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感恩作文

感恩的作文

時(shí)間:2023-09-21 07:42:29 感恩作文 我要投稿

【必備】感恩的作文14篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的感恩的作文,歡迎閱讀與收藏。

【必備】感恩的作文14篇

  感恩的作文 篇1

  我坐在窗臺(tái)邊,心中突然有了一個(gè)莫名的疑問(wèn),“我們應(yīng)該感謝誰(shuí)呢?”老師?家人?朋友?還是同學(xué)?我想了很久,都抉擇不出來(lái)了。一霎那,我知曉了答案,我們?cè)摳兄x的是一切的一切。

  欺騙我的人,他使我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。

  安慰我的人,他使我相信了友情。

  諷刺我的人,他使我明白了人事。

  拋棄我的人,他使我學(xué)會(huì)了自理。

  傷害我的人,他使我堅(jiān)定了心志。

  我們?cè)摳兄x很多很多的人。年邁的爺爺奶奶已經(jīng)入木三分了,可他們還是依然為我們操勞,我們從未給他們拿一分一厘,他們卻成千上百的向我們身上拼命的花著血汗錢!我們不用刻意的,短暫的安慰他們。對(duì)他們來(lái)說(shuō),更渴望的是長(zhǎng)遠(yuǎn)的,耐心的尊愛(ài)。和你擦肩而過(guò)的路人或許也有感激之處,在你不知情的`情況下,他們已經(jīng)你身上的一縷絲發(fā)帶走,卻只是自己笑了笑扔進(jìn)垃圾箱中。撿廢品的人,我們不該去瞧不起,他們每日的奮斗也只是為了自己的生存,而且也為保護(hù)環(huán)境做出了貢獻(xiàn)。當(dāng)你遇見(jiàn)了他們,你不該大搖大擺的給他錢,某種程度上,你會(huì)開(kāi)心,他會(huì)覺(jué)得是侮辱。你放下你平時(shí)的高貴,只需要把手中的易拉罐放在地上然后離開(kāi)。老師和同學(xué)們呢,他們給予了莫大的幫助,給予了你無(wú)窮的知識(shí),給予了你高尚的思想,更給予了你在未來(lái)走下去的力量。

  放下心來(lái),找個(gè)時(shí)間好好想想是什么成就了你的現(xiàn)在,你要感謝誰(shuí)呢!人中的旅途中,你還有許多的坎坷道路需要跨越,有時(shí)你一個(gè)人或許無(wú)法過(guò)去,但可以帶著你需要感謝的人所給予的東西,就可以撫平這坎坷了。

  感恩的作文 篇2

  每天,我都能感受到父母對(duì)我無(wú)微不至的愛(ài)和關(guān)懷。在生活中,是父母每天精心地照顧我的衣食起居;在我生病的時(shí)候,是父母日夜守在我的床邊,細(xì)心地照顧我;在我受到挫折的時(shí)候,是父母耐心地鼓勵(lì)我,幫我度過(guò)困難。

  父母為我做了這么多,我又能做點(diǎn)什么來(lái)報(bào)答父母呢?我決定,做點(diǎn)我力所能及的事情,來(lái)減輕媽媽的負(fù)擔(dān)。五月的第二個(gè)星期日,那天是母親節(jié)。早上,我起床的時(shí)候,看見(jiàn)媽媽正在打掃屋子。望著媽媽忙碌的背影,我立刻跑過(guò)去,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我來(lái)幫你打掃吧?”媽媽說(shuō):“還是媽媽掃吧,你還小,等你長(zhǎng)大了,在幫媽媽掃!薄拔铱梢缘模瑡寢屇惴判陌!”

  說(shuō)完,我就拿起掃帚認(rèn)真的掃起來(lái)。屋子和客廳的地很快就掃好了,我突然想起,以前媽媽掃地的時(shí)候,沙發(fā)下面也是要掃的,于是,我蹲在地上,用掃帚伸進(jìn)沙發(fā)下面往外掃,可是沙發(fā)下面的空間太小,我費(fèi)了好大的力氣,才把下面的`灰塵掃干凈。以前,看到媽媽掃地的時(shí)候感覺(jué)挺輕松的,這次自己動(dòng)手掃,才發(fā)現(xiàn)掃地也不是一件容易的事情。媽媽看著掃干凈的地,對(duì)我說(shuō):“累了吧,快休息一下吧!”“不累,媽媽以后我們家的地,就由我來(lái)負(fù)責(zé)打掃,這樣你就可以有多一點(diǎn)的時(shí)間休息一下了。”

