感恩老師作文15篇（合集）
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的感恩老師作文，希望對大家有所幫助。
感恩老師作文1
在這幸福、溫馨而又激動的時刻，祝老師們節(jié)日快樂、幸福安康!我們甚至期望我們的問候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋，擦去園丁雙鬢的微霜，讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒!
當老師是辛勞的.，可塑造靈魂的工作是偉大的；紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的你們之所以偉大，不僅僅僅在于傳授我們的科學文化知識，更在于給我們樹立了一個做人的典范。
記得那一次，我的數(shù)學考試因為粗心，沒有認真審題而考砸了，賀老師您居然沒有批評我，而是和我一齊找出錯誤的原因，耐心地講解，我心里感激您，在數(shù)學上我必須會多做練習，勤檢查，必須徹底改掉粗心大意的毛病。上課時要注意聽講，把學習全面提高，改掉心不在焉的壞毛病。
老師，您是最值得我們尊重和感恩的人。有時您可能會很嚴厲，會使人驚慌，但您這樣才會讓我們安心的學習。您對我們的愛如陽光一般溫暖。
感謝您――老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實向我們證明:學習并不是一種負擔，而是一種快樂和職責，一把通向我們從未明白的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓生活充滿驚喜!
感恩老師作文2
老師是偉大，無私奉獻的，老師授予我們知識，教導我們如何做人，老師就是我們再生父母，雖然有時嚴厲，但是我明白這是
為了我們自己，我們應該感激他們，謝謝他們教導我們的辛苦。
在我上五年級的時候，語文老師是新來的，一開始，我并不喜歡她因為開學第一天，作業(yè)很多，那時候我仿佛看到了未來的日子，不過從那之后，作業(yè)比那幾天少多了，
不過我最感謝老師的是有一次我因為
胃病所以肚子痛，我便請了一個星期的假，在第一個星期的星期五我去上學了，因為我好一點了，而且要把作業(yè)拿回來老師看見我以后說:“如果不舒服的話，要及時給我說給你爸媽打電話。”我點了點頭說：“謝謝老師”
我的第一節(jié)課勉強是挺過去的`下課后，我去找老師請假，數(shù)學老師見了我以后說:“你先回家吧，看你的臉色不太對勁，作業(yè)我先給你說一下，”語文老師親自把我送到門衛(wèi)室還等到我的家長過來之后給她們說:“你們去給孩子好好看看，把身體養(yǎng)好了再上學�！�
這一次使我對我們老師更感激了。
為了感謝老師，我在教師節(jié)的時候會給老師發(fā)去祝福以表示我的感恩之情，我以后會好好學習，天天向上。不辜負您的期望，爭取考上好大學，老師謝謝!
感恩老師作文3
七年級開學不久的數(shù)學課上，數(shù)學羅老師氣定神閑的站上講臺，不慌不忙的抽出夾在胳膊下的一沓試卷，平靜地掃了一眼面露憂色，不知所措的同學們，用平淡無奇又不容商量的語氣說道：“板子架起來，準備紙筆，清空桌面，開始考試�！薄鞍�！”教室里一片哀嚎，有同學小聲嘀咕道：“老羅不講武德，不打招呼就考試�！绷_老師不動聲色地收回正視前方的眼光，平靜地看了那位同學一眼，向前邁了一小步，側靠在講臺邊，示意同學發(fā)下卷子，又不失時機地補刀一句：“下課鈴聲一響立刻收卷。”說罷，開始巡視考場。教室里又升起一片慘叫聲：”40分鐘，我們寫不完的.�！�
“寫不完，寫不完不正常嗎，中高考試卷量比這大多了。”羅老師慢條斯理地說道，腳步卻沒停下來。既如此，唯有快寫方能博得一線生機！同學們拿到卷子，便埋頭奮筆疾書起來。一題、兩題……還好，鈴聲響起時，大家都按時交了卷。
“啊啊啊，我第一次用一節(jié)課時間寫完一整張試卷�！�
