學(xué)會(huì)感恩作文(精選5篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的學(xué)會(huì)感恩作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)會(huì)感恩作文 篇1
成長(zhǎng)的路上，我學(xué)會(huì)了很多做人的重要品質(zhì)：誠(chéng)實(shí)、勇敢、獨(dú)立……這些本領(lǐng)讓我從一個(gè)動(dòng)物般的嬰兒，漸漸變成了一個(gè)有主見(jiàn)的少年。
還記得那是一個(gè)下著綿綿細(xì)雨的傍晚，我一放學(xué)，就背著沉重的書(shū)包跑出了校門(mén)口。密密麻麻的身影中，我看到了爺爺熟悉的模樣，他鼻尖通紅，臉蛋紅得像是潑上了一層紅顏料，他正東張西望，想從茫茫人海中找到我。我急忙跑到他面前，他臉上頓時(shí)笑容滿(mǎn)面，繼而從衣服里拿出了一條熱乎乎的圍巾，系到我的脖子上，頓時(shí)，一股暖流涌遍我全身。爺爺又極其自然地從我的肩膀上取下了書(shū)包，背到了自己那已經(jīng)微駝的背上，然后給我撐上了那把老舊的小雨傘。霎時(shí)間，我好像進(jìn)入了溫暖舒適的玻璃花房中，一切的風(fēng)雨都與我無(wú)關(guān)。
回到家后，我老遠(yuǎn)就聞到了奶奶燒的飯菜香味，下了車(chē)，我一溜煙往廚房里鉆，卻在不經(jīng)意回頭的瞬間，看到爺爺正在整理我的“裝備”：他將我的圍巾疊好放到了袋子里，然后埋頭將我那把濕漉漉的雨傘抖干凈……可他的.肩膀上已經(jīng)濕透了，額前的劉海已經(jīng)成了一縷一縷的樣子，緊緊貼在額頭上。我的鼻子里一股酸酸的味道，心里不由地有些不是滋味。
吃完飯，爺爺坐到了床上小憩片刻，剛要起來(lái)洗腳時(shí)，我趕緊上前拉住爺爺?shù)氖郑骸澳葎e起來(lái)！”爺爺不解地再次坐下，我沖進(jìn)衛(wèi)生間，端來(lái)了一盆熱乎乎的水，幫爺爺脫下了棉拖鞋，然后開(kāi)始輕輕地幫他洗腳。我看到爺爺?shù)哪_掌上鋪滿(mǎn)了一道道大大小小的裂口，摸上去卻是一層厚厚的老繭，我趕緊將他的腳重新泡到了水里……
一抬頭的瞬間，爺爺?shù)哪樕下冻隽诵牢康男θ荩裳劬飬s閃爍著淚花。那一刻，我明白了：感恩就是一道光，不僅照亮了我，也溫暖了爺爺……
學(xué)會(huì)感恩作文 篇2
“滴水之恩，應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)”，“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。這些綿延千古的詩(shī)句想告訴我們的只有一個(gè)——學(xué)會(huì)感恩。
學(xué)會(huì)感恩，第一個(gè)感恩的，就應(yīng)該是最?lèi)?ài)你的父母。父母給了我們生命，給了你一個(gè)溫暖又舒適的家，并把你含辛茹苦的養(yǎng)大。在小時(shí)候，他們是你的第一任老師，教會(huì)你認(rèn)字，走路，說(shuō)話(huà)等等生活常識(shí)，還盡力滿(mǎn)足那時(shí)還不懂事的我們每一個(gè)要求。漸漸的，我們開(kāi)始成長(zhǎng)，在這過(guò)程中，父母永遠(yuǎn)陪伴在我們身邊。在我們成功的時(shí)候，父母會(huì)為我們驕傲，并真心的表?yè)P(yáng)我們。在我們傷心難過(guò)的時(shí)候，父母是第一個(gè)會(huì)和你分擔(dān)的人，并用溫暖的愛(ài)撫慰著我們的心靈。在我們遇到挫折困難時(shí)，父母也許不會(huì)幫你完成，但會(huì)不斷的給你鼓勵(lì)，讓你自己跨越這道坎，收獲成功的喜悅。過(guò)生日時(shí)，父母會(huì)滿(mǎn)足你的一切愿望，一手操辦你的生日宴會(huì)，讓你感到生日的快樂(lè)。而在物質(zhì)方面，父母不會(huì)任我們買(mǎi)，但凡是對(duì)我們有幫助的，父母都會(huì)盡力滿(mǎn)足。父母為了我們做了這么多，我們還天天抱怨這抱怨那，希望同學(xué)們知道父母的愛(ài)后，都能學(xué)會(huì)感恩，也許只是給加班的.父母捶捶背，倒倒水，在父母跟你講話(huà)時(shí)認(rèn)真的聽(tīng)，認(rèn)真的回答，都會(huì)讓父母感到快樂(lè)。
