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感恩作文

感恩的作文

時(shí)間:2023-11-04 16:25:03 感恩作文 我要投稿

關(guān)于感恩的作文匯總[15篇]

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的關(guān)于感恩的作文,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于感恩的作文匯總[15篇]

  關(guān)于感恩的作文 篇1

  感恩是一種處世的哲學(xué),也是生活中的大智慧。一個(gè)智慧的人,不應(yīng)該為自己沒有的斤斤計(jì)較,也不應(yīng)該一味索取和使自己的私欲膨脹。學(xué)會(huì)感恩,為自己已有的而感恩,感謝生活給予你的一切。這樣你才會(huì)有一個(gè)積極的人生觀,才會(huì)有一種健康快樂的心態(tài)。

  感恩?這個(gè)字眼常常出現(xiàn)在大家的身邊,但他究竟是什么呢?我們從哪里來?對(duì),是十幾年前父母把我們帶到這個(gè)世界來的。父母辛勤的養(yǎng)育我們,他們無怨無悔,小時(shí)候,我不懂得父母養(yǎng)育我的艱辛,覺得父母養(yǎng)育我就是天經(jīng)地義的.事情,但是我錯(cuò)了,那時(shí)的我還沒有長(zhǎng)大,現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,我懂得感恩了。

  記得小時(shí)候,那是一個(gè)炎熱的夏天,我同爸爸媽媽乘坐公交汽車去香山玩兒,我們等車就等了20多分鐘,我被那“可惡”的太陽(yáng)公公曬得快中暑的時(shí)候,爸爸媽媽安慰我說;孩子,車馬上就來了,堅(jiān)持一下吧。”這時(shí),爸爸出現(xiàn)了,說:“婷婷,來,爸爸背你。”聽到這番話,我一下就興奮了,三兩下竄上了爸爸的背上。時(shí)間一分一秒的過去了,一轉(zhuǎn)眼,10分鐘過去了,爸爸已經(jīng)汗流浹背了。但是我一點(diǎn)也不心疼,因?yàn)槲夷菚r(shí)不懂得疼人!把,車來了!眿寢尯爸I宪嚭,我就從爸爸的背上下來了。雖然爸爸汗流浹背的,滿身汗水,但還是笑著和我說;“婷婷,好點(diǎn)沒?”“好了好了,早就好了。”我說。車開起來了。這時(shí),上來一個(gè)20多歲的小伙子,一身非主流的樣子。耍酷的上了車。他總是撞著人,很滿不在乎的樣子。“。 蔽医辛艘宦,媽媽看到是那小伙子撞到了我,還不道歉,十分生氣。說;“小伙子,你撞到我們家閨女了,怎么還不道歉?”“哼!我道什么歉,真是笑話,是她不知道躲閃,管我什么事?”她滿不在乎的說著。這時(shí),爸爸媽媽怒火上天,和那小伙子吵了起來。

  這時(shí),車上的其他乘客也聽不下去了,都三言兩語(yǔ)的議論起來。小伙子看形勢(shì)不對(duì),最后,只好向我道了歉!

  這件事雖小,但是里面的包含著父母對(duì)我愛,那是偉大的,用金錢買不來的,他們用全部的心血培養(yǎng)我,照顧我,如今,我上初中了,有了一定的自立能力,也能幫父母做些家務(wù),讓他們也多休息一會(huì),少疲勞一會(huì),看著每天上學(xué)放學(xué)接我的爸爸媽媽,我真有種說不出的感受,我多么希望自己能一夜長(zhǎng)大,幫助他們做些家務(wù),每當(dāng)我這么跟同說話的時(shí)候,他們總是微微一笑,我知道,他們最大的希望就是希望我能考好,能好好學(xué)習(xí),將來考個(gè)好大學(xué),我會(huì)實(shí)現(xiàn)他們這個(gè)愿望的!

  關(guān)于感恩的作文 篇2

  母親愛是甘露,滋潤(rùn)著我心田;母親愛是春風(fēng),鼓勵(lì)我不斷進(jìn)步;母親愛是太陽(yáng),照耀我成長(zhǎng)道路……從小到大,母親不知給予了我多少愛,回想起以往點(diǎn)滴,母愛永遠(yuǎn)陪伴著我。

  六月天像孩子臉,說變就變,剛才還是晴空萬里,此時(shí)卻蒙上了一層陰影。忽然,一道閃電劃破了天空,霹靂班雷聲,一個(gè)又一個(gè)地不停地響。接著,大雨傾盆而下。我急了,心想:爸爸上班去了,媽媽下夜班在家休息,誰(shuí)能給我送傘呢?看見同學(xué)一位位被家長(zhǎng)接走,我心更加焦躁不安。

  正當(dāng)我準(zhǔn)備冒雨跑回家時(shí),我看見了一個(gè)熟悉身影,正向?qū)W校走來。“是媽媽!”我立刻沖出校門,撲到了媽媽懷里。媽媽用冰冷雙手輕輕地?fù)崦夷,我卻感到全身暖烘烘。

  走在回家路上,媽媽一個(gè)勁地把傘忘我這邊推,自己卻有大半個(gè)身子露在外面。我把傘推了回去,媽媽卻笑著說:“沒關(guān)系,媽媽不要緊,只要你不淋濕就行了!甭犃诉@話,我心里特別難受,淚水不由得奪眶而出……

  當(dāng)然,母愛遠(yuǎn)不止這些。

  清晨,一陣急促鬧鈴把我從睡夢(mèng)中驚醒,我抬頭一看——七點(diǎn)整。天哪,上學(xué)要遲到了!這是,母親面帶笑容走了進(jìn)來,“你昨晚睡時(shí)太遲了,我就把……”“你知不知道你這要做我會(huì)遲到?”還沒等母親把話說完,我就對(duì)他吼道。“你不會(huì)遲到,我會(huì)送你去!蹦菚r(shí)我,完全沒有感到母愛蔓延……

  坐上目前腳踏車,她賣力地與時(shí)間賽跑。學(xué)校到了,我下了車!吧险n認(rèn)真聽講!”母親仍是那句老話,而我只是淡淡回了句“再見!睙o意間一次回頭,我看見母親在看著我,嘴角掛著一絲微笑……

  也就在那一刻,我明白了真正母愛:任勞任怨,但不圖回報(bào)是母愛;用自己一生去換取孩子快樂是母愛;理解孩子內(nèi)心世界是母愛……

  現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,也長(zhǎng)高了,時(shí)常跟媽媽比高矮,哦,我跟媽媽差不多了,但在她眼里,我永遠(yuǎn)也是個(gè)長(zhǎng)不大孩子。六年級(jí)了,功課較緊張,累了,媽媽端一杯牛奶,輕輕放在我桌上,拍拍我,示意讓我喝下。那一刻,我總有一種感覺:我永遠(yuǎn)也離不開媽媽關(guān)愛。

