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感恩有你作文（集合15篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的感恩有你作文，希望能夠幫助到大家。
感恩有你作文1
感恩，是指以感謝的心態(tài)來對(duì)待周圍一切的人或事物。我們要感恩父母的辛勤養(yǎng)育，我們要感恩老師的無私付出；同時(shí)我們也要感恩新鮮的空氣、干凈的水源，我們更要感恩美好的陽光—一直普照著大地。
陽光給了大地一片綠色，給了世界萬紫千紅。如果沒有了陽光，植物會(huì)怎樣呢？
我們準(zhǔn)備兩盆龍舌蘭，一盆放在室外，另一盆放在室內(nèi)陰暗處，按時(shí)給兩盆龍舌蘭澆水。一周左右，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)：放在室外的那盆龍舌蘭葉片飽滿茁壯，而且長(zhǎng)出了新的`葉片。而放在室內(nèi)的那盆龍舌蘭呢，卻無精打彩，葉片也開始枯萎。這個(gè)現(xiàn)象證明了一個(gè)科學(xué)道理：如果沒有了陽光，地球上的植物就不能進(jìn)行光合作用，那么植物就不能生長(zhǎng)，甚至死亡，人類就會(huì)因?yàn)槿鄙偈澄锖脱鯕舛鴾缤觥Ｒ驗(yàn)樘柺且活w恒星，每天都會(huì)發(fā)出光和熱，給地球送來溫暖和光明。陽光是地球能量的主要來源，萬物生長(zhǎng)離不開陽光。
陽光對(duì)于世界而言有著多么重要的作用和意義��！對(duì)于人類也同樣。照射陽光可促使嬰幼兒骨骼發(fā)育，成年人照射陽光可補(bǔ)充鈣質(zhì)和消炎殺菌。試想，一年之中梅雨季節(jié)時(shí)沒有充足的陽光，很多物品都生長(zhǎng)霉菌了，多讓人郁悶啊。我記得有一次，因?yàn)榧依锿ｋ姡荒芸次蚁矏鄣膭?dòng)畫片了，心情很不開心。媽媽看見了便牽著我的手來到戶外，對(duì)我說：“看看風(fēng)景，多漂亮！”我向四處一看：正午的陽光正艷，透過樹稍照在我的身上和臉上，夏日的梔子花散發(fā)出陣陣清香，幾只蝴蝶在花叢中翩翩飛舞，這場(chǎng)景讓我豁然開朗，低落的情緒一掃而光，心里也像是有了個(gè)小太陽。
陽光是生活的源泉！所以，我感恩陽光，感恩一切善的事物，我也想要成為能給他人帶去陽光般溫暖的、懂得感恩的人。
感恩有你作文2
我很感激有你。你雖然卑微，卻為世界做出了最大的貢獻(xiàn)。
清潔工，一個(gè)普通的職業(yè)，一個(gè)艱苦的職業(yè)，一個(gè)高尚的職業(yè)。
夜深人靜時(shí)，一個(gè)黑暗的影子隱現(xiàn)。當(dāng)他走近我的視野時(shí)，我發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)骨瘦如柴的老人，手里拿著一把長(zhǎng)長(zhǎng)的掃帚，身上穿著破舊的工作服。我被這一幕驚呆了，心想：這個(gè)寒冷黑暗的時(shí)代還有人在工作。雖然我覺得很奇怪，但老人早就習(xí)慣了這種工作，拿著長(zhǎng)長(zhǎng)的掃把，默默工作。
烈日炎炎的中午，骨瘦如柴的老人依然有條不紊的工作著。其他人都回去吃飯了，他沒有停止工作，但還是一絲不茍的忙碌著。過了很久，老人在樹蔭下打了個(gè)盹。他拿出一瓶水，但沒有一下子喝光，只有四分之一左右。我不明白老人為什么要寫那樣做，所以我只好繼續(xù)默默地觀察。
在夜晚最黑暗最寒冷的時(shí)刻，老人一如既往地工作著，我從他身上看到了我所缺乏的、堅(jiān)持的寶貴精神。過了一會(huì)兒，遠(yuǎn)處又來了一個(gè)骨瘦如柴的清潔工老奶奶，一手拿著掃帚，一手拿著飯盒，慢慢地向老人走來。這時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)，老人和她是一對(duì)。他們?cè)趲椭伦诼窡粝�，一邊分享午餐盒里�?食物，一邊談?wù)撍麄児ぷ鞯膭诶酆推D辛。這時(shí)，老人拿出中午沒喝完的那瓶水，親熱地打開蓋子，遞給白發(fā)蒼蒼的妻子。看到這里，我終于明白了老人只喝了一點(diǎn)水的原因。我不禁淚流滿面，為老人的無私，力量和分享
