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感恩作文

小學(xué)感恩的作文

時(shí)間:2024-01-13 18:19:38 感恩作文 我要投稿

小學(xué)感恩的作文【薦】

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編整理的小學(xué)感恩的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學(xué)感恩的作文【薦】

小學(xué)感恩的作文 篇1

  俗話說:“房子千棟,睡不過八尺;有田萬頃,食不過斗米。”人究竟要具有多少才叫滿意呢?許多人總是不滿意自已現(xiàn)在所具有的,直到失掉,才領(lǐng)悟到自已具有的其實(shí)許多!

  由于我是家里僅有一個(gè)小孩,所以備受照料,呵護(hù)、寵愛,可說是“茶來伸手,飯來張口。”長這么大了,總覺得我所具有的很普通、很一般,直到20xx年發(fā)生了水災(zāi)后,才茅塞頓開其實(shí)我具有許多。

  20xx年發(fā)生了百年大水災(zāi),房子坍毀、河水暴升,頓時(shí)家破人亡、顛沛流離,那一幕幕怵目驚心的畫面,令人看了后會情不自禁的掉下淚水。老天爺,您為什么要這樣摧殘?jiān)蹅儯驯緛頋崈、美麗的大地,一夕之間變成殘?jiān)珨嗤?也由于這次的八八水災(zāi),我才深刻的感受到,我具有許多。

  看完那一幕,我回想起曾經(jīng),為什么我總是挑三揀四、嫌?xùn)|嫌西,總是覺得自已所得到的`很一般,總是“身在福中不知福”,比起那些失掉家鄉(xiāng)的人,我是多么的美好?比起那些不能去上學(xué)、無法學(xué)習(xí)、無法高興的和同學(xué)玩的小朋友,我又是多么的美好、高興?

  咱們要愛惜現(xiàn)在所具有的,要“知福、惜福、再謀福!”現(xiàn)在我理解了,我所具有的太多了、太豐厚了!我一定要好好愛惜我現(xiàn)在所具有的,由于我真的具有許多的美好和高興!

小學(xué)感恩的作文 篇2

  我的奶奶,今年55歲了,各種家務(wù)活都干得得心應(yīng)手。

  在我小的時(shí)候,奶奶總是用她那粗糙的手撫摸我的臉蛋,那時(shí)的我總覺得奶奶的手上好像長滿了刺,摸起人來可疼了!爸爸告訴我:“奶奶的手上長滿了老繭,所以摸起人來才會疼的。”我奇怪地問:“爸爸,奶奶的手為什么會長老繭呢?”爸爸回答道:“因?yàn)槟棠烫焯煲匆路、做飯、種菜園,原來還要種10畝的`莊稼,非常辛苦,時(shí)間長了手上就磨出了老繭……”

  在我四歲的時(shí)候,因?yàn)榘职、媽媽外出打工,所以就一直跟著奶奶生活奶奶的?fù)擔(dān)就更重了,整個(gè)家都要靠奶奶一個(gè)人來管理!奶奶的手經(jīng)過風(fēng)風(fēng)雨雨,記載了許多動人的故事。在嚴(yán)冬、在盛夏、在深秋、在初春……

  奶奶手上的皺紋無數(shù),然而這些皺紋凝聚著她艱辛的勞動,幾十年的風(fēng)雨都刻在了奶奶的手上。

  我想高聲的對奶奶說:“奶奶您在我的心中,您的手是最美的!”

小學(xué)感恩的作文 篇3

  當(dāng)做錯(cuò)了事的時(shí)候,朋友中如果沒有寬容與諒解,就有可能失去友誼;而當(dāng)我們?nèi)ジ屑づ笥,則能讓友誼更加根深蒂固。當(dāng)然這不僅僅局限在友誼方面,任何地方,它們都能發(fā)揮出巨大的力量改變我們的生活!……

  寬容與感恩愛心和諒解

  寬容、感恩、愛心、諒解這四個(gè)詞語,別看只有八個(gè)字,其實(shí),它們可以改變我們的生活,讓我們的生活更美好。

  記得在我上英語班最困難的那段時(shí)間,是這四個(gè)詞語改變了我。那段時(shí)間英語很難,很多同學(xué)都學(xué)不上去了,或打退堂鼓了,于是三十幾個(gè)人的'班級只有二十個(gè)人了。當(dāng)然,那時(shí)我學(xué)英語也感覺特別吃力。這時(shí),一個(gè)同學(xué)幫助了我,他叫胡文軒。當(dāng)時(shí),他是我最好的朋友,常幫我學(xué)習(xí),我卻不領(lǐng)情,加上心情又不好,常拒絕他的幫助。他卻默默支持我,也是他在那時(shí)幫我度過了難關(guān)?伤M管知道我的冷漠卻不計(jì)較。在他的幫助下,果然我英語成績名列前茅。這樣,慢慢地,一片土地解凍了,友誼之花也綻放了。我們之間也不拘束了。他在我對他那樣不好的情況下,一般人不會再幫助我了,他就堅(jiān)持幫助我,終于讓我的英語成績提高了,這不就是他的寬容與諒解改變了我嗎?

  當(dāng)然不能老像欠別人情一樣吧?報(bào)答是應(yīng)該的。我不會也不想送禮物什么的,那怎么樣呢?我忽然想了一個(gè)好方法--------畫畫!說畫就畫,我找了一張報(bào)紙,上面畫了兩個(gè)小朋友一人拿一個(gè)水壺,給一朵美麗的花澆水,這是象征他們之間情誼的友誼之花。下面則用不同顏色的筆寫著:“對不起,以前你幫我度過了難關(guān),我則對你很不好,F(xiàn)在我們是朋友了,讓我們忘掉那些不愉快的事情,原諒我!好嗎?”最后,我還畫了一幅笑臉。下次上英語課,我把畫夾在了他的書里,他看見畫后很激動,據(jù)說,他現(xiàn)在還小心翼翼地保留著那幅畫,還經(jīng)常拿出來看------這,就是加深友誼的愛心與感恩!

  當(dāng)做錯(cuò)了事的時(shí)候,朋友中如果沒有寬容與諒解,就有可能失去友誼;而當(dāng)我們?nèi)ジ屑づ笥,則能讓友誼更加根深蒂固。當(dāng)然這不僅僅局限在友誼方面,任何地方,它們都能發(fā)揮出巨大的力量改變我們的生活!

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