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感恩作文

感謝那個(gè)為我提燈的人作文

時(shí)間:2023-12-28 15:06:06 感恩作文 我要投稿

感謝那個(gè)為我提燈的人作文【熱門(mén)】

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢苑从晨陀^事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的感謝那個(gè)為我提燈的人作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

感謝那個(gè)為我提燈的人作文【熱門(mén)】

感謝那個(gè)為我提燈的人作文1

  如果你把生活比作一條路,總會(huì)有燈光為你照亮前方崎嶇的道路;如果你把未來(lái)當(dāng)成霧,那幫你清霧的手就是提燈人。每個(gè)人都有他的提燈人,他在路上為他提燈。

  明亮的電燈突然好像有點(diǎn)灰黃色,于是我在電燈下和臺(tái)燈旁邊寫(xiě)作業(yè),看著窗外的白光一盞一盞的消逝;燈光無(wú)處不在,但這耀眼的燈光就像黑夜里襁褓中的嬰兒。它很脆弱,埋頭苦干,繼續(xù)努力奮斗。一連串的難題和困倦的哈欠交織成對(duì)未來(lái)的憧憬和今天的'苦悶。

  去睡覺(jué)吧,孩子。別這么做。腦海中的三角破碎了,我憤怒地回應(yīng)著干巴巴的聲音:別吵了!但是我困了。那就先睡覺(jué)吧!我的聲音充滿了不耐煩,未來(lái)仍然黑暗,但前方?jīng)]有明亮的光,只有星星的月光在訴說(shuō)夢(mèng)想

  趕緊睡吧。房間里的聲音越來(lái)越焦慮。我的心突然暴跳如雷。我把數(shù)學(xué)的折磨和困倦的嘲笑拋到了腦后:我總是在爭(zhēng)論!你能幫我嗎?你能幫我解決我的問(wèn)題嗎?媽媽走過(guò)來(lái),看到我眼眶發(fā)紅。她幾乎是用懇求的語(yǔ)氣說(shuō):你能先洗個(gè)澡嗎,?我待會(huì)再談我的作業(yè)。下樓的時(shí)候,眼角瞥見(jiàn)十二點(diǎn)的時(shí)針,又嘆了口氣。

  在溫水的撫摸下,我的心也平靜下來(lái),突然后悔之前那些沖動(dòng)的話;帶著歉意,我慢慢走上樓,我媽背對(duì)著大門(mén)坐在我的位置上,才發(fā)現(xiàn)他的脊梁骨那么彎;她站起來(lái)說(shuō),去睡吧。真的很晚了。我脫下外套去睡覺(jué)了。我眼角的余光瞥見(jiàn)了我的論文,那是我媽媽的草稿。帶著疑惑,我又看了一遍。全是淺顯的符號(hào),字里行間流露出深深的無(wú)力感。我的腦海里突然閃現(xiàn)出我媽媽做題的畫(huà)面

  在床上,媽媽告訴我不要把頭塞進(jìn)被子里,然后關(guān)上門(mén)走出房間。我的眼淚打濕了被子里的枕頭。我媽不再是會(huì)答題的老師,她的初中教育也不再適用,不再過(guò)時(shí)。

  我一直把人生當(dāng)做一條路。我媽媽跟著我提燈籠。我在燈光下越跑越快,但媽媽的背漸漸彎了。我回頭一看,我媽跟不上我。

  回去把我媽抬不起來(lái)的燈撿起來(lái)。

  感謝為我扛燈的人。

感謝那個(gè)為我提燈的人作文2

  在我人生的道路,有你相伴,我不曾孤單;我散落的流年里,有您相伴,我亦是晴天。感謝您,那個(gè)為我提燈的人。

  您,是我們升上9年級(jí)后教我們語(yǔ)文的老師。記得那一次是您第一次讓我們站起來(lái)背書(shū)。站起來(lái),因?yàn)橄永郏銕缀醢颜麄(gè)上身都?jí)涸谧雷由厦,彎著腰,弓著背,站在那里讀書(shū)。忽然,您看見(jiàn)了我,走到了我的眼前,厲聲說(shuō)道:“李天陽(yáng),站直了,你看看你像什么樣子,男子漢,大丈夫,就一定做到,坐如鐘站如松!蔽衣(tīng)完您的'話后,臉頓時(shí)紅了起來(lái),連忙站直身子,同時(shí)心想,真敬佩您這樣的老師,試問(wèn)能有幾個(gè)老師會(huì)關(guān)心學(xué)生的站姿呢?您提著一盞明燈,緩緩向我走來(lái),教會(huì)了我做人,就要做一個(gè)正直、勇敢的人。

  還有一次,您在班級(jí)里給我們聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)。您一邊給我們念著詞語(yǔ),一邊在教室里來(lái)回走動(dòng)。不知不覺(jué),您便走到了我面前,您看了看我寫(xiě)的字,像是突然發(fā)現(xiàn)了我的錯(cuò)字,您彎下腰,用筆把我錯(cuò)的字圈了起來(lái),便轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。我的臉頓時(shí)紅了起來(lái),從小到大,我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)像您這樣認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師。不知不覺(jué)你又快走到我的跟前,我抬起頭,看見(jiàn)您的身影,這一次我沒(méi)有像見(jiàn)到其他老師那樣害怕,我反而渴望您能夠走到我的面前。頓時(shí),您再次走到了我跟前,我頓時(shí)興奮起來(lái),全身的細(xì)胞都躁動(dòng)了起來(lái)。我將我自己認(rèn)認(rèn)真真、一筆一畫(huà)的字給您看。您看見(jiàn)后,笑容從您的臉上浮現(xiàn),您輕輕地對(duì)我說(shuō):“要是你以后每次都能寫(xiě)這樣的字兒,那你的語(yǔ)文一定會(huì)有很大的進(jìn)步!蔽衣(tīng)完之后,便從此愛(ài)上了語(yǔ)文課。每天都期待著語(yǔ)文課。你再一次提著一盞明燈,來(lái)到了我的跟前,教會(huì)了我嚴(yán)謹(jǐn),努力和認(rèn)真。

