感恩老師作文15篇(精選)
無論在學習、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的感恩老師作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
感恩老師作文1
往事如煙,那曾經(jīng)有過的喜怒哀樂也隨著生命的“沙漏”變得模糊不請。但老師那幾行熟悉的字體卻深深地刻在了我的心里,讓我時刻都擁有感恩老師的心。
那里已進入了四年級期末復習階段,在同學們緊張忙碌復習的時候,數(shù)學老師趙老師卻病倒在家中。周一早上,語文老師抱著一摞卷走直了教室,同學們還以為考試,就把桌面收拾得干干凈凈。但今時不同往日的.是語文老師親自將試卷一張線地發(fā)下去。當我接到卷憶時,才發(fā)現(xiàn)這竟然是一張前幾天考過的數(shù)學試卷。在我的名字旁邊還有一個帥氣的數(shù)學——100。我心里別提有多高興了,我開始瀏覽試卷,看著那一個個鮮紅的對號,我更是打心眼里歡呼雀躍。
突然,我在試卷右下角發(fā)現(xiàn)了幾行字,我仔細一看,上面寫的是:“劉振,在期末考試中你要取得好成績,相信自己!”頓時,我的心為之一戰(zhàn),滿腦子閃現(xiàn)的都是老師的身影:在課堂上,他把我們帶進了數(shù)學世界;在辦公室里,他不厭其煩地為我們講解著一道道數(shù)學難題……老師啊,您在病中也不失風趣幽默,給我鼓勵,給我鞭策……
回想起來,老師在試卷上雖然只寫了一句話,但卻給了我無盡的動力。也許,這幾個字將使我終生受用。謝謝您,老師!
感恩老師作文2
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩藍天,因為藍天讓它翱翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;……我感恩,很多人,我最要感恩的是我的班主任陳老師。
以前的我比較內(nèi)向,有些沉默寡言。碰到崗位競爭,很少競爭有挑戰(zhàn)性的',總認為都是徒勞,甚至不愿嘗試。甘愿平凡一點。最大的一次突破,就是當了班長。
自從陳老師您的出現(xiàn),您給了我莫大的勇氣,也給了我一次次的機會,讓我熟悉自己超越自己。
您讓我負責早讀,這不僅帶動了大家,也鍛煉了我自己;使我有了信心,能夠做得更好;您鼓勵我參加作文競賽,讓我發(fā)現(xiàn),我并沒有輸給別人……
在您的鼓勵下,我從英語課代表到學習委員,一次次的改變使我愈加發(fā)現(xiàn)我能行。,后來,成為了班長。這確實讓人意想不到,但又更進一步的肯定了我的能力。陳老師,是您讓我明白了:機會經(jīng)常就在身邊,要靠自己去爭取,要憑實力去爭取,不留遺憾。
敬愛的陳老師,是您給了我信心,給了我積極向前的力量,讓我克服自身的缺點,努力成為一名優(yōu)秀的學生。我也一定會繼續(xù)努力,爭取各方面更上一層樓!
我只想真心的對您說:陳老師,謝謝您!
