感謝那個(gè)為我提燈的人作文精華[15篇]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的感謝那個(gè)為我提燈的人作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

感謝那個(gè)為我提燈的人作文1

　　六歲一一渴望那燈光

　　在無比稚嫩的年紀(jì)，被無比黑暗的夜編織了無法言喻的夢，穿舊巷，過回廊，兩人一燈一傘，和那渴望的目光。

　　雨落成滴，花落秋殤，在漫長漆黑的夜里，一個(gè)人的歸途難免悲傷，小時(shí)候在黑夜中迷茫，令我害怕至極，所以我渴望街道上星點(diǎn)燈光和父親為我照亮的路。

　　北風(fēng)呼嘯，暴雨將至，我至今仍然記得那無比寬厚的身軀為我遮風(fēng)擋雨，那盞燈，永遠(yuǎn)為我長明不滅。

　　十二歲一一躲避那燈光

　　昏黃燈光下，只見一學(xué)子左手執(zhí)卷，右手握筆，眉頭緊鎖，整個(gè)人心事重重，所謂少年老成，便是如此吧。

　　誠然，不像經(jīng)歷了半生風(fēng)雨，但也變得面目全非，歲月不僅溫柔了時(shí)光，也荒涼了物是人非，不知為何，當(dāng)年那個(gè)追逐黎明的少年，在秋風(fēng)送爽，點(diǎn)點(diǎn)星光之下，卻顯得無比冷靜從容。似乎有了這個(gè)年紀(jì)不該有的成熟。在季節(jié)的車上，如果你要提前下車，請別推醒裝睡的我，那樣我就可以沉睡到終點(diǎn)，假裝不知你已離開，在最美的年紀(jì)鋒芒畢露，我不該擁有太過熾熱的夢。

　　十三歲一一重溫那燈光

　　正值青春叛逆的我，無法直面那刺眼的`燈光，滿身風(fēng)雨，孑然一身又歸來，在我于暗月徘徊時(shí)，我遇見了一束燈光，他像流光溢彩的噴泉給我以洗禮，雖然稍縱即逝，我卻明白黑暗中的光明雖然短暫，但它屬于我。

　　也許會(huì)在多年后的某個(gè)夜晚，從偶然翻開的扉頁中落下，沒有燈光，無聲無息，無論如何追索，也逐漸沒落，只有那盞燈，長明不滅。

　　彎月勾破了黑夜的黑色斗篷，乍看有股鋒利和凌厲，群星隱耀，一如我看不到溫柔光亮的征程，沒落已不復(fù)存在，只因父親，那盞燈。

　　即使在前進(jìn)的路上，摻雜一絲奮斗的苦澀，卻能擁有無盡的芬芳，在屬于自己的叢林里，踏馬尋花逐鹿天涯。

感謝那個(gè)為我提燈的人作文2

　　在我的記憶中，總是有這么一個(gè)人，他提著燈，在迷霧中一步步引領(lǐng)著我，為我照亮了未來的人生路。

　　上五年級(jí)的時(shí)候，我有了第一部屬于自己的游戲機(jī)。在完成學(xué)習(xí)任務(wù)的.閑暇時(shí)，我總會(huì)玩玩游戲放松自己，但沒想到，隨著我年齡的增長，隨著科技的開展，我竟對(duì)游戲越來越入迷，就連爸爸也時(shí)常用“走火入魔〞來形容我。我當(dāng)時(shí)沒有在意，心想：這不是理所應(yīng)當(dāng)?shù)穆�，不就放松一下，有啥大驚小怪的？

　　上了六年級(jí)，學(xué)習(xí)任務(wù)不斷加重，我的成績也像乒乓球一樣忽高忽低，變得不穩(wěn)定了。當(dāng)我想“亡羊補(bǔ)牢〞時(shí)，卻已經(jīng)發(fā)現(xiàn)“為時(shí)太晚〞了。玩游戲甚至成了我生活的一局部，不再是娛樂方式了。

　　就當(dāng)我在迷霧中摸索，找不到方向時(shí)，一束亮光出現(xiàn)了，那就是我爸爸。爸爸每周末都會(huì)陪我出去，雖然有很屢次我不想出去而與爸爸發(fā)生爭執(zhí)，但他總是不厭其煩，任由著我撒氣。爸爸的目的就是減少我玩游戲的時(shí)間，多出去走一走。但這得花掉爸爸多少休息時(shí)間啊，他本可以在家睡覺，看球賽，或是約一幫朋友出去吃飯……但他都拒絕了，而我當(dāng)時(shí)卻覺得很煩，這得讓他多傷心啊。就這樣，一天天過去了，我的成績又回到優(yōu)秀，且穩(wěn)定下來了。爸爸卻依然緊張我的學(xué)習(xí)，堅(jiān)持幫我檢查作業(yè)，解答疑問。

　　從此，玩游戲又變回我的一種娛樂方式，它只是我生活的調(diào)味劑，我愛上了打籃球，還用更多的時(shí)間陪家人。這都是爸爸的功績，他是那個(gè)為我提燈的人，在此，我真摯地對(duì)我爸爸說一聲：“謝謝！〞

感謝那個(gè)為我提燈的人作文3

　　淅淅瀝瀝的小雨，落在地上，“滴滴答答”的雨聲，刺在心上。

　　天暗了……

　　“放學(xué)！”老周一聲大喊，多少學(xué)生興奮地拿起書包，頭也不回就出門。前一秒，教室里鴉雀無聲；后一秒，群人一哄而散，嘈雜至極……我抽出一張紙巾，悄悄在桌下擦干了晶瑩的眼淚，整好書包，正欲隨大部隊(duì)走出教室……

