感謝那個(gè)為我提燈的人作文[精選15篇]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的感謝那個(gè)為我提燈的人作文，希望能夠幫助到大家。

感謝那個(gè)為我提燈的人作文1

　　她，有著水靈靈的一雙眼睛，總閃爍著興奮的目光�！疤亢凇钡哪樕蠜](méi)有一絲雜質(zhì)，烏黑的頭發(fā)扎成一馬尾，柔順地垂直下來(lái)。她總是樂(lè)呵呵地出現(xiàn)在我們的面前。

　　記得那次，我一個(gè)人趴在教室的桌子上，目光停滯在窗外的那棵大榕樹，眼角的淚水不時(shí)往下流，壓在我手臂下的是一張滿是紅叉的數(shù)學(xué)試卷。我不敢再去正視那個(gè)分?jǐn)?shù)，那刺眼的76，那鮮紅的76。

　　她看到我這般臉色，只見(jiàn)她眼珠子一轉(zhuǎn)，不知又心生什么主意。她把好朋友們都召集到我身旁，說(shuō)：“我來(lái)表演今天剛學(xué)的'‘鳳辣子初見(jiàn)林黛玉’好不好？”“好！”大家不約而同地說(shuō)道。

　　只見(jiàn)她突然擺出一副我們從未見(jiàn)過(guò)這婀娜多姿的姿態(tài)，踏著那急促的步伐向我們緩緩走來(lái)，溫柔地喊了一聲：“喲！我來(lái)遲了，不曾迎接遠(yuǎn)客！”說(shuō)完之后，她的臉突然變了，變成了一副非�！俺髳骸钡淖炷�，雙手叉著腰，突然大喊一聲：“這可是神仙似的妹妹，應(yīng)是老祖宗的嫡親孫女才對(duì)！”她這聲音，真是“氣沖斗牛”“聲震天地”。

　　大家突然被這突如其來(lái)的轉(zhuǎn)變嚇了一大跳，可一秒過(guò)后，我笑岔了氣，只能伏在桌子上。另一位朋友則邊笑著邊伏在桌子上，邊用拳頭不停地拍打著桌子，一位同學(xué)笑得齒牙春色，用手指著“鳳辣子”，笑得說(shuō)不出聲。而其他的同學(xué)個(gè)個(gè)都是捧腹大笑。

　　那“鳳辣子”看見(jiàn)這場(chǎng)景，自信地甩了甩頭發(fā)，說(shuō)：“我知道我的演技很好，你們這場(chǎng)景早在我的預(yù)料之內(nèi)�！痹捯魟偮�，教室里又發(fā)出了一陣排山倒海的笑聲。

　　晚修時(shí)，她偷偷地塞紙條給我，告訴我不要因一次考試失敗而煩惱，要振作起來(lái)，不要因?yàn)橐淮问�敗而被打倒，我的心中瞬間就流入一股暖流。

　　眾所周知，我的美術(shù)很不好，畫畫更別提了。而她，不會(huì)像別的同學(xué)那般“嘲笑”我，而是一點(diǎn)一點(diǎn)地教我畫畫技巧。她非常有耐心，直到把我教會(huì)為止。

　　她，見(jiàn)證了我成長(zhǎng)路上的一切“風(fēng)雨”，幫助我渡過(guò)難關(guān)。這段回憶永遠(yuǎn)在我心中，因?yàn)檫@是一段人間靜好，歲月綿長(zhǎng)的回憶。

感謝那個(gè)為我提燈的人作文2

　　花開(kāi)花謝，春去冬來(lái)，時(shí)光飛逝，不知不覺(jué)間我們已經(jīng)長(zhǎng)大。這一路上我遇到了許多景色，然而我最想感謝的人是你。

　　從我出生，從那一聲響亮的啼哭開(kāi)始，到現(xiàn)在的初一，14年了，媽媽你總是無(wú)微不至的照顧我，關(guān)懷著我。我呢，卻一直給你添亂，不懂得感激。

　　那時(shí)我還小，不懂事，自己不肯睡，偏要你抱著我悠來(lái)悠去才肯睡。秋末了呀，你的胳膊凍得通紅，我卻吵著鬧著，不要你放下。你的病就是那時(shí)落下的吧，可你卻不說(shuō)，獨(dú)自一人擔(dān)著，依舊溫暖的抱著我。

　　有一次，他們晚上單位有事，不能回家做飯了。放學(xué)后我自己慢吞吞的`走回了家，心里想到：唉，這次只能吃泡面了。我拖拖拉拉的打開(kāi)門，一陣香味撲面而來(lái)，我連忙開(kāi)燈。只記得盤子上擺著幾個(gè)好我喜歡的菜，一張紙條上面寫道：小子，你先自己吃飯。媽媽盡量早點(diǎn)回來(lái)陪你。猛然間，我心頭一暖，那被風(fēng)吹過(guò)的臉頰也在那一瞬間微微泛紅。我坐下來(lái)拿起筷子，夾起一個(gè)火紅的火腿，津津有味，細(xì)嚼慢咽起來(lái)。不知是因?yàn)閶寢尩膹N藝還是被媽媽的心所感動(dòng)，那一頓孤單的晚餐讓我異常激動(dòng)。

　　我該怎樣感謝你，為我付出這么多，就是為了我好呀。感謝上天，給了我一個(gè)好媽媽！

感謝那個(gè)為我提燈的人作文3

　　昏黃的燈光幽暗著淺淺的憂郁，慵懶的蜷在沙發(fā)的一角，暖暖的，軟軟的，仿佛有暖陽(yáng)熨貼在肌膚上，一本落滿塵埃的詩(shī)集，輕輕翻開(kāi)，抖落一地散落的時(shí)光，似乎有她的笑靨如花。