感恩老師作文3
在短短的小學階段中,我遇到了這個老師,她使我改變了一切。是這個老師讓我變得不再調(diào)皮、上課認真的三好學生。
以前,我是個調(diào)皮又搗蛋的學生。上課不是跟同學說話,就是搞小動作。下課不是跟同學打架就是欺負別的同學,在家也經(jīng)常沒做作業(yè)。就因為這樣,我的`爸爸媽媽三番五次的被老師叫到學校來,使爸媽頭痛不已。因為我挺聰明,所以利用聰明來捉弄同學,才使成績一落千丈。那時,每個老師都想放棄我,說我將來肯定沒什么成就?墒牵詮奈疑狭宋迥昙,我的語文老師改變了我。
我的語文老師發(fā)現(xiàn)我并不笨,而且很有天賦,只是很調(diào)皮、上課不認真而已。她開始找我談心,有一些話我記得很清楚:“老師知道你很聰明,你要重新改變自己、重新認識自己。即使所有老師都放棄你,你也不能放棄你自己。假如你連自己都放棄了,你就再也沒有希望了!崩蠋熯經(jīng)常免費幫我補課,還經(jīng)常幫我提高綜合素質(zhì)。從此,我上課不講話了,作業(yè)也將及時完成了。終于,在期末考拿到了一等獎。在全鎮(zhèn)奧數(shù)比賽中,取得了一等獎的好成績。
現(xiàn)在雖然那位老師不再教我們了,但我也會認真學習的!以這樣來報答我的老師。
感恩老師作文4
感恩自然,你給我陽光,使我的一生沐浴著光明;感恩父母,你們給我生命,助我踏上人生的'旅途;感恩朋友,你給我?guī)椭,是我的人生航路左右逢源;感恩教師,你給我教育,一張白紙鑄成生命的風帆;感恩……
鄧老師,您辛苦了,要注意身體,多喝些水。又一次,我把語文課本忘在校園里了。于是,我便和媽媽到學校去拿。當時已經(jīng)是7點多鐘了,全校只有我們班亮著燈。我飛奔上去,想:“怎么我們班還亮著燈,莫不是有同學和我一樣?不管了,早些拿到早些回去!眲倓倎淼桨嗉夐T口,頓時熱淚盈眶:鄧老師正含辛茹苦地給幾個基礎不好的同學補課。我裝作若無其事地敬了個隊禮,兩步作三步地走到我的位置上,取過語文課本并微笑地向老師說了一聲:“鄧老師,再見!”鄧老師也微笑著點點頭當做回答,當時那一瞬間,我突然發(fā)現(xiàn)鄧老師的眼角似乎也有淚水。
司馬光曾經(jīng)說過,“經(jīng)師易遇,人師難遇!崩蠋煱。偸呛翢o保留奉獻自己;老師啊,你是園丁,我們是花朵;老師啊,您是……
我一定會努力學習,天天向上,來報答師恩,做一個對社會有貢獻的人。
感恩老師作文5
轉(zhuǎn)眼之間六年的小學生活即將結(jié)束,回憶這一階段的生活,既有煩惱,也有喜悅。它們就像小小的音符,演繹出我多彩生活的節(jié)拍。
在這六年的學習中,我幸運地遇到了一位好老師。她時常用“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”勉勵我們要在求學的道路上刻苦勤奮;用“黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲”警示我們不要虛度光陰,要珍惜青春年華;用“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”激勵我們要勤于探索,勤于思考。
席老師給我們上課生動有趣,也嚴肅認真。下課后能跟我們一起做游戲,捉迷藏。她能夠親近學生,融入學生,讓我們覺得可親可敬。
有一次我感冒了,不時流著鼻涕,嗓子疼痛。席老師把我領(lǐng)到辦公室,給我找來了感冒藥,又倒了白開水,讓我把藥服下。頓時我心里暖暖的`,就像感覺媽媽在身邊一樣。
師恩難忘,難忘師恩。假如時光可以倒流,假如讓我重新當一次小學生,我還愿意再做您的學生。
感恩老師作文6
而誰給我們帶來知識,誰給我們帶來快樂,誰教育我們體貼,樂于助人,是你的老師。
老師您是辛勤的園丁,我們在您的培育下成長。你就像一支蠟燭,燃燒自己,照亮我們。而這位老師就是我們的班主任——徐老師。
感恩老師,感謝您對我無微不至的照顧。您在生動有趣的課,同學們都狂喜,極大地激發(fā)了我勇氣,我不禁想,當你提問舉手發(fā)言。我很有點膽怯,不敢舉手,后來通過你們的幫助和指導下,我變得更加自信。在這里,我想大聲告訴你:“謝謝你,教師!