　　早晨，大課間。班級(jí)評(píng)選月先進(jìn)人物。“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”，我以將近兩位數(shù)的分差毫無疑問地落選。從班級(jí)金字塔的頂端，到如今，掉到找不著北，何人不喪？

　　英語課，無聲，埋頭大哭；數(shù)學(xué)課，無聲，埋頭大哭……

　　正名之路的前方，濃云籠罩，逐漸黑暗，沒有方向，看不見路。我停滯不前，只想原地落著淚……

　　無聲的淚就如外面的雨，酸的。

　　哭著哭著，就放學(xué)了。同學(xué)們一涌而上，我慢慢吞吞……還沒踏出教室門，身后突然有一聲呼喚“黃信瑞你留下來”。我停住了呆滯的腳步，轉(zhuǎn)頭—是尹老師。

　　待同學(xué)們都走了，尹老師拉我緩緩走到教室門口：“你考了多少？”“二百，二百八十三點(diǎn)五……”我磕磕巴巴地吐出了這丟人的分?jǐn)?shù)。“班上最高分多少？”尹老師平靜地追問�！岸�百九十多……”不好意思地，我小聲回答。

　　“差十幾分，這可不像你！”尹老師突然嚴(yán)厲了起來。“嗯。”驀然，剛躲進(jìn)眼睛里的`眼淚又不自覺地溜了出來。“你知道為什么嗎？”“嗯……”“你太浮躁了，你平時(shí)一直排名靠前，所以你太驕傲自滿，靜不下心！小高同樣活潑，可他至少還考了288。你呢，你堂堂黃信瑞，真就比他們差這么多嗎？”我不敢抬頭看老師的眼睛，可我感受到尹老師那匕首般的目光正盯著我。

　　“所以你要做的，就是埋下頭來，好好努力�，F(xiàn)在努力，還來得及，也不要因?yàn)檫@次落選就太失落，每個(gè)月都有，機(jī)會(huì)多的是。但是，從今天開始，你必須低下你的頭，給我好好埋頭做人。我希望在下一次的學(xué)習(xí)標(biāo)兵中看到你的名字，考不到，我找你算賬！”嚴(yán)厲的語氣如利劍，刺入大腦……

　　抬頭，擦干眼淚，我看到老師那充滿希望的眼神，一如看到正名之路的前方，一個(gè)人提起了燈，正指引著我前進(jìn)……

　　也許昨天，我經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮；或者今天，我又接受了黑暗的籠罩；可我還有明天，明天是世上增值最快的土地，因?yàn)樗�有希望。落選又怎樣？每個(gè)月都有機(jī)會(huì)入選，每個(gè)月都有近三十天給我努力，拼搏，一點(diǎn)一點(diǎn)再次靠近金字塔尖！

　　我應(yīng)遵循尹老師的要求，埋下頭來，好好努力，重新奪回屬于我的位置才是！Whynot？與其用淚水悔恨昨天，不如用汗水拼搏明天！

　　古人云：“人師易得，經(jīng)師難求�！睔q月流逝，與尹老師分別已有多日，但我明白，那一刻，她為我提起了燈，“尹”我向前，比什么都值得銘記。感謝尹老師，那個(gè)，為我提燈的人……

感謝那個(gè)為我提燈的人作文4

　　這時(shí)，身后的男人開口了：“明白這是什么嗎？”小男孩思索了一會(huì)兒，搖搖頭�！斑@是生命，有活力的生命，記住，生命的意義在于蓬勃，在于奮發(fā)�！毙∧泻⑺贫�非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　夏天了，小男孩又來了。翠綠的枝葉像要滴下來，耳邊，蟬鳴伴著鳥鳴不時(shí)配合響起。他坐在樹下，享受著難得的`涼爽。身后，那個(gè)男人輕輕來到男孩身旁，說：“明白這是什么嗎？這也是生命，處于巔峰的生命，記住，生命的意義在于抓住時(shí)機(jī)，發(fā)揮一切�！�

　　秋天了，落葉鋪上了路，一片金黃。小男孩走在上頭，一聲聲的脆響，掩不住的失落從他的眼中流露。這時(shí)，男人又開口了：“你應(yīng)當(dāng)明白這是什么吧？”“我明白，這是生命�！薄皩�(duì)，生命的最終輝煌才是最美的，因?yàn)樗�有價(jià)值，記住，生命的價(jià)值在于奉獻(xiàn)。”男孩點(diǎn)了點(diǎn)頭，眼中堅(jiān)定了目光。

　　冬天，白雪皚皚，覆在萬物上，透著潔白。那位男孩和男人散步著來到這兒，四周一片寂靜“這也是生命嗎？”小男孩問道�！皩�(duì)，來年春天，那里又會(huì)冒出生機(jī)，記住，生命的價(jià)值在于蟄伏，在于輪回�！毙∧泻⑵鹕�，看著那個(gè)男人，用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　父親，你那無窮的智慧深深影響了我，一年四季，春夏秋冬，你都以讓我難忘的方式引領(lǐng)我前進(jìn)。漸漸地，我明白了人生，明白了生命，那些歲月，你陪我走過。

　　父親，感激你為我提燈。

感謝那個(gè)為我提燈的人作文5

　　暗夜，沒有一絲光亮，我在被黑暗籠罩著的小路上，苦苦摸索，卻始終找不到那個(gè)出口。

　　自小學(xué)三年級(jí)開始，我就像被施了魔咒一樣，從一個(gè)陽光女孩變得內(nèi)向了，話也不多了，只是必要的時(shí)候說幾句，不像小時(shí)候，遇到不認(rèn)識(shí)的小朋友大方地問個(gè)名字介紹一下自己，轉(zhuǎn)眼就成了朋友。而是呆呆地坐在教室里，望著別的同學(xué)手拉手做游戲，自己卻是想去又不敢去。