我很感激有你這樣的普通清潔工。你讓我們的世界煥然一新。你讓我明白了什么是愛。你凈化了我的心靈，讓我的世界一塵不染。
感恩有你作文3
撿起零碎的回憶，點(diǎn)點(diǎn)記憶的星星，在夢(mèng)的夜空，獨(dú)行。于是，伴著一絲喜悅，劃過心間。
是誰懷胎十月生下了我？是誰給予了我生命？是誰哺育我成長(zhǎng)？是誰在我需要她的時(shí)候給我溫暖？
是你，是你，就是你，我的母親。
小時(shí)候，我學(xué)走路，是你扶著我，一步一步的'，學(xué)。經(jīng)過一個(gè)星期的“訓(xùn)練”，我總算能走上一段路。雖然走不穩(wěn)，左三搖，右三擺的。
“撲通”，我摔倒了。
你并沒有立即過來扶我，而是在旁邊鼓勵(lì)我，要堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)困難，用自己的信念去打倒困難。
伴隨著你的鼓勵(lì)聲，我堅(jiān)強(qiáng)地站了起來。學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
時(shí)光總是那么地快，如疾風(fēng)，如閃電。
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)升入初中了。這時(shí)，你換了一種方式，來表達(dá)你的愛。
記得，那是我升入初中的第一次月考，我考砸了。你先是對(duì)我的成績(jī)進(jìn)行了批評(píng)，后來又是耐心地為我講解我做錯(cuò)的題目。并告誡我要記住這些題目，下次不要再錯(cuò)。
我在努力，努力中在期盼，期盼第二次月考。
日轉(zhuǎn)星移，終于迎來了第二次月考。我努力了一個(gè)月，就等今天發(fā)揮了。“刷刷刷”，筆迅速地在考卷上飛舞，沒有一絲要停下的樣子�？荚嚱Y(jié)束，我松了一口氣。
成績(jī)公布了，我捂著心，看成績(jī)�！巴�！年段二十五”心中的那塊石頭總算是落地了。
放學(xué)后，我立刻就飛奔回家，告訴你，我成績(jī)優(yōu)異的這個(gè)好消息。你聽了，笑笑，這便是你對(duì)我最好的鼓勵(lì)。
感恩有你，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)；感恩有你，我沖破了難關(guān)；感恩有你，我走出了逆境；感恩有你，我……
感恩有你作文4
成長(zhǎng)路上感恩有你，我的父母，我的老師，我的朋友。
父母對(duì)我們的恩情比天大，生養(yǎng)我們的父母給了我們太多，在我們的成長(zhǎng)路上，父母一直在為我們付出。是父母握著我們的小手，耐心的帶領(lǐng)著我們，讓我們學(xué)會(huì)了一步一步的走路；是父母關(guān)心著我們，細(xì)心的注視著我們的生活，總能在我們需要幫助的時(shí)候及時(shí)出現(xiàn)在我們的身邊。我們的成長(zhǎng)路上能夠有父母的陪伴是我們的幸運(yùn)，我們要懂得感恩，成長(zhǎng)路上感恩有你，我的父母。
老師在我們的成長(zhǎng)之路上同樣有著很重的地位，是老師為我們打開了知識(shí)的大門，帶領(lǐng)著我們進(jìn)入到了一個(gè)充滿著智慧的世界；是老師如園丁一般，精心的照顧著我們，讓我們能夠茁壯成長(zhǎng)。我們的學(xué)習(xí)道路上，老師的身影一直都在，老師就像是我們的守護(hù)神，將我們一步步的領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的大門。每當(dāng)我們遇到困惑著我們的地方，老師都會(huì)及時(shí)的出現(xiàn)，將困住我們的疑難一一解答，成長(zhǎng)路上的老師讓我們看到了智慧的魅力與力量。
在我們的學(xué)習(xí)生活中，老師在很大程度上成為了鞭笞我們前進(jìn)的人，當(dāng)我們學(xué)習(xí)成績(jī)落后的時(shí)候，是老師找到我們，說教著我們也鼓勵(lì)著我們。老師就像是我們的`再生父母，關(guān)心著我們、照顧著我們，還讓我們看到了知識(shí)世界中的璀璨。成長(zhǎng)路上感恩有你，我的老師，是你打開了我們的大腦，讓我們能夠見識(shí)到與生活不一樣的世界。
