（優(yōu)）關(guān)于感恩的作文15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的關(guān)于感恩的作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于感恩的作文1
芳草感恩春風，因為春風給了草兒多姿；鮮花感恩露水，因為露水讓鮮花滋潤；我感恩家人，因為家人給了我無私的愛；我感恩教師，因為教師給了我淵博的知識；我感恩同學(xué)，因為同學(xué)給了我?guī)兔完P(guān)切。
感恩家人
慈母手中線，游子身上衣。每當我聽到這首詩時，我就想起了家人對我無私的愛。你們是否想起，當我們每一天早上剛睜開眼睛時，第一個看到的是誰？當我們剛剛學(xué)走路時，聽到了誰的鼓勵？對，是媽媽！當我生病時，媽媽深夜抱我去醫(yī)院；當我畏難的時候，媽媽的鼓勵讓我又能堅持下去。爸爸、媽媽為了我的健康成長，不知花費了多少精力，我們的成長凝結(jié)了父母的多少心血呀！所以，我們應(yīng)當做一些力所能及的事情來報答父母。
感恩教師
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。每當聽到這首詩，我就會想起親切的閆教師和幽默的張教師，她們就像勤勤懇懇的園丁，而我們就是在知識的雨露下成長的小樹苗。記得我剛來到這個班時，我上課不敢舉手回答問題，是教師用和善的目光望著我，給了我勇氣；當我遇到困難就向困難低頭時，是教師語重心長地告訴我：遇到困難要認真思考，相信你必須會從困難的困境中走出來的`！我聽了教師的話又振作起來。我在教師的教育和關(guān)愛下一天天長大，成為一個敏而好學(xué)的小學(xué)生。我應(yīng)當做些什么呢？對！就是要用優(yōu)秀的成績感恩辛勤的教師。
感恩同學(xué)
桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。每當聽到這首詩時，我就想起了同學(xué)。當我沒帶美術(shù)用品時，同學(xué)會把他自我的遞給我；當我們的鋼筆沒墨水時，同學(xué)會將一支嶄新的鋼筆借給我；當下雨天我沒帶雨傘時，同學(xué)會和我一齊用一把雨傘；當我不舒服時，同學(xué)會給我一瓶熱騰騰的開水每當想起這些，我就感覺我象一只小船，在幸福的海洋中飄蕩。
沒有一種給予是理所當然的，沒有什么是必須和應(yīng)當?shù)�；所以，沒有一種理解是能夠是無動于衷，心安理得的，都應(yīng)心存感恩。
關(guān)于感恩的作文2
父母頗像個晴天娃娃，時時刻刻守護著我們。
無論窗外的風雨多么大，多么猛烈，總是以甜甜的微笑面對，從不抱怨與悲傷，它會充滿希望在心中默默祈禱：風雨快快過去吧，讓明媚的陽光快一點照耀大地！我們的爸爸媽媽也是如此，當孩子遇到困難與挫折，他們總會最先引導(dǎo)孩子走出迷霧，心中十分迫切地希望孩子能披荊斬棘，克服困難。
“晴天娃娃”是你的良師益友，遇到問題時他們會為你解答。當你心事重重時，他們是你傾訴的對象，讓你拋開煩惱，不在為一些微不足道的“疙疙瘩瘩”煩惱，并以樂觀面對事物。當你寂寞時，可以找她們聊聊天······