  媽媽聽(tīng)了我的話,臉上露出了欣慰的笑容。以后,我除了要幫媽媽做家務(wù),我還要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大要做一個(gè)有用的人才,讓父母生活的幸?鞓(lè)。

  感恩的作文 篇3

  其實(shí),我們真的應(yīng)該感恩自己的父母,感恩他們含辛茹苦的把你撫養(yǎng)長(zhǎng)大。感恩他們不厭其煩的回答一個(gè)個(gè)你問(wèn)他們的問(wèn)題……

  可能我們看到父母身體不舒服,對(duì)他們噓寒問(wèn)暖、為父母分擔(dān)些家務(wù)、父母下班后為他們倒上一杯水、父母勞累時(shí)為他們捶捶背。這些看似平常的小事,但在父母眼中卻是十分自豪的。父母給我們的愛(ài)如此之多,而我們卻只給父母做了一點(diǎn),父母都已感到知足……

  我最近總是會(huì)媽媽吵架,自己也不知道為什么,就是感覺(jué)她的嘮叨讓我很煩躁,導(dǎo)致幾乎每一天都會(huì)有爭(zhēng)吵,但是每次自己頂完嘴之后都會(huì)后悔,腦子里總會(huì)浮現(xiàn)出她日漸蒼老的臉,她為我做的所有的事情,反思自己為什么要把父母對(duì)自己的關(guān)心認(rèn)為是嘮叨。畢竟,父母從來(lái)都不會(huì)做害我們的事情,他們做的事情都是為了我們好,將我們?cè)鯓痈玫臑槿颂幨,為了將?lái)走上社會(huì)時(shí)不會(huì)吃虧。

  媽媽也會(huì)很傷心的回到她自己的房間。記得每次我們發(fā)生爭(zhēng)吵之后,媽媽最長(zhǎng)說(shuō)的一句話就是“我的心真的冷透了”。有些時(shí)候真的很難想象父母好心好意的'做了一頓豐盛的晚餐給現(xiàn)在學(xué)習(xí)壓力大的我們好好犒勞一下,但我們有些時(shí)候卻辜負(fù)了他們的好意,要么不吃,要么就是嫌他們做的飯不好吃。其實(shí)如果我們觀察力強(qiáng)一點(diǎn)的話,就能發(fā)現(xiàn),當(dāng)你說(shuō)出這些話的時(shí)候,父母眼中原本的點(diǎn)點(diǎn)星光已經(jīng)黯淡了……

  父母很辛苦的養(yǎng)了我13年。這13年中,他們也一定吃了不少苦。但是,這種苦是不會(huì)在我們這些做子女的面前說(shuō)的。他們總是把自己偽裝的那么堅(jiān)強(qiáng)……

  所以,趁現(xiàn)在還有大把的時(shí)間,還可以好好的孝敬自己的父母,在今后的日子里,應(yīng)該盡我們的所能來(lái)感恩父母;在父親母親需要幫助時(shí),盡自己的最大能力來(lái)幫助他們。

  感恩的作文 篇4

  那是一個(gè)星期六,我們?nèi)乙黄鹑グ倮锒霹N游玩。

  在回來(lái)的時(shí)候,我等家人上車,不小心把右手伸到車門邊,奶奶沒(méi)注意,使勁一關(guān)門——“。 蔽壹饨辛艘宦,奶奶急忙把車門打開(kāi),我把手從車門縫里抽出來(lái)。天!我的中指被夾掉了一大塊皮,血不斷地從傷口里涌出來(lái),無(wú)名指也被夾出了一個(gè)大血泡,一陣鉆心的疼痛使我隨即蹲在地上哇哇大哭。媽媽立即從包里翻出紙巾來(lái)裹住我血淋淋的手指,她邊纏邊使勁往我的`手指上呵氣,還不停地安慰我,嘴里不時(shí)念叨著“痛很嘍,我的幺兒痛很嘍……”這時(shí),爸爸不知說(shuō)了一句什么話,媽媽立即大聲地吼了他幾句!皞趦荷,痛在娘心”,我知道,此刻媽媽的心在一陣陣作痛。

  媽媽把我受傷的手指輕輕地握在手心,放在她胸前,不停地往我的手指上呵氣。媽媽不時(shí)催促爸爸趕快找一家藥店買藥,終于看到了藥店。車剛停穩(wěn),媽媽迅速拉開(kāi)車門,急匆匆地向藥店跑去。她買來(lái)創(chuàng)可貼,細(xì)心地給我貼上,又把我的手指握在她的手心。媽媽雖然一言不發(fā),但我看到了她眼里充滿憐愛(ài)!

