感恩是一撇，成長是一捺_圍繞感恩的作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的感恩是一撇，成長是一捺_圍繞感恩的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　今天，我想和大家聊聊我理解的感恩和成長間的關(guān)系。感恩和成長就像邁步的左右腿，不斷成長的人才會懂得感恩，而學(xué)會感恩的人才能砥礪前行，繼續(xù)成長。

　　先就感恩他人來說，我們并非生來就懂得感恩，只是我們在成長的過程中逐漸學(xué)會承擔(dān)責(zé)任，學(xué)會守護他人。當(dāng)體味到所愛的人為我們付出心血后，我們才能設(shè)身處地地理解父母、老師的不易，發(fā)自真心地去感恩。在清掃室外堆積的落葉時，自己感到那種不勝其煩卻又無可奈何的心情后，我們對環(huán)衛(wèi)工作者會多一分理解和感激。我們有所經(jīng)歷、有所追求、有所期待、有所愛之后，明白了要去感恩那些或熟悉或陌生但在為我們點滴幸福負(fù)重前行的人。有人說：“凡建立功業(yè)，以立品為始基。從來有學(xué)問而能感恩即是靈魂上的健康”。

　　只有學(xué)會感恩，才會有健全的人格，才會有勇氣有擔(dān)當(dāng)，學(xué)會給予他人關(guān)愛和善意，這是成長的意義所在。

　　再就感恩自己來說，感恩不完美的自己，感恩自己不完美的經(jīng)歷。余華所著《活著》中是這樣描述主人公和他不完美的人生經(jīng)歷：這是一個人和他的命運間的友情，這是最為感人的友情，他們相互感激，他們誰也無法拋棄對方，誰也沒有理由抱怨對方。我們感謝不完美，感謝它激勵我們努力精進。晚清四大名臣之一的曾國藩坦然承認(rèn)自己是“又笨又慢”，接納了自己的不完美，憑借謙虛謹(jǐn)慎和嚴(yán)于律已，受到毛主席“愚于近人，獨服曾文正”的贊譽。榮格曾說：“與其做好人，我寧愿做一個完整的人。”

　　感謝不完美，把優(yōu)點發(fā)揮到極致，把缺點彌補到最優(yōu)，這是只有內(nèi)心豐盈、積極上進的人才有的思維方式，也是成長的必經(jīng)之路。

　　最后我想說，歲月讓我們知道什么是成長，讓我們知道“天意憐幽草，人間重晚晴”，還讓我們知道“共誰爭歲月，贏得鬢邊絲”。所謂的感恩，是盡自己該盡的責(zé)任，逆風(fēng)飛翔。

　　感恩是一撇，成長是一捺，學(xué)會感恩，我們不斷前行。

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