關(guān)于感恩的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的關(guān)于感恩的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于感恩的作文1
感恩，像一滴甘甜的水，滋潤(rùn)了我們；感恩，像一雙溫暖的手，輕撫著我們；感恩，像一把美麗的傘，呵護(hù)著我們……生活中處處充滿感恩，當(dāng)然，也有回報(bào)。
我感恩我的`父母，不僅僅是因?yàn)槟赣H生育了我，父親照顧我。父愛(ài)像一座大山，累了，在山下休息會(huì)，熱了在山腳下乘涼。父愛(ài)，也像一張床，累了，躺上去睡一會(huì)兒，也可以在上面看會(huì)兒書(shū)。母愛(ài)像一個(gè)路標(biāo)，為我指引方向，也像一雙溫暖的大手從泥濘里把我抱起。你們一直都在包容我，我為自己的調(diào)皮、任性對(duì)你們說(shuō)一聲“對(duì)不起！”你們給我的充裕的物質(zhì)生活和無(wú)私的愛(ài)，一生，我都無(wú)法還清。愿我是一只螢火蟲(chóng)，半夜里，為你們點(diǎn)亮一盞明燈！也化作一只和平鴿，祝你們一生平平安安、健健康康！
我感恩我的每一位老師，你們?nèi)鐖@丁般精心呵護(hù)我們，無(wú)私奉獻(xiàn)，給我們傳授知識(shí)。課堂上，是誰(shuí)，挺著感冒為我們上課？是誰(shuí)，為受傷的同學(xué)擦上消炎藥？是誰(shuí)，在半夜里為我們備課？是您呀！——老師。雖然有時(shí)您很嚴(yán)厲，但是，我們知道，您是為了我們好。老師，您就像一個(gè)太陽(yáng)！點(diǎn)亮這個(gè)世界！老師呀，老師，您像一位園丁，無(wú)比細(xì)心地照料著我們。一絲絲歲月的“波浪”爬上您的眉頭，看見(jiàn)我們的微笑，您深深地露出了滿足的笑容。老師，老師！
當(dāng)然，我也要感謝我的同學(xué)，漆黑巷子里你為我點(diǎn)亮一盞燈，摔倒在路上，你扶了我一把，肚子痛時(shí)陪我一起去辦公室……
這個(gè)世界上有無(wú)數(shù)的感恩，當(dāng)然也一定有回報(bào)！我相信，只有世界上有感恩，生活才會(huì)更美好……
關(guān)于感恩的作文2
然而什么讓魚(yú)兒歡快游動(dòng)，然而大海；然而什么讓鳥(niǎo)兒自由飛翔，然而天空；然而什么讓小草茁壯成長(zhǎng)，然而大地。那么，又然而什么讓我們?nèi)祟惪鞓?lè)地、幸福地、健康地活在這個(gè)世界上呢，然而母親，偉大的母親。
我翻閱著書(shū)籍，看到書(shū)上描述母親的片段，不禁思索：我得報(bào)答母親。這天，我要把發(fā)奮的成果，把前所未有的愛(ài)心，用最忠實(shí)的方法獻(xiàn)給十一年來(lái)對(duì)我無(wú)比關(guān)心的母親。俗話說(shuō)：父母然而孩子的第一任老師。
對(duì)呀，然而父母把孩子帶到這個(gè)世界上，然而父母讓孩子見(jiàn)到第一縷陽(yáng)光，然而父母給予孩子良好的教育，直到孩子上學(xué)去時(shí)，才鄭重地把孩子交給學(xué)校。其實(shí)，老師教給我們的.然而書(shū)本上的學(xué)問(wèn)，而父母親教給我們的，卻然而永生的智慧！從咿咿呀呀學(xué)說(shuō)話到認(rèn)認(rèn)真真做作業(yè)，哪一刻不凝結(jié)著父母的心血，哪一刻不訴說(shuō)著父母對(duì)我們的關(guān)愛(ài)呀！
親愛(ài)的母親，雖然這天不然而母親節(jié)，但我還然而送您一束美麗的花兒以表我對(duì)您的感謝。媽媽，您長(zhǎng)得并不丑陋，我送您的橘紅色百合與雅觀、迷人的康乃馨將您的微笑映襯得格外美麗。大家都知道，康乃馨代表母愛(ài)，母愛(ài)然而無(wú)邊的，然而無(wú)法用金錢買到的。如果一個(gè)人起初為了金錢而拋棄母愛(ài)，不管他往后然而何等的敬業(yè)奉獻(xiàn)，但然而，實(shí)際上，他卻然而自私的，正因他經(jīng)不起金錢的誘惑，為了金錢而舍棄了母愛(ài)，如果他還有孝心，哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)，那么，那一幕將永遠(yuǎn)地烙在他的心中，抹也抹不掉……