朋友在我們的生命中同樣是重要的，我們的成長(zhǎng)道路上，因?yàn)榕笥训呐惆�，生活中充滿著樂趣。朋友帶給我們的不僅有快樂，還有溫暖。朋友是我們同年齡階段最熟悉我們的人，朋友能在我們傷心的時(shí)候安慰著我們，在我們成功的時(shí)候，為我們而高興。成長(zhǎng)路上感恩有你，我的朋友。
感恩有你作文5
搭乘人生的旅船，一路上不可能風(fēng)平浪靜，人生的旅途總是那么漫長(zhǎng)，一路上有美麗的風(fēng)景，還有叢生的荊棘。這一路走過我們經(jīng)過風(fēng)風(fēng)雨雨，我們要學(xué)會(huì)感謝，不管是那賞心悅目的風(fēng)景還是阻礙重重的荊棘。都要感謝，而我要感謝的一張破爛不堪的獎(jiǎng)狀。
眼睛瞄到了墻上，看見了一張皺巴巴的獎(jiǎng)狀，拳頭一用力握緊，眉頭一皺，不禁想起那件事，歷歷在目。
六年級(jí)下學(xué)期時(shí)，我報(bào)名參加了一個(gè)市里舉辦的作文比賽，看見第一名有800元獎(jiǎng)金，我就眼冒金星，于是花了大心思寫了一篇文章。有一句話：好文章是改出來的。記不起來是誰說的.了。于是乎，我就改了又改，發(fā)現(xiàn)改亂套了。所以我就拿著原文去投稿了。大概過了一禮拜，我得到了結(jié)果第二名，作文書一本。我把獎(jiǎng)狀團(tuán)了團(tuán)，扔到地上，鼻子一撇想到：天！我的作文書多的可以比擬哆啦a夢(mèng)的思維口袋了要啥樣的有啥樣的。再說，我應(yīng)該得第一名！手機(jī)響了，我沒好氣的接了：干什么？誰��！你同學(xué)，知道作文比賽第一是誰嗎？是我啊！哦。當(dāng)時(shí)我脫口而出：你爹給了評(píng)委多少錢？讓你當(dāng)?shù)谝涣耍克聊艘幌拢耗憧粗忻�？不，我看�?00塊錢了！他思索了一下：錢，名次！你要我可以給你，沒想到你這樣消極，這樣不樂觀！對(duì)面?zhèn)鱽砹肃剑�，嘟�?/p>
是��！錢能擁有一切嗎？他的一句話提醒了我，人活著，不能為了錢！感謝那張獎(jiǎng)狀，給了我動(dòng)力！學(xué)習(xí)的動(dòng)力！生活的動(dòng)力！告訴我，人要樂觀對(duì)待生活，是的，我要感謝，感謝它皺巴巴的獎(jiǎng)狀。
我從地上撿起獎(jiǎng)狀，放到桌子上，捻開了紙團(tuán)，把它貼在了最顯眼的地方！它無時(shí)無刻提醒我，人！要樂觀！
的確，我們要學(xué)會(huì)感謝，要懂得感謝，不管好的，壞的，程心的，不如意的，喜的，悲的。我們要感謝，感謝他們的存在，讓我們的生活不再平淡。
懷著這么一顆感謝之心，放眼看看這個(gè)世界，其實(shí)，相當(dāng)之！賞心悅目。
感恩有你作文6
新年將至，我迎來了第一份新年禮物，據(jù)說它頂替了我的壓歲錢。當(dāng)然，我本人最希望得到的還是對(duì)我各個(gè)方面有用處的物品，這就是它——一塊多功能潛水運(yùn)動(dòng)表。
盡管它不像金表那樣名貴，盡管它沒有非常靚麗的外形，盡管我們相處的時(shí)間還不是很長(zhǎng)，但對(duì)它，我卻有著說不出的感謝。
其實(shí)人們理當(dāng)懷著一顆感恩的心去生活，哪怕對(duì)一塊小小的手表。仔細(xì)觀察一個(gè)有時(shí)間觀念的人，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他的'手腕上戴著一塊提醒他注意時(shí)間的表，這表不分名貴，但要求時(shí)間準(zhǔn)確。它不過是一個(gè)記號(hào)，時(shí)刻提醒著你時(shí)間的流逝，要你節(jié)省時(shí)間、抓緊時(shí)間。當(dāng)你以最快的速度做成一件事時(shí)，你最應(yīng)該感謝誰?是你那雙神奇的手嗎?或許是，但更多的感謝應(yīng)該送給你的手表，是它在提醒你注意時(shí)間!
