢敬的向老師道謝。
通過(guò)這次活動(dòng),我領(lǐng)悟了一個(gè)道理:想做的事——就立即去做。
感恩行動(dòng)作文7
感恩教育是學(xué)校德育教育的一個(gè)重要內(nèi)容,對(duì)父母、老師常懷感恩之心是作為一位學(xué)生的基本要求。但現(xiàn)在的學(xué)生做的很不夠。作為班主任的一定要重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育。
今天中午我與往常一樣看了一會(huì)兒書,就在椅子上打個(gè)盹。在迷迷糊糊中我聽(tīng)到手機(jī)響了,一看是個(gè)陌生的號(hào)碼,接通以后傳出:“王老師嗎?我是啟文的父親。他打電話叫我來(lái)不知是什么事?我在外地做事,不能趕回來(lái),請(qǐng)你幫忙問(wèn)問(wèn)!蔽疫B忙說(shuō):“我不知道啊,不要緊著急,我來(lái)問(wèn)他一下!
我把啟文叫到了我的身邊,問(wèn):“你爸爸說(shuō),老師找他有事。是哪個(gè)老師要找他啊?”他低著頭,站在我的旁邊。我就低聲有問(wèn)了幾遍,他才說(shuō):“是英語(yǔ)老師要我打電話要爸爸來(lái)學(xué)校!蔽矣X(jué)得有些奇怪,因?yàn)橛⒄Z(yǔ)老師一位深受學(xué)生喜歡的老師,對(duì)學(xué)生很有耐心的,是什么事導(dǎo)致她這么生氣呢?我問(wèn):“英語(yǔ)老師為什么要你給爸爸打電話。俊彼f(shuō):“英語(yǔ)老師問(wèn)我爸媽的生日,我不知道她就叫到給爸爸打電話!
我想英語(yǔ)老師絕對(duì)不會(huì)因?yàn)檫@么點(diǎn)小事,就要啟文給爸爸打電話的。我接著問(wèn):“是不是只有你不知道父母的生日。俊彼f(shuō):“不是的,班上還有很多的!蔽以賳(wèn)原因時(shí),他就想哭了,我說(shuō):“不要緊,我保證不批評(píng)你!彼趴扪实恼f(shuō):“英語(yǔ)課上,我讀一段文章是對(duì)的,英語(yǔ)老師說(shuō)我讀錯(cuò)的。”我說(shuō):“這個(gè)問(wèn)題我再調(diào)查,現(xiàn)在你先想給你爸爸打電話,問(wèn)他們的生日。”
我把啟文叫到了辦公室,用自己的手機(jī)撥通了他的爸爸的電話,他在電話中問(wèn)了父母的生日。我問(wèn):“英語(yǔ)老師是不是要你們用英語(yǔ)說(shuō)父母的生日,你會(huì)說(shuō)嗎?”他說(shuō):“我不會(huì)說(shuō)。”我說(shuō):“你先到班上,看一下書。下午第二節(jié)后在辦公室里主動(dòng)找英語(yǔ)老師說(shuō)清父母的生日!