學(xué)會(huì)感恩，我們還得懂得感恩老師。老師就像蠟燭，點(diǎn)燃了自己，為我們帶來(lái)了光亮。老師也像一盞明燈，為我們指引前進(jìn)的方向。老師還想園丁，辛勤的培育我們這些不懂事的花朵。老師永遠(yuǎn)是除了我們父母以外最?lèi)?ài)我們的人。從我們進(jìn)入學(xué)校的那一刻起，我們就在老師的教育下茁壯成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)了不少知識(shí)和重要的做人道理。老師會(huì)為我們一點(diǎn)一滴的進(jìn)步感到欣喜，也會(huì)為我們絲毫的退步感到著急。老師對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是那么重要，我們一定要懂得感恩老師：只需在學(xué)習(xí)上一點(diǎn)的進(jìn)步，多問(wèn)老師一點(diǎn)問(wèn)題，把每次的考試和作業(yè)寫(xiě)好，都是對(duì)老師最大的感恩！
學(xué)會(huì)感恩，我們也得感恩同學(xué)和朋友。你有苦惱，你可以找他們傾訴，他們是你最好的聽(tīng)眾。你有快樂(lè)，你可以找他們分享，他們會(huì)陪你哈哈大笑。你有問(wèn)題，可以找他們解答，他們是你最好的老師。不知不覺(jué)中，他們已經(jīng)成為我們生命中不可分離的一部分，曾有一個(gè)人說(shuō)過(guò)：“友誼地久天長(zhǎng)�！爆F(xiàn)在我才明白，友誼，是我們必不可少的一份感情，這份感情，也值得我們感恩。
除了這些，對(duì)于我們有過(guò)任何幫助哪怕是萍水相逢的陌生人，我們都要懂得感恩，只有做到這些，才算學(xué)會(huì)了感恩。
懷著一顆感恩的心，去看待我們們身邊的所有人，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這個(gè)世界是那么的美好。
學(xué)會(huì)感恩作文 篇3
愛(ài)，無(wú)處不在;情，也無(wú)處不在。沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有奇跡，沒(méi)有情也就沒(méi)有幫助。在愛(ài)的教育下我學(xué)會(huì)了理解;在情的教育下我學(xué)會(huì)了幫助。讀了《與愛(ài)同行》這本書(shū)后，我知道了愛(ài)是一種超越，情是一種期待。有一種愛(ài)值得珍惜;有一種愛(ài)創(chuàng)造奇跡;有一種愛(ài)無(wú)法超越;有一種愛(ài)無(wú)處不在，它一直在我們身邊，而我們卻渾然不知。當(dāng)它快要離開(kāi)時(shí)，我們才知道珍惜。
在《“背”母讀書(shū)》里，曹秋芳挑起了照顧母親的重?fù)?dān)，可她卻沒(méi)說(shuō)過(guò)一句苦，一句難，為此我非常感動(dòng)，我想我是否也應(yīng)該為媽媽干些什么呢?于是，我決定幫媽媽洗一次腳，我在她耳邊輕輕地說(shuō)：“媽媽?zhuān)襾?lái)幫你洗洗腳吧!”媽媽聽(tīng)了高興得熱淚盈眶。我趕緊跑到洗手間，把我一直舍不得用的新臉盆拿了出來(lái)，盛滿(mǎn)了水，小心翼翼地把臉盆放好，幫媽媽脫下襪子，輕輕撫摸著媽媽那雙粗糙的腳，這時(shí)想到了以前媽媽為我洗腳的情景。我學(xué)著媽媽的樣子，用手捧水把水灑在媽媽的腳面上，又用肥皂在媽媽腳上來(lái)回擦著，看著不斷泛起的肥皂泡沫，我想：媽媽多辛苦呀，每天從早到晚，除了工作，其余大部分時(shí)間都來(lái)照顧我，我卻一直是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的小公主……想著想著，忽然兩顆冰涼的淚珠落在了我的手背上，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)媽媽已淚流滿(mǎn)面了。媽媽養(yǎng)育了我十多年，我卻從沒(méi)為她做過(guò)一件事，比起曹秋芳來(lái)，我只是做了一件多平凡的事，可她竟會(huì)如此感動(dòng)。想想自己平時(shí)的表現(xiàn)，我感到非常的愧疚。我更加細(xì)心地為媽媽洗腳。盆中，那溫?zé)岬?水，那泛起的泡沫似乎在向媽媽表示謝意，感謝媽媽的養(yǎng)育之恩。
