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感恩作文

感謝挫折作文

時(shí)間:2024-06-27 17:51:26 感恩作文 我要投稿

感謝挫折作文優(yōu)選[15篇]

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的感謝挫折作文,歡迎大家分享。

感謝挫折作文優(yōu)選[15篇]

感謝挫折作文1

  沒(méi)有誰(shuí)的成長(zhǎng)過(guò)程不經(jīng)歷挫折!雖然現(xiàn)在的我還不到十歲,在大人眼里還只是個(gè)小孩子,也許我對(duì)生活對(duì)人生的理解還不夠深刻,但是我清晰記得我4歲那年就經(jīng)歷過(guò)我成長(zhǎng)中第一個(gè)挫折,當(dāng)時(shí)的我很沮喪甚至無(wú)法繼承走下去……但是隨著時(shí)間的推移,如今我再回首曾經(jīng)走過(guò)的日子,我忽然感覺(jué)到了一股暖流在心頭:挫折在人生路上是不可避免的,我們不應(yīng)該一碰到挫折就氣餒。挫折本身并不可怕,可怕的是經(jīng)受挫折之后一蹶不振。對(duì)待挫折應(yīng)該保持一種樂(lè)觀的精神,這樣才能由失敗走向成功。即使身處順境之中,也要居安思危,隨時(shí)預(yù)備經(jīng)受挫折。夏衍說(shuō)過(guò):種子不落在肥土而落在瓦礫中,有生命力的種子決不會(huì)悲觀和嘆氣,因?yàn)橛辛俗枇Σ庞心ゾ殹?/p>

  時(shí)光的隧道把我?guī)Щ氐焦?0xx年的初冬,當(dāng)時(shí)我媽媽帶我去見(jiàn)我的鋼琴老師,她是一個(gè)長(zhǎng)相普通但很白皙的年輕女人,衣著體面整齊,頭發(fā)打理得很整潔,一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話,她告訴我她姓余單名一個(gè)婷,以后稱呼她“余老師”就可以了,接著上了我的.人生中第一節(jié)鋼琴課,可以說(shuō)那節(jié)課的內(nèi)容我根本沒(méi)有聽(tīng)懂,是媽媽聽(tīng)懂后回家再由她來(lái)教我的,這種日子堅(jiān)持了半年。

  半年后的一天余老師通知我媽媽,讓我預(yù)備兩首曲子在“金鷹杯”音樂(lè)節(jié)表演。我媽媽認(rèn)為這是個(gè)難得的機(jī)會(huì),一口應(yīng)允了下來(lái)。距離表演還有一個(gè)月的日子,媽媽下了班就回家,天天花2個(gè)或3個(gè)小時(shí)著重讓我練:《紅頭繩》和《士兵進(jìn)行曲》,后來(lái)媽媽感覺(jué)時(shí)間還是不夠用,就決定天天早上6點(diǎn)鐘起床彈40分鐘。天!我才5歲啊,冬天好冷好冷啊,我根本就起不了床的!

  狠心的媽媽決定后天天準(zhǔn)時(shí)六點(diǎn)差十分就喊我起床,我閉著眼睛穿衣服,臉也不洗飯也不吃,第一件事就是坐在鋼琴前彈曲子!假如起得慢一點(diǎn)媽媽無(wú)情的巴掌就打過(guò)來(lái)了,為了彈琴我沒(méi)少挨過(guò)打!常常邊哭邊彈。

  距離表演還有兩天了,今天媽媽說(shuō)讓我預(yù)演一下給她看看。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的坐下來(lái),兩個(gè)曲子彈完媽媽滿足的點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“今天晚上你可以早點(diǎn)睡覺(jué)啦”。我一下子跳的老高,就像囚禁多年的囚犯一下子獲得了向往已久的自由,心里有說(shuō)不出的舒心順暢,那天我痛痛快快的看了一個(gè)晚上的卡通片;第二天媽媽加班,我知道我又自由了,我想著媽媽滿足的點(diǎn)頭的樣子,我知道我這次肯定能拿下這個(gè)任務(wù)的,于是又看了一晚的卡通片,哈哈,開(kāi)心,自信極了!

  第二天下午2點(diǎn)半,在新街口金鷹商城一樓表演正式開(kāi)始,哇賽!好嘛,好多家長(zhǎng),好多媒體,好多燈光,好多鏡頭更有好多好多大小高矮不一的琴童前來(lái)參賽。我哪里見(jiàn)過(guò)這種場(chǎng)面,平日不是老師的教學(xué)室就是家里,我可從沒(méi)出去碰過(guò)鋼琴呀。我的手心開(kāi)始出汗了,腿也發(fā)軟,腳也不聽(tīng)使喚了,結(jié)果膽越小麻煩越找到我,主持人報(bào)幕:第二個(gè)節(jié)目由賀思涵給大家?guī)?lái)兩首曲子,大家歡迎!啪啪啪,一大片熱烈的掌聲后緊接著是死一樣的靜靜靜,我仿佛都能聞聲自己的心跳和咽口水的聲音。我坐在鋼琴凳上開(kāi)始彈奏……

  過(guò)程我就不需要再描述了,當(dāng)天的我腦子一片空白,詳細(xì)的我也想不起來(lái)了,我也不知道是怎么下的表演臺(tái)?傊腥硕极@得大大小小不等的名次和獎(jiǎng)項(xiàng),而我什么都沒(méi)有,看著別人家長(zhǎng)和孩子在合影,琴童和獎(jiǎng)杯在合影,我就像個(gè)空氣被人遺忘在角落里,我哭了,我這次的哭不是因?yàn)閶寢屃R我哭泣的,而是平身第一次因?yàn)榛诤薅温涞难蹨I。

  媽媽不知道什么時(shí)候站在我的背后,她輕輕撫摩著我小小的腦袋,象什么都沒(méi)有發(fā)生一樣,簡(jiǎn)樸的只說(shuō)了句:“今晚想吃什么?”我永遠(yuǎn)記得那天她的眼神里沒(méi)有埋怨,有的只是深深地愛(ài)意,象大海一樣深沉寬闊。