　　她是我記憶中最美的風(fēng)景。那年初夏，蟬鳴聲入耳，我因上一個(gè)英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)老師的離去而成為了她的補(bǔ)習(xí)學(xué)生。那時(shí)我的英語(yǔ)成績(jī)就似一副亂糟糟的涂鴉畫，老是趕不上來(lái)。我早就見(jiàn)過(guò)她，記住了她明亮而又灑滿陽(yáng)光的眸子，她開(kāi)始為我補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)，起初，我還為她的嚴(yán)格與不解人意而埋怨過(guò)她，到后來(lái)我才明白，那是我與她的時(shí)光夜空中的點(diǎn)點(diǎn)星光。

　　她像一陣清風(fēng)，又似一場(chǎng)大雨，吹綠了我的原野，洗凈了我的四季。在后來(lái)的交往中，我和她越來(lái)越熟絡(luò)，她教給我的東西也不僅僅局限于英語(yǔ)。在那個(gè)雨季，我因?yàn)橐恍┳约禾幚聿缓玫年P(guān)系而迷茫，又因一些接踵而來(lái)的煩惱而憂愁。我很難過(guò)，又不知怎的'難過(guò)，心中像打了個(gè)結(jié)似的，把所有難過(guò)的情緒纏繞其中。不知她是不是看出了我的煩惱，在我上課時(shí)偶然說(shuō)出一句“最近好煩”時(shí)問(wèn)我緣由，她似乎有那種力量，明亮的眸子竟讓我在不知不覺(jué)中道出了自己所有的苦惱與心事，頓時(shí)感覺(jué)心中輕松無(wú)比。她并沒(méi)有把這當(dāng)作一個(gè)小孩子的幼稚心事，而是認(rèn)真的，非常認(rèn)真地對(duì)我說(shuō)：“在你們這個(gè)年齡，重要的不僅僅是學(xué)習(xí)，性格的形成以及心智的培養(yǎng)才更重要。女孩子一定要善良，不要在乎別人的眼光，做自己就好，你不是人民幣，做不到人人愛(ài)。”聽(tīng)完她對(duì)我的話后，我似有一股暖流在心中流過(guò)，又似乎懂了許多。

　　她在最后成了我的牽掛。從那以后，我一有煩惱便向她訴苦，而她總是不厭其煩的為我解開(kāi)心中的結(jié)。她會(huì)提前半個(gè)小時(shí)來(lái)與我談心。在她的指引下，我漸漸有了一種內(nèi)在的與她一樣的品質(zhì)。而她對(duì)我的英語(yǔ)也有很大的幫助，讓我一直堅(jiān)守自己上游的位置。可她有更好的追求，她去了一個(gè)更大的教育機(jī)構(gòu)，去了那個(gè)更大的城市。我很難過(guò)，但我知道，她會(huì)有更大的舞臺(tái)。稚嫩的淺淺笑顏，是我對(duì)她的留念。

　　那年夏天，我以為抓住那只蟬，便能抓住整個(gè)夏天，就像我以為牽過(guò)她的手，她就會(huì)永遠(yuǎn)陪著我。但我想，我與她是在一起的，就像她為我提燈的日子一樣讓我難忘，而未來(lái)的遇見(jiàn)，必然是更好的我和她。

感謝那個(gè)為我提燈的人作文4

　　我喜歡幫班級(jí)做事，他們常說(shuō)我寫作業(yè)一點(diǎn)兒也不勤快，反而幫老師做事動(dòng)作很快。其實(shí)，這要?dú)w功于我的啟蒙老師――幼兒園的金老師。

　　小時(shí)候，我很內(nèi)向，與別人相處不大好。人家碰一碰我的東西都不行。打個(gè)比方，幼兒園剛開(kāi)始的時(shí)候，我都是抱著我的“米妮”，不管去哪，你都能看見(jiàn)一個(gè)小女孩，抱著一個(gè)比她還大的公仔。結(jié)果有一次，班上一小女孩看見(jiàn)了公仔，特別喜歡，也想抱。就在她要碰到時(shí)，我以為她想搶我的，就突然咬了她一口。家長(zhǎng)們知道了這事，認(rèn)為我是一個(gè)壞小孩，都不讓大家跟我玩。沒(méi)了朋友的我，變得越來(lái)越內(nèi)向。

　　還好有金老師。當(dāng)時(shí)，我一點(diǎn)兒也不后悔，即使對(duì)我萬(wàn)分嚴(yán)厲的媽媽，對(duì)我也沒(méi)有一點(diǎn)辦法。媽媽二話不說(shuō)就要揚(yáng)起手打我，我怎么也沒(méi)有想到，這個(gè)時(shí)候金老師擋在我前面，拉著我的手，對(duì)我媽媽說(shuō)：“宣伊媽媽，孩子不是用來(lái)打的！”我媽一呆，頓時(shí)紅了臉，手不自然地放了下來(lái)。

　　老師把我?guī)У剿�的辦公室，蹲下來(lái)，用慈祥的目光看著我，問(wèn)我，“宣伊，為什么咬人家呢？”“她拿我的東西！”“那你就咬人家嗎？會(huì)咬人的'孩子是不能得到老師的糖果的！”糖果是我們孩子心中的珍寶，有了糖果就好像有了全世界�！班拧�…”“那我們?nèi)サ狼�，做一個(gè)好孩子，好嗎？”我思考了一會(huì)兒，答應(yīng)了。

　　老師替我擋住媽媽的怒火時(shí)，我的心中已不由喜歡上了這位老師。后來(lái)，老師在全班面前表?yè)P(yáng)我，說(shuō)我是個(gè)勇于認(rèn)錯(cuò)的孩子。老師沒(méi)有傷害我的自尊心，反而幫助我化解困境，這事之后我更開(kāi)朗了。有同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“我媽媽說(shuō)你是一個(gè)好孩子，我想和你做朋友！”我內(nèi)心高興極了，感謝有老師幫助了我，不然，我就沒(méi)有朋友了。