現(xiàn)在，手表的普及率在城市里已經(jīng)相當(dāng)高了，人們注視它的程度自然會(huì)降低;而在農(nóng)村，那里的人或許會(huì)把它當(dāng)成寶貝，卻不知如何正確地使用它。它不辭辛勞的跑動(dòng)著，叫你起床，告訴你工作，提醒你注意時(shí)間，報(bào)告給你年、月、日、上午、下午……還要告訴你休息、睡覺。它需要的，僅僅是一塊有著充足電量的電池，每時(shí)每刻都在為它的主人忠實(shí)地工作著，我們?cè)趺茨懿桓兄x它呢?隨著手表功能的增多，我們感謝它的地方也越來越多。當(dāng)然，它聽不懂也聽不見人類的語言，只知道每天不停地有節(jié)奏地奔跑。但它能看見你的臉，用它的臉對(duì)著你的臉，告訴你時(shí)間。如果你真的感謝它，那么，抓緊一切時(shí)間，抓住一切機(jī)會(huì)，便是對(duì)它最好的感謝，最好的報(bào)答。當(dāng)它看見你汗流浹背的樣子時(shí)，它也會(huì)很欣慰的。
你懷著一顆感恩的心去生活，成功時(shí)，用它來感謝大家，感謝你這次成功的“引路人”;失敗時(shí)，用它來感謝挫折與經(jīng)驗(yàn)。這事物包括了你的父母、書籍、工具、你自己……哦，還有你那塊小小的手表。
感謝，它并不像喊口號(hào)一樣的簡(jiǎn)單，也不像登天一樣的艱難。它或許是你一生也做不完的事情，但只要你每天懷著一顆感恩的心，你的生活將會(huì)變得越來越有意義。
感恩有你作文7
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做自己……”每當(dāng)聽到這首歌，我便想起了我的母親。
母親，是您給了我生命，把我?guī)У竭@個(gè)美麗的世界,您那明亮的眼睛，清秀的面孔，甜甜的酒窩，深深的印在我的腦海里。您那語重心長(zhǎng)的話語時(shí)刻回響在我的耳旁，伴我成長(zhǎng)，感恩有您，母親!
我幼小時(shí)，是您扶著我蹣跚學(xué)步,我年少時(shí)，是您鼓舞我奮勇向前。記得有一次，為了不耽誤我學(xué)書法，您硬是把毛筆送到我的學(xué)校，由于學(xué)校有規(guī)定，上課期間不準(zhǔn)家長(zhǎng)隨意進(jìn)出校門，因此您在門外足足等了兩個(gè)多小時(shí)，當(dāng)天還下著毛毛細(xì)雨，當(dāng)我從您手上接過毛筆時(shí)，看到您的衣服濕透了，頭發(fā)上撒滿了像“白糖”一樣的`小水珠，看著您在雨中瑟瑟發(fā)抖的身體，我的眼睛濕潤(rùn)了，視線由清晰變得模糊，滾燙的淚珠一涌而下，我暗自下定決心，一定要用最好的成績(jī)來報(bào)答您。
感恩有您，母親!您陪著我迎來春天的生機(jī)，陪著我度過夏天的炎熱，陪著我收獲秋天的成果，陪著我驅(qū)走冬天的寒冷。沒有您，就沒有今天的我，感恩有您，母親。每當(dāng)我放學(xué)回家，看到桌上的美味佳肴，聽著您慈愛的話語，看著您燦爛的笑容，我的心里美滋滋的。記得十一月四日那天，當(dāng)我看到您把生日蛋糕放在桌上，在暖暖的燭光下，在您的祝福聲中，我許著心愿，愉快的度過了我的第九個(gè)生日，母親，謝謝您!
感恩有您，母親!在您的精心呵護(hù)下，我從那個(gè)“放在手里怕摔了,含在嘴里怕化了”的小寶貝，已經(jīng)長(zhǎng)成了一棵茁壯的“小樹”。我一定會(huì)努力讓自己變成一棵參天大樹，為溫柔而又可愛的您獻(xiàn)上一片綠蔭。
感恩有你作文8
成長(zhǎng)路上，我只顧風(fēng)雨兼程，疼痛，不快，我不在乎！只因一路有你，我青春無悔�！}記
轉(zhuǎn)眼間，又是一年的中秋，只是今年的中秋，再也不會(huì)有你在我身旁。
中秋，對(duì)于從前的我來說，也許真的只是一個(gè)“月餅節(jié)”。可是今天，當(dāng)我抬頭看到月亮?xí)r，我卻忽然懂得了為什么“舉頭望明月”便會(huì)“低頭思故鄉(xiāng)”�；蛟S是我長(zhǎng)大了吧，便滋生了這些從前最為厭惡的“虛情假意”。
