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感恩作文

學(xué)會(huì)感謝作文

時(shí)間:2023-12-27 18:43:14 感恩作文 我要投稿

學(xué)會(huì)感謝作文15篇[精華]

  在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的學(xué)會(huì)感謝作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

學(xué)會(huì)感謝作文15篇[精華]

學(xué)會(huì)感謝作文1

  謝謝,這是一句微不足道的話語,但在現(xiàn)實(shí)生活中,有許許多多的場面需要我們說謝謝······

  在我呱呱墜地的時(shí)候,是護(hù)士,醫(yī)生把我接生出來,我覺得,我要對(duì)他們說一句:謝謝;在我們還在睡夢中時(shí),環(huán)衛(wèi)工人們?cè)缫哑鸫,清潔道路。我覺得,我們要對(duì)他們說一聲:謝謝;在下雨天時(shí),繁忙的街道上“車山車!,而交警們不顧雨水沖刷,站在路中央,默默指揮著,我覺得,我們要對(duì)他們說一聲:謝謝;在混亂的夜市里,警察展開天羅地網(wǎng),與壞人斗智斗勇,展開殊死拼搏,我覺得,我們要對(duì)他們說一聲:謝謝!

  在大自然中,也有許多的東西值得我們致謝。我們要對(duì)小草、大樹說一聲“謝謝”因?yàn)樗鼈兛梢詢艋諝,保持空氣清新。我們要?duì)石油、煤說一聲“謝謝”因?yàn)樗鼈,我們的生活才變得快捷、明亮。我們也要?duì)海洋說一聲“謝謝”,因?yàn)楹Q笤丛床粩嗟腵贈(zèng)與我們鹽、食物等······

  在日常生活中,我們也有要感謝的人。我們要對(duì)所有的老師說一聲“謝謝”,因?yàn)樗麄儾粩嗟亟o予我們知識(shí);我們也要對(duì)父母說一聲“謝謝”,因?yàn)槭撬麄冑x予了我們生命,讓我們有幸看到這世界上一切美好的東西······

  我謝謝你看完我的作文!

學(xué)會(huì)感謝作文2

  上學(xué)仿佛是每個(gè)人一生下來的使命似的,每天都同樣背著書包到學(xué)校,同樣背著書包回家,更有的人是“早出晚歸”,因?yàn)楹玫模驗(yàn)閴牡摹?/p>

  每天上學(xué)都要擠那輛寬寬的“陸港”(陸港物流),它是弘文學(xué)生多半的到學(xué)校最簡潔的`方式。獨(dú)木橋雖然是條捷徑,但人們必須付出點(diǎn)什么,陽光大道固然是繞道的,但它不需要一些特殊的東西:“耐心,厚臉皮”。 等陸港的時(shí)間是最無聊的,那車子來一趟雖然不慢,但我們這站基本只能上幾個(gè)人:門都經(jīng)常關(guān)不上!人們從來不排隊(duì):在這方面我不是好人!以前我是… “好多人啊!車駛近了,霎時(shí)間,人群涌上了馬路。我不和他們搶,俺是文明人,以前經(jīng)常這樣想。但后來才明白,這社會(huì)是個(gè)競爭的社會(huì),故:弱肉強(qiáng)食的時(shí)代!你表現(xiàn)的很有道德,但是,你吃虧了!這恐怕只有當(dāng)你因錯(cuò)過了這輛車,值日遲到給班級(jí)扣分以后才會(huì)明白吧。!有人說,來早點(diǎn)唄,每天作業(yè)那么多,回家后還得去補(bǔ)課,睡覺基本都在12:00左右,早上為了避免上課不打瞌睡,我只有計(jì)算好時(shí)間!身體是革命的本錢啊!每次,我沒上去之后,車站人一會(huì)來的就更多,除非我趕最后那班車,然后給班級(jí)扣分,天天遭同學(xué)痛恨!這么比較起來,還不如平庸一子。 

  下了車便是學(xué)校,衣服早已濕了,夏天嘛!開始值日,先洗把臉,認(rèn)擦完地之后清組長檢查,N多分鐘過去后,我開始下樓背單詞,單詞通常都是等車和這擠出的時(shí)間背的!!

