感恩老師的作文優(yōu)選【15篇】
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑目煞譃樾W作文、中學作文、大學作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的感恩老師的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感恩老師的作文1
鮮花感恩園丁，因為園丁讓它變得鮮艷美麗；莊稼感恩陽光，因為陽光能讓它茁壯成長；我要感恩老師，因為老師鑄就了我輝煌的一生。
老師，您剛教我的時候，我對你感到陌生。上課時，同學們都高高地舉起右手，您總是第一個提問我。您總對我說：“回答問題無論對錯，積極舉手就是好樣的�！蔽一卮鹜陠栴}時，您總為我鼓掌，讓我更加充滿了勇氣和自信。
有一次，我參加了學校的“講故事比賽�！蹦菚r，我的心就像熱鍋上的螞蟻一樣緊張。這時，你走過來，對我和顏悅色地說：“別害怕，孩子。你就把觀眾當成空氣，加油！”之后，我充滿自信地走上臺，講起了故事，一開始我有點兒害怕，但是我看到了臺下的老師，他正在給我鼓勁兒，加油。比賽結果終于出來了，看了排名榜，我尖叫起來：“第三名！第三名！”我想，這一定少不了老師對我說的金玉良言。
上數(shù)學課的時候，我被一道競賽題給難住了，千方百計也做不出來。當我憂愁郁悶的時候，又是您走過來，為我排憂解難。您細心地為我講述著解題的思路和技巧，話語柔和而甜美，不久，我攻破了這道題。
當我臥病在床的時候，您不時打來電話問我：“怎么樣，難不難受……”第二天當我來上學的時候，您還無微不至的關心我、呵護我。
六年的'小學生活馬上就要畫上一個完美的句號，我不會忘記你的一句話，一個行為，一聲問侯。你讓我明白“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的道理。您的所作所為是我開啟成功大門的鑰匙，讓我終生難忘。
老師是園丁，老師是蠟燭……讓我們給老師一個深情擁抱，發(fā)自內(nèi)心地對老師說一句：“老師，您辛苦啦！”
感恩老師的作文2
九月金秋，是一個收獲的季節(jié)，是一個感恩的季節(jié)。九月十日，是一個無比神圣的日子。就在這一天，我們將迎來一個屬于老師的節(jié)日——教師節(jié)！
老師，一個平凡的職業(yè)，卻塑造著世界上最真摯的靈魂！老師，您那赤誠的愛，不知喚醒了多少迷惘，點燃了多少青春，催發(fā)了多少成長！
老師，您是美的耕耘者，愛的播種者。您用美的陽光普照我們，用愛的雨露滋潤我們，讓我們的'心田綠草如茵，繁花似錦！
從入學的第一天起，我們成長中的每一次成功，每一次進步，在老師眼中都猶如一張張綻放的笑臉，永遠珍藏在老師記憶的最深處。
老師，您像一根蠟燭，燃燒自己，照亮別人。在我們從幼稚走向成熟，懵懂走向睿智的途中，您用知識的指南針為我們指引方向。
老師，您的愛，宛如春風拂面，猶如一雙溫暖的大手，替我們掃清人世間的不平。失敗時，您給予我們安慰；成功時，您為我們感到驕傲！您的愛，像太陽一樣溫暖，像春風一樣和煦，像泉水一樣甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩。我最敬愛的老師，您的愛，天下最高貴，世上最純潔。
教誨如春風，師恩似海深，就讓我們在教師節(jié)來臨之際，送上我們最真摯的問候與祝福�；蛟S只是一束普通的鮮花，一張簡單的賀卡，一句簡短的話語，但這其中卻包含著對老師的深情厚意！
老師，您辛苦了，祝您節(jié)日快樂！
感恩老師的作文3