下午第二節(jié)課課間,我看啟文來(lái)到了辦公室向英語(yǔ)老師說(shuō)了父母的生日。我問(wèn)英語(yǔ)老師事情的經(jīng)過(guò),她說(shuō):“我在講課時(shí),啟文與同桌一直在講小話,我就要他起來(lái)讀書,結(jié)果他讀錯(cuò)了一個(gè)單詞,旁邊的同學(xué)跟他指出了,他就跟別人爭(zhēng)辯起來(lái)。我問(wèn)他,我上周布置的任務(wù),叫你父母的生日,你說(shuō)說(shuō)父母的生日。結(jié)果他大聲的說(shuō),我不知道。我說(shuō),你問(wèn)了沒(méi)有。他很不耐煩的說(shuō),沒(méi)有問(wèn)。我就叫他打電話問(wèn)他父母的生日。”
現(xiàn)在的'學(xué)生以自我為中心很嚴(yán)重,在學(xué)校有點(diǎn)不如意,就容易出現(xiàn)啟文一樣的發(fā)脾氣,我利用班會(huì)課上告訴學(xué)生要能控制自己的情緒。另外學(xué)生的沒(méi)有感恩之意,很少有學(xué)生知道自己父母的生日。我告訴學(xué)生,感恩要有具體的行動(dòng),記住父母的生日是一個(gè)小小的要求,另外可以贊美一下父母的,母親做了一頓可口的飯菜,你可以對(duì)母親說(shuō):“媽媽您做的菜真好吃!绷硗饪梢宰鲎黾覄(wù)來(lái)減輕,來(lái)分擔(dān)一下家務(wù)。
感恩行動(dòng)作文8
自從學(xué)校開(kāi)展了“知恩在心,感恩在行”這次活動(dòng),我深深地體會(huì)到父母生我養(yǎng)我是多么得辛苦,每天都要對(duì)我悉心照料,百般呵護(hù)。所以,我要用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答他們。感恩節(jié)下午,吃過(guò)晚飯,爸爸媽媽都已經(jīng)很累了,我自告奮勇地說(shuō):“今天我來(lái)洗碗!”爸爸、媽媽高興地答應(yīng)了。我像媽媽一樣戴好圍裙和護(hù)袖,便開(kāi)始洗碗。我打開(kāi)水龍頭,先把碗里的殘?jiān)鼪_洗了一遍,然后把洗潔精捏在洗碗巾上,一股薄荷味的清香撲鼻而來(lái),我想:用這種洗潔精擦過(guò)的碗一定很香、很干凈。
我正陶醉在這清香里的時(shí)候,媽媽問(wèn)我:“小雨,洗得怎么樣了?”我連忙喊道:“正在洗呢!”我拿起一個(gè)碗,把里邊擦干凈,然后小心翼翼地翻過(guò)來(lái),把外面也擦得干干凈凈的,好滑呀,差點(diǎn)把碗打碎了。當(dāng)我擦完所有的碗,正要把洗潔精沖干凈時(shí),才發(fā)現(xiàn)筷子還沒(méi)有洗,于是我又把筷子仔細(xì)地擦了一遍,并放在雙手中反復(fù)搓洗幾下。最后,我把碗筷用清水沖洗干凈。大功告成了!爸爸、媽媽看到我洗得干干凈凈的碗筷,都夸我長(zhǎng)大了,能幫父母干家務(wù)了。
聽(tīng)了爸爸、媽媽的夸獎(jiǎng),心里比吃了蜜還要甜。媽媽的頸椎不好,累了就頭暈、惡心,有時(shí)連飯也不吃,就躺在床上?吹綃寢岆y受的.樣子,我就去給媽媽按摩,捏捏脖子,捶捶背,每次累得手都酸了,就給媽媽拔拔罐,媽媽的身上被拔罐拔得又紅又紫,還起了很多小水泡。我心疼地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,咱們不拔了吧!”媽媽說(shuō):“沒(méi)事,這樣我還好受些!卑茨ν暌院,我問(wèn)媽媽:“好點(diǎn)了嗎?”媽媽說(shuō):“好多了!”臉上露出欣慰的笑容,輕輕地給我一個(gè)吻,這吻里包含著許多:有高興、夸獎(jiǎng)、感動(dòng)……
感恩行動(dòng)作文9
“父親是那登天的梯,父親是那拉車的!泵慨(dāng)聽(tīng)到這首歌,我就想起我那為我撐起一片天空、慈祥的父親。
小時(shí),我不小心把手指甲碰掉了,露出了指尖骨,鮮血頓時(shí)染紅了整個(gè)手掌。那痛苦,現(xiàn)在還記憶猶新。母親見(jiàn)我這樣,六神無(wú)主,噙著眼淚,給父親打了電話。當(dāng)時(shí)父親正在上課,接了母親的電話,立即請(qǐng)了假,飛速向家里奔來(lái)。
一回家,父親便一邊責(zé)怪母親,一邊把我送到當(dāng)?shù)蒯t(yī)院,可醫(yī)生告訴父親,這兒無(wú)法醫(yī)治。父親又帶我去縣醫(yī)院,還是無(wú)法保住我的手指;父親只得打車,連夜將我送到市醫(yī)院,進(jìn)行手術(shù)治療,保住了我的手指。那時(shí)起,我就暗暗對(duì)自己說(shuō):“父親真好,我要好好回報(bào)他!”