“我也是，我原本以為自己不可能寫完的�！�
同學們興奮地七嘴八舌地議論著，此時再看羅老師，他的嘴角揚起了一抹不易察覺的弧度，夾起試卷，如來時一樣，氣定神閑，不慌不忙地離開了教室。
感恩老師作文4
9月10日，是第37個教師節(jié)，一個溫暖的節(jié)日，我祝愿我們的老師節(jié)日快樂，身體健康。
由于疫情的影響，沒能在學校和老師一起過教師節(jié)我有些遺憾，但是老師告訴我們，只要心里有老師，上網(wǎng)課認真聽，認真記筆記，認真完成老師布置的作業(yè)，在家里聽爸爸媽媽的話，就是給老師最好的教師節(jié)禮物。
老師，我想對您說：感謝您對我們的精心教育和細心呵護；感謝您總是一絲不茍地給我們講解知識重點，難點。
老師，我想對您說：是您讓我喜歡上了語文。我是一個大大咧咧的.姑娘，有時候在做卷子的時候會馬虎，是您的包容、您的鼓勵，讓我不再害怕學語文，更加喜歡寫作。
老師，在這個豐收的季節(jié)，在這個溫暖的節(jié)日里，感謝您對我們的辛勤付出，您像園丁一樣呵護著我們，讓我們健康茁壯成長。老師，您辛苦了，我們愛您！
感恩老師作文5
您的眼睛是我永遠的牽掛，即使我走過千山萬水卻總是做不過你那慈祥的目光，您的`呼喚是我永恒的溫暖無論凄風冷雨一種是點亮心中那盞燈的背影，是我永生的眷戀您的堅強牽引著我們勇往直前。
每當上課鈴叮鈴鈴的響起時您總是提醒我們上課了，要一心一意的認真聽講不能三心二意。每當一些同學迫不及待的看時間時您總是溫柔的提醒我們要聽講認真。每當講到重點時您總是千叮嚀萬囑咐的讓我們注意這道題，而我們卻覺得你很啰嗦，但您依然很溫柔地讓我們注意這道題。
每當放長假時您布置好作業(yè)后總是囑復我們不能玩水玩電要聽父母的話。每當有同學生病時你總是很著急的與那個家長取得聯(lián)系問那位生病的同學的病情您總是那么的負責。
您是一把雨傘為我們遮風擋雨，您是一只蠟燭燃燒自己為我們照亮明天。您是知識的傳播讓我們從學習中獲得了更多的知識。
最后我祝愿您，身體健康！工作順利！教師節(jié)快樂，老師！
感恩老師作文6
早上，我7：00起床，想起后天是教師節(jié)，就趕緊吃完飯，為我四年級的趙老師做賀卡。
我想制作立體賀卡，于是找來一些色卡紙開始制作。剛拿剪刀時，不小心剪到了手，手指流出了深紅色的`血滴，但是我覺得這點小傷不算什么，老師為我付出的比這點小傷多得多。于是，我又開始制作�？焱瓿蓵r，突然，我發(fā)現(xiàn)色卡紙不夠了，怎么辦呢？想來想去，只好硬著頭皮向鄰居借了幾張。終于夠了，雖然不是很好看，但是總比沒有好。
我又做了半個小時，終于把賀卡完成了，雖然不是很好看，也很普通，但是，我非常地用心，用了一個小時才完成，真心的祝愿老師，教師節(jié)快樂！
在此，為了表達感恩，我編了一首短詩送給趙老師：
老師，如果我是小魚，
那么，您就是大海。
老師，如果我是只小鳥，
那么，您就是藍色天空。
是您，給了我離不開的水，
是您，給了我自由，
是您，給了我無盡的知識。
感恩老師作文7
我們是白紙，老師是一支筆，老師在白紙上描出了色彩，為我們指引人生的道路。
有一次我們在班上寫《同步寫字》時，老師叫我們好好寫字，郭老師說語文最重要的就是字。我馬上明白了，寫什么字就是什么樣的人。寫的特別好的字的人，就是特別愛學習的人。寫的不好看的人，就是不愛學習，在班上混的人。那時我就想，郭老師是多么有學問呀，我以后一定要寫很好的字，成為愛學習的人。
我的老師不曾批評過我，因為我很聽話，在課堂上，老師講課的時候，我都不說話。老師講課講到重點的'時候，我都會用筆在語文書上記下來。我語文之所以學的很好就是我認真聽講。
還有的是，每次我們只要聽寫錯了，或者拼音生字錯了的話，老師都會罰我們罰寫，一絲不茍的對待我們，但我們有時候有些生氣，為什么老師這樣對待我們？我們以前的老師都沒有罰寫，為什么現(xiàn)在就有了呢？但最后我們都明白，這是對我們好。
老師，我感恩您的培養(yǎng)。