“在昨天與今天之間鋪設大道，在現(xiàn)實與理想之間架起金橋……古今中外，哪一個人的成長不浸透著教師的心血……”每當讀到這首詩，我都會想起陳老師那和藹的臉龐。陳老師是我們的班主任，她個子高高的，皮膚白白的，眼睛大大的，在我的印象中，她總是那么和藹可親，那么美麗善良。
剛上一年級的時候，我是一個膽小的小女生，在一群陌生的孩子中，我是那么的不起眼，那時的我沉默寡言，不善表達自己，與同學、老師講話時，我也是細聲細氣的，上課時當同學們爭先恐后的舉手發(fā)言時，我只是靜靜地看著，也很少舉手發(fā)言。陳老師發(fā)現(xiàn)后，經(jīng)常鼓勵我舉手發(fā)言。有一次，老師問大家一首古詩的作者，沒有幾個同學知道，我剛好以前看過，心里想說，可就是不敢舉手，猶猶豫豫中，我的手舉到一半又放了下來，陳老師注意到了，就用鼓勵的眼神看著我，并朝我微微的點點頭，這給我莫大的鼓勵，我情不自禁的高高舉起我的右手。當我用細細的聲音的`回答出問題時，陳老師卻給我了大大的表揚，同學們也鼓掌為我加油，說真的，那一刻我還感到有一些不好意思。這件事雖然過去兩三年了，可卻讓我記憶猶新。
現(xiàn)在的我早不是原來膽小怕事的我了，現(xiàn)在的我開朗自信，樂于助人，并在班干競選中被選為中隊委，成為老師的小幫手。這一切都離不開老師的幫助。老師，如果我是祖國的花朵，您就是那辛勤的園丁;老師，如果我是剛剛出土的小嫩芽，您就是陽光和雨露。
秋天是收獲的季節(jié)，在秋日的陽光下，我想對您說一聲：“老師，您好!”
感恩老師的作文4
進入初中之后長大了許多，但是對語文的喜愛卻是絲毫未減。
初中的語文老師是高老師。她也是我們的班主任。
第一次看見她的時候是軍訓剛剛開始，記憶中她溫暖的微笑給我留下了深刻的印象。
原本我以為世界上任何的'語文老師都沒有我小學的張老師教的好。但是當我聆聽著高老師生動的講解的時候，才感覺到其實語文這門科目每個老師講起來都是有獨特的風格和韻味的。
上了初中之后寫作水平提高了很多。每當讀書筆記發(fā)下來的時候，總喜歡仔細地反復讀老師朱紅色的評語，每當作文取得很高的分數(shù)時，總會高興很長時間。
初中之后，也開始學會模仿著年輕的作家們的筆法，寫一些自己看不懂的東西，以此為樂。然而每一次寫好了那些怪里怪氣的其實是付出心血的東西交上去的時候，高老師都會認真地批改，給予我很高的評價。
讀了很多書，認識了很多人，長大了許多。
然而我又開始犯課堂上不專心的毛病。
我第一次看見高老師嚴厲的目光聽見她責備的話語的時候，愧疚席卷而過心臟。我總覺得自己長不大，為什么總是要給老師們?nèi)锹闊?/p>
學習退步的時候，老師惋惜的眼神和深刻的教育讓我又有了重新努力奮起直追的勇氣。
有些時候真的覺得，面對老師慈祥漂亮的眼睛，再多感謝的話也是多余。
感恩老師的作文5
老師既不是我媽，也不是我爸，也不是我哥、我姐……但是我最要感恩的就是我的語文老師——劉老師。因為我從一年級到四年級下學期語文成績一直都不好，從來都是80多分，很少得過90分以上。自從五年級上學期，劉老師調到我們班第一個月的時候，我的成績一直都在上升，期中考試我的語文竟然考了93。5分�；氐郊�，我把成績單拿給媽媽看，媽媽開心的對我說：“考得不錯呀！原來我一直擔心你的語文成績，現(xiàn)在成績直線上升，你們劉老師不愧是一位有經(jīng)驗的語文老師！”
“對呀！媽媽，我現(xiàn)在覺得學語文一點也不難了！”我笑著說道。從這以后，我的語文成績和原來的語文成績完全相反了，原來是考90多分的次數(shù)少，考80多分的次數(shù)多；現(xiàn)在是考90多分次數(shù)多，考80多分的次數(shù)少。希望以后我的語文成績越來越好。
