學(xué)會(huì)感恩作文（范例10篇）
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的學(xué)會(huì)感恩作文10篇，希望對大家有所幫助。
學(xué)會(huì)感恩作文 篇1
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”這是歌曲《感恩的心》中的歌詞。我對這首歌情有獨(dú)鐘，不是因?yàn)樗男珊寐�，而是因�(yàn)樗母柙~讓我感動(dòng)。
記得小學(xué)五年級的時(shí)候，我們曾經(jīng)在還珠廣場上開過一場感恩報(bào)告會(huì)。當(dāng)時(shí)會(huì)場上講師那娓娓動(dòng)聽的話語引得臺(tái)下的同學(xué)一片又一片的淚花。連我我也被這一片淚海給感染了，淚水在眼珠子里滾動(dòng)，心里有一種說不出的感覺。報(bào)告會(huì)準(zhǔn)備結(jié)束的時(shí)候，講師讓對這次報(bào)告會(huì)有所感悟的同學(xué)都到臺(tái)上去，給個(gè)機(jī)會(huì)他們說出心里話。到這時(shí)，我才知道考驗(yàn)自己的機(jī)會(huì)到了，但是雙腳卻像裝滿了鉛，邁不動(dòng)步，原來我并沒有感悟到感恩的意義。
第二次感恩報(bào)告會(huì)開在我們的學(xué)校里，與第一次不一樣的是媽媽坐在我的旁邊和我一起聽著報(bào)告會(huì)。在報(bào)告會(huì)結(jié)束時(shí)，講師依然讓在這次的報(bào)告會(huì)里學(xué)會(huì)感恩的同學(xué)站上演講臺(tái)。在同學(xué)們走上講臺(tái)的過程中，音響里播放著《感恩的心》這首歌，那悠揚(yáng)的.歌聲是多么地感動(dòng)人心，那優(yōu)美的旋律是多么地能夠牽動(dòng)人的心弦。同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地走上了講臺(tái)，我也從容地邁著步子，站到了人群中間，在人群的縫隙里，我看到了媽媽那微笑著的臉，我的心頓時(shí)被一種強(qiáng)大的力量托起，暖烘烘的。我知道，我已經(jīng)戰(zhàn)勝了自我，我已經(jīng)懷著一顆懂得感恩的心。
有個(gè)名人說過“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義�！闭f得真好，小羊跪著吸取母羊的乳汁，為了能夠感謝母親對它的愛;烏鴉懂得在自己長大的時(shí)候去贍養(yǎng)年老的父母。連動(dòng)物也知道要學(xué)會(huì)感恩，那么我們?nèi)司透鼞?yīng)該學(xué)會(huì)飲水思源。
學(xué)會(huì)感恩，就是學(xué)會(huì)尊重他人。其實(shí)，感恩離我們真的很很近很近。有時(shí)候，它可以是一片發(fā)自肺腑的話語;有時(shí)候，它可以是一個(gè)很微妙的動(dòng)作;有時(shí)候，它可以是一種心態(tài)……只要我們能夠發(fā)現(xiàn)它，它就無處不在。
天天都有感恩之心，那我們的生活便會(huì)變得十分充實(shí)、快樂!讓我們在一起，用“感恩”這條隱形的繩索拉近人與人之間的距離。
學(xué)會(huì)感恩作文 篇2