　　就這樣一直持續(xù)了兩年，直到六年級(jí)時(shí)那個(gè)學(xué)期，漸漸懂得東西多了，思想也成熟了，我思考許久，決定改變自己�？烧f起來容易做起來卻是難上加難，我在仍是一片黑暗，似乎永遠(yuǎn)沒有黎明的小路上摸索，依舊找不到出口。

　　在課間無意的一次觀察中，我發(fā)現(xiàn)了他，整天把笑容掛在臉上，盡管課堂上被老師批評(píng)，課后也不會(huì)沉浸在陰霾中，臉上依舊有笑容，但他卻已經(jīng)把老師的話聽進(jìn)去了，有所改正。然而我，卻會(huì)因?yàn)槔蠋煙o意間語氣稍微重一點(diǎn)的一句話而郁悶一整天。

　　我想，冥冥中，他已經(jīng)為我點(diǎn)起了一盞燈，雖然燈光有些微弱，可足以使我找到黎明的方向。

　　以后的每一天，我學(xué)著他，下了課與周圍的同學(xué)聊聊天，不再一個(gè)人當(dāng)啞巴。當(dāng)然也沒有忘了時(shí)刻把嘴角微微上揚(yáng)以微笑面對(duì)他人。雖然剛開始做起來，很是別扭，甚至有些不自在，可慢慢地就習(xí)慣了，畢竟愛笑的女孩運(yùn)氣不會(huì)太差。

　　他無意中點(diǎn)起的`那盞燈，是越來越亮了，我也慢慢地摸索到了出口，即將迎來黎明。

　　我再也不是教室里最不愛說話的那個(gè)同學(xué)了，他也沒有刻意去做什么，只是每天都保持著笑容，可對(duì)我而言，這上揚(yáng)的嘴角意義非凡，成了漆黑小路上唯一的指明燈。

　　感謝那個(gè)為我提燈的人，讓我在內(nèi)向這條漆黑的路上沒有迷失方向。同學(xué)，也許你還不知道這無意的舉動(dòng)對(duì)我?guī)椭�有這么大吧！不過也無妨，希望你也能一直那么陽光，記得每一天嘴角都要上揚(yáng)！

感謝那個(gè)為我提燈的人作文6

　　在暗夜里，天空甚至沒有一顆星星的點(diǎn)綴，看不見一絲一毫，只能無助地摸索著，向前走去。可這時(shí)，不遠(yuǎn)處一個(gè)人，提起一盞燈，為你照亮了前進(jìn)的方向……

　　我的小學(xué)心理老師bong bong，是個(gè)可愛的人。可愛在上課放明星照片，講段子，更可愛在取這么一個(gè)奇怪的名字。大家都喜歡她，她是我們的老師，朋友，更是我的提燈人。

　　這是一件發(fā)生在小學(xué)五年級(jí)的事，當(dāng)時(shí)我與小a是親密無間的好友，好到一起上下廁所，好到除了上課，平時(shí)都粘在一起�？稍俸玫挠颜x也會(huì)有出現(xiàn)裂縫的一天。

　　我們僅僅因?yàn)橐稽c(diǎn)小事發(fā)生爭吵，都認(rèn)為是對(duì)方的錯(cuò)便互相指責(zé)，事情越鬧越大，也不知從誰開始，開始講對(duì)方的壞話，結(jié)果通通傳到對(duì)方耳里，關(guān)系開始變僵，一發(fā)不可收拾。

　　后來的幾天，我們互相避著走，甚至眼神都不肯有任何交集。我坐在位子中，孤獨(dú)地看著書，余光瞥向小a，她也孤身一人，面對(duì)周圍嬉戲打鬧的同學(xué)，我們似乎不在一個(gè)世界里，原本完好的友誼也面臨著支離破碎的困境。我心里，蠻不是滋味的，可就是舍不下那最后一點(diǎn)面子。

　　又到了一周心理課，bong bong又充滿活力的出現(xiàn)了，可當(dāng)她看見我倆根本沒有任何交流時(shí)，眼神中閃過一絲疑惑，平常我與小a總會(huì)和其它同學(xué)一樣開心分享故事。

　　下課了，bong bong走了過來，給了我一張紙條，上面寫著讓我寫上小a的五個(gè)優(yōu)點(diǎn)，我感到不解，但也只好老實(shí)寫上。第二天，bong bong又給了我兩張紙條，一張是我所熟悉小a一筆一劃認(rèn)真寫下的我的'五個(gè)優(yōu)點(diǎn)，第二張紙條是bong bong寫下的，“友誼是世界上最珍貴的寶物，我希望你們能一直一直好下去�！贝藭r(shí)，我心中的某一處被觸動(dòng)到了，就好似剎那間涌進(jìn)一股暖流。我抬起頭，接觸到小a的目光，我們會(huì)心一笑，我知道，她也一定收到了我寫的優(yōu)點(diǎn)，并且我們友誼的傷口，正在慢慢愈合。

　　時(shí)光匆匆，現(xiàn)在，我已經(jīng)步入初二了，而我與小a的緣分卻沒有因畢業(yè)就此消散，現(xiàn)在我們在同一個(gè)初中一個(gè)班。

　　我無法想像，假如在當(dāng)時(shí)，沒有那兩張紙條，我們現(xiàn)在會(huì)如何？是否還會(huì)一句話都不說，就這么形同陌路？原本的我們，在黑夜中互相扶助，可在中途，一不小心迷失了方向，是bong bong提著燈，站在黑夜中，為我們指引方向，帶我們走出了黑暗。

