感恩的作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的感恩的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

感恩的作文1

　　我最感恩的人，正是我的恩師。她當(dāng)我的班主任已經(jīng)兩年了，我非常感謝他教導(dǎo)我知識(shí)和為人處世之道。

　　二年級(jí)剛開(kāi)始，我就對(duì)她印象深刻，老師的教學(xué)方式很生動(dòng)活潑，有時(shí)候還會(huì)讓我們玩“成語(yǔ)接龍”、“猜地名”的游戲，對(duì)待學(xué)生總是和藹可親，一下課大家都喜歡到老師的桌前和她聊天。月考前，還會(huì)特地為我們制作講義、考卷幫我們復(fù)習(xí)；學(xué)習(xí)嘜也會(huì)舉辦同樂(lè)會(huì)，讓我們好好地輕松一下。不只如此，老師的作文一級(jí)棒，總不吝惜指導(dǎo)我們要如何寫(xiě)出好的文章，經(jīng)由老師的教導(dǎo)，我也越來(lái)越喜歡寫(xiě)作了。

　　老師不僅在教學(xué)上認(rèn)真，更關(guān)心我們的心情。剛升上三年級(jí)，我被班上推舉擔(dān)任紀(jì)律委員，老師也很信任我的能力。有次我和同學(xué)起了點(diǎn)沖突，讓我很難過(guò)，老師為了我而居中協(xié)調(diào)處理，盡力幫我解決，還受了點(diǎn)委屈。此外，老師也很鼓勵(lì)我們參加比賽，把握每次學(xué)習(xí)的'機(jī)會(huì)，受到老師精神上的鼓舞，我第一次報(bào)名參加國(guó)語(yǔ)朗讀比賽，剛開(kāi)始我好緊張，不知道該如何準(zhǔn)備，趕忙向老師請(qǐng)教，她敎我哪里要高低起伏？哪里要用溫柔的聲音？在老師的示范下，原本只是一篇普通的文章，經(jīng)過(guò)老師的“妙口”朗讀，每個(gè)人都聽(tīng)的陶醉其中，我也不例外。比賽那天，老師還特地到場(chǎng)幫我加油，雖然沒(méi)有得到名次，不過(guò)老師說(shuō)我的音色、音量很棒，就是太緊張了，朗讀的速度太快，是唯一的美中不足。

　　因?yàn)槲业睦蠋煗M(mǎn)腹經(jīng)綸，才能傳授給我知識(shí)，她就像至圣先師——孔子，那么地博學(xué)多聞，而我也會(huì)很認(rèn)真讀書(shū)與學(xué)習(xí)，希望我能像她一樣那么聰明，有朝一日讓老師以我為榮。

感恩的作文2

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己�！甭�(tīng)到這熟悉的音樂(lè)，你是是學(xué)會(huì)了感恩？

　　感恩是每個(gè)人應(yīng)盡的職責(zé)。感恩我們的父母，是他們給予我們生命；感恩我們的老師，是他們?yōu)槲覀児噍斨�識(shí)；感恩我們的朋友，是他們?cè)谖覀冇鲭y時(shí)伸出援助之手。感恩我們身邊的每一個(gè)人吧，是他們無(wú)私的為我們付出。

　　韓信從小貧寒，父母雙亡，他為了擺脫苦難的`生活，認(rèn)真讀書(shū)習(xí)武，但仍然無(wú)法獨(dú)立生活。迫不得已，他只好到別人家白白吃飯，為此別人對(duì)他充滿(mǎn)了鄙視。韓信咽不下這口氣，就決定到淮水垂釣，用捕來(lái)的魚(yú)換飯吃，但經(jīng)常會(huì)吃不飽�；此�邊上有一個(gè)為人家漂洗紗絮的老婦人，大家都叫她‘“漂母”。她見(jiàn)韓信十分可憐，就把自己的飯菜分給他吃，天天如此，從未間斷，韓信十分感動(dòng)，韓信后來(lái)做了大官，依然沒(méi)有忘記“漂母”當(dāng)初的一飯之恩，派人四處尋找，最后用千金回贈(zèng)給“漂母”。

　　“羔羊跪乳尚知孝，烏鴉反哺孝親顏”連動(dòng)物都懂得感恩，我們?nèi)烁鼞?yīng)該學(xué)會(huì)感恩。感恩已不是一種行動(dòng)，而是一種傳承。它傳承了中華五千年歷史無(wú)數(shù)偉人的誕生。在今天，我們更應(yīng)學(xué)會(huì)感恩，感恩為我們付出的一切，是他們讓我們過(guò)上了美好的生活，是他們用生命捍衛(wèi)了我們生存的家園。