  時(shí)光的隧道又把我?guī)Щ氐焦?0xx年,我那年已經(jīng)通過(guò)了五級(jí)考試,目前預(yù)備著手八級(jí)的考試,我還是余老師最自得的學(xué)生呢,每次表演比賽老師第一個(gè)推薦的學(xué)生就是我!我還獲得了大大小小很多獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)杯,在學(xué)校的活動(dòng)中我也經(jīng)常露一小手,還聚集了不少的“思瓜”呢。隨后的日子在學(xué)習(xí)中,在生活里我也經(jīng)常品嘗著挫折的滋味,只是今天的我懂得了:對(duì)待挫折應(yīng)該保持一種樂(lè)觀的精神,這樣才能由失敗走向成功的道理,因?yàn)槲冶葟那伴L(zhǎng)大了許多,這些年在學(xué)校老師又教會(huì)我懂得了許多。

  現(xiàn)在我要感謝我的那些成長(zhǎng)中的挫折,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹?沒(méi)有人可以隨隨便便成功!在挫折面前每一個(gè)人,需要做的就是不能缺少了樂(lè)觀主義精神,不然難免在各種“惡魔”面前敗下陣來(lái)。在哪里跌倒在哪里爬起來(lái),不要把挫折當(dāng)成命運(yùn)的不公正,恰恰相反我把挫折看做我成長(zhǎng)中的收獲,也許一個(gè)月,半年你體會(huì)不到,但隨著時(shí)間的推移你會(huì)感謝挫折的,肯定會(huì)的,相信我吧。這就是我:賀思涵一個(gè)九歲普通孩子對(duì)于挫折的看法與理解。

感謝挫折作文2

  在我的小學(xué)生涯中,令我難忘的事有很多。其中我最不會(huì)忘記,也最不能忘記的,是在上二年級(jí)時(shí)候。

  那天,班主任徐老師宣布下個(gè)星期期中考試下課時(shí)。同學(xué)問(wèn)我害不害怕,我胸有成竹地說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題!前幾次考試我不都考了一百分嗎?”然后就跑出去玩了;貋(lái)的時(shí)候,我看到好幾個(gè)同學(xué)都在認(rèn)真地復(fù)習(xí)語(yǔ)文。我問(wèn)他們,他們說(shuō)聽(tīng)別人講好像這次期中考試語(yǔ)文挺難的,于是就加緊復(fù)習(xí)了。我不以為然。

  直到考試前一個(gè)周末,我還是不復(fù)習(xí)。因?yàn)槲蚁嘈抛约耗芸己,于是該看電視就看電視,該玩電腦就玩電腦。

  期中考試之前,由于語(yǔ)文老師沒(méi)來(lái),所以只有數(shù)學(xué)老師來(lái)給我們復(fù)習(xí)講解。到了語(yǔ)文考試的時(shí)候,我卻好幾顆都答不出來(lái)——誰(shuí)叫我不復(fù)習(xí)啊?!真是“讀書(shū)用時(shí)方恨少”。

  考試成績(jī)真令我出乎意料。數(shù)學(xué)一百分,語(yǔ)文卻只有七十八分。我像被雷擊了似的呆呆地看著語(yǔ)文試卷,心里忐忑不安的想:回家絕對(duì)要挨罵了!同學(xué)一定會(huì)嘲笑我的!老師一定會(huì)批評(píng)我的!……

  我鎮(zhèn)定下來(lái),心想:那些什么的.即使都是是真的也不怕,怕的就是下次還不改正!這次我想明白了,考的差是因?yàn)槲矣幸粋(gè)致命的弱點(diǎn)——驕傲自大!驕兵必?cái),我一定要把這個(gè)致命的弱點(diǎn)除掉!

  于是我痛定思過(guò),又惡補(bǔ)了一陣語(yǔ)文,同時(shí)上課不再開(kāi)小差,考得好也不再居功自傲。就這樣,到了期末考試,我語(yǔ)文100分?jǐn)?shù)學(xué)也98分。

  謝謝你,挫折,是你讓我懂得上進(jìn);謝謝你,挫折,是你讓我明白驕兵必?cái);謝謝你,挫折,是你讓我轉(zhuǎn)壓力為動(dòng)力!

  謝謝你,挫折!

感謝挫折作文3

  曾幾何時(shí),面對(duì)困難無(wú)計(jì)可施?曾幾何時(shí),被飛來(lái)的災(zāi)難嚇得哇哇大哭?曾幾何時(shí),面對(duì)挫折幾乎絕望?是生活教會(huì)了我思索。經(jīng)驗(yàn)告訴我挫折必不可少,感謝挫折吧! 人生不可能沒(méi)有挫折。遇到挫折,戰(zhàn)勝挫折,才可以使你走向成熟。所以如果你己變得成熟,請(qǐng)感謝挫折! 如果說(shuō)人生是一首優(yōu)美的樂(lè)曲,那么挫折則是其中一個(gè)不可缺少的音符,正是挫折使得人生之曲有動(dòng)力,有了波瀾。所以如果你的人生之曲絕妙無(wú)侖,請(qǐng)感謝挫折。

  世上本無(wú)堅(jiān)強(qiáng)軟弱之分,只是成對(duì)挫折的態(tài)度不同,之后挫折便塑造出堅(jiān)強(qiáng)。所以,如果你是堅(jiān)強(qiáng)的人,請(qǐng)感謝挫折。

  生活如蜘蛛結(jié)網(wǎng)的`過(guò)程,有必不可少的的風(fēng)雨,只要心存堅(jiān)定信念才會(huì)讓人風(fēng)雨無(wú)阻見(jiàn)彩虹。所以如果你信念堅(jiān)定,請(qǐng)感謝挫折。挫折面前,害怕沒(méi)有用,哭泣沒(méi)有用,如何對(duì)待就需要精神,勇氣和智慧,精神的力量是無(wú)窮的,勇氣往往能力挽狂瀾,智慧往往創(chuàng)造奇跡。所以如果你己擁有精神,勇氣和智慧,請(qǐng)感謝挫折。