我真摯地感謝我們的“晴天娃娃”。他們給了我一次生命，讓我感受人生。賜予我雙目欣賞這世上的.一切美，動物的自由自在、草原的遼闊無垠、大海的蔚藍、天空的萬里無云；賜予我雙耳，讓我側(cè)耳傾聽自然的歌聲，鳥鳴、海吟、電閃雷鳴；賜予我嗅覺，讓我享受花兒的芳香四溢，誘人美食的秀色可餐；賜予我心靈，讓我敢愛、敢恨，分清大千世界上的丑、美、善、惡，做一個正直的人，不走旁門左道。
現(xiàn)在，許多家長對孩子十分嚴格，孩子成績稍有滑落，就會說上幾句，甚至是斥責、打罵。但在我的記憶里，父母從沒應(yīng)我成績不好還進行批評。記得一次，期末一門學(xué)科只考了八十多分，我頓時泣不成聲，“哎，完了�！蔽倚闹邢�，回到家失落地告訴爸爸媽媽，但爸爸媽媽一臉平靜，似乎早就接受一樣。爸爸笑著說：“考試就跟玩游戲一樣，沒什么事�！庇珠_玩笑說：“失去的分數(shù)被你吃掉了吧！”我聽完破涕為笑。媽媽說：“就一件小事嘛，瞧你，哭成這樣了�！蔽衣犕陜晌弧扒缣焱尥蕖钡脑捳Z，頓時精神大振，決定總結(jié)錯誤，為下一次開始打好“預(yù)防針”。
珍惜你的“晴天娃娃”吧！千萬不要任興，與父母頂嘴。不要嫌父母嘮叨啰嗦。也許有一天，你再也聽不到這充滿愛的話語，后悔也來不及了！
我愛我的晴天娃娃！
關(guān)于感恩的作文3
她——是一個普通的工作者，一個能為家庭做貢獻的工作者，一個愛孩子的工作者。她——在我心里永遠是地位最高的，因為她是我可愛又可敬的'母親。她不是很出眾，也不喜歡化妝，但總是喜歡給孩子買衣服和零食。她不在乎孩子在別人眼里是好是壞，是好是壞，但在她心里，孩子永遠是最好的。從小學(xué)開始，我媽就一直帶我上下學(xué)。每天，她都告訴我要聽老師的話，不要調(diào)皮搗蛋。我可能一邊聽一邊忘記或者不喜歡她的嘮叨，但現(xiàn)在我知道那是母愛，是幸福。有一次外面下雨，媽媽還是來接我放學(xué)。我坐在汽車的后座。我媽媽帶著我，手里拿著她的傘。我不想讓她淋雨，所以我試著把傘往前移。但是我媽說我的傘粘在她身上了，讓我回收。我知道媽媽是為我做的，但我的心還是很痛�；氐郊铱吹綃寢屜衤錅u一樣給我做飯，眼淚就掉了下來。富裕家庭的孩子總是那么聰明無憂無慮，卻不懂感恩，不懂母愛，不懂給父母撐傘。但這些我都懂。我知道父母為我們做的事情并不容易。知道他們?yōu)槲覀兏冻隽�，我們也要付出。每次放假回家，總有人說我長高了，但我真的很難過，因為這也說明我爸媽老了，我不想長大。我也想讓我媽天天接我去學(xué)校，天天叫我不要調(diào)皮，想讓她把我捧上天，但這是不可能的。也許是一部經(jīng)典電影，也許是我的幻想，也許是我的夢想，也許什么都不是。教我如何不用手走路。你在我年輕的時候教我如何成長。你給我看了我應(yīng)該知道的一切。當我看到你臉上的微笑時，我想感謝你所做的一切。我希望我能報答你是個完美的孩子。
關(guān)于感恩的作文4
心靈很小，世界很大；或者，心靈很大，世界很小。宇宙的距離，也許用感恩可以到達。
如果世界黑暗陰霾，人就是不透明的。我們不懈努力的方向，就是讓自己透明。感恩，讓人寬容，讓人成熟。
英國著名作家戴頓寫過一部名為《舍己樹》的作品。說的是一顆樹愛上了一個男人。年輕時男人想賺錢，舍己樹讓他采下自己的果實，中年時他想冒險，舍己樹讓他砍下自己的樹干造成一艘船。當他年老倦怠，舍己樹所剩無多，卻仍說：“朋友，我有一個不錯的.樹樁，坐下來休息吧�！鄙峒簶湟恢焙芸鞓罚词姑菜票拔�，但它確實真誠的訴說著因付出而享受的快樂，因快樂而心懷感恩。