　　老師對(duì)我的印象也越來(lái)越好。吃飯時(shí)給我加個(gè)包子，多一杯牛奶，多兩個(gè)小粽子。文藝匯演，我每次都主持，每一次公開(kāi)課，我都在。我也愿意主動(dòng)與小朋友們玩，主動(dòng)幫老師忙，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)，我特別愛(ài)做會(huì)被老師表?yè)P(yáng)的事。

　　我上小學(xué)了，一開(kāi)學(xué)就喜歡幫助老師，待同學(xué)友善又寬容。性格也變得外向開(kāi)朗。這些進(jìn)步多虧了在我人生求學(xué)起步時(shí)得到的保護(hù)、鼓勵(lì)和幫助，讓我發(fā)現(xiàn)自己的不足，糾正了原有的偏差。老師像黑暗中的提燈人，提著一盞明亮的燈，讓我從黑呼呼的洞里鉆出來(lái)，爬上了明亮的山頭。金老師，感謝您照亮了我最初的路。

感謝那個(gè)為我提燈的人作文5

　　巨大的日輪將沉進(jìn)山脊線之下，一點(diǎn)一點(diǎn)地從大地上回收著陽(yáng)光，把天空中的云燒成火焰般的顏色。夜色越來(lái)越濃郁，鋪天蓋地的黑暗席卷了整片天空。路燈在片刻后亮起，白色的燈桿在燈光下微微泛黃，貼滿各式小廣告，部分白漆剝落，內(nèi)部紅銹斑斑。他在路邊挺得筆直，昏黃的燈光照亮了陰暗的一隅，就像我的`父親。

　　父親不高，卻顯得挺拔。在我眼中，他手中永遠(yuǎn)提著一盞燈，燈明：父愛(ài)。

　　深秋，晨。體育老師的發(fā)令槍一響，我滿懷信心地沖了出去，滿臉盡是堅(jiān)毅——1.5千米，對(duì)六年級(jí)的我來(lái)說(shuō)是個(gè)不小的障礙。一圈，兩圈……時(shí)間飛快，七八個(gè)人在我身后不依不饒地跟著，發(fā)出粗重的呼吸聲。我在心中默念：跑，快跑!

　　突然，腳下一絆，左腳踢到右腳上，臉朝下平拍在地。好好好好好疼!來(lái)不及多想，我掙扎著起身，顧不上流血的鼻子，拼命向前。但一切已然徒勞。后面的同學(xué)如風(fēng)般從我右側(cè)掠過(guò)。鮮血在跑道上暈出一片深色，好像汗水。

　　我回望跑道上的父親，他不像其他人那樣狂熱地大喊，只是默默地望著我，一個(gè)勁地鼓掌，目光堅(jiān)定。

　　“啪，啪，啪……”掌聲一下，兩下，三下……掌聲不大，淹沒(méi)在如潮的掌聲、吶喊聲中，幾乎聽(tīng)不見(jiàn)，卻如一支利箭，直擊我的心靈，傳遞的是堅(jiān)強(qiáng)，是勇氣。

　　多少個(gè)早晨，父親也是這么陪我練長(zhǎng)跑。當(dāng)我想到放棄，他總鼓起掌來(lái)。他不說(shuō)話，但我知道，他想說(shuō)：不能放棄!晨霧彌漫的操場(chǎng)上，掌聲縈回。

　　我重拾信心，雙腿如一張蓄力的弓，交錯(cuò)，提速，沖刺!

　　父親在終點(diǎn)等。眼淚再也抑制不住，脫閘般涌出。父親想說(shuō)什么，最后卻什么也沒(méi)說(shuō)，什么也沒(méi)做，拿著濕巾的手放下了。

　　父親的手中永遠(yuǎn)提著一盞燈，一次次驅(qū)散了我心中的陰霾。

　　謝謝您，父親。

感謝那個(gè)為我提燈的人作文6

　　漫長(zhǎng)的人生數(shù)遍每一個(gè)時(shí)間的路牌，奮力地追尋人生的腳步，卻總也追不上。漸白的兩鬢陪伴我走過(guò)每一個(gè)春夏秋冬……

　　我的母親啊——那個(gè)為我提燈的人！

　　感謝您在我茫然無(wú)措之時(shí)點(diǎn)醒了處于青春期的我。感謝、感恩！

　　步入初中已經(jīng)一年半，而諸多青春期的表現(xiàn)在我身上表現(xiàn)的明顯起來(lái)。母親讓我往東，我偏往西；母親讓我惹怒不止一回兩回了，有時(shí)恨不得想要離家出走�？勺詮哪谴蔚拇笫录�，我再也不想和我母親對(duì)著干了，我要做的，就是要很很地超越她，打敗她。

　　有一天，我悶悶不樂(lè)地回到家里，看到周圍一切都變得很陌生，母親詢問(wèn)我到底發(fā)生了什么，我只好如實(shí)招來(lái)：這次期末考試的排名雖熱比期末考試進(jìn)步7名，但我應(yīng)該可以考進(jìn)年級(jí)前10的……我以為母親會(huì)慶幸進(jìn)步的7名，但她什么也沒(méi)說(shuō)。

　　我想去看電視，路過(guò)母親那屋，悄悄地趴著門縫上看，只聽(tīng)見(jiàn)母親和我班主任在打電話，我心想：進(jìn)步了7名還成績(jī)排名的電子文檔過(guò)來(lái)。母親往下翻呀翻，卻總也找不到我，她的手速漸漸慢了起來(lái)，眉頭不自覺(jué)地皺到一起，我慌里慌張地站在她面前，語(yǔ)文倫次地解釋起原因。