在《最好的一課》里，我知道了媽媽在用自己的行動(dòng)教育孩子無(wú)論做任何事情都要有始有終，不能半途而廢。記得有一次，我在金城少年宮里學(xué)跳舞，在一節(jié)課上，我表現(xiàn)得十分不好，動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn)啦，跳錯(cuò)了啦，我開(kāi)始討厭舞蹈。直到有一天，我碰見(jiàn)了一個(gè)小女孩，她一不小心重重地摔倒了地上，我正要去把她扶起來(lái)時(shí)，她卻說(shuō)：“姐姐，謝謝你!不要幫我，我自己會(huì)爬起來(lái)的�！本瓦@樣一次又一次，她終于爬了起來(lái)。這時(shí)我仔細(xì)一瞧，發(fā)現(xiàn)她卻是一個(gè)殘疾人，從中我似乎也受到了很大的啟發(fā)。
學(xué)會(huì)感恩作文 篇4
時(shí)時(shí)懷著一顆感恩的心，可以除去自己心中抱怨的種子。
——題記
現(xiàn)如今抱怨已成了一種風(fēng)氣，跟風(fēng)現(xiàn)象十分嚴(yán)重。抱怨父母偏心，抱怨老師不仁，抱怨命運(yùn)不公……抱怨在生活的長(zhǎng)卷中，如水一樣溢滿(mǎn)生活的空隙，無(wú)處不在。抱怨的人就像搬起石頭砸自己的腳，于人無(wú)益于幾不利，仿佛把自己關(guān)進(jìn)牢籠一般，對(duì)生活處處不順，處處不滿(mǎn)，不僅自己好心境全無(wú)，而且別人也跟著倒霉。
其實(shí)你們有沒(méi)有想過(guò)你們今天的生活，自己再多的抱怨又有什么用呢？抱怨了生活變好了嗎？是否通過(guò)抱怨實(shí)現(xiàn)了自己想要的生活，那答案肯定是沒(méi)有的，生活還是一成不變的，并不會(huì)有所改變，改變的只是個(gè)人的心態(tài)，永遠(yuǎn)是生活在悲觀之中，所以為什么還要繼續(xù)去抱怨呢？
生活本來(lái)就不會(huì)事事如意，生活本來(lái)就不會(huì)十全十美，相反，起起落落，悲歡離合才是生活的主色調(diào)。俗話(huà)說(shuō)：愁一愁，白了頭；笑一笑，十年少。不要抱怨，每個(gè)人的人生都不會(huì)一帆風(fēng)順的，正是因?yàn)榻?jīng)歷了那些波折與坎坷，才能擁有異彩紛呈的人生。
當(dāng)你們抱怨父母偏心的同時(shí)，也請(qǐng)你們想一想：當(dāng)你們呱呱落地，第一眼看到了是誰(shuí)給予你們生命？是誰(shuí)含辛茹苦撫養(yǎng)你們長(zhǎng)大，給予你們無(wú)微不至的照顧，視你們?nèi)缟�？是誰(shuí)在你們迷茫無(wú)助時(shí)，給予你們希望，陪你們一起走過(guò)最黑暗的日子；煩惱失意時(shí)，敞開(kāi)心扉，陪你們一起共度難關(guān)，放飛你們的夢(mèng)想？又是誰(shuí)在你們?nèi)〉贸晒r(shí)，衷心為你們慶祝，與你們分享喜悅？是父母，是你們終日抱怨個(gè)沒(méi)完，偏心到?jīng)]邊的父母。父母之愛(ài)，深如大海。因此，要學(xué)會(huì)感恩父母，父母是值得我們永遠(yuǎn)去愛(ài)的人。
當(dāng)你們抱怨老師不仁的同時(shí)，也請(qǐng)你們想一想：是誰(shuí)在你們闖禍時(shí)，循循善誘，教會(huì)你們做人的道理？是誰(shuí)在你們失敗沮喪時(shí)，站在你們身邊，指引著你們前進(jìn)的方向，給了你們奮力攀登的勇氣？又是誰(shuí)在你們自卑懦弱時(shí)，用一句話(huà)、一個(gè)微笑、一個(gè)眼神來(lái)鼓勵(lì)你們，讓你們自信的走上人生的舞臺(tái)？是老師，是你們抱怨不已的老師。十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。因此，要學(xué)會(huì)感恩老師，老師是值得我們永遠(yuǎn)去尊敬的人。