小時(shí)候，我對(duì)母愛(ài)不以為然，并膚淺地認(rèn)為：母親關(guān)愛(ài)孩子然而天經(jīng)地義。但此刻，我明白我明白錯(cuò)了，母親然而美麗的化身，然而天使的化身，然而孩子的榜樣。讓那一朵朵芬芳的花兒伴隨著母親快樂(lè)一生吧！
這天媽媽很快樂(lè)！雖然這天沒(méi)有陽(yáng)光，但我的心中卻有著一個(gè)火熱的太陽(yáng)，那就然而——心！
關(guān)于感恩的作文3
生命走過(guò)每個(gè)四季，無(wú)論是荒漠還是綠洲，無(wú)論是高山還是低谷，生活的沙漏中總有一粒粒閃亮奪目的金子隨著時(shí)間累積沉淀，于是手中，便捧著了一份不可輕喻的情義，它那絢迷的光環(huán)象一股激烈的暖流奔向四周，深深的打動(dòng)了我的心。在這互相依賴、互相支撐的濃濃深情中，孕育的是一顆感恩的心。
曾經(jīng)歷的一切幾乎是變幻莫測(cè)的天氣，但無(wú)論天氣如何速變，不變的'是情義，這是個(gè)永恒！
情義是茫茫夜空里的一抹燦爛星光，我感激它的溫暖和光明。每當(dāng)生活的風(fēng)浪太高或者命運(yùn)所開(kāi)的玩笑太大時(shí)，我總會(huì)懦弱的躲在一個(gè)黑暗的角落里，獨(dú)自的哭泣。然而卻總是如“借酒消愁愁更愁”般不可自拔，只能是越哭越傷心、越無(wú)奈。曾幾何時(shí)，我一回回閉著紅腫的雙眼沉沉地睡去，可又有多少次醒來(lái)時(shí)，眼前卻是一張張關(guān)切而和善的臉，耳邊是一聲聲溫暖的問(wèn)候……頓時(shí)我的心湖又波光粼粼，生機(jī)四溢！
人們說(shuō)有一種東西，它無(wú)論付出再多也不會(huì)變少，那就是，愛(ài)！
我說(shuō)，有一種東西，它贈(zèng)予的再多也不會(huì)有竭盡，那就是，情義！
情義無(wú)價(jià)，這話不假！想想自己，曾經(jīng)或許開(kāi)心，或許悲傷，或許成功，或許失意……但每一次都會(huì)有我的朋友來(lái)陪伴著我，與我一起分享這一切，即使有時(shí)是災(zāi)難，他們也不曾離開(kāi)，我被陷在這情義的海洋，覺(jué)得自己永遠(yuǎn)不會(huì)孤單，也不會(huì)被孤立！
于是我說(shuō)我，我感激情義的贈(zèng)予。但是在實(shí)際的生活中，我又怎么可能總是和他們?cè)谝黄鹉�？我說(shuō)，我不怕！因?yàn)槲抑�，時(shí)間和空間的阻隔只是一道有形的薄膜，而心靈是相通的，只要有情有義，我就會(huì)有動(dòng)力有能量與生活的不幸抗?fàn)�，我仍然可以和他們分享我所擁有的一切，我們的祝福與希望永遠(yuǎn)被緊緊的粘合在一起，一千年，一萬(wàn)年……
我當(dāng)然也不只是感激這一點(diǎn)，還有生活，還有人生，不幸與有幸是亙古不變的主題，我們?cè)谶@其中不斷地成長(zhǎng)與創(chuàng)造！相信自己，相信未來(lái)！只要懷有一顆感恩的心，努力的去奮斗，我們就總會(huì)有鑄就燦爛與輝煌的那一天！
關(guān)于感恩的作文4
沒(méi)有令人夸獎(jiǎng)的優(yōu)異成績(jī)，沒(méi)有令人驚訝的美麗外表，也沒(méi)有令人羨慕的安逸生活，但我很陽(yáng)光。因?yàn)楦杏X(jué)自己生活在一個(gè)快樂(lè)而幸福的情感世界里，無(wú)處不在的關(guān)愛(ài)，讓我的生活時(shí)時(shí)倍感溫暖。
在這寒冷的冬季，我要將感恩之心獻(xiàn)給父母，獻(xiàn)給老師，獻(xiàn)給同學(xué)，獻(xiàn)給我身邊的每一個(gè)曾幫助我的人。
首先，我要將感恩之心獻(xiàn)給生我養(yǎng)我的父母，因?yàn)樗麄兘o了我無(wú)限的愛(ài)。
無(wú)情的北風(fēng)呼嘯著，撲打著窗戶。床上的被子里一點(diǎn)暖氣也沒(méi)有，冷冰冰的，身子怎么也不愿鉆進(jìn)去。爸爸見(jiàn)了，毫不猶豫地鉆進(jìn)被窩，為我暖被窩。別人都說(shuō)子女孝敬長(zhǎng)輩，但爸爸卻“孝敬”我這個(gè)“老祖宗”，這不反了規(guī)矩嗎?