  失敗時(shí),母親安慰給了我信心與希望;悲傷時(shí),母親關(guān)愛給了智慧與希望;困難時(shí),母親真情使我感到溫馨;外出時(shí),母親思念時(shí)時(shí)牽動(dòng)著我心靈。

  母愛,它不僅帶給我許多溫暖,而且也給我?guī)碓S多快樂。羊有跪乳之恩,鴉有反哺之意,孩子也應(yīng)有報(bào)育之情。

  關(guān)于感恩的作文 篇3

  花草感謝陽(yáng)光、雨露的恩賜,釋放出清新的氧氣;烏鴉感謝母親的養(yǎng)育之恩,不忘反哺。我們,富于情感的動(dòng)物,活在這充滿愛的人間難道就沒有一點(diǎn)心靈的感觸,沒有一點(diǎn)多余的愛要付出嗎?

  從十幾年前的呱呱墜地到今日的成人,這漫長(zhǎng)的短促的十幾年母親始終陪伴在我的身邊,母親,用愛一滴一滴地喂養(yǎng)我們長(zhǎng)大;是她,十幾年如一日不辭勞苦地為我們的生活勞作;是她,用慈愛的笑容接受我們的叛逆。

  母親是疲憊中的一杯龍井。當(dāng)你軟弱無力時(shí),只消幾口就使你神清氣爽。

  母親是煩惱中的一曲古箏。當(dāng)你意氣消沉?xí)r,優(yōu)雅的旋律一飄蕩,眼前立即一片清翠。

  母親是冬夜里的'一床絲被。當(dāng)你瑟瑟發(fā)抖時(shí),貼心的呵護(hù)和溫暖使你安然入夢(mèng)。

  母親是挫折中的陣陣清風(fēng),當(dāng)你驚惶傷心時(shí),為你拭去焦躁的汗水,梳理好零亂的思緒。

  母親是困難中的一根拐杖。當(dāng)你腳步蹣跚時(shí),幫助你找好重心,支撐起一片希望的原野。

  母親如沙漠中的一眼清泉。當(dāng)你干渴病痛時(shí),只消一滴,滾滾的生命汪洋就會(huì)在心中漫延。

  母親是荒寂中的一朵鮮花。當(dāng)你落寞惆悵時(shí),看一眼滿目生輝,聞一下香沁心脾,心靈得到恬適不會(huì)孤獨(dú)。

  母親是黑夜中的一顆明星。當(dāng)你不辨方向時(shí),一束柔光指引你邁開堅(jiān)定的步伐。

  母親是航行中的一道港灣。當(dāng)你顛簸受傷時(shí),頭枕她的臂膊,舔舔傷口,補(bǔ)充精力,再次高高揚(yáng)帆……

  母親是……母親是世界上最芳香、最偉大、最溫暖、最強(qiáng)大、最光明的同義語(yǔ)。

  這一路走過來,母親付出了太多,母親太累,為人子女最起碼地要做到理解。作為學(xué)生,我們是否應(yīng)感謝母親的恩情呢?不要特優(yōu),只要優(yōu)秀;不要優(yōu)秀,只要良好;不要良好,只要過關(guān);不要過關(guān),只要進(jìn)步;不要進(jìn)步,只要堅(jiān)持。堅(jiān)信自己,一點(diǎn)點(diǎn)的成績(jī)就是對(duì)母親最大的恩情。

  當(dāng)你眷戀你的讀物、機(jī)房、臥鋪時(shí),想想為你勞作的親人,想想屋前屋后忙著的母親吧!不要讓她們滿懷希望地送你們進(jìn)校門卻換得寒心刺骨的消息。

  當(dāng)你面對(duì)挫折時(shí),想想母親吧!十幾年,多么地不容易,其間又有多少困難;但她們?nèi)允峭α诉^來,把我們撫養(yǎng)成人。相對(duì)于她們的坎坷之路,我們?cè)谶@明亮教室中遇到的困難是海中的一滴水,還是空氣中的一分子呢?

  反思一下,不要讓時(shí)光虛度,趕快采取自己的行動(dòng)吧!

  關(guān)于感恩的作文 篇4

  老師,是我們?nèi)松缆飞系闹该鳠,沒有老師,我們的人生將會(huì)一片昏暗,所以古人云:“一日為師,終身為父!笔堑,我們應(yīng)當(dāng)感謝每一位老師,而我要感謝的則是我的生活老師—唐老師。

  當(dāng)我第一次踏進(jìn)這個(gè)陌生的世界時(shí),一切的一切對(duì)于我這個(gè)充滿好奇心的90后來說是那么的新奇,偌大的食堂里排列著整齊的.餐桌,宿舍里那么多的床····

  我們進(jìn)入學(xué)校后,校領(lǐng)導(dǎo)們便幫我們分宿舍。晚上回到宿舍里,唐老師組織我們大家集體去洗澡,他告訴我們?cè)谀睦镉袩崴睦镉袥鏊,讓我們每人每晚都能洗一次澡?/p>

  第二天,我們大概是因?yàn)榕d奮與新奇吧,每個(gè)人起床都特別的早。大家洗完臉?biāo)⑦^牙之后,大多數(shù)人都愣住了。“咋了,不會(huì)疊被子?”這時(shí),唐老師便一個(gè)班一個(gè)班一個(gè)人一個(gè)人的教,等大家的被子疊完的時(shí)候,唐老師早已汗流滿面,衣服也因?yàn)楹顾c身體沾在了一起。我感到十分的慚愧,我已經(jīng)這么大了,連疊被也不會(huì),我暗下決心:“我以后每天都要起早,不能讓老師為我們這些半大的孩子們?cè)俨傩牧。”現(xiàn)在,每天早上我都起得特別早,我真感到高興。

  回到宿舍里,唐老師對(duì)我們說:“今天,大家可以把昨天你們換下的臟衣服給洗一洗了!”這時(shí),我們大家一臉的茫然,因?yàn)槲覀冞@些嬌生慣養(yǎng)的90后根本不會(huì)洗衣服,可是,唐老師的一句話,使我們喜上眉梢。原來他說:“不會(huì)洗衣服的,我來教你們”就是這樣一句話使我們?cè)崎_霧散。我們立刻往宿舍里跑,準(zhǔn)備排隊(duì)洗衣服。