  所以,只要你是社會(huì),世界的一員,都得感謝挫折。

感謝挫折作文4

  挫折是什么?是強(qiáng)者走向成功的基石,是弱者退出征程的理由……有人說(shuō),挫折是一道無(wú)法逾越的障礙,我們應(yīng)該繞過(guò)它,無(wú)視它;而我覺(jué)得,挫折是上天給予我們的禮物,我們應(yīng)該——感謝挫折。

  記得五年級(jí)時(shí)的'我十分自負(fù),自認(rèn)為數(shù)學(xué)學(xué)得很好,上課不全神貫注,作業(yè)也馬馬虎虎。就這樣在邊學(xué)邊玩中度過(guò)了半學(xué)期,迎來(lái)了期中考試,我滿懷信心地考完試,然而試卷發(fā)下來(lái),卻如一盆冷水澆在了我頭上——97分!班上有兩個(gè)滿分,98、99分的也不在少數(shù)。我在班上竟排不進(jìn)前五!我失落了,喪氣了,放聲大哭。哭完,我逐漸冷靜下來(lái),思索著原因。這到底是為什么?最終我找到了答案,或者說(shuō)挫折給了我答案—沒(méi)有努力,哪來(lái)的回報(bào)?

  后來(lái)老師找我談了心,結(jié)果和挫折給我的分毫不差。我開(kāi)始行動(dòng)起來(lái),以百分百的專注率聽(tīng)講,用十二分認(rèn)真的態(tài)度完成作業(yè),把前面落下的知識(shí)補(bǔ)回來(lái)……功夫不負(fù)有心人,其末考試時(shí),挫折給了我回報(bào),一個(gè)大大的“100”!現(xiàn)在回想起來(lái),沒(méi)有挫折,哪會(huì)有那個(gè)大大的100分?

  還有一次寫(xiě)課堂作文時(shí),我抱著隨便寫(xiě)寫(xiě)的心態(tài)動(dòng)筆了,結(jié)果成績(jī)卻并不令人滿意,“優(yōu)﹣”!差一點(diǎn)兒就重寫(xiě)了。開(kāi)始我還不是十分重視,再次寫(xiě)課堂作文時(shí),我仍然想隨便寫(xiě)寫(xiě),但當(dāng)我翻開(kāi)作文本,看到那個(gè)鮮紅的“優(yōu)﹣”時(shí),我猶豫了,能不能隨便寫(xiě)寫(xiě)?這次碰個(gè)優(yōu)﹣,下次可能是“良”了呀!經(jīng)過(guò)反復(fù)權(quán)衡,我最終決定以十二分認(rèn)真的態(tài)度來(lái)對(duì)待。結(jié)果出來(lái)了,大大出乎意料,挫折竟然送了我一個(gè)“優(yōu)+”!它似乎告訴了我一個(gè)道理:“不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香!”

  挫折,是強(qiáng)者攀向成功的基石,而不是弱者退出征程的理由!感謝挫折,因?yàn)樗鼤?huì)讓你飛得更高更遠(yuǎn)!

感謝挫折作文5

  在成長(zhǎng)的路上,有挫折,有坎坷,它們就如初夏的雨,淅淅瀝瀝,飄飄灑灑,有的人躲在屋檐下,心懷無(wú)盡的纏綿與繾綣,有的人則在雨中繼續(xù)前行,感謝這份洗禮。

  學(xué)習(xí)中,生活里,無(wú)處不存在挫折,而對(duì)待這份挫折的心態(tài),真的很重要。在學(xué)校里數(shù)不清的聯(lián)系里,我有過(guò)無(wú)數(shù)次失利,懷著這份沉重的心情,我在學(xué)習(xí)中,幾乎是萎靡不振,老師和家人的重重打擊和壓力,更讓我?guī)缀跆Р黄痤^來(lái),在同學(xué)們面前,我被人笑話,就連我的朋友,也沒(méi)有在這個(gè)時(shí)候,來(lái)幫助我重新站起來(lái)。重重的挫折打擊著我,而自己當(dāng)時(shí)的心情,也如霜打過(guò)的茄子。

  直到偶然在回家的路上看見(jiàn)一個(gè)走路一痛一拐的小孩子,在馬路邊艱難吃力地走著。在夜色里,他默默無(wú)聞,卻好像全身發(fā)出光輝。他的'腳嚴(yán)重地扭曲著,手里也沒(méi)有拄著拐杖,只顧著在路上艱難地走著,遇到了坑坑洼洼,他時(shí)不時(shí)地摔倒,但沒(méi)過(guò)多久,他又從地上用手撐著身子,腿使勁地伸著,又站了起來(lái),一旁的馬路上車(chē)輛一個(gè)接著一個(gè)地呼嘯而過(guò),時(shí)不時(shí)傳來(lái)一陣陣?yán)嚷,他們沒(méi)有注意到這個(gè)小男孩,而這個(gè)小男孩,也不顧一旁的喧鬧,只是繼續(xù)跌跌撞撞地前進(jìn)著。我漸漸來(lái)到了他的面前,在地上,他時(shí)不時(shí)地抬起頭來(lái),只看見(jiàn)他的臉上隱隱約約有幾處劃痕,衣服也顯得皺皺巴巴的,但他的眼睛里,仍不乏堅(jiān)定,時(shí)不時(shí)海油隱隱約約的微笑,這對(duì)我的感觸是極大的,這個(gè)小男孩對(duì)挫折抱著的不正是一種感謝的心情嗎?