其次，我要將感恩之心獻(xiàn)給培育祖國(guó)花朵的辛勤園丁—老師。永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，尷尬時(shí)，老師那鼓勵(lì)的眼神;永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，痛苦嘔吐時(shí)，老師端來(lái)的一杯熱騰騰的開(kāi)水。
下午的體肓課，突然覺(jué)得身體很不舒服，加上溫度驟降，不禁嘔吐起來(lái)，這時(shí)老師飛快地跑到身邊，不停地問(wèn)：“怎么了，沒(méi)事吧!”腦子里一片空白，根本說(shuō)不出話來(lái)。只見(jiàn)，老師快速扶我到辦公室，端來(lái)一杯熱氣騰騰的開(kāi)水，當(dāng)時(shí)我的.身上暖和和的，只聽(tīng)見(jiàn)心兒輕輕地說(shuō)：“老師真好。”
最后，我還要將感恩之心獻(xiàn)給陪伴我左右的同學(xué)。因?yàn)樗麄冊(cè)谖易钚枰獛椭鷷r(shí)給予我最溫暖的關(guān)懷。
放學(xué)了，北風(fēng)呼嘯，寒氣逼人，小手已經(jīng)凍得通紅。爸爸有事不能來(lái)接我，孤單的我，只好呆呆地站在校門口，不時(shí)地“唉”了幾聲。這時(shí)，幾位同學(xué)騎著自行車向我走來(lái)，親切地詢問(wèn)我怎么了，我告訴了他們?cè)�，他們就毫不猶豫地說(shuō)：“走，我們和你同路，上車吧!”頓時(shí)，心潮澎湃，一股暖流直沖而上，只覺(jué)得我的“天使”來(lái)臨了。
其實(shí)，世界上有更多的人值得我們?nèi)ジ卸鳌W(xué)會(huì)感恩，會(huì)使你在人群中不孤獨(dú);學(xué)會(huì)感恩，會(huì)使你的生活到處充滿陽(yáng)光;學(xué)會(huì)感恩，會(huì)使你的人生充滿希望。請(qǐng)永遠(yuǎn)記住那首歌：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”
關(guān)于感恩的作文5
當(dāng)我們享受陽(yáng)光的時(shí)候，是否想過(guò)感恩？當(dāng)我們品味佳肴的時(shí)候，是否想過(guò)感恩？當(dāng)我們默默索取的時(shí)候，是否想過(guò)感恩？“滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)�！迸笥�，感恩，我們不該忽略。
感恩自然，我們不該忽略。春天，我感謝鳥(niǎo)兒為我高歌，感謝花兒為我綻放；夏天，我感謝烈日給我以磨練，感謝暴雨給我以洗禮；秋天，我感謝颯颯的秋風(fēng)，感謝無(wú)邊的金色的稻田，感謝勤勞的農(nóng)民伯伯；冬天，我感謝雪花為我飛舞，感謝狂風(fēng)為我呼嘯。然而，總有一些貪得無(wú)厭的人不懂感恩。他們亂砍濫伐，污染藍(lán)天，污染河流，向大自然肆意掠奪。一時(shí)的橫財(cái)助長(zhǎng)了貪念，于是，天空不再蔚藍(lán)，溪水不再清澈，沙漠取代了森林……
感恩父母，我們不該忽略。沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們；沒(méi)有父母的含辛茹苦，就沒(méi)有我們的茁壯成長(zhǎng)。感恩父母吧！因?yàn)�，在我們傷病時(shí)，是父母給了我們無(wú)微不至的照顧；在我們回家后，是父母給我們遞上美味的菜肴，在我們失意和徘徊時(shí)，是父母始終堅(jiān)定的支持著我們，給我們點(diǎn)上一盞前進(jìn)的明燈。感恩父母，我會(huì)給工作后的.父母遞上一杯熱茶，幫勞累的父母做家務(wù)，我還會(huì)好好學(xué)習(xí)，讓父母的臉上永遠(yuǎn)是微笑！“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！备卸鞲改�，我們?cè)趺茨芎雎裕?/p>
感恩老師，我們不該忽略�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！蔽覀兙磹�(ài)的老師，又怎么不是無(wú)私奉獻(xiàn)的春蠶和蠟炬呢？老師用粉筆在黑板上耕耘，老師用汗水將我們澆灌。是的，老師也有嚴(yán)厲的時(shí)候，老師也有不盡人意的時(shí)候。但是，老師給我們更多的又何嘗不是愛(ài)和關(guān)懷呢？我也曾是一個(gè)淘氣搗蛋的學(xué)生，也沒(méi)少讓老師生氣。可現(xiàn)在想起，我又是多么的后悔呀！想想老師吧，熬夜工作的是他們，聲嘶力竭的是他們，受氣最多的也是他們；想想我們自己吧，老師所期待的回報(bào)僅僅是我們要好好學(xué)習(xí)呀！感謝您，我敬愛(ài)的老師。
關(guān)于感恩的作文6
在這世界上存在著一種東西，它像空氣無(wú)色無(wú)味存在于我們身邊，但對(duì)于我們卻是特別的重要。它不僅是內(nèi)心的體現(xiàn)也是精神的體現(xiàn) ，它是感恩。