　　“我不想聽(tīng)你找這些借口，七年級(jí)你的學(xué)習(xí)并不讓我操心，那是以為你有上進(jìn)心再加上布老師的認(rèn)真負(fù)責(zé)，而且成績(jī)也很理想，從上了八年級(jí)，我發(fā)現(xiàn)你有點(diǎn)中不到方向，學(xué)習(xí)變得有點(diǎn)沒(méi)有自覺(jué)性……別的.不說(shuō)，歷史和數(shù)學(xué)這會(huì)到還可以，提出表?yè)P(yáng)，但是還有一年多，你就要面臨中考了，中考不光是你們十八中，還包括舜耕，奚仲，原來(lái)你們六班的馬錦澤現(xiàn)在在舜耕，憑自己努力都排在楊騰的后面……我希望你自己能好好想一想，當(dāng)初送你來(lái)十八中，我就是想讓你培養(yǎng)自信的，沒(méi)有別的！”

　　當(dāng)聽(tīng)到舜耕、奚仲的時(shí)候，略有失落感，我總認(rèn)為和他們沒(méi)有可比性。每次家里親戚問(wèn)我在哪個(gè)學(xué)校上學(xué)，我毫不猶豫地說(shuō)了十八中，而他們只是問(wèn)我母親，為什么不讓她去外面上？這種類似的問(wèn)題，我非常敏感，腦子像過(guò)電影一般回想著考試和比較這二者的關(guān)系，或許，我之前所做的一切都是錯(cuò)的。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)……八大科目，我希望自己可以全力以赴。想了一天，越來(lái)越覺(jué)得對(duì)不起自己和母親，研究生、山東大學(xué)、碩士、北京理工大學(xué)……我想超越您！打敗您！

　　母親，我非常感謝您！感謝您為我提燈！不因虛度年華而羞恥，也不因碌碌無(wú)為而悔恨。

感謝那個(gè)為我提燈的人作文7

　　黑夜之中，獨(dú)自航行的船只因?yàn)橛辛藷羲�才沒(méi)迷失方向。在人生的路上，也有為你指明前方的“提燈人”，讓你少走彎路，健康成長(zhǎng)……

　　進(jìn)入初中以來(lái)，學(xué)習(xí)驟然緊張起來(lái)。每天放學(xué)回家已是八點(diǎn)以后，這時(shí)唯一能給心靈帶來(lái)慰藉的，或許只有家門口那一盞燈，雖然不是很明亮，但微黃的燈光中卻透出一種溫暖。走進(jìn)家門，媽媽早已把熱騰騰的飯菜端上餐桌。在大快朵頤后，舒適的洗腳水也已經(jīng)準(zhǔn)備好了。這或許是一天中最歉意的時(shí)光了……

　　初中第一次月考，我根本沒(méi)當(dāng)做一回事。每天都是和小伙伴們一起說(shuō)說(shuō)笑笑，至于復(fù)習(xí)什么的，早就在九霄云外了。倒是媽媽每天不厭其煩地對(duì)我說(shuō):“一定要好好復(fù)習(xí)，初中以來(lái)的第一次考試可不能考砸了�！蔽覍�(duì)此往往只是輕輕點(diǎn)頭，并未放在心上。終于到了考試那天，考場(chǎng)上才終于明白什么叫做絕望。理科還好，重點(diǎn)是文科的大題，老師所強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)，全都迷迷糊糊的，幾乎是沒(méi)有一個(gè)問(wèn)題的答案是完整的。結(jié)果也就不用說(shuō)了，自然不會(huì)好。

　　晚上，拿著沉重的'成績(jī)單走到家門口，抬頭看看那盞散發(fā)著黃韻的電燈泡，心情似乎又沉重了幾分。輕輕走進(jìn)屋子，來(lái)到豐盛的飯菜前，卻怎么也提不起胃口，坐著餐桌前愁眉不展。

　　“怎么不吃��？是我做得不和胃口嗎？”媽媽問(wèn)道�！皼](méi)，沒(méi)有……媽，這次考試，我……我沒(méi)考好�！蔽胰跞醯卣f(shuō)�！芭叮靠剂硕嗌�？”我慢慢遞上了成績(jī)單，媽媽接過(guò)，看了一會(huì)兒�！翱嫉玫拇_不是很理想，不過(guò)看你這樣應(yīng)該有好好反省過(guò)了。既然知道考得不好，那就要多下功夫，爭(zhēng)取下次考好�！眿寢尩脑捊o了我莫大的信心，終于在期中考試中取得了一個(gè)還算理想的成績(jī)。媽媽就是我成長(zhǎng)道路上的“提燈人”，為我指明前進(jìn)的方向，為我前方未知的路上鋪滿了陽(yáng)光，讓我不再迷茫，不再彷徨……

　　感謝那個(gè)為我提燈的人，感謝媽媽……

感謝那個(gè)為我提燈的人作文8

　　世界上最美好的事是，時(shí)光還在，你還在；時(shí)光未老，你未老；時(shí)光雖飛逝，但，你一直在那里，日復(fù)一日的愛(ài)著我。

　　那段日子里，在我的人生十字路口上，只有無(wú)邊的黑暗與寒冷。在我絕望之跡，一縷燈光隨著暖風(fēng)吹來(lái)，雖只是暗暗的弱光，但在那黑暗映襯之下，是如此的暖人心田。提著那束光的人，雖白發(fā)飄飄，皺紋滿滿，但在愛(ài)的渲染下，是那么的撥動(dòng)著我的心弦。