  我們排好隊(duì)之后,唐老師說:“大家排好隊(duì),拿好衣服,上五樓頂上去洗衣服吧!”我們便上了五樓頂,等著唐老師教我們?cè)趺聪匆路!疤评蠋熒蟻砹恕薄R粋(gè)同學(xué)大聲喊道,我們都往那里看。唐老師果真上來了,我們見他清了清嗓子:“大家要是誰(shuí)不會(huì)洗衣服,就到這里來,我教他!贝蠹乙宦牰紘诉^去,這種情景完全不亞于影迷狂追劉德華。我的老師這時(shí)拿起了其中一位同學(xué)的盆,搓了起來,老師還對(duì)我們說:“洗衣要一泡,二搓,三曬!蔽覀儼凑绽蠋熣f的洗了起來。

  后來,我洗好了,再看看我的衣服,真是太高興了,我又找了個(gè)地方把衣服曬上了,我看見自己洗的衣服,真高興。

  這只是老師教育我們的一個(gè)小小的縮影,還有許許多多的事……

  他不僅教會(huì)我們自理,他還教給了我們做人的道理,我十分感謝我的生活老師唐老師。

  關(guān)于感恩的作文 篇5

  “感恩的心,感謝有你。伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”大家聽到這首耳熟能詳?shù)母枨,就一定?huì)想起一個(gè)最懂我們的人——那就是母親。母親就像一件衣服。在我們?nèi)ド蠈W(xué)的時(shí)候,穿著它,不再感到寒冷;回家的時(shí)候,穿著它,就感到非常溫暖。感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!备螞r爸媽為我們付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。

  在平淡的生活中,總有一些事情是不能忘卻的。

  有一次,經(jīng)過了一天緊張的學(xué)習(xí)生活,終于放學(xué)了。在回家的路上,我遇到了一個(gè)已經(jīng)好久沒見的好友,她邀請(qǐng)我去她家玩一會(huì)兒,我心想:“現(xiàn)在才三點(diǎn)多,玩一會(huì)兒也沒關(guān)系的!蔽冶阈廊淮饝(yīng)了。我到了她家,立即放下了書包,出去玩了。我從超市里買了一些美味可口的`零食。便在小區(qū)里興高采烈地玩了起來。人們都說“光陰似箭”,時(shí)間一分一秒地在我們的笑聲中流走。我早已把要按時(shí)回家的事拋在了腦后。突然,我的眼前出現(xiàn)了一個(gè)一臉著急的人——媽媽。我一臉茫然地說:“咦,媽媽你怎么來了?”媽媽有興奮又嚴(yán)肅地說:“這么晚了,你怎么還不回家!你知道爸媽有多擔(dān)心你嗎?這是,我才想起來我已經(jīng)玩了好幾個(gè)小時(shí)了,我立刻從朋友家里拿回書包跟媽媽回家去;氐郊依,媽媽嚴(yán)厲地批評(píng)了我,我也從中感受到了媽媽對(duì)我的愛。

  落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。我從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長(zhǎng)大成人,爸媽們花去了多少的心血與汗水,編織了多少個(gè)日日夜夜;從上小學(xué)到初中,乃至大學(xué),又有多少老師為他嘔心瀝血,默默奉獻(xiàn)著光和熱,燃燒著自己,點(diǎn)亮著他人。

  感恩在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中經(jīng)歷的平凡與不平凡,感恩爸媽給予了生命的起點(diǎn),感恩愛情帶來的幸福與苦痛,感恩人生之路帶來的一切艱辛與坎坷,感恩朋友間的平淡與真誠(chéng),感恩陌生人禮貌與謙讓,感恩同事間為真理而爭(zhēng)吵。感恩,讓我們學(xué)會(huì)感恩所有所有吧!感恩是一種處世哲學(xué),是生活中的大智能,感恩,是一種美德,它來自對(duì)生活的愛與希望。今天,在這個(gè)他鄉(xiāng)的感恩節(jié)里,感恩,讓我們的生活變得更加美好!

  關(guān)于感恩的作文 篇6

  淡淡的,真的是淡淡的,卻讓我一瞬間體味到了一種別樣的溫暖……

  ——題記

  那年夏天,悶熱,一大早汗水濕透了我的衣裳,我背著沉重的書包獨(dú)自走在去學(xué)校的路上。

  來到教室,我煩悶地坐在位上,望著窗外火紅的`太陽(yáng),心中更加不快——數(shù)學(xué)考試成績(jī)又要出來了。

  一陣鈴響,只見數(shù)學(xué)老師捧著一堆試卷緩緩走進(jìn)教室。我的心“怦怦”直跳,手一直放在胸口,生怕一松手,我的心就會(huì)跳出來。終于,老師念到我的名字,讀出我的成績(jī):“八十二分!”老師狠狠地瞪了我一眼,我知道這個(gè)成績(jī)讓老師很失望。我低著頭走向講臺(tái),拿回了試卷,癱坐在座位上。過了一會(huì),我的同桌虹也拿到了試卷。我偷偷地瞥了一眼,“啊,九十五分!”我的心“咯噔”一下,難過地趴在桌子上,平時(shí)我倆一起寫作業(yè)、一起補(bǔ)習(xí)、一起努力,為什么我考得那么差?淚水不自覺地溢出眼眶。虹也看了看我的分?jǐn)?shù),淺淺一笑,我心里想:嘲笑我吧,沒你考得好,你很驕傲,是吧。就在這時(shí),她遞給我一張紙巾:“晗,沒事的,不就一次小測(cè)試嘛,下次再努力。你一定能考好!”短短的話語(yǔ)使我內(nèi)心平靜了許多。

  放學(xué)后,我剛收拾好書包正要離開,虹一把拉住我:“咱們?nèi)バ@的小樹林散散心吧,這樣你也許能好受些!辈挥煞终f,在她的推拉下,我們朝小樹林走去。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見一大片白色,我們走近一看,原來是一棵開滿花的梔子樹。素潔如凝的花朵綴滿枝頭,細(xì)膩綿柔的花瓣晶瑩潤(rùn)澤,仿佛白玉雕琢而成,淡雅得沒有一點(diǎn)點(diǎn)裝飾,純潔得沒有一絲絲雜質(zhì)。滿樹的梔子花蔓延著一股純凈的氣息。虹轉(zhuǎn)過頭來,微笑著對(duì)我說:“晗,你知道嗎?梔子花從冬天就開始孕育花苞,要走過風(fēng)霜雪雨才能綻放出令人驚異的花朵。其實(shí),考試失敗了不算什么,在哪里跌倒就要從哪里站起來。你只要肯努力,能堅(jiān)持,一定會(huì)像這梔子花一樣熱烈綻放的。振作起來吧,我的朋友!