我已經(jīng)不記得我們是什么時(shí)候認(rèn)識(shí)的了，只記得很小的時(shí)候，我總喜歡跑到你家里吃桃子，一人一半的桃子，便是你我一生相伴的萌芽。
但我對(duì)你的感情其實(shí)是復(fù)雜的——既愛又恨�！渡倥 飞险f，每個(gè)孩子都有一個(gè)宿敵，也許是鄰家的小伙伴，也許是父母同事家的`孩子，總之每次遇見，自己都會(huì)成為眾人批評(píng)的對(duì)象。而我的宿敵，卻是我最好的朋友。
我永遠(yuǎn)都記得，初中時(shí)的你，認(rèn)真刻苦，一絲不茍。相比之下，我就太貪玩散漫了。于是每次和你走在一起，老師們都會(huì)說“你得好好學(xué)學(xué)人家，不要總是三心二意”，“你什么都好，就是有時(shí)候太粗心了”。那時(shí)候，每次班主任留我訓(xùn)話，我都會(huì)在心里發(fā)誓：從此以后，再也不要跟她一起玩了�？墒撬麆偘盐遗u(píng)完，當(dāng)我出門后發(fā)現(xiàn)你在等我，我又會(huì)高高興興地牽著你的手回家，或許我是真的得了少女病。
現(xiàn)在我們不在一起了，再也不會(huì)有人批評(píng)我粗心，批評(píng)我三心二意，但是同樣，再也不會(huì)有人放學(xué)后愿意留下來一直等我，再也不會(huì)有人在我傷心的時(shí)候陪我落淚，中秋圓月下，也不會(huì)有人同我手牽著手，嗅丹桂香飄十里。
有人說，密友就是這樣，近了厭，遠(yuǎn)了念。的確，如今明月之下，我又開始想念你了。我一直都記得你我的十年之約，曾經(jīng)，別人拿你來批評(píng)我，如今，我拿你來激勵(lì)我。
青春路上，感謝有你一路相伴，我站在丹桂樹下仰望明月，身旁沒有你，你在我心里。
感恩有你作文9
靜靜地，我傾聽著你滄桑的呼吸；
暖暖地，我滑過你多皺的臉頰；
輕輕地，我守著你的愿望漂流；
還有，我想說：“謝謝你，我的父母，老師，朋友，世界上每一個(gè)人和青春！”
我愛你們，我的父母，謝謝你們給予我生命，讓我們有機(jī)會(huì)體味世界每一秒的幸福瞬間，也讓我們有機(jī)會(huì)，描畫你們樸素的輪廓，我好想，好想對(duì)你們說：“謝謝你們！”當(dāng)我邁出人生第一步時(shí)，您給我鼓掌并伸出懷抱迎接我；當(dāng)我開口說：“媽媽”時(shí)，您的笑容就如冬日的陽光炫耀在枝頭；當(dāng)我第一次在馬路上抓住你的手時(shí)，您那如墨一般的目光閃爍著七彩的虹橋，因?yàn)�，我長(zhǎng)大了！
老師，您用莊嚴(yán)的手迎接我們，從你肅穆的風(fēng)姿中，溢滿了您海洋般的期望。您好像樹包容著我們，為我們?nèi)鱿乱黄跋�。�?dāng)您與我們親切交談時(shí)，我隱隱地感覺到在清新的空氣中，彌漫著幸福的味道，四周忘卻了一切，只蕩漾著大海的波濤。您是我們的老師，但我更覺得，您是我們最真誠(chéng)的朋友！
我的朋友啊，謝謝你見面時(shí)，溫情的問候；離別時(shí)，傷感的眼神；困境中，燦爛的微笑；失落時(shí)，含笑的輕泣……
在寧?kù)o中，你的思想情緒，在我的自身安寧。
在寧?kù)o中，你的樂觀豁達(dá)，在我的.內(nèi)心充實(shí)。
在寧?kù)o中，你的芬芳和美，在我的生命灌溉。
感恩著朦朧中賜予我們力量，給我們一份愛的洗禮，讓我們“才下眉頭，卻上心頭”的愁緒擱淺于鷗鷺驚飛的河灘，讓我們對(duì)生命有更深的認(rèn)識(shí)，也許，感恩如暗香悄悄飄蕩……
同學(xué)們，我們是朝氣蓬勃的太陽，也是動(dòng)力十足的風(fēng)車，也是一條條崇山峻嶺中的小溪。讓我們善待青春，享受生命，回報(bào)那些對(duì)我們有殷切企冀的人。所以，我們的腦海充滿了人生的不懈追求，篳路藍(lán)縷，披荊斬棘，承載著感恩的心，如駿馬在疆場(chǎng)上飛奔！
讓我們?cè)诿篮玫娜ゴ禾煜硎芟ば牡年P(guān)懷與天邊的樂趣！謝謝！
感恩有你作文10