  遇到您如遇知音,終成莫逆。靜謐之夜,暖人心脾;困惑之時(shí),指點(diǎn)迷津;漂泊無(wú)依之時(shí),安放靈魂。

  感謝您,那個(gè)為我提燈的人。

感謝那個(gè)為我提燈的人作文3

  人生道路上,難免會(huì)有迷茫的時(shí)候,感謝你提燈,為我照亮了前行的道路。 ————題記

  “女兒,恭喜你呀!”在我期末考試后得到了滿意的成績(jī)時(shí),媽媽心里像開(kāi)了花一樣,高興地對(duì)我說(shuō)。此時(shí)的我,也十分激動(dòng),笑得咧開(kāi)了嘴?墒,誰(shuí)又能知道,在這開(kāi)心背后,有著不為人知的艱辛付出呢?

  在離期末考試不到三個(gè)星期的時(shí)候,我的奮斗計(jì)劃開(kāi)始了。在這之前,我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直都不好,這也影響了我其他科目的正常發(fā)揮。一天晚上,在我面對(duì)著不理想的模擬考成績(jī)而感到心灰意冷時(shí),那個(gè)人點(diǎn)亮了我生命中的那盞燈。她,就是我的媽媽。媽媽看到我的樣子,便走過(guò)來(lái),輕輕拍了拍我的背,微笑著對(duì)我說(shuō):“女兒,人是堅(jiān)強(qiáng)的,是什么困難都打不到的,這區(qū)區(qū)的學(xué)習(xí)難道就會(huì)讓你失望?”聽(tīng)了這話,我好像看到了希望:是啊,我必須要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!從那之后,我每天晚上寫(xiě)完作業(yè)后都會(huì)摳難題,一做就是半小時(shí);早上,我不到六點(diǎn)邊爬起來(lái)背語(yǔ)文以及其他小科目方面的資料。即便如此,媽媽依然會(huì)不知疲倦地陪伴我,關(guān)心我,鼓勵(lì)我。看著我在一次次周測(cè)中不斷進(jìn)步,她額上的皺紋似乎也變淺了許多,頭上的白發(fā)似乎也少了,嘴角上揚(yáng)的次數(shù)也多了起來(lái),只要稍坐一會(huì)就會(huì)腰疼的.感覺(jué)不知為什么也沒(méi)了……

  終于,期末考試的日子到了。答卷的時(shí)候,我在思考題目的同時(shí),耳邊也會(huì)回響起媽媽臨考試前對(duì)我說(shuō)的話:“女兒,考試的時(shí)候別緊張,付出是有回報(bào)的,相信自己,你永遠(yuǎn)是最棒的!加油!”

  至今,那些天所付出的汗水依然歷歷在目。感謝你,媽媽,感謝你在我人生中迷茫的時(shí)刻為我提燈,為我照亮前行的路。我一定會(huì)勇敢地、無(wú)所畏懼地一直向前走!

感謝那個(gè)為我提燈的人作文4

  我的父親母親。

  從某種角度上來(lái)說(shuō),我非!坝憛挕蔽业哪赣H,她有時(shí)做的事情讓人百思不得其解。相對(duì)于她,我更喜歡和我的父親交談交心。他好像更理解我,不會(huì)突然打斷我然后批評(píng)我說(shuō)的內(nèi)容。

  在初一生活剛開(kāi)始時(shí),父親就跟我講了許多的道理,告訴我要好好學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)是件吃苦的事情,但只有學(xué)習(xí)才會(huì)讓你獲得成就;告訴我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)是為了將來(lái)?yè)碛懈玫娜松,無(wú)論是從人生觀、價(jià)值觀、世界觀上都給了我更廣闊的視野。而母親只是為我照顧我的生活起居,叮囑我不要干不屬于我這個(gè)年齡不應(yīng)該干的事情。

  小學(xué)四五年級(jí)時(shí)是我表現(xiàn)最不好的一段時(shí)間,每天過(guò)的很頹廢,沒(méi)有目標(biāo)、沒(méi)有動(dòng)力,一直被老師罵,讓我越來(lái)越?jīng)]有信心。但家是讓我最放心和放松的地方,父親每天都會(huì)跟我說(shuō):“你應(yīng)該再勇敢一些、再堅(jiān)持一些、再努力一些,做一個(gè)細(xì)心又不弱小的人。而母親有時(shí)很沒(méi)有耐心,感覺(jué)對(duì)我隱忍了很久,有隨時(shí)爆發(fā)的感覺(jué)。

  有時(shí)候我會(huì)反思自己,覺(jué)得對(duì)自己的父母很慚愧,我也想讓父母開(kāi)心,我知道父母的開(kāi)心不完全是看我的分?jǐn)?shù),而是在乎我的所作所為。我能理解父母的良苦用心,知道他們想讓我擁有更好的人生,被社會(huì)認(rèn)可,做一個(gè)真正有利于社會(huì)的人。他們常常跟我說(shuō)光陰似箭,時(shí)間就像流水匆匆而過(guò),用三年的`時(shí)光換你一個(gè)美好的未來(lái)不是很值嗎?要對(duì)自己負(fù)責(zé)任,不能虧待了以后的自己。現(xiàn)在我真的明白了一件事:要珍惜時(shí)間。