學(xué)會(huì)感謝作文3

  我們第一個(gè)要學(xué)會(huì)的事就是——學(xué)會(huì)做人,其次是學(xué)會(huì)感謝,在我們的生命中,我們要感謝許多人,像父母。老師。同學(xué)。朋友。親人……

  感謝父母,是父母給了我們生命,把我們帶到這個(gè)世界上,是父母含辛茹苦地把我們撫養(yǎng)長大,是父母給了我們良好的學(xué)習(xí)環(huán)境……總之,父母是我們這輩子最重要最要感謝的人,回想小時(shí)候,我們生病時(shí),父母無微不至地關(guān)心愛護(hù)我們,總是把我們照顧得衣食無憂不管什么時(shí)候總是第一時(shí)間把我們送到醫(yī)院。爸爸媽媽——謝謝你們。

  在學(xué)校,感謝老師,是老師把知識(shí)傳授給我們,每天都要批改我們的作業(yè),每天站在講臺(tái)上大聲地給我們講課,有時(shí),嗓子都啞了,冬天,還是在黑板上給我們板書,手都被冰冷的水凍紅了。老師——謝謝你。

  感謝每天朝夕相處的同學(xué),雖然同學(xué)間吵吵鬧鬧是正常的,但還是謝謝你們,因?yàn),?dāng)我遇到難題時(shí),你總能教我把這個(gè)難題弄懂,因?yàn)橛辛四銈,整個(gè)教室才有了學(xué)習(xí)的氛圍,謝謝你們——同學(xué)們。

  感謝那個(gè)好朋友,雖然已不在同班,但我們還是一起回家,聊天,你總能靜靜聆聽我的'訴說,我們一起放聲大笑,一起唉聲嘆氣,謝謝你——我的好朋友,因?yàn)橛心悖业纳疃嗔艘环菘鞓贰?/p>

  我們有太多理由去感謝身邊的人,但總是羞于啟齒,疏于表達(dá),因而錯(cuò)過了那些令人感動(dòng)的盈滿幸福的時(shí)刻。

  我們要學(xué)會(huì)感謝,感謝身邊的每一個(gè)人。

學(xué)會(huì)感謝作文4

  萬物的出生,成長,都離不開大自然的恩惠。大自然給了萬物賴以生存的環(huán)境,給了萬物充足的水源,給了萬物溫暖的陽光,給了萬物于水的滋潤……我們接受了那么多,可否想過要對(duì)大自然說一聲:“謝謝!

  說一聲謝謝,是對(duì)大自然的感謝。我們健康,快樂的成長離不開父母、老師、朋友的關(guān)愛,當(dāng)然更離不開大自然。雖然大自然有時(shí)也會(huì)給我們帶來危害,但是等經(jīng)歷后再去回味,就會(huì)發(fā)現(xiàn)這是大自然給我們的磨練,為的是讓我們以后能更臨近的去解決困難,是在給我們成長的機(jī)會(huì)。

  說一聲謝謝,是對(duì)大自然的回報(bào)。年幼的我們完不成也做不到什么偉大的事情來回報(bào)大自然,但說一聲“謝謝”是我們力所能及的小事。等到我們長大,定會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)大自然。

  說一聲謝謝,是對(duì)大自然的尊重。給了我們這么多的大自然,難道我們就對(duì)它一聲不吭嗎?難道就泠漠的忽視他的.存在,卻對(duì)它給予的事物理所當(dāng)然的接受嗎?說一聲謝謝是對(duì)它最起碼的尊重。

  ……

  對(duì)大自然說一聲“謝謝”吧。從今以后,也要用自己的實(shí)際行動(dòng)來感謝身邊給過你幫助的人或物。

學(xué)會(huì)感謝作文5

  “感謝”一個(gè)人們口中常掛著的詞。它能使人與人之間的溝通更加和諧,它能解決人們?nèi)粘I钪械母鞣N矛盾。但是說一聲“謝謝”又有多難呢?