  離開(kāi)百里杜鵑了。車在婉延的山路上行駛,窗外下起了雨,雨點(diǎn)敲打在窗玻璃上。媽媽不時(shí)地問(wèn)我疼不疼,我說(shuō):“不疼了!薄?yàn)閶寢層檬篱g最珍貴的“藥”為我療傷,把我的疼痛給治好了。我靠在媽媽的肩上,不知什么時(shí)候睡著了……醒來(lái)的時(shí)候,天已經(jīng)晴了,一縷燦爛的陽(yáng)光透過(guò)車窗,照在我的身上,溫暖無(wú)比。

  感恩的作文 篇5

  父母是一片天,是一片遮風(fēng)擋雨的天,父母是一顆樹,保護(hù)我們成長(zhǎng),他們無(wú)私的奉獻(xiàn)著自己的生命,讓孩子在成長(zhǎng)中得到安全的保護(hù)。他們的付出是不要任何回報(bào)的,他們?yōu)閮号某砷L(zhǎng)感到欣慰,為自己的付出無(wú)悔。世上因?yàn)橛辛怂麄兊膼?ài),突破了層層阻礙,在冷暖人間有了一方真情的風(fēng)景……孩子們?nèi)缬旰蟠汗S一般活潑向上,但也如野草般參差不齊。

  好的家庭可以培養(yǎng)和諧的性格,造就一個(gè)好人。因?yàn)橛辛烁改,迷茫中才有了?jiān)定的信念;璀璨的星光,才有了瞬間的點(diǎn)亮。每一個(gè)兒童快樂(lè)童年都有他們保駕護(hù)航。流淚時(shí),他們默默祝福、守候;悲傷時(shí),他們輕聲安慰;失敗時(shí),他們諄諄開(kāi)導(dǎo)。多少個(gè)難忘的時(shí)光,每天可以聽(tīng)到他們溫柔的話語(yǔ),每天可以感受到他們強(qiáng)大的'支撐的力量。

  經(jīng)歷過(guò)多少嚴(yán)寒驕陽(yáng),多少白晝黑夜,偉大的父母,你們付出了多大的代價(jià)呀?看著一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大的孩子,一點(diǎn)一點(diǎn)成熟的影子,他們臉上已布滿溝壑,青絲變成白發(fā)。他們回憶我們小時(shí)歡樂(lè)身影,培育著美麗的未來(lái),他們關(guān)心著兒女的溫飽,他們惦記著兒女的歸來(lái)。

  他們是開(kāi)啟孩子人生之路的人,他們是懷抱愛(ài)的人,他們是引領(lǐng)看到未來(lái)的人。

  因?yàn)橛辛怂麄儯瑹o(wú)知孩童明白了做人的道理,良好習(xí)慣成就了我們一生。

  因?yàn)橛辛怂麄儯澜缬辛讼M?/p>

  因?yàn)橛辛怂麄,世界充滿了愛(ài);

  因?yàn)橛辛怂麄儯澜缱兊萌绱嗣利悷o(wú)比!

  感恩的作文 篇6

  每個(gè)人都有自己的事業(yè),都有自己獨(dú)特的人生之路。有的人在平凡中默默地實(shí)現(xiàn)著人生的價(jià)值:有的人轟轟烈成就卓著,做出了顯赫的業(yè)績(jī)。然而,我們回顧我們所走過(guò)的人生道路時(shí),追尋我們事業(yè)發(fā)展的源頭時(shí),我們往往會(huì)想起一個(gè),那就是我們的老師,是老師給我們輔就了前進(jìn)的路。

  當(dāng)我們傷心時(shí),老師安慰我們:當(dāng)我們失敗時(shí),老師鼓勵(lì)我們:當(dāng)我們孤獨(dú)時(shí),老師在我們左右:當(dāng)我們迷失時(shí),老師引導(dǎo)我們。這一切就像園丁培養(yǎng)花朵,不求回報(bào),只求它生根.成長(zhǎng)。