  從那以后,我懂得了一個(gè)道理,對(duì)于失敗,對(duì)于挫折,一定要抱有感激的心情。

  不論多大的雨,我們都要在雨中繼續(xù)前進(jìn),不論多苦,不論多累,都要時(shí)時(shí)刻刻對(duì)它們抱有感謝。

感謝挫折作文6

  我出生在一個(gè)貧窮的農(nóng)村家庭,我是家里老三,還兩個(gè)姐姐…父母都是農(nóng)民,雖然日子過(guò)得有些苦,但是覺(jué)得很幸福!因?yàn)榭偸且患胰司墼谝黄鸱指鞣N快樂(lè),分擔(dān)各種不開(kāi)心。就這樣平平淡淡過(guò)了11年的苦中含微笑的生活。隨著孩子一天天的長(zhǎng)大,家里的開(kāi)支也越來(lái)越多。我們姐妹三個(gè)每次開(kāi)學(xué)就需一千多,家里面還有三個(gè)老人,這巨大的壓力都?jí)涸谖野职值念^上,在這不得已的情況下,我父親只有遠(yuǎn)出家門(mén),出外打工。在那年的正月十六,我把爸爸送到了縣城,那也是我第一次進(jìn)城,那也是我最后一次見(jiàn)到我爸爸。

  在20xx年5月25號(hào)的晚上突然接到一個(gè)浙江打來(lái)的電話,那個(gè)人說(shuō)我爸爸不幸被石頭咂死了…就在那一刻我家幸福的生活已經(jīng)完全的破滅。那之后,我們姐妹幾個(gè),還有奶奶就隨著我媽媽一起生活。這巨大的壓力都落到了我媽媽的身上,對(duì)于一個(gè)體弱多病得女子來(lái)說(shuō)是多么的困難。在那萬(wàn)不得已的情況下,我二姐放棄了讀高中,把所有的精力與希望都寄托在了我身上。我的壓力與負(fù)擔(dān)感覺(jué)越來(lái)越大,我很怕讓媽媽失望,也怕對(duì)不起我二姐。有時(shí)候我會(huì)逼的喘不過(guò)氣來(lái),我經(jīng)常在夜晚偷偷的哭。可我又不能讓家人知道,所以我一直都堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想,雖然我一次又一次的跌倒,但我還是勇敢的站起來(lái)。這一路走來(lái)我經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的遭遇與心酸,我做事不是那么順的一個(gè)人,這也許是老天爺太寵我了,想多給我些磨練。讓我成為更有用的人。

  記得在初三的時(shí)候我出了車(chē)禍,眼看就要中考了,而我卻在醫(yī)院里躺著,我知道我家人比我還著急,而我只有緩解那緊張的氣氛,我就對(duì)媽媽說(shuō):“無(wú)論何時(shí)你都要相信你的女兒,就算接下來(lái)的'日子我不能去學(xué)校了。我以后也一定也會(huì)讓自己有出息的”。老天爺對(duì)每個(gè)人都是公平的,在那年我考上了“三定生”,所以我來(lái)到了九江職業(yè)大學(xué)就讀五年制大專。大學(xué)的學(xué)費(fèi)一年6000多,對(duì)我家來(lái)說(shuō)是一個(gè)天文數(shù)字。但我總是想我不能接受親戚太多的幫助,因?yàn)槲矣X(jué)得在大學(xué)里能勤工儉學(xué)的孩子才是真正的上了大學(xué)。然而我在大學(xué)里切過(guò)菜,洗過(guò)碗,做過(guò)服務(wù)員,做過(guò)促銷(xiāo)員,做過(guò)家教等等一些雜活。在20xx年我終于畢業(yè)了,可我又來(lái)到了廒下這個(gè)偏僻的大山溝里教學(xué)。在這我又一次的絕望,可是我又不能放棄,因?yàn)槲抑烙懈冻鼍蜁?huì)有回報(bào),只是時(shí)間的問(wèn)題。所以我在堅(jiān)持著,我也要堅(jiān)持著,我也必須堅(jiān)持著。

感謝挫折作文7

  什么是挫折?挫折,是軟弱者的無(wú)底深淵;是磨練人格之最高學(xué)校;是創(chuàng)造天堂的力量。

  在成長(zhǎng)的道路上,遭受挫折是不可避免的,我在籃球這條路上也不例外。

  在五年級(jí)剛進(jìn)籃球隊(duì)的時(shí)候,我屢次被人嘲諷。我當(dāng)時(shí)既暴怒又感到無(wú)奈,只有自己埋頭苦練。

  記得有一次在進(jìn)行籃球考核時(shí),我非常緊張,很怕在這次的考核中不能通過(guò),如果不通過(guò),那么我就會(huì)被踢出籃球隊(duì),永遠(yuǎn)都回歸不了了,想想我就心慌。

  輪到我考核了,這時(shí),刺耳的聲音傳入我的耳中:“菜鳥(niǎo),你還是快走吧,別在這丟人現(xiàn)眼了!边@些嘲諷如洪水一般向我襲來(lái)。我聽(tīng)著一句句嘲諷和笑聲,心中不禁燃起了火,下定決心:“你們看好了,我絕對(duì)不可能輸給你們!薄昂茫铱纯茨愕降子卸嗝磁,哼!”他們?cè)谝慌钥礋狒[。

  “下一個(gè),黃彬洋。”教練喊道。我邁著沉穩(wěn)的腳步,準(zhǔn)備應(yīng)戰(zhàn)。心里的`怒火鼓勵(lì)著我:我絕對(duì)不能輸,我要證明給他們看,我不比他們差。

  “預(yù)備,開(kāi)始!”教練說(shuō)。

  我邁出去腳,第一個(gè)是變向,我非常迅速地完成了第一項(xiàng),心里不禁欣喜到:完成第一項(xiàng),后面也不用害怕,就像這樣做。在我做第四項(xiàng)轉(zhuǎn)身變向時(shí),球一不小心掉了,觀眾臺(tái)那邊頓時(shí)笑聲一片,有的還罵起了人。想起剛才說(shuō)出的那一句話,臉頰頓時(shí)紅了起來(lái),似兩塊烙紅的鐵,可我并沒(méi)有就此放棄,而是繼續(xù)拿起球,繼續(xù)把剩下的一個(gè)項(xiàng)目也做完了。

  我回來(lái)后,納悶了一晚上,一直都在想一個(gè)問(wèn)題,我到底會(huì)不會(huì)被淘汰,難道我就這樣被打敗嗎?我就這樣結(jié)束了和籃球的情緣嗎?以后我還能在他們面前抬起頭來(lái)嗎?