記得有一則公益廣告:一位老人,得了老年癡呆,忘記了許多事,如:家在那!可有一天,他與兒子一起外出到親戚家吃飯?吹奖P子里還有兩個(gè)餃子,他便伸手抓進(jìn)了口袋。兒子連忙說(shuō):“爸,你干啥?”你猜他會(huì)說(shuō)什么。他說(shuō):“這是給我兒子留的,我兒子最喜歡吃這個(gè)!”此時(shí),一行字幕:他忘了許多事,但他不會(huì)忘了你——兒子!這雖然只是一則廣告,卻提醒著你:父母一直為你著想。
看了這則廣告,我也想起了我的父親:他每天忙前忙后,不是為自己,而是為了我!我們父母給予我們的不是一滴水,而是一片海洋!他們給了我們用金錢無(wú)法替代的東西——生命!我們?cè)谒麄兊?懷抱中長(zhǎng)大,我們就要用行動(dòng)去感恩!
“羊有跪乳之恩,鴉有返哺之義!弊鳛槿f(wàn)物之首的人類,更應(yīng)學(xué)會(huì)去感恩。莫要等到欲盡孝而親不在,終留人生一大遺憾。
“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!”感恩,并不難。朋友們,只要從身邊做起,從現(xiàn)在做起,從小時(shí)做起…給父母端一杯水,捶一次肩,送上一句關(guān)心的話…
感恩行動(dòng)作文10
今年一年一度的感恩節(jié)。雖然它是一個(gè)外國(guó)的節(jié)日,但是我覺(jué)得感恩節(jié)是一個(gè)非常有意義的事,一個(gè)非常有意義的節(jié)日,我們應(yīng)該感謝那些曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人,正是有了他們的幫助,我們才能茁壯的成長(zhǎng)。
之后,我看見(jiàn)媽媽在洗衣服,就說(shuō):“我來(lái)自己洗襪子吧!”媽媽高興地說(shuō):“好啊!”。我學(xué)著媽媽的樣子,先打了半盆水,倒了一點(diǎn)洗衣液,把襪子放進(jìn)去泡了一會(huì),就開(kāi)始搓。盆里出現(xiàn)了好多小泡泡,我的手好像變成了棉花糖,在燈光下五顏六色特別好看。搓了一會(huì)兒,媽媽說(shuō)再打點(diǎn)肥皂會(huì)洗得更干凈。于是我又抹了一些肥皂繼續(xù)搓,我搓呀搓,揉呀揉,感覺(jué)干凈了,就把襪子擰干,在清水里面繼續(xù)揉。媽媽說(shuō)什么時(shí)候水變得沒(méi)有泡沫了就干凈了,我就把盆里的水倒掉,再換一盆清水揉了幾下,一共換了3盆水,襪子終于洗干凈了。媽媽夸我長(zhǎng)大了,能幫媽媽干活了,我心里樂(lè)滋滋的,不過(guò)也明白了媽媽洗衣服真的'很不容易,非常辛苦。我把襪子鋪到暖氣片上面,第二天早上襪子就干了,而且穿上特別暖和。
感恩節(jié)過(guò)去了,我想我以后不但要好好學(xué)習(xí),天天向上,還要努力干自己力所能及的事情,幫爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù),早早長(zhǎng)大成為一個(gè)真正的男子漢,用實(shí)際行動(dòng)來(lái)感恩。