  也許只是一個(gè)微笑一個(gè)眼神一個(gè)豎起大拇指的姿式,但卻傾注著老師對(duì)學(xué)生深深的愛(ài)意;蛟S你會(huì)因?yàn)槔蠋煹呐u(píng)而憤怒;或許你會(huì)因?yàn)槔蠋煹腻e(cuò)誤責(zé)罵而委屈。但那一切的一切正是一個(gè)平凡教師傾注全心全意對(duì)待學(xué)生的表現(xiàn),毫無(wú)保留將自身的愛(ài)意撒在學(xué)生身上,這愛(ài)意就像一把萬(wàn)能的'鑰匙,能打開(kāi)我們心的枷鎖,讓陽(yáng)光照進(jìn)我們的心靈,用愛(ài)的熱量驅(qū)散我們心里的陰霾,給我們努力前行的動(dòng)力。

  每一個(gè)老師表達(dá)自己對(duì)學(xué)生的愛(ài)是不同的,有的老師以溫和的語(yǔ)言去關(guān)心我們的學(xué)習(xí),生活。有的老師沒(méi)會(huì)說(shuō)太多的話,但愛(ài)的表達(dá)無(wú)處不在,只要你仔細(xì)的關(guān)察,你就會(huì)明白老師每一個(gè)動(dòng)作,每一個(gè)神情所蘊(yùn)含著的深刻意義。

  讓老師的腳步永遠(yuǎn)留在我們心靈的最深處,讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻從心中感恩我們的老師,因?yàn)橛心,我們才更燦爛!

  感恩的作文 篇7

  在我們的身邊,一直以來(lái)默默的照顧我們,給與我們無(wú)數(shù)快樂(lè)的人,就是我們的父母。因?yàn)槲覀兏改傅拇嬖,才有了現(xiàn)在的我們,所以,我們要感恩父母。

  同學(xué)們,我們從哪里來(lái)?聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題,大家肯定會(huì)說(shuō),是父母把我們帶到世界上來(lái)的。是啊,十多年的某一天,我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來(lái)。但當(dāng)我們來(lái)到世上的那一刻,父母卻多了一項(xiàng)繁重的工作——照顧我們。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān),但父母卻毫無(wú)怨言地?fù)狃B(yǎng)我們長(zhǎng)大,為了給我們一個(gè)舒適的生活環(huán)境,他們總是那么辛苦、那么努力。小的時(shí)候,我總把這當(dāng)作是天經(jīng)地義的。因?yàn)槲也涣私,也不知道父母的辛苦。現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,知道做什么事都應(yīng)該懷著一顆感恩之心去體諒父母,應(yīng)該但當(dāng)起照顧、孝敬父母的責(zé)任。

  前不久過(guò)了我十三歲的生日。那天,我首先想到的是要感恩父母,因?yàn)橛辛烁改覆庞辛宋覀,才使我們有機(jī)會(huì)生存在這五彩繽紛的世界里體會(huì)人生的冷熱,享受生活的快樂(lè)與幸福。是他們給了我們無(wú)微不至的關(guān)懷。兒女有了快樂(lè),最為開(kāi)心的`是父母;兒女有了苦悶,最為牽掛的也是父母;兒女有了好的成績(jī),最為驕傲的還是父母。父母之愛(ài),深如大海。因此,不管父母的社會(huì)地位、知識(shí)水平和其他素養(yǎng)如何,他們都是我們今生最大的恩人,最值得我們永遠(yuǎn)去愛(ài)的人!

  我的爸爸媽媽,我要感謝你們,因?yàn)槟銈儯覀儾拍芸鞓?lè)成長(zhǎng)。因?yàn)槟銈儯也拍苓@樣的開(kāi)心和幸福。爸爸媽媽,我愛(ài)你們!