　　那年，我無(wú)心學(xué)習(xí)，整個(gè)人都已經(jīng)被貪玩之心所控制。每天都沉浸在無(wú)限的游戲之中，那段日子里，我眼里的陽(yáng)光都在開(kāi)花，周圍的空氣里都跳動(dòng)著音符，迎面吹來(lái)的每一束風(fēng)，都有著彩虹的味道。直到那份成績(jī)單把我一巴掌擊醒，陽(yáng)光中的花朵一剎那間凋落，空氣里的音符再奏不出美妙的樂(lè)曲，迎面而來(lái)的暖風(fēng)，仿佛都充滿了嘲笑的味道。在那個(gè)涼風(fēng)縷縷的夜晚里，我驚心的將成績(jī)遞給父親。等待著暴風(fēng)雨的來(lái)臨，可是雷聲過(guò)后，并沒(méi)有雨滴降落，父親原本揚(yáng)起的手，又慢慢落下，他的眼神背后，似乎隱藏著什么�？粗�父親轉(zhuǎn)身離開(kāi)的背影，我想著一定要回歸正途，不能再任由自己被貪玩的心控制著，下定決心的那個(gè)晚上，星星一眨一眨地都為我歡呼，月光照在身上，就如陽(yáng)光般溫暖。我的心里充滿了自信，只要回歸學(xué)習(xí)之路，我肯定能贏。但當(dāng)我真正拿起課本時(shí)，才發(fā)現(xiàn)眼前的一切都是如此陌生，那五月的晴天，閃了電。那一周的成績(jī)發(fā)下后，與上一次并無(wú)太大差異，那一刻我突然明白，人生最痛苦的事是夢(mèng)醒后無(wú)處可走。貪玩之心便再次跳出，既然你已經(jīng)補(bǔ)不上了，努力又有什么用呢？是啊，學(xué)校的知識(shí)，似乎并沒(méi)有什么用處，那又何必浪費(fèi)時(shí)間與精力去做那些無(wú)用的事情呢？爾后，我便打算任由自己墮落，那晚的星星，似乎眨的出奇的快。

　　父親看過(guò)這次的成績(jī)后，眼神中出現(xiàn)了我意想不到的疑惑，那疑惑，從何而來(lái)呢？“人生就像填空題，填對(duì)了空，人生才完整，答錯(cuò)了題，則是步入歧途。你現(xiàn)在，答錯(cuò)了，但是，還沒(méi)有收卷啊，抓緊時(shí)間檢查，改過(guò)來(lái)。”看著父親堅(jiān)定的眼神，一瞬間，我明白了，那疑惑，原是父親對(duì)我的信任，他相信他的女兒會(huì)明白那場(chǎng)無(wú)雨的暴風(fēng)雨，相信他的女兒會(huì)明白他眼神后的苦楚，他相信他的女兒，是世上最棒的那個(gè)女孩。父親的那句話，好像就是一盞燈，而那時(shí)的我，在黑暗無(wú)邊的`十字路口上，傻傻地站在原地，天真的以為原地就是最好的地方。而父親和那盞燈，為我照亮了前方的路，雖有困難重重，但是那苦難的后面，是比原地，美妙千萬(wàn)倍的幸福花園。我開(kāi)始為了那幸�；▓@而努力，可有了快樂(lè)的代價(jià)，就是比原來(lái)痛苦千百倍的努力。在那個(gè)十字路口，我又流淚了。父親和那盞燈，再次出現(xiàn)了“丫頭，把眼淚咽下去，你就贏了�！�

　　在那個(gè)十字路口，父親為我點(diǎn)亮了一盞燈，它救下了那個(gè)要墜落深淵的女孩，溫暖了那時(shí)，滿臉淚痕的女孩。當(dāng)時(shí)的我，或許只是一條爛魚，空有一腔孤勇。而父親和那盞燈，就像是我的齊天大圣，他駕著七彩祥云，救下了沖往死海的我。

　　那個(gè)為我提燈的人啊，你要等，等我成功，等我好好愛(ài)你。

感謝那個(gè)為我提燈的人作文9

　　有時(shí)候，剎那間的一點(diǎn)光、一滴暖，都可成為生命中永不消散的感動(dòng)。沿著時(shí)光的腳步追溯，我看到了最初的那片光，那個(gè)為我提燈的人。

　　含苞欲放的時(shí)候，我遇見(jiàn)了您---我親愛(ài)的老師，一雙小眼睛，戴著一副方框眼鏡，總是穿著一身剪裁合體的正裝，攜著幾本大大小小的書。您并不高大，但總給人一種灑脫，睿智的感覺(jué)。

　　那時(shí)候，我是一個(gè)叛逆的少年，天天玩游成、睡覺(jué)、不恩進(jìn)取。來(lái)自家長(zhǎng)同學(xué)和其他老師的諷刺，又再次讓我跌入深淵。抬頭，眼前有的只是無(wú)盡黑暗和團(tuán)團(tuán)迷霧，直到那天你提著燈，踏著光，從遠(yuǎn)方向我走來(lái)。

　　我仍清晰的記得，您當(dāng)時(shí)對(duì)我說(shuō)：“你不是問(wèn)題學(xué)生，你只是缺少解決問(wèn)題的方法和正確的`引導(dǎo)。"對(duì)于那時(shí)的我來(lái)說(shuō)，您這這番話穿透了所有迷茫的黑暗，照亮了以后的路。

　　為了我和像我一樣的孩子們，您貢獻(xiàn)出了自己珍藏多年的萬(wàn)冊(cè)書籍，開(kāi)設(shè)了一家公益圖書館，我第一次被您領(lǐng)進(jìn)圖書館時(shí)，您送給我一本書，并語(yǔ)重心長(zhǎng)通：“孩子，多讀些書吧，它能讓你成為一個(gè)有較高文化素養(yǎng)的人，你定會(huì)受益終身的�！蔽倚呃⒌亟舆^(guò)書，招頭看到的是，一位不再陌生的老師，一張親切和藹笑臉、一片耀眼燦爛的光。

　　那一年的夏天比哪一年都聒噪，教室窗外樹枝瘋長(zhǎng)卻總也擋不住烈陽(yáng)。您提著燈而來(lái)，照得我看清了前方的路，也照亮了我的夢(mèng)。

　　我感謝您。感謝您不同于世俗的眼先，感謝您語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo)，更感謝您沖破破黑暗的光。是您幫助我成長(zhǎng)，帶我走向了正確的道路。