感恩您為了提高我們的`學習,煞費苦心。您犧牲了自己的休息活動時間,專心地為我們進行講題。夜晚,當我們都進入正在夢鄉(xiāng)時,您還在燈下直接批改家庭作業(yè)……聽說您的孩子可以在上一個初中,但您很少使用時間來輔導他的學習,您把您的寶貴的時間都給了您的學生。在這兒我想對您說一聲:“您辛苦了,老師!
謝謝老師,謝謝老師的無私奉獻。你只知道如何付出,但永遠不會索取。你是一座燈塔,照亮了前方的路。
感恩各位老師在這里我要告訴你一個:“老師,您辛苦了!”
感恩老師作文7
老師是辛勤的園丁,用心呵護我們成長。我們不會忘記每一個教過我們的老師。他們雖然有的時候很嚴厲,但都是出于對我們的愛。我想對我的任老師說:“感恩有您,節(jié)日快樂!”
記得剛上二年級的時候,我們換了新老師。那時,我很膽小,對他們都很陌生,上課的時候也不敢舉手發(fā)言。后來,是您發(fā)現(xiàn)了我的這個缺點。您讓我每周四站在講臺上領(lǐng)讀《每日一句》,鍛煉我的'膽量。剛開始的時候我緊張害怕,不敢大聲領(lǐng)讀。慢慢的,在您的鼓勵下,我變得勇敢又自信。
還記得那次練字課,我把寫完的字拿給您看。您看了以后語重心長地說:“如果可以再用粗一點的鉛筆來書寫,你的字會更好看!”我聽了您的話后試著又書寫一遍,沒想到字真的好看多了。當時我開心極了!謝謝您耐心地教導我!
親愛的任老師。雖然您今年不再教我們了,但是我會永遠記得您對我的好!
感恩老師作文8
我要感恩的是我的老師,是她用陽光般的笑臉撫慰著我受傷的`心靈,用無私的愛滋潤著我成長。
剛讀一年級時,我不太懂事,也很調(diào)皮,一下課就喜歡和同學們一起玩“開火車”的游戲。
有一次,正玩得盡興時,突然摔倒,下巴跌了一個洞,血流不止,嚇得我哇哇大哭。老師匆忙趕來,二話不說,掏出手帕緊緊按在我的傷口上,連忙把我往醫(yī)院送。
路上,一向嚴肅的她,突然變得特別溫和。她摟著我的肩膀,輕輕拍著,一個勁兒地哄我、安慰我、鼓勵我。有了她的陪伴和關(guān)心,我也漸漸地停止了哭泣。
到了醫(yī)院,醫(yī)生說要縫兩針,她馬上給醫(yī)生說:“醫(yī)生,孩子那么小縫針會受不了的,將來還會留下疤痕,你再好好看看,有沒有別的治療方法?”醫(yī)生又看看我的傷口說:“不縫針也行,那就先打破傷風針,然后再好好地消毒包扎,只是恢復得有點慢!甭牭结t(yī)生的話,滿臉愁容的她才松了口氣。
可是,我最怕打針,又害怕地大哭起來,她急忙蹲下身子來哄我,教我在手上畫指紋。當時,我感覺她就像我的媽媽一樣。至今我都還很清楚地記得她那溫暖、和藹的面孔。
老師對我的這份恩情,我一直銘記于心,時刻鞭策自己努力學習,唯有取得好成績才是給老師最好的報答。
感恩老師作文9
是誰每天早出晚歸?是誰每天把我們帶進知識的海洋?是誰無微不至的關(guān)心我們?是誰教育我們做人的道理?是您——老師。
親愛的老師,我想對您說聲:“謝謝!”因為是您把我從一個不懂事的孩子教育成有知識、懂禮貌的少年,是您教給了我做人的`道理,您兢兢業(yè)業(yè)的工作,用春風般的語言溫暖著每個同學的心靈,用博大的愛滋潤著一顆顆幼苗。
老師,如果把您比作蚌,那么學生便是蚌里的沙粒,您用愛去舐拭它,打磨它,浸泡它,經(jīng)年累月,砂粒變成一顆珍珠,光彩熠熠。您的教師生涯,有無數(shù)驕傲和幸福的回憶,您把它們珍藏在心底,而只是注視著每一片待開拓的園地。老師是人類靈魂的工程師,老師是園丁,我們是祖國的花朵,老師哺育著祖國未來的希望。我愛老師,因為老師有一顆金子般閃閃發(fā)光的心,呵護著我們幼小的心靈。
藉此教師節(jié),我真誠地向老師說一聲:謝謝您,您辛苦了!