感恩行動(dòng)作文11
今天是個(gè)特殊的日子,北京感恩教育專家江峰老師來(lái)為我們演講,聽(tīng)說(shuō)江老師走遍大江南北,去過(guò)好多學(xué)校,包括大學(xué)校園,他的名氣大著呢!有幸我能聽(tīng)到江老師講課。
感恩親情,在我們?nèi)松缆飞,親情給了我們無(wú)盡的疼愛(ài)與呵護(hù)。每天放學(xué)回到家里,媽媽總是噓寒問(wèn)暖,從上到下,從里到外,看看我的.一切。
江老師講得十分感人,每個(gè)人聽(tīng)了都會(huì)潸然淚下。在江老師的演講中,我明白了“教”字怎么寫,一半是“孝”,一半是“文”,只有孝敬長(zhǎng)輩,再學(xué)習(xí)文化,才能對(duì)得起“人”這個(gè)稱呼。
我們真的對(duì)得起父母的養(yǎng)育之恩嗎?我們?cè)陂L(zhǎng)大的過(guò)程中,一句“不好意思”讓多少人都沒(méi)有等到兒女喊一聲:“爸爸、媽媽、我愛(ài)你們!”父母的愛(ài),是不求回報(bào)的,爸爸媽媽愛(ài)我勝過(guò)愛(ài)自己。在我和媽媽緊緊擁抱的那一刻,我和媽媽之間的不愉快都煙消云散了,愛(ài)就在這一瞬間萌出了新芽。
感恩我們?cè)谛袆?dòng),大聲的對(duì)著自己的媽媽喊出來(lái)吧:“媽媽!我愛(ài)您!”
感恩行動(dòng)作文12
在20xx年9月29日,周五,我們學(xué)校全體師生,還有一大部分學(xué)生家長(zhǎng)相約出現(xiàn)在學(xué)校操場(chǎng)。下午2時(shí)30分正式開(kāi)始,活動(dòng)一直進(jìn)行到下午4時(shí)30分
為我們演講的老師是一位開(kāi)朗帥氣的男老師,年齡大約在20出頭。剛開(kāi)始他嘻嘻笑笑,問(wèn)了我們一些關(guān)于孝道的問(wèn)題,結(jié)果是我們自討苦吃,是自己為自己的行為二紛紛落下了寶貴的淚水,原因是現(xiàn)在的我們不懂得父母的勞累,而且回想一下在日常生活中為了一些小事耳熱的父母大發(fā)脾氣,當(dāng)時(shí)也沒(méi)仔細(xì)想父母的感受就這樣儼然而過(guò),想再想想,自己真的很傻。父母為自己付出這么多而自己去不知道珍惜,F(xiàn)在就想對(duì)父母和關(guān)心過(guò)我的人說(shuō)一句;你們辛苦了