感恩的關(guān)鍵在于回報(bào)意識。回報(bào)，就是對撫養(yǎng)，培養(yǎng)，指導(dǎo)，幫助，支持，乃至救助自己的人心存感恩，用實(shí)際行動(dòng)予以報(bào)答。生活、工作、學(xué)習(xí)中都會(huì)遇到別人給你關(guān)心和幫助，也許你不能一一的回報(bào)，但對他們表示感恩是必須的。 “捧著一顆心來，不帶半根草去�！睆V大教師用自己的行動(dòng)倡導(dǎo)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，用自己的學(xué)識、閱歷、經(jīng)驗(yàn)，點(diǎn)燃學(xué)生對真善美的向往;自覺堅(jiān)守精神家園，以模范行為影響和帶動(dòng)學(xué)生;用扎實(shí)的學(xué)識，引領(lǐng)莘莘學(xué)習(xí)，在知識的海洋里自由遨游;以仁愛之心對待每一名學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生的成長進(jìn)步，成為學(xué)生的良師益友。
老師要精心設(shè)計(jì)每一個(gè)教學(xué)方案，認(rèn)真上好每一節(jié)課，仔細(xì)批改每一份作業(yè)……作為學(xué)生，我們得了解，體諒老師工作的特點(diǎn)和辛苦，尊重老師的勞動(dòng)。尊敬老師不僅是向老師問好，更深刻更自覺的表現(xiàn)應(yīng)當(dāng)是接受老師的教導(dǎo)，尊重老師的勞動(dòng)，用我們的真情表達(dá)對老師的敬意，用我們的行為報(bào)答老師的教導(dǎo)。 想必大家都聽過《一飯千金》的故事吧!韓信少年時(shí)父母雙亡，日子過得很艱難，常常沒飯吃，只好到海邊釣魚，釣到了可以賣幾個(gè)錢，釣不到就餓肚子。淮水邊上有一位漂洗絲絮的老大娘見韓信餓得有氣無力，就把自己的飯分給他吃，一連幾十天都這樣。韓信非常感激，對大娘說：“我將來一定要好好報(bào)答您�！敝�，韓信平定了天下，受封為楚王。派人把老大娘找來，賞賜千金，以報(bào)前恩。
韓信為了幾頓飯而賞賜給老大娘千金，更何況是我們呢!老師每天辛苦的教導(dǎo)我們，任勞任怨的教我們上課，批改作業(yè)。我們怎么又能不心存感恩呢?我們應(yīng)該尊重老師，上課認(rèn)真聽講，作業(yè)認(rèn)真完成上課，積極配合老師，不讓老師生氣，不和老師頂嘴，見到老師要問好等等。
我們不僅要感恩老師，更要感恩父母。感恩那母愛如水，父愛如山。 問世間什么樣的愛是永恒不變的?那無疑是父母給予我們的愛。這份愛從我們出生的那一刻起，就一直伴隨著我們。然而，我們的到來，也給父母帶來了莫大的負(fù)擔(dān)，父母卻把這份負(fù)擔(dān)當(dāng)成幸福，用心愛我們，用生命愛我們。
有這樣一個(gè)兒子，他是個(gè)大款，母親老了，牙齒全壞掉了，于是他開車帶著母親去鑲牙。一進(jìn)牙科診所，醫(yī)生開始推銷他的'假牙，母親卻要了最便宜的那種。醫(yī)生不甘就此作罷。他一邊看著大款兒子，一邊耐心地給他們比較好牙與差牙的本質(zhì)不同�？墒橇钺t(yī)生非常失望的是，這個(gè)看是大款的兒子卻無動(dòng)于衷，只顧著自己打電話抽雪茄，根本就不理會(huì)他。醫(yī)生抝不過母親，同意了她的要求。這時(shí)，母親顫顫悠悠地從口袋里掏出一個(gè)布包，一層一層打開，拿出錢交押金，一周后再準(zhǔn)備來鑲牙。