  他們還告訴我在人生的道路上會(huì)遇到很多困難和險(xiǎn)阻,但我要有克服困難的決心和勇氣,所以我要開(kāi)始為自己做打算,不能把時(shí)間都打了水漂,今后遠(yuǎn)離電子產(chǎn)品,把所有的時(shí)間和精力都用到學(xué)習(xí)上。父母現(xiàn)在給了我所需的一切,我也要回報(bào)給父母一個(gè)讓他們?yōu)橹湴恋拿篮梦磥?lái),這樣才能在他們需要我的時(shí)候我說(shuō)一聲:“我可以”!是父母在我迷茫的道路上點(diǎn)起了一盞長(zhǎng)明燈,讓我明白了什么叫未來(lái)!

感謝那個(gè)為我提燈的人作文5

  六歲一一渴望那燈光

  在無(wú)比稚嫩的年紀(jì),被無(wú)比黑暗的夜編織了無(wú)法言喻的夢(mèng),穿舊巷,過(guò)回廊,兩人一燈一傘,和那渴望的目光。

  雨落成滴,花落秋殤,在漫長(zhǎng)漆黑的夜里,一個(gè)人的歸途難免悲傷,小時(shí)候在黑夜中迷茫,令我害怕至極,所以我渴望街道上星點(diǎn)燈光和父親為我照亮的路。

  北風(fēng)呼嘯,暴雨將至,我至今仍然記得那無(wú)比寬厚的身軀為我遮風(fēng)擋雨,那盞燈,永遠(yuǎn)為我長(zhǎng)明不滅。

  十二歲一一躲避那燈光

  昏黃燈光下,只見(jiàn)一學(xué)子左手執(zhí)卷,右手握筆,眉頭緊鎖,整個(gè)人心事重重,所謂少年老成,便是如此吧。

  誠(chéng)然,不像經(jīng)歷了半生風(fēng)雨,但也變得面目全非,歲月不僅溫柔了時(shí)光,也荒涼了物是人非,不知為何,當(dāng)年那個(gè)追逐黎明的少年,在秋風(fēng)送爽,點(diǎn)點(diǎn)星光之下,卻顯得無(wú)比冷靜從容。似乎有了這個(gè)年紀(jì)不該有的成熟。在季節(jié)的車(chē)上,如果你要提前下車(chē),請(qǐng)別推醒裝睡的我,那樣我就可以沉睡到終點(diǎn),假裝不知你已離開(kāi),在最美的年紀(jì)鋒芒畢露,我不該擁有太過(guò)熾熱的夢(mèng)。

  十三歲一一重溫那燈光

  正值青春叛逆的我,無(wú)法直面那刺眼的燈光,滿身風(fēng)雨,孑然一身又歸來(lái),在我于暗月徘徊時(shí),我遇見(jiàn)了一束燈光,他像流光溢彩的噴泉給我以洗禮,雖然稍縱即逝,我卻明白黑暗中的光明雖然短暫,但它屬于我。

  也許會(huì)在多年后的某個(gè)夜晚,從偶然翻開(kāi)的扉頁(yè)中落下,沒(méi)有燈光,無(wú)聲無(wú)息,無(wú)論如何追索,也逐漸沒(méi)落,只有那盞燈,長(zhǎng)明不滅。

  彎月勾破了黑夜的黑色斗篷,乍看有股鋒利和凌厲,群星隱耀,一如我看不到溫柔光亮的`征程,沒(méi)落已不復(fù)存在,只因父親,那盞燈。

  即使在前進(jìn)的路上,摻雜一絲奮斗的苦澀,卻能擁有無(wú)盡的芬芳,在屬于自己的叢林里,踏馬尋花逐鹿天涯。

感謝那個(gè)為我提燈的人作文6

  世間百態(tài),也許,總有一個(gè)光明的角落在引領(lǐng)著你進(jìn)步,引領(lǐng)著你思考。但是,也總有黑暗的一隅,等待你的發(fā)現(xiàn)。這時(shí),總有一個(gè)人提燈人,指向你的目標(biāo),撥開(kāi)黑暗……

  所以,不論是學(xué)習(xí)上的導(dǎo)師抑或黑暗中的伴侶,都要感謝他們,是他們,為我們平淡無(wú)奇的生活添上了濃墨重彩的一筆。

  迷霧中的指向標(biāo)

  時(shí)光匆匆,鐫刻了萬(wàn)物靜美的年輪,卻一揮衣袖,轉(zhuǎn)身留下萬(wàn)物蒼茫,芬芳爭(zhēng)艷。

  六年級(jí)的我,滿懷憧憬與迷茫,在小學(xué)的最后一年,為著那心儀的中學(xué)奮力一博。那時(shí),我立志要考入這所學(xué)校,與良師益友為伴,與朝霞夕景同伍。是的,我?jiàn)^力拼搏后,自然會(huì)留下一些學(xué)習(xí)上的疑問(wèn),這時(shí),我心中疑問(wèn)叢生。也許應(yīng)當(dāng)放慢腳步,一步一個(gè)腳印地學(xué)習(xí);抑或是,繼續(xù)埋頭苦干,不明就里地往前學(xué)習(xí)……