這位年輕而有活力的老師還給我們舉了幾個(gè)例子,其中有幾個(gè)令我感悟至深,他是這樣說(shuō)的:在寶島臺(tái)灣有位聾啞的小女孩,他父親因不興而早死依靠母親每天用小板車賣菜賺錢而維持生活,每天都是小女孩獨(dú)自一人在家口等待著母親的歸來(lái),每日每夜的盼著母親把她最愛(ài)吃的年糕帶回家,哪怕只有那小小的一塊,但是對(duì)于這樣的家庭來(lái)說(shuō)她真的是很滿足了。可是好景不長(zhǎng),一次下著雨天色漸漸暗了下來(lái),女孩依舊在等母親的回來(lái),母親很久都沒(méi)有回來(lái),最后因?yàn)檫^(guò)于擔(dān)心便沿著母親每天走的路線去尋找,后來(lái)在路旁發(fā)現(xiàn)了暈倒在地的.母親以及旁邊那破舊的小木車。母親徹底累垮了,好像有話要對(duì)小女孩說(shuō),但是因?yàn)闃O度疲勞連說(shuō)話的力氣都沒(méi)有了,但母親還是竭盡全力的把那年糕遞到小女孩手中,微笑著進(jìn)入了西方的極樂(lè)世界。女孩對(duì)母親發(fā)誓要出人頭地,努力學(xué)習(xí),不怕困難。最終通過(guò)自己的不斷努力獲得了亞洲模特冠軍。
還一個(gè)例子更感人,讓我淚流滿面,我決定拿出來(lái)大家一起分享一下。那是一位小學(xué)四年級(jí)的孩子,才剛剛懂事,母親卻患病去世,臨終前告訴男孩:“我要走了,不要傷心,要不然我在天堂也不會(huì)開(kāi)心,要聽(tīng)父親的話,不能惹爸爸生氣。要不我在天堂也會(huì)生氣的,你要是想我了就去數(shù)天上的星星,總有一顆星星是代表……我的……”。說(shuō)完那位母親便離開(kāi)了人世,男孩很聽(tīng)話不惹父親生氣,更不敢傷心,因?yàn)樗履菢幽赣H也會(huì)傷心,心也會(huì)痛,男孩每天都去數(shù)星星,因?yàn)樗胨哪赣H了!由此可以看出小男孩對(duì)母親的思念。
隨后老師還讓我們與父母互動(dòng),拉著父母親的手,看著手上的老繭與額頭上的皺紋,還有那滿頭的白發(fā),那些白發(fā)都是因?yàn)槲覀兌椎,那手上的老繭與額頭上的皺紋也是因?yàn)槲覀儾庞械。這一切都是為了讓我們好好學(xué)習(xí),老師說(shuō)到這里我們的淚水都流了下來(lái)。因?yàn)槟俏徽谜f(shuō)到了我們的心坎上了。 然后那位老師讓我們大聲的向自己的父母說(shuō);‘’爸爸媽媽我愛(ài)你‘’!
最后,同學(xué)們不約而同的說(shuō)了一聲老師你辛苦了,然后鞠了一個(gè)90度的躬,然后紛紛沖向老師和家長(zhǎng)緊緊地抱在一起。
在這次活動(dòng)后,我感悟很深,因?yàn)橥ㄟ^(guò)這次行動(dòng)讓我知道了自己平時(shí)對(duì)父母的關(guān)愛(ài)之少,以及要學(xué)會(huì)感恩報(bào)孝。
父母對(duì)我們的恩親,比天高,比海深。因?yàn)槟暧椎奈覀儫o(wú)以回報(bào),只有以自己的實(shí)際行動(dòng)和學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)回報(bào)他們,所以我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起:全力以赴,刻苦學(xué)習(xí),以此來(lái)報(bào)答他們!