  第二天一早,我立馬起床洗口洗臉趕到學(xué)校。去籃球場(chǎng)集合,教練早早地到了那里,手里拿著我們的成績(jī)單,當(dāng)念到不通關(guān)的學(xué)員時(shí),第二個(gè)就念到了“黃彬洋”,我的心頓時(shí)失落了許多,感覺(jué)整片希望的天空都崩塌了。

  我走出籃球場(chǎng)后就永不能再踏進(jìn)來(lái)了嗎?不!我不能被這一次挫折打敗。

  下課后,我再三請(qǐng)求老師給我一次機(jī)會(huì),老師臉上的猶豫不決使我緊張起來(lái)!昂冒!”教練說(shuō)。聽(tīng)到這話,我趕緊去拿球,到考核地點(diǎn)等待老師。

  “預(yù)備,開(kāi)始!”教練說(shuō)。

  我熟練地做起了動(dòng)作,終于,最后以1分23秒的好成績(jī)留了下來(lái)。

  從此,我也懂得了無(wú)論遇到多大的挫折,都不要害怕,要微笑著面對(duì)它,給自己打氣加油!

  感謝挫折,是挫折磨練了我的意志,堅(jiān)定了我打好籃球的信心。

感謝挫折作文8

  人總是喜歡陽(yáng)光,我承認(rèn),我也一樣。是成功、是喜悅,或多或少,給人的是燦爛。人像花兒,確切的說(shuō),我像花兒。突然有一天,我感到我的.花瓣開(kāi)始褪色,我驚奇的發(fā)現(xiàn),原來(lái)沒(méi)有風(fēng)雨,我一樣也會(huì)暗淡。終于,我重新踏入了外面的世界。我試著接受那樣的洗禮,我越來(lái)越愿意看見(jiàn)在挫折過(guò)去之后我的笑容。

  時(shí)間一天一天的流逝。我還是不停地在變幻莫測(cè)的環(huán)境中一點(diǎn)一點(diǎn)成長(zhǎng)。又是許多的日子。當(dāng)我再次去看望那些曾經(jīng)和我一樣生活在溫室里的花朵時(shí),它們和原來(lái)一樣,花兒沒(méi)有絲毫改變。它們張大了嘴巴——我綻放著異樣的光彩。是那樣絢麗,奪目!

  我仰起頭,感謝挫折。你的生命之花,你肯去接受雨露嗎?

感謝挫折作文9

  看日出日落,聽(tīng)江流長(zhǎng)逝,感花謝霜飛,領(lǐng)悟明燈的真諦,品味挫折的芳香。換個(gè)眼光,你會(huì)發(fā)現(xiàn),世界原來(lái)很美……—題記

  你知道嗎?走在林蔭道上,是棵棵花草點(diǎn)綴著你的路;走在溪水邊,是朵朵浪花裝飾著你的路;在生活中,是盞盞明燈照亮著你前進(jìn)的路。

  心燈,為愛(ài)而亮;明燈,為你而亮。站在樓下,抬頭望見(jiàn)一個(gè)身影在窗前幾度徘徊。此時(shí)的我仍義憤填膺。在靠近馬路邊的那盞路燈下,我止住了腳步,回想今天下午發(fā)生的事。鄰居小云來(lái)我家玩,我正在做作業(yè)。她站我的書(shū)桌旁目不轉(zhuǎn)睛地盯著我的文具盒,好一會(huì),她開(kāi)口了:“你的文具盒可真漂亮!蔽业靡獾卣f(shuō):“那當(dāng)然”,這時(shí),在廚房里的媽媽叫我。我當(dāng)然很不樂(lè)意——小云喜歡亂拿別人的東西,更何況那個(gè)文具盒是父親送給我的生日禮物。沒(méi)辦法,媽媽又在催了,只能以最快速度完成老媽的任務(wù);氐阶狼,還好,小云還在,只不過(guò)我的'文具盒已被“大卸八塊”。小云支支吾吾地說(shuō):“我……我。”我放大嗓音說(shuō):“我什么你,你給我賠。”媽媽聞聲趕來(lái),一看也明白了,忙哄小云別哭,媽媽接著就板著臉批評(píng)我。淚水已無(wú)法再忍住,于是我甩門(mén)而去,只留下媽媽和小云呆立在偌大客廳里……”思緒停止,抬頭望見(jiàn)燈已熄了。我摸黑爬上臺(tái)階,把隨身掛在脖子上的家門(mén)鑰匙拿出來(lái)開(kāi)門(mén)。手摸那根絲線,是媽媽專門(mén)為我編的。那晚,媽媽徹夜未眠,只為我編一根絲線,推開(kāi)家門(mén),迎面撲來(lái)的空氣清新而溫馨,推開(kāi)房門(mén),燈亮著。床頭放著一杯溫?zé)岬呐D檀蜷_(kāi)一張紙條:女兒媽媽今天錯(cuò)了,我沒(méi)想到你的反應(yīng)會(huì)那么劇烈,文具盒,我又買(mǎi)了一個(gè),在你包里,好好睡一覺(jué)。心中突生一種莫名的感動(dòng),甜甜的,酸酸的……

  朋友,千萬(wàn)別忘了那個(gè)為你點(diǎn)燈的人。

  你知道吧?古今往來(lái),歷代名人都經(jīng)歷了許多的磨難。歲月如歌轉(zhuǎn)眼又過(guò)13度春秋歲月,一路,我高歌“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功!彼剂亮宋倚闹械氖セ稹

  那個(gè)深秋,落葉凋零,百花殘敗。開(kāi)學(xué)的第一天,由于分?jǐn)?shù)太低,只能請(qǐng)老爸幫忙。在新的班級(jí)里,我坐在一個(gè)被老師同學(xué)遺忘的角落。在宿舍里,我沉默寡言,只為實(shí)現(xiàn)一個(gè)目標(biāo)——向他們宣告我也挺棒。到了期末,歷經(jīng)同學(xué)的嘲諷打擊后,我已所向披靡,終于在那天,我如愿已償。但我知道自己的成績(jī)微不足道,我會(huì)加倍努力實(shí)現(xiàn)我的下一個(gè)目標(biāo)。

  我更應(yīng)該感謝挫折,是它使我堅(jiān)強(qiáng)。在歷經(jīng)挫折后,我會(huì)自信地走向另一個(gè)新世界。

  朋友,品味挫折的芳香吧!