  水能載舟,亦能覆舟。

  這時(shí)候,父親提議,讓我平時(shí)在學(xué)校里往前學(xué),周末他來(lái)講解我不懂的題。

  于是,父親開(kāi)始拿著我近來(lái)的數(shù)學(xué)競(jìng)賽書(shū)鉆研起來(lái);蛟S父親已經(jīng)離開(kāi)了學(xué)校十幾年了,但父親依然重拾那些“陌生”的知識(shí),爭(zhēng)取周末為我講解。

  從此,我與父親披星戴月,周末總趕在太陽(yáng)之前出現(xiàn)在地平面上。我們與朝霞為友,黃昏為伴;與朝露為友,與鳴蟬作伴;與朝陽(yáng)共枕,與明月作思。那段時(shí)光,飽含了我的夢(mèng)想。然而,當(dāng)你在舞臺(tái)上熠熠生輝,臺(tái)下總有人為你喝彩,為你鼓掌;也總有人,甘做無(wú)私的綠葉。

  經(jīng)過(guò)我與父母的.共同努力,我終于考上了心儀的學(xué)校,終與良師益友為伴。

  回首那段青蔥歲月,飽含我的拼搏與夢(mèng)想,也醞釀了父母的殷切期盼。感謝他們,感謝他們辛苦的付出與艱辛的努力。

  然而,我漸漸明白,也許歲月就是一條小道,你在這頭,他們?cè)谀穷^。看著你漸行漸遠(yuǎn),直到兩旁銀杏的金黃覆蓋了視線,盼著你再次與著春風(fēng)秋葉,成為歸客。

  愿你成為那提燈的人,默默奉獻(xiàn)。光陰荏苒,世間百態(tài)。

感謝那個(gè)為我提燈的人作文7

  別看我現(xiàn)在這么大大咧咧,活潑開(kāi)朗,你知道嗎?小時(shí)候的我與現(xiàn)在真是判若兩人。

  那時(shí)候的我,性格特別內(nèi)向,最害怕的就是見(jiàn)到生人。

  聽(tīng)爸爸說(shuō),在我中班的時(shí)候,有一天晚上,他的同學(xué)到我們家來(lái)做客。人還未到,我就已經(jīng)害怕地大哭起來(lái),躲進(jìn)房間里,無(wú)論如何都不肯出來(lái)。

  現(xiàn)在想想真是有些可笑。我擁有今天這樣開(kāi)朗的性格,都是因?yàn)槟莻(gè)為我提燈的人——爺爺。

  從很小開(kāi)始,爺爺便每天讓我坐在他那鋼鐵一般的'肩膀上,帶著我一起去菜場(chǎng)買(mǎi)菜。正因?yàn)樗牢业哪懶,所以才讓我多接觸外面的世界。菜場(chǎng)里好像每個(gè)店鋪的人都認(rèn)識(shí)他,因此,每經(jīng)過(guò)一個(gè)鋪?zhàn),就?huì)有人說(shuō)一句:“呀,今天帶孫子來(lái)啦!”爺爺笑了,他轉(zhuǎn)向我,握住我的小手,對(duì)我說(shuō):“快,快叫阿姨!”每天都是如此,似乎從不厭煩。而我總是愣愣的,眼神里充滿了驚恐與害怕。于是趕緊把頭埋在爺爺肩上,隨之而來(lái)的是一陣哭聲……

  日復(fù)一日,月復(fù)一月。漸漸地,我和菜場(chǎng)里的那些叔叔阿姨、阿公阿婆都熟了起來(lái),見(jiàn)到他們時(shí)也不至于哭了,偶爾還能說(shuō)上一兩句話。爺爺每次都會(huì)笑瞇瞇地看著我,眼神里似乎裝著極大的驚喜和成功的喜悅。

  每個(gè)暑假,每一天,只要爺爺有空,他一定會(huì)帶我出去玩。說(shuō)是出去玩,其實(shí)是一個(gè)鍛煉自我的好機(jī)會(huì)。想去坐玩具飛機(jī),爺爺讓我自己去買(mǎi)票;想吃東西,他讓我自己去買(mǎi);想上廁所,他也讓我自己去問(wèn)路人,以獲得答案。

  不知不覺(jué),我漸漸長(zhǎng)大了。由于經(jīng)常鍛煉,我不再膽小,而是變得活潑;我不再怕生,其實(shí)他們并不可怕,遇見(jiàn)熟人,上去說(shuō)聲“你好!”這算是再簡(jiǎn)單不過(guò)的事了。

  現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,爺爺卻慢慢地老了。如今的我,不再需要爺爺?shù)膸椭鸵I(lǐng)。不過(guò)我心中對(duì)爺爺?shù)母屑ひ豢桃膊粫?huì)忘記,感謝他不怕辛苦,不怕疲倦,一直為我提著燈,為我照亮那未知前方的路……

感謝那個(gè)為我提燈的人作文8

  有一個(gè)人,在每個(gè)漆黑的夜晚,都會(huì)為我提上那一盞燈,淡淡的光芒,驅(qū)散了四周的陰霾,照亮了那漆黑的。讓害怕的我,看到了光亮,讓迷途的我,走向黎明。那個(gè)人便是我的母親。

  記憶中的母親,圓圓的臉蛋,短短的頭發(fā),烏黑的眼睛,一個(gè)美麗端莊的人。現(xiàn)在,母親似乎還是沒(méi)變,只不過(guò),那美麗端莊中還透著一絲憔悴與疲倦。