感恩父母 ！是他們給了我這個(gè)世界上唯一的最尊貴最偉大的生命。在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，無(wú)論生活多么艱難，無(wú)論遇到多少坎坷，每時(shí)每刻我都能感受到父母的那份不求回報(bào)的愛(ài)。因?yàn)檫@份愛(ài)是無(wú)私的，因而比我的生命更偉大。每每一人獨(dú)處，回想起父母那充滿深情的一句句叮嚀，充滿牽掛的一句句囑托，涌動(dòng)在心底的幸福和驕傲，讓我更加堅(jiān)定更加堅(jiān)強(qiáng)。父母那包含歲月艱辛的一縷縷白發(fā)、一條條皺紋，都是愛(ài)的見(jiàn)證。父母對(duì)我的愛(ài)，年輕時(shí)我們不懂。記得在我很小的時(shí)候，我是那么的任性，但父母卻又是待我那么的好，養(yǎng)成了我叛逆的心理。我會(huì)因?yàn)樾∈潞退麄儬?zhēng)執(zhí)，當(dāng)他們暗自神傷時(shí)，我卻在洋洋得意，我的改變是從那一次離家后。
那天，我因?yàn)橥媸謾C(jī)被老爸沒(méi)收了，發(fā)悶氣，媽媽也開(kāi)始數(shù)落我。這勾起我一肚子的火，我摔門而去。四周的燈光漸漸亮起，寒風(fēng)刺骨我又穿得少，所以我蜷縮著，不回頭的向前走去。慢慢的四周的空氣開(kāi)始變得悶起來(lái)，抬頭一看原來(lái)是天快要下雨了，那飄蕩著的烏云不斷游走，似乎在催促我回家，但我還是無(wú)法放下心中的執(zhí)拗，我賭氣，我依舊向前走。
不一會(huì)雨下大了，肆意刮在我的身上、我的衣服上、我的臉上，我開(kāi)始無(wú)助，開(kāi)始渴望有人陪著我，但一想起媽媽那失望的`眼神，我就打消了這個(gè)念頭，忽然我感覺(jué)那被雨點(diǎn)打擊的感覺(jué)消失了，抬頭一看，媽媽正撐著傘站在我身后，我憋了一肚子的委屈忽然爆發(fā)，我抱著她，大哭了起來(lái)：“媽媽對(duì)不起……”始終重復(fù)著，媽媽摸了摸我的頭說(shuō)，沒(méi)事了我們回家吧，那一刻我才明白了大人的良苦用心，明白了感恩。
生活是艱難的，生命都是短暫的。誰(shuí)在攀比中生活，誰(shuí)就是痛苦的；誰(shuí)在感恩中生活，誰(shuí)就是快樂(lè)的。不要等一切都來(lái)不及時(shí)再去懊悔自責(zé)。
關(guān)于感恩的作文7
我們是注定要相守一輩子的人。打從我一出世，就已注定。那個(gè)夕陽(yáng)染紅的傍晚，我來(lái)到你的身邊，我忘記了你的表情，但我能想像出你眼角欣喜的淚滴。我們是注定要磕磕絆絆一輩子的人，每次爭(zhēng)吵過(guò)后，外面對(duì)我滿懷愧疚的輕泣。
父親，別詫異，雖然我不曾對(duì)你說(shuō)過(guò)這些但此時(shí)此刻，我多么想靜靜的說(shuō)給你聽(tīng)。
上次你和母親為了家里的土地吵起了架，差一點(diǎn)大打出手，我摔了碗筷，斥責(zé)你的粗魯與暴躁，盡說(shuō)一些大逆不道的話，我原本以為你會(huì)狠狠的打我一頓�？墒悄銢](méi)有，甚至第二天還向我道歉。可是當(dāng)奶奶告訴我來(lái)龍去脈之后，我驚愕了，隨即大哭一場(chǎng)，我為我的不明是非而羞愧，我為我的'大逆不道而難過(guò)，父親，對(duì)不起。
那一回考試失利后。我開(kāi)始自暴自棄起來(lái)每天渾渾噩噩的，不求上進(jìn)。你沒(méi)有責(zé)備我，反而帶我去爬山，給我講了老鷹“脫胎換骨”只為再次搏擊長(zhǎng)空；給我講了海倫凱勒的奮斗生涯給我講了霍金的樂(lè)觀向上，不畏懼困難……你希望我成為將者，讓我別走你的后路，可你卻又說(shuō)希望我快樂(lè)，否則即使我考上清華，你也不會(huì)安心。你總是可以在我難過(guò)的時(shí)候激勵(lì)我，讓我繼續(xù)拼搏……父親，謝謝你。
你是傘，為我們遮風(fēng)擋雨；你是樹(shù)，讓我們乘涼休息；你是山，讓我們依靠長(zhǎng)大……父親我愛(ài)你，即使時(shí)光侵蝕了你的臉龐，皺紋爬上了你的額頭，銀霜染白了你的黑發(fā)，即使你的背不像往常那樣硬朗有力。在我心中，你依舊是那個(gè)最帥的老男人……
有人說(shuō)，女兒是父親上輩子的情人，我想是的，否則我們?cè)趺磿?huì)這么好，我想輪回之后，下輩子我還做你的情人！
關(guān)于感恩的作文8
芳草感恩春風(fēng)，因?yàn)榇猴L(fēng)給了草兒多姿；鮮花感恩露水，因?yàn)槁端岝r花滋潤(rùn)；我感恩家人，因?yàn)榧胰私o了我無(wú)私的愛(ài)；我感恩教師，因?yàn)榻處熃o了我淵博的知識(shí)；我感恩同學(xué)，因?yàn)橥瑢W(xué)給了我?guī)兔完P(guān)切。
感恩家人
