關于感恩的作文大全(15篇)
在日常生活或是工作學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的關于感恩的作文,希望對大家有所幫助。
關于感恩的作文1
我們從擁有生命到現(xiàn)在的這段時間里,有太多的人要感謝。父母、老師、同學,甚至是陌生人。應為有了他們,我們的生活才會變得豐富多彩。其中,我們最要感謝的,就是我們的'父母。是他們給予了我們生命,是他們將我們從孩童教育成青少年,是他們給予了我們幸福的生活,這就是我最要感恩的人。
一:戰(zhàn)勝了貓頭鷹。每次看到這張照片,就會想到那次去紅山動物園的情景。那是在我兩三歲的時候 ,媽媽帶我去看貓頭鷹。我一看到它就嚇壞了,連忙說:“媽媽快跑,媽媽快跑!”您摸著我的腦袋,輕聲說:“不怕不怕,它吃田鼠不咬人!”然后您帶我去摸摸它,他的毛硬硬的,F(xiàn)在回想起來,幸好那時候摸了,不然還沒有機會了呢!
二:戰(zhàn)神黑暗?匆姾诎,就想到了你。以前我害怕黑暗,多虧了您一直鼓勵我,我才戰(zhàn)勝了他。那天臨睡覺的時候,您忘了查鎖有沒有關好,就叫我去看?墒俏液ε潞诎,聽到一點聲音,就嚇得跑了回去,每次回去的時候,您都會耐心的對我說:“別怕別怕!”。幾次之后,我突然想到一個辦法“快”,然后我就照著這個方法,快速地跑下去,有快速的跑上來。不過上來之后就覺得自己很傻,因為其實也沒什么可怕的。
關于感恩的作文2
感恩,雖然是一個動詞,一個非常微笑的動作,其實真正感恩的人很少。作為21世紀,我們首先應該感謝我們的父母。也許,你沒有想過,從你出生的那一刻起,那個年輕的女孩,那個強壯勇敢的男孩,是誰給了你最多?不用說,當然是父母啦!因此,我們一定要“以‘父母’滴水之恩,當涌泉報恩”。“我們今天過著幸福的'生活。我們有一個溫暖的家。我們是安全的,幸福的,沒有饑荒。
“感恩的心,感謝有你!蔽业纳罱o了我做我自己的勇氣。感恩,感謝命運,花開花落我都會珍惜……“每當這首清新歌曲響起的時候,我就忍不住想起我的老師,是他(她),在領獎臺上,桌子上,寒冷的夏天,春天,夏天,秋天和冬天,留下一個小的努力,辛勤工作,老師,我真誠地感謝老師多年來的認真教學,我希望老師們在未來的日子幸福,健康,快樂!
教師在陽光下是神圣的職業(yè)。人們說老師就像蠟燭,燃燒著自己,照亮著別人。的確,對于我們的成長,老師是文化的傳播者,引領我們在知識的海洋中遨游;老師是我們成長的領導者,教我們?nèi)绾巫鋈,如何做?老師是我們的朋友,尊重、理解、關心我們的成長;老師是我們的榜樣,把話語傳遞給老師,使我們終身受益。
老師的愛是看不見也摸不著的。像許多父母一樣,有一顆“照顧孩子成龍和尋找女兒成為鳳凰”的心。
關于感恩的作文3
理想歸理想,現(xiàn)實也要面對。學習IT這個專業(yè)所需要的學費以及在外讀書的生活開銷,對于家境一般的我來說,是一筆高昂的費用;家中還有一個讀高中的弟弟,我這個選擇會給父母帶來更大的經(jīng)濟負擔......我一度想要放棄。我深刻的記得那個晚上,父親語重心長地對我說:"我們做父母的苦點沒什么,我們現(xiàn)在唯一能做的就是支持你了。"看著父親發(fā)白的雙鬢,淚水突然模糊了我的視線,我泣不成聲,心中頓時感慨萬千......直到現(xiàn)在,父親支持的話語在我耳邊還不斷回響,勉勵我堅持自己的選擇。