感謝挫折作文10

  每個(gè)人的大腦都猶如一片碧綠的海洋,上面會(huì)有無(wú)數(shù)的帆船,小船上都會(huì)收集著痛苦與喜悅的眼晴,而我的腦海中,則漂有一條很藍(lán)的小船,它將永遠(yuǎn)載著我的失敗,在海水中滌蕩……

  這不禁使我回憶到了以前——?jiǎng)偵铣跻坏臅r(shí)候,一個(gè)永遠(yuǎn)留在我心中的故事。

  記得我第一次踏入這個(gè)學(xué)枝門(mén)時(shí),覺(jué)得一切都是那樣的清新,那時(shí)的我還是一個(gè)天真無(wú)瑕的小姑娘,帶著無(wú)數(shù)的夢(mèng)想來(lái)到了初一(三)班班主任讓我做了語(yǔ)文課代表,我覺(jué)得一切都是那樣的如意。可是,好景不長(zhǎng),初一上半學(xué)期語(yǔ)文考試后,一個(gè)破天荒地的成績(jī)擺在我的面前是:70分,霎時(shí)間,班上同學(xué)的冷言冷語(yǔ)都最散播開(kāi)來(lái),瞧!我們班優(yōu)秀的'語(yǔ)文課代表考了這么“高”的一個(gè)成績(jī)……這些話像一根根針毫不留情地扎著我的心,我想哭,但是卻流不出一滴眼淚,我茫然地混過(guò)了一天。

  有一天晚上,我隨意地翻了幾本小人書(shū),殊不知書(shū)上的故事情節(jié),像磁鐵一樣吸引著我。從這本書(shū)上我了解到;若名的詩(shī)人拜化在發(fā)表第一篇作品后,遭人惡意嘲諷,然后他的回答是“努力寫(xiě)好作品”;偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生經(jīng)過(guò)幾十年才有千余項(xiàng)發(fā)明。莫大的鼓舞,使我認(rèn)識(shí)到一次失敗算得了什么呢?我要努力,決不退縮。

  從這以后,我認(rèn)真的學(xué)習(xí),把該記的記下在課余時(shí)間或課外活動(dòng)上看一些書(shū),出人意料的是,延續(xù)二次的語(yǔ)文考試我取得了優(yōu)異的成績(jī)有許多同學(xué)問(wèn)我,你怎么取得這么優(yōu)異的成績(jī),我說(shuō):“這是用我的淚水換來(lái)的。”

  挫折,是人類(lèi)發(fā)展過(guò)程中難以避免的。當(dāng)你遇到挫折時(shí),你應(yīng)奮勇前進(jìn),千萬(wàn)別悲觀失心。請(qǐng)記住這么一句話:“在面對(duì)挫折時(shí),以樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)它。”

  生活中處處都有挫折經(jīng)受住這些挫折,你就是生活的強(qiáng)者,小作者有了一種正確的人生態(tài)底,作為老師深感欣慰。

感謝挫折作文11

  人生路上總會(huì)遇到些磕磕碰碰,但是挫折讓我成長(zhǎng),讓我變得更加成熟起來(lái)。

  成長(zhǎng)也許就在不經(jīng)意間。今年國(guó)慶節(jié)期間,我和幾個(gè)朋友去爬山,天氣比較清涼,我們來(lái)到山腳下,順著山間小道盤(pán)旋而上。走了一段后,面前出現(xiàn)一個(gè)“攔路虎”——一條非常狹長(zhǎng)而且危險(xiǎn)的吊橋橫在眼前。我的心里便開(kāi)始搖擺不定,我對(duì)同伴們說(shuō):“我們不如走另一條路,也順便觀賞那邊的風(fēng)景!绷硪粋(gè)伙伴說(shuō):“繞開(kāi)干嘛,走這條路才刺激呀!難道你害怕嗎?”我理直氣壯地說(shuō):“只不過(guò)是想一飽眼福,有什么好怕的!”這句話雖從我嘴說(shuō)出,但心里卻早已膽怯,有些底氣不足。同伴們蹦蹦跳跳有說(shuō)有笑的走上吊橋,而我卻呆呆站在那里,直到他們回頭喊我,我才回過(guò)神來(lái),心中暗自給自己鼓勁:“他們都勇敢走上去,我有什么好怕的!”便向前邁了幾步,我用手緊抓著兩側(cè)的扶手,腳慢慢地向前挪,小心翼翼,向前挪了一半路程后,吊橋的搖擺也漸漸加大了。我向下望了一眼,心一下提到了嗓子眼,腳也不知不覺(jué)的后縮,后背上一陣發(fā)涼,汗毛都豎起來(lái)了。我停在上面等著他們?nèi)客ㄟ^(guò)之后,才又向前移了幾步,我努力的讓自己平靜下來(lái),一遍一遍的.深呼吸。同伴們這時(shí)也開(kāi)始鼓勵(lì)我,“大膽些!”“別害怕!”這些話也開(kāi)始在我耳邊響起,我穩(wěn)了穩(wěn)神,眼睛直視著前方,一遍一遍告訴自己沒(méi)事,我終于邁出步子,大步向前邁去。

  等到和同伴匯合的時(shí)候,心里也充滿勇氣,覺(jué)得自己也變得強(qiáng)大了,雖然別人不知道我后背的衣服已經(jīng)濕了。像剛進(jìn)行了一場(chǎng)比賽一樣,也確實(shí)進(jìn)行了一場(chǎng)心理比賽,最終勇氣戰(zhàn)勝了恐懼,克服了挫折,我贏了。

  挫折可以變成一塊墊腳石,只要我們直視目標(biāo),勇敢向目標(biāo)前進(jìn),挫折就會(huì)敗在我們腳下,成為我們?nèi)松砷L(zhǎng)的一道印跡。

  我要感謝挫折,正是由于挫折,才讓我十四歲的人生經(jīng)歷酸甜苦辣,變得豐富多彩。

感謝挫折作文12

  時(shí)光匆匆遛走,現(xiàn)在的我是一名即將踏入初中的學(xué)生,在這坎坷的六年中,我受到了無(wú)數(shù)次的挫折,也不之一次想要放棄,想過(guò)擺脫,但是在默默中我懂得了某些道理,使我懂得了什么叫努力,什么叫堅(jiān)強(qiáng)。