  一個(gè)寒風(fēng)瑟瑟的冬天的早晨,天還沒(méi)有完全亮,而此時(shí)的我,正站在那車(chē)站等車(chē)。風(fēng)不住地刮著,時(shí)間一分一秒地流過(guò),可還不見(jiàn)公交車(chē)的影子。我一次又一次地低頭看向那胳膊上的手表,更焦急了。馬上就要遲到的我,一個(gè)人呆呆地站在那里,唯有瑟瑟的寒風(fēng)陪伴著我。

  這時(shí),一個(gè)熟悉的身影隱約出現(xiàn)在我眼前,從那路的對(duì)面能緩緩向我駛來(lái)。仔細(xì)一看是母親!他正騎著電動(dòng)車(chē),寒風(fēng)中,她如一輪暖陽(yáng),溫暖的陽(yáng)光射進(jìn)了我的心房,冰霜融化了。

  我急忙坐上車(chē),那心跳終于慢了下來(lái),我不覺(jué)得長(zhǎng)舒了一口氣!皨寢,你怎么會(huì)來(lái)送我呀?這么冷的天。”“我若不來(lái)送你,那你準(zhǔn)備什么時(shí)候到學(xué)校?你今天本來(lái)就走得遲,可別遲到了。”母親用她那似乎有點(diǎn)兒責(zé)怪,卻裝著滿滿的愛(ài)的語(yǔ)氣答道。這是,我注意到母親那單薄的衣衫,那一雙沒(méi)戴手套的手艱難的.握著車(chē)把,寒冷的風(fēng)把手吹得通紅。我想,應(yīng)該是母親怕我遲到走的太急,沒(méi)有顧得多穿點(diǎn)衣服的緣故吧。

  風(fēng)越吹越大,母親的身子不住的顫抖著,而坐在后面的我卻感不到一絲寒意,所有的寒風(fēng)都讓母親擋住了,所有的寒冷都讓母親承受了。那無(wú)情的寒風(fēng)又帶走了母親的一絲美麗,留下了一絲憔悴。

  也許,是因?yàn)槟侨杖找挂沟牟賱,也許,是因?yàn)槟菍?duì)我無(wú)私的愛(ài),母親的臉才會(huì)顯得憔悴,母親的身影才會(huì)顯得疲憊。但不管怎樣,那盞燈,每晚總會(huì)亮起,那光亮,總會(huì)照亮漆黑的夜,是我看的光亮,護(hù)送我走向黎明。

感謝那個(gè)為我提燈的人作文9

  人生漫長(zhǎng),一路陪伴的她。

  在記憶中的冬天,我很感激,漫步在雪中的腳印都發(fā)生了一個(gè)故事,只有一個(gè)腳印最深,我也不知是為什么?回到家,母親已把厚厚的衣服和美味的佳肴送入桌邊,看著她那雙長(zhǎng)滿老繭的手,幾根白頭發(fā)擰成了好幾股繩,我不由得落下了眼淚,母親端好飯菜后,母親的轉(zhuǎn)身讓我清楚地看到了彎彎的背,我很愛(ài)母親,是母親每天的含辛茹苦,跟著歲月的漫長(zhǎng),一天天老去的他,讓我很感激她,在母親心里:她想讓我學(xué)會(huì)陪伴,人們總說(shuō)“陪伴是最長(zhǎng)情的告白”。

  人生漫長(zhǎng),尋找方向。

  在楓葉飄落的秋天,尋找那人生的奧秘,我撿起一片楓葉,它已從紅色變成黃色,穿過(guò)枝脈看見(jiàn)了母親那張削瘦的臉,她說(shuō):“人生只有一次,要好好珍惜現(xiàn)在的幸福生活,不要迷失自我!币獝(ài)自己的生活,尋找方向,你不要迷失自我......

  人生漫長(zhǎng),酷熱延長(zhǎng)。

  “酷熱?”母親迎面走來(lái),把我手中最喜愛(ài)的扇子拿走了,我很不解:為什么要拿走我的扇子呢?腦子一閃,出現(xiàn)了一個(gè)念頭,母親是為了自己,自己得有自己的頭腦,自己要想辦法讓酷暑消滅,母親后來(lái)也是這么說(shuō)的':“你要用自己的智慧頭腦去解決,尋找方法!焙芨兄x母親為我撥開(kāi)迷霧。

  人生是有方法才能活得更精彩。

  最后值得紀(jì)念的是春天。

  “我......我......”吞吞吐吐地說(shuō)道,我要感謝跟我一生走來(lái)的春天(母親),母親為我付出了很多,幫我尋找方向,告訴我怎樣的生活才是更有意義的,尋找人生的方法,為我撥開(kāi)迷霧。

  感謝那個(gè)為我提燈的人,幫我撥開(kāi)迷霧,讓我尋找方向的人,給我照明了前方的黑路,讓我漫長(zhǎng)的歲月一直延續(xù)下去......感謝那個(gè)為我提燈的人......

感謝那個(gè)為我提燈的人作文10

  在人生路上,有許多盞燈一直在你我身旁。明燈盞盞,在黑暗的夜晚,是明燈指引了我前進(jìn)的道路;明燈盞盞,在我航行于書(shū)海當(dāng)中,是明燈指引了我行動(dòng)的步伐……

  如果沒(méi)有您這一盞明燈,也就不會(huì)有我這一個(gè)快樂(lè)幸福的孩子。

  還記得那是在一個(gè)不愉快的夜晚,我得知一件十分重大的事情:在某一天某同學(xué)將提問(wèn)我一題十分困難的題目。當(dāng)時(shí)我十分不開(kāi)心。我打了一個(gè)電話給您,向您詢問(wèn)。您十分耐心地對(duì)我說(shuō):“無(wú)論別人問(wèn)你什么問(wèn)題,你只要認(rèn)真答題即可不需要看別人的眼光。既然別人是故意的,那么你就果斷答題,因?yàn)槟愦鸩怀鰜?lái),別人未必答得出來(lái),所以不要擔(dān)心,不要害怕,認(rèn)真作答!