劉老師的'皮膚有點黑，臉大大的，眉毛濃濃的，眼睛比平常人的眼睛要小一點，戴上一副方形的金框眼鏡后，反而顯得眼睛炯炯有神了；一個又大又高的鼻子，一個大大的嘴巴，顯得老師的嘴唇翻翻噠！
大家說說，我的這位語文老師是不是“很帥呀！”
“是的！科太帥了�！边@是同學們的聲音。
在此，我要感謝老師、感恩老師，要不是您，我的成績也不可能提高的這么快、這么好！
感恩老師的作文6
有人說：老師是天邊最亮的一顆指明星，他給我們指引方向，讓我們的學習的海洋中自由翱翔，有人說：老師像一位辛勤的園丁，為我們修枝剪葉，改掉我們的一些小缺點，也給我們打開智慧的大門，幫助我們造就未來，讓我們的未來更加美好。我相信，老師是我們?nèi)松凶畛Ｒ�，也最偉大的人。老師�?愛，叫做師生情。這種情是人世間最嚴肅的情。當我犯錯誤而受到懲罰時教導我的是老師；當我遇到一道難解的題而汗流浹背的時候，為我細心講解的是老師。一個贊揚的眼神，使我萬分開心；一句溫暖的問候，使我感受到第二種親情。老師為我們付出了很大的心血，付出了辛勤勞動。三尺講臺，一塊黑板，一根粉筆，都凝聚著老師對我們的愛。老師的靈魂不正如這根粉筆嗎？無私奉獻，辛勤哺育我們這些祖國的花朵。他們的心中只有一個目標，那就是把我們培養(yǎng)成棟梁之才！有一次，我的一道數(shù)學題不會，老師不斷的為我講解，知道我弄明白了這道題的意思，才肯罷休。為了我們，老師在百忙之中抽出中午的時間給我們講解奧數(shù)題，在晚上，還要在教室里昏暗的燈光下為我們批改作業(yè)，為此，我感到非常慚愧，老師這么辛苦，有些人為什么還要不好好學習呢？于是，我下定決心，一定要好好學習，不白費老師的心血。
感謝老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事。它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴：課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你的全身心地投入，你在專心地聽課，這便是感恩；下課后，在走廊里看到了老師，一聲禮貌的“老師好”，這也是感謝。
感恩老師的作文7
有人說老師是園丁，辛勤培育祖國的花朵；有人說老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。而我，卻覺得老師更像家人，關愛著我們每個人。
在我印象當中，許老師音樂才華出眾，提起她，每個人都會伸出大拇指。尤其是她的課，教學嚴謹，充滿激情，因此，同學們都很尊敬她。
你知道嗎？她不但音樂教得好，語數(shù)外也一點都不差呢。二年級暑假的一天，我把作業(yè)送去給她檢查。其中有一道數(shù)學題我實在不會，許老師就耐心地教我，原本復雜的題目，被許老師那么一講，就覺得好簡單。之后，我收拾好書包，一個人在書房玩了起來，許老師也在忙著自己的事情。
突然，“砰”的一聲，那個能代表許老師高超古箏技術的獎杯，那個聚集著許老師無數(shù)心血的獎杯，“瀟灑”地從鋼琴上摔到地上，四分五裂了。我?guī)е谝�，緩緩地從鋼琴下面爬了出來。一看到這破碎的獎杯，我心里是十五個吊桶打水——七上八下，害怕極了！許老師聞聲趕來，臉上先是一陣吃驚，慢慢就恢復了平靜。我做好了挨罵的`準備，但沒想到，許老師并沒有責備我一句，而是把四散的碎片逐一撿起來，還小心翼翼地放到紙包里，最后有些留戀地扔進了垃圾堆。
許老師又來到我的身邊，伸出了手……我立即閉上眼睛。怎么不疼？原來許老師正撫摸著我的頭，她輕聲說：“我相信你不是故意的，下次一定要小心，幸好沒有傷到你！”聽完這句話，我感到心中有一股暖暖的東西流過。
許老師，謝謝您，從一年級一直陪我走到了六年級，甚至長過了我父母的陪伴。你不僅教我學習，也在教我做人的規(guī)矩。我想，假如生命里沒有你，我一定不會像現(xiàn)在這么出色。