  一個(gè)陽光明媚的中午,某小學(xué)的睡室里,學(xué)生們經(jīng)過一天繁重的學(xué)習(xí),大家都在呼呼大睡,忽然爆出一聲笑聲。頓時(shí),大家睡意全無,都在猜想那個(gè)爆出笑聲的可憐家伙的命運(yùn)。無奈之下,這被扣了一分。也許是因?yàn)槿诵缘姆磻?yīng)使她控制不了自己的'情緒。但是出乎人們意料之外的是,那個(gè)女孩對(duì)值日生并沒有仇意,反而鼓足勇氣對(duì)那個(gè)值日生發(fā)自內(nèi)心真誠地說了一聲“謝謝”。這使當(dāng)場的人大為震驚,包括那個(gè)值日生在內(nèi)。事后,有人問那個(gè)女孩說:“你為什么要對(duì)值日生道謝呢?”女孩的回答是這樣:“在現(xiàn)實(shí)生活中,雖然有些人為你做的事不合你意,但人家也是為你好,像那個(gè)值日生一樣,若不是她給我記一過,我可能以后還會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤!倍潭桃痪湓,道出人世間的真情。那個(gè)女孩當(dāng)時(shí)也是需要很大的勇氣才敢說一聲“謝謝”。

  一句“謝謝”能挽回你失去的友情,一句“謝謝”能讓你內(nèi)心得到安慰。讓我們用無數(shù)個(gè)“謝謝”鑄造一條文明之路,讓我們用感謝構(gòu)造一個(gè)和諧的社會(huì)吧!

學(xué)會(huì)感謝作文6

  這個(gè)世界上,我需要感謝的人有許多,我感謝父母的養(yǎng)育之恩,感謝老師的教導(dǎo)之恩,感謝朋友的幫助之恩,感謝同伴的了解之恩,感謝同學(xué)的配合之恩……

  感謝并不是什么好聽的話,也不是好看的故事,感謝是發(fā)自內(nèi)心的一種情感。感謝并不是謝謝一詞。謝謝可能是條件反射時(shí)說的一句話,可能是表面上的表達(dá)。感謝,就是發(fā)自內(nèi)心的感恩,無論何人,無論何事。

  有時(shí)候,感謝的種子只是靜靜的埋藏在你的心里,當(dāng)?shù)搅诉m合的時(shí)候,就發(fā)芽,開花,結(jié)果。就像是每天給你送報(bào)的郵政人員一不小心摔了一跤的時(shí)候;就像是每天保持治安的民警與壞人搏斗受傷的時(shí)候;就像每天為你講課的老師嗓子壞了的時(shí)候……

  感恩是埋藏在內(nèi)心深處的,感謝就是感恩的一種本質(zhì)的`提升,讓埋藏的種子發(fā)芽,讓發(fā)芽的種子開花,讓開花的小芽結(jié)出不朽的果實(shí)。

  這個(gè)世界有許多感謝,這個(gè)世界上也不能沒有感謝。如果沒有他們,世界將黑色的。

  讓我們用真誠的心,感謝你身邊每一個(gè)幫助過你的人吧!哪怕只有螞蟻的力量。

學(xué)會(huì)感謝作文7

  感謝是一種承諾,一種報(bào)答,一種情感,心存感謝的人才能看到更美好的世界。

  蒼鷹感謝蒼穹給了它展翅的機(jī)會(huì),魚兒感謝水給了它生存的空間,駿馬感謝草原給了它馳騁的`天地……

  那人類呢?人類更需要感謝……

  16世紀(jì),英國的第一艘航船開進(jìn)美洲這塊文明的故土,印第安人對(duì)這些天外來客給予了熱情的招待,妥善的安置。

  然而,當(dāng)英國人在美洲站穩(wěn)腳跟后,就開始大肆屠殺、軀趕、奴役印第安人,對(duì)其實(shí)行慘無人道的種族滅絕……

  英國人啊,當(dāng)你們正在殺人作樂的時(shí)候,我卻為你們深感悲哀,你們失去了人類最本能的知恩圖報(bào)之心,人性的純真。

  感謝無需太多,感謝無價(jià)!

