關(guān)于感恩的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的關(guān)于感恩的作文，歡迎大家分享。
關(guān)于感恩的作文1
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉是孩子對(duì)親人的感恩。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干是學(xué)生對(duì)教師的感恩。海內(nèi)存知己，天涯若比鄰是朋友對(duì)朋友的感恩。正因?yàn)橛辛烁卸�，才�?chuàng)造出了和諧的社會(huì)。
當(dāng)我們呱呱落地之時(shí)，我們就被上帝賦予了一顆感恩的心。正是有了父母，才有了我們。在家里，我是掌上明珠，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。家里最甜最大的那個(gè)果兒，是家人細(xì)心為我挑選的；家里最好最香的那桌菜肴，是家人精心為我制作的；家里最暖最大的那床棉被，是家人悉心為我鋪設(shè)的還有家里最好吃的.，最好玩的，最好看的一切的一切都是他們給予我的，他們的愛成就了我的今日。也正是有了他們的愛，才組成了一個(gè)和諧的家！
我要感恩親人，感恩他們的絲絲關(guān)懷。當(dāng)我們跨入學(xué)校之時(shí)，教師便也隨之而來(lái)。教師的教導(dǎo)如一盞明燈，照耀著你走向光明；教師的指引如一艘航船，拖載著你駛向成功的彼岸；教師的鼓勵(lì)如一把鑰匙，帶領(lǐng)著你打開輝煌的大門金谷園經(jīng)常在教室里看到教師的耐心教導(dǎo)；經(jīng)常在辦公室里聽見教師的諄諄教誨教師的嘔心瀝血，不正是期望我們成才嗎？我要為教師高歌落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。正是有了師生教與學(xué)的合作，才創(chuàng)造了一個(gè)和諧的學(xué)校。
我要感恩教師，感恩他們的諄諄教誨。
當(dāng)我們踏入社會(huì)之時(shí)，身邊的朋友便也多了。友誼是一杯醇香的酒，值得你去品味；友誼是一幅無(wú)色的畫，值得你去著色；友誼是一首動(dòng)聽的歌，值得你去聆聽雖然朋友有時(shí)候會(huì)來(lái)請(qǐng)求幫忙，但的是我們必須借助朋友的幫忙才能在社會(huì)立足；所以我們不能忘記朋友對(duì)我們的恩情，因?yàn)槟欠N忘恩的人，落在困難之中，是不會(huì)得救的。所以，友誼永遠(yuǎn)是一個(gè)完美的職責(zé)。也正是有了朋友的互助，才構(gòu)建了一個(gè)和諧的社會(huì)。
我要感恩朋友，感恩他們的屢屢?guī)兔Α?/p>
古人說(shuō)得好：滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。一個(gè)人僅有學(xué)會(huì)感恩，對(duì)生命懷有一顆感恩的心，那才能真正歡樂(lè)。
關(guān)于感恩的作文2
光陰似箭，在媽媽無(wú)微不至的嘮叨下，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)跨入了中學(xué)的大門，成為了一名中學(xué)生。
在媽媽的嘮叨聲中度過(guò)了一個(gè)月的初中時(shí)光，我迎來(lái)了初中第一次月考，沒(méi)想到居然考出了全校大榜第一名的好成績(jī)。在贊美聲和羨慕的目光中，驀然回首，我突然發(fā)現(xiàn)許多從前我沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)的感受，我懂得了感恩。
自從我升入了初中，媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)看得更緊了。每天放學(xué)回家一放下書包，媽媽就會(huì)立刻走來(lái)督促我趕快寫作業(yè)。中學(xué)的作業(yè)比小學(xué)的作業(yè)多多了，幾乎每天都要寫好幾個(gè)小時(shí)，這時(shí)候，媽媽總會(huì)一會(huì)兒走來(lái)一趟，監(jiān)視我是不是真的在認(rèn)真寫作業(yè)。有時(shí)候還可能會(huì)走近些，突然冒出來(lái)一句：“字太亂了，好好寫”之類的話嘮叨不停。如果我正在思考，就會(huì)打斷我的思路，我又煩惱又無(wú)可奈何，只能坐在那里聽著，我覺(jué)得媽媽的嘮叨就是一種難以忍受的煎熬。
時(shí)間一天天過(guò)去了，在媽媽的嘮叨聲中，不經(jīng)意間月考隨之來(lái)了。月考那天，媽媽嘮叨了一個(gè)早上，告訴我考試時(shí)不要緊張，成績(jī)好壞無(wú)所謂，答題不要馬虎，不該丟的分一定不要丟……“哎，我知道了”我不耐煩地應(yīng)了一句，拎起書包逃跑似的去上學(xué)了。