回想我的童年時期,父母大部分的'時間都在外工作,常年不在家。當時我就覺得父母一點都不愛我,因為他們沒有給我陪伴。在我大一些的時候,開始刻意地疏離他們,也從來不關心他們。直到那個晚上,我才恍然大悟,才真正感受到他們?nèi)缟降膼垡。為人父母,誰不想陪伴自己的孩子成長,他們辛辛苦苦在外謀生,只是為了能讓我們過上更好的生活。
關于感恩的作文4
人生在世,有許多人都幫助過你,而你是否想過回報他們呢?在此,我要向所有給予我?guī)椭娜苏f一聲“謝謝你們牎
首先,我要感謝我們敬愛的老師。老師,是您在課堂上一絲不茍地向我們傳授知識;是您,與我們一起參加綜合實踐活動;是您,鼓勵我們閱讀課外書籍;是您,指導我們怎樣寫好作文。老師啊,您以自己的言行為我們樹立了榜樣。
其次,我要感謝我的“大朋友”——爸爸和我的“老師”——媽媽,雖然我的爸爸工作繁忙,經(jīng)常出差在外,但他一回來就與我踢足球、下棋或與我一起拼裝模型。每當我有什么不快的時候,都向爸爸傾訴,爸爸不但耐心聽我傾訴,而且總能使我破涕為笑。爸爸樂觀、豁達的性格潛移默化地影響著我。媽媽是我的老師,她不但料理我的日常生活,培養(yǎng)我良好的行為習慣,而且輔導我的學習、提高我的課外閱讀能力,使我成為一名品學兼優(yōu)的`好學生。爸爸、媽媽不但教會了我說話、走路的本領,還教我學會如何做人:待人真誠,不要對他人心存偏見、斤斤計較,要嚴以律己,寬以待人。這些都是我一生用之不盡的財富!
此外,我還要感謝我的朋友,他們讓我懂得友情的可貴!我還要感謝我們的地球,她讓我們有了適合的生存環(huán)境;我還要感謝我們偉大的祖國,她使我們在和平時代中茁壯成長;我要感謝與我不和的人,能力比我強的人,他們使我不斷奮進。
只要我們每一個人都擁有一顆感恩的心,這個世界就會變得更加美好!
關于感恩的作文5
生活在這個社會之中,如果沒有一顆感恩的心,終會被淘汰。——題記
表面上看,這篇文章是季節(jié)的簡單羅列,實際上,字里行間透露出一幅幅精彩的生活畫面,每個畫面都是對不同人的感恩。
它告訴我們,生活中的一切都值得感恩。我們每天穿的衣服,是服裝廠的服裝工人生產(chǎn)的。如果沒有他們,我們每天只能光著身子。
我們每天吃的飯,是農(nóng)民們的血汗。沒有他們,原野上又怎么會充滿綠色;沒有他們,園圃里又怎么會飄著果香。他們用雙手,讓貧瘠的.土地變得不再蒼涼;他們用智慧,唱響了新農(nóng)村建設的凱歌。如果失去了他們,世界將會變成怎樣?
每當我們開心時,想的又是誰呢?如果沒有我們的父母,在有雨的日子,誰會在我們的頭頂撐起一把傘?傷心的時候,誰會給我們擦去淚花?寒冷的冬日,誰會提醒我們增加衣物?他們用愛把我們緊緊包圍,讓我們感受春天般的溫暖。
每當我們寫作業(yè)的時候,想的又是誰呢?可能大家對老師布置的大量作業(yè)感到不滿,可老師也是恨鐵不成鋼啊。如果沒有他們,我們可能永遠不用寫作業(yè)?墒牵覀冇秩绾文軐W到知識呢?我們又如何了解這個世界呢?