在這個(gè)世界上,只有我們懂得感恩,懂得包容,才能擁有更加美好的明天。心存感激,感動(dòng)就在我們身邊。
感恩行動(dòng)作文13
如今的社會(huì),在物質(zhì)生活飛速的發(fā)展的情況下,越來(lái)越多的人們已淡忘了那純潔而又質(zhì)樸的情感—感恩。
生活中,我們要感恩的人數(shù)不勝數(shù)。父母、老師、一個(gè)曾經(jīng)幫助過(guò)你的陌生人……他們應(yīng)該是我們生命中最重要的人,我們又該如何報(bào)答他們、感恩他們呢?首先是父母、父母給予了我們生命,讓我們有幸看到了這繽紛多彩的世界。而在日常生活中,我們真的做到愛(ài)父母、關(guān)心父母了嗎?還記得小時(shí)候你那地一聲啼哭嗎?那時(shí)的父母是多么歡心喜悅。也就是從那時(shí)起,他們開(kāi)始慢慢變老了。生活的瑣琗與對(duì)我們的操心,讓他們從此與歲月結(jié)下了不解之緣。父母因?yàn)槲覀兒馁M(fèi)了自己的大好時(shí)光與全部心血,我們難道不應(yīng)該用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母嗎?想要做到這些,首先不要惹父母生氣,學(xué)會(huì)理解父母,父母為我們做了那么多,他們會(huì)不愛(ài)我們嗎?我們應(yīng)該讓父母看到我們對(duì)他們的愛(ài),在家的時(shí)候,多幫父母做家務(wù),多陪父母聊天談心。學(xué)生時(shí)代是與父母相處的絕佳時(shí)代,錯(cuò)過(guò)了,永遠(yuǎn)也就無(wú)法彌補(bǔ)了。在學(xué)校的時(shí)候,努力學(xué)習(xí)是感恩父母的最好方法。不要認(rèn)為自己長(zhǎng)大了,翅膀硬了,就可以逃脫父母的“魔掌”了,你永遠(yuǎn)都是父母的孩子,是父母辛苦養(yǎng)育你成長(zhǎng),所以唯一能做的、必須要做的',就是感恩回報(bào)父母!皹(shù)欲靜,而風(fēng)不止;子欲養(yǎng),而親不待!蔽覀兣c父母相處的時(shí)間并不多,感恩父母是要趁早,等你再留戀這些時(shí)光時(shí),已經(jīng)晚了。
在學(xué)校,對(duì)我們來(lái)說(shuō)最重要的人就是老師了。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”老師本與我們無(wú)親非故,可他們卻愿用一生時(shí)光陪在學(xué)生左右,他們是那辛勤的園丁,為了培育我們這些花朵,而忍受太多的委屈與辛酸。而有些學(xué)生卻還故意惹老師生氣,這樣就能使自己心滿意足嗎?所以,我們應(yīng)勤奮學(xué)習(xí),讓老師在我們身上看到希望。
同學(xué)們,感恩對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是心靈的凈化,悲傷地過(guò)濾。它是衡量一個(gè)人的道德的標(biāo)準(zhǔn)。所以,我們要學(xué)會(huì)感恩,更要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)詮釋感恩!
感恩行動(dòng)作文14
昨天剛剛過(guò)去的母親節(jié),在許多母親的心中留下了太多的溫暖和感動(dòng)?吹酱笮〔┯训奈恼拢徒o母親的禮物真是五花八門,大家都用心過(guò)這個(gè)充滿溫馨的節(jié)日。有的給媽媽親手做一張賀卡,有的給媽媽做一頓早餐,有的買上一件精致的禮物,還有的寫上一封真情書信……每一個(gè)舉動(dòng)包含的都是愛(ài)和感恩,每一個(gè)字符代表的都是情和感激。我們?cè)谙硎苣笎?ài)的時(shí)候,漸漸地懂得用自己的行動(dòng)去回報(bào)母愛(ài),感恩母親,這真的是一件令人欣慰的事情。
看到很多博友的文字,我的眼睛都不禁濕潤(rùn)了。是啊,對(duì)于母親,感激的話兒永遠(yuǎn)說(shuō)不完,感恩的行動(dòng)永遠(yuǎn)表達(dá)不盡。還好,上蒼給我們安排了一個(gè)感恩母親的節(jié)日——母親節(jié),我們終于有了一個(gè)固定的日子來(lái)表達(dá)自己的心聲,美麗的五月啊,因?yàn)槟赣H節(jié),你又多了一種溫暖的色彩。