兩個(gè)人走了，診所里的人就開始大罵這個(gè)大款兒子，說他衣冠楚楚，吸的是上等的雪茄，可卻不舍得花錢給母親鑲一副好牙。正當(dāng)他們義憤填膺時(shí)，不想大款兒子又回來了，他說：“醫(yī)生，麻煩您給我母親鑲最好的燒瓷牙，費(fèi)用我來出，多少錢都無所謂。不過您千萬不要告訴她實(shí)情，我母親是個(gè)非常節(jié)儉的人，我不想她不高興�！� 雖然我們不是大款，但我們也得像大款一樣去照顧母親，不讓母親生氣，暗地里給母親最好的東西。大家都說母愛如水，父愛如山，父愛母愛這么偉大，我們是不是也得做些事情來回報(bào)他們呢?雖然我們還沒有自力更生的能力，但一些微不足道的事情還是可以的，比如：幫父母洗腳，多做家務(wù)活以及多做些讓父母開心的事，學(xué)習(xí)多努力一點(diǎn)，等等。
一曲《感恩的心》，唱出了許多人的心聲。每個(gè)人都要懷有一顆感恩的心，不論事情大小，哪怕是滴水之恩，也要懂得涌泉相報(bào)。在我們的日常生活中，需要我們?nèi)椭突貓?bào)別人的事情，總是數(shù)之不盡。 我們也應(yīng)該感恩同學(xué)，我們共同擁有的一段青蔥歲月，在求知的漫漫長路上，我們一路風(fēng)雨兼程，從豆蔻年華到花季雨季，一同飛揚(yáng)青春的旋律，共同經(jīng)歷過成長的煩惱。這一段深刻，難忘的經(jīng)歷已經(jīng)融入了我們彼此的生命，必將留在人生記憶長河中，永遠(yuǎn)不會(huì)泯滅!
同學(xué)之間的友誼是一段割不斷的情，是一份躲不開的緣，愈久愈珍貴，愈久愈甘甜。當(dāng)我們回顧那些青春燃燒的歲月，是多么的美好、多么的親切，這是一種記憶，也是一種財(cái)富，值得我們一生去珍惜。 每當(dāng)我打開鉛筆盒，看見那只黑色水筆，就會(huì)不由得想起幾天前發(fā)生了一件事。
那是星期四晚托班上，我正在寫作業(yè)，朱老師走了進(jìn)來，給我一份少代會(huì)提案，叫我在下課前填好交給王老師，而且要求用黑色水筆填寫。我聽清后，便拿起黑色水筆寫了起來。寫著寫著，紙上的字跡漸漸淡了下來，我一看，原來水筆里沒有墨水了。這可怎么辦?馬上要交的，問同學(xué)借?大家都要寫作業(yè)，不可能借我的。我急得像熱鍋上的螞蟻，不知道怎么辦才好。忽然，正在寫作業(yè)的同桌——小萱看見了，便關(guān)心的問：“怎么啦，小婷，需要我?guī)兔?”我回答道：“你是神仙也幫不了我!”“到底什么事?快點(diǎn)說啊!”我水筆寫不出了，可是提案馬上就要交的，急死人了!”“我還以為什么大驚小怪的事情呢!”小萱說道：“我借你。”坐在前面的小琪聽到了，轉(zhuǎn)過身來說：“老師不是要求做這個(gè)作業(yè)，只能用黑色水筆寫嗎?而你只有一只，借給了小婷，你怎么辦?難道你不怕因?yàn)樽鳂I(yè)寫不完被留下來嗎?我們不是說好了，今天放學(xué)后去小貴家玩嗎?”小萱笑了笑說：“既然她有急用，我當(dāng)然先借給小婷用，大局為重嘛!”說完，他將水筆遞給我，我用感激的眼光看了她一眼，飛快地寫了起來。不一會(huì)兒，提案寫完了，我把筆還給了小宣，小宣也在下課鈴響之前順利地完成了作業(yè)。
這件事雖小，但卻給我留下了深刻的印象，一支水筆凝聚著我和小萱真摯的友誼。
感恩是一種人格品質(zhì)，是一種道德修養(yǎng)，是一種人生智慧。擁有一顆感恩的心，我們就能發(fā)現(xiàn)事物美好的一面，感受平凡中的美麗，以樂觀的態(tài)度來應(yīng)對生活中的酸甜苦辣，讓原來平淡的生活煥發(fā)出迷人的色彩。