要學會感恩,無論身處順境還是逆境,都該懷著感恩的心生活。
關于感恩的作文6
我們應該感謝生命給了我們體驗千姿百態(tài)生活的機會,只要有了生命,只要我們還活著,才有可能進行一切,才有機會欣賞世界的美麗。如果沒有了生命,那一切的一切都沒有了。
沒有了生命,我們怎么能看到祖國的美好河山?怎么能體會到“會當凌絕頂,一覽眾山小”的氣勢?“君不見黃河之水天上來,奔流到海不復回”的豪邁呢?沒有了生命就看不到四季的交替,看不到春天的生機勃勃,夏天的煙雨蒙蒙,秋天的金黃遍野,冬天的白雪皚皚。也就不能看到親愛的爸爸媽媽,敬愛的老師,可愛的同學們……所以,我們要感恩生命,感謝它給了我們一雙明亮的雙眼。
如果沒有生命,我們怎么能聽得到美妙的音樂?怎么聽得到森林的歌唱,怎么聽到鳥兒的婉轉,鳴蟲的低語,猛獸的咆哮,也就不能知道大自然的.神秘。如果沒有生命,我們就不能坐在教室聽老師給我們講課,所以,感恩它給了我們敏銳的耳朵。
如果沒有生命和奇跡,沒有辦法做我們想做的事,更不能用雙手創(chuàng)造文明的奇跡。所以,我們要感謝它給了我們一雙靈巧的雙手。只有擁有了生命,我們才能感受到人生的喜怒哀樂,才能體會人間的人情冷暖,才能品嘗到生活的酸、甜、苦、辣。
所以,我們要感謝生命帶來的一切。每一個人都要珍惜自己的生命,這個世界是多么美好啊!希望你們珍惜自己的生命,感謝生命!有它帶領我們把這個神秘而又充滿生氣的世界都嘗了個遍。
關于感恩的作文7
南天門是花果山上的一個景點。我們快到這個景點的時候,雨下大了,只好在大樹下躲雨,躲了好一會兒,有三個伙伴見到一位打傘的女孩,就鉆到他的雨傘里去,變成了四個人共擠一把傘。他們佝僂著身子向四個蒜瓣圍著蒜頭的莖,煞是好笑。這是打量起這個打傘的女孩。先前還當她是迷路的小游客,但看她不驚不慌的樣子,穿著家常的衣服,又不像。問她是干啥的。她的聲音很低,斷斷續(xù)續(xù)地說她是帶路的,帶到山頂兩塊錢。說著,扭頭看著背后的林間小路。我望了,路邊有民居。是她的家?到底是孩子呀,不會招攬生意,要不是多雨,要不是問她,都不知道她在等什么。這也是生活!因地制宜,山里的'孩子就靠帶路來賺一點錢,窮人的孩子早當家呀。
雨,下小了,我們繼續(xù)前行。百步之外,又碰上一個打雨傘的孩子,好比菜市場上的有一個“攤位”。能肯定她是帶路的了,所以直接問她今天帶過幾個人了。他說,帶過一個,的了兩塊錢?礃幼,花果山上有一個“帶路族”。但這“帶路族”的兩位孩子都很木訥。為什么不會拿幾把傘來賣賣呢?賣給躲雨的人,價格可以上浮呢。
我忽然想起她們應該唱著帶路歌去帶路。我來給她倆寫個帶路歌吧。“啦啦啦,啦啦啦,花果山中有我家,走小道,抄近路,山上的小道在我腳下。只要花上兩塊錢,水簾瀑布可以直達。”
希望她們能唱著這首《帶路歌》給游客們帶路,這樣他們可能生意興旺起來呢!
關于感恩的作文8
我們很幸運。因為上帝對我們真的是很好,他給予了我們一個正常人的一切。擁有健康活力的身體,深愛我們的爸爸媽媽,舒適安逸的學習環(huán)境……而《青銅葵花》中的主人公——青銅卻不是這樣。
青銅五歲時一場大病過后,由于過度恐嚇變成了一個孤苦無依的聾啞兒。那時他才五歲。這個年齡本是花季雨季,是每天無憂無慮、瘋玩一天傍晚回家的年齡?墒撬麉s再也聽不見鳥兒清脆的叫聲,表達不出心中美好的愿望了。這對一個五歲還是懵懂無知的幼童來說,是多么殘酷的現(xiàn)實!知識,對于孩子來說是最渴望得到的東西。青銅卻因為聾啞而上不了學校。他只能站在高處,遠遠地眺望著孩子們互相追逐打鬧的情景。
我想,那時他的內(nèi)心一定是孤獨的,渴望上學的,F(xiàn)實生活中,身在福中不知福的`我們真是不懂事,上天給我們創(chuàng)造的條件已經(jīng)非常優(yōu)越。但我們卻熟視無睹,更錯上加錯的是,我們把這一切都看成是理所當然,沒有什么可值得一提的,F(xiàn)在,我才明白,這樣想是錯的,是不對的。看看那些災區(qū)的孩子們吧,他們有的殘疾,有的成了孤兒,還有的高位癱瘓。他們無奈,真的很無奈!他們能有什么辦法?已經(jīng)無法挽救了。而我們,個個天天吃好穿好,哪個不是長的白里透紅的?有句話:“不要等到失去了才懂得珍惜!