  在這六年里,我一直沒(méi)有偷懶過(guò),我真的努力過(guò),但是我為什么都沒(méi)能成功呢?每次期末考試之后我都和"三好學(xué)生"失之交臂,這個(gè)問(wèn)題使我百思不得其解,最后卻向老天發(fā)出了怨言,問(wèn)他是不是在戲弄我,就在這種生活中,我過(guò)了一年又一年,最后我的`學(xué)習(xí)越來(lái)越差,在畢業(yè)考試中我的語(yǔ)文數(shù)學(xué)加起來(lái)才170多分,也因?yàn)檫@樣我存在考不到好初中的風(fēng)險(xiǎn),知道分?jǐn)?shù)以后,爸爸媽媽都對(duì)我很失望,都?xì)獾靡,甚至?dòng)手。這幾天的日子里,我恨不得一頭撞死在墻上,在我不斷地問(wèn)老天,我你為什么要這樣社折磨我,我本來(lái)想在畢業(yè)考試中考個(gè)好初中,為以后的初中生活增添信心,但是卻是這樣的結(jié)果。此時(shí)我的心里已經(jīng)是百孔千瘡。不過(guò),我不會(huì)輕易放棄,既然老天要這樣戲弄我,我就和他斗到底!我在這個(gè)暑假一定要好好復(fù)習(xí),我永遠(yuǎn)都不會(huì)屈服于挫折,無(wú)論挫折多大,我都要去克服它!

  "山窮水盡疑無(wú)路,柳岸花明又一村"這句話鼓舞了我一次又一次,我在挫折中一次次站起來(lái),一次次懂得堅(jiān)強(qiáng)。我現(xiàn)在終于明白了,只有不斷地努力,敢于戰(zhàn)勝困難,就一定能取得成功!現(xiàn)在的我已經(jīng)不是以前的我了,我變得堅(jiān)強(qiáng),變得懂得努力,我想在初中的生活中我會(huì)懂得更多!

  我感謝挫折,它使我成長(zhǎng),它使我邊強(qiáng),它更使我能經(jīng)受住生活的考驗(yàn)!

感謝挫折作文13

  閑時(shí),取一盤(pán)棋,與友人或家人對(duì)弈一局,實(shí)在是人生的一大快事!每當(dāng)看見(jiàn)家里的那個(gè)圍棋盤(pán),我便不禁回想起那次對(duì)局。我要感謝它,那一盤(pán)敗局,我生命中的挫折。正是它,這挫折,讓我成長(zhǎng)

  機(jī)緣巧合,三年級(jí)時(shí)我接觸到了圍棋,我在喜歡上它的同時(shí),也把我的這一愛(ài)好推薦給了我的同班同學(xué)李。

  于是那天,我的同學(xué)李,他來(lái)了。

  我們進(jìn)行了第一次對(duì)局。面對(duì)著首次接觸圍棋的他,我雖也不過(guò)只初學(xué)一些皮毛,卻也足以輕易地贏過(guò)他。對(duì)局時(shí),面對(duì)我的步步緊逼,他額頭微微冒起汗珠,眉頭皺在一起,不住地抓耳撓腮,夾著棋子的手指微微顫抖。敗后,他低著頭平靜地看著對(duì)局,眉頭微蹙。而我則得意地笑了。

  隨后的幾節(jié)課,我漸漸地變得驕傲起來(lái),心中想,我超越了他這么多,看來(lái)他怎么都追不上我嘛!在家中,我也常常經(jīng)此自夸。

  幾星期后的又一節(jié)課,我和李再次對(duì)局。這一回,吃驚的是我——此時(shí)的'李似乎脫胎換骨一樣,落子穩(wěn)重,像一代高手般招招打得我措手不及,這時(shí)的他表情淡定,舒展著眉毛微笑著。我招架不住他的陣勢(shì),不久便敗下陣來(lái)。此時(shí)我心中就像打翻了五味瓶,疑惑、不解、驚異、酸澀、惱怒充斥著內(nèi)心。我呆呆的盯著棋盤(pán),無(wú)法像對(duì)方先前那樣平靜。

  事后,老師一針見(jiàn)血地指出我的問(wèn)題所在:“你知道龜兔賽跑的故事吧,你就好比那只偷懶的兔子,而李便是那只勤奮的烏龜,他就算一步一步地挪,都會(huì)超過(guò)你這只睡懶覺(jué)的兔子!”

  我用驚異的眼神望向老師,心中還回味著老師的一番話。

  老師見(jiàn)狀又告訴我:“你知道李同學(xué)是如何練習(xí)圍棋的嗎,它可是在家中有空閑就與家長(zhǎng)對(duì)一局,或是鉆研對(duì)弈定式,找不到人時(shí),還會(huì)上網(wǎng)和別人切磋呢!

  一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人,我聽(tīng)了老師的一席話,不禁反思起來(lái):是呀,李在虛心學(xué)習(xí),提高技藝,而我在做什么呀?原地不動(dòng),還整天在家中驕傲吹噓!老師的這句話在我心中留下了深深的烙印,我開(kāi)始效仿李同學(xué)努力勤學(xué)苦練……

  幾個(gè)星期過(guò)去了,我努力學(xué)習(xí)后,再次找李對(duì)局,這一次,我終于險(xiǎn)勝了他,我的心中喜悅不已。盡管如此,我也不會(huì)忘記那次挫折了,這是這次挫折使人堅(jiān)強(qiáng),使人進(jìn)步,正是這一次又一次的挫折使我成長(zhǎng)!

  看著家中的那個(gè)圍棋盤(pán),我似乎又看到了我與你對(duì)弈的那一幕,我在家中學(xué)習(xí)的身影,那些是我生命中寶貴的點(diǎn)滴財(cái)富。倘若我們的人生是一把待磨的刀,那么挫折就是一塊不可或缺的磨刀石。感謝挫折,只有我們勇敢地面對(duì)挫折,戰(zhàn)勝挫折,才能把自己鍛煉的更加成熟和堅(jiān)強(qiáng),讓自己人生的刀更鋒利,更精彩!