　　學(xué)會(huì)感恩吧，讓我們的世界更加美好！

感恩的作文3

　　有首歌是這樣唱的：“接受我的關(guān)懷，期待你的笑容，‘人’字的結(jié)構(gòu)就是互相支撐…… ”是的，每當(dāng)別人給予我們關(guān)懷，我們就要學(xué)會(huì)感恩，把這種情帶到每一處角落。

　　我感恩一個(gè)陌生人，他在我困難的時(shí)候幫助了我。那是一個(gè)深秋的黃昏，我孤獨(dú)的坐在公交站臺(tái)旁。唉！今天出去玩，回來(lái)竟把車(chē)費(fèi)弄丟了，家離這兒又遠(yuǎn)。我身邊經(jīng)過(guò)了許多人，但他們大都行色匆匆的趕路，沒(méi)有一個(gè)人注意到我個(gè)可憐的家伙。我顯得很無(wú)助。又一輛車(chē)開(kāi)走了，馬路上的灰塵又被揚(yáng)飛了。我不得不用袖口捂住口鼻。又過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，我見(jiàn)干等也不是辦法，正要站起身徒步回家時(shí)，一個(gè)聲音把我嚇了一跳。

　　“這位同學(xué)，你在這干什么呢？”我回頭一看，一位與我年齡相仿的男孩子正站在我身后�！鞍�，別提了�！蔽覠o(wú)精打采的回答道，“今天出去玩，竟把車(chē)費(fèi)弄丟了，家離這又遠(yuǎn)，你說(shuō)我怎么辦？”說(shuō)罷，我拍拍身上的塵土，轉(zhuǎn)身朝家的方向離去�！暗纫坏龋　蔽肄D(zhuǎn)過(guò)身，那男孩把我拉到站臺(tái)上，塞給我一元錢(qián)，“給，你拿著坐車(chē)吧，我還有錢(qián)！”“這怎么能行呢，我……”話沒(méi)說(shuō)完，一輛公交車(chē)開(kāi)了過(guò)來(lái)�！翱焐宪�(chē)吧，這是今晚的末班車(chē)了�！蹦泻�把我推上了車(chē)。我木然地說(shuō)了聲 “謝謝”之后，轉(zhuǎn)身朝座位走去，好累呀。我找了個(gè)靠窗的座位，感受著晚風(fēng)的撫摸。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)身影在狂奔。定睛一看，是站臺(tái)上的.那個(gè)男孩！什么？他，他不是說(shuō)還有錢(qián)嗎，怎么……看著他那張疲憊的臉，我學(xué)得他好可愛(ài)！

　　車(chē)漸漸超過(guò)了男孩，此刻我才發(fā)現(xiàn)，今晚的風(fēng)景，真美！

　　從那以后，我便知道了什么叫感恩。我把感恩化作了小小的善舉，帶到了社會(huì)的方方面面。

感恩的作文4

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”——題記

　　早晨的清風(fēng)拂過(guò)窗簾，伴著暖暖的陽(yáng)光，一聲熟悉的聲音再次傳來(lái)，把我從夢(mèng)中拉回現(xiàn)實(shí)：“該起床了，看看幾點(diǎn)了，早晨的時(shí)間不能浪費(fèi)在睡覺(jué)上！”等到我洗漱完畢，您已經(jīng)把香噴噴的飯菜擺在餐桌上了，有我愛(ài)吃的米飯和炒土豆，雖是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的飯菜，卻讓我心中充滿(mǎn)一股暖流。您總是在我吃飯的時(shí)候換下點(diǎn)點(diǎn)油漬的圍裙，從不會(huì)浪費(fèi)我的時(shí)間，相反您的統(tǒng)籌利用時(shí)間的方法讓獲益匪淺。每次看到您忙忙碌碌的身影穿梭于各個(gè)房間時(shí)，我想說(shuō)：“感謝您，媽媽?zhuān)　?/p>

　　中午的太陽(yáng)熱熱的，剛回到家就看到您辛勤的身影又在廚房忙碌，“今天有你愛(ài)吃的`紅燒肉和炸雞塊�！蹦�大聲的說(shuō)道�！暗饶惆职謥�(lái)了再吃飯�！笨粗�蠢蠢欲動(dòng)的我，您又補(bǔ)充道。我忙收回探出的手，靜等著爸爸下班。等吃完飯，您又和我一起學(xué)習(xí)，聽(tīng)寫(xiě)生字詞，改正卷子里的錯(cuò)題�？焐蠈W(xué)了，我已是收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的。每次想起您鼓勵(lì)我的微笑，我想說(shuō)：“感謝您，媽媽?zhuān)　?/p>