到了那時,后悔了,但也來不及了,這能怨誰?還不是自己沒有重視嗎?所以我們要懂得感恩,感謝生活中美好的點點滴滴并珍惜,只有那樣我們才能真正領悟到人生的真諦……
關于感恩的作文9
也許我不像明星般耀眼,也許我不像比爾蓋茨一般擁有巨額財富,但我卻生活在快樂的情感世界里,因為感恩的存在,我的生活綻放著誘人的光彩。
春天,我要將感恩之心獻給春風春雨。沒有春雨的滋潤,哪有綠葉的生機,沒有春風的吹拂,哪來花朵的艷麗。走在春意盎然的土地上,帶上感恩之心,有了這種心態(tài),大地就會更加美麗。
夏天,我們要將感恩之心獻給田里的農(nóng)民。是他們,讓田野充滿著綠色;是他們,讓樹木變得更蒼翠;是他們,讓汗水變成糧食。他們頭頂烈日,用雙手讓貧瘠的土地不再蒼涼,用智慧唱響農(nóng)村建設的贊歌。
秋天,我們要將感恩之心獻給園中的果農(nóng)。是他們,讓樹上的`果實累累;是他們,用汗水讓大地變成一片豐收的美景。
冬天,我們要將感恩之心獻給在馬路上的清潔工人。是他們,讓都市的每一天街道都變得干干凈凈。
我們要將感恩之心獻給父母,是他們帶我們到這大千世界,看無奇不有的人與事;是他們含辛茹苦培養(yǎng)我們長大成人。
我們要將感恩之心獻給老師,是他們,嘔心瀝血教我們知識,教我們怎樣去面對社會。
感恩不僅僅是一種心態(tài),更是一個人的修養(yǎng)和品德。白居易說過:“感恩之心,莫乎于情”。
學會感恩,會給你的生活帶來無限的快樂。
關于感恩的作文10
最近,我讀了《千萬別去蒲公英花田》。故事中,阿美和媽媽住在山上,生活在一間小木屋里。一次,媽媽要去市場,囑咐阿美千萬別去那片蒲公英花田。而幾個小時過去了,阿美開始想媽媽了,便往前走,卻不小心進入了蒲公英花田。結果被花給迷住了,回家后,阿美第一次撒了謊。
第二天,媽媽的衣服被劃壞了,只好再去市場,于是又一次囑咐阿美千萬別去那片蒲公英花田,阿美沒聽見。媽媽出去后,阿美又跑去那片蒲公英花田,這次她遇到了一只兔子,便和兔子成為了朋友,臨走前,兔子讓阿美明天來它家做客,阿美答應了。第三天,阿美的媽媽堅決不讓阿美出門,可阿美還是溜了出來。
阿美在兔子家喝了幾杯“菊花茶”,然后醉醉醺醺地回了家,阿美的媽媽知道她去了哪里,很生氣。原來,這只兔子釀造的“菊花茶”其實是酒,而喝過這種酒的人都會發(fā)大病一場,有的還會死去。媽媽沒辦法,只好以自己消失的代價,向兔子要了一包解藥。
后來,阿美的病好了,可媽媽卻消失了。 我們和故事中的阿樣一樣,都是生活在父母的.關愛下長大的,如果我們得了重病了,父母就會焦急萬分,可能會連夜背起孩子奔向醫(yī)院,可能會一夜不眠地陪在我們身邊。而有時我們卻不聽父母的話,最后釀成大禍,這是我們應該的嗎?所以,我們應該感謝父母,感謝他們對我們的養(yǎng)育之恩。
關于感恩的作文11
感恩是什么?是愛。愛有很多:父愛、母愛、師愛、友愛,當這么多人給予我們無私的愛,我們能干什么,當然是感恩。
我們小時與父母頂過無數(shù)次嘴,吵過無數(shù)次架,在“水與火”的交融中,升騰出父親和母親的關愛氣息,滋潤所有人的心靈。漸漸地,我們長大了,懂得什么叫作父親節(jié)、母親節(jié),這些節(jié)日讓我們感恩父母親。節(jié)日到了,給父母親捶一捶背,洗一洗腳,你會發(fā)現(xiàn)美好的情感在心中升騰。
有多少老師,為救學生舍去生命,帶病來上課。我們這頑皮的'學生總是不聽老師話,考試抱個鴨蛋回家,把老師的話當作耳邊風,真是不像話!