　　您是那位提燈的使者，讓我的人生道路從此光明岸然，萬(wàn)分復(fù)雜的思緒，終化作感謝永遠(yuǎn)盈然在心間！

感謝那個(gè)為我提燈的人作文10

　　記得那是一個(gè)秋季。從窗子縫擠進(jìn)來(lái)的風(fēng)有些許的冷，吹在身上已是透心的涼。難怪古人云："自古逢秋悲寂寥。"

　　我趴在書桌前奮筆疾書，困難的數(shù)學(xué)題讓我頭痛欲裂。我很想把這些作業(yè)撕個(gè)粉碎，可我不能，撕了，怎么對(duì)老師交代?我一邊在草稿紙上拼命地，一遍一遍地算著，一個(gè)方法又一個(gè)方法地試著，一邊用手死命地揉著太陽(yáng)穴。對(duì)著這些"天書"我真是欲哭無(wú)淚啊!郁悶、煩躁、痛苦的感覺(jué)像爬山虎的卷須纏繞在我心頭。

　　隱約中，身后的門被輕輕推開(kāi)了，隨即又被輕輕關(guān)上了。我知道，那是媽媽。她總在我身后默默地關(guān)注著我。作業(yè)雖多，雖然，心情雖煩，雖悶，但是，一想到有媽媽在身邊陪伴的感覺(jué)，我總會(huì)沒(méi)由來(lái)地感到踏實(shí)與心安。

　　等媽媽再進(jìn)我房門時(shí)，她的手上已多了杯熱氣騰騰的熱可可和清涼油�？煽傻腵香氣肆意地飄散在空氣中，似乎有意要對(duì)抗著秋日的帶來(lái)的殘忍。

　　媽媽輕輕地把東西放在我面前。她沒(méi)有說(shuō)什么，只是把手輕輕地放在我肩頭，輕輕地拍了拍。母女倆長(zhǎng)久的默契讓我一下子明白，那是媽媽--不善言辭的媽媽媽給予我的鼓勵(lì)，打氣。我抬起頭，對(duì)著媽媽露出燦爛的笑，盡管這笑容里滿是疲憊。我一直慶幸，一直感激，有這么一位理解我，關(guān)愛(ài)我，卻從不嘮叨的媽媽。

　　媽媽隨即把桌前的窗子關(guān)緊，又打開(kāi)了取暖機(jī)。冷冰冰的房間一下子溫暖了許多。心在這一刻，仿佛不再那么浮躁。我低下頭繼續(xù)埋頭苦干。因?yàn)槲抑�道，一雙關(guān)懷的眼睛永遠(yuǎn)在背后凝視著我，給予我力量，給予我信心，給予無(wú)窮無(wú)盡的愛(ài)。溫暖像河水一樣在全身上下流淌，一直流到了心里。

　　這一刻，我的心里充滿了無(wú)限的感激。感謝媽媽，感謝她為我提燈，照亮我的前進(jìn)的路，陪我走過(guò)的每一個(gè)日子。

感謝那個(gè)為我提燈的人作文11

　　在黑夜里，總有一排排路燈，伴隨著你，為你照亮前方的路;在汪洋大海之中，一塊塊礁石，阻擋了船只的去路，使它迷失了方向，但總有一個(gè)個(gè)燈塔佇立前方，為你指明正確的方向;在人生道路上，我們都曾失敗過(guò)，都曾受過(guò)傷，在每次遇到困難的時(shí)候，總有一個(gè)人走出來(lái)，不斷鼓勵(lì)我，為我指點(diǎn)迷津……

　　感謝那個(gè)為我提燈的人——媽媽。

　　在我呱呱落地的那天開(kāi)始，就代表，她將付出她所有剩余的青春在我的身上!小時(shí)候，我就像一只又胖又矮的丑小鴨，家里奶奶和姑姑都是重男輕女的思想，讓我無(wú)可奈何，但是媽媽告訴我不要在意別人的眼光，走自己的路，讓別人說(shuō)去吧!她教給我做人的原則!

　　媽媽是村里土生土長(zhǎng)的人，到初中畢業(yè)就沒(méi)有讀書了，會(huì)的只有流利的閩南話，“zi”“ci”不分的普通話。媽媽怕教壞了我，花了很多錢為我買了許多碟片，有英語(yǔ)的，有古詩(shī)的，有算數(shù)的……讓我在許多孩子們中脫潁而出：四歲就會(huì)寫1000多個(gè)漢字，會(huì)講一口流利的英語(yǔ)，會(huì)計(jì)算十位數(shù)的加減……

　　本來(lái)家里人都想讓我就近讀書，可媽媽執(zhí)著地為我到處找學(xué)校，在二小為我報(bào)名，交了好幾萬(wàn)的'學(xué)費(fèi)，只為讓我在更好的氛圍里讀書。上學(xué)了，我也變得更自覺(jué)，因?yàn)槲抑�道這是多么來(lái)之不易。媽媽還是繼續(xù)為我付出了她的一切，繼續(xù)在黑暗的夜里，默默照亮前方的路……

　　現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，已成為一個(gè)初中生了，也應(yīng)該變得懂事了。我主動(dòng)幫媽媽做家務(wù)，而她卻一而再再而三地拒絕我，讓我專心學(xué)習(xí)，雖然她的學(xué)歷不高，但她總是耐心地學(xué)習(xí)，就是為了幫我鞏固。

　　大多數(shù)家長(zhǎng)都說(shuō)：“你看看別人家的孩子，語(yǔ)數(shù)英考那么高，你再看看你自己，真不知道怎么生出你這個(gè)敗家子……”可是媽媽不但不會(huì)這樣，還會(huì)鼓勵(lì)我。別人報(bào)了一禮拜的補(bǔ)習(xí)班，滿滿都是，但是媽媽總是遵從我的意愿，想報(bào)什么，就報(bào)什么。

　　媽媽為我做了那么多，別人不知道但是我心里明白，如果說(shuō)每個(gè)人的生命中都有一個(gè)提燈的人，那么那個(gè)為我提燈的人就是我的媽媽，在我人生的路途中付出了很多，感謝那個(gè)為我提燈的人!