  看著眼前素素淡淡、清清雅雅的梔子花,忽然間,我似乎明白了什么。

  是的,人生總要經(jīng)歷風(fēng)雨,遭遇挫折,只要不拋棄不放棄,堅(jiān)持走下去,離成功就會(huì)更近。虹對(duì)我的關(guān)心、幫助和愛,就如梔子花一樣純潔無暇,她用愛溫暖了我的前程。

  我感動(dòng)地拉起虹的手,在梔子花下唱起了我倆都喜愛的歌:“太陽(yáng)溫暖天邊彩霞,努力代表汗水無價(jià),用自己走過海角天涯……”

  虹,謝謝你,是你用梔子花般純潔清雅的愛溫暖了我,陪伴著我,一直到今天。

  關(guān)于感恩的作文 篇7

  道不遠(yuǎn)人:不能不感恩父母的理由?午后的陽(yáng)光透過落地窗照亮了房間,而坐在窗前的我能感到有些過分的溫暖,這么明媚的天氣卻和我此時(shí)的心情一點(diǎn)也不搭。我呆呆地坐在椅子上,手緊緊地握住手機(jī),原來的也心情一掃而光,沉悶的氣氛充斥著整個(gè)房間。

  我有些難受,閉上了眼,又想起了那個(gè)電話…….

  今天爸爸媽媽都有事出去了,再?zèng)]有人來管束我,我有些忘乎所以,看電視一直到了下午。“鈴鈴鈴…….”這細(xì)微的聲音讓我一頓,急忙關(guān)了電視去接電話。“怎么這么久都不接電話?”手機(jī)傳來的.怒氣讓我有些吃驚,我以為媽媽是在介意我接電話慢了。

  “我和你爸給你打了那么電話你為什么不接?你爸還以為你出了什么事了呢!現(xiàn)在都打車回去找你了!”手機(jī)中傳來的聲音讓我感到事情的嚴(yán)重性。

  “我……我把手機(jī)放在抽屜里了,我在客廳看電視,所以沒有聽到…..”我小心翼翼地說!拔抑懒,我給你爸打個(gè)電話。嘟嘟…….”

  我連忙翻看手機(jī),有十幾個(gè)未接電話,還有一條短信:“看到手機(jī)趕緊回電話!”我甚至可以想象當(dāng)時(shí)他們聯(lián)系不到我時(shí)的焦燥不安。一個(gè)下午就在這種忐忑不安的氛圍下度過了。

  晚上媽媽回來后狠狠地罵了我:“你都這么大了,怎么就這么不懂事?你就不知道我會(huì)給你打電話,你自己就不能看看手機(jī),我給你買手機(jī)是為了什么?不就是為了能聯(lián)系上你嗎啊?說句不好聽的,不用我們打,你回家是不是應(yīng)該先打個(gè)電話告訴我們你回來了?康彤?你說是不是?……..”

  我覺得非常難過,不僅僅是因?yàn)閶寢屃R了我,而是我一直認(rèn)為我已經(jīng)長(zhǎng)大了,可以自己照顧自己,卻還是讓他們操碎了心。

  想起上周洗衣機(jī)壞了,媽媽一個(gè)人洗衣物,大盆小盆幾乎全是我的衣服,她彎著腰默默地在角落里為我洗著衣服,毫無怨言。那嘩嘩的水聲、刺刺的搓衣聲一直從中午響到下午。想起前些日子,爸爸為我檢查作業(yè),電視機(jī)依然在工作,卻按了靜音。那低頭認(rèn)真思考的表情,那沙沙的寫字聲…….想起昨天吃飯時(shí)媽媽為我盛的米飯,碗里有我最愛的雞翅。殊不知我既沒有幫媽媽洗衣服,甚至連襪子也懶得洗。我也沒有把作業(yè)一次性全做對(duì),讓爸爸不再操心。我甚至沒有幫為媽媽盛飯,更別說幫媽媽做飯了!

  即使這樣我還在徒增他們的煩惱,我突然覺得我很蛋.我對(duì)自己說從現(xiàn)在起去幫父母干點(diǎn)事吧,他們很累了,懂事一點(diǎn)吧,別在那么淘氣了,感恩感恩父母吧。

  有誰(shuí)能說清父母為我們所做的事呢?又有誰(shuí)能說清不去感恩父母的理由呢?

  關(guān)于感恩的作文 篇8

  在這個(gè)世上,有許多對(duì)我們有恩的人,而你要對(duì)這些人學(xué)會(huì)感恩。

  中國(guó)有句古語(yǔ):“百善孝為先”。首先要感恩的便是父母。父母把我們帶到這個(gè)世界來,然后把我們從五十厘米大的嬰孩養(yǎng)大成人,是多么的不容易啊!你還記得嗎?有一年冬天,你生病了,醫(yī)院要求住院,你的爸爸媽媽每天下班之后就回家煮飯,然后帶到醫(yī)院,而他們自己都還沒有吃飯,其實(shí)不用這樣,醫(yī)院附近到處都有賣食物的,但你的爸爸媽媽不放心外面的的東西,堅(jiān)持自己燒,也是那一年,你媽媽手上起了非常嚴(yán)重的凍瘡。他們給你送完飯后,還要哄當(dāng)時(shí)只有四五歲的你睡覺,直到你睡著之后,他們才會(huì)離開,有的時(shí)候累的都會(huì)忘掉吃晚飯。

  調(diào)皮的你六歲的時(shí)候把下巴弄破了,鮮血從你的身體中向外流,你哭的驚天動(dòng)地,醫(yī)生給你縫傷口的時(shí)候,你躺在床上哇哇大叫,你的母親雖然眼睛都哭腫了,但還是不停的安慰已經(jīng)被嚇壞的你,其實(shí)自己心里都還害怕的要命,最后的傷口是縫好了,但你的媽媽卻病倒了!罢l(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!笔茄剑覀?cè)趺催得清父母對(duì)我們的恩情啊!