　　下午放學(xué)有延時(shí)，回到家已七點(diǎn)了。您忍受著一天辛苦工作的勞累給我再做飯，又幫我檢查作業(yè)，將我寫(xiě)錯(cuò)的題一點(diǎn)點(diǎn)地圈起來(lái)，哪怕只是一個(gè)標(biāo)點(diǎn)，一個(gè)筆畫(huà)……每次看著這些批改的痕跡，我想說(shuō)：“感謝您，媽媽?zhuān)　?/p>

　　記得一次語(yǔ)文考砸了，我心懷忐忑的回到家中。不情愿地拿出試卷，滿(mǎn)以為自己會(huì)遭到一頓嚴(yán)厲的批評(píng)，沒(méi)想到您并沒(méi)有生氣，而是耐心地給我分析問(wèn)題，讓我把錯(cuò)題再做一遍，將它牢牢地記住�！拔也怀衬闶且�?yàn)槟阋呀?jīng)受到懲罰，知道了失敗的難過(guò)，希望下次不會(huì)出現(xiàn)同類(lèi)錯(cuò)誤�！泵看温�(tīng)到您的諄諄教誨，我想說(shuō)：“感謝您，媽媽?zhuān)　?/p>

　　媽媽?zhuān)�與你相遇，是上天給予我的恩賜。感謝您，媽媽?zhuān)?/p>

感恩的作文5

　　光陰似箭，日月如梭……我由一個(gè)幼稚而有惹事生非的“淘氣包”漸漸的變成了一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。在人生的道路一路走來(lái)，是您們——我的父母，教導(dǎo)我怎樣去面對(duì)成功與困難；怎樣去做好一個(gè)人；又怎樣在生活中明白一些真諦……在布滿(mǎn)荊棘的人生道路上，是您們“扶”著我走過(guò)這一段又一段的艱難路程；在我失敗的時(shí)候，是您們對(duì)我說(shuō)“失敗是成功之母”讓我在失敗中站了起來(lái)，讓我在逆境中重新走向光明；當(dāng)我成功的時(shí)候，是您們對(duì)我說(shuō)“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”讓我不要被一時(shí)的成功沖混頭腦。

　　為了我的學(xué)習(xí)，為了我的成長(zhǎng)……365天，您們?nèi)杖找挂苟荚趭^斗著而不惜一切代價(jià)，為我的成功之路鋪上一條嶄新的地毯，為我的未來(lái)傾注了更多的心血……

　　十三年來(lái)，媽媽您天天為我操勞。記得有一次，你拿了一個(gè)黃澄澄的橘子，頓時(shí)，我這個(gè)小饞蟲(chóng)已經(jīng)垂涎三尺了，你好想看出了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“江，你吃了吧！”而我卻假裝斯文的`說(shuō)：“媽媽?zhuān)�你怎么不吃呀！”而你卻說(shuō)：“媽媽不喜歡吃�！逼鋵�(shí)我心里比誰(shuí)都清楚，你最喜歡吃水果了出于淘氣的性格使我忍不住接過(guò)去……

　　滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。在人生的道路上，我一定不辜負(fù)您們的希望，好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的人，在蕓蕓眾生中脫穎而出……

感恩的作文6

　　花感激雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)了它的生長(zhǎng)；山感激大地，因?yàn)榇蟮厥顾�巍峨；老鷹感激天空，因�(yàn)樘炜兆屗�飛翔，天使感激上帝，因?yàn)樯系劢o了他一顆純潔的心！

　　我們感謝父母給了我們生命。我很小的時(shí)候，他們花了多少時(shí)間教我們用勺子筷子吃飯，給我穿衣服，系鞋帶，扣扣子，洗臉，教我做人。父母的付出不是我們能想象的，多少次，他深夜送我們?nèi)メt(yī)院；他們?cè)谠鹿庀陆o我們講了多少次故事？他們指望我們?cè)诒╋L(fēng)雨中快速回家多少次了？我們現(xiàn)在沐浴在編織的陽(yáng)光中，被允許吸收充滿(mǎn)甘露的雨露。母愛(ài)偉大，父愛(ài)永存。我給我們的是別人無(wú)法替代的無(wú)私的'愛(ài)�？粗�父母覆滿(mǎn)歲月的額頭，看著他們滿(mǎn)是雨露霜的背影，看著那歷經(jīng)磨難的白發(fā)，一滴莫名的淚從臉頰滑落，我哭了，那是家人的呼喚。