感恩老師作文10
夜,靜悄悄的,一彎新月高懸天際,銀灰色的月光灑在我的.小屋里,更顯得寂靜。
我躺在床上,焦灼不安地想:爸爸出差了,媽媽也沒下班,我怎么偏在這個時候生病呀?這時,門“吱嘎”一聲開了,老師走了進來。她走到我的床前,輕聲地對我說:“快起來,老師帶你去看病!蔽移婀值貑枺骸澳?您怎么知道的?”老師沒回答,只是微微地笑了一下,抱起我往醫(yī)院走去。
一路上,我依偎在老師懷里,雖然陣陣寒風向我襲來,但我心里卻感到無比溫暖。到了醫(yī)院,老師顧不得喘口氣就去掛號,一會兒又把抱進急診室,醫(yī)生診斷了一會兒,對老師說:“孩子只是發(fā)燒了,我給她開點藥打點點滴就行了!边@時,老師長長地松了口氣,微微漲紅的臉上露出欣慰的笑容,仿佛心里一塊石頭落了地。
老師,謝謝你!你時時刻刻都像慈母一般關(guān)懷我們,令我很感激。當我膽怯的時候,老師您鼓勵的眼神讓我感動;當我生病的時候,老師的噓寒問暖令我感動;當我遇到困難的時候,老師,還是您伸出援助之手使我感動。老師,那么多令我感動的事,都是您做的。感謝老師!
感恩老師作文11
某個早讀課前,我背著書包,哼著小曲,輕快地走在去往教室的路上,快到教室門口時,明顯感覺不對,平時這個點略有喧鬧之聲的教室此刻安靜無比,不用說,一定是陶老師在場。果然,當我一只腳踏進教室前門的一刻,事實便驗證了我是對的,陶老師,正站在那,不用說話,便威力四射。她就是傳說中的“人狠話不多,出場帶氣場”!
自習課上,當你坐不住想東張西望時,最好先看一看教室后窗再做決定,那里,是否有一雙深邃的雙眸正靜靜地注視著你;當你神游正酣時,最好望一望教室后門,那里,是否有一個纖長的身影正悄悄地提醒著你。假如喧嚷突然收住,繼而轉(zhuǎn)成一片寂靜,同學們都會心照不宣:是她,就是她,我們的老班,陶老師。她正在某個神秘的角落,關(guān)注著我們的.一舉一動。時間一長,大家也都習慣成自然,即使陶老師沒來,我們也會安靜的學習。
良師,是茫茫夜海上的一座燈塔,是烈烈驕陽下的一片綠蔭,是迷迷黑暗中的一盞明燈,是漫漫人生路上的一個指向標。
我慶幸,我感恩,我擁有我的良師們!
感恩老師作文12
窗外下著雨,天的一半像被墨水染黑了,我望著窗外,想起了6歲那年的一件事。
那天,我們幼兒園畢業(yè)了,學校讓我們唱《感恩的'心》這首歌。我們唱了起來,很歡快,可是唱完后老師卻哭了。我們不知道老師為什么哭,只是送上紙巾。然后我們開始了準備很久的舞蹈,老師看著我們的舞,笑了起來?匆娎蠋熜α,我們都很開心。最后每個人給老師寫一封信,我永遠都記得我寫的是:“老師,感謝您的教育,我會回來看您的!”