學(xué)會(huì)感恩作文 篇3
英國作家洛克說感恩是精神上的一種寶藏;德國哲學(xué)家尼采認(rèn)為感恩即是靈魂上的健康;東漢政論家，文學(xué)家王符強(qiáng)調(diào)生活需要一顆感恩的心創(chuàng)造，一顆感恩的心需要生活來滋養(yǎng)。而我覺得感恩是一種財(cái)富。
說到感恩，我最要感謝我的父母，謝謝你們把我養(yǎng)的這么大，送我來讀書……還有老師在我遇到困難時(shí)幫我們化解困難的問題。所以我要感恩他們。
還有的是我的同學(xué)，在我無助的時(shí)候，他們伸出了援助之手，在我難過了時(shí)候，他們幫我分擔(dān)痛苦，在我開心的時(shí)候，他們和我一起分享快樂，在我遇到挫折時(shí)，他們鼓勵(lì)我，說：“你從哪里跌倒了就從哪里站起來。如果人生沒有挫折就沒有的生活的一部份�！边@句話一直深深的映在我腦海中，一旦在我有挫折的時(shí)候，我就會(huì)想起這句話，我就會(huì)感覺到力量，就會(huì)把挫折鎮(zhèn)壓下去。
他們還對我說：“不要害怕壓力，因?yàn)閴毫κ乔斑M(jìn)的動(dòng)力�！庇幸痪湓捠牵骸斑m當(dāng)?shù)膲毫?huì)使我們進(jìn)步。”這些話到現(xiàn)在我都記得，他們在我考試考差時(shí)，會(huì)對我說：“沒關(guān)系，下次再努力考好，勝利的曙光在等著我們�！痹谶@我要感恩你們對我的愛，對我的呵護(hù)，感謝你們在我學(xué)習(xí)的階段中，對我的鼓勵(lì)，這使我在學(xué)習(xí)的路途中向前邁出一步步，在我遇到挫折時(shí)，你們幫我解圍，在我心情難過時(shí)，幫我分擔(dān)痛苦，在這，我要感恩同學(xué)，在他們難過，遇到挫折時(shí)，困難……我要幫你們一把，你們對我的關(guān)愛，我永遠(yuǎn)會(huì)記得的。感謝你們——同學(xué)們。
我們要感恩，應(yīng)為感恩是一種財(cái)富。
《青銅葵花》這本書是一個(gè)男孩與女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長大。12歲那年，命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方。
青銅是一個(gè)啞巴，是小時(shí)候受到了刺激才失語的。雖然他不能說話，但是他對妹妹葵花非常好，葵花從小父母雙亡，是被青銅一家領(lǐng)養(yǎng)的。青銅家很窮，可青銅家并沒有把葵花當(dāng)做負(fù)擔(dān)，他們把葵花當(dāng)做自己家的人。他們愛她，照顧她，可以說是拿在手里怕碎了，含在嘴里怕化了!葵花剛來的時(shí)候，青銅一家非常窮，掙來的錢只能供一個(gè)孩子上學(xué)，本來是想給青銅上的，可青銅說什么也要讓葵花去上學(xué)，葵花又說要讓青銅哥哥去上學(xué)，就在大家不知道怎么辦才好的時(shí)候，青銅想到了一個(gè)辦法，他從房里捧出了一個(gè)瓦罐，又拿來兩個(gè)銀杏，一個(gè)是紅色的'，一個(gè)是綠色的，青銅用手比劃著：“我把兩個(gè)銀杏放進(jìn)瓦罐里，誰摸到紅色誰就去上學(xué)�！�
結(jié)果青銅摸到了綠色，葵花摸到了紅色，青銅沒有上學(xué)，葵花也只能為哥哥感到可惜了。當(dāng)然，這只是青銅的一個(gè)把戲，葵花是摸不到綠色的。你看，青銅對自己的妹妹多好，我們現(xiàn)在有錢上一所好的學(xué)校了，但我們在很多方面也要學(xué)習(xí)青銅禮讓他人的美德。
葵花知道他們愛她，便用愛去感恩。她教會(huì)了啞巴哥哥青銅寫字;為了給奶奶省錢治病，她甚至想要放棄讀書;在假期中，她為了奶奶，孤身一人隨著大船到很遠(yuǎn)的江南撿銀杏，賺錢……
你學(xué)會(huì)感恩了嗎?父母從我們出生那天起，就無微不至地照顧我們，關(guān)心我們，時(shí)時(shí)刻刻都為我們付出。有些人認(rèn)為這是應(yīng)該的，這是錯(cuò)誤的!我們應(yīng)該感恩，我們要一點(diǎn)一滴的從小事做起，去報(bào)答我們的父母，我們不能“生在福中不知�！�。
這本書教會(huì)了我感恩。
學(xué)會(huì)感恩作文 篇4
在每個(gè)人的一生中，都會(huì)有這許許多多的第一次。也許在這其中有著心酸，但更多的是甘甜。
在這眾多的第一次中，有的是親身經(jīng)歷，有的卻是擦肩而過。有我們自己的感觸、思想;我們更是不忘：有過遺憾、傷心。但不管怎么說，第一次的你無論是成功還是失敗，在這第一次中我們學(xué)到了很多。這是我們第一次的嘗試，敢于嘗試是成功的第一步。怎樣的人做怎樣的事總有第一次：我，第一次學(xué)會(huì)了感恩。
那是一個(gè)仲夏的黃昏，我閑來無事走在大街上。只聽“滴答滴答……”，我不經(jīng)意的抬頭，雨滴落到我的臉上。我只好躲在進(jìn)附近避雨，雨漸漸的下大了。我看著路邊的那顆飽經(jīng)滄桑老槐樹，再經(jīng)過風(fēng)吹雨打后枝葉已經(jīng)有些枯萎。而在枝頭吐露出的幼葉，像是雨后春筍煥發(fā)著生機(jī)�！芭尽币黄~子又落到了地上，看著地面上的這些樹葉讓人想起這里就是它們的生存的一席之地。這就是“落葉歸根”的說法吧，根莖葉互相合作，共同生存的道理。這，也許就是感恩吧。
“慈母手中線，游子身上衣�！l言寸草心，報(bào)得三春暉�！辈唤�(jīng)意的走到一家小攤前，只見一位母親正在教孩子背詩。這首《游子吟》講的就是做兒女的應(yīng)該怎樣回報(bào)父母恩情的一首詩，父母把自己一切的希望都寄托在兒女身上。希望孩子從小要有遠(yuǎn)大的理想，將來回報(bào)社會(huì)，為國家盡自己最大的努力。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”，老師亦是如此。老師，是美的耕耘者，美的播種者。是她用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。老師將自己畢生所學(xué)都傳授給學(xué)生，教我們做人的道理。老師與父母的出發(fā)點(diǎn)都是一樣的，他們給我們很多第一次，我們也就是在這很多第一次的過程中無意識學(xué)到了很多。
我認(rèn)為感恩是一種美好的責(zé)任，這是我們每個(gè)人應(yīng)盡的.義務(wù)。從中教育我們要學(xué)會(huì)寬容、大度，做事不圖報(bào)酬，也讓我們懂得知恩圖報(bào)的道理。它更是教會(huì)我們，心靈的寄托要始終如一，不管在什么時(shí)候都不要讓貪婪和虛榮占據(jù)我們的心靈，“美”要始終如一。