  感恩的作文 篇8

  “靜靜的深夜群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮,每當(dāng)我輕輕走過(guò)您的窗前,明亮的燈光照耀我心房……”,每當(dāng)我想起這首歌,心中思緒萬(wàn)千久久不能平靜,五味雜陳涌上心頭,是慚愧,是感動(dòng)……她圓圓的臉上總是掛著微笑,給人的感覺(jué)是那樣的親切。戴著眼鏡的她,眼神里時(shí)常透出溫柔似水的目光,是那樣的柔和,那樣的慈祥——她就是我的班主任郭老師。

  她不僅傳授我們學(xué)科知識(shí),更是耳提面命、諄諄教導(dǎo)我們?nèi)松览。是她帶給我們每位同學(xué)春天般的溫暖,母親般的關(guān)愛(ài)。

  還記得剛開(kāi)學(xué)時(shí),那天郭老師上完新課后,布置了幾道課堂練習(xí),同學(xué)們都輕松地寫著作業(yè),而我因?yàn)樯险n開(kāi)小差,茫然無(wú)措地不知從何下筆。下課后,老師看出我沒(méi)交作業(yè)的`窘迫,讓我放學(xué)后單獨(dú)留下來(lái)“補(bǔ)習(xí)”。放學(xué)后,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地等在教室,但是郭老師沒(méi)有批評(píng)我,只是不厭其煩地幫我講解一遍又一遍。在結(jié)束時(shí),溫柔地看著我,隨意地說(shuō)了一句:“以后可別讓老師再加班哦!”那一刻,我有些面紅耳赤,倉(cāng)促地走出教室時(shí)看了一眼手表,竟然已經(jīng)快七點(diǎn)了!坐在父親的車上,望著郭老師的身影隨著公交車離去,我羞愧難當(dāng)!那一刻,我的內(nèi)心被某種譴責(zé)強(qiáng)烈的撕扯著,我仿佛瞬間明白她每個(gè)眼神、每句話藏著對(duì)我們的愛(ài)!“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@句話所說(shuō)的不就是像郭老師一樣的人嗎?他們是一支甘愿犧牲的紅燭,照亮別人,燃燒自己;他們是辛勤的園丁,在美麗的大花園里培育祖國(guó)的花朵;他們是春的使者,將煦日的陽(yáng)光灑滿人間,為全世界帶來(lái)光明!我們應(yīng)該心懷感恩,感恩像郭老師這樣甘愿犧牲又勤勤懇懇的千千萬(wàn)萬(wàn)的老師!

  感恩的作文 篇9

  沒(méi)有人是睜著眼睛來(lái)到世上的,如果沒(méi)有那聲清脆的啼哭,或許我們只有無(wú)盡的黑暗。

  海倫·凱勒告訴我們,我們應(yīng)當(dāng)感恩那一聲啼哭,生命給了我們哭的權(quán)利,即使命運(yùn)再多舛,我們也應(yīng)當(dāng)欣然接受,她讓我們把每一天都當(dāng)做生命的最后一天去度過(guò),懷著感恩的心去看看每一個(gè)陽(yáng)光燦爛的午后。

  海倫·凱勒告訴我們,我們應(yīng)當(dāng)感恩命運(yùn)的黑暗,她雖然生活在一個(gè)盲、聾、啞的世界里,但她從不因此沮喪,輕言放棄,她感恩黑暗,給了她生存的力量和斗爭(zhēng)的勇氣,我們也不應(yīng)該在坎坷途中,自怨自艾,去感恩那么多的黑暗,謝謝,你讓我經(jīng)歷了人成長(zhǎng)的蛻變,謝謝,你讓我有了頑強(qiáng)的意志,我會(huì)感恩黑暗以及它所賦予我的一切。

  海倫·凱勒告訴我們,我們應(yīng)當(dāng)感恩夢(mèng)想,因?yàn)橛袎?mèng),所以才有夢(mèng)實(shí)現(xiàn)的那一天,如果沒(méi)有美麗的夢(mèng),便沒(méi)有升華時(shí)的那份真切,感恩夢(mèng)想,為我們帶來(lái)奮斗的決心和成功的喜悅,她讓我們?nèi)ジ卸鲏?mèng)想,去追逐夢(mèng)想,知道有一天你老得滿嘴牙都掉光了,你還應(yīng)當(dāng)去感恩年輕時(shí)的夢(mèng)想,讓你的生命變得像童話般的精彩。

  當(dāng)我失敗的`時(shí)候,海倫·凱勒告訴我應(yīng)當(dāng)感恩失。划(dāng)我無(wú)助的時(shí)候,海倫·凱勒告訴我應(yīng)當(dāng)感恩堅(jiān)強(qiáng);當(dāng)我獲得成功的時(shí)候,海倫·凱勒告訴我最應(yīng)感恩的人是父母、老師、朋友;當(dāng)我欣賞夕陽(yáng)的余暉的時(shí)候,海倫·凱勒告訴我要學(xué)會(huì)感恩大自然……