　　我已好久未見到bong bong了，可她的兩張紙條，卻始終無法忘卻。在暗夜里，你會(huì)感謝那個(gè)為你提燈的人。

感謝那個(gè)為我提燈的人作文7

　　人生路上漫漫無際，總有那么幾個(gè)人愿意在黑夜中為你提燈照亮，在長夜中為你撥開迷霧，讓你找尋人生的目標(biāo)，找到正確的方向，風(fēng)停了，而你還在；路沒了，你還伴我身邊。你匆匆來過，卻又匆匆離去。

　　臥室里，筆聲沙沙，沙沙地響著，突然，手機(jī)“叮�！钡仨懥耍�我把筆放下，趕緊接通，果然，是你打過來的�！皦魤簦�我們明天準(zhǔn)備去野游，你去不去呀？”我笑罵了一聲：“你們是不是傻呀？外邊那么冷，萬一把你凍得更傻了怎么辦？”“哎，沒事，不要緊，就當(dāng)放松了唄…”她還要喋喋不休地說下去，“啪”！我掛了電話。

　　真是的，馬上就要期中考試了，不好好復(fù)習(xí)，天天想東想西！我沒想多少，攻克完一道題便上床進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，任憑手機(jī)在那兒叮叮地響……第二天早上，敲門聲硬是把我從睡夢中拉醒，打開門一看，那熟悉的臉龐映入眼簾——

　　“你到底要干嘛呀？我都說了我不去！”“嘭”的'一聲，我沒好氣地把門關(guān)了，馬上，我從憤怒中清醒了過來，空氣里一陣可怕的沉寂……窗外的冷雨重重敲打著玻璃，我，我錯(cuò)了……我為我自己的行為懊悔起來——這個(gè)早晨，我犯了一件難以原諒的事！又想起我們在一起的時(shí)光：我受傷了，你為我包扎傷口；你總是亂丟東西，而我總是幫你放在原處；你愛嘮叨，我也在一旁默默地聽著……淚水不經(jīng)意地流下來。我打開門，卻不見了你的蹤影，只有一杯保暖的紅糖水和一副手套放在門邊。門上有一張紙條：冬天到了，你體寒，要多喝一些熱水，另外有一副手套，別把自己凍著了，我為我今天早上的行為感到抱歉，打擾了你，回去補(bǔ)個(gè)覺吧，愛你的月月�！�

　　忽然，我感到熱乎乎的東西淌在我臉上……

　　我瘋了般地沖出門……

　　那年，你12．我11。

感謝那個(gè)為我提燈的人作文8

　　那段時(shí)間，我在靜寂的黑暗中狼狽地打著滾，祈求著任何一縷來自人間的燦爛陽光。然后，您出現(xiàn)了——帶著我所缺乏的自信與勇氣。您照亮了我的小小世界，微笑著將一盞象征著信念的燈交給了我。感謝您，老師——那個(gè)為我提燈的人。

　　第三天了……我愣愣地?cái)?shù)著時(shí)間，渴望著快點(diǎn)回家——回到那個(gè)晝夜明亮溫暖的地方。宿舍里的“冷暴力”，讓我這個(gè)不善與人相處的人亂了分寸。迷茫之中，我敲開了您的“門”……

　　至今我仍清楚地記得，那是個(gè)靜謐祥和的夜晚。我鼓足勇氣敲了敲門，您探出頭來，笑著說：“誒，怎么啦？”我頓了頓，遲疑道：“老師，我想跟您談?wù)�。”“嗯，進(jìn)來吧！”您欣然點(diǎn)頭。這一舉動(dòng)似乎打動(dòng)了我，我攥了攥衣角，走進(jìn)了您的房門。

　　您屏退了旁人，似乎是要為我留一份顏面，卻深深觸動(dòng)了我的心。一股暖流注入心房，我的淚水決堤，失聲痛哭。您是感到一絲詫異了嗎？但您還是輕輕拍著我的背，溫聲說道：“別急，慢慢來�！�

　　我哽咽著將目前宿舍的情況說與您聽，您的話語，不，應(yīng)該說是您的理解，完全出乎了我的意料。我們的談話持續(xù)了將近一個(gè)小時(shí)，而您的開解，至今仍回蕩在我的耳邊——“你是在幫助她們‘回歸正道’，不要去質(zhì)疑你自己，你是正確的！”這一刻，一股強(qiáng)烈的正義感涌進(jìn)我的內(nèi)心，驅(qū)散了籠罩在心頭的陰霾�！败浫�，是你不敢面對(duì)生活的挫折；而懦弱，則是你明明走了一條正確的路，卻因?yàn)樗�人的質(zhì)疑而認(rèn)為自己做錯(cuò)了，反而來質(zhì)疑你自己�！蔽毅蹲×�，似乎是恍然大悟，又似乎是幡然醒悟：這些天的自己是多么消極懦弱！為什么自己不敢去與大家好好談一談，而是消極的逃避，蜷縮在自己的`小世界里呢？

　　那晚，您跟我談了很多很多，您鏗鏘有力、充滿正義感的話語將我深深震撼住了。那一刻，我似乎聽到“咔嚓”一聲，束縛住內(nèi)心的鎖鏈斷開了。我的心，溢進(jìn)了一絲光明。剎那間，心房大開，千絲萬縷的光會(huì)聚成一束耀眼的光芒，消滅了一切黑暗面的情緒。積攢多天的委屈、迷茫、煩躁……全部蕩然無存。