　　父母給我們生命，養(yǎng)育我們成長(zhǎng)，教育我們成長(zhǎng)。沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們。我們?cè)诮淌依锿妫�在操�?chǎng)上玩，父母都在為我們高昂的學(xué)費(fèi)而努力。無(wú)論什么時(shí)候回家，見(jiàn)到父母都很開(kāi)心，同時(shí)向父母要生活費(fèi)也隱隱作痛。

　　我們應(yīng)該知道如何報(bào)答父母的好意，珍惜他們的深情。作為一個(gè)寄宿在私立學(xué)校的學(xué)生，在家的日子并不多。想到父母在學(xué)校沒(méi)日沒(méi)夜的工作，我就越來(lái)越感激�？吹綘敔斎ナ�，我想起了年邁的父母。我怕一百年后，父母離開(kāi)我們，我們就沒(méi)有依靠了。我不敢回想，那該有多可怕！

　　我們每個(gè)人都有父母，我父母就是我父母，我父母就是我父母。我借此機(jī)會(huì)對(duì)努力的父母說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)�你們辛苦了！�?/p>

感恩的作文7

　　感恩能讓人們看到生活中所有美好的事物。一個(gè)總是心存感激的人將會(huì)幸�？鞓�(lè)，他的心會(huì)充滿(mǎn)溫暖。

　　自從我在暑假看了《感謝花兒開(kāi)放》，我就被一首歌深深地打動(dòng)了。心存感激，謝謝你，讓我的生命有勇氣做自己，心存感激，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我依然會(huì)珍惜�！边@首歌充分表達(dá)了我的心情。

　　早上起床，多少事情能讓人心存感激！清晨的陽(yáng)光驅(qū)散了薄薄的薄霧，把它扔進(jìn)我的懷里，立刻溫暖了毫無(wú)生氣的小屋。我伸了個(gè)懶腰，感謝上天給了我可愛(ài)的太陽(yáng)。穿上衣服和褲子后，我很感激這張床讓我睡了一個(gè)好覺(jué)。刷牙后，我感謝牙刷和牙膏給了我兩排白牙。我洗了臉，感謝水，這讓我對(duì)未來(lái)有了一個(gè)干凈的臉......

　　在這本薄薄的書(shū)中，有許多關(guān)于“感恩”的故事。哪里，哪里。母愛(ài)就像粥。這篇文章讓我感觸頗深。這個(gè)故事講述了一個(gè)生病的小男孩和他的媽媽為他煮粥的`故事。煮粥花了他兩個(gè)多小時(shí)。每當(dāng)她微笑著給小男孩喂粥時(shí)，小男孩就會(huì)轉(zhuǎn)過(guò)頭，不喝粥。但是當(dāng)小男孩最終同意喝粥的時(shí)候，他發(fā)現(xiàn)粥里有一股淡淡的淚痕。這個(gè)孩子從哪里知道他的母親已經(jīng)確診為晚期肝癌？人們可以想象我母親煮粥時(shí)流了多少眼淚和絕望。

　　我覺(jué)得自己像故事中的小男孩。每當(dāng)我做作業(yè)，被幾道數(shù)學(xué)題弄糊涂時(shí)，我媽媽總是出現(xiàn)在我身后，親切地問(wèn)我:兒子，有什么你不能做的嗎？媽媽會(huì)教你的�！边@時(shí)，我總是不耐煩地說(shuō):不要。我自己寫(xiě)的！”直到現(xiàn)在我才明白有一個(gè)關(guān)心我的母親是多么美好！我想感謝我母親的愛(ài)和鼓勵(lì)。我還要感謝我的父親給了我希望和勇氣！

　　我哀悼我的父母。我不知道我是否有孩子。感恩能讓人們看到生活中所有美好的事物。讓我們心懷感激。這難道不是一個(gè)美麗的世界嗎？。

感恩的作文8

　　趁著這個(gè)周末，我讀了一本關(guān)于感恩，關(guān)于父愛(ài)，關(guān)于母愛(ài)的書(shū)，這本書(shū)就叫《感恩父母》。

　　這本書(shū)讓我看到了許多父母為孩子所做的一切，更讓我對(duì)自己一直以來(lái)不理解父母的有些行動(dòng)感到了深深的后悔。

　　這本書(shū)講述了生命之愛(ài)的四十七種不同的味道。細(xì)讀這本書(shū)，會(huì)讀懂父母的愛(ài)，明白人生哲理，更能讓自己長(zhǎng)大許多。