  她說(shuō),生命沒(méi)有了感恩,便會(huì)變得殘缺,就好像這個(gè)世界沒(méi)有了溫暖一般。她還說(shuō),我們要感恩我們所擁有的,不要只是一味地追求。

  海倫·凱勒告訴我們學(xué)會(huì)感恩。

  因?yàn),如果沒(méi)有那聲清脆的啼哭,我們就不會(huì)看到光明。

  她告訴我們感恩,感恩生命中,美麗的,一切。

  感恩的作文 篇10

  9月10日,又是一年一度的教師節(jié),今年的主題是“為了農(nóng)村的孩子”。這是一個(gè)讓人聯(lián)想到崇高與光榮、復(fù)興與圖騰的日子。每年的今時(shí)今日,媒體洋溢著祝福與贊美,輿論承載滿尊重和感恩。教師的生存語(yǔ)境被集束性觀照,教師的道德操行被神圣化標(biāo)點(diǎn)。是的,這是一個(gè)值得被銘記和傳揚(yáng)的群體――美國(guó)哥倫比亞大學(xué)校長(zhǎng)

  柏林格說(shuō)年以來(lái),全世界只有85個(gè)機(jī)構(gòu)存活至今,其中50家是大學(xué);哲學(xué)教授姚國(guó)華言:中國(guó)20世紀(jì)所有的驕傲,都?xì)w結(jié)到中國(guó)能夠在最絕望的時(shí)候,有很少的一些中國(guó)人,他們居然能夠辦起幾所大學(xué)或準(zhǔn)大學(xué),支撐起整個(gè)民族的文化。

  “那么幾家機(jī)構(gòu)”、“那么一些人”……那些在貧瘠的土地上創(chuàng)造豐盈的希望的“人”,我們真心關(guān)注過(guò)他們的快樂(lè)嗎年我們教師節(jié)的主題是“光榮的人民教師年是“愛(ài)與責(zé)任”,今年是“為了農(nóng)村的.孩子”。這已經(jīng)是中國(guó)的第22個(gè)教師節(jié)了,當(dāng)我們?cè)诠?jié)日對(duì)他們講“光榮、責(zé)任、奉獻(xiàn)”的時(shí)候,他們的人本主義快樂(lè)卻成了一直被賒欠的帳單,我們應(yīng)該還記得那項(xiàng)中國(guó)教師職業(yè)壓力和心理健康調(diào)查的結(jié)果的教師感覺(jué)壓力大,10個(gè)教師3個(gè)倦怠工作,一半以上的教師有眼病和咽喉疾病……是的,那個(gè)教我們寫名字、帶我們識(shí)數(shù)字的老師,他不是道德工具教化機(jī)器啊,首先他是一個(gè)“人”,遺憾的是:千百年來(lái)中國(guó)文化傳統(tǒng)一直將教師角色的社會(huì)認(rèn)同“神圣化、悲情化、妖魔化”著:所謂“天地君親師”,教師在知識(shí)、智慧、人格上被抽象成不食人間煙火的圣人;接著我們用蠟燭、春蠶,眼淚、疾病給了教師群體悲情主義的文化匡定;于是老師的錯(cuò)誤是動(dòng)輒得咎的、是不可原諒的,一個(gè)人的過(guò)失都足以讓整個(gè)群體蒙羞……在這樣一種宏大的社會(huì)語(yǔ)境下,老師,你真的快樂(lè)嗎?

  感恩的作文 篇11

  讀了《感恩父母》這本書,讓我看到了許多父母為孩子所做的一切,使我感受到父母之愛(ài)是人的情感中最無(wú)私,純潔、最高尚的,父母從我們呱呱墜地那一刻起,就含著淚水與笑,用一生的時(shí)間來(lái)雕塑我們,用全身心來(lái)呵護(hù)、疼愛(ài)、哺育我們,盡他們的一切可能,努力讓我們變得完美,沒(méi)有一點(diǎn)缺陷。