轉(zhuǎn)眼間，五月隨著時(shí)間慢慢飄走了，我們滿懷期待地迎接六月的到來。六月的陽光最燦爛，六月的孩子最漂亮，六月里我們將迎來屬于我們的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)！為此，學(xué)校在五月的最后一天，每班都舉行了一場(chǎng)慶祝不忘初心，爭(zhēng)做新時(shí)代好少年的“六一”的游園活動(dòng)。
那天，老師、家委會(huì)的家長(zhǎng)們和同學(xué)們都各司其職地為“六一”游園活動(dòng)忙碌著，把我們的教室打扮得漂漂亮亮。下午，同學(xué)們一來到教室就有序的坐好，等老師宣布活動(dòng)開始，同學(xué)們享用美食的時(shí)候，大家都不約而同地把自己的零食拿出來，與朋友、老師、家長(zhǎng)一起分享。瞧！那一個(gè)個(gè)小饞貓臉上都洋溢著幸福的微笑！
“民以食為天”品嘗美食過后當(dāng)然是全班同學(xué)一同欣賞405班“小演員們”的風(fēng)采，獨(dú)唱、合唱、小組唱、跳舞應(yīng)有盡有，歡樂的音符縈繞著我們的教室，與我們共同歡慶這個(gè)屬于我們的節(jié)日！
緊接著老師和我們做了一個(gè)游戲——“傳花”，從第一位同學(xué)開始傳，老師按音樂，音樂一停，傳到哪位同學(xué)手上，哪位同學(xué)就出來表演節(jié)目，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地把手中的“花”傳給別人，生怕落在自己手上，那緊張、激動(dòng)的氣氛讓整個(gè)游園活動(dòng)達(dá)到了高潮，讓同學(xué)們都沉浸在歡樂的笑聲中。最后的最后，不得不提的'一件事是同學(xué)們?yōu)槔蠋煖?zhǔn)備的驚喜——獻(xiàn)給老師一首《老師》的歌，這首歌可把同學(xué)們和老師感動(dòng)哭了，我們希望老師可以永遠(yuǎn)教導(dǎo)我們，陪伴我們一起成長(zhǎng)。
快樂、溫馨、有趣的游園活動(dòng)在我們大家的歡笑聲中結(jié)束了，但溫暖與感激卻是留存在我心中最深的感受！感恩老師與家委會(huì)阿姨的全心付出了，讓我們過上一個(gè)快樂無憂的六一，我想對(duì)他們說：“老師和家委會(huì)阿姨們，謝謝您們，您們辛苦了！”
感恩有你作文11
在西方，每年11月的第四個(gè)星期四為感恩節(jié)。每年的這個(gè)時(shí)候，我的心就難以平靜，因?yàn)樵谶@個(gè)某一年的日子里，發(fā)生過這樣一件事。
那是一個(gè)寒冷的冬天，為了御寒，我和小伙伴們一起去小河邊的草地上嬉戲，一不小心，我的雙腳陷進(jìn)了泥土里，我費(fèi)了九牛二虎之力才把腳從泥土里拔出來，可是，新買的皮靴卻塞滿了泥土。我怕被媽媽責(zé)備，為了不想讓她知道，于是靈機(jī)一動(dòng)，想了一個(gè)自以為絕妙的辦法：把皮靴藏在院子的箱子里，等到第二天再拿出來洗。
到了第二天。我從伙伴家回來后，便急匆匆地跑到院子里，想把皮靴拿出來洗，可是，當(dāng)我把箱子打開之際，里面的皮靴卻不翼而飛，我著急的.就像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。一進(jìn)屋里，就傳來一陣“唰唰唰”的聲音，我走到衛(wèi)生間，一開門，就看見媽媽正在為我洗皮靴，她的雙手凍的通紅通紅的，雖然天氣寒冷，但是從媽媽的兩頰中仍然掉落下幾顆晶瑩的汗珠。我走到媽媽身邊，一邊想奪過皮靴和刷子，一邊說道：“媽媽，我來洗�！眿寢寘s說；“孩子，還是我來洗吧，天氣太冷，會(huì)凍壞你的小手的�！蔽肄植贿^媽媽，只好讓她來洗。媽媽不但將皮靴洗得干干凈凈，還一絲不茍的將皮靴曬干，讓我重新穿上。頓時(shí)，我的眼睛被淚水模糊了。
我問媽媽是怎么知道我把皮靴藏在院子的箱子里的，媽媽說：“昨天，我一見你沒穿皮靴，又見你滿身的泥巴，心里就明白了幾分，再去衛(wèi)生間，也沒有見著，于是，我就全明白了。你是怕我批評(píng)你，對(duì)吧？”我羞愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭。這時(shí)，媽媽又說：“鞋臟了，媽可以給你洗，鞋壞了，媽還可以再給你買，只要你說，媽就一定給你辦到�！鳖D時(shí)，不知怎么的，眼淚奪眶而出，我完全被一種血脈相連的親情所感動(dòng)。