當(dāng)月考成績(jī)出來(lái)的時(shí)候，我震驚了，我居然考了個(gè)大榜第一名，媽媽聽到后樂(lè)得不得了。媽媽笑了，開心地笑了，臉上的鄒紋都舒展開了，笑得合不攏嘴。我看著媽媽開心地笑著，仿佛身上每一個(gè)細(xì)胞都笑了，那么燦爛，甚至頭上的發(fā)絲也笑得顫微微的。
忽然，我發(fā)現(xiàn)媽媽的.鬢角有了絲絲白發(fā)，眼角的皺紋也多了許多，我突然有了一種要哭的感覺(jué)。這些年，媽媽為了我學(xué)習(xí)熬盡了心血，那絲絲白發(fā)就是母愛無(wú)私的寫照，那一聲聲嘮叨就是一首首催我奮進(jìn)的進(jìn)行曲，那么優(yōu)美動(dòng)聽。
看著媽媽那絲絲白發(fā)，聽著媽媽句句嘮叨，我體會(huì)到媽媽的那顆日夜為我操勞的心，我感恩媽媽為我所做的一切，我學(xué)會(huì)了體諒媽媽那顆心，解開對(duì)媽媽嘮叨厭煩無(wú)奈的心結(jié)。
驀然回首，我發(fā)現(xiàn)了很多很多，我學(xué)會(huì)了感恩。
關(guān)于感恩的作文3
小時(shí)候，父親常常給我猜個(gè)謎語(yǔ)“紅皮包裹肉，外表瘦中瘦，小孩愛吃他，莫把小核咽進(jìn)肚。”這謎語(yǔ)太難猜了，像是父親編的，記錄著歲月的蒼桑，但父親總是不厭其煩地告訴我：“那是棗呀！”
是呀，記得小時(shí)候父親總是把自己稀飯中的棗夾到我碗里，自己喝白花花的水湯，我還以為他不愛吃棗，每每吃飯前，都偷偷從他碗里夾上幾個(gè)藏在自己的稀飯里，父親用筷子撈著湯水，咕嚕嚕幾下就喝完了，從來(lái)就不曾吃過(guò)棗，當(dāng)看到我一個(gè)接一個(gè)地吐核時(shí)，他也笑一下就走了。
如今，我放學(xué)回家，走在靜悄悄的人行道上，通過(guò)路旁微弱的燈光，我看到父親那瘦小的背影，佝僂著背，在一角處默默的吸煙，他向來(lái)不愛熱鬧。每當(dāng)同學(xué)們從車上下來(lái)時(shí)，總能投到父親強(qiáng)壯的手臂中，而我卻清楚的知道，父親一定在遠(yuǎn)處等我，那是我在尋找父親熟悉的背影，父親在等待我燦爛的笑容。
隔著幾米遠(yuǎn)，父親總能判斷我向他跑來(lái)，他總說(shuō)：“看到你每天開心快樂(lè)的'放學(xué)，我的一切煩惱都淡忘了�！庇谑�，我摻挽著父親的胳膊，向他訴說(shuō)著學(xué)校的事。
當(dāng)我又一次看到那紅棗稀飯時(shí)，我的心被熱氣騰騰的飯蒸融了，可父親那邊是一碗冷透的白稀飯，和以前的飯一樣，依是碗無(wú)棗的稀飯。我坐下吃棗時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)那皺褶的棗皮與父親的臉有幾分相似，父親本來(lái)就瘦，蒼老無(wú)彈性的一張臉上寫著凄涼。
父親太想看我寫他了，哪怕是諷刺他嘲笑他，他都不在意，只要我完完整整地去寫，因?yàn)樗胫牢倚闹兴男蜗蟆Ｎ乙苍偃雽懜赣H，可是怎么也動(dòng)不了手，也不知平日里那些與父親說(shuō)不完的話藏到哪里了，我太想寫好父親了。
父親把畢生的精力都放在了我身上，他講自己童年時(shí)的軼事，我講我的校園生活；他談自己的觀點(diǎn)看法，我論我的理解建議；他做他的紅棗稀飯，而我，卻要把自己的棗全部夾給父親。
因?yàn)槲抑�，父親——太愛吃那棗了。
關(guān)于感恩的作文4
心靈很小，世界很大；或者，心靈很大，世界很小。宇宙的距離，也許用感恩可以到達(dá)。
如果世界黑暗陰霾，人就是不透明的。我們不懈努力的方向，就是讓自己透明。感恩，讓人寬容，讓人成熟。
英國(guó)著名作家戴頓寫過(guò)一部名為《舍己樹》的作品。說(shuō)的是一顆樹愛上了一個(gè)男人。年輕時(shí)男人想賺錢，舍己樹讓他采下自己的果實(shí)，中年時(shí)他想冒險(xiǎn)，舍己樹讓他砍下自己的樹干造成一艘船。當(dāng)他年老倦怠，舍己樹所剩無(wú)多，卻仍說(shuō)：“朋友，我有一個(gè)不錯(cuò)的樹樁，坐下來(lái)休息吧�！鄙峒簶湟恢焙芸鞓�(lè)，即使貌似卑微，但它確實(shí)真誠(chéng)的訴說(shuō)著因付出而享受的快樂(lè)，因快樂(lè)而心懷感恩。
世上有天生的`樂(lè)觀者和悲觀者。而感恩，常為樂(lè)觀者所選擇。在他們看來(lái)，一片沐浴和煦微風(fēng)的草原讓人感恩，草原上潔白悠哉的羊群讓人感恩，溫暖草地羊群的太陽(yáng)讓人感恩。因此，樂(lè)觀者更加樂(lè)觀。