每當(dāng)在靜若無人時(shí)，我便想到了哪些為社會(huì)和諧而默默奉獻(xiàn)的人。清潔工、工人……這些人并不比總統(tǒng)、秘書差，雖然他們的職位雖不能相并論。但沒有這些人，一個(gè)國家也不會(huì)強(qiáng)大。他們此時(shí)此刻都在默默無聞地奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)自己微薄的力量，用自己的雙手、自己的勞動(dòng)為社會(huì)和諧盡一份力、用一份心。從而，使自己的生活變得更加充實(shí)、快樂、高尚，不斷提升自己的人生價(jià)值。我認(rèn)為這樣的人，才是最值得我們尊敬和感恩的人。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己;感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜”。我，第一次學(xué)會(huì)了感恩。感恩的心，會(huì)伴你一生。
學(xué)會(huì)感恩作文 篇5
人生的內(nèi)涵，是旅途，不是征程。
人生的意義，酸甜苦辣，喜憂參半。
自己豐富才能感知世界的善良；自己坦蕩才能逍遙生活于天地之間。生活中的我們只要用一顆感恩的心去對待，每個(gè)人都可以是一個(gè)微笑的天使。
人生如鏡，你的微笑不會(huì)折射為哭泣，面對生活，我們既要有乘風(fēng)破浪的勇氣，也要有抵御暗礁的豪邁，更要有匍匐前進(jìn)的決心和啟犁開拓的憧憬。
經(jīng)過坎坷，記著改正自己；
經(jīng)過風(fēng)雨，記著保護(hù)自己；
經(jīng)過彩虹，記著鼓勵(lì)自己。
感恩的人明白：一味的自怨自艾哀愁嘆息，不如給自己一個(gè)微笑下次，我一定會(huì)做到最好！
感恩的人，心中充滿陽光，即使有雪花飄落，也會(huì)融化。
用眼睛去欣賞，用耳朵去傾聽，用心靈去回味。人人心中都有一汪清泉，洗濯你的靈魂，滋潤你的生命。只因日常的瑣碎，生活的紛雜，才掩蔽了她的環(huán)佩妙音，朦朧了她的清碧透明。
感恩的人，心有琴弦，縱然曲盡人散，客去茶涼，仍有小曲緩緩響起，仍有滿樹桂花化為酒香。
學(xué)會(huì)感恩，讓每個(gè)接近你的人都有如沐春風(fēng)的感覺。給別人一個(gè)關(guān)懷的眼神，一個(gè)燦爛的微笑，一個(gè)溫暖的擁抱，為對生命的美麗作感激的`見證。讓心中充滿希望，讓心中充滿智慧，讓心中充滿力量。你，就會(huì)創(chuàng)造奇跡。
感恩的人，心有玉階。滿階是香囊佩瑤，滿階是玲瓏的小貝，滿階是剔透玉石，于是，孤獨(dú)不再降臨，天空不再寂寞。只要有一顆感念世情的心，人生才有啁啁鳥鳴的暖春，才有陣陣蛙聲的炎夏，才有翩翩紅葉的深秋，才有皚皚平川的寒冬。
不必問：直到風(fēng)景都已看透，你還會(huì)不會(huì)陪我看細(xì)水長流？有時(shí)候，并非真的是無端的失落，孤單的體會(huì)帶來的煎熬只是因?yàn)槲覀儾欢酶卸鳌?/p>
待天明，抬頭望天，心澈如泉，心朗如天。
親情是荒寂沙漠中的綠洲，當(dāng)你落寞惆悵軟弱無力干渴病痛時(shí)，看一眼已是滿目生輝，心靈得到恬適，于是不會(huì)孤獨(dú)。
學(xué)會(huì)感恩作文 篇6
神州大地人才輩出，五千年的歷史宛如一條長河，掏凈了往昔的音容，留下的，便是諸多孝子的身影——題記
子曰：“孝，德之本也。孔子還說過生，事之以禮，死，葬之以禮，祭之以禮。古有董永賣身葬父，孟宗哭竹生筍……