  有人說:“感恩不僅僅是為了報(bào)恩,因?yàn)橛行┒鳚墒俏覀儫o法回報(bào)的,有些恩情更不是等量回報(bào)就能一筆還清的,唯有用純真的心靈去感動(dòng)去銘記去永記,才能真正對(duì)得起給你恩惠的人!”你還要感謝那些曾經(jīng)幫助過你的人。人生的道路是坎坷的,正是因?yàn)橛辛诉@些人,你才一步一步的走下去的,以前是,未來也是。

  在幫助你的這些人中,首當(dāng)其沖的便是你的老師。老師仿佛是冬天里一束溫暖的'陽(yáng)光,照耀著你,溫暖著你,他們不僅教給你無窮的知識(shí),還讓你明白怎樣做人,怎樣做一個(gè)有用的人。不要埋怨老師布置作業(yè),也不要反感老師占課,要記住,那是老師關(guān)心你,愛護(hù)你,對(duì)你充滿期待的體現(xiàn)。老師為什么要布置作業(yè)給你?那是老師希望作業(yè)能鞏固你今天所學(xué)的知識(shí),希望你為了自己的未來好好學(xué)習(xí)。如果不是關(guān)心你,如果不是愛護(hù)你,老師為什么把原本屬于她的知識(shí)拱手送給你呢?你和老師非親非故,你的未來又和老師有什么關(guān)系呢?做一個(gè)懂得感恩的人吧。

  在教師節(jié)的時(shí)候,送上一束康乃馨,說一聲:教師節(jié)快樂,這樣也許就會(huì)讓老師快樂一整天。下課的時(shí)候,別忘了微笑地道一聲:老師再見。放假的時(shí)候,如果在某個(gè)地方碰到老師,記得說一聲:老師好。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句話,就會(huì)讓老師的心開出一朵甜滋滋的花兒。

  關(guān)于感恩的作文 篇9

  我在哭泣,你說你會(huì)懂,因?yàn)槲以谀阈睦?我在成長(zhǎng),你說你會(huì)懂,因?yàn)槲以谀銘牙!案卸鞯男,感謝有你。。。。。。”每當(dāng)唱起這首歌時(shí),我就想到母愛似水,她是柔的,軟的,親切的。那是一種偉大的,無私的愛。一句句叮囑,一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)愛,都是來自愛的源泉。如果有一天,母親提起兒時(shí)的一件小事,請(qǐng)不要驚異于她的記憶,在母親面前,沒有奇跡。因?yàn)橛幸环N感情,醇厚如酒,讓人一飲而醉,有一種感情,淡雅如菊,無論是遠(yuǎn)還是近,其清香總縈繞在我們的周圍,那就是親情。

  剪不斷的是親情,理不清的是母愛。畢竟,血濃于水!

  愛,不是一味的索取,于是母親就把她的一生都傾注于愛我這個(gè)責(zé)任上。因?yàn)椋肋h(yuǎn)也不會(huì)給自己的愛留下任何遺憾。母愛,不會(huì)應(yīng)時(shí)間而變質(zhì),不會(huì)隨距離而消逝,每當(dāng)在北風(fēng)咆哮是,我就會(huì)想起母親正讓我處于溫度適宜的春天。

  終于懂得,母親頭上那絲絲銀發(fā)是為了誰(shuí)在寒風(fēng)中顫抖;終于明白,母親那不再年輕的臉龐上的條條皺紋是為了誰(shuí)在風(fēng)雪中刻畫;終于看透,母親那縷縷深邃的目光,又是為了誰(shuí)在深秋中凝望;終于相信,母親那句簡(jiǎn)單而平凡的話語(yǔ)“世間有大愛”的內(nèi)涵;終于深悟到母親的無私和博大。 這愛像冰一樣潔,像雪一樣白;這愛想酒一樣醇,像蜜一樣甜;這愛向海一樣廣,向天一樣闊;

  多想走近你,告訴你,其實(shí)我一直都懂——

  瑟瑟寒風(fēng)中,你堅(jiān)強(qiáng)的昂起頭顱,這是甜蜜的.負(fù)擔(dān);瀝瀝秋雨里,你倔強(qiáng)的挺直腰板,這是永恒的信念。無情的歲月,冷酷的在你單薄的體魄上,肆意涂改,白了眉梢,彎了脊背,抹煞了容顏。您,為我,為了這個(gè)家,始終沒有改變愛的航線。 看著我傷心,你流淚;看著我高興,你也流淚。看著我一天天長(zhǎng)大,你卻一天天變老,不管苦與樂,總會(huì)給我忠實(shí)的保護(hù)。

  傷心間,不知時(shí)光還會(huì)剝奪你什么。歲月已逝,青春已去,容顏已變。歷史沒有絲毫容那你的余地,只有用生命的血液匯成愛的語(yǔ)言,那就是奉獻(xiàn)。曾幾何時(shí),你把我冰冷的雙腳放在你溫暖的肚皮上,你把我顫抖的雙手加在你溫暖的腋窩下,你把我麻木的小臉貼在你溫暖的大手中。就讓我和你共同去裝飾那片愛的宇宙!

  “感恩的心,感謝有你……”歌還是這首歌,這首親情之歌永遠(yuǎn)不會(huì)變的單調(diào),永遠(yuǎn)不會(huì)被遺忘,她仍在我耳朵邊回蕩,回蕩……

  關(guān)于感恩的作文 篇10

  人的一生,要感謝的人太多太多了,而我要感謝爸爸媽媽對(duì)我的養(yǎng)育之恩,感謝爺爺奶奶對(duì)我的無微不至地關(guān)懷,另外,我還要感謝老師們對(duì)我辛勤的培養(yǎng)。

  從我們到了上學(xué)的年齡走進(jìn)校園起,老師就和我們有了緊密的聯(lián)系。我們永遠(yuǎn)忘不了走進(jìn)校門的第一次,是多么地高興、快樂。原來是老師和藹的微笑,溫和的話語(yǔ)就像快活的音符一樣奏出美妙的樂章,讓我們?nèi)绨V如醉。

  就這樣,老師在我們心里播下了快樂的火種,校園里時(shí)時(shí)響著我們清脆、明亮的聲音。那是怎樣的一種幸福!于是,我們感受到的一切歡樂因老師的愛而起。老師把所有的希望寄托在我們身上。正是這樣,苦心培育我們的老師教我們?nèi)绾巫鋈,怎樣處事。?dāng)我們?cè)鐚W(xué)習(xí)上驕傲?xí)r,他們?cè)诙摚和瑢W(xué)們,別忘了要繼續(xù)努力呀;當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上失敗時(shí),他們?cè)诠膭?lì):別灰心,成功是從這里開始的。是您—光榮的人民教師,讓我們學(xué)會(huì)如何面對(duì)困難,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我發(fā)展。您不僅帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,更重要的是教會(huì)了我們要學(xué)著去感恩別人。