當(dāng)你們抱怨命運(yùn)不公的同時(shí)，也請(qǐng)你們想一想：蘇聯(lián)"宇宙之父"齊奧爾科夫斯基，少年時(shí)患猩紅熱病而耳聾，被趕出學(xué)校。但他靠圖書(shū)館自學(xué)，顯示了驚人的數(shù)學(xué)才能。德國(guó)詩(shī)人海涅生前最后八年是在"被褥的墳?zāi)?中度過(guò)的，他手足不能動(dòng)彈，眼睛半瞎，但生命之火不滅，吟出了大量譽(yù)滿(mǎn)人間的優(yōu)秀詩(shī)篇。美國(guó)盲聾女作家、教育家海倫·凱勒一歲半時(shí)因病喪失了視覺(jué)和聽(tīng)力，這對(duì)于一般人來(lái)說(shuō)是不可想象、不可忍受的痛苦。然而海倫并沒(méi)有向命運(yùn)屈服。她憑堅(jiān)強(qiáng)的`毅力戰(zhàn)勝了病殘并以?xún)?yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于著名的哈佛大學(xué)女子學(xué)院。古今中外，名人自古多磨難，蘇軾、李白、顧城、霍金……他們都敢于面對(duì)命運(yùn)帶來(lái)的痛苦、恥辱、不幸、孤獨(dú)……總是以積極樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)、戰(zhàn)勝、甚至是超越，才創(chuàng)造了那么多流傳至今的杰作。
挫折也是一種幸福并不是荒謬，也不是一種虛偽，而是人在生活中的一種境界極高的體會(huì)。挫折在生活中并不少見(jiàn)，但是伴隨著挫折我們也會(huì)一路成長(zhǎng)，其實(shí)挫折并不可怕，學(xué)會(huì)用正確的方式去看待它很重要。世界上并沒(méi)有完全公平的事情，因?yàn)橐磺小靶疫\(yùn)”都是用汗水等價(jià)換來(lái)的，有時(shí)間抱怨，還不如多去努力。因此，要學(xué)會(huì)感恩命運(yùn)，感恩命運(yùn)給予我們的一切磨礪，讓我們學(xué)會(huì)做一個(gè)生活的強(qiáng)者。
有些黑暗，只能自己穿越；有些痛苦，只能自己體驗(yàn)；有些孤獨(dú)，也只能自己品嘗，所以不要總是抱怨命運(yùn)不公，每個(gè)人都有一條只屬于自己的人生之路。
只要懷著一顆感恩的心來(lái)對(duì)待身邊的人和事，不去抱怨，不浮躁，不害怕孤單，沉默卻又努力。人生何處無(wú)風(fēng)景，然而感恩就是人間不可或缺的一道風(fēng)景線。
學(xué)會(huì)感恩作文 篇5
時(shí)今當(dāng)下，許多人把感恩二字掛在嘴邊，可是當(dāng)真正行動(dòng)起來(lái)，卻總是把感恩二字扔在腦后，所以感恩并不是隨便說(shuō)說(shuō)的，我們應(yīng)該為之作出行動(dòng)。
有這樣一則故事：一對(duì)夫婦養(yǎng)育了兩個(gè)小孩，第一個(gè)孩子，認(rèn)為生我養(yǎng)我是父母的責(zé)任，不思進(jìn)取，最終一事無(wú)成，流落街頭。第二個(gè)孩子，心懷感恩之心，認(rèn)為自己應(yīng)該努力學(xué)習(xí)回報(bào)父母，最后學(xué)業(yè)有成，并陪伴父母過(guò)上了自給自足的幸福生活。同樣的父母，同樣的環(huán)境，可為什么結(jié)局相差這么大呢？原因就在于他們其中一個(gè)人無(wú)感恩之心，一個(gè)卻心懷感恩，由此可見(jiàn)懷有感恩是很重要的。它關(guān)乎到我們?nèi)蘸笕松牧⒆闩c成敗。
當(dāng)然，光有感恩之心還是不夠的，更重要的是會(huì)感恩。
“會(huì)去感恩”。沃爾特·席格曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，空想是沒(méi)有用的，重要的是在想的基礎(chǔ)上付出行動(dòng)。同理，感恩不在于想怎么去感恩，而在于正在做什么去感恩，因此只要有實(shí)際的行動(dòng)，就比虛擬的空想強(qiáng)得多。
“會(huì)感恩”。重在知道感恩的'方式，舉個(gè)例子，你的感恩對(duì)象是個(gè)有錢(qián)人，那你就不能拿財(cái)物來(lái)表達(dá)自己的感恩之心，因?yàn)閷?duì)他們來(lái)說(shuō)，物質(zhì)上的感恩，已是司空見(jiàn)慣，不足為奇。所以你就要提前考慮好感恩對(duì)象的家庭背景和自己的這份心意，對(duì)方是否能真正領(lǐng)會(huì)到。
當(dāng)然從學(xué)習(xí)感恩到學(xué)會(huì)感恩，還有很長(zhǎng)的路要走，這是我們每個(gè)人都要經(jīng)歷的。讓我們每一個(gè)人都能學(xué)會(huì)感恩、踐行感恩，做一個(gè)懷有感恩之心的人！
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