雨果寫過(guò)一篇名為《我們都是瞎子》的文章。他在結(jié)尾處寫道：“我也是瞎子，我只知道說(shuō)啊說(shuō)啊，沒(méi)有看見你們是聾子。”這是多么深沉壓抑的一種情感，我仿佛能聽見他深邃的悲痛和絕望。他難以懷抱感恩之心，卻讓自己更加身陷痛苦而不可自拔。
批判世界，是將眾人的悲集合在自己身上，而感恩世界，是匯聚每個(gè)人微薄的樂(lè)趣，再平分給眾人。
北極星是晦暗夜空的感恩；含羞草是苦澀草叢的感恩；比塞爾是撒哈拉沙漠的感恩。
感恩著，我們歌唱生活，當(dāng)有人哭泣，惆悵，悲傷，沮喪，他們都犯了一樣的錯(cuò)，就是讓別人掌控了他的情緒。而感恩，是有一個(gè)跳躍的靈魂，在逆境中駕御生活。
我們感恩青春，而并非年華；我們感恩智慧，而并非桃面，丹唇，柔膝；我們感恩自由，而并非名望，財(cái)富。我們感恩，如同年老的駱駝在旅行的前夜咀嚼干草，它即將踏入沙漠，卻依然心懷感恩。
關(guān)于感恩的作文5
朋友，當(dāng)你夏日躺在樹蔭下，看到赤日炎炎中揮汗勞作的父親時(shí)，你能心安理得嗎？當(dāng)你冬夜坐在電視機(jī)前時(shí)，看到雙手炸裂正編織御寒毛衣的母親時(shí)，你能不為之震撼嗎？當(dāng)你安然地坐在公共汽車上，看到面前站著顫巍巍的老人時(shí)，你能無(wú)動(dòng)于衷嗎？擁有一顆感恩的心吧！它能使你獲得一種別樣的幸福感覺(jué)。
這并非我，在此故作假設(shè)，如果你叩心自問(wèn)，放眼四周，這種不關(guān)心父母、不尊重老人、不為家長(zhǎng)分擔(dān)家務(wù)的現(xiàn)象，你是否親身經(jīng)歷過(guò)，或似曾相識(shí)吧？
在物質(zhì)生活富裕的今日，我們?cè)S多同學(xué)都不懂得珍惜幸福生活，更不知感恩為何物。只明白一味地索取，從沒(méi)想到過(guò)要回報(bào)。其實(shí)，自然界的一切還都明白感恩。大海給了魚兒一個(gè)寬闊的天空，因?yàn)楦卸�，魚兒回報(bào)給大海一片生機(jī)；天空給了鳥兒飛翔的領(lǐng)空，因?yàn)楦卸�，鳥兒回報(bào)給天空一處美麗；大地給了樹木一片沃土，因?yàn)楦卸�，大樹反�?zèng)給大地絲絲陰涼。大自然都懂得感恩，更何況我們?nèi)四兀?/p>
世界需要一顆感恩的心，因?yàn)楦卸�，所以美麗�?/p>
我們學(xué)過(guò)海倫的故事，她從小雙目失明，連正常的行走也需要他人扶著，可是她沒(méi)有所以而埋怨上天、埋怨父母沒(méi)有給她一副健全的身體，她心懷著一顆感恩的心，感激父母給了她生命，用筆寫了一部又一部的文學(xué)作品回報(bào)社會(huì)和父母。正因?yàn)閾碛幸活w感恩的'心，海倫變得更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，是感恩，讓她體會(huì)到了人生的歡樂(lè)。
感恩，其實(shí)不像你想像得那么遙不可及，其實(shí)它做起來(lái)也很簡(jiǎn)單。當(dāng)他人向你投來(lái)贊許的目光時(shí)，你要回贈(zèng)一個(gè)親切的眼神；當(dāng)?shù)媚愕剿说膸兔r(shí)，你要投去一個(gè)甜甜的微笑；當(dāng)你受到他人的鼓勵(lì)時(shí)，你要說(shuō)一聲我會(huì)努力的！落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花這是落葉對(duì)根的感恩，誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉這是兒子對(duì)母親的感恩。
感恩，充實(shí)著我們的生活；感恩，塑造著我們的心靈；感恩，使世界變得更加美麗；感恩，是我們擁有愛心。讓我們懷帶一顆感恩的心，去感激生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧！
關(guān)于感恩的作文6
星期四早上，我來(lái)到學(xué)校集合，馬老師帶領(lǐng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)到酷貝拉春游，我們高興極了！
來(lái)到酷貝拉。哇！大得很。我和另外二名同學(xué)一起來(lái)到攀巖運(yùn)動(dòng)館，老師教我們爬的時(shí)候不能用腳尖踩，要用腳內(nèi)側(cè)貼墻這樣一點(diǎn)一點(diǎn)爬上去，還教我們戴安全帽和穿安全衣。這些知識(shí)都記住后，老師讓我們開始攀爬，爬到最頂上的手掌時(shí)，往上拍三下，之后，順著繩子滑下來(lái)就行了，我第一個(gè)沖上去，手抓緊磚頭，這時(shí)我的心怦怦直跳緊張死了，但是我一想，第一個(gè)來(lái)就應(yīng)該做個(gè)好榜樣，于是我鼓起勇氣，一步一步地爬了上去，終于爬到“手掌”那了，我拍了三個(gè)后順繩子滑了下來(lái)，完成了任務(wù)，老師拍了拍我說(shuō)：“真棒！”在我的護(hù)照上印了一個(gè)“三級(jí)運(yùn)動(dòng)員”的印章，并給了我工資“五酷幣”。