　　母愛(ài)如水，總為我們注入溫暖的汁液，她能給我們鼓勵(lì)，給我們幫助，讓我們?cè)趷?ài)中成長(zhǎng)，嘗過(guò)會(huì)笑，會(huì)敬仰；父愛(ài)如山，給我支撐，讓我不受傷害，父愛(ài)如無(wú)字天書(shū)，父親總希望能用嚴(yán)厲來(lái)讓我們努力學(xué)習(xí)，我們總認(rèn)為，父親是嚴(yán)厲又莊重的，可如果你細(xì)讀父愛(ài)，會(huì)痛，會(huì)珍惜。爸爸媽媽是我們的避風(fēng)港灣，隨時(shí)為我們遮風(fēng)擋雨，支撐我們看盡人生路上的風(fēng)風(fēng)雨雨，在我們困難時(shí)給予我們最及時(shí)的安慰。

　　父母從我們呱呱墜地那一刻起，就含著淚水與笑，用一生的.時(shí)間來(lái)雕塑我們這件小東西，努力讓我們變得完美，沒(méi)有一點(diǎn)缺陷。

　　其中令我印象很深的是一個(gè)叫《用生命詮釋母愛(ài)》的故事。

　　故事講述了一個(gè)母親為了救不孝的長(zhǎng)子而犧牲自己的性命的感人事跡。故事的主角便是作者的姥姥。兩個(gè)舅舅不孝，但他們聽(tīng)說(shuō)姥姥還有一萬(wàn)多元的存折時(shí)，便爭(zhēng)著要給姥姥養(yǎng)老。最后姥姥還是選擇了生活困難的大舅家�？稍诖缶思�，大舅一家都對(duì)姥姥很不好，可是，姥姥卻為了保護(hù)大舅的安全而離開(kāi)人世了。

感恩的作文9

　　“成熟的果實(shí)低垂著頭，它不是在孤芳自賞，也不是在洋洋得意，更不是在為自己即將落地而感到悲傷。它在想：我是怎么成熟的呢？若不是雨，我怕早已干癟了；若不是光，我怕早已蒼白了；若不是熱，我怕早已腐壞了；若不是大自然，我怕早已無(wú)法生存�！笨戳诉@段話后，我思緒萬(wàn)千，為什么成熟果實(shí)會(huì)從各方面反思，懂得去感恩，而有些人卻不這么想呢？

　　有人說(shuō)：“世上沒(méi)有什么值得我去感恩的�！逼鋵�(shí)，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都值得我們感恩：父母的呵護(hù)、哺育；老師的指導(dǎo)、教誨；朋友的關(guān)心、提醒；對(duì)手的挑戰(zhàn)、激勵(lì)；自然的恩惠、賜予……

　　在生活中，有的人對(duì)父母、老師心存感恩，有的人對(duì)父母老師卻恩將仇報(bào)。

　　在一個(gè)新聞中，我看到了這樣一個(gè)事例：有一個(gè)少年，因?yàn)槭懿涣死蠋煹膰Z叨與指責(zé)，在一節(jié)自習(xí)課上將老師殘忍地殺害了，這是多么可怕、血腥的例子��！老師對(duì)少年的關(guān)心和良苦用心，少年不僅熟視無(wú)睹，更是恩將仇報(bào)。少年是多么可恨呀！

　　但生活中也有知恩圖報(bào)的人。我記得在20xx年“最美孝心少年”中，有一個(gè)叫陳祥的少年，生活的拮據(jù)和窘迫使他媽媽出走，爸爸在外打工，爺爺因病去世，一直照顧他的奶奶如今也病臥在床，他還有一個(gè)年僅七歲的弟弟。11歲的'他扛起了家庭的重任。他一邊照顧奶奶和弟弟，一邊學(xué)習(xí)，還考上了重點(diǎn)中學(xué)。相比之下，這兩個(gè)例子對(duì)比多么鮮明，他們都是10歲左右，卻又不同的心理。一個(gè)恩將仇報(bào)，一個(gè)知恩投報(bào)，你愿意做哪種人呢？

　　愛(ài)是無(wú)私的，是偉大的，而感恩是驚人的，是永恒不變的。讓我們做一個(gè)懂得感恩的人吧！

感恩的作文10

　　在我們的身邊，一直以來(lái)默默的照顧我們，給與我們無(wú)數(shù)快樂(lè)的人，就是我們的父母。因?yàn)槲覀兏改傅拇嬖�，才有了現(xiàn)在的我們，所以，我們要感恩父母。

　　同學(xué)們，我們從哪里來(lái)?聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題，大家肯定會(huì)說(shuō)，是父母把我們帶到世界上來(lái)的。是啊，十多年的某一天，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來(lái)。但當(dāng)我們來(lái)到世上的那一刻，父母卻多了一項(xiàng)繁重的工作——照顧我們。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān)，但父母卻毫無(wú)怨言地?fù)狃B(yǎng)我們長(zhǎng)大，為了給我們一個(gè)舒適的生活環(huán)境，他們總是那么辛苦、那么努力。小的時(shí)候，我總把這當(dāng)作是天經(jīng)地義的。因?yàn)槲也涣私�，也不知道父母的`辛苦。現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，知道做什么事都應(yīng)該懷著一顆感恩之心去體諒父母，應(yīng)該但當(dāng)起照顧、孝敬父母的責(zé)任。