　　后來，當(dāng)您送我回宿舍時(shí)，我呆呆地立在門口，空調(diào)的涼氣不斷撲面而來，而我卻不為所動(dòng)。此時(shí)此刻，時(shí)間似乎靜止了，您做出一個(gè)“加油”的手勢，鼓勵(lì)著我走進(jìn)去。您瘦小的身影如一位戰(zhàn)士般挺立在門前，堅(jiān)定不移。我仿佛看到了世間最偉岸的身影，迸發(fā)出震撼天地間的力量。您微微笑著，不語；而我呆呆站著，不動(dòng)。感應(yīng)燈亮了又滅，眼前一片漆黑，但于無形之中，有一束光，指著我前進(jìn)的方向。我終究是邁步走了進(jìn)去，帶著勇氣，帶著希望……

　　如今，您已離職，但，作為曾與我朝夕相處的生活老師，您的音容笑貌，您的言行舉止，永遠(yuǎn)刻印在了我的心中。您笑著鼓勵(lì)我面對(duì)生活、為我提起“燈”的那一幕，將會(huì)令我永生難忘。感謝您，老師——那個(gè)為我提燈的人……

感謝那個(gè)為我提燈的人作文9

　　在人的一生中，會(huì)有數(shù)不清的黑暗，數(shù)不清的困難和失敗。但，總會(huì)有一個(gè)能給你照亮黑暗，指明道路的人。

　　就像前幾天的我，滿懷期待地盯著電腦，看看搖進(jìn)采荷實(shí)驗(yàn)中學(xué)的名單里有沒有我。但是上下翻了三遍，都沒有看到我的名字。頓時(shí)如萬丈高樓失腳，整個(gè)人仿佛落入了冰洞，那才是個(gè)透心涼�。∥覠o力地癱坐在椅子上，隨后又坐了起來，將這個(gè)不好的消息發(fā)在班級(jí)微信群里。群里頓時(shí)炸了鍋，說什么的都有：哎，別難過了，這只是運(yùn)氣問題；早說拜佛也沒什么用的，還不是沒中；沒關(guān)系的3年后才是真正檢驗(yàn)實(shí)力的時(shí)候……我冷笑著，將手機(jī)放下，心里莫名的難過。

　　第二天一早醒來，電話鈴就響了起來，一看是我的'表哥來電。我大概猜到了他打給我的意圖，有些不耐煩地接起了電話。

　　“弟弟啊，搖號(hào)沒中沒關(guān)系的�！�

　　“知道了，哥，但我心里還是過不去。”

　　“展現(xiàn)實(shí)力的時(shí)候是3年后，而不是現(xiàn)在。相比民辦，公辦的分配生比例更高！”……哥哥是今年的初三生，對(duì)政策了如指掌，說了一大堆政策的內(nèi)容來寬慰我。

　　了解了中考新政策后，我感覺心里舒服了一些，聲音漸漸緩和起來。但哥哥也知道，我只是一時(shí)寬了心，還是沒有徹底地接受。

　　哥哥在沉默了一陣后，說到：“運(yùn)氣好，那今后此生要更加倍的努力，不辜負(fù)好運(yùn)對(duì)你的饋贈(zèng)；與好運(yùn)擦肩而過，也毋須氣餒惆悵，畢竟人生更多的是要靠自己！”

　　這個(gè)長達(dá)20分鐘的通話，讓我不再為沒有搖中而郁悶、苦惱。哥哥將我的黑暗驅(qū)逐，將光明又照到了我身上。

感謝那個(gè)為我提燈的人作文10

　　時(shí)光飛逝，歲月流去，曾有許多人幫助我，指點(diǎn)我。在我的記憶中，我，一定要感謝那個(gè)為我提燈的人。

　　還記得一次校運(yùn)會(huì)，我報(bào)名了跳遠(yuǎn)，在平日里，我總是抽時(shí)間來練習(xí)，希望我能取得個(gè)好成績。

　　在比賽那天，站在起跑線上的我，心理異常緊張，身體時(shí)不時(shí)哆嗦一下，老是無法靜下心來，第一次起跳，跳早了，結(jié)果不如人意。突然，我在旁邊看見了您，您揮手讓我過去，告訴我要靜下心來，拋開一切，不要想太多。我記住了您的教誨，嘗試一跳，果然，成績明顯提高。

　　這次，您照亮黑暗，讓我明白：冷靜做事，靜心做事，才會(huì)成功。

　　在我一次做作業(yè)時(shí)，您又教會(huì)了我許多。

　　那是在一個(gè)周末，我在家做作業(yè)，在做一道數(shù)學(xué)題時(shí)，卡住了，我絞盡腦汁，也沒能想出來，真當(dāng)我準(zhǔn)備放棄時(shí)，您走了過來，對(duì)我說“不要放棄，你要繼續(xù)做下去。”說完，便與我一起鉆研，沒多久，這道題就做出來了。

　　這次，您照亮黑暗讓我明白：堅(jiān)持到底，就是勝利!

　　這幾天，我待在家里，覺得挺無聊，就去學(xué)西紅柿炒蛋，剛開始，我按書上的步驟去做，可最后失敗了，原因是西紅柿煮過頭，燒焦了。我不明白怎么回事，一頭霧水。

　　這時(shí)，您走了過來，說：“你要多嘗試，多揣摩，就會(huì)明白其中的.奧義�！庇谑俏揖投嘣嚵藥妆�，終于明白這其中的奧妙――找準(zhǔn)時(shí)機(jī)!我試了一下，果然成功了。