接著，我來(lái)到了“佳程酒店”當(dāng)服務(wù)員，老師先教我們站立的姿勢(shì)，怎樣做并蒂蓮和風(fēng)車盤墊還告訴我怎樣擺放餐具，告訴我們這些知識(shí)后，老師讓我們把剛才學(xué)會(huì)的東西再做一遍，做完后老師又在我的護(hù)照上印了一個(gè)“初級(jí)服務(wù)員”的印章，并給了我工資“五酷幣”。
這時(shí)我肚子餓了，拿著餐票來(lái)到餐廳，吃完飯后我又開始工作了。
我來(lái)到“超模學(xué)院”老師告訴我一些走模特的姿勢(shì)，就這樣走了很多次，我就完成了。老師在我的護(hù)照上印了一個(gè)“初級(jí)模特”的.印章，并給了我工資“五酷幣”。
這時(shí)馬老師讓我們集合回家。在回家的路上我想：今天真愉快，體驗(yàn)了工作的辛苦。原來(lái)賺錢這么不容易，我一定要珍惜父母的勞動(dòng)成果！
關(guān)于感恩的作文7
紅遍一時(shí)的《成都》里說(shuō)：“離別總是在九月�！比昵暗木旁�，我告別了幼稚，走進(jìn)了成長(zhǎng)的大門；而這個(gè)經(jīng)歷了酷暑的九月我離開了成都，離開了這座養(yǎng)育我的城市，也離開了我的高中，我的高三。
談起高三，許多人聞之色變，我曾經(jīng)也一樣，總覺(jué)得高三是一個(gè)難邁的坎：沒(méi)日沒(méi)夜的學(xué)習(xí)、應(yīng)接不暇的考試、眼花繚亂的試題、跌宕起伏的排名…高考這條獨(dú)木橋格外得難走，可當(dāng)我走完這條路時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)這座橋獨(dú)特的美。
雖說(shuō)這是一條獨(dú)木橋，雖然這座橋下是險(xiǎn)峻的懸崖，是奔騰不急的湍急的流水�？蓸蛏系娜丝偸且煌鶡o(wú)前，為什么？向橋下望去，不僅僅是那流水，而更多的是頂著流水逆向而行的獨(dú)木舟，在橋下默默保護(hù)著每一個(gè)橋上艱難行走的孩子們，他們是我們的老師。
我也曾是那橋上彳亍的孩子，我也曾被高處的大風(fēng)吹得迷失方向，但當(dāng)我向下望時(shí)，是12班的老師們給了我繼續(xù)走下去的動(dòng)力：朱老師每次用心整理的'數(shù)據(jù)、和同學(xué)們每一次的促膝長(zhǎng)談、每一次課間的巡查和每一次看似不經(jīng)意的鼓勵(lì)；趙老在每節(jié)課上分享的實(shí)事新聞開闊我們的視野，給我們更理性的思想、每次的閱讀分享讓我們更加博學(xué)、每一次對(duì)我們暖心的加油；魏老師數(shù)學(xué)課上尷尬的冷笑話讓我們放松心情、講解一題多解活躍我們的思維；黃老師課上的經(jīng)典語(yǔ)句讓我們捧腹大笑、用可愛的背記方式背政治知識(shí)點(diǎn)；劉老師的“做一道對(duì)一道�！焙湍切┯伤吷鷼膺呑鍪謩�(shì)帶來(lái)的歡樂(lè)……
回憶這三年，有勝利的愉悅、有自卑的猶豫、有被周圍同學(xué)鼓勵(lì)的感動(dòng)、有一次次進(jìn)步帶來(lái)的信心……但更重要的是老師一路的陪伴與支持。北島曾說(shuō)“誰(shuí)計(jì)量時(shí)間，誰(shuí)就會(huì)老去”，我想如果我們保留這些珍貴的記憶，珍藏，不再不舍，我們就能永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)青春。把川附的美好刻進(jìn)我們的腦海，然后帶著這份寶藏在人生的路上繼續(xù)奔跑，繼續(xù)向著遠(yuǎn)方的田野進(jìn)發(fā)……
關(guān)于感恩的作文8
落葉在空中盤旋，譜寫著一首首感恩的樂(lè)章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，描繪著一幅幅動(dòng)人的圖畫，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩；我們拿什么來(lái)感恩我們含辛茹苦的父母呢？
世界因?yàn)橛辛藧鄱兊枚嘧硕嗖省８卸髦形覀凅w會(huì)了真情，解讀著生命。
父母是我們?nèi)松牡谝蝗卫蠋�。從孩子呱呱墜地的那一刻起，從只�?huì)在襁褓中哇哇啼哭，到蹣跚學(xué)步，牙牙學(xué)語(yǔ)叫出第一聲爸媽。我們的生命的.每一刻都傾注著父母無(wú)盡的愛和祝福。從此，我們便知道了什么叫幸福。