世上有天生的樂觀者和悲觀者。而感恩，常為樂觀者所選擇。在他們看來，一片沐浴和煦微風的草原讓人感恩，草原上潔白悠哉的羊群讓人感恩，溫暖草地羊群的太陽讓人感恩。因此，樂觀者更加樂觀。
雨果寫過一篇名為《我們都是瞎子》的文章。他在結(jié)尾處寫道：“我也是瞎子，我只知道說啊說啊，沒有看見你們是聾子。”這是多么深沉壓抑的一種情感，我仿佛能聽見他深邃的悲痛和絕望。他難以懷抱感恩之心，卻讓自己更加身陷痛苦而不可自拔。
批判世界，是將眾人的悲集合在自己身上，而感恩世界，是匯聚每個人微薄的樂趣，再平分給眾人。
北極星是晦暗夜空的感恩；含羞草是苦澀草叢的感恩；比塞爾是撒哈拉沙漠的感恩。
感恩著，我們歌唱生活，當有人哭泣，惆悵，悲傷，沮喪，他們都犯了一樣的錯，就是讓別人掌控了他的情緒。而感恩，是有一個跳躍的靈魂，在逆境中駕御生活。
我們感恩青春，而并非年華；我們感恩智慧，而并非桃面，丹唇，柔膝；我們感恩自由，而并非名望，財富。我們感恩，如同年老的駱駝在旅行的前夜咀嚼干草，它即將踏入沙漠，卻依然心懷感恩。
關(guān)于感恩的作文5
光陰似箭，在媽媽無微不至的嘮叨下，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)跨入了中學(xué)的大門，成為了一名中學(xué)生。
在媽媽的嘮叨聲中度過了一個月的初中時光，我迎來了初中第一次月考，沒想到居然考出了全校大榜第一名的好成績。在贊美聲和羨慕的目光中，驀然回首，我突然發(fā)現(xiàn)許多從前我沒有體驗過的感受，我懂得了感恩。
自從我升入了初中，媽媽對我的學(xué)習(xí)看得更緊了。每天放學(xué)回家一放下書包，媽媽就會立刻走來督促我趕快寫作業(yè)。中學(xué)的.作業(yè)比小學(xué)的作業(yè)多多了，幾乎每天都要寫好幾個小時，這時候，媽媽總會一會兒走來一趟，監(jiān)視我是不是真的在認真寫作業(yè)。有時候還可能會走近些，突然冒出來一句：“字太亂了，好好寫”之類的話嘮叨不停。如果我正在思考，就會打斷我的思路，我又煩惱又無可奈何，只能坐在那里聽著，我覺得媽媽的嘮叨就是一種難以忍受的煎熬。
時間一天天過去了，在媽媽的嘮叨聲中，不經(jīng)意間月考隨之來了。月考那天，媽媽嘮叨了一個早上，告訴我考試時不要緊張，成績好壞無所謂，答題不要馬虎，不該丟的分一定不要丟……“哎，我知道了”我不耐煩地應(yīng)了一句，拎起書包逃跑似的去上學(xué)了。
當月考成績出來的時候，我震驚了，我居然考了個大榜第一名，媽媽聽到后樂得不得了。媽媽笑了，開心地笑了，臉上的鄒紋都舒展開了，笑得合不攏嘴。我看著媽媽開心地笑著，仿佛身上每一個細胞都笑了，那么燦爛，甚至頭上的發(fā)絲也笑得顫微微的。
忽然，我發(fā)現(xiàn)媽媽的鬢角有了絲絲白發(fā)，眼角的皺紋也多了許多，我突然有了一種要哭的感覺。這些年，媽媽為了我學(xué)習(xí)熬盡了心血，那絲絲白發(fā)就是母愛無私的寫照，那一聲聲嘮叨就是一首首催我奮進的進行曲，那么優(yōu)美動聽。
看著媽媽那絲絲白發(fā)，聽著媽媽句句嘮叨，我體會到媽媽的那顆日夜為我操勞的心，我感恩媽媽為我所做的一切，我學(xué)會了體諒媽媽那顆心，解開對媽媽嘮叨厭煩無奈的心結(jié)。