感謝那個(gè)為我提燈的人作文12

　　當(dāng)你處在茫茫黑夜中，正迷失方向的時(shí)候，如果有一個(gè)人，為你點(diǎn)亮了一盞燈，你就有信心一直朝前走。在生活中，也缺不了這樣一位提燈的人，他（她）為你指明前進(jìn)的方向。而我的身邊，

　　也有這樣一位為我提燈的.人，他就是我的初中班主任——胡映斌老師。

　　剛進(jìn)初中時(shí)，我追星追得還特別厲害，有幾次老師布置作文我都寫了自己的偶像。那段時(shí)間，我還會(huì)買很多娛樂(lè)雜志，買很多周邊，在教室里偷偷看。有幾次晚自習(xí)，被老師看見(jiàn)，他就沒(méi)收了幾本。那時(shí)我還不明白為什么，但不久之后，我便明白了某些重要的道理。那一天下課，胡老師叫我去了辦公室，問(wèn)我為什么追星？我說(shuō)：“因?yàn)橄矚g，所以喜歡。”胡老師告訴我：“喜歡他們有什么用？他們會(huì)認(rèn)識(shí)你嗎？會(huì)看到你對(duì)他們的喜歡嗎？他們的生活是有挫折，但這和你有什么關(guān)系？”我只好沉默不語(yǔ)。

　　過(guò)了一會(huì)兒，胡老師又說(shuō)：“他們只會(huì)注意到優(yōu)秀的人，如果你不優(yōu)秀，他們?cè)趺纯赡茉谝饽�？”我抬起頭，望向胡老師，說(shuō)：“那我也努力了啊。”胡老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“還要更努力啊。記得你有一次考了班級(jí)第十八名，還得加油，不能因?yàn)樽沸蔷桶殉煽?jī)拉下來(lái)，適當(dāng)、理智地追星是可以的，但也不能影響學(xué)習(xí)，要以學(xué)習(xí)為主！”聽(tīng)了胡老師的話，我忽然明白了，自己的行為確實(shí)太過(guò)分了。

　　可能會(huì)有愛(ài)的人，但這些愛(ài)在學(xué)習(xí)面前不值一提。只有學(xué)習(xí)成績(jī)才是你說(shuō)話的資本，如果你沒(méi)有實(shí)力，你在意的人卻根本不在意你，因?yàn)樗�高高在上，而你卻如沙子般渺小。從那時(shí)開(kāi)始，我就悄悄努力。

　　又過(guò)了一年，追星在我的生活中已成了第二位，而學(xué)習(xí)排在了第一�？赡苻D(zhuǎn)變得有那么一點(diǎn)點(diǎn)晚，不過(guò)我認(rèn)為應(yīng)該還來(lái)得及。而現(xiàn)在，前兩次考試我都在前一百五十名，胡老師似乎也看到了我的改變，不再因?yàn)樽沸堑氖虑閬?lái)找我談話了。

　　我應(yīng)該感謝胡老師，他在我深陷迷宮時(shí)為我點(diǎn)了燈，照亮了我出去的路，對(duì)于胡老師的教誨，我也十分感激。我認(rèn)為，只有用成績(jī)來(lái)回報(bào)這位為我點(diǎn)燈的人，才是最好的。胡老師，謝謝您在我心中點(diǎn)燃了一盞燈。

感謝那個(gè)為我提燈的人作文13

　　人的一生，總會(huì)遇到許多要感謝的人，他們或許是樂(lè)于助人，或許是無(wú)私奉獻(xiàn)。然而我要感謝的人，卻是一個(gè)陰險(xiǎn)狡詐的人，一個(gè)陰險(xiǎn)狡詐的騙子。

　　我家附近有一個(gè)菜市場(chǎng)，每次我都會(huì)去那兒買點(diǎn)東西。在集市上，正當(dāng)我閑散地逛街時(shí)，突然，一個(gè)小姑娘映入簾中。這小姑娘賣的是鞋子，哇，一雙拖鞋25塊，這么貴，有誰(shuí)會(huì)買啊!不過(guò)還好她的'鞋子樣品多樣，又新穎，許多人才在她旁邊砍價(jià)�？尚」媚锖孟裾J(rèn)定一口價(jià)似的，少一分都不賣!

　　這時(shí)，一個(gè)穿著不得體的小伙子從人群里鉆出來(lái)，看著那昂貴的鞋子，不屑地說(shuō)：“你這些鞋子，就是白送我我也不要!”話音剛落，那小姑娘便瞪起她那大眼睛，怒視著小伙子，說(shuō)：“瞧你這模樣，能掏出200塊，這些鞋子就200塊賣給你!”頓時(shí)，小伙子陷入一陣無(wú)地自容的場(chǎng)面�！澳貌怀鼍蛣e在這影響我生意!”“誰(shuí)說(shuō)我拿不出的!”那小伙子也急了，從口袋里掏出整整200塊，放在桌上，喝道：“200塊1分也不少!”那小姑娘十分吃驚，把錢拿在手里數(shù)了又?jǐn)?shù)，200塊，沒(méi)錯(cuò)。那小姑娘也信守承諾，目光黯然地走了。

　　這時(shí)，小伙子轉(zhuǎn)過(guò)身，尷尬地說(shuō)：其實(shí)那些錢是用來(lái)買菜地，可剛剛一賭氣，就全沒(méi)了。這樣吧，這一雙鞋我就8塊賣給大家，也就是幫我一個(gè)忙，謝謝�！痹S多人都上去搶著買，我也買了一雙藍(lán)色的，上面還有圖案。

　　從菜市場(chǎng)回來(lái)的路上，忽然有兩個(gè)人影出現(xiàn)在我的視線中——這不是早上的那個(gè)小姑娘和那個(gè)小伙子嗎?哦!原來(lái)他們是一伙兒的!他們演了一場(chǎng)雙簧，騙過(guò)了所有人。我后悔莫及，但也沒(méi)辦法。