父母為我們用愛撐起了一片屬于我們自己的天空。無(wú)論是欣喜，還是悲傷，不管是成功，還是失敗，父母早早用愛給我們鑄就了最溫暖的港灣，任憑外面霜刀雪劍�？筛蹫忱锏奈覀冇帜転檫@些愛的締造者做些什么呢？
一個(gè)大眼睛的小男孩曾打動(dòng)過(guò)很多人，吃力地端著一大盆水，水花四濺，卻難掩他純真無(wú)邪的笑顏�！皨寢�，洗腳。我也要給你講小鴨子的故事。”其實(shí)打動(dòng)我們的不是孩子，而是潛藏在每個(gè)人心里的那一份美好而真摯的感情：懂得感恩。
你還能記得多少小時(shí)候跟爸媽在一起的時(shí)光？被牽著小手穿行在人群擁擠的街頭，爸媽的手那么有力，把你箍得緊緊的，你很想掙脫卻始終不得。長(zhǎng)大后才明白，不是因?yàn)樽约鹤叩寐�，是爸媽怕弄丟了你。爬了高樹，衣服弄得臟臟的，胳膊蹭破了皮，爸媽拿著掃帚，追在身后，眼看就要追上，卻始終差那么一點(diǎn)點(diǎn)。長(zhǎng)大后才知道，不是自己跑得快，是爸媽舍不得打。和許多小朋友一起玩，忘了吃飯的時(shí)間，爸媽站在門口，扯著大嗓門吼著你的乳名，并恨恨的說(shuō)，晚上不要吃飯了，可當(dāng)你回去時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)飯已盛好了放在桌上。長(zhǎng)大后才懂得，不是爸媽記性差，是他們壓根兒沒(méi)想讓你挨餓�！�
感恩千百種感情中最普通的一種，它不是一首歌，也不是一闋詞，但它卻比任何歌聲，任何語(yǔ)言都要?jiǎng)尤�。因�(yàn)橹挥卸酶卸�，才能將愛傳遞。
關(guān)于感恩的作文9
感恩然而感謝。感謝父母，你們給予我生命，撫養(yǎng)我成人；感謝老師，你們教給我知識(shí)，引領(lǐng)我走上成才之路；感謝朋友，你們讓我感受到世界的溫暖；因此，感恩然而懂得感謝。
從只會(huì)在襁褓中大聲啼哭，到咿呀咿呀地喊出第一聲爸爸媽媽，到第一次踩著小腳丫跌跌撞撞地走路，第一次背著書包走向?qū)W校，第一次拿回考試成績(jī)，第一次離開父母……
也許自己都沒(méi)有在意到在這無(wú)數(shù)的第一次中，在這漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)道路上，我的父母花了多少的心血和多少的愛。我的每一次開懷大笑，每一次的成功，都然而父母在身邊默默地支持我，鼓勵(lì)我，我才能取得這樣的成功�。�
小的時(shí)候，我不了解，總?cè)欢堰@種無(wú)私的愛當(dāng)成一種理所當(dāng)然的職責(zé)，我根本就不知道父母工作上的辛苦和精神上的壓力所為何物。我只能說(shuō)，那時(shí)的我還太小，什么都不懂，真然而太不成熟了。
隨著歲月的`流逝，我長(zhǎng)大了，我知道就應(yīng)懷著一顆感恩的心去體諒、照顧父母，不能再任性地為父母增加煩惱，這樣才然而感恩。
“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”。這句話說(shuō)的一點(diǎn)也不錯(cuò)，更何況父母為我們付出的不僅僅僅然而一滴水，而然而一片汪洋啊……
感恩然而愛。愛有許多種愛，它們代表著不一樣的好處，有父母對(duì)子女的愛，那然而無(wú)私的。父母的愛然而涓涓細(xì)流，滋潤(rùn)著我這棵小樹茁壯成長(zhǎng)，我時(shí)時(shí)刻刻感謝我的父母。母親給予我生命，然而我的生命之源，她用母愛的臂膀擁著我，護(hù)著我，讓我感受到了這世界上最偉大的母愛。當(dāng)我生病的時(shí)候，母親焦慮地守候在一旁；當(dāng)我失落的時(shí)候，母親耐心地輕聲安撫我那一顆蕩到低谷的心；當(dāng)我取得勝利的時(shí)候，母親也會(huì)與我一齊分享快樂(lè)。
我以前還在思考一個(gè)問(wèn)題：我該如何感恩？該去守護(hù)誰(shuí)？孰不知最需要守護(hù)的人就在身邊，那就然而自己的父母。與其盲目地尋找，還不如用心去體會(huì)，只要用心去守護(hù)、去照顧，這也算然而一種感恩吧……
關(guān)于感恩的作文10
在我的人生經(jīng)歷中，要感謝許許多多的人，其中我最想感謝的是我的媽媽。
媽媽是一位白衣天使，她長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁，薄薄的嘴唇，扎著一條烏黑的`馬尾辮，笑的時(shí)候嘴邊會(huì)露出兩個(gè)淺淺的小酒窩。在我的心中，她是世界上最美的媽媽。
媽媽非常勤勞。每天早晨六點(diǎn)，當(dāng)別人還在睡夢(mèng)中的時(shí)候，她就早早起了床，為我們?nèi)覝?zhǔn)備可口的飯菜。讓我吃得飽飽的去上學(xué)，從來(lái)沒(méi)有在學(xué)校饑餓過(guò)，從而保證了我上課能認(rèn)真聽講，取得好成績(jī)。每到媽媽歇班的時(shí)候，她就在家里打掃衛(wèi)生、洗衣服，忙碌極了。我有時(shí)問(wèn)她：“媽媽，你累不累，快歇歇吧�！彼偸钦f(shuō)：“不累，只要我的兒子學(xué)習(xí)好，再累也值得�！甭牭竭@些，我十分感動(dòng)。