“潘老師,您以后還在這里嗎?”我跑過去問她。
潘老師笑了,說:“在呀,怎么了?”
“沒什么”,我雖然說的是沒什么,但我下決心以后都會回來看她的。
過了一年,我和幼兒園的同學一起回去看潘老師,她很高興。不久,同學又告訴我,潘老師已經(jīng)不在那兒了,我很傷心。
再后來,我知道潘老師生病了,就要媽媽給老師郵寄了一些藥。因為,原來都是老師給媽媽發(fā)微信,告訴她應該買哪些藥。
一滴雨水滴在了我的臉上,我慢慢地睜開雙眼,終于知道老師為什么在我們畢業(yè)的時候哭了。
感恩老師作文13
老師是偉大的,老師是我們的引路人。老師為我們付出了很大的勞動,所以在此我,我要感謝老師。
在生活中,除了父母外,對我們付出最多的也就老師了。老師教我們讀書寫字,做人道理。上課老師帶給我們豐富的知識。給我們帶進知識的海洋。為我們解題,下課專注地批改作業(yè)。有時改到很晚。是老師用幽默風趣的教學方式給我們知識。謝謝老師
老師照顧我們,在我們學習困難時,老師幫我們解決,在我們受傷時,給予我們幫助,在成績不好時,給我們鼓勵。
老師是我們在困難時,照亮前方的路燈,迷失方向的指南針,在洶涌澎湃的海洋中是堅不可摧的`小船,老師陪伴我們成長,在我們成長的過程中披荊斬棘。老師學而不厭,誨人不倦,艱苦樸素,謙虛勤奮,他們教我知識,教我做人的道理,讓我受益無窮,感謝老師
感恩老師作文14
今天我來為大家介紹我的老師:仲老師。在我的記憶中,有很多事情我都記不太清了?申P(guān)于仲老師的我仍記得很清楚。
記得有一次,臨近期中考試,可是仲老師嗓子啞了。為了讓我們復習,于是仲老師就把我們所需要復習的'知識點全部寫在了黑板上。還有一次,距離期末考試只剩一個月了,我們的課還沒有講完。仲老師又生病了,可仲老師硬撐著給我們講課、帶我們復習。我記得,那些日子里,課堂上鴉雀無聲。那些老是上課說話的同學,也不說話了。
假如我是一朵鮮花,那仲老師就是一位辛勤的園丁給我澆水。假如我是一只小鳥,那么仲老師就是那水汪汪的藍天來保護我。假如我是一條蚯蚓,那仲老師就是那濕潤的泥土來保護我。
我要感恩我的老師:仲老師。有她在,多好!
感恩老師作文15
學習是離不開老師的,有了老師的辛勤培養(yǎng),加上我們的刻苦努力,成績一定會更好。教過我們的老師都應該感謝他們,但是,我最想感謝的老師是蘇老師。
蘇老師有一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā),白色的皮膚襯托著烏黑的長發(fā),給人一種溫柔的感覺。一雙明亮的大眼睛鑲嵌在鼻子上面,鼻子下面有一張小巧玲瓏的'嘴巴。
蘇老師對我們的作業(yè)總是布置的很少,我們聽寫時她總是用普通話來說,如果我們聽寫的不好,她總是讓我們每個詞都訂三遍。有時候考了試,要聽考試卷,老師就會讓我們把很多人錯的那道題訂四遍。怎么樣?你覺得我的老師好嗎?
蘇老師有時候還會帶著我們玩。記得那年下雪,蘇老師,還有我們?nèi)嗤瑢W一起在操場上玩雪,蘇老師還拿手機給我們拍了許多照片。怎么樣?我的老師能帶著我們一起玩,羨慕吧!
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