  其中令我印象很深的是一個(gè)叫《血色母愛(ài)》的故事。羅莎琳是一個(gè)13歲的少女,她的母親叫索菲婭。一天,母女倆人穿著銀色羽絨服去滑雪,滑雪俱樂(lè)部老板好心提醒,但換服裝需要一筆費(fèi)用,所以母女二人直接滑雪,并沒(méi)有換服裝。母女二人滑著滑著,忽然迷路了,她們開(kāi)始大聲叫喊,但卻引來(lái)了雪崩,她們被埋在了雪中,最后以自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力爬出了雪堆。但因?yàn)闆](méi)有野外遇險(xiǎn)常識(shí),母女二人盲目的走了三十多個(gè)小時(shí),索菲婭發(fā)現(xiàn)有一架飛機(jī)飛過(guò),她高興的朝飛機(jī)招手、叫喊,但是由于衣服顏色的關(guān)系,駕駛員并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)她們。再次迎來(lái)一個(gè)白天,母女倆踉踉蹌蹌的走著,忽然索菲婭跌倒了,頭被巖石嗑破了,鮮紅的血滴在潔白的雪地上,顯得格外刺眼。索菲婭若有所思,而羅莎琳卻靠在母親的肩上睡著了……當(dāng)羅莎琳醒來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)自己躺在醫(yī)院里。醫(yī)生沉痛的告訴她,救她的實(shí)際上是她的母親!原來(lái),索菲婭用巖石割斷了自己的動(dòng)脈,然后在雪地上爬了十幾米的距離,最終她的努力沒(méi)有白費(fèi),駕駛員看到了雪地上那條長(zhǎng)長(zhǎng)的'鮮紅的血跡才意識(shí)到下面有人……

  讀完這個(gè)故事,讓我熱淚盈眶,是啊,父母的愛(ài)比山高、比海深,世界上最偉大的愛(ài)是父母的愛(ài),作為子女,我們要有一顆感恩的心,要學(xué)會(huì)感恩父母,關(guān)心父母,做一些自已能做的家務(wù),努力學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩,用實(shí)際行動(dòng)去報(bào)答。

  感恩的作文 篇12

  感恩父母讀后感父母把我們辛辛苦苦的培養(yǎng)長(zhǎng)大,他們這種不求回報(bào)、毫無(wú)條件的愛(ài)深深地打動(dòng)了我。雖然父愛(ài)沒(méi)有母愛(ài)那么的細(xì)膩與溫暖,但是他們?nèi)杂米约旱膱?jiān)強(qiáng)感化下一代,里面也包含了深深地愛(ài)意……在我讀到“血色母愛(ài)”時(shí),我的心被震動(dòng)了一下,一個(gè)貧窮的母親,為了救她的女兒,不惜以她的生命來(lái)?yè)Q。∵@是一種多么讓人感動(dòng)的精神呀!

  在生活中,何嘗又不是這樣?只不過(guò)生活里我們并沒(méi)有察覺(jué)出來(lái),父母的嘮叨我們只覺(jué)得煩,可里面又包含著他們對(duì)我們的.關(guān)心,有時(shí)媽媽會(huì)一直囑托我一定要把帯在學(xué)校的水喝完,我以前還不以為然。水不喝完又有什么關(guān)系?現(xiàn)在我終于明白媽媽對(duì)我的一番嘮叨是為了我的身體著想,任何一位母親都是堅(jiān)強(qiáng)無(wú)私的,正如一首歌:世上只有媽媽好,沒(méi)媽的孩子像棵草。有媽媽的孩子是多么幸福,可是有時(shí)我們卻不理解媽媽的一番苦口用心,為什么林肯可以成為偉大的總統(tǒng)?還是因?yàn)槟笎?ài)。林肯的生母和繼母都非常關(guān)愛(ài)孩子,所以林肯才有后來(lái)的成就。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記父母對(duì)我的愛(ài),對(duì)我的呵護(hù)和關(guān)懷。以前,我會(huì)對(duì)爸爸發(fā)些火,和他鬧些不愉快,因?yàn),我老是嫌他嘮叨。后來(lái),媽媽告訴我,爸爸真的是為我好,他因?yàn)榕挛覍W(xué)習(xí)退步才和我嘮叨的。我終于明白了。我們不要再抱怨,不要再認(rèn)為父母理因帶我們做任何事情,要懂得感恩,珍惜與父母做的每一件事,和父母在一起的每一分一秒。

  感恩的作文 篇13

  人,為了在這個(gè)世界上生存,應(yīng)該懂得感恩,因?yàn)槲也幌胱鲆粋(gè)冷血的人。——朝陽(yáng)

  以上是朝陽(yáng)學(xué)生的名言,我很贊同他的觀點(diǎn)。我想,我首先要感謝的是媽媽,因?yàn)闆](méi)有她就沒(méi)有我,媽媽在家也很累。