媽媽非常關(guān)心我的身體。每當(dāng)我生病的時(shí)候，他總是特別著急。給我量體溫、帶我去看醫(yī)生、給我買藥、做好吃的，耗盡心血，恨不得讓我的病一下子好起來(lái)。有一天晚上，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，看到媽媽還在床邊陪著我，眼睛紅紅的，好像哭過(guò)。她是心疼我��！我感動(dòng)極了，鼻子一酸，眼睛濕潤(rùn)了。只叫了一聲“媽媽”，就什么話也說(shuō)不出來(lái)了。
媽媽不但關(guān)心我的身體，還十分關(guān)心我的學(xué)習(xí)。每當(dāng)我學(xué)習(xí)中碰到不會(huì)做的題目，她總是耐心地給我講解，直到我弄懂為止。有一天晚上，我碰到一道不會(huì)做的題目，爸爸上晚自習(xí)沒(méi)在家，媽媽也不會(huì)。她就跑到我們小區(qū)外的一個(gè)老師家請(qǐng)教，直到自己完全弄懂。然后氣喘吁吁地跑回來(lái)，講給我聽。在她講解的時(shí)候，我不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)她的頭上多了幾根白發(fā)。這是為了我們的家、尤其是我，日夜操勞累得��！
媽媽是一棵大樹，為我遮風(fēng)擋雨；媽媽是一輪太陽(yáng)，給我光明和溫暖；媽媽是一盞明燈，照亮我前行的路。我要大聲對(duì)媽媽說(shuō)：“謝謝您——媽媽！”
關(guān)于感恩的作文11
“感恩”是一種回報(bào)。我們從母親的子宮里走出，而后母親用乳汁將我們哺育。而更偉大的是母親從不希望她得到什么。就像太陽(yáng)天天都會(huì)把她的暖和給予我們，從不要求回報(bào)，但是我們必須明白“感恩”。
“感恩”是一種欽佩。這種欽佩應(yīng)該是從我們血管里噴涌出的一種欽佩。
“感恩”之心，就是對(duì)世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激，銘記在心；“感恩”之心，就是我們每個(gè)人生活中不可或缺的陽(yáng)光雨露，一刻也不能少。無(wú)論你是何等的尊貴，或是怎樣的'看待卑微；無(wú)論你生活在何地何處，或是你有著怎樣非凡的生活經(jīng)歷，只要你胸中經(jīng)常懷著一顆感恩的心，隨之而來(lái)的，就必然會(huì)不斷地涌動(dòng)著諸如暖和、自信、堅(jiān)定、善良等等這些美好的處世品格。自然而然地，你的生活中便有了一處處動(dòng)人的風(fēng)景。
“感恩”是一種處世哲學(xué)，是生活中的大聰明。感恩可以消解內(nèi)心所有積怨，感恩可以滌蕩世間一切塵埃。人生在世，不可能一帆風(fēng)順，種種失敗、無(wú)奈都需要我們勇敢地面對(duì)、豁達(dá)地處理�！案卸鳌笔且环N生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言。假如人與人之間缺乏感恩之心，必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡，所以，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)“感恩”，這對(duì)于現(xiàn)在的孩子來(lái)說(shuō)尤其重要。因?yàn)椋F(xiàn)在的孩子都是家庭的中心，他們只知有自己，不知愛別人。所以，要讓他們學(xué)會(huì)“感恩”，其實(shí)就是讓他們學(xué)會(huì)懂得尊重他人。對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心，感恩教育讓孩子知道每個(gè)人都在享受著別人通過(guò)付出給自己帶來(lái)的快樂(lè)的生活。當(dāng)孩子們感謝他人的善行時(shí)，第一反應(yīng)經(jīng)常是今后自己也應(yīng)該這樣做，這就給孩子一種行為上的暗示，讓他們從小知道愛別人、幫助別人。
關(guān)于感恩的作文12
母愛，圣潔的愛，擺脫世俗的紛亂，她帶給我們一切的無(wú)私，那么我們呢？
——題記
母親，細(xì)雨般溫柔的母親，卻用你寬大的雙臂，將我無(wú)私地挽入您溫暖的懷抱，只有我才知道您懷中的溫度，長(zhǎng)大后，我會(huì)將您擁入我的懷抱，只有您才懂我對(duì)你的愛。