　　這次，您照亮黑暗，讓我明白：失敗是成功之母。

　　那個(gè)為我提燈的人，就是我爸爸，我會(huì)感激他一生。

感謝那個(gè)為我提燈的人作文11

　　誰都會(huì)有迷茫黑暗的時(shí)候，自然，所謂患難見真情嘛，如果沒有幾次黑暗，便永遠(yuǎn)不會(huì)知道哪些人是真心待你，所以說感謝經(jīng)歷。我的“黑暗史”大概是在很久之前的一個(gè)秋天了。那一年?duì)敔斎ナ懒�，好似是因�(yàn)樯�病，我見他的最后一面是在病房。他�?dāng)時(shí)已經(jīng)沒有說話的力氣，臉上沒有血色，輕輕地給我說了幾句話便在病房休息�？蛇^了幾天，媽媽掛了那天接聽的電話后便告訴我他去世了，我有點(diǎn)迷茫，又有些傷心，其實(shí)早就想到會(huì)聽到這個(gè)消息，但是現(xiàn)在知道了卻還是心里塞得慌。

　　爺爺生前對(duì)我很好，小時(shí)候，我總是喜歡做在他的腿上聽他給我講故事，粘著他讓他陪我溜溜整個(gè)小區(qū)……對(duì)，這真是很久以前發(fā)生過的`事情了。也不知道怎么地，漸漸發(fā)現(xiàn)自己有些沉默了，在學(xué)習(xí)里面也是什么人都不愿搭理。那段時(shí)間就像一個(gè)與世隔絕的人一樣，明明還很小的我，卻好似看透了一切，當(dāng)真是好笑的。每每放學(xué)看見同學(xué)的爺爺來接送，便滿腦子都是爺爺之前與我的快樂時(shí)光，強(qiáng)忍著部落了可是怎么也忍不住。像是受了挺大的打擊的一個(gè)小孩子。媽媽也時(shí)常擔(dān)憂我，是不是給我溝通一下，想讓我放下這個(gè)消極的情緒。

　　后來她覺得沒有什么作用，便也愁眉苦臉地放棄了，現(xiàn)在想來，也行那是就是真正的“黑暗史”了吧！可是那個(gè)提燈的人還是沒出現(xiàn)。

感謝那個(gè)為我提燈的人作文12

　　感謝那個(gè)為我提燈的人，讓我冬天不再寒冷、生活充滿動(dòng)力的人---媽媽。

　　燈，發(fā)熱發(fā)暖，使冬天不再寒冷。生活中，媽媽就像一個(gè)影子時(shí)時(shí)刻刻都陪在你身邊。至今還記得，幼兒園時(shí)，早上在趕校車的兩個(gè)身影，一大一小，互相依偎著。夜晚寒冷的氣息還沒有消散，太陽尚未露出頭來，雪花已提前而至，我和媽媽卻已到站臺(tái)等車。早上可是一場“忙碌惡戰(zhàn)”，從拉我起床，到催我出門，再因時(shí)間不夠，而在外買飯。站臺(tái)上總能看到一個(gè)大大的身影夾起包子不斷的向那個(gè)小影子的嘴里送。我吃到的，可能不僅是包子，還有幾片兒化成水的小雪花。天氣，很冷很冷，也許在冰雪與寒風(fēng)中，這幾個(gè)小包子，顯得更加熱騰騰，它們冒著熱氣，散著香味兒。那片片雪花了，散發(fā)著涼氣，不，是令人打哆嗦的冷氣。我總想和它們成為朋友，但它們總是太嚴(yán)肅，冷冰冰的，這可不是朋友，總讓人心生寒意。每次車來，我上車聽到的最后一句話都是“再吃一個(gè)，別餓著�！倍�我，是含著滿滿的包子上了車。當(dāng)時(shí)，在所有人的目光下，些許有些尷尬，媽媽，別喂了。我總是這般想，而嘴里卻因填滿了包子餡兒，而說不出話來�，F(xiàn)在想一想，當(dāng)時(shí)的我，太小，懵懂的心靈還不能理解這種愛的方式。

　　慢慢的，隨著我的成長。我逐漸明白媽媽的那份操心與用心。每當(dāng)放學(xué)后，坐著大校車回到我們上車站牌，天早已不再那樣明亮，些許黑暗，風(fēng)還像早上那樣刺骨，雪花還在落著。校車?yán)�，暖氣彌漫，但最令我感到溫暖和興奮的，就是要見到媽媽了。媽媽是個(gè)守時(shí)的人，每當(dāng)我快要到站，擦開玻璃上的水霧，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能望到人群中那個(gè)在雪中，最熟悉的人，也是最醒目的人，因?yàn)樗�總是拿著我的小棉襖和圍巾，花花綠綠的很是顯眼。小時(shí)，媽媽給我拿了這么多東西，感到很幸福。再長大一點(diǎn)兒，卻又覺得有些不合時(shí)宜。別人的媽媽，總是打扮的漂漂亮亮，穿著高筒靴，將頭發(fā)梳的很時(shí)尚。而我的媽媽卻是那樣樸素，她穿著大棉襖，辮子梳的低低的，是那樣普通。但等到我下車，她總是展開雙手，擠到人群最前面，希望趕緊與我相遇。她綻放著最燦爛的笑容，一邊抱著我，一邊對(duì)我說“今天怎么樣？有沒有什么高興事兒？”盡管已經(jīng)穿很多衣服的我，再裹上這層外套，會(huì)有些難受，但每當(dāng)那一刻一切不滿都不隨著雪花而消散，媽媽的笑容是最溫暖的'陽光，最熱的燈。自責(zé)與內(nèi)疚在雪花中彌漫。我明白過來，媽媽都不需要過于華麗的外在裝飾，對(duì)我的愛已在悄然透露著，她的美在點(diǎn)滴間。她是最樸素的人，但是所有人中最顯眼的那個(gè)人，是笑容最溫暖，最美麗的人。每當(dāng)我穿上大棉襖，牽著媽媽的手一直走在回家的路上，我認(rèn)為，我是這世界上最幸福的人，因?yàn)椋�我擁有著最愛我的媽媽，和我最愛的媽媽。雪還在一直下著，現(xiàn)在，我覺得它不僅是冬天的伴侶，也是我擁有溫暖童年的美麗純潔的見證者。我的冬天不寒冷，因?yàn)橛袐寢尩呐惆�。媽媽為我提燈，提的是發(fā)光發(fā)熱的燈，是濃濃的，質(zhì)樸的愛。