慈母手中線，游子身上衣。每當(dāng)我聽(tīng)到這首詩(shī)時(shí)，我就想起了家人對(duì)我無(wú)私的愛(ài)。你們是否想起，當(dāng)我們每一天早上剛睜開(kāi)眼睛時(shí)，第一個(gè)看到的是誰(shuí)？當(dāng)我們剛剛學(xué)走路時(shí)，聽(tīng)到了誰(shuí)的鼓勵(lì)？對(duì)，是媽媽！當(dāng)我生病時(shí)，媽媽深夜抱我去醫(yī)院；當(dāng)我畏難的時(shí)候，媽媽的鼓勵(lì)讓我又能堅(jiān)持下去。爸爸、媽媽為了我的健康成長(zhǎng)，不知花費(fèi)了多少精力，我們的成長(zhǎng)凝結(jié)了父母的多少心血呀！所以，我們應(yīng)當(dāng)做一些力所能及的事情來(lái)報(bào)答父母。
感恩教師
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。每當(dāng)聽(tīng)到這首詩(shī)，我就會(huì)想起親切的閆教師和幽默的張教師，她們就像勤勤懇懇的園丁，而我們就是在知識(shí)的雨露下成長(zhǎng)的小樹(shù)苗。記得我剛來(lái)到這個(gè)班時(shí)，我上課不敢舉手回答問(wèn)題，是教師用和善的`目光望著我，給了我勇氣；當(dāng)我遇到困難就向困難低頭時(shí)，是教師語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我：遇到困難要認(rèn)真思考，相信你必須會(huì)從困難的困境中走出來(lái)的！我聽(tīng)了教師的話又振作起來(lái)。我在教師的教育和關(guān)愛(ài)下一天天長(zhǎng)大，成為一個(gè)敏而好學(xué)的小學(xué)生。我應(yīng)當(dāng)做些什么呢？對(duì)！就是要用優(yōu)秀的成績(jī)感恩辛勤的教師。
感恩同學(xué)
桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。每當(dāng)聽(tīng)到這首詩(shī)時(shí)，我就想起了同學(xué)。當(dāng)我沒(méi)帶美術(shù)用品時(shí)，同學(xué)會(huì)把他自我的遞給我；當(dāng)我們的鋼筆沒(méi)墨水時(shí)，同學(xué)會(huì)將一支嶄新的鋼筆借給我；當(dāng)下雨天我沒(méi)帶雨傘時(shí)，同學(xué)會(huì)和我一齊用一把雨傘；當(dāng)我不舒服時(shí)，同學(xué)會(huì)給我一瓶熱騰騰的開(kāi)水每當(dāng)想起這些，我就感覺(jué)我象一只小船，在幸福的海洋中飄蕩。
沒(méi)有一種給予是理所當(dāng)然的，沒(méi)有什么是必須和應(yīng)當(dāng)?shù)�；所以，沒(méi)有一種理解是能夠是無(wú)動(dòng)于衷，心安理得的，都應(yīng)心存感恩。
關(guān)于感恩的作文9
寂寞不是孤獨(dú)，有一種寂寞是身處高處無(wú)人共享燃眉月的清光；有一種寂寞是吟詠詩(shī)賦卻無(wú)人同喝“妙哉”的心的絕響，披上繁華外衣，將寂寞隱藏在心中——是感恩。
感恩，是一種處世哲學(xué)，是生活中的大智能，不論你多么不幸，都不要?dú)怵H，不要總是為失敗找一個(gè)無(wú)謂的爛借口，一次的失敗并不能足以代表什么。也許你成功了，固然會(huì)找到許多感恩的理由，而失敗了，殊不知，你會(huì)如何怨天尤人，這樣下去，你將失去更多。
感恩，會(huì)讓我們留意發(fā)現(xiàn)生活中的美好事物，對(duì)待它們，我們則會(huì)采取感恩。
讀了朱自清的《背影》，我驀然回首發(fā)現(xiàn)，這種感人至深的親情，其實(shí)發(fā)生在我們每一個(gè)人身邊，這就是父愛(ài)，它會(huì)在你黯然傷神時(shí)給你鼓勵(lì)，給你鞭策，這是一種無(wú)止境的愛(ài)。
小時(shí)候?qū)Ρ哪棠痰哪蔷洹澳赣H啊，你是荷葉，我是紅蓮，雨點(diǎn)來(lái)了，除了您，誰(shuí)是我在這無(wú)遮攔天空下的蔭蔽�！彪S著年齡的增長(zhǎng)，我逐漸明白那薄如羽翼的母愛(ài)。
感恩親情，我們的生命融入了親情的每一個(gè)旋律，每一個(gè)節(jié)拍，每一個(gè)足印……
感恩應(yīng)發(fā)自內(nèi)心，感恩是一種境界，它足以洗滌你的靈魂的污點(diǎn)。
我們乘著“理想”號(hào)船，只航行在海面一旦你不小心觸礁，親情、友情都會(huì)給予你心靈的寄托和關(guān)愛(ài)，讓你努力不斷向前……
自古以來(lái)，誰(shuí)說(shuō)過(guò)感恩一定要驚天動(dòng)地，只要你發(fā)自內(nèi)心，一句問(wèn)候，一個(gè)眼神足以。偉大的諾貝爾獎(jiǎng)獲得者居里夫人在佳節(jié)只向老師獻(xiàn)上了一束鮮花；而毛澤東，偉大的'革命家，也同樣這做了，都不曾驚天動(dòng)地，卻表達(dá)了一份深深的感激。
“感恩的心，感謝有你……”懷著一顆感恩的心去看待這個(gè)社會(huì)，去看待父母，看待朋友，看待一切美好的事物，敞開(kāi)心胸，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的美好，世界的美好！