生我者父母,知我者友呀!生活中沒有好朋友;工作中沒有好同事,真是萬事難。有朋友,有對手,讓他們一直陪伴在你生活中,心情變得無比舒暢。有些人會問了:感謝朋友就行了,干嗎要感恩對手呢?如果沒有對手,那你的成績一直在原地踏步,沒有提高的動力。有了對手,你可以讓他來幫助你,激勵自己步步升高。
要感恩的人還有很多,數(shù)也數(shù)不清。我們已經(jīng)長大了.
關于感恩的作文12
人人都有屬于自己的父母親,在父母的心中我們每一個人都是最可愛的,在我們的心目中,我們的爸爸媽媽也是我們心目中最英俊瀟灑最美麗動人的父母親,他們時時刻刻都在呵護著我們,我們也應該學著去感恩父母,這是我從出生到現(xiàn)在所悟出的一個道理,而且我也試著去感恩他們,聽我講講吧!
記得那一次,媽媽要打掃車庫,爸爸嫌媽媽太累,所以要花三十元請一個清潔工打掃,我馬上站出來說:“爸爸,你把那三十元給我和媽媽,我和媽媽一起做!卑职执饝,但有個前提條件就是我必須把所有的苦力活全干了,媽媽不能干一點兒苦力活兒,我假裝抱怨了幾聲之后答應了,(其實我也不想讓媽媽做苦力),我和媽媽把準備工作做好后,便下樓,下樓的時侯,我正在穿鞋,媽媽提起門前的一大桶水要下樓,我鞋都沒穿好,光穿著襪子對媽媽說:“把水放下,你走,你的,水我來拿!闭f著,我連忙將鞋穿好,提上了水,媽媽笑了一下,便下樓去了,媽媽下去了之后,我便開始后悔,這么一大桶水,我怎么能提的動,我用上了吃奶的勁兒,搖搖晃晃的.下了樓,到了下面媽媽開始打掃,我就這樣給媽媽抬了四五桶水,晚上回去我一分都沒和爸爸要,因為這是我想為你們做的,過了一會兒,我獨自在臥室玩耍,聽見父母在議論我今天的所作所為。我十分高興,因為我學會了感恩父母。
同學們,我們都應該學會感恩父母,和我一起行動吧!
關于感恩的作文13
其實我們的父母是真的很愛我們,只不過是對于大多數(shù)父母來說他們不會用自己的言語來表達出他們對我的愛。他們不是作家,不是演講家。他們不會用優(yōu)美的言語來表達他們的愛。大多數(shù)情況下他們只會用自己的`行動來表達這種愛。母親大多數(shù)是用對子女溺愛或者是用嘮叨的形式表達出。父親也是用嚴厲的表情來表達出來。
然而我卻對他們的愛不能理解。把這種愛當作是一種負擔,一種累贅。我想當我們的母親對我們嘮嘮叨叨時,我們大多數(shù)人會用一種敷衍的態(tài)度來對待。這也是在我們心情好的情況下。當我們心情不好時,則會對母親大發(fā)脾氣。也許你對母親發(fā)脾氣不是有意的,是心情不好的緣故。但是你有沒有想過當時母親的內(nèi)心是什么感受?是什么滋味?你有沒有想過母親在心情不好時該對誰發(fā)脾氣呢?