  雖然我們只是一輪初升的太陽(yáng),我們也要學(xué)著釋放溫暖,更要懷著對(duì)老師感恩的心去思考、行動(dòng),畢竟老師為我們付出的太多太多。在這樣的時(shí)刻,我代表全體同學(xué),向我們尊敬的老師說一聲:老師,您辛苦了。

  親愛的老師,因?yàn)橛辛四,我們才?huì)從一個(gè)什么都不懂的無知兒童成長(zhǎng)為現(xiàn)在的陽(yáng)光少年。您肩負(fù)著神圣的使命,您肩負(fù)著祖國(guó)的未來,您肩負(fù)著民族的昌盛,您肩負(fù)著歷史的重任,就這樣,一代又一代的.少年在您的撫愛下健康成長(zhǎng),在您的關(guān)注下奔赴遠(yuǎn)大的前程。

  因?yàn)橛辛四陀辛艘粋(gè)特別的節(jié)日—教師節(jié)。從此,全社會(huì)就多了一份對(duì)您深深的敬意與關(guān)注,我們看到和感受到了您的偉大和平凡。您的偉大在于創(chuàng)造世界,播種未來;您的平凡在于無私奉獻(xiàn),無怨無悔!芭踔活w心來,不帶半根草去”這正是我們的老師心境的真實(shí)寫照。 敬愛的老師,我把您比作綠葉,我把您比作紅燭,也頌不盡您的奉獻(xiàn)和成果啊!您不是綠葉卻在滋養(yǎng)綠葉,您不是紅燭卻能照徹心靈,因?yàn)樵谖覀冄劬镉成涑龅挠肋h(yuǎn)是您的身影。您把我們生命的每一個(gè)音符,都鍍成世界最美的顏色。從此,我們的心像大海一樣磅礴。我真想取出串串爆竹,放出串串祝福,用絢麗的火焰為我們的老師唱支心歌。真誠(chéng)地祝愿老師幸?鞓,快樂幸福。

  老師給我們的太多太多了,我無法用我貧乏的語(yǔ)言來表達(dá),千言萬語(yǔ)匯成一句話:“老師,謝謝您!”

  關(guān)于感恩的作文 篇11

  魯迅曾經(jīng)說過:世界上最快而又最慢,最長(zhǎng)而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被人忽視,而又最令人后悔的就是時(shí)間。人的生命是有限的,而時(shí)間是無限的。感恩時(shí)間,因?yàn)闆]有了時(shí)間,生命就沒有了意義。

  生命因時(shí)間而精彩。轉(zhuǎn)眼已過十六載,驀然回首,歷歷在目。人生中沒有很多個(gè)十年,正值青春年少,何不憑借這美好時(shí)光好好地搏一番?感謝時(shí)間,讓我們擁有如此美好的生命。若生命是無限的,又有幾個(gè)人回好好珍惜呢?倘若真是這樣,人們也不過是行尸走肉,感受不到世間的溫暖了。感謝有了時(shí)間,才讓我們擁有了真正意義上的生命。

  時(shí)間是公正的,他不會(huì)多給任何人一秒或少給任何人一秒,這也正是人們要感恩時(shí)間的原因之一。時(shí)間讓我們懂得要珍惜每一分每一秒,因?yàn)檫^去的時(shí)間不會(huì)在重來。感謝時(shí)間,它讓我們懂得了珍惜,懂得了失去的東西不會(huì)再回來。

  孔子云:吾,十有五,而志于學(xué),三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩。這正是時(shí)間的魔力所在,它能磨練人們,在不同的年齡段中有著不同的見解。時(shí)間,能穿透頑石,能把沙粒變成珍珠,同樣也能把人的境界提升。時(shí)間是人類的一筆財(cái)富,誰(shuí)也不能強(qiáng)奪,誰(shuí)也不能把別人的時(shí)間霸占,誰(shuí)也不能把自己的時(shí)間分給他人。有了這筆財(cái)富,人類才能成為人類,世間萬物才有了意義。感謝時(shí)間,讓我們的人生升華。

  有一天你老了,回頭看看自己的一生,發(fā)現(xiàn)一切都只是兒戲,不過是一場(chǎng)夢(mèng),而自己卻是這場(chǎng)夢(mèng)的主角。人生沒有彩排,這也正是時(shí)間的單向性,時(shí)間的單向性鑄就了時(shí)間的珍貴性。誰(shuí)都不可能碰到時(shí)間老人,但是誰(shuí)都能在有限的生命中創(chuàng)造奇跡。有的`人一生碌碌無為,正是因?yàn)樗幌嘈抛约耗艹删痛笫聵I(yè)。時(shí)間與命運(yùn)對(duì)任何人都是平等的,相信自己能成為生命中的一朵奇葩。感謝時(shí)間給了我們機(jī)遇,讓我們能創(chuàng)造更好的未來。

  一路走來,是時(shí)間見證了我們的成長(zhǎng),是時(shí)間給了我們鼓勵(lì),同樣也是時(shí)間給了我們磨難。我們每一個(gè)人都只不過是時(shí)間長(zhǎng)河中的一滴水,默默地隨著時(shí)間流走。永恒的時(shí)間,永恒的精神,終將磨滅的肉體,共同組成了一個(gè)“人”。聰明者,利用時(shí)間;愚蠢者,等待時(shí)間;有志者,贏得時(shí)間;無為者,放棄時(shí)間;求知者,抓緊時(shí)間;閑聊者,消磨時(shí)間。對(duì)待時(shí)間的不同態(tài)度決定了這個(gè)人未來的不同方向。感謝時(shí)間,給予清醒的人們以方向,給予糊涂的人們以指點(diǎn)。

  過去的時(shí)間無法挽回,將來的時(shí)間還未到來,我們擁有的只是現(xiàn)在。感恩時(shí)間讓我們有過去的回憶,感恩時(shí)間讓我們有現(xiàn)在的拼搏,感恩時(shí)間讓我們有未來的美好!