關(guān)于感恩的作文10
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空放任它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮厥顾呗�。我感恩我的老師，在我成長(zhǎng)歷程中，濃濃的師愛(ài)一直陪伴我的左右。
小學(xué)生活就像閃電般迅速逝去。如今回想起來(lái)，小學(xué)生活中有煩惱和悲傷，但更多的是快樂(lè)的回憶和誠(chéng)摯的'對(duì)老師的感恩。
那是一次出操的時(shí)候。由于前面的同學(xué)跑得太快，我慌亂不已，一不留神就摔了一跤。兩個(gè)膝蓋皮都蹭破了，鮮血直流，我也痛得淚流不止。這時(shí)候老師看見(jiàn)了，便加快腳步跑過(guò)來(lái)，急切地問(wèn)我：“你現(xiàn)在怎么樣？還有沒(méi)有摔到哪里？膝蓋疼不疼？”我把事情告訴了她。老師二話不說(shuō)，連忙扶起我就向醫(yī)務(wù)室走去。醫(yī)務(wù)室到了，可我看見(jiàn)她臉上卻滲出了汗水，汗水浸透了她的衣服。頓時(shí)，我的眼眶又濕潤(rùn)了。在消炎時(shí)，她怕我疼，就在一旁一邊安慰我，一邊撫摸著我說(shuō)：“堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，不會(huì)很疼的。”雖然傷口已經(jīng)消炎，可她還是不放心，就打了電話給我的爸爸媽媽，讓他們接我去檢查。等媽媽說(shuō)我沒(méi)什么大礙了，她這才放心下來(lái)。
老師，您可曾記得！因?yàn)槟懽有�，在課堂上，我總是猶猶豫豫不敢舉手回答問(wèn)題。是您向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光，讓我增加了勇氣。我起身回答問(wèn)題，雖然答得不怎么理想，但您還是微笑著表?yè)P(yáng)了我。在您的鼓勵(lì)下，我增加了膽量，有了自信，從此養(yǎng)成了積極舉手發(fā)言的好習(xí)慣。
老師，我是幼苗，您是雨水，沒(méi)有您，我怎么能出壯成長(zhǎng)？您用知識(shí)甘露，種下我們的理想花朵；您用心靈源泉，潤(rùn)育我們品德的美果。在不久的將來(lái)，不論我成為挺拔的白楊，還是不起眼的小草野花，我都會(huì)以所有的翠綠向你致敬！我衷心向您道聲：“老師，謝謝您！”
關(guān)于感恩的作文11
老師，是一個(gè)神圣的職業(yè)，他們?yōu)槲覀儌鞑ブR(shí)，教會(huì)我們?cè)趺唇鉀Q問(wèn)題和做人。老師為我們做了很多很多，我們?yōu)槔蠋熥龅膮s很少很少，而老師卻不求回報(bào)，它就像一根蠟燭，燃燒自己，卻帶給人們光明。啊，老師，要不是您當(dāng)時(shí)耐心地講解，我不可能來(lái)到中高分段的。
那天，您把我和很多別的差生留下一起做增強(qiáng)訓(xùn)練，正當(dāng)我們寫(xiě)到最后一道題時(shí)，一道空前絕后的難題把我們大家都難住了，我們一個(gè)個(gè)抓耳撓腮，怎么也解答不出。正當(dāng)大家都把目光注視著你時(shí)，你沒(méi)有為我們講解這道題，而是講了另一個(gè)和這道題很像的題目的答案，然后就一言不發(fā)的`坐在凳子上。這時(shí)，大家在下面炸開(kāi)了鍋：“老師是不是糊涂了，把另一道題的答案講出來(lái)了”、“就是啊，存心玩我呢?”、“該不會(huì)是看我們不順眼，找機(jī)會(huì)整我們呢!”
其實(shí)，他們想錯(cuò)了，老師并不是糊涂了，更不是成心玩我們。俗話說(shuō)得好：授之以魚(yú)，不如授之以漁。老師講這道題的答案，那么我們就會(huì)馬上把答案寫(xiě)下來(lái)，而不會(huì)想為什么能這么解題，而老師早就知道這一點(diǎn)，便拿另一道題來(lái)做示范啊。所以，當(dāng)時(shí)我沒(méi)和其他人一起吵，而是在一旁分析起這兩道題的不同。就這樣，在大家吵累了之后，一聲響亮的聲音響起：“老師，我做出來(lái)了!”
聽(tīng)到這聲音后，大家便竊竊私語(yǔ)起來(lái)：“他是不是偷看答案了?”、“該不會(huì)是亂寫(xiě)的吧?”、“可能是吧?”……只見(jiàn)老師緩緩從凳子上站起來(lái)，拿著我的作業(yè)看著，過(guò)了一會(huì)，老師便說(shuō)：“干得漂亮!你做對(duì)了!”天哪!我做對(duì)了!我趕緊回到座位，拿起書(shū)包便回了家，留下一群驚訝的人在教室發(fā)呆。
授之以魚(yú)，不如授之以漁，這個(gè)道理我已經(jīng)明白了，我用這個(gè)道理打敗了許多難題，感謝老師的用心良苦，我已經(jīng)明白了。謝謝老師用這個(gè)道理讓我這個(gè)差生變成了好學(xué)生。感謝您!老師!教師節(jié)快到了，就把這篇文章送給天下所有的老師，更送給我的老師們!