然而,對(duì)于母親的愛(ài),我們能有幾何時(shí)會(huì)大聲說(shuō)出口?對(duì)于母親的愛(ài),我們又曾幾何時(shí)能予以滿心的回報(bào)?所以,我希望每個(gè)人能把每一天都當(dāng)成母親節(jié),心中時(shí)刻想念著自己的父母,我們?cè)诮邮軔?ài)的同時(shí),一定要記得時(shí)刻回報(bào)愛(ài)。您試想:僅僅在母親節(jié)給媽媽端一杯熱茶,洗一次腳,送一束鮮花,做一次家務(wù)……這僅有的一次就足以讓母親的臉上露出最開(kāi)心的`微笑,她們有時(shí)甚至?xí)袆?dòng)得熱淚盈眶,可見(jiàn),我們的母親是多么的需要和渴望這種回報(bào)啊!盡管這對(duì)于母親給予我們的僅僅是滄海一粟。
當(dāng)我們?cè)诮邮芨改傅膼?ài)的時(shí)候,想一想我怎樣做會(huì)讓媽媽的臉上時(shí)常掛著微笑,接受愛(ài)是理所應(yīng)當(dāng),回報(bào)愛(ài)也是情理之中。不是只有母親節(jié)我們才想起回報(bào),不是在母親節(jié),我們才想起感恩。作為年紀(jì)較小的兒女:讓我們每天記得給父母多一份關(guān)愛(ài);讓我們每天記得給父母一個(gè)溫暖的擁抱;讓我們每天都能做一些力所能及的家務(wù);讓我們每一天都把舒心的話兒送到父母的耳邊。作為大人卻仍然是兒女的我們,記得常常給父母打個(gè)電話,盡最大能力地抽出時(shí)間回家看望一下時(shí)刻掛念著自己的父母。他們老了沒(méi)事可做,最大的幸福和不幸就是想兒女,牽掛兒女,那無(wú)邊的思念、無(wú)盡的牽掛是我們做兒女的永遠(yuǎn)都無(wú)法體會(huì)的,因?yàn)槲覀兊母改覆粫?huì)給我們說(shuō)起這些。
讓我們的感恩行動(dòng)常態(tài)化吧,把每一天都當(dāng)成生命中的母親節(jié),讓我們的心中永遠(yuǎn)想著偉大的母親。記得時(shí)常為父母做點(diǎn)什么,記得時(shí)常寬慰父母,記得時(shí)常感恩父母,讓父母的臉上時(shí)常掛著幸福的微笑……
感恩行動(dòng)作文15
每天我看見(jiàn)電視上的一個(gè)廣告時(shí),我心里有感動(dòng)、有愧疚、有后悔。感動(dòng)的是什么呢?感動(dòng)一個(gè)二三歲的小孩子都拿著一盆沉甸甸的洗腳水讓媽媽洗腳。愧疚的是連一個(gè)孩子都拿著一盆洗腳水讓媽媽洗腳;而我們呢,只知道拿媽媽出氣,即媽媽給你洗腳,你給別人的答案卻是:“這是媽媽為你日夜操勞,一心一意想讓你考上好的中學(xué),你卻讓媽媽失望、傷心。你發(fā)覺(jué)了嗎?自己的媽媽頭上有一根又一根的白發(fā)嗎?白發(fā)是從哪里來(lái)的呢?那是應(yīng)為日夜操勞,操心人烏黑的`頭發(fā)里毫不猶豫的長(zhǎng)出來(lái)。你沒(méi)看見(jiàn)吧,你沒(méi)看見(jiàn)吧,媽媽臉上有皺紋、有白發(fā)、有眼淚、有傷心的感情吧!
所以我們讓媽媽不要陪我們,我們已經(jīng)長(zhǎng)大了,能懂事了,能讓好媽媽開(kāi)心,這才是一個(gè)好孩子。
我媽媽一見(jiàn)我就會(huì)笑,這是為什么?是因?yàn)槲視?huì)疊被子,會(huì)疊衣服了,會(huì)洗衣服了,會(huì)做飯了。所以才會(huì)笑。我們也應(yīng)該像小朋友學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)人媽媽捶背,學(xué)泡茶,學(xué)洗碗……在這里我也想對(duì)我親愛(ài)的媽媽說(shuō)一聲:“媽媽,您累了,休息一會(huì)吧,別工作了,工作太累,對(duì)您沒(méi)好處?,休息去吧!
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