驀然回首，我發(fā)現(xiàn)了很多很多，我學(xué)會了感恩。
關(guān)于感恩的作文6
人的一生，無論成敗，都是靠大多數(shù)人的幫助。養(yǎng)育，老師的教導(dǎo)，朋友的關(guān)心。我們成長的每一步，都有人指點；在我們生活的每一天，都有人幫助我們。世界因為“感恩”二字而變得溫暖和諧。“我們應(yīng)該有一顆感恩的心，”我說。
我看過這樣一個故事:有一個小女孩很愛學(xué)習(xí)，但是現(xiàn)實的家庭條件迫使她輟學(xué)。但她依然沒有放棄學(xué)習(xí)，她找到了自己的課本，一邊放牧一邊學(xué)習(xí)。她的行為感動了家人，她終于再次走進教室。小姑娘懂事。她明白這個機會來之不易。于是，她更加努力地學(xué)習(xí)，報答親人。多年后，女孩去工作了。當她拿到人生中的第一份工資時，她沒有給自己買任何東西，而是給家里的每個人買了一份禮物。
花感激雨露，因為雨露使它生長；蒼鷹感激天空空，因為天空空讓它飛翔；山感激大地，因為大地使它巍峨。我們也應(yīng)該感謝我們的.老師，因為他讓我們在知識的海洋中自由漫步。老師是一片葉子，向我們解釋了“落紅不是無情之物，化為春泥�；ā钡恼嬷B；老師是一棵大樹，總是關(guān)心學(xué)生，“為他們遮風擋雨”。教師是蠟燭，它照亮別人，但卻給予自己，并向我們展示“春天的蠶絲被將織到死，每晚蠟燭將哭干它們的燈芯”的偉大。上課時，誰孜孜不倦地給我們講解題目；課后，誰在我們的桌子上批改我們的作業(yè)？是我們的老師，是這個平凡卻偉大的詞。
其實感恩很簡單，不需要什么驚天動地的事情，點點滴滴的表現(xiàn)出來。遇到老師，親切的說“老師好”；放學(xué)后和老師說“再見”。這些是最簡單也是最好的感恩方式。
所以，只要我們有一顆真誠的心，一顆感恩的心，生活就會在我們的感恩中變得更美好。
關(guān)于感恩的作文7
時間如箭，光陰如梭。我從調(diào)皮搗蛋的小孩子逐漸長成了現(xiàn)在懂事孝順的大孩子，在這期間經(jīng)歷了多少令人難忘的事，也經(jīng)歷了一些令人傷心、難過的事，但也就是這些事，讓我一步步成長，如今我已經(jīng)是一個十四歲的大孩子了，但總有事讓我后悔，是我沒有好好感恩、孝敬父母。
在那件事發(fā)生之前，我一直都很懶散，媽媽叫我做家務(wù)我不愿意，倒個垃圾我都慢慢吞吞，幫忙拿個東西我都不情愿，叫我干什么都懶、不愿意……
可直到有一天，我的媽媽突然生病，要去做手術(shù)、住院，這噩耗猶如晴天霹靂般狠狠打在我腦門上。我在溫州的`一家醫(yī)院看著躺在病床上的媽媽，仔細一看，看似精神的臉龐也消瘦不少，走起路來搖搖晃晃，就好像在臺風中一棵弱不禁風的樹。剛做完手術(shù)的她必須有人幫忙，這個人現(xiàn)在只有我，看她想走走，我就好像被什么力量所支撐，立馬上去扶住她，一步一步慢慢走在路上。不知是出于愧疚還是什么，我這一路上都在沉默，有時也只用“呵呵”過去罷了。當時我真正明白了，這都是老天爺給我的懲罰，之前沒有為爸媽幫忙的懲罰啊！心想：就是因為這樣，我不能再這么下去了，現(xiàn)在能幫媽媽的只有我。