關(guān)于感恩的作文12
小時(shí)候，父親常常給我猜個(gè)謎語(yǔ)“紅皮包裹肉，外表瘦中瘦，小孩愛(ài)吃他，莫把小核咽進(jìn)肚�！边@謎語(yǔ)太難猜了，像是父親編的，記錄著歲月的蒼桑，但父親總是不厭其煩地告訴我：“那是棗呀！”
是呀，記得小時(shí)候父親總是把自己稀飯中的棗夾到我碗里，自己喝白花花的水湯，我還以為他不愛(ài)吃棗，每每吃飯前，都偷偷從他碗里夾上幾個(gè)藏在自己的稀飯里，父親用筷子撈著湯水，咕嚕嚕幾下就喝完了，從來(lái)就不曾吃過(guò)棗，當(dāng)看到我一個(gè)接一個(gè)地吐核時(shí)，他也笑一下就走了。
如今，我放學(xué)回家，走在靜悄悄的人行道上，通過(guò)路旁微弱的燈光，我看到父親那瘦小的背影，佝僂著背，在一角處默默的吸煙，他向來(lái)不愛(ài)熱鬧。每當(dāng)同學(xué)們從車上下來(lái)時(shí)，總能投到父親強(qiáng)壯的手臂中，而我卻清楚的.知道，父親一定在遠(yuǎn)處等我，那是我在尋找父親熟悉的背影，父親在等待我燦爛的笑容。
隔著幾米遠(yuǎn)，父親總能判斷我向他跑來(lái)，他總說(shuō)：“看到你每天開(kāi)心快樂(lè)的放學(xué)，我的一切煩惱都淡忘了。”于是，我摻挽著父親的胳膊，向他訴說(shuō)著學(xué)校的事。
當(dāng)我又一次看到那紅棗稀飯時(shí)，我的心被熱氣騰騰的飯蒸融了，可父親那邊是一碗冷透的白稀飯，和以前的飯一樣，依是碗無(wú)棗的稀飯。我坐下吃棗時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)那皺褶的棗皮與父親的臉有幾分相似，父親本來(lái)就瘦，蒼老無(wú)彈性的一張臉上寫(xiě)著凄涼。
父親太想看我寫(xiě)他了，哪怕是諷刺他嘲笑他，他都不在意，只要我完完整整地去寫(xiě)，因?yàn)樗胫牢倚闹兴男蜗蟆Ｎ乙苍偃雽?xiě)父親，可是怎么也動(dòng)不了手，也不知平日里那些與父親說(shuō)不完的話藏到哪里了，我太想寫(xiě)好父親了。
父親把畢生的精力都放在了我身上，他講自己童年時(shí)的軼事，我講我的校園生活；他談自己的觀點(diǎn)看法，我論我的理解建議；他做他的紅棗稀飯，而我，卻要把自己的棗全部夾給父親。
因?yàn)槲抑�，父親——太愛(ài)吃那棗了。
關(guān)于感恩的作文13
我感恩我的同學(xué)——胡艷聰。
在我的生活中，我的知心朋友胡艷聰。雖然有時(shí)候，我們兩個(gè)也會(huì)吵架，但是我們還是好朋友。有時(shí)候我戲弄他，卻還她和我一起被訓(xùn)，但她對(duì)我還是那么友好，有好東西都會(huì)和我一起分享。
還記著一年級(jí)時(shí)，我和她第一次見(jiàn)面，是在那一次的宿舍里，我剛剛見(jiàn)到她的時(shí)候，他是短頭發(fā)，我也是短頭發(fā)，我一見(jiàn)到她時(shí)還很陌生，我們兩個(gè)誰(shuí)也不說(shuō)話，媽媽對(duì)我說(shuō)：“以后你們就是好朋友啦，一定要好好相處哦。”結(jié)果我們真的相處的很好。
在我生病的`時(shí)候，她會(huì)陪我去醫(yī)務(wù)室拿藥，回來(lái)以后幫我倒藥真的覺(jué)得好溫馨。
她在我有困難時(shí)幫助我，有時(shí)候我的事還會(huì)連累到她。
我感恩我的同學(xué)胡艷聰，感恩她能做我的朋友，做我的同學(xué)，我感恩他對(duì)我那么友好，感恩她也能把我當(dāng)好朋友，在我生病的時(shí)候陪我去拿藥，幫我倒藥，感恩她能在我的生活中幫助我。
我一直想感恩我的一位家人，他似溫柔，似嚴(yán)厲。那就是我的爸爸。
我的爸爸，可以說(shuō)我在他身上發(fā)現(xiàn)他有很多地方都向著妹妹，但是爸爸又把很多愛(ài)傳到了我的身上。
比如，在我嗓子既需要做手術(shù)時(shí)，誰(shuí)陪我去的醫(yī)院？是爸爸，在我得胃病時(shí)，誰(shuí)陪我去拿藥？是爸爸，在我摔倒哭泣時(shí)，誰(shuí)的一雙大手把我從跌倒中扶起？是爸爸，爸爸就像我的一位朋友，他會(huì)給我開(kāi)一些玩笑，捉弄我，我?guī)е液兔妹萌ジ鱾�(gè)地上玩耍，嬉戲，在我生氣時(shí)會(huì)慢慢說(shuō)服我，我記得一清二楚，在我小時(shí)候爸爸沒(méi)有打過(guò)我……
我感恩我的爸爸，雖然他有時(shí)候也會(huì)打我，給我說(shuō)一些知識(shí)性的話，讓我搞不懂，但是我沒(méi)有想過(guò)去恨他，我只是在有些地方去反對(duì)他，用一個(gè)辦法：犟。但爸爸卻理解我的性格，有時(shí)會(huì)和藹的告訴我，有時(shí)會(huì)生氣的教訓(xùn)我，甚至有時(shí)會(huì)上手，但我還感恩我的爸爸，我感恩他能在我既需要幫助時(shí)出現(xiàn)在我面前，我感恩爸爸，他能有一顆懂我的心。
關(guān)于感恩的作文14
微笑無(wú)處不在。你可以給同學(xué)一個(gè)微笑，可以給弟弟妹妹一個(gè)微笑……何不給父母、老師一個(gè)微笑呢？