  其次,是我父親。因?yàn)槲覀兗沂强扛赣H一個(gè)人養(yǎng)活的。父親現(xiàn)在比以前工作更努力了。我希望我能停止給我父親制造麻煩。

  然后,我的小學(xué)語(yǔ)文老師,他是一個(gè)很善良的人,沒(méi)有他教我的文化,我可能寫不出這篇文章。小學(xué)的時(shí)候,同學(xué)們都很喜歡楊老師。老師陪我從三年級(jí)到六年級(jí)。現(xiàn)在,我還是很想他,因?yàn)槲矣X(jué)得楊老師講課的時(shí)候,能帶給我一種身臨其境的.感覺(jué)。

  然后是我的語(yǔ)文老師楊。正好初中語(yǔ)文老師和小學(xué)老師都姓楊,一模一樣。但是,雖然姓一樣,但是兩位老師的教學(xué)風(fēng)格卻大相徑庭。楊老師小學(xué)講課溫和,能讓人身臨其境;現(xiàn)在楊先生講課比較激進(jìn),不知道孰強(qiáng)孰弱。我只知道這兩位老師是我想記在心里的老師。

  然后,我的班主任崔老師是一位謙虛的老師。平時(shí)崔老師對(duì)我們要求很嚴(yán)格,但是下課我們一起聊天,體育課我們一起打籃球。

  最后,我的數(shù)學(xué)老師李。李先生是一個(gè)善良的人。即使我數(shù)學(xué)不好,李先生也沒(méi)有放棄我,只是叫我不要放棄,不行就來(lái)找老師。

  這些都是我想感恩的人。

  感恩的作文 篇14

  落葉在空中盤旋,譜寫著一曲曲感恩的樂(lè)章,那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫這一幅幅感人的畫面縷,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。感恩,創(chuàng)造了這個(gè)多彩的世界,擁有了真摯縷的友誼。

  感謝師恩。老師您是紅燭,燃燒了自己,照亮了他人;是園丁,培育桃李開(kāi)遍天涯海角;是雨露,滋潤(rùn)祖國(guó)的花朵茁壯成長(zhǎng);是階梯,承受著學(xué)生一步步堅(jiān)實(shí)地向上攀登。您站在三尺講臺(tái)上,用汗水來(lái)播種理想,播種希望,用粉筆來(lái)書寫著自己質(zhì)樸的一生。您的愛(ài)如春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜,深深地滋潤(rùn)著縷我們的心靈。了你向前的腳步!笆篱g最無(wú)私的人,便是父母;最美妙的樂(lè)曲,便是嘮叨。”他們用辛勤的雙手縷,換來(lái)了我們的豐衣足食;用皺紋、白發(fā),換來(lái)了我們美好的青春;用責(zé)備、嘮叨,換來(lái)了我們健康的成長(zhǎng);用呵護(hù)、牽掛,換來(lái)了我們永久的.輝煌。他們頂著風(fēng)雨、滄桑,只為換來(lái)我們的茁壯成長(zhǎng)。他們默默無(wú)聞,任由皺紋爬上額頭,白發(fā)布滿頭頂,也不愿停下勞動(dòng)的身軀。

  感恩友誼。朋友是那冬日里的一縷陽(yáng)光,給你帶來(lái)心靈

  回報(bào)親情。父母是我們?nèi)松牡谝晃焕蠋。在牙牙學(xué)語(yǔ)之際,是他們教會(huì)了你咬字發(fā)音;在蹣跚學(xué)步之際,是他們堅(jiān)實(shí)的溫暖;朋友是那烈日里的一片樹陰,給你帶來(lái)一絲清涼;朋友是那大雨中的一把雨傘,為你遮擋無(wú)情的風(fēng)雨;朋友是那……真正的朋友是在你無(wú)助時(shí)向你伸出援助之手,在你沮喪時(shí)為你鼓氣加油,在你驕傲?xí)r為你敲響警鐘,在你成功時(shí)為你歡呼喝彩。朋友,一個(gè)人生中的依靠。

  生活中處處充滿感恩,懷著一顆感恩的心,讓我們領(lǐng)略到生命的真諦,用感恩來(lái)書寫人生最美麗的篇章,用感恩來(lái)記錄我們的成長(zhǎng),讓感恩永駐心間!

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