  一句感謝的話語,一束鮮花,一個(gè)善意的微笑,都是感謝的化身,感謝無須“千金”,感謝只須真情。

  感謝祖國,讓你生活在一個(gè)和平的國度,讓你能夠迎著朝霞出門,披著晚霞而歸。

  感謝父母給了你生命,從你呀呀學(xué)語到活潑可愛,從你蹣跚學(xué)步到箭步如飛,感謝媽媽溫厚的手,爸爸結(jié)實(shí)的背……

  感謝同學(xué),當(dāng)你遇到苦難的時(shí)候,向你伸出援助之手;在你失意的時(shí)候,給你心靈的慰藉。

  感謝老師,教你知識(shí),教你做人……

  感謝失敗,使你從中吸取教訓(xùn),更上一層樓……

  感謝成功,使你充滿信心,踏上新的里程……

  感謝生活中的挫折、殘酷與不幸,使你變得心胸豁達(dá),遇事從容,不折不撓……

  學(xué)會(huì)感謝,讓生活變得豐富多彩, 人與人只見會(huì)變得更有愛,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的世界也會(huì)變得更美好。

學(xué)會(huì)感謝作文8

  “謝謝!”這是一句非常平常且又充滿感情的話語,萬物皆有靈性,也都皆有豐富的情感:

  天空露出了晨曦,太陽公公慢慢地走了上來。小草期待地望著太陽公公,太陽公公立刻對(duì)他展開了笑顏,小草越發(fā)茁壯了。這時(shí),小草感激地對(duì)太陽公公說了一聲“謝謝!”

  同學(xué)們好比蓬勃的花兒,老師好比辛勤的園丁。在學(xué)校的生活中,老師關(guān)心照顧著我們,無論嚴(yán)寒酷暑,老師總是堅(jiān)守崗位,毫不懈!這時(shí),同學(xué)們會(huì)對(duì)老師深情地說一聲:“謝謝!”

  母親仿佛是絲絲春雨,哺育著我們這些小草。母親她在我們成長的道路上,總會(huì)支持,激勵(lì)著我們,我們遇到什么困難,總會(huì)開導(dǎo)我們,母親是這個(gè)世界上我們最親的人,也是給予我們生命的.人。這時(shí),我會(huì)對(duì)我的母親說一聲:“謝謝!”

  “海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!痹谶@個(gè)世上,朋友是除親情之外最重要的情感,朋友在你最難過的時(shí)候安慰你;在你最受挫的時(shí)候鼓勵(lì)你;在你最困難的時(shí)候幫助你。這時(shí),我會(huì)對(duì)我的朋友說一聲:“謝謝!”

  “謝謝!”是一個(gè)人基本的禮貌,學(xué)會(huì)說“謝謝”,你就會(huì)得到他人的好感;“謝謝”是一種發(fā)自內(nèi)心的贊美,學(xué)會(huì)說“謝謝”,你就會(huì)多一個(gè)朋友,一個(gè)知己!

學(xué)會(huì)感謝作文9

  我們總是在抱怨,抱怨學(xué)習(xí)太辛苦;抱怨沒人關(guān)心;抱怨今天自己考砸了。而當(dāng)我捧起《 假如給我三天光明》這本書時(shí),我就學(xué)會(huì)了感謝生活。 這本書的作者海倫-凱勒僅在生命之初擁有了十九個(gè)月的光明和聲音之后,因?yàn)橐粓龃蟛∽屗蔀榱艘粋(gè)五官三殘的盲、聾、啞人。因?yàn)檫@些,海倫變得暴躁起來,而沙莉文老師,則是海倫無邊黑暗中的.光明。在安妮-沙莉文老師的溫情感召下,海倫用了整整五年的時(shí)間,在十九歲時(shí),考上了哈佛大學(xué),并在大學(xué)期間,寫出了自傳體處女作——《我的生活》。海倫能為常人所不為呀!