生活中，有諸多小事可以體現(xiàn)出我們的孝，幫父母拖地、掃地、刷碗都可以，不要等到子欲養(yǎng)而親不待。當(dāng)你小的時(shí)候，你不懂的.問題你問你的父母，問了又忘，忘了又問，可你父母老了后，你會(huì)這樣對待他們嗎？你小時(shí)候父母在吃飯的時(shí)候，你突然拉在褲子上了，是你的父母幫你洗的，幫你換了，你父母老了的時(shí)候，你會(huì)這樣嗎？
學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)幫助，讓這個(gè)世界更美好
學(xué)會(huì)感恩作文 篇7
��！外面天這么黑要下雨啦！我們家的棉被還曬在外面，我心里一陣緊張��！
我心想：我們的棉被會(huì)不會(huì)濕了。我正焦急的想著辦法，可是還沒有想出辦法來！天越來越黑了，還響起了轟隆隆的'打雷聲。我們家的棉被一定會(huì)被雨淋濕了。我著急的在外面走來走去。心里面更加緊張了。這時(shí)隔壁奶奶出來了說：“你在做什么呀？”我說：“我們家的棉被還在外面曬著，我心里很著急，家里面也沒人�！蹦棠陶f：“家里的人干嘛去了？”我說：“他們?nèi)ド习嗔耍 蹦棠踢B忙拿了一根棍子，把棉被上的灰拍掉,然后把棉被折好，奶奶把棉被抱到我們家里來。是這個(gè)好心的奶奶幫我解決了這一件事，我要好好謝謝這個(gè)奶奶才行，要不然晚上就蓋不了被了。多虧了這個(gè)奶奶。我在家里聽到了嘩嘩的下雨聲。我要像這個(gè)奶奶一樣當(dāng)別人有了困難我也要主動(dòng)幫助別人。
我知道了當(dāng)別人有困難時(shí)我要幫助別人！
學(xué)會(huì)感恩作文 篇8
在六年的生涯中許多老師給我們上過許多課，最讓我喜歡最讓我印象深刻的還要屬魏老師給我們上的《北京的春節(jié)》的那節(jié)課。那節(jié)課使我永遠(yuǎn)忘不了。
我們做好了一切準(zhǔn)備，老師并沒有在黑板上直接寫要學(xué)的課題，而是先跟我們聊聊和課題有關(guān)的問題，先勾起我們的興趣。當(dāng)老師說：“我國有哪些節(jié)日�！比嗟拿恳恢恍∈謳缀跖e了起來，說完老師便給我們介紹全部節(jié)日中最盛大的節(jié)日——春節(jié)。老師把課題寫在了黑板上，請我們翻開書，讓我們讀了一遍課文。當(dāng)老師提問時(shí)許多人踴躍舉手發(fā)言，而我卻不敢舉手。老師提的問題我都知道，但是我卻沒有這個(gè)勇氣舉起我的手，我只好在一旁默默的說著我的答案。當(dāng)別人說的意思和我想的一樣時(shí)我便覺的可惜，后悔自己為什么不舉手。當(dāng)老師又一次提問的時(shí)候，我想好了答案又舉起了手，我緊張的腦子里一片空白。我想了一會(huì)兒，說了出去，全班哄堂大笑，顯然我說的是錯(cuò)誤的'。我這時(shí)尷尬及了，老師并沒有責(zé)怪我的意思，而是用鼓勵(lì)的眼神看著我，我想了一會(huì)兒，說出了正確的答案，全班響起了熱烈的掌聲。
通過那節(jié)課我得感謝老師，要不是老師鼓勵(lì)我，我早失去了信心。我還明白了幾個(gè)道理：要勇于舉手將自己的答案分享給大家才能表現(xiàn)自己。說錯(cuò)了沒關(guān)系，只要你勇于改正。
學(xué)會(huì)感恩作文 篇9
我不是一個(gè)生性樂觀的人，因?yàn)榧依锩鎸^很多困難，所以，有時(shí)更加悲觀。或許在某一個(gè)時(shí)刻是好的心情，但是，敏感的心性可能在某一刻就變得傷感。但是，有一次我發(fā)現(xiàn)，自己所謂的苦難其實(shí)根本不算什么。