　　前不久過(guò)了我十三歲的生日。那天，我首先想到的是要感恩父母，因?yàn)橛辛烁改覆庞辛宋覀�，才使我們有機(jī)會(huì)生存在這五彩繽紛的世界里體會(huì)人生的冷熱，享受生活的快樂(lè)與幸福。是他們給了我們無(wú)微不至的關(guān)懷。兒女有了快樂(lè)，最為開(kāi)心的是父母;兒女有了苦悶，最為牽掛的也是父母;兒女有了好的成績(jī)，最為驕傲的還是父母。父母之愛(ài)，深如大海。因此，不管父母的社會(huì)地位、知識(shí)水平和其他素養(yǎng)如何，他們都是我們今生最大的恩人，最值得我們永遠(yuǎn)去愛(ài)的人!

　　我的爸爸媽媽?zhuān)�我要感謝你們，因?yàn)槟銈�，我們才能快�?lè)成長(zhǎng)。因?yàn)槟銈�，我才能這樣的開(kāi)心和幸福。爸爸媽媽?zhuān)�我�?ài)你們!

感恩的作文11

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！泵慨�(dāng)念到這句詩(shī)，我就會(huì)想到我那敬愛(ài)的老師。

　　我的老師是一位亭亭玉立的大姑娘。清澈的眼眸像西湖的水一樣，明凈秀麗的眉毛像雙燕飛過(guò)湖面的劃痕，端莊的嘴唇向棲霞山上的紅葉，還有飛瀑一樣的黑發(fā)，總得來(lái)說(shuō)就像是仙女下凡。我的老師姓王，我們叫她王老師。

　　剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候您把我領(lǐng)進(jìn)班門(mén)，當(dāng)時(shí)我很幼小，有一些惶恐，您用溫暖的大手牽著我的小手進(jìn)去。選干部的時(shí)候您說(shuō)誰(shuí)想當(dāng)班長(zhǎng)，同學(xué)們紛紛舉起了小手，只有我徘徊不已，就在您張望時(shí)正好與我的眼神相對(duì)，您叫我的名字，我不知你為什么選我當(dāng)班長(zhǎng)，在您的鼓勵(lì)下，我邁開(kāi)了人生的第一步——走向講臺(tái)。我大聲地說(shuō)：“同學(xué)們好，希望大家可以選我當(dāng)班長(zhǎng)，謝謝大家。”您說(shuō)：“希望你可以帶領(lǐng)好班級(jí)。”也就是這樣我越來(lái)越自信，所以我很感謝您。

　　老師，您的評(píng)語(yǔ)也很有趣喲。有一次你神秘兮兮地說(shuō)：“這次會(huì)有不一樣的驚喜和不一樣的'獎(jiǎng)勵(lì)�！蔽液闷娴卮蜷_(kāi)了我的作業(yè)本，結(jié)果上面寫(xiě)著：謝謝惠顧，我有點(diǎn)失望。我同桌的本子上寫(xiě)著：開(kāi)卷有獎(jiǎng)，再來(lái)一次。我前排的人連聲嘆氣，問(wèn)了他才知道，原來(lái)他上面寫(xiě)著：你獲得終極大獎(jiǎng)，學(xué)校三人游學(xué)套餐一份，明天與你的家人來(lái)本校參加。突然覺(jué)得我的挺好的。

　　“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！崩蠋熌�的教誨就像春雨滋潤(rùn)我們的心田。老師您就是我們的引航人，是您在黑暗中點(diǎn)起了明亮的燈火，引導(dǎo)我們走上正確的道路，在學(xué)習(xí)的道路上為我們披荊斬棘，開(kāi)拓道路。謝謝您，我親愛(ài)的王老師。

感恩的作文12

　　感恩，它雖說(shuō)是一個(gè)動(dòng)詞，卻是個(gè)很微小的動(dòng)作，現(xiàn)實(shí)生活中，真正做到感恩的人卻少之甚少。作為21世紀(jì)的我們，首先感恩的應(yīng)當(dāng)是父母。也許，你沒(méi)有思考過(guò)，從你剛剛出生那時(shí)起，一直到青春勃發(fā)的少女，到堅(jiān)強(qiáng)勇敢的男孩，誰(shuí)對(duì)你付出的最多？不用說(shuō)，當(dāng)然是父母嘍！