讓我們給老師一個(gè)微笑吧！讓這微笑把你和老師之間的隔閡溶化掉；讓這微笑把你和老師的距離拉近；有些人特別怕老師，看到了老師就像老鼠 見(jiàn)了貓似的，那么，就讓這微笑把你心里的恐懼鏟除掉吧！
老師，他們夜以繼日地工作，不知批改過(guò)多少本作業(yè)，不知為你的成長(zhǎng)付出過(guò)多少心血，在他們的教導(dǎo)下，我們懂得了怎樣做一個(gè)有抱負(fù)的人，一個(gè)高尚的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)有益于人民的人。在他們的悉心教導(dǎo)下，不知道有多少人走上了成功的道路！他們熱愛(ài)自己的工作，付出了全部，回報(bào)的也總是別人的快樂(lè)，他們正如一支蠟燭，燃燒了自己照亮了別人！
那我們何不給這些辛勤的老師一個(gè)微笑呢？
讓我們給父母一個(gè)微笑吧！父母生我們養(yǎng)我們，為了我們的成長(zhǎng)煞費(fèi)苦心。朋友，你一定有過(guò)這樣的經(jīng)歷：當(dāng)你為自己的.某一次成功而欣喜若狂的時(shí)候，提醒你低調(diào)謙虛的人，一定有你的父母；當(dāng)你為失敗而暗自神傷的時(shí)候，鼓勵(lì)你奮勇向前的人，也一定有你的父母；當(dāng)你生病臥床的時(shí)候，在你身旁為你熬藥、為你擔(dān)心、為你熬夜的，也一定是你的父母；當(dāng)你功成名就，前途似錦的時(shí)候，默默地不求回報(bào)、固守家園、甘愿成為你堅(jiān)強(qiáng)后盾的，也一定是你的父母。
有一句話曾深深觸動(dòng)了我的心“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”，讓我們記�。弘m然父母的恩情無(wú)法回報(bào)，但是，烏鴉況且會(huì)反哺，小羊況且會(huì)跪乳，何況我們呢？讓我們?cè)趯?duì)待父母的時(shí)候，隨時(shí)隨心地給他們一個(gè)發(fā)自心底的微笑吧！
微笑無(wú)處不在，讓我們?cè)跊](méi)有能力用更多的實(shí)際行動(dòng)去回報(bào)這些愛(ài)我們的親人、朋友、老師時(shí)，用你發(fā)自肺腑的微笑吧！回報(bào)一個(gè)微笑，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的世界如同淋浴春光，燦爛無(wú)限！
關(guān)于感恩的作文15
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。我在小時(shí)候常從爺爺奶奶口中知道媽媽在我出生五個(gè)月時(shí)就“離開(kāi)”了我——她要上班去了!于是，從小我就和媽媽不和，經(jīng)常會(huì)發(fā)生口角，爭(zhēng)執(zhí)，但我記得媽媽的愛(ài)。記得在我小學(xué)三年級(jí)時(shí)的一天，媽媽來(lái)輔導(dǎo)我做作業(yè)。但我那天發(fā)燒了，媽媽像熱鍋上的螞蟻—樣急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。剛吃完飯，媽媽馬上帶著我去兒童醫(yī)院。即使我萬(wàn)般不愿意，但孤掌難鳴，我被爺爺奶奶說(shuō)服了，最后被媽媽發(fā)狂似的逼著上醫(yī)院。
到了掛號(hào)處，我看見(jiàn)媽媽神速的掛完號(hào)，又馬上拉著我上了2樓。我坐在媽媽身邊，看到她東張西望，左顧右盼，但我卻忐忑不安，垂頭喪氣。終于輪到我了，我拖著腳走進(jìn)醫(yī)生診室。剛坐下，醫(yī)生就開(kāi)口了：“什么病?”我語(yǔ)無(wú)倫次，措手不及，但媽媽卻脫口而出：“發(fā)燒�！啊倍嗌俣�?””38.5度�！啊笆裁磿r(shí)候發(fā)燒的?“”今天下午�！啊庇心睦锊皇娣�?“……不論醫(yī)生怎么問(wèn).問(wèn)什么，媽媽都馬上對(duì)答如流.不假思索。就這樣，媽媽按醫(yī)生的囑咐·，做完了所有事情，帶著我離開(kāi)醫(yī)院。此時(shí)早已夜幕降臨，街上冷冷清清的，伸手不見(jiàn)五指，已經(jīng)10點(diǎn)半了�；氐郊�，媽媽簡(jiǎn)短地向爺爺奶奶描述了我的病情。十一點(diǎn)，媽媽要走了，她還念念不忘第提醒我一句：”今天太晚了就別做功課，明天再做吧!“
啊!雖說(shuō)媽媽有時(shí)不講道理，但她的出發(fā)點(diǎn)還是希望我好的.。所以，請(qǐng)所有人與我同聲贊美，只有普天下母親的愛(ài)，或隱或現(xiàn)，或出或沒(méi);不論用斗量，用尺量，或是心靈的度量來(lái)推測(cè)，我的媽媽對(duì)于我，你的媽媽對(duì)于你，他的媽媽對(duì)于他，她們的愛(ài)都是一樣的長(zhǎng)闊高深，分毫不差減。
后來(lái)，到了母親節(jié)，我親手制作了禮物給媽媽，在紙上用大字寫(xiě)著：母親的愛(ài)是偉大的力量，我們要學(xué)會(huì)用心靈去感恩!
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