感恩老師作文8
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@是唐代著名詩人李商隱的名句。我們的老師不也是正有這樣的精神嗎？老師把我們從無知的孩童，培養(yǎng)成德智體全面發(fā)展的人，這里凝聚他們多少的心血和汗水��！老師，是您給了我們知識，給了我們力量，給了我們戰(zhàn)勝困難的勇氣。
上課時，您講課的聲音是那樣甜美；朗誦詩歌的聲音是那樣動聽。當我有不懂的.問題向您請教時，您總是樂意接受，并且耐心地給我講解做題的思路，一遍又一遍，不厭其煩。直到我聽懂，您臉上便露出了舒心的笑容。
當我犯錯時，您并沒有大聲批評我，而是輕聲細語地問清事情的原由，給我講清事情的道理。這并沒有讓我責怪自己，而是讓我們從中汲取教訓，以后不再犯同樣的錯誤。
回答問題時，我不敢積極發(fā)言，您用那好似有生命力的眼神鼓勵了我，讓我把恐懼化為平靜，勇敢地舉手發(fā)言，您還帶頭鼓掌激動了我的心靈。從此，我變得喜歡舉手發(fā)言。
老師，您把校園當作自己的家，把我們當作您的子女。就讓我用優(yōu)異的成績來報答您對我們的點點滴滴吧！
感恩老師作文9
9月10日是教師節(jié)，我決定送一件禮物給老師，表達謝意。
送什么好呢？我左思右想，是送一束花？還是一張賀卡？還是……最后想了想，我決定送一朵我親手做的花。
說干就干，我首先找出尺子、鉛筆、剪刀、膠水和漂亮的彩紙，剪下彩筆在紅紙上畫的圓，再剪出花瓣，把花瓣像折扇子一樣折起來，又把棕黃色的彩紙，剪成花蕊。然后，我又用綠色的彩紙剪出花莖和葉子……一朵漂亮的花做成了。我在葉子上寫道：“老師，祝您節(jié)日快樂�！弊屑毝嗽斨@朵花，覺得再配上一個美麗的盒子會更好，我就找來一個白色的盒子，用粉色紙剪出一個“愛心”粘在盒子上，再用黃色彩紙剪了五顆小星星，粘在“愛心”的周圍。大功告成了，我十分激動。
我手工做的這朵花，雖然沒有買來的`精致，但卻飽含著我對老師的愛，相信老師會喜歡這份特別的禮物。
感恩老師作文10
在我成長的過程中，有許多要感謝的人，有陪伴我的爸爸媽媽，有疼愛我的爺爺奶奶……現(xiàn)在，我最想感謝的人就是您，為我們傳授知識，幫助我們成長的'老師。
記得一年級時，我當上了班長。那時的我既自豪又驕傲，可是驕傲等于落后，我上課變得喜歡說話了，老師一直教導我上課不要說話，要認真聽講。我沒有聽從老師的教導，不知道知錯就改，上課依然喜歡開小差。我絲毫沒有察覺到，自己的成績一點點向下滑落。后來的一次考試我才考了七十幾分，這讓媽媽很失望，我急得心都要蹦出嗓子眼了，這時的我開始明白老師的一片苦心，想到老師上課時沙啞的聲音，我心里開始懺悔，我怎么會變成這個樣子，我一定要找回自信，重新開始，不能再讓老師失望了。
經過一段時間的努力學習，我的成績慢慢提升，有了很大的進步，這些都是老師教導的結果，還記得我的字寫得不規(guī)范時老師的教誨，還記得老師總是早早到校，中午也不休息，利用自己的休息時間來輔導我們學習……
我想說，老師，謝謝你，是您讓我學會了不能驕傲，要好好學習！老師，感謝您幾年來的細心教導，我們一定會努力學習，天天向上！
感恩老師作文11
是誰每天早出晚歸？是誰每天把我們帶進知識的海洋？是誰無微不至的關心我們？是誰教育我們做人的道理？是您——老師。
親愛的老師，我想對您說聲：“謝謝！”因為是您把我從一個不懂事的'孩子教育成有知識、懂禮貌的少年，是您教給了我做人的道理，您兢兢業(yè)業(yè)的工作，用春風般的語言溫暖著每個同學的心靈，用博大的愛滋潤著一顆顆幼苗。
老師，如果把您比作蚌，那么學生便是蚌里的沙粒，您用愛去舐拭它，打磨它，浸泡它，經年累月，砂粒變成一顆珍珠，光彩熠熠。您的教師生涯，有無數(shù)驕傲和幸福的回憶，您把它們珍藏在心底，而只是注視著每一片待開拓的園地。老師是人類靈魂的工程師，老師是園丁，我們是祖國的花朵，老師哺育著祖國未來的希望。我愛老師，因為老師有一顆金子般閃閃發(fā)光的心，呵護著我們幼小的心靈。