感恩老師的作文8
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；小草感恩泥土，因為泥土給了它生命；我感恩我的老師，因為老師打開智慧的大門，讓我在知識的海洋里遨游。在我的成長歷程中，您濃濃的師愛一直伴隨左右。
記得有一次，輪到我們?nèi)M值日，我們因為說說笑笑耽誤了十分鐘，當我們打掃完準備站隊的時候，已經(jīng)六點了。這時，張老師從辦公室走出來，看上去很疲倦的樣子。她問道：“打掃完了嗎？”“打、掃、完、了”我們一字一頓的說。說完這句話，我們的嘴巴一個一個張成了“O”形，一起問：“您，還沒有走？”，“我走了，你們怎么辦？”張老師平靜的回答。聽了這句話，頓時我熱淚盈眶。永遠的記住了這句“我走了，你們怎么辦？”
還有一次，我早早的就到了學校，正坐在座位上安靜的看書。忽然看見張老師一瘸一拐的走進了教室�！皬埨蠋熯@是怎么了？”“張老師，怎么……”同學們一邊跑上講臺扶著張老師一邊七嘴八舌的`問。張老師說自己因為太匆忙，不小心被汽車掛了一下，所以……因為已經(jīng)進入了復習，張老師不想讓我們拉下功課，強忍著來到教室。這時，我覺得張老師的形象在我心中是那么的崇高。
啊，老師――人類靈魂的工程師！教會我們知識，教育我們做人。把我們都當做自己的孩子一樣，像媽媽。老師，我愛您！謝謝您，做您的學生很幸福！
感恩老師的作文9
我在書上讀了很多贊美老師的話語，使我想起了一件平凡的小事，在我心里真誠地向您表示感謝！那是在20xx年的冬天，我爺爺去世了，我和爸爸媽媽回老家呆了兩個星期�；氐綄W校時，我是簡單的問題都回答不上來，默寫的詞語錯誤一大片，課堂上也跟不上老師的思路。
然而，就在我被各種問題、錯誤環(huán)繞時，您挺身而出，和藹可親的說：“曹越，放學后到我辦公室補課。”放學后，同學們都背著書包回家時，我收拾好課桌上的東西，走進您的辦公室。您放下手頭上堆積如山的作業(yè)，伸出早已經(jīng)磨出老繭的手，耐心地為我講解著一道道題目，時不時地還問：“會了嗎？”就這樣，您不停地講解著，您的嘴唇已經(jīng)有點干裂、聲音也有些嘶啞，然而，您顧不上喝一口水，仍然不厭其煩地為我講解著。不知不覺中，時間已經(jīng)過了五點，您該下班了，辦公室里其他的.老師都紛紛回家了，校園里十分安靜，在校門外都可以清晰地聽到您的講解聲。補課結束后，天氣已經(jīng)非常暗淡，夕陽在揮著最后的手指頭向我們再見，您又不辭辛苦地把我送出校門。
一聲“謝謝”與“再見”后，您對我笑了笑便返回了辦公室，遠去的身影逐漸模糊。第二天，您仍然拖著疲憊的身子為我補課。在您連續(xù)幾天不厭其煩的補課下來，我終于跟上了班上的同學，成績還名列了前茅�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。陳老師，我知道在您的工作中不知為多少同學補過課，正是您這種孜孜不倦的教導，我們這些莘莘學子才能茁壯成長。啊，老師，謝謝您！祝您生活愉快！
感恩老師的作文10
老師，他是我們成長道路上的引路人，啟蒙人。我們要感恩老師，就像小草感恩那博大的土地一樣。是他們用純潔無私的奉獻和付出，啟迪著我們，一次次給予了我們慰藉和鼓勵，讓我們從懵懂的少年走到了現(xiàn)在，開始編織我們美麗的未來。
我曾經(jīng)迷茫過，放棄過�？墒�，您依然伴我左右，從未放棄。
老師，他是人類靈魂的工程師。我們要感恩老師，是他們孜孜不倦地教導著我們。他們的關愛和教誨使我們無時無刻不被愛所深深地圍繞和滋潤著，無時無刻不被愛溫暖照射著。難道我們還不應該對老師深深地感恩嗎?