母愛如傘，為我遮風(fēng)擋雨；母愛如水，為我濯洗心靈；母愛如路，伴我走完一生。媽媽，謝謝你生養(yǎng)了我，謝謝你陪伴了我這么久，現(xiàn)在我想鄭重地告訴你：“媽媽，謝謝你�！�
感恩有你作文12
我愛《小學(xué)生文摘》這本課外讀物，我是它的一名忠實(shí)讀者，是它點(diǎn)燃了我讀課后書刊的興趣。我從一個(gè)不愛看書的孩子到深深的愛上了它們，這都是《小學(xué)生文摘》的功勞。
記得第一本《小學(xué)生文摘》剛剛到手時(shí)，封面、內(nèi)容以及插圖馬上吸引了我，我便津津有味地讀起來，直到上課鈴打響了，才戀戀不舍地把書放回書包里。在書里我學(xué)到了許多東西。比如：在看作文時(shí)，總是會(huì)積累一些好詞好句好段，用在自己的習(xí)作里，因此，我的作文有了很大的提高。有一次，老師要我們寫贊美春天的作文，當(dāng)大多數(shù)同學(xué)毫不猶豫地提起筆來千篇一律地寫道：春天到了，河水化開了，小鳥飛回來了，我們脫去了厚厚的'棉衣。此時(shí)，我從《小學(xué)生文摘》上面吸收的“營(yíng)養(yǎng)”全部發(fā)揮了出來，我把春天比作一位多姿多彩的妙齡少女，她用衣袖擋住了冬天的寒風(fēng)刺骨，用自己的體溫將河水融化了，用美麗引來了小鳥……沒想到作文受到了老師的贊賞，還在全班朗誦呢！
在《小學(xué)生文摘》里，我會(huì)看到一些大作家寫的文章，像鄭淵潔、莫言、沈石溪、陳伯吹等，我就會(huì)上網(wǎng)查找他們的資料、寫作經(jīng)歷、有哪些著作；我還會(huì)把已經(jīng)在書上發(fā)布的作文當(dāng)成榜樣，從里面汲取寶貴的知識(shí)。這本書就像多啦A夢(mèng)的神奇口袋，看起來很小，卻能取出各種各樣有趣的好東西。打開它，我就看到了五彩繽紛的知識(shí)世界。
媽媽也很喜歡這本書，有時(shí)她也陪著我讀讀。媽媽說這本書不但使我獲得了豐富的課外知識(shí)，同時(shí)也讓我感受到了樂趣，啟迪了我美好的人生。
感謝你！《小學(xué)生文摘》，你像一盞明亮的燈，照亮了我前行的道路，指引我健康快樂的成長(zhǎng)。
感恩有你作文13
無論是三伏盛夏還是寒冬臘月，透過廚房的門縫，借著微弱的燈光，我總會(huì)看到一個(gè)人在忙碌，那個(gè)人就是媽媽，早餐不算豐盛，但卻包含著濃濃的愛。
轉(zhuǎn)眼間我已是一名初二的學(xué)生了，這么多年，沒有替父母做點(diǎn)什么，忽然覺得應(yīng)該做一頓愛的早餐。
早晨，我躡手躡腳地來到了廚房，削了兩個(gè)土豆，洗了洗，開始切了，平時(shí)看媽媽切土豆是那么的容易，可是土豆到了我手里就好像要跟我對(duì)著干，我讓他往東，它偏偏往西，土豆在菜板上滑來滑去，氣得我火冒三丈，我就不信今天還治不了你，不管三七二十一一刀切下去，土豆一滑，要不是我手疾眼快，手指就會(huì)噴血了，我靜下心來，仔細(xì)回想媽媽是怎么切的，邊想邊切，不一會(huì)土豆就切好了，我打開了爐灶，倒入了油，等到油開了后，放入小辣椒，蒜等佐料入鍋，再放入土豆絲，等一會(huì)兒，放入鹽，攪拌幾下，一道香噴噴的土豆絲就出鍋了。這時(shí)那媽媽也醒了，我說：“快嘗嘗我的手藝�！眿寢屍炔患按嘏艿讲妥郎铣粤似饋�，她的`眼角充滿了幸福的淚水。
只是一點(diǎn)不經(jīng)意的付出就讓媽媽如此感動(dòng)，那媽媽為我們做了那么多，我們是否也如她一樣感動(dòng)呢？我們要學(xué)會(huì)感恩，懂得回報(bào)，常懷感恩之心，我們便能夠生活在一個(gè)感恩的世界。要學(xué)會(huì)感恩去報(bào)答，感恩是沒有界限的！讓我們每個(gè)人都報(bào)有一顆感恩的心吧，世界將變得更和諧，更友善。
父親的嚴(yán)厲是一種愛；母親的溫柔是一種愛。讓我們懷著一顆感恩的心，讓我們趕緊用行動(dòng)回報(bào)他們付出的愛，哪怕做一件件小事，說幾句感恩的話。感謝有你，感謝有你們無私神圣的愛；感謝你們?yōu)槲覀兤鹪缲澓诓偎榱诵摹?/p>