  在聽(tīng)完您的話后,我瞬間有了勇氣,雖然還是有一點(diǎn)害怕,但是不會(huì)像之前一樣緊張。

  終于來(lái)了,我果然如同消息所傳的那樣被叫起來(lái)回答問(wèn)題。她提的問(wèn)題不是一般的困難,老師點(diǎn)了不止一個(gè)同學(xué),是點(diǎn)了一群同學(xué),還是沒(méi)有人回答出來(lái)。

  雖然我沒(méi)有回答出來(lái),但是我還是勇敢地說(shuō)出了我的看法。

  如果不是您這一盞明燈,我可能會(huì)答不出來(lái),我可能會(huì)在下課后找她理論。

  您現(xiàn)在已經(jīng)有少許的白發(fā)代替了往日烏黑亮麗的頭發(fā),您現(xiàn)在臉上的.皺紋也逐漸增多,您手掌上的小繭也越來(lái)越多……

  從小到大,您一直照顧著我們?nèi)齻(gè)孩子,您在我們上學(xué)時(shí)依舊替我們著想。媽媽您為我們做了太多太多。如今我已經(jīng)是一個(gè)初一的學(xué)生了,我已經(jīng)不再是以前那個(gè)哭哭啼啼的孩子了,我可以照顧我自己,可以為你分擔(dān)一些家務(wù)了。

  在我人生道路上,明燈盞盞。但只有你這一盞明燈,最值得我銘記于心。無(wú)論多少年后,我依舊記得您的諄諄教誨。

  媽媽,您就是那個(gè)為我提燈的人。

感謝那個(gè)為我提燈的人作文11

  人人都有感恩之心。感謝你的父母,使他們把你帶到這個(gè)美麗可愛(ài)的世界;感謝你的朋友,使他們?nèi)荒阍谶@個(gè)世界上少了一分孤獨(dú),多一份開(kāi)心;感謝一株草,一朵花,是因?yàn)橛辛怂鼈儯屵@個(gè)世界充滿色彩,不在枯燥無(wú)味;感謝一顆雨露,一縷陽(yáng)光,是因?yàn)橛辛怂鼈,世界從此變換多端,豐富多彩,而我,想感謝那個(gè)曾經(jīng)為我提燈,為我指路的老師。

  藍(lán)老師她有一頭在陽(yáng)光下略帶金黃的頭發(fā),清澈透亮的眼睛,她很喜歡笑,每次笑起來(lái)眼睛彎成一條曲線,嘴旁邊有兩個(gè)小小的酒窩,她平易近人,從來(lái)不對(duì)我們發(fā)火,而是在我們失敗的時(shí)候鼓勵(lì)我們,大家都很喜歡她,我們和她也可以說(shuō)是生活中的朋友。

  在小的時(shí)候,記得一次我因?yàn)樯“l(fā)燒而不得不住進(jìn)了醫(yī)院。躺在病床上的我很孤獨(dú),醫(yī)院里每天都靜的可怕,難聞的藥水味陣陣撲來(lái),窗臺(tái)下的人們繁忙的走來(lái)走去,比往日的人多,也許今天是周末吧。我望著白墻發(fā)呆,我很難過(guò)。都過(guò)了這么久,同學(xué)們都要在努力學(xué)習(xí),我會(huì)不會(huì)趕不上?再加上我成績(jī)也不好,到時(shí)候我都倒數(shù)了,怎么辦啊?門(mén)被輕輕打來(lái)了,熟悉的腳步聲讓我望了過(guò)去,藍(lán)老師!她怎么來(lái)了?藍(lán)老師她往桌子上放下一袋水果,然后笑著對(duì)我說(shuō):“你好點(diǎn)了嗎?我代表我們?nèi)嗪陀⒄Z(yǔ)老師來(lái)看望你,順便幫你補(bǔ)上落下的課。”聽(tīng)到這里,我恨不得馬上出院,見(jiàn)見(jiàn)我的校園、同學(xué),老師們,我很感動(dòng),藍(lán)老師犧牲自己自己周末休息的時(shí)間來(lái)看我,這種精神一下子激發(fā)了我對(duì)學(xué)習(xí)的'熱情,我決定待我出院后我一定發(fā)奮圖強(qiáng)報(bào)答老師對(duì)我的信任。

  因?yàn)橛辛四莻(gè)諾言,我不在想以前一樣懶懶散散,馬虎的態(tài)度,藍(lán)老師也不斷的鼓勵(lì)我,指引我……

  我想感謝她,如果不是因?yàn)樗{(lán)老師對(duì)我沒(méi)有放棄,一路上鼓勵(lì)我,提醒我,我也不會(huì)有今天的成果。感謝她,一直在我承成長(zhǎng)路上指路。