  在我們所看來,海倫很不幸,她沒有消沉,對(duì)于生活的一切一切,海倫都用心去感謝,她對(duì)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都覺得那么得可愛。而我們呢?上次因?yàn)槲铱荚嚧中淖鲥e(cuò)了題,就覺得好像是別人讓我做錯(cuò)似的,心中悶悶不樂,好像別人都虧欠了我一樣,認(rèn)為自己是天下最不幸的人。而現(xiàn)在,我讀了《假如給我三天光明》,我的心豁然開朗。其實(shí),人和人之間都充滿了愛,就看你懂不懂去發(fā)現(xiàn),如果你不能發(fā)現(xiàn)這種愛,那就是你的悲哀;锇閭儯屛覀儗W(xué)會(huì)感謝生活吧!

  生活中處處充滿愛!

學(xué)會(huì)感謝作文10

  每個(gè)人我都想感謝,老師,父母……這一次,我想感謝“小田田”面包店的阿姨。

  “小田田”面包店在風(fēng)華園里面,一進(jìn)去右拐就是了。我每次去都會(huì)買我最喜歡的奶油夾心牛角面包。那個(gè)面包賣得很快,非常受歡迎,有的時(shí)候沒有了,我就去問售貨員阿姨:“還有沒有奶油夾心牛角面包?”阿姨說:“對(duì)不起,沒有了!”這句話令我很傷心,因?yàn)槌圆坏轿易钕矚g的奶油夾心牛角面包了。

  我每一次去都不是一個(gè)阿姨來回答我有沒有奶油牛角面包。有一個(gè)阿姨回答我的時(shí)候總是會(huì)笑得很燦爛,讓我印象深刻。讓我忘掉沒吃到奶油夾心牛角面包的傷心了。

  那一次,放學(xué)以后,媽媽帶我去上舞蹈課,我直奔小田田里的牛角面包。我們?nèi)サ臅r(shí)候,阿姨微笑著說:“今天的牛角面包賣完了,這個(gè)熱狗面包也不錯(cuò)哦!”那一次,我沒有吃到奶油夾心牛角面包,但是我看見了那個(gè)阿姨燦爛的笑容,很開心,而且我發(fā)現(xiàn)熱狗面包也很好吃。

  感謝阿姨,讓我有個(gè)好心情,有了新的嘗試。我以后也要像阿姨一樣傳播正能量,拯救不開心!

  老師的話:非常好的'小作文!讀著,老師都感動(dòng)了。感情真摯、充沛的好作文。給滿分!

  ——開頭好。引出具體要感謝的對(duì)象。

  ——敘事好。先來個(gè)“負(fù)”的,產(chǎn)生懸念,營造反差,然后讓“正”的華麗上場。

  ——結(jié)尾好。“要像阿姨一樣傳播正能量,拯救不開心!”

學(xué)會(huì)感謝作文11

  風(fēng)--停了,時(shí)間凝結(jié)在瞬間;天--晴了,雨后的天空原來如此潔凈,透徹……

  用45度的視線審視人生,懷著感恩的心,對(duì)待世界;懷著感謝的心,感謝身邊的人。

  感謝你,我的媽媽:

  十月懷胎是你忍受著劇痛把我?guī)У竭@美麗的塵世;是你細(xì)心的撫育讓我擁有健康的體魄;是你慈母嚴(yán)父般的愛彌補(bǔ)了我缺失的父愛;是你熬紅了雙眼,才讓我在寒冷的`冬季穿上了您親手織的毛衣。好難忘記您那疲憊的雙眼,透著的全是慈愛,您笑了,那么滿足,那么幸福!

  感謝你,我的老師:

  無論是春蠶到死絲方盡的責(zé)任,還是蠟炬成灰淚始干的付出。是您教會(huì)我要修身,齊家,治國,平天下;是您告訴我“不要輕言放棄,否則對(duì)不起自己”;是您讓我發(fā)現(xiàn)原來每個(gè)季節(jié)都有屬于自己的斑斕……而自己總是缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛,感悟的心!