　　所以我們必須做到“受‘父母’滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”我們有今天幸福的生活，有一個(gè)溫馨的家，行得安穩(wěn)，過(guò)得幸福，沒(méi)有饑荒，穿著得體，閑暇時(shí)讀讀課外書(shū)，這里一切的一切，又是誰(shuí)造成的呢？都是父母給的，難道我們不應(yīng)該感恩嗎？雖然有的同學(xué)怨家長(zhǎng)留的任務(wù)太重，使孩子喘不過(guò)氣來(lái)，我想說(shuō)的是：你不必為工作而身心疲憊；不必為沒(méi)房住而勞神費(fèi)心，你最大的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，這還不夠嗎？ 記得一次風(fēng)雨交加的夜晚，豆大的雨點(diǎn)兒噼噼啪啪地砸著窗戶(hù)。

　　就在那天晚上，我突然發(fā)起抖來(lái)，渾身直顫，驚醒了熟睡中的.媽媽?zhuān)瑡寢屇贸鲶w溫計(jì)一看，39度多。此時(shí)就慌了神，連忙叫醒了爸爸，爸爸去廚房拿來(lái)退燒藥和水，我服下后，便躺在床上，迷迷糊糊地睡著了。等我睡醒一覺(jué)后，睜開(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)父母還在我旁邊守護(hù)著，心里就有一種說(shuō)不出的感覺(jué)……我真感謝老天，讓我投生在父母的膝下，如沒(méi)有父母最博大，最無(wú)私的愛(ài)，傾具所有的真愛(ài)，所有的情感來(lái)灌注，絲毫不顧及自己的勞苦和艱辛，起早摸黑的養(yǎng)育，我豈能寫(xiě)出今天這番感恩的敘述。 感恩是一種方式，感恩更是一種境界。只有學(xué)會(huì)感恩，才能得到別人的尊敬與愛(ài)戴

感恩的作文13

　　父母對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)微不至的，他們的愛(ài)時(shí)時(shí)伴隨著我們。現(xiàn)在，我們要用感恩的心來(lái)回報(bào)父母。

　　父母把我們從小養(yǎng)育大，對(duì)我們傾注了多少愛(ài)呀！難道我們不應(yīng)該感恩他們嗎？或許有些人認(rèn)為這沒(méi)什么大不了的，如果這樣理解就錯(cuò)了�？傊�，我覺(jué)得父母的愛(ài)是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的。又是一些讓我們聽(tīng)著煩的“嘮叨”，也包含著父母對(duì)我們深深的愛(ài)。臨出門(mén)時(shí)母親一句囑咐：“路上小心！”，“路上慢點(diǎn)兒！”都體現(xiàn)著父母對(duì)我們的無(wú)限牽掛。有一次，媽媽對(duì)我說(shuō)他每當(dāng)我騎著自行車(chē)去學(xué)校的時(shí)候，心都提到了嗓子眼兒。可見(jiàn)父母對(duì)我們是多么的牽掛�。�

　　父母一天一天的衰老了，而我們卻一天一天的長(zhǎng)大了。我們對(duì)父母雖不能“冬則溫，夏則凊，晨則省，昏則定�！弊钇鸫a應(yīng)該“父母呼，行勿緩，父母命，行勿懶，父母教，須敬聽(tīng)，父母責(zé)，須順承。出必告，反必面�！蔽覀円獙W(xué)會(huì)懂事，明白天下父母心！我們應(yīng)該為父母做一些小事，哪怕是洗一洗碗，拖一拖地，擦一擦桌子，為父母倒一杯水……幫一下父母，盡一下我們的孝心。

　　父母是我們的`家長(zhǎng)，是我們的伙伴，也是照顧我們和養(yǎng)育我們的人。我們應(yīng)該感謝父母對(duì)我們的照顧和養(yǎng)育之恩。自己做錯(cuò)了，父母有時(shí)會(huì)嚴(yán)厲的責(zé)備�？荚嚳荚伊�，父母會(huì)批評(píng)，甚至打罵！不要認(rèn)為自己的父母是怎樣的不好，那是恨鐵不成鋼啊！我們不要錯(cuò)怪這世上最疼愛(ài)我們的人��！

　　現(xiàn)在，讓我們學(xué)會(huì)感恩吧！有了感恩的心，人會(huì)變得更高尚，人間也會(huì)變得更加美好！

感恩的作文14

　　落葉在空中盤(pán)旋譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩，白云在蔚藍(lán)的空中飄蕩，繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對(duì)哺育它的感恩。