同樣當父親嚴厲地教導我們時,我們在小時候當著他的面會乖乖聽話,但過后就忘,把父親的話當作耳旁風。然而當我們稍微大點有了叛逆心理以后,便開始用一些犀利的語言來頂撞父親。認為父親不愛我們,感覺和他越來越陌生,彼此之間有很深的代溝。對父親不能理解自己而感到委屈與難受。但是你有沒有想過在你頂撞父親時,他對子女的愛而不能被子女理解的委屈與難受嗎?我個人現(xiàn)在可能有了叛逆心理,也時常頂撞父親,但經(jīng)過冷靜思考后就寫下這篇文章。希望與看了這篇文章的人一起改過。
關于感恩的作文14
今天我早早地起了床,因為今天我當家從小到,現(xiàn)在我一次家也沒當過,所以我今天非常興奮。
我畫了一張計劃表(這樣才不會忘干什么),我開始掃地、拖地……!敖K于干完了!”我氣喘噓噓地說。我沒精打采有氣無力地看看鐘表“啊!10:20”我立刻精神起來,我一路小跑跑到了媽媽的房間把他們一個個“挖”了起來。我又趕到廚房為他們做早餐,我媽媽雖然是中國人但是早餐最愛的還是三明治、牛奶。我爸爸卻愛吃中式早餐,這還是有困難的比如:雞蛋不能煎得太熟要半生半熟;青菜不能炒老……爸爸媽媽吃了之后贊口不絕。
要做午餐的時間到了,(我在買菜)我得趕快趕回去不然爸爸媽媽要“投訴”。我了趕到家連鞋都還沒脫就先奔進廚房,我先淘米,然后把新鮮的排骨放在高壓鍋里放水加上冬蟲花、鹽、味精,然后把米飯架在上面煮這是一個一舉兩得好辦法。我還做了醋溜白菜、西紅柿炒蛋……
今天我不但過得很充實,而且還體會到爸爸媽媽的'辛苦,他們又要上班又要照顧我,我要學會感恩。
關于感恩的作文15
窗外,雨莎莎的下著,沖刷著梧桐,沖刷著大地。我靜靜的站在教室的走廊上,長時間的凝望著櫥窗上的一幅畫一位老師撐著傘,和一學生并肩走在路上,老師的右臂被雨水打濕了。這位老師就是王老師老師個頭不高,貌不驚人,但他在我們眼中是高大的。
記得一次,我們班上劉慶同學在上體育可是不行摔了一跤。摔傷了胳膊,打了一層厚厚的石膏,嚴冬來臨劉慶德胳膊凍得發(fā)麻,每當這時,王老師便伸出溫暖的.雙手,慢慢的給他暖和過來。更使我難忘的是那次雨天放學。記得那天下午,我們上了時還是晴朗的。可放學的時候卻下起了雨來,這是本來就難走的路就更難走了。天漸漸黑了,學生的家長們陸續(xù)把孩子家回家了,最后就剩下我們幾個,正當我們十分著急的時候,王老師打著傘走來了。近了,菜籃見他手中還拿著幾把傘,他對我們說:“你們幾個打著傘回家吧,曉雯我送你回家!苯又终f:“你的腳扭傷了,自己不能趟水,我背你!闭f著彎下腰來,不由分說,便把我背了起來。這時,我好像感覺有一團棉花似的東西涌上了我的喉嚨,淚水只在眼眶里打轉。
我什么也說不出來,也不想說出來,心里只有一個念頭:“雨啊,請你不要下得那么急,別打濕我敬愛的老師的衣服;路啊,請不要這樣滑,莫把老師摔倒。窗外的雨仍沙沙的下著,沖刷著梧桐樹,沖刷著大地,卻沖刷不掉我這段美好的記憶。
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