感謝您從不對我們冷嘲熱諷，在我們嘗試時，您總是殷切關注著，即使結果是那么微不足道，也總是讓我們明白您已看到了我們的成績。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，向天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。您帶領我們所經(jīng)歷的每個問題，每個發(fā)現(xiàn)，其中體驗都令我們著迷，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。
你沒有華麗的辭藻，去修飾心中那一份感恩。鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳;我感恩我的老師，因為老師打開智慧的大門，讓我在知識的.海洋里遨游。在我的成長歷程中，您濃濃的師愛一直伴隨左右。
老師，是太陽底下最神圣的職業(yè)，他哺育著太陽底下最美麗的花朵，為我們遮風擋雨，給了我們一片洋溢著愛的海洋，給了我們蕩漾著芬芳的幸福生活。是的，我們應該感激他們。
我是段嬌，我?guī)屠蠋熒项^條。
感恩老師的作文11
“老師是人類心靈的工程師！”每當想起這句話，我就想起了我的老師，心頭那種暖暖的感覺！ 每當上課時，您總是用眼睛注視著我們每個同學，放學時您總是最后一個離開教室，無論刮風細雨您總是比我們來得早，我們進入夢鄉(xiāng)了，您還在為我們批改作業(yè)！您為了我們能聽好課，聲音都沙啞了，您為了我們，不知付出多少心血！我們都記著呢，我的好老師！ 您用火一般的熱情溫暖著每一個學生的'心，我們跟隨您，走過每一個春夏秋冬。您不是演員，卻讓我們跟著您喜怒哀樂；您不是歌
唱家，卻能讓知識叮咚作響；您不是雕塑家，卻塑造著我們的靈魂！謝謝您，我的好老師！ 當我們犯了錯誤時，您總是耐心的教育我們，直到我們認識到自己的錯誤改正為止，并在以后的學習、工作中，不斷督促我們，使我們不斷進步！當我們生病了，老師，您會對我們噓寒問暖，而您生病了，卻帶病為我們上課。老師，我們的心靈震撼了，我們?yōu)橛心@樣的好老師自豪！ 老師，您把自己的一切奉獻給了教育事業(yè)，把最深的愛給了我們，而留給自己的是干裂的手，沙啞的喉嚨，頸椎、腰椎的毛病�，F(xiàn)在我們理解了老師的辛苦，我們會長大的，對不起，我的好老師！ 感謝老師對我們的關懷，感謝老師帶領我們前進，感謝老師傳授我們知識，感謝老師教會我們做人的道理老師，所有的感謝都不足以表達我對您的感激之情，我會牢記您對我的教誨，長大后做一個對社會有用的人，不辜負老師對我的期望！
感恩老師的作文12
鳥兒婉轉歌唱，是在感恩天空；草兒隨風搖擺，是在感恩大地；魚兒歡心跳躍，是在感恩大海。我快樂成長了十二年，需要感恩的更多：感謝爸爸媽媽給我健康的生命，感謝農(nóng)民伯伯給我營養(yǎng)的食糧，感謝紡織阿姨給我溫暖的衣服，感謝警察叔叔給我平安的社會，感謝環(huán)衛(wèi)婆婆給我清潔的環(huán)境……更感謝老師我給受益終生的諄諄教誨。