感謝那個(gè)為我提燈的人作文12

  巨大的日輪將沉進(jìn)山脊線之下,一點(diǎn)一點(diǎn)地從大地上回收著陽(yáng)光,把天空中的云燒成火焰般的顏色。夜色越來(lái)越濃郁,鋪天蓋地的黑暗席卷了整片天空。路燈在片刻后亮起,白色的燈桿在燈光下微微泛黃,貼滿各式小廣告,部分白漆剝落,內(nèi)部紅銹斑斑。他在路邊挺得筆直,昏黃的燈光照亮了陰暗的一隅,就像我的父親。

  父親不高,卻顯得挺拔。在我眼中,他手中永遠(yuǎn)提著一盞燈,燈明:父愛(ài)。

  深秋,晨。體育老師的發(fā)令槍一響,我滿懷信心地沖了出去,滿臉盡是堅(jiān)毅——1.5千米,對(duì)六年級(jí)的我來(lái)說(shuō)是個(gè)不小的`障礙。一圈,兩圈……時(shí)間飛快,七八個(gè)人在我身后不依不饒地跟著,發(fā)出粗重的呼吸聲。我在心中默念:跑,快跑!

  突然,腳下一絆,左腳踢到右腳上,臉朝下平拍在地。好好好好好疼!來(lái)不及多想,我掙扎著起身,顧不上流血的鼻子,拼命向前。但一切已然徒勞。后面的同學(xué)如風(fēng)般從我右側(cè)掠過(guò)。鮮血在跑道上暈出一片深色,好像汗水。

  我回望跑道上的父親,他不像其他人那樣狂熱地大喊,只是默默地望著我,一個(gè)勁地鼓掌,目光堅(jiān)定。

  “啪,啪,啪……”掌聲一下,兩下,三下……掌聲不大,淹沒(méi)在如潮的掌聲、吶喊聲中,幾乎聽(tīng)不見(jiàn),卻如一支利箭,直擊我的心靈,傳遞的是堅(jiān)強(qiáng),是勇氣。

  多少個(gè)早晨,父親也是這么陪我練長(zhǎng)跑。當(dāng)我想到放棄,他總鼓起掌來(lái)。他不說(shuō)話,但我知道,他想說(shuō):不能放棄!晨霧彌漫的操場(chǎng)上,掌聲縈回。

  我重拾信心,雙腿如一張蓄力的弓,交錯(cuò),提速,沖刺!

  父親在終點(diǎn)等。眼淚再也抑制不住,脫閘般涌出。父親想說(shuō)什么,最后卻什么也沒(méi)說(shuō),什么也沒(méi)做,拿著濕巾的手放下了。

  父親的手中永遠(yuǎn)提著一盞燈,一次次驅(qū)散了我心中的陰霾。

  謝謝您,父親。

感謝那個(gè)為我提燈的人作文13

  誰(shuí)的青春不迷茫?在這條人生的磕磕絆絆的路上,我手里拿著一只小船,眼前不時(shí)有朦朧的霧氣,但總有人端著一盞燈來(lái)照亮我。

  期中考試沒(méi)發(fā)揮好。激烈的競(jìng)爭(zhēng)讓我震驚。我就像一只迷失在森林里的.鹿。一直覺(jué)得濃霧過(guò)后危機(jī)更大。那段時(shí)間,臉上再也沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)笑容,我開(kāi)始變得沉默。她闖入了我的世界。

  我對(duì)她的到來(lái)感到驚訝。這位校長(zhǎng)是怎么找到她寶貴的周末時(shí)間來(lái)找我的?

  你媽媽讓我?guī)湍銓W(xué)數(shù)學(xué)。她微笑著慢慢說(shuō)道。

  我假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。也許她的笑容只是對(duì)我的嘲諷。我不想對(duì)她說(shuō)什么,所以我保持沉默。房間瞬間安靜下來(lái),只留下手指敲擊鍵盤(pán)的咔嗒聲。她放下書(shū)包,抬頭直勾勾地盯著我,我卻不理她。

  你說(shuō)完沒(méi)?她抓起電腦沖我吼。我愣住了,這和她平時(shí)安靜柔和的說(shuō)話方式完全不同。你認(rèn)為你能在作文中逃脫分?jǐn)?shù)嗎?她撅著嘴,大眼睛憤怒地盯著我。那些在困難面前只能逃避的都是懦夫!這次你可能犯了一個(gè)錯(cuò)誤,但是如果你繼續(xù)這樣下去,這個(gè)錯(cuò)誤就會(huì)變成永遠(yuǎn)!我驚訝地看著她。好成績(jī)是怎么來(lái)的?如果不努力,怎么能取得好成績(jī)?我默默地坐著,她的話像一把有力的錘子,打破了我心中沉重的枷鎖;她的話就像一陣強(qiáng)風(fēng),吹散了困住我的濃霧。在無(wú)邊的黑暗中,她的話,像一盞明燈,給了我一片光明。

  她冷靜了一會(huì),平靜的對(duì)我說(shuō):你是要放棄還是繼續(xù)前進(jìn)?作為你以前的同學(xué),我尊重你的選擇。我慢慢拿起散落的書(shū),抱歉地對(duì)她笑了笑:當(dāng)然,我選擇了往前走。她舉起手掌,示意和我打。我們相視一笑。

  如果我們把生活比作大海,她是一座燈塔,在黑暗中尋找我的目標(biāo)。謝謝,讓我振作起來(lái)。也許,以后我還會(huì)遇到很多失敗,但我一定會(huì)記得你給我的光明和力量。