　　燈，發(fā)光發(fā)亮，給我無限能量。生活中，媽媽就像一面鏡子，點(diǎn)出你的一切不足與缺點(diǎn)，并督促你改正。隨著年齡的成長，我的生活變得更加急促了。任務(wù)的繁重和些許的浮躁，使是我的任性變成了壞習(xí)慣。那時(shí)我認(rèn)為完成任務(wù)才是頭等大事，導(dǎo)致每到飯點(diǎn)，而餐桌旁總見不到我的身影。一次，兩次，每天都這樣。作為媽媽，看在眼里，急在心里，她可絕對(duì)不會(huì)允許這樣的事情發(fā)生。一次次的提醒卻換來拒絕，她決定用另一種方法。“破門而入”講道理，使我醒悟過來。“身體是最重要的，無論你有多大的能耐，但沒有好身體一切皆沒有意義。好好吃飯和睡覺，才有能量，而這些能量將助你在生活和學(xué)習(xí)中，不斷向前”。這是媽媽常跟我勸告的。媽媽，為我提燈，提的是督促我形成良好習(xí)慣，擁有健康身體和無限能量的燈。

　　感謝，這個(gè)到吃飯時(shí)候緊追慢趕將我的小碗堆成山的人；感謝，這個(gè)在生活中無時(shí)無刻陪著我，給我拿衣服塞包子的人，為我操心的人。

　　燈，發(fā)光發(fā)亮，發(fā)熱發(fā)暖。使我溫暖與快樂，而這位提燈人，使它濃縮著人世間的一切暖意與愛，包圍著我。

　　感謝您，媽媽，為我提燈的人。

感謝那個(gè)為我提燈的人作文13

　　開學(xué)的一個(gè)月，我和班里的小朋友都熟悉起來了，但是不久，卻遇到一個(gè)難題。

　　那是一個(gè)美好的星期五下午，老師讓做數(shù)學(xué)題，這時(shí)，我被一個(gè)數(shù)學(xué)題給難住了。我實(shí)在不會(huì)，只得給老師說。這時(shí)，老師說：“讓蔣子悅給你講�！�

　　蔣子悅的外貌就像故事中的灰姑娘，心靈就像是美麗善良的白雪公主。她學(xué)習(xí)非常得好，全班語文前20名。

　　我聽著蔣子悅給我講著，我心里非常感謝蔣子悅。不久，下課了，題講完了，這時(shí)，我也會(huì)了。我把作業(yè)本交給了老師。

　　交完后，我非常地感謝蔣子悅。蔣子悅也說：“不用客氣了，我們都是一個(gè)班的，用不早那么客氣。”

　　但是，作業(yè)本交過去后，有一道題錯(cuò)了。老師叫道：“嵇利雯，來補(bǔ)錯(cuò)。”然后我又被難住了。這時(shí)，蔣子悅說道：“怎么了，又錯(cuò)了嗎？”我說道：“嗯！”我給她說錯(cuò)了什么，但她說道：“這道題沒有錯(cuò)呀！”

　　蔣子悅拿著我的本子，飛快地跑向老師的講臺(tái)上。我本來想攔住她的，但是沒有攔住，她還是去問老師了。

　　老師給蔣子悅講了一遍，讓我過來，給我也講了一遍，我們兩個(gè)都聽懂了。我們回到位置上，又好好想了一遍，原來是這樣��！我們又學(xué)會(huì)了一種新的計(jì)算方法。我和蔣子悅說：“所以都要好好學(xué)習(xí)呀！”

　　所以不僅要好好學(xué)習(xí)，還要有許多的智慧，才能為家里人減少幾分重?fù)?dān)，輕輕松松的。

　　我相信，我和蔣子悅也會(huì)成為好朋友的`，或者不是最好的朋友，但是是特殊的朋友。

感謝那個(gè)為我提燈的人作文14

　　從我出生的那天起到現(xiàn)在已經(jīng)過去了十二個(gè)歲月，母親啊，您為我操勞了十二年，您總是無微不至的照顧我，那時(shí)還小的我不知道您的辛苦與勞累。記得有一次，我的數(shù)學(xué)成績跌落了，我那時(shí)內(nèi)心十分的沮喪，感覺自己是因?yàn)樘�笨了那兩三天�?nèi)，我整個(gè)人的心情都是消沉的，而你卻一直在鼓勵(lì)我，但我卻不領(lǐng)情，反倒罵了您一番。在晚上吃飯的時(shí)候，我竟然摔了碗筷，悲憤地跑出了家，單獨(dú)一個(gè)人在漆黑的夜晚的道路上行走，我一邊抽噎著，一邊責(zé)罵自己在路燈下蹲著哭泣。過了二十幾分鐘，您出現(xiàn)在我的身旁，我立馬撲進(jìn)你的懷里，放聲大哭你語重心長的對(duì)我說：“娃呀，你別那么自責(zé)，一次考試失利不算什么，以后努力就行，再說了，你現(xiàn)在一個(gè)人跑出來，萬一遇到什么危險(xiǎn)我和你爸該怎么辦呢？聽話，走去回家你爸也很著急。〞那一晚您的話讓我頓時(shí)找到了前進(jìn)的方向，讓我頓時(shí)有了前進(jìn)的動(dòng)力。