  關(guān)于感恩的作文 篇12

  在成長(zhǎng)過程中,我們有太多值得去感恩的人,但最值得我感恩的人,還是我的小學(xué)班主任——于老師。

  于老師雖然不算是我的啟蒙老師,但可以說她是改變我一生的人。

  記得還是剛剛上一年級(jí)時(shí),我們老老實(shí)實(shí)地坐在教室里,等待上語(yǔ)文課?┲,門開了,一位年輕漂亮的女老師走了進(jìn)來,她穿著一條牛仔褲,一個(gè)小外套,圓圓的臉,笑瞇瞇的,戴著一副眼鏡,梳著一根辮子,給我們一種親切感,頓時(shí),我那緊張感覺消失了,認(rèn)真地聽起了課,一節(jié)課下來,我們并沒有什么疲憊的感覺,也對(duì)這個(gè)老師有了好感,而我也喜歡上了語(yǔ)文課。

  以后的日子里,于老師還是那樣帶著微笑來,帶著微笑走,我們感覺永遠(yuǎn)都是快樂的`,她很少批評(píng)我們,總是去鼓勵(lì)我們,所以,我們?cè)絹碓较矚g她了。

  我天生膽小,不愛說話,所以語(yǔ)文課對(duì)我來說,雖然很喜歡,但也常常是“無言以對(duì)”,幼兒園時(shí),老師們不去注意我,所以我變得越來越不愛說話了,但在那節(jié)課上,改變了我的一生。

  記得那天我們學(xué)習(xí)《頤和園》那一課,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來聽課,所以老師囑咐我們一定要好好回答問題,上課時(shí),老師依然微笑著提出了一個(gè)問題,但這個(gè)問題似乎很難,沒有幾個(gè)人舉手,我想出了答案,但就是不敢說,老師用鼓勵(lì)地目光看著我,好象在對(duì)我說:“你能行!”我的手被那種力量托起,漸漸舉了起來,老師馬上叫起我,我說出了答案,贏得了聽課老師的好評(píng)。后來,得知我們班的聽課成功了,老師竟像孩子一樣和我們跳起來,歡呼聲響成一片。從那以后,我變得越來越活躍,成績(jī)也漸漸提高了。

  還有一次,要期末考試了,臨上考場(chǎng)前,同學(xué)們都很緊張,怕考不好,老師微笑著,對(duì)我們說:“沒關(guān)系,你們一定能行的,要相信自己呀!”老師的話讓我們有了自信,考試進(jìn)行得很順利,最后我們班排到了全年級(jí)第一。

  時(shí)間如流水一般,轉(zhuǎn)眼間六年過去了,老師不再是那么年輕漂亮,鬢角出現(xiàn)了白發(fā),但她依然每天微笑著面對(duì)我們。直到畢業(yè)那天,老師還是笑著送走了我們,但這一次,她的笑有一點(diǎn)勉強(qiáng)。

  如今,我已是一名初中生,那種陪伴我六年的微笑再也找不到了,面對(duì)我的是一張張嚴(yán)肅而陌生的臉,我要對(duì)于老師說:“老師,謝謝您,是您讓我喜歡上了語(yǔ)文課,是您把我變得愛說話,活躍起來了,是您教會(huì)我要相信自己,更重要的是您讓我有了今天的好成績(jī),再過六年,六十年,您還是我要感恩的老師!”

  關(guān)于感恩的作文 篇13

  清明將至,在學(xué)校的組織下,同學(xué)們共同去揚(yáng)州烈士陵園緬懷革命烈士。

  不知怎么的,每逢清明就會(huì)想起杜牧的“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂!笨傆X得,清明時(shí)飄下的點(diǎn)點(diǎn)春雨才會(huì)使這一天的氛圍更加凝重。而這次的遠(yuǎn)足行動(dòng),讓我改變了看法。

  經(jīng)過了近70分鐘的步行,我終于來到了烈士陵園。映入眼簾的是毛澤東主席所寫的“為國(guó)犧牲,永垂不朽”八個(gè)金色大字,在陽(yáng)光的照耀下泛起耀眼的光,這不是對(duì)這些革命烈士最好的評(píng)價(jià)嗎?他們不也正如這字一樣在人們心中熠熠生輝嗎?環(huán)顧四周,綠樹挺立,像是在守衛(wèi)著長(zhǎng)眠在地下的革命烈士們;抬頭仰望,陽(yáng)光明媚,像是在給革命烈士進(jìn)行天下最光輝的洗禮;低頭沉思,紅巾飛舞,心中不由得想起“繼承革命先烈的光榮傳統(tǒng)”這句令人心潮涌動(dòng)的歌詞?粗侨朦h誓詞,再看看浮雕上的人,他們都是用自己的生命換來了今天的中國(guó)!陽(yáng)光沐浴著我們,也沐浴著大地,心中感恩的種子在萌發(fā),

  接著,我們參觀了革命英雄紀(jì)念館,館內(nèi)展出了辛亥革命時(shí)期、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期、解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期直到社會(huì)主義革命和建設(shè)時(shí)期的典型英雄事跡?吹綁ι系膱D片及介紹,不由得想起了《紅巖》等記錄著歷史的書卷。在展館中,令我影響最深的是江上青同志,他是的叔父,更令我自豪的是,他是一名揚(yáng)州人!當(dāng)他加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)時(shí),就義無返顧的投入到了革命事業(yè)中。1939年,年僅28歲的`他身中數(shù)彈死亡,他把他的一生都獻(xiàn)給了革命!他犧牲后,為他發(fā)表詩(shī)詞,這樣寫道:酬壯志,鐵窗寒徹,泮池磅礴。史嶺紅梅花瀝血,蘆溝曉月天飛鶴。他正是用生命來詮釋的!

  走出烈士陵園,不禁回頭又看了幾眼,陽(yáng)光依舊那么明媚,烈士依然那么高大,唯一變了的,是心中多了一份感恩,多了一份莊重。

  遠(yuǎn)足還沒有結(jié)束,下一站是茱萸灣公園。坐在大巴車上的我閉起雙眼,腦海中像播放電影似的展現(xiàn)出一幅幅革命畫卷。睜開眼,看看窗外,多美的揚(yáng)州啊,道路兩旁樹木蔥蘢,頭頂天空湛藍(lán)潔凈;多繁華的揚(yáng)州啊,高樓大廈鱗次櫛比,來往車輛絡(luò)繹不絕。這都要?dú)w功于誰(shuí)呢?那些為了解放事業(yè)而英勇獻(xiàn)身的革命烈士們!

  作為新時(shí)代的主人,祖國(guó)未來的太陽(yáng)的我們,又該如何做呢?首先,我們要認(rèn)真學(xué)習(xí),好好聽講,用知識(shí)來填充我們的大腦;其次,我們要尊師重道,感恩父母,用一顆感恩的心來回報(bào)家人,社會(huì),乃至國(guó)家;最后,我們要向課本中學(xué)習(xí)到的白求恩同志學(xué)習(xí),有一顆毫無自私自利的心,這樣才能有利于社會(huì)?偠灾,從自己做起,做好自己,才是最重要的。

  這次遠(yuǎn)足讓我感慨良多,心中的感恩之種也已在陽(yáng)光的沐浴下發(fā)芽,成長(zhǎng)。清明時(shí)節(jié)光普照,遠(yuǎn)足學(xué)生懂感恩。讓我們從這次遠(yuǎn)足中學(xué)會(huì)感恩,確立目標(biāo),并為之努力吧!