感恩有你作文14
又快到教師節(jié)了，大家都說老師在培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁，其實(shí)，老師就是祖國(guó)的棟梁。正是他們，支撐起我們一代人的脊梁！
藍(lán)色是天空的顏色，象征著博大的愛；黃色是土地的顏色，象征著母親；綠色是生命的顏色，象征青春活力；紅色是夕陽的顏色，它象征著我可愛的老師。
老師，領(lǐng)著我們走進(jìn)了知識(shí)的殿堂，是我們?nèi)松膯⒚烧�。歲月流逝，轉(zhuǎn)眼間，十五個(gè)春秋過去了。許許多多的老師在我的記憶中漸漸淡漠了，但他卻像一顆富有生命力的種子，在我的腦海中扎根，發(fā)芽，使我至今難以忘記。
人們都說十二歲的孩子告別了童年，告別了幼稚，就像一座新的里程碑屹立在我們的生命旅程中�？晌覀儏s一點(diǎn)也不懂事，一點(diǎn)也不成熟。除了學(xué)習(xí)，只知道成天盡情的玩耍。而令我們?nèi)f萬沒有想到的是，徐老師似乎就是十歲的孩子。下課了，我們放下令我們疲憊不堪的'作業(yè)，像一只小鳥奔向操場(chǎng)。有時(shí)候，他也會(huì)加入到我們的活動(dòng)中。在徐老師的伴隨下，我們度過了一段又一段愉快的時(shí)光。我們忘記了煩惱，陶醉在純樸溫馨的大自然中……
老師��！您猶如紅燭，燃燒著自己照亮別人；您猶如春蠶，吐盡銀絲贈(zèng)他人御寒；您猶如塑匠，塑造美好的靈魂。老師啊！你們沒有華麗的舞臺(tái)，也沒有簇?fù)淼孽r花，但您卻有我們這些可愛的學(xué)生，是您播灑著愛的陽光，智慧的甘霖，是您日復(fù)一日地哺育著，呵護(hù)著祖國(guó)的明天，直到您把春華孕育為秋實(shí)。
老師��！沒有春的耕耘，哪來荷香千里，沒有您，啊有今天的我，愿您永遠(yuǎn)作春的使者，把春的陽光灑滿人間。
感恩有你作文15
世界上有許多我們要感謝的人，他們?nèi)缤谝怪械姆毙牵W爍著自己應(yīng)有的光芒，雖然有的微弱，但聚在一起時(shí)，可以照亮你的心胸。
感恩有你。每天清晨，不到7：00的教室，我第一個(gè)看到的人是誰？是老師，她每天早早進(jìn)入教室，檢查衛(wèi)生，提醒我們要學(xué)習(xí)。上課時(shí)因?yàn)榕吕速M(fèi)時(shí)間，用她那雙潔白的手去擦黑板上的字，有時(shí)，怕我們看不清，會(huì)拍一下再擦，一節(jié)課上完后，雙手已經(jīng)滿是粉筆沫。她的辛苦勞作換來的不是自己的私利，而是我們的成績(jī)和未來，感恩有你——我的老師。
感恩有你。不管春夏秋冬，還是刮風(fēng)下雨，第一個(gè)在街道上的人是誰？是環(huán)衛(wèi)工人，他們身穿橘紅色環(huán)保制服，在大街上掃著，雙手凍得通紅，鼻尖似乎是小丑的鼻子一樣，可他們并沒有抱怨，而是感到快樂，我想可能是因?yàn)槌鞘械母蓛舳鞓钒�，他們的付出是為了大家的干凈，僅僅就這么小的一點(diǎn)，在顯微鏡下看，就是最美麗的。感恩有你——環(huán)衛(wèi)工人。
感恩有你。保家衛(wèi)國(guó)的是誰？抗洪救災(zāi)的.是誰？保護(hù)國(guó)家和人民生命和財(cái)產(chǎn)安全的又是誰？是警察。因?yàn)樗麄兊那啻焊冻�，才有我們幸福的生活。公路上，不管春夏秋冬，風(fēng)雨雷電，都可以看到他們指揮車輛的挺拔身影，他們雖不善表達(dá)，但卻用行動(dòng)讓我們感到溫暖，感到安全，尤其是特警們，他們付出時(shí)間與精力，甚至是生命時(shí)，并沒有猶豫，所以，我要感恩有你——戰(zhàn)士。
老師、環(huán)衛(wèi)工人、警察，他們是人民的護(hù)欄，他們是祖國(guó)的城墻。有他們?cè)冢覀儾趴梢陨畹陌矊幮腋�，要我如何不感恩�?/p>
感恩有你……
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