母親，夕陽(yáng)般唯美的母親，用你粗糙的雙手，挽著我，走過(guò)17個(gè)春秋，只有我才知道您右手無(wú)名指上有一個(gè)疙瘩；長(zhǎng)大后，我將挽著您的手，只有您才感覺(jué)得到我手心的溫暖。
當(dāng)我掀開您濃密的黑發(fā)為你染發(fā)時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)那頭黑發(fā)下掩蓋了那么多根銀發(fā)。我將它拔下，悄悄藏入日記本。你用青春灌溉我，皺紋勾勒出您掛著眼袋的雙眼。
我曾天真地說(shuō)，等我長(zhǎng)大了，我要賺好多錢給您買好吃的食品，漂亮的衣服。您，笑了！而現(xiàn)在的我才發(fā)現(xiàn)您不需要這些，您只希望當(dāng)您勞累時(shí)，我能偶爾幫您敲一下背，遞一杯水。您就是那么容易滿足，而我，卻連那么小的要求都無(wú)法滿足您。對(duì)您來(lái)說(shuō)，這竟是一種奢侈！
您說(shuō)我是您生命的延續(xù)，我快樂(lè)，所以你快樂(lè)；我說(shuō)您永遠(yuǎn)是我最溫暖的港灣。您說(shuō)我是您的牽掛，無(wú)論到哪，您的心總陪伴著我，我說(shuō)您是我永遠(yuǎn)的`明燈，讓我不懼前方黑暗。
您總是甘愿做放風(fēng)箏的人，讓風(fēng)箏隨風(fēng)飛舞得更加高遠(yuǎn)。別人也許總看到風(fēng)箏的美，卻總忽略是誰(shuí)放飛風(fēng)箏�？墒悄闶欠裣脒^(guò)有一天風(fēng)箏會(huì)掙脫線離開？
我想帶您一同高飛，可是您說(shuō)您更愿意聆聽我對(duì)您講述。那讓我慢慢講述對(duì)您的感恩吧！
您總記得從小到大，我生活的每個(gè)點(diǎn)滴，每一次的進(jìn)步，而我又記得幾件您為我做的事？我沒(méi)有為您洗過(guò)腳，我沒(méi)有為您燒過(guò)飯……而您為我做的，已經(jīng)太多了，面對(duì)您，我是那么自私，掠奪您的青春，我該怎樣償還？
而您最高興時(shí)，是看到我優(yōu)異的成績(jī)，為什么您又將我扯入其中，因?yàn)槟笎郏?/p>
我要更加堅(jiān)強(qiáng)，讓您少一份牽掛。您將自己的愛傾注給我。我要用一生去償還，不，這不是償還，是愛！
關(guān)于感恩的作文13
親愛的姨媽 :
您好!很意外吧，每天都能和您打交道的我也會(huì)給你們寫信。漸漸的，我從一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生成了一個(gè)中學(xué)生，并且，我還有幸被分到了實(shí)驗(yàn)中學(xué)這個(gè)美麗的學(xué)校中，這里綠樹成陰，旁布滿了花朵和草叢一排排小樓整齊的排列著，老師和同學(xué)親如一家，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛，學(xué)習(xí)條件優(yōu)越 身為學(xué)生，我首先要做到的就是學(xué)習(xí)好，為此我的計(jì)劃是：現(xiàn)在又是新的一學(xué)期，我下定決心要改掉上面的壞習(xí)慣，整裝待發(fā)，要以一個(gè)全新的面貌去迎接這個(gè)學(xué)期的起點(diǎn)站。上課時(shí)要遵守紀(jì)律，認(rèn)真聽講，積極思考，并做好課堂筆記，認(rèn)真總結(jié)每一節(jié)課的內(nèi)容，并為下一節(jié)課做好課前準(zhǔn)備。還有在家里按時(shí)按質(zhì)按量地完成家庭作業(yè)，做好預(yù)習(xí)，復(fù)習(xí)工作。
特別是在數(shù)學(xué)方面，以前小學(xué)階段數(shù)學(xué)成為我的絆腳石，每次考試都以為自己考的非常好，可是，一發(fā)卷子我就傻了眼，分?jǐn)?shù)總是那么低，它每次都讓我的.成績(jī)后退，現(xiàn)在上了中學(xué)，我決心一定要深入專研，多動(dòng)腦思考，弄清題意，理解各種類型的題目思路，還要多做各種題型，讓這門課目不再成為我的軟肋。
在英語(yǔ)方面，我一定要多聽多讀多寫多背多練，再充分利用各種休息時(shí)間，聽讀英語(yǔ)，爭(zhēng)取在原來(lái)的基礎(chǔ)上，再更上一層樓。
升入六年級(jí)，我的副科也隨之增多，為了不影響總分的成績(jī)，我還默默的下決心，多抽出時(shí)間背背其他副科，保證不讓每一科拖我的后退，從而是我的整個(gè)成績(jī)名列前茅。 光陰似箭，日月如梭，姨媽，我現(xiàn)在長(zhǎng)大了，也懂事了，我決心改掉馬虎的壞習(xí)慣，自己的弱點(diǎn)和學(xué)習(xí)上的一些漏洞，我一定會(huì)克服和加倍努力的!看我的實(shí)際行動(dòng)吧!
真誠(chéng)的祝愿您： 永遠(yuǎn)健康!永遠(yuǎn)快樂(lè)!