  感謝你,我的朋友:

  人生苦難中是你告訴我要堅(jiān)強(qiáng);是你在我對(duì)生活心灰意冷時(shí)重新點(diǎn)燃了我對(duì)未來的希望;是你在我頹廢時(shí)罵醒了沉迷在酒精中的我;是你在我原想收獲一絲春光時(shí)卻給了我整個(gè)春天!

  最后,要感謝你,我的對(duì)手:

  是你的存在讓我學(xué)會(huì)了努力,學(xué)會(huì)了超越自我;是你讓我體會(huì)到社會(huì)的復(fù)雜與現(xiàn)實(shí)的殘酷;是你讓我學(xué)會(huì)了彼此尊重;更是你讓我證明自己存在的價(jià)值。

學(xué)會(huì)感謝作文12

  在生活中,我們要感謝關(guān)心我們的人;在學(xué)習(xí)中,我們要感謝照顧我們的人?梢哉f,只要是向我們伸出援助之手的人,都要向他們致意。

  要說我是怎樣學(xué)會(huì)感謝的,還得回到三年級(jí)的'一個(gè)班會(huì):

  那一天,我們正在上班會(huì),老師對(duì)我們說了幾個(gè)禮貌用語,比如:“對(duì)不起”“請(qǐng)”“謝謝”等,但我完全不當(dāng)一回事,依然我行我素,直到發(fā)生的一件事改變了我的看法。

  那天中午,我和朋友在廣場玩耍后,在回家的路上,我一手拿著雪糕,一手拿著滑板。突然,一個(gè)小孩飛快的跑了過來,我正在和朋友說話,所以沒太注意,他一下和我撞了個(gè)滿懷,雪糕

  飛了起來,落下來時(shí)正好掉在我頭上,滑板也甩了出去。我正想發(fā)怒,那個(gè)小孩連忙說“大哥哥,對(duì)不起,我剛剛急著找媽媽,沒注意,請(qǐng)你原諒我,好嗎?”我聽了,火氣消了一大半,再加上朋友的勸說,于是,我就笑著離開了。

  回到家后,我想:一年級(jí)的小朋友都會(huì)說對(duì)不起,而我卻那么丟人,而我呢?

  從那時(shí)候起,我就養(yǎng)成了愛用禮貌用語的好習(xí)慣!

學(xué)會(huì)感謝作文13

  愛,對(duì)我來說是個(gè)抽象名詞,但在世上無處不洋溢著愛:母女之愛,師生之愛但那件事之后,讓我真正懂得愛!

  記得七歲生日那天,媽媽早早起來為我準(zhǔn)備生日宴。又要買菜,又要買蛋糕,還要做飯,忙東忙西,沒有一刻能休息。而我不但不體諒媽媽的辛苦,還變本加厲地給媽媽搗亂。因?yàn)槲乙恢毕胍粋(gè)機(jī)器人玩具,懇求了媽媽半個(gè)月,可是媽媽一直不給我買,還說:這個(gè)玩具太貴了,最近家里收入不好但我不管媽媽說什么,我依然每天跟她要。

  漸漸地,天黑了,媽媽的菜也做好了。滿滿的一桌菜,有魚有肉,稱得上是滿漢全席!可是我就是和媽媽對(duì)著干,說:如果今天你不給我買,我就不吃飯!說完,我便跑回房間,把門鎖上,一直埋怨媽媽。

  老天爺?shù)男那橐膊缓,下起了雨。漸漸地,越下越大。外面是傾盆大雨,狂風(fēng)大作,電閃雷鳴。雨把樹弄得沙沙響,風(fēng)也呼呼地吹。過了很長時(shí)間,媽媽過來敲了敲我的門,說:你出來一下。我便不高興地打開門,走出來。只見媽媽手里提著個(gè)大箱子,是我夢寐以求的玩具。但我看到媽媽身上卻濕淋淋的。我二話沒說,沖上前去抱住媽媽,不禁留下了眼淚。后來才知道,媽媽頂著狂風(fēng)暴雨,騎著電動(dòng)車到數(shù)十里外給我買的。

  這件事后,我知道我錯(cuò)了。感謝媽媽對(duì)我的包容,感謝媽媽對(duì)我無私的`付出。母愛是無私的,母愛是偉大的。千言萬語,心里的感激之情,凝聚成一句話:媽媽,謝謝你,我愛您!