當(dāng)我得知我朋友，家里出現(xiàn)變故，曾經(jīng)并不是很溫暖的港灣，變得支離破碎。我覺得沒有什么比失去家更加讓人痛苦的事情。但是，她很堅(jiān)強(qiáng)。突然，我發(fā)現(xiàn)自己是多么的幸福，原來以為是很大事情的小事，在這樣的事情面前，根本就不算什么，反而像是無病呻吟。在那一刻，覺得自己真的非常的.幸運(yùn)，雖然承受著其他的痛苦，但是也不妨苦中作樂，不應(yīng)該還沒有發(fā)生什么的時(shí)候就偽裝成是弱者的樣子。突然，就在那一刻充滿了力量，覺得生活本來就是有苦有甜，即使經(jīng)歷再大的事情也應(yīng)該笑著面對。愁眉苦臉葉并沒有什么用的，要想辦法解決。
很多時(shí)候，當(dāng)我們被幸福包圍的時(shí)候，不覺得幸福，反而會(huì)覺得自己很苦很難，但是還有人可能比你還要更慘。就像有句話：“當(dāng)你哭泣你沒有鞋的時(shí)候，有的人卻沒有腳”。但是那些人還是努力的生活著。抱怨沒有用，要學(xué)會(huì)時(shí)不時(shí)的感恩，感謝生活，感謝一直都在的人。
學(xué)會(huì)感恩作文 篇10
我們要學(xué)會(huì)感恩。
感恩是一種無拘無束、無怨無悔的付出。受人點(diǎn)滴之恩，理當(dāng)涌泉相報(bào)，或許施恩的人根本不會(huì)期望受益者來日的回報(bào)，但這只是人格的本質(zhì)，并不是人性的本能。在困難之時(shí)有人愿意伸出援助之手，把我們從黑暗的地獄之中解脫，或許他們真的是一無所求，但最起碼對我們有更深的期待，那就是希望我們往后的日子過得更好，能夠用同樣的方式去幫助更多需要幫助的人，實(shí)際上就是希望人與人之間的愛心能夠永遠(yuǎn)的延續(xù)。感恩者的壓力會(huì)覺得更大，所面對的不只是一個(gè)曾經(jīng)給我們溫暖的.好人，而是要綿延人間的真替美的艱巨使命，所以，我們得付出更大的精力，換取能夠助人的本領(lǐng)。
感恩是一種有因有果、有始有終的回報(bào)。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間，施恩和感恩有因有果、相輔相成，從一個(gè)感恩者到一個(gè)施恩者，再從一個(gè)施恩者到一個(gè)感恩者，無休止的重復(fù)和輪回讓這個(gè)世界充滿愛意，角色轉(zhuǎn)化的過程，正是愛心升騰的過程。一個(gè)人可以聲明一生永不施恩，但決不能保證一世永不受恩，所以，感恩的心態(tài)應(yīng)該常記心間，永不忘卻。
感恩是一種亦濃亦淡、亦醉亦烈的境界。感恩的心經(jīng)歷了世事的輪回之后，對于一個(gè)人而言，不再是一種心態(tài)，而是一種心境。不少人篤信“難得糊涂”，可真正能夠遇事糊涂的人又有多少呢？其實(shí)，在每一個(gè)人的心目中，都有一本感恩冊，記錄著曾經(jīng)感動(dòng)一時(shí)或感激一世的難忘經(jīng)歷。把感恩升華成一種境界，需要無私援助的精神俠客，需要知恩圖報(bào)的堂正君子，需要一顆永不褪色的愛心，當(dāng)感恩真正成為所有人的一種境界之時(shí)，我們的生活將一派和諧。
學(xué)會(huì)在感恩中施恩，在施恩中感恩，讓我們的生活永遠(yuǎn)愛意融融……
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