  關(guān)于感恩的作文 篇14

  風(fēng)中的風(fēng)鈴再次響起,似乎在奏響一首感恩之歌,感謝父母的嘮叨/因?yàn)樗麄兪菫榱俗屇闵僮邚澛?感謝父母的鞭策/因?yàn)樗麄兪菫橄闱靶械恼系K/感謝父母的斥責(zé)/因?yàn)樗麄兪菫榱酥L(zhǎng)你的智慧/感謝父母賦予我們的一切,讓我們用生命去珍惜,用感恩的心去呵護(hù)。

  讓我們行動(dòng)起來,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,感恩父母!

 。2)天下有許多父母都是如此,他們一直對(duì)子女都是默默貢獻(xiàn),讓作為子女的我們齊聲說:“感謝你們一直的照顧,你們永遠(yuǎn)都是我們的根源與支柱!”

  愛我們的父母吧!因?yàn)楦改附o了我們無私的愛;感謝我們的父母吧!因?yàn)槲覀兿胍黄瑯淙~,父母卻給了我們整個(gè)藍(lán)天!

  (3)我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記父母對(duì)我的愛,對(duì)我的呵護(hù)和關(guān)懷。我能為他們做些什么?我常常這樣問自己。哪怕是為他們垂垂肩,洗洗碗,給他們唱段曲兒,陪他們逛逛街,散散步,我也會(huì)感到心里的安慰。學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)報(bào)答,我仿佛一下子長(zhǎng)大了:我用心學(xué)習(xí),不讓他們?yōu)槲业牟傩;我搶著洗碗揀菜,讓他們能多休息一?huì)兒;我經(jīng)常哼哼小曲,讓家庭充滿歡聲笑語(yǔ)……我盡我所能給父母留下最難忘的美好時(shí)光,讓他們開心,讓他們驕傲,

 。4)您的`愛,太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。您——老師的/愛,天下最偉大,最高潔。

  螢火蟲的可貴,在于用那盞掛在后尾的燈,專照別人;您的可敬,則在于總是給別人提供方便。

  是誰(shuí)把雨露撒遍大地?是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑影!

 。5)老師,您用人類最崇高的感情——愛,播種春天,播種理想,播種力量……用語(yǔ)言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤(rùn),這就是我們敬愛的老師崇高的勞動(dòng)。

  您工作在今朝,卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;您教學(xué)在課堂,成就卻在祖國(guó)的四面八方。老師,如果把您比作蚌,那末學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它,磨它,浸它,洗它……經(jīng)年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。

  “一棵大樹,春天倚著它幻想;夏天倚著它繁茂;秋天倚著它成熟;冬天倚著它沉思,這棵大樹就是媽媽。發(fā)給媽媽,祝她健康平安!”

  我不能做很多的事情,但我可以對(duì)母親說:“媽媽,我愛您!媽媽,謝謝您!媽媽,祝您節(jié)日快樂!”在此,祝天下所有的母親幸福健康而快樂!

  讓我們行動(dòng)起來,用一束最美的花,用一個(gè)細(xì)小的進(jìn)步,用一句溫馨的話語(yǔ),用一個(gè)甜蜜的吻,溫暖母親的心靈,報(bào)答母親的摯愛,告訴她――我愛您!

  關(guān)于感恩的作文 篇15

  感恩二年級(jí)下學(xué)期我們學(xué)習(xí)孟郊的《游子吟》,慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。這篇課文使我了解了幾乎所有的以“種子傳代”的草本植物,都會(huì)在種子成熟之后很快自然死去;這是由于母愛的無私的自然天性,母株為了下一代不惜付出自己的生命。

  母株很快死去,不再吸取土壤中的養(yǎng)分,把養(yǎng)分留給下一代;母株很快死去,讓自己早一點(diǎn)腐爛,把自己變作土壤中養(yǎng)分,以利于下一代的成長(zhǎng)。我由此去體會(huì)人性母愛的自然天性,草木會(huì)竭盡全力地孕育下一代,會(huì)為下一代以生命相許,并且不會(huì)向下一代索取回報(bào)。這就是母愛的自然天性和母愛的'無私奉獻(xiàn)。

  人最應(yīng)感恩就是——“媽媽”。 她的皺紋深了,她把美麗的青春給了我;她的手粗了,她把溫暖的陽(yáng)光給了我;她的腰彎了,她把挺直的脊梁給了我;她的眼花了,她把明亮的雙眸給了我;面對(duì)媽媽深沉的感情;聆聽媽媽殷切的心愿;但很多時(shí)候,我們習(xí)慣接受這種關(guān)愛,并且認(rèn)為是理所當(dāng)然。漸漸忘記了感動(dòng),忘了說聲謝謝。

  她的愛像一杯濃茶,需要我細(xì)細(xì)品味。懂得了感恩,我要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。像落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,那一幅幅感人的畫面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。

  我呢?在她勞累后遞上一杯暖茶,在他們生日時(shí)遞上一張卡片,在她失落時(shí)奉上一番問候與安慰。察覺到那縷縷銀絲,那一絲絲皺紋。或許,她不能給我們奢華的生活,但是,她給予了一個(gè)人一生中不可替代的——生命。

  為我撐起了一片愛的天空,當(dāng)我受傷時(shí),哭泣時(shí),憂郁時(shí),難過時(shí)總是您陪伴在我的身旁,讓我有了信心,去看更遼闊的世界,讓生活變的更美好。隨著我的成長(zhǎng)我知道了學(xué)會(huì)感恩的同時(shí),還應(yīng)該學(xué)會(huì)感激。我不僅學(xué)會(huì)感激父母,還要學(xué)會(huì)感激——我的老師,因?yàn)樗麄兘o了我無窮的知識(shí);學(xué)會(huì)感激——感激我的朋友,因?yàn)樗麄兘o了我克服困難的力量;學(xué)會(huì)感激——感激我周圍的一切,因?yàn)樗麄兘o了我和諧健康的成長(zhǎng)空間。

  知道了魚知水恩,乃幸福之源也;滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào);一飯之恩,當(dāng)永世不忘;吃水不忘挖井人,前人栽樹后人乘涼等等。做人要像蠟燭一樣,有一分熱,發(fā)一分光,給人以光明,給以溫暖。生活要一顆感恩的心來創(chuàng)造,感謝一切我要感謝的人。

  因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。

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