　　此后，我也遇到過(guò)許多類似的情況，但我沒(méi)有上當(dāng)，因?yàn)橛兴麄儍蓚�(gè)燈，在我被感動(dòng)時(shí)想沖動(dòng)去做某事時(shí)，總會(huì)想起他們。

　　感謝那個(gè)為我提燈的人，她不是好人，但卻讓我看懂了人生的險(xiǎn)惡。

感謝那個(gè)為我提燈的人作文14

　　“煩人，煩人，又要做題”！我又開(kāi)始發(fā)起牢騷。

　　因?yàn)橐贿B幾次考試都沒(méi)有考好，媽媽便天天讓我除了做題就是背書。而且雙休假也沒(méi)有休息時(shí)間，不是補(bǔ)課就是寫作業(yè)。這種教育，在我看來(lái)就是“填鴨教育”“題海戰(zhàn)術(shù)”。因?yàn)樗鼈�，使我成為了一只籠中鳥，井底蛙，沒(méi)有半點(diǎn)自由，何言快樂(lè)，我很不滿。

　　“叨叨什么？我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)你這么磨嘰的！我小的時(shí)候……”媽媽聽(tīng)我埋怨，也火了，開(kāi)始跟我上“政治課”，讓我知道她是怎么努力的，反思自己是多么不勤奮，唉！媽媽可是老師，我怎么說(shuō)得過(guò)她呢？無(wú)奈，雖然感到十分的郁悶，但我還是不得不重新啃起筆桿，目光呆滯地望著一道道數(shù)學(xué)題。

　　不知做了多長(zhǎng)時(shí)間，媽媽那壓倒一切的聲音重新響起：“都兩點(diǎn)二十了，還不收拾書包補(bǔ)課，想遲到是不是？我小的時(shí)候……”再說(shuō)下去，又將是一節(jié)時(shí)間漫長(zhǎng)的“政治課”。我看了一眼媽媽那生氣而變形的'臉，利索地收拾了書包，飛一般地沖出了家門，一分一秒也不愿意待在這個(gè)“是非之地”，免得又上媽媽的課。

　　光陰似箭，日月如梭。當(dāng)我習(xí)慣了做題，補(bǔ)習(xí)的日子時(shí)，終于迎來(lái)了期末考試。我懷著既恐懼又喜悅的心情走進(jìn)“戰(zhàn)場(chǎng)”，我很清楚我即將面對(duì)的是什么……。

　　寒假飛一般的過(guò)完了，又將進(jìn)入沒(méi)完沒(méi)了的學(xué)習(xí)之路，剛一踏進(jìn)教室就看見(jiàn)我的試卷躺在桌子上，看著成績(jī)，我從心底發(fā)出微笑，考的真不賴啊！努力沒(méi)有白費(fèi)，而此時(shí)，我更從心里感謝媽媽，是媽媽用她的方式在不斷激勵(lì)我前進(jìn)，鼓勵(lì)我進(jìn)步！她就如一個(gè)為我提燈照明的人，讓我看清前方滿路荊棘，讓我勇往直前。

感謝那個(gè)為我提燈的人作文15

　　要說(shuō)我最想感謝的那個(gè)人，是在初中遇見(jiàn)的一位老師。

　　有人肯定就會(huì)問(wèn)了，為什么不是自己的父母呢？我也想過(guò)，但是父母對(duì)你做的所有事情，都是來(lái)自于對(duì)你的愛(ài)，因?yàn)槟闶撬麄冇H生的。但老師就不一樣了，他跟我們沒(méi)有一丁點(diǎn)兒的關(guān)系�？墒撬麨槭裁匆獙�(duì)我們那么好呢？因?yàn)樗�既然選擇了教師這個(gè)神圣的職業(yè)，那他的工作就是把知識(shí)都教給我們。

　　有人又會(huì)問(wèn)，人的一生中會(huì)遇見(jiàn)很多很多個(gè)老師，你為什么只感謝初中老師而不感謝其他的老師？其實(shí)并不是因?yàn)槲也幌矚g其他老師，只是這個(gè)老師的教給我的東西不只有知識(shí)和學(xué)習(xí)那么簡(jiǎn)單，他是一個(gè)懂得很多東西的一個(gè)老師，雖然年齡不大，但是贏得了很多老師以及同學(xué)們的贊美。

　　記得有一次在班里，我們幾個(gè)人犯了很大的錯(cuò)誤，他就把我們都叫出來(lái)，他并不是大聲吵罵，而是用溫和的語(yǔ)氣同我們說(shuō)話，我見(jiàn)過(guò)他發(fā)脾氣，但他說(shuō)過(guò)那并不是真的想生氣，他那都是為了讓我們記住教訓(xùn)，以后不再去犯錯(cuò)。

　　他也是因?yàn)榉浅Ｘ?fù)責(zé)任的`老師。據(jù)我了解，他每天總是第一個(gè)到學(xué)校，最后一個(gè)離開(kāi)的老師，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)老師們都非常欣賞他。有一次我因?yàn)楦�同學(xué)們產(chǎn)生了不愉快，因?yàn)楫?dāng)時(shí)心情不太好，然后我就回到宿舍坐在床上，過(guò)了一會(huì)兒，老師就來(lái)了，他應(yīng)該知道我是為什么過(guò)來(lái)的，就坐下來(lái)，陪我聊了很多，也給我說(shuō)了他小時(shí)候的事情，就這樣我們?cè)谒奚嵴f(shuō)了兩節(jié)課。他開(kāi)導(dǎo)我，我的心情也沒(méi)有那么糟糕了，以后的日子里我?guī)缀鯖](méi)有再發(fā)生過(guò)那樣的事。

　　說(shuō)了這么多也該告訴你他是誰(shuí)了，他就是我的語(yǔ)文老師及班主任，一位善良、負(fù)責(zé)的老師。

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