學(xué)會(huì)感謝作文14

  感謝上蒼,是它給我們帶來了光明,給植物帶來了陽光、雨露,給魚兒帶來了充足的水分......感謝上蒼,給萬物帶來了無限生機(jī)!

  感謝大地,是它給眾多生物提供了生存的環(huán)境,從而給我們?nèi)祟愄峁┝俗銐虻难鯕,讓我們(nèi)祟惡痛蟮匾蕾?

  感謝父母,從有了我們的那一刻起,她們就不辭辛勞的養(yǎng)育著我們,教育著我們,盡可能的為我們提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,期待著我們能成龍成鳳。

  是誰把我們從一個(gè)淘氣而頑皮孩子培育成一個(gè)懂禮貌的好孩子?是誰把我們從一個(gè)頭腦簡單的孩子培育成了一個(gè)知識(shí)豐富的聰明的`孩子?是誰在寬敞的教室里和我們一起品讀優(yōu)美的詩文,讓我們體會(huì)到書中的樂趣?是老師!感謝老師,感謝老師把我們帶上了成長的旅途!

  感謝對(duì)手,是他們讓我們知道了什么是“強(qiáng)中更有強(qiáng)中手”;是他們讓我們知曉了生活不是一帆風(fēng)順的;是他們讓我們明白了要生活就要學(xué)會(huì)接受人生的挫折和挑戰(zhàn)!

  要感謝的人和物很多很多。只有學(xué)會(huì)感謝,我們才會(huì)更好的珍惜生活!

學(xué)會(huì)感謝作文15

  在生活中,我們要感謝關(guān)心我們的人;在學(xué)習(xí)中,我們要感謝照顧我們的人?梢哉f,只要是向我們伸出援助之手的人,都要向他們致意。因?yàn)椤佳砸痪淙,惡語傷人六月寒”。

  要說我是怎樣學(xué)會(huì)感謝的,還得回到三年級(jí)的一節(jié)班會(huì):

  那一天,我們正在開周會(huì),老師對(duì)我們說了幾個(gè)禮貌用語,比如“對(duì)不起”“請(qǐng)”“謝謝”等,但我完全不當(dāng)成一回事,依然我行我素,直到發(fā)生的一件事改變了我的看法。

  那天中午,我打完飯后,在回教室的.路上,我一手端著菜,一手拿著饅頭。突然一個(gè)小孩飛快地跑過來,我正和別人說話,沒太注意,所以他一下與我撞了個(gè)滿懷,菜湯灑了我滿身,飯碗一下子掉在了地上,白饅頭變成了黑饅頭,筷子也分了家。我正想發(fā)怒,那個(gè)小女孩連忙說:“大哥哥,對(duì)不起,我剛才急著找老師,沒注意,請(qǐng)你原諒我,好嗎?”我聽了,火氣消了一大半兒,再加上同學(xué)們勸說,于是就放了她。回到教室,我一直在想:一年級(jí)的小朋友都會(huì)說對(duì)不起,而我卻那么丟人,我一定要改正!打那時(shí)候起,我以小朋友為榜樣,養(yǎng)成了愛用禮貌用語的好習(xí)慣!

  在這里,既然我學(xué)會(huì)了感謝別人,那么,我究竟要感謝誰呢?對(duì)于這個(gè)問題,我想了好久,這個(gè)人就是我的班主任。我要以特別的方式來感謝她,我要以六一班的榮譽(yù)感為重,為班級(jí)獲得“優(yōu)秀班級(jí)”獎(jiǎng)狀而努力。

  我衷心地希望大家都有一個(gè)心中要感謝的人,以便用自己的成績,學(xué)業(yè),功業(yè)去報(bào)答他們!

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