感謝那個(gè)為我提燈的人作文14

  黑夜之中,獨(dú)自航行的船只因?yàn)橛辛藷羲艣](méi)迷失方向。在人生的路上,也有為你指明前方的“提燈人”,讓你少走彎路,健康成長(zhǎng)……

  進(jìn)入初中以來(lái),學(xué)習(xí)驟然緊張起來(lái)。每天放學(xué)回家已是八點(diǎn)以后,這時(shí)唯一能給心靈帶來(lái)慰藉的,或許只有家門(mén)口那一盞燈,雖然不是很明亮,但微黃的燈光中卻透出一種溫暖。走進(jìn)家門(mén),媽媽早已把熱騰騰的飯菜端上餐桌。在大快朵頤后,舒適的洗腳水也已經(jīng)準(zhǔn)備好了。這或許是一天中最歉意的時(shí)光了……

  初中第一次月考,我根本沒(méi)當(dāng)做一回事。每天都是和小伙伴們一起說(shuō)說(shuō)笑笑,至于復(fù)習(xí)什么的,早就在九霄云外了。倒是媽媽每天不厭其煩地對(duì)我說(shuō):“一定要好好復(fù)習(xí),初中以來(lái)的第一次考試可不能考砸了。”我對(duì)此往往只是輕輕點(diǎn)頭,并未放在心上。終于到了考試那天,考場(chǎng)上才終于明白什么叫做絕望。理科還好,重點(diǎn)是文科的.大題,老師所強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn),全都迷迷糊糊的,幾乎是沒(méi)有一個(gè)問(wèn)題的答案是完整的。結(jié)果也就不用說(shuō)了,自然不會(huì)好。

  晚上,拿著沉重的成績(jī)單走到家門(mén)口,抬頭看看那盞散發(fā)著黃韻的電燈泡,心情似乎又沉重了幾分。輕輕走進(jìn)屋子,來(lái)到豐盛的飯菜前,卻怎么也提不起胃口,坐著餐桌前愁眉不展。

  “怎么不吃啊?是我做得不和胃口嗎?”媽媽問(wèn)道。“沒(méi),沒(méi)有……媽,這次考試,我……我沒(méi)考好。”我弱弱地說(shuō)!芭?考了多少?”我慢慢遞上了成績(jī)單,媽媽接過(guò),看了一會(huì)兒!翱嫉玫拇_不是很理想,不過(guò)看你這樣應(yīng)該有好好反省過(guò)了。既然知道考得不好,那就要多下功夫,爭(zhēng)取下次考好。”媽媽的話給了我莫大的信心,終于在期中考試中取得了一個(gè)還算理想的成績(jī)。媽媽就是我成長(zhǎng)道路上的“提燈人”,為我指明前進(jìn)的方向,為我前方未知的路上鋪滿了陽(yáng)光,讓我不再迷茫,不再彷徨……

  感謝那個(gè)為我提燈的人,感謝媽媽……

感謝那個(gè)為我提燈的人作文15

  在我的人生中,有許許多多的人,但有一個(gè)人,一直在幫助我。我稱他為“為我提燈的人”。

  他叫鞏家旗,個(gè)子中等,臉圓圓的,身體胖乎乎的。一雙濃眉大眼,每天都笑呵呵的。

  記得一節(jié)大課是數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)老師布置了十道題,然后說(shuō):“誰(shuí)做不完就不能回家!笨旆艑W(xué)了,我就剩一道題了,可是這道題太難了,而這時(shí),鞏家旗已經(jīng)寫(xiě)完了。我想問(wèn)他一下,可又不敢。

  正當(dāng)我猶豫的時(shí)候,放學(xué)鈴打了,寫(xiě)完的'同學(xué)都出去了,班里就只剩下兩三個(gè)同學(xué)。我覺(jué)得留下來(lái)很丟人,于是,心里就像一個(gè)天使和惡魔一樣在斗爭(zhēng)。惡魔說(shuō):“老師又不知道你完沒(méi)完,干脆回家寫(xiě)得了。”天使又說(shuō):“不行,你必須留下,寫(xiě)完了再走,要不然老師會(huì)罵你的。”而這時(shí),惡魔又說(shuō):“管他的,要是你回去晚了,爸爸會(huì)打你的!碧焓褂终f(shuō):“那也不行,你不能騙人!

  但最后,惡魔打敗了天使,我走了。我剛跟上隊(duì)伍,鞏家旗就說(shuō):“李世軒,你不是在做一道難題嗎?怎么這么快就想出來(lái)了?”我說(shuō):“誰(shuí)叫我腦子轉(zhuǎn)得快呢,我寫(xiě)完了。”鞏家旗說(shuō):“騙人,老師不在教室!蔽夷樇t了!白撸腋阋粔K兒回教室,給你講那道題!膘柤移煺f(shuō)。鞏家旗還沒(méi)等我說(shuō)同不同意,就把我拉回了教室。

  等我坐到位置上,鞏家旗就開(kāi)始講了,他把思路講得非常細(xì),每一步都講。最后,他讓我寫(xiě)下來(lái)。我寫(xiě)完了,他一看,說(shuō):“不對(duì),你看……”他又給我講了差不多半個(gè)小時(shí),而且,他本來(lái)可以走,卻又和我一塊兒留了下來(lái)。過(guò)了十分鐘,這道難題我終于解開(kāi)了,于是,我把作業(yè)一交到講臺(tái)上,就和鞏家旗一起哼著小調(diào),手拉手得走了。之后,我再有不會(huì)和不懂的題,他都會(huì)給我一心一意地講。

  這是我的我認(rèn)為他是我的提燈的人,他學(xué)習(xí)很好,總幫助我,所以我想對(duì)他說(shuō)一聲“謝謝”。

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