藉此教師節(jié)，我真誠地向老師說一聲：謝謝您，您辛苦了！
感恩老師作文12
我已經讀四年級了，我有一位戴著眼睛的語文老師，她對我們很嚴格，說心里話我還是有點兒不高興，不過有幾件事上讓我改變了對宋老師的.看法。
去年我正讀三年級，老師給我們留下作文讓我們寫。我絞盡腦汁終于寫出來了，我把作文交上去了，我的心怦怦怦地跳過不停，我心里想這次肯定死定了。老師把作文批改完了，組長把作文發(fā)下來，卻沒有我的，我心里想老師肯定要在班上批評我了。上課了，老師走進教室了，沒想到老師把我的作文拿到班上念，我心里想老師肯定在鼓勵我，我一定要把作文寫好，不然對不起老師。
還有一次，我們沒把字寫好，老師把我們留下，讓我們練字，我們練字，老師就四處看，看到沒寫好的老師就親自教他們，忽然老師走到我面前看到我寫錯了一個字就耐心地教起我來，并在本子上做示范，讓我很快就把字寫好了。老師在嘴里說：你看這不就寫好了嗎?這是我心里美滋滋的，心想下次一定寫得更好。
我的老師雖然對我們要求很嚴格，但都是為了我們好，她常說：平常辛苦些，知識就學得多、學得牢。
感恩老師作文13
是誰，在深夜為我們批改作業(yè)？是誰，在我們迷茫時為我們指引出一條正確的道路？是誰，因為我們又增添了幾根白發(fā)？是誰，在為我們默默付出？她，就是老師。
但她來到我們班時，我們還沉浸在王老師離開我們班的悲傷中。那時，我們還在議論王老師為什么要走，她就來到了我們的班級。她，就是杜老師。杜老師幽默風趣，而且常常惹得我們哈哈大笑。
記得杜老師第一次給我們上課時，我們誰也不愿意，但當她開始講課時，我們就漸漸喜歡上她了。每當遇到課文中好玩的.地方，杜老師總會添上一句，讓我們哄堂大笑。有一次，老師讓我們輪流背古詩。到我時，我一緊張，忘了。老師向我走過來了，我心想：完了，老師肯定要批評我了。但是老師卻沒有批評我，而是給我鼓勵，讓我那顆懸著的心放了下來，流利地背完了古詩。她是一位和善的老師。當我們有些事情做錯了，杜老師也不會批評我們，而是讓我們及時改正。
親愛的老師，感謝您，感謝您像明亮的北極星，在黑夜暗中指引我們前進的方向；感謝您，您如同我們的母親，在我們最需要的時候給我們鼓勵。
感恩老師作文14
老師是一個偉大的職業(yè)，也是一個很了不起的職業(yè)。如果沒有老師的無私奉獻，知識淵博，也就沒有我們明天的光彩和成就，而今天，我要感謝的是我四年級的數(shù)學老師。
在上四年級的時候我們數(shù)學老師的孩子才不到一歲，他的孩子成天在家哭，而我們的數(shù)學老師卻每天開開心心的給我們上課，我們卻不懂得還在上課上說話，做小動作，而老師被我們氣哭了。真覺得那個那時候我們真不懂事，而且還很傻�，F(xiàn)在我懂得了，老師背后的.辛苦。老師甚至超過了我們和父母在一起的時間更長。謝謝，我四年級的數(shù)學老師，謝謝你們能你能體諒我們這些不懂事的孩子。我知道了，老師背后的艱辛好不容易，真覺得老師是一件不容易的職業(yè)。
數(shù)學王老師，您辛苦了！，祝所有老師9月10號教師節(jié)快樂，身體健康萬事如意。
感恩老師作文15
今天我來為大家介紹我的老師：仲老師。在我的記憶中，有很多事情我都記不太清了�？申P于仲老師的'我仍記得很清楚。
記得有一次，臨近期中考試，可是仲老師嗓子啞了。為了讓我們復習，于是仲老師就把我們所需要復習的知識點全部寫在了黑板上。還有一次，距離期末考試只剩一個月了，我們的課還沒有講完。仲老師又生病了，可仲老師硬撐著給我們講課、帶我們復習。我記得，那些日子里，課堂上鴉雀無聲。那些老是上課說話的同學，也不說話了。
假如我是一朵鮮花，那仲老師就是一位辛勤的園丁給我澆水。假如我是一只小鳥，那么仲老師就是那水汪汪的藍天來保護我。假如我是一條蚯蚓，那仲老師就是那濕潤的泥土來保護我。
我要感恩我的老師：仲老師。有她在，多好！
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