自從跨進校門的第一天，我每天的生活就離不開老師，每位老師都辛勤耕耘、無私奉獻，傳授我們知識、啟迪我們智慧、規(guī)范我們行為，更重要的是培育我們認真負責、樂觀向上、積極進取的精神。每當我們成績有所進步時，老師比我們笑得還開心，當我們的成績退步時，老師焦急萬分，想盡各種方法提高我們的成績。
記得有一次我的成績不好，在家受到媽媽的訓斥，我的心情很糟，班主任發(fā)現(xiàn)了，拍拍我的頭說：這次只是暫時的，加把勁，你會重新趕上去的。老師對我的'關心，像春天里的一縷陽光，照耀著我的心房；又像夏天里的一絲涼風，吹散了我心中的煩熱；像秋天里的一串串碩果，為我解除干渴；又像冬天里的一把火，溫暖著我冰冷的心。我暗下決心，刻苦學習，終于又上一個新臺階。
轉眼五年過去了，我吸取了老師們的知識，從不懂事的孩子，成長為有知識，有理想的少年，而他們卻額添皺紋、白雪染發(fā)，美麗的青春一去不反。
親愛的老師，加減乘除，算不盡您作出的貢獻！優(yōu)美詩詞，頌不完對您的贊美！我雖然不是您最出色的學生，但老師卻是我最崇拜的職業(yè)。無論我將來成為參天大樹，還是低矮灌木，我都將以生命的翠綠，向您匯報：感恩社會，報效祖國！
感恩老師的作文13
尊敬的高老師：
您好！是您帶領我們在知識的海洋里遨游；是您讓我們懂得人生中的大道理；是您把自己畢生的精力都獻給我們。我們一定會毫不猶豫的對您說：您辛苦了！
�。「呃蠋�，您作為我們的班主任沒有絲毫的怨言。我們班是住讀班，所以要處理的事情比較多。但是您不僅僅沒有被這些瑣事煩住，卻總愛和同學們聊天，使您成為了我們真心的朋友。
啊！高老師，您為了讓我們班成績有所提高。想盡所有的辦法，讓我們對學習產(chǎn)生了無窮的興趣。您猶如辛勤的園丁，澆灌著我們幼小的心靈；您猶如一支蠟燭，燃燒著自己，照亮了我們；您猶如
��！高老師，粉筆染白了您的頭發(fā)；作業(yè)熬紅了您的雙眼。您的眼角又增添了幾絲皺紋，您的雙手布滿了老繭，您的臉上刻滿了歲月的痕跡。您對我們的愛和情深似大海，高如藍天。
在這桃李芬芳的春季，我們將走出母校，踏入中學這未知的大門。在這學期中，我們學習任務重，時間緊，作業(yè)多。我們無精打采，但您仍舊毫無怨言，認真批改作業(yè)，激發(fā)我們對課堂的激情。
��！高老師，您沒有常人所贊美的那種甜蜜的微笑，也沒有大家所欣賞的那種柔情的細語�？稍谖倚睦�，您的`每一個動作。每一句話語都傳遞著愛的暖流。高老師，您的這份特別的關愛，一定會在我心中釀出香醇的心靈之泉。
高老師啊，您是真正的園丁！您的生命，因耕耘而芬芳，因開拓而閃亮，因奉獻而充實，我想真誠地說：高老師，謝謝您！祝您：工作順利！身體健康！事事順心！
此致
敬禮！
您的學生：高露
20xx年3月4日
感恩老師的作文14
人們常說，老師是園丁，老師是父母。但我覺得我們班的凌老師更像一本書，一本讓人越讀越愛的書，一本資料豐富、色彩斑斕的書。