　　翻開(kāi)歷史的畫(huà)卷，我們可見(jiàn)到吳猛恣蚊飽血的故事。吳猛早年喪母，后父親病重，在夏天蚊蟻很多，要用煙來(lái)驅(qū)蚊蟻，但他的父親怕煙，所以他舍己為人躺在床上用身子來(lái)吸引蚊蟻，從而使父親能睡個(gè)安穩(wěn)覺(jué)。再比如，黃香溫席，黃香是東漢時(shí)期江夏人，他早年喪母父親病重，他照顧父親，夏天為父親扇涼風(fēng)，冬天為父親暖席子，這樣父親睡覺(jué)時(shí)就是暖的，用這件事來(lái)報(bào)答父親的關(guān)懷與照顧。

　　再看今天，20xx年“感動(dòng)中國(guó)”的十大事件之一的田世國(guó)將自己的腎移植到她母親體內(nèi)。她母親的腎壞了，要把壞腎切除換上新的.腎，田世國(guó)慶聽(tīng)說(shuō)了，于是不畏任何艱苦，從外地回來(lái)，進(jìn)行腎移植。還有在汶川大地震的時(shí)候，當(dāng)?shù)氐慕處熥T千秋在這次地震中救出了四個(gè)孩子，發(fā)生地震時(shí)正在上課，正在上課的老師譚千秋，緊張的疏導(dǎo)學(xué)生離開(kāi)，嘩的一聲，樓塌了，當(dāng)中有四個(gè)學(xué)生被困在那兒，譚千秋奮不顧身的去救他們，把他們救出來(lái)了，老師松了口氣，譚千秋救了四個(gè)孩子，就讓他們有了四個(gè)完整的家。

　　因?yàn)楦卸鞑庞羞@個(gè)多彩社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌�得了生命的真諦。讓我們學(xué)會(huì)感恩吧，咱父母感恩老師，感恩同學(xué)。感謝他們對(duì)我們的幫助。讓我們?yōu)楦改赶茨_，為老師服務(wù)，給同學(xué)幫助。理解父母理解父母腳上的痕跡，讓我們感謝他們。

感恩的作文15

　　太陽(yáng)漸漸地退出了地平線，天邊還殘留有些許紅云。

　　他在空蕩無(wú)人的街道上踽踽獨(dú)行，日落的背景同他孤獨(dú)的身影構(gòu)成的畫(huà)面甚是冷清。

　　他今天去了出版社，滿(mǎn)懷希望的'去，卻帶回了出版商的冷言冷語(yǔ)。那些話否定了他和他的書(shū)，他不敢再繼續(xù)回想下去……

　　不知不覺(jué)，已走到了家門(mén)前。他拿出鑰匙，遲疑了半晌，還是打開(kāi)了門(mén)。母親聽(tīng)到門(mén)響，面帶慈祥的微笑走了出來(lái)，“回來(lái)了啊，快，坐下吃飯�！闭f(shuō)著，母親在圍裙上擦了擦濕的手，接過(guò)了他的包。

　　他坐下了，父母就坐在了他對(duì)面。他只顧在埋著頭吃飯，母親任面帶微笑，給他夾菜，關(guān)切的問(wèn)：“怎么樣？今天順利嗎？”，他稍微楞了一下，沒(méi)說(shuō)話。父母親對(duì)視了一下，似乎明白了。

　　母親慈祥地問(wèn)：“不順利？”沉悶地應(yīng)了一聲“嗯”。母親仍面帶微笑，安慰道：“沒(méi)關(guān)系的，第一次碰壁也很正常，畢竟你還是新人，不是都說(shuō)‘失敗是成功之母’嗎？別灰心啊。”他點(diǎn)了點(diǎn)頭，依舊沒(méi)說(shuō)話。母親有點(diǎn)擔(dān)心兒子，繼續(xù)說(shuō)道：“只是一次失敗而已，不要太過(guò)于在意了。來(lái)，吃飯�！彼�仍是呆著不動(dòng)。母親著急了，碰碰父親的手肘。

　　少言寡語(yǔ)的父親說(shuō)話了：“那些大道理我也不多說(shuō)了，你自己也明白，失敗了，碰壁了，想想自己的問(wèn)題，別人不給你機(jī)會(huì)，你就自己制造機(jī)會(huì)。成功是靠自己掙來(lái)的！”

　　他抬起了頭，注視了父親一會(huì)，說(shuō)：“我不餓，我先回房了�！薄鞍ァ�…”母親想要阻攔，父親示意不要攔他，隨后父親起身拍了拍他的肩膀，“好好想想吧�！�，他點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　他回到了房間，沉思良久。

　　他突然起身，來(lái)到電腦旁，打開(kāi)電腦，輸入了他的新書(shū)名：

　　親情永不下崗。

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