您的外甥女：王海藝
關(guān)于感恩的作文14
生命走過(guò)每個(gè)四季，無(wú)論是荒漠還是綠洲，無(wú)論是高山還是低谷，生活的沙漏中總有一粒粒閃亮奪目的金子隨著時(shí)間累積沉淀，于是手中，便捧著了一份不可輕喻的情義，它那絢迷的光環(huán)象一股激烈的暖流奔向四周，深深的打動(dòng)了我的心。在這互相依賴、互相支撐的濃濃深情中，孕育的是一顆感恩的心。
曾經(jīng)歷的一切幾乎是變幻莫測(cè)的天氣，但無(wú)論天氣如何速變，不變的是情義，這是個(gè)永恒！
情義是茫茫夜空里的一抹燦爛星光，我感激它的溫暖和光明。每當(dāng)生活的`風(fēng)浪太高或者命運(yùn)所開的玩笑太大時(shí)，我總會(huì)懦弱的躲在一個(gè)黑暗的角落里，獨(dú)自的哭泣。然而卻總是如“借酒消愁愁更愁”般不可自拔，只能是越哭越傷心、越無(wú)奈。曾幾何時(shí)，我一回回閉著紅腫的雙眼沉沉地睡去，可又有多少次醒來(lái)時(shí)，眼前卻是一張張關(guān)切而和善的臉，耳邊是一聲聲溫暖的問(wèn)候……頓時(shí)我的心湖又波光粼粼，生機(jī)四溢！
人們說(shuō)有一種東西，它無(wú)論付出再多也不會(huì)變少，那就是，愛！
我說(shuō)，有一種東西，它贈(zèng)予的再多也不會(huì)有竭盡，那就是，情義！
情義無(wú)價(jià)，這話不假！想想自己，曾經(jīng)或許開心，或許悲傷，或許成功，或許失意……但每一次都會(huì)有我的朋友來(lái)陪伴著我，與我一起分享這一切，即使有時(shí)是災(zāi)難，他們也不曾離開，我被陷在這情義的海洋，覺(jué)得自己永遠(yuǎn)不會(huì)孤單，也不會(huì)被孤立！
于是我說(shuō)我，我感激情義的贈(zèng)予。但是在實(shí)際的生活中，我又怎么可能總是和他們?cè)谝黄鹉�？我說(shuō)，我不怕！因?yàn)槲抑�，時(shí)間和空間的阻隔只是一道有形的薄膜，而心靈是相通的，只要有情有義，我就會(huì)有動(dòng)力有能量與生活的不幸抗?fàn)�，我仍然可以和他們分享我所擁有的一切，我們的祝福與希望永遠(yuǎn)被緊緊的粘合在一起，一千年，一萬(wàn)年……
我當(dāng)然也不只是感激這一點(diǎn)，還有生活，還有人生，不幸與有幸是亙古不變的主題，我們?cè)谶@其中不斷地成長(zhǎng)與創(chuàng)造！相信自己，相信未來(lái)！只要懷有一顆感恩的心，努力的去奮斗，我們就總會(huì)有鑄就燦爛與輝煌的那一天！
關(guān)于感恩的作文15
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空放任它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮厥顾呗枴Ｎ腋卸魑业睦蠋�，在我成長(zhǎng)歷程中，濃濃的師愛一直陪伴我的左右。
小學(xué)生活就像閃電般迅速逝去。如今回想起來(lái)，小學(xué)生活中有煩惱和悲傷，但更多的是快樂(lè)的回憶和誠(chéng)摯的對(duì)老師的感恩。
那是一次出操的時(shí)候。由于前面的同學(xué)跑得太快，我慌亂不已，一不留神就摔了一跤。兩個(gè)膝蓋皮都蹭破了，鮮血直流，我也痛得淚流不止。這時(shí)候老師看見了，便加快腳步跑過(guò)來(lái)，急切地問(wèn)我：“你現(xiàn)在怎么樣？還有沒(méi)有摔到哪里？膝蓋疼不疼？”我把事情告訴了她。老師二話不說(shuō)，連忙扶起我就向醫(yī)務(wù)室走去。醫(yī)務(wù)室到了，可我看見她臉上卻滲出了汗水，汗水浸透了她的衣服。頓時(shí)，我的眼眶又濕潤(rùn)了。在消炎時(shí)，她怕我疼，就在一旁一邊安慰我，一邊撫摸著我說(shuō)：“堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，不會(huì)很疼的。”雖然傷口已經(jīng)消炎，可她還是不放心，就打了電話給我的.爸爸媽媽，讓他們接我去檢查。等媽媽說(shuō)我沒(méi)什么大礙了，她這才放心下來(lái)。
老師，您可曾記得！因?yàn)槟懽有�，在課堂上，我總是猶猶豫豫不敢舉手回答問(wèn)題。是您向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光，讓我增加了勇氣。我起身回答問(wèn)題，雖然答得不怎么理想，但您還是微笑著表?yè)P(yáng)了我。在您的鼓勵(lì)下，我增加了膽量，有了自信，從此養(yǎng)成了積極舉手發(fā)言的好習(xí)慣。
老師，我是幼苗，您是雨水，沒(méi)有您，我怎么能出壯成長(zhǎng)？您用知識(shí)甘露，種下我們的理想花朵；您用心靈源泉，潤(rùn)育我們品德的美果。在不久的將來(lái)，不論我成為挺拔的白楊，還是不起眼的小草野花，我都會(huì)以所有的翠綠向你致敬！我衷心向您道聲：“老師，謝謝您！”
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