　　母親啊，你是我人生道路上的題的人，感謝您在我迷茫的時(shí)候指引方向；感謝你在我沮喪的時(shí)候給我動(dòng)力；感謝你在我成功的時(shí)候給我告誡。

　　花開花謝，春去秋來，不經(jīng)意間我們發(fā)現(xiàn)了自己正在長大，這一路上，我遇到過很多的人，但是我唯一想感謝的那就是您。——題記母親啊，你額角的皺紋有了白發(fā)，開始慢慢代替青絲，手掌慢慢龜裂，您給予了我這么多這么多，我用一生也歸還不了！

　　記得那是一個(gè)秋季。從窗子縫擠進(jìn)來的風(fēng)有些許的冷，吹在身上已是透心的涼。難怪古人云：“自古逢秋悲寂寥。〞

　　我趴在書桌前奮筆疾書，困難的數(shù)學(xué)題讓我頭痛欲裂。我很想把這些作業(yè)撕個(gè)粉碎，可我不能，撕了，怎樣對(duì)教師交代急的我一向都在這張草稿紙上畫圓圈，這張紙就成功的被我劃破了，可是這樣也不是方法啊，我總不能上網(wǎng)去找吧，這樣會(huì)構(gòu)成習(xí)慣，已看到不會(huì)的題構(gòu)成依靠的。

　　隱約中，身后的.門被輕輕推開了，隨即又被輕輕關(guān)上了�？匆娪幸皇�光照射進(jìn)來隨之就沒有了，我想那是媽媽。她總在我身后默默地關(guān)注著我。一想到有媽媽在身邊陪伴的感覺，我總會(huì)沒由來地感到踏實(shí)與心安。

　　媽媽推開門，手里拿著一杯熱水，當(dāng)我接過熱水時(shí)，媽媽對(duì)我笑，把手輕輕地放在我肩上，輕輕一拍，然后就出去了，母女倆長久的默契讓我一下子明白，那是媽媽——不善言辭的媽媽媽給予我的鼓勵(lì)，打氣。我抬起頭，對(duì)著媽媽露出燦爛的笑，盡管這笑容里滿是疲憊�？墒俏夷苊靼啄鞘菋寢屢幌�?qū)ξ业墓膭?lì)。我一向慶幸，一向感謝，有這么一位理解我，關(guān)愛我，卻從不嘮叨的媽媽。

　　我喝了一口水，低下頭繼續(xù)苦干，因?yàn)槲颐靼�，一雙關(guān)心的眼睛永遠(yuǎn)在背后凝視著我，給予我力量，給予我信心和勇氣，給予我無求無盡的愛與溫暖，像喝水一樣在全身上下流淌，一向流進(jìn)了心里。

　　這一刻，我的心里充滿了無限的感謝。感謝媽媽，感謝她為我提燈，照亮我的前進(jìn)的路，陪我走過的每一個(gè)日子。

　　在人生漫長的道路上，是您提了一盞燈，指明了我人生的道路，給予我陽光和溫暖。

感謝那個(gè)為我提燈的人作文15

　　人生中總會(huì)有那么一位，為你撥開迷霧帶你繼續(xù)提燈前行的人。也許那顆蠟燭的微光，只是一個(gè)小小的火苗或者零星的火光，但是對(duì)于處在困境中的人卻如海上的燈塔那般明亮而美麗。

　　熾熱的沙風(fēng)中夾雜著粗粗的沙粒，又猶如刀鋒一般，凜冽的吹在我的臉龐。向前去一片黃沙滿布的天際，一座座的'沙丘猶如古代的城堡，等待著我去探索。在探索前，我的爸爸告訴我：不要小看著一座沙丘，翻越過來可不是一件容易事。但是對(duì)于我這樣一位對(duì)任何事物都抱有美好期待的人來說，我的內(nèi)心已經(jīng)燃燒起來。

　　可惜好景不長，一腳邁開，熾熱的細(xì)沙流入鞋中，讓人邁不開腿，但是在我心中這還不算什么，于是就飛速疾奔，大步大步的向著勝利走去。沙漠中，天的湛藍(lán)似乎早已被黃沙涂抹出舊照片一般，微微泛黃。太陽熾烤著我，考驗(yàn)著我心中那根燃燒的小火苗。隨著時(shí)間的流去，衣襯早已被汗水打濕。我雙腿發(fā)軟索性就坐在了沙堆中，看見瓶中的水已經(jīng)所剩不多，我心中的小火苗似乎也在減小一般。我望向爸爸，爸爸的臉上也掛著黃豆大小的汗珠，黝黑的臉上泛著汗光，爸爸看著一臉不振的我，走過來輕聲尋問道：“走吧，還有一半路程你就越過它了�！蔽铱粗�這一座金黃的小山，我點(diǎn)了點(diǎn)頭繼續(xù)前行。已經(jīng)接近日落，沙漠中仿佛被血色暈染開來，天際的泛黃早已被什么牽住了一樣。這時(shí)的我早已筋疲力盡，邁不開這最后的幾步，心中的小火苗也已經(jīng)熄滅，似乎陷入了一片黑暗的深潭。爸爸又再次看向了我，臉上露出了一個(gè)微笑，爸爸指了指腳下，我往下看去，我已經(jīng)攀過了無數(shù)座沙丘，勝利就在眼前。這一雙手就猶如希望的燈塔，讓我重新燃起希望的熊熊火苗。我大步向前走去。再一望沙漠如畫，讓人看到盡收眼底的是勝利。

　　這一次翻越不僅僅是成功。更讓我懂得的是，在別人需要時(shí)，一雙手就是希望，迷霧一旦撥開，點(diǎn)燈人和你就是希望。

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