感謝挫折作文14

  有人說(shuō):“挫折是絆腳石,是成功的絆腳石!逼渌苏f(shuō):“挫折是一種動(dòng)力,也是成功的墊腳石!辈煌娜擞胁煌目捶,但我對(duì)挫折深表感謝。

  當(dāng)有人問(wèn)我為什么時(shí),我總是笑而不語(yǔ)。其實(shí),那種感覺(jué),只有經(jīng)歷過(guò)挫折,才能?chē)L到酸甜苦辣。

  愛(ài)迪生是一位偉大的發(fā)明家。眾所周知,他發(fā)明了電燈,為人類(lèi)的科學(xué)事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)。你知道他背后承受了多少痛苦和辛酸嗎?為了尋找適合電燈的材料,他嘗試了數(shù)百種材料,一次又一次地經(jīng)歷挫折,但他并沒(méi)有就此止步,而是更多地投入到發(fā)明事業(yè)中。這么神奇的東西,怎么能發(fā)明出來(lái),又不會(huì)一次次的遭遇挫折呢?是的`,成功固然重要,但挫折可以讓人重新調(diào)整自己的狀態(tài),更加朝成功邁進(jìn),達(dá)到成功的頂峰。

  挫折并不可怕,關(guān)鍵在于你對(duì)挫折的態(tài)度。積極面對(duì)會(huì)讓你繼續(xù)前進(jìn),直到你站在成功的另一邊;負(fù)面的痛苦只會(huì)讓你跌入深淵,沒(méi)有再戰(zhàn)斗的動(dòng)力。

  你讀過(guò)奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》嗎?主角Paul Kocha身體和精神都有殘疾。他雙眼失明。這對(duì)他來(lái)說(shuō)有多難以忍受?但他不想受挫和屈服,而是以積極樂(lè)觀的態(tài)度,迎接挑戰(zhàn)和困難,以堅(jiān)強(qiáng)的毅力完成自己的作品。他應(yīng)該感謝挫折,因?yàn)榇煺圩屗袆?dòng)力,更有活力去挑戰(zhàn)。

  挫折是一盞燈,照亮我們?nèi)松牡缆;挫折是道路,引領(lǐng)我們走向成功;挫折是鎮(zhèn)靜劑,它迫使我們冷靜下來(lái),反思自己。挫折是難得的向?qū),指引我們走向成功的另一面?/p>

  而我是如此脆弱?荚嚥患案褡屛蚁萑肷钌畹倪z憾。我沒(méi)有勇氣去面對(duì)排行榜上的結(jié)果。我不知道該怎么辦?我已經(jīng)鼓勵(lì)自己振作數(shù)千次,但沒(méi)有奏效。這一刻,媽媽的話有些像春雨小雨撫慰了我受傷的心靈。她說(shuō):“女兒,失敗并不可怕。你沒(méi)有讀過(guò)很多科學(xué)家的故事嗎?面對(duì)挫折,他們不是氣餒,而是振奮精神,使他們成功。失敗并不可怕,它是可怕的。”重要的是你的態(tài)度。媽媽相信你,你會(huì)成功的!蔽也粮裳蹨I,決心振作起來(lái),讓失敗過(guò)去。我靜下心來(lái)反思自己的學(xué)習(xí)方法,填補(bǔ)空缺,彌補(bǔ)疏漏。遇到問(wèn)題,我不再只是一味回避,而是努力學(xué)習(xí),不懂就問(wèn)。(雖然經(jīng)歷了幾次挫折,但我并沒(méi)有失去信心。堅(jiān)持不懈和努力使我再次達(dá)到成功的頂峰,不負(fù)眾望。我在隨后的考試中名列前茅。

  我感謝挫折,它讓我重新總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn),吸取失敗的教訓(xùn),比如被雨水滋養(yǎng)的綿長(zhǎng)雨,最終通向成功。

  我感謝挫折,它讓我更有信心和動(dòng)力去挑戰(zhàn)一切困難,走向成功。

  我欣賞挫折,它讓我更勇敢!

  后記:

  筆的挫折,墨水的痛苦。

  路漫漫其修遠(yuǎn)兮,必有收獲。挫折是財(cái)富。

感謝挫折作文15

  在我的生活的道路上,總會(huì)有一些挫折,但是不重要,總會(huì)有很大的啟發(fā),或者去如何面對(duì)。

  我記得在五年級(jí)的時(shí)候,有一場(chǎng)考試,這場(chǎng)考試是我們的期中考試,因?yàn)檫@是觀察我的期中的成績(jī)單,所以我要努力,我每天復(fù)習(xí)到晚上9:30分左右,考試了,我一道一道認(rèn)真的'寫(xiě)題。于是,我遇到挫折,是一題很難的題目,于是我就冷靜分析,終于想出來(lái)了,我發(fā)現(xiàn)每題都有每一題,解題方法。

  考完了,我的成績(jī)還沒(méi)有發(fā)下來(lái),我和我的家人都在等待這次成績(jī)。

  過(guò)了一段時(shí)間,成績(jī)發(fā)了下來(lái),我只考了92分,回到家,我把成績(jī)告訴媽媽,媽媽就鼓勵(lì)我:“這次成績(jī)是不太理想,不過(guò)你已經(jīng)很努力了,成績(jī)雖然不好,但是你要如何面對(duì),如果你選擇了逃脫,就下次成績(jī)也是不好的,如果你選擇面對(duì),你就會(huì)越來(lái)越好!

  做作業(yè)時(shí),我還在想媽媽對(duì)我所說(shuō)的話:“我一定不能選擇逃脫,我一定要選擇面對(duì)!蔽疑钏际鞈],我復(fù)習(xí)了上次錯(cuò)的地方。

  我把上次我不會(huì)的,給學(xué)會(huì)了,我現(xiàn)在把每一次考試都當(dāng)成大考。

  果然,我現(xiàn)在每一次考試都是一百分,我聽(tīng)了媽媽的勸告果然比上次好多了。

  我的啟發(fā),成績(jī)考得差沒(méi)關(guān)系,只要你如何面對(duì)的才是關(guān)鍵。

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