有時，凌老師是一本《百科全書》，帶我們走進知識的海洋，讓我們領悟新的知識，找到正確的答案。瞧，凌老師手拿著粉筆，一邊說，一邊寫，就像不停地給小樹澆水、施肥，期望小樹能早點長成大樹。凌老師不斷往我們腦子里輸送知識，讓我們腦子里的知識不斷更新，不斷積累。我們就像小樹吸飽了營養(yǎng)，不斷地成長著！
有時，凌老師變成了一本《幽默大師》。凌老師說話幽默風趣，常常能用搞笑的話語逗笑我們。記得有一次，凌老師在找朱啟航，結果同學們告訴凌老師朱啟航在廁所里，凌老師強忍住笑，嚴肅地說：“朱啟航是廁所所長啊，三天兩頭往廁所跑。”聽了凌老師的.話，大家都忍不住笑了起來！
有時，凌老師好似一本《三十六計》，老師可忙碌了！每一天，老師精心設計每一個教學方案，認真地上好每一節(jié)課，仔細地批改每一份作業(yè)，有時作業(yè)本一疊又一疊。老師的工作是多么辛苦而繁重呀！可我驚奇地發(fā)現(xiàn)老師的臉上雖有疲倦，但總是洋溢著微笑。我為遇上這樣的好老師而知足、幸福�！案卸鞯男模兄x有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自我�！泵慨斘衣牭竭@首歌，就會情不自禁地跟唱，腦海里時時浮現(xiàn)老師笑容可掬的神態(tài)。
感恩老師的作文15
“感恩的心，感謝有你�！边@首歌耳熟能詳，我們要像這首歌的歌詞一樣，有一顆感恩的心，而我要感謝的就是我的小學老師——楊老師。
記得我剛上一年級的時候，總是因為不太適應而流淚，楊老師發(fā)現(xiàn)了我的不適應，于是，便開始慢慢的關注我，下課時，他經(jīng)常抽空陪我聊天，就這樣，過了一個星期，我由不適應轉變到了適應，老師也發(fā)現(xiàn)了我的改變，便繼續(xù)給予了我很多的鼓勵，我也同師成為了朋友，但，到了四年級的時候，我的數(shù)學成績像坐滑滑梯一樣，一落千丈，心里感到十分的難過，覺得辜負了老師對我的殷切期望，所以，有好幾次看到楊老師，我的頭總是低著的。終于，難過在我心中壓抑了太久，便一下子釋放出來，大哭了一場，我決定去向老師道歉，聽到“對不起”三個字，老師感到十分奇怪，便問：“為什么要說對不起？難道是因考得不好么？”聽到考試，我的眼淚又忍不住奪眶而出，老師將我抱在了懷里，不停的安慰著我。
告訴我許多學習的方法，于是，我便在學習中不斷摸索，找到適合自己的。就這樣，在我的努力下，在下次考試中，我便考了一個最高分！
楊老師，我感謝您對我的無私奉獻，感謝您讓我在學校里快樂地成長！
自從入初中以后，我因學習任務的加重，很少有時間到母�？赐麠罾蠋�，可有時老師也會通過手機QQ和我聊天，邀請我們幾個同學去他家做客，楊老師則會把家里的好東西全拿出來給我們，在我的人生中可以遇到這樣好的'老師，我感到十分的幸運！
老師是一個多么神圣又平凡的職業(yè)，它們就像我們的媽媽一樣，在他們的關懷下，我們茁壯成長！所以，我們要感謝老師，感謝他們的無私奉獻，感謝他們的辛勤培育！
楊老師，謝謝您！
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