從那以后，只要媽媽散步我就陪著，三餐碗筷我來洗。不久，媽媽出院了，可這習(xí)慣不能改，她不方便洗就我來洗；想要拖地、擦地就讓我來擦洗；一個人不好打傘就讓我來打傘，并且?guī)兔Ψ鲋@才是一個十四歲的孩子要為父母做的，這也代表著我在不斷成長。
現(xiàn)在，我心里真想對他們說：“爸，媽，如果你們累了，就暫且不要做了，我已經(jīng)十四歲了，我可以幫忙做好，并且我已不是當年那個哭著要玩具的小孩了，就讓我?guī)湍銈兺瓿砂�！想要捶捶背、按按腳，隨時找我�！�
父母呼，應(yīng)勿緩；父母命，行勿懶；父母教，須敬聽；父母責，需順承……《三字經(jīng)》里這段話，深深刻在我心中。我們應(yīng)該做到，感恩、孝敬是沒有界限的，所以我更應(yīng)該感恩父母，這正是一個十四歲孩子該做的。
關(guān)于感恩的作文8
1. “感恩”是個舶來詞，“感恩”二字，牛津字典給的定義是：“樂于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來且回饋他人”�！案卸鳌笔且驗槲覀兩钤谶@個世界上，一切的一切，包括一草一木都對我們有恩情!
2. “感恩”是一種回報。我們從母親的子宮里走出，而后母親用乳汁將我們哺育。而更偉大的是母親從不希望她得到什么。就像太陽每天都會把她的溫暖給予我們，從不要求回報，但是我們必須明白“感恩”。
3. “感恩”是一種處世哲學(xué)，是生活中的大智慧。感恩可以消解內(nèi)心所有積怨，感恩可以滌蕩世間一切塵埃。人生在世，不可能一帆風順，種種失敗無奈都需要我們勇敢地面對豁達地處理。
4. “感恩”之心是一種美好的感情，沒有一顆感恩的心，孩子永遠不能真正懂得孝敬父母理解幫助他的人，更不會主動地幫助別人。讓孩子知道感謝愛自己幫助自己的`人，是德育教育中重要的一個內(nèi)容。
5. 感恩，充實著我們的生活;感恩，塑造著我們的心靈;感恩，是世界變得美麗;感恩，是我們擁有愛心。讓我們懷帶一顆感恩的心，去感謝生活中的點點滴滴吧!
6. 橘黃的燈如花般在寒冷的冬日里綻放，盡管在我身邊，飛舞漫天的雪，漸漸溶入我的心，一瓣一瓣。只因感激。人，要常懷一顆感恩的心。鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳;我感恩，很多很多人…… 感謝父母，他們給予我們生命，撫養(yǎng)成人;感謝老師，他們教給我們知識，學(xué)會了做人的道理;感謝朋友，他們讓我們感受到世界的溫暖;感謝對手，他們令我們不斷進取努力。感謝太陽，它讓我們獲得溫暖;感謝江河，它讓我們擁有清水;感謝大地，它讓我們有生存空間。感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。
7. 天地奉獻給萬物生命，父母奉獻給孩子養(yǎng)育，陌生的人們奉獻給你我善良的幫助溫暖的笑顏，這世間一切的一切都在悄無聲息中教會了我們—學(xué)會感恩，懂得感恩，常懷感恩之心。
關(guān)于感恩的作文9
“感恩的心，感謝命運，把握一生，讓我有勇氣做我自己……”每當聽到這首歌，我就覺得我應(yīng)該學(xué)會感恩。俗話說得好：滴水之恩當涌泉相報。我覺得我應(yīng)該報答我的朋友袁夢君，她總是在我無助，困難，孤獨的時候幫助我，給予我力量。
記得有一次，星期天的時候，我很早就來了學(xué)校，一個人很寂寞，我左顧右盼也沒有把我的朋友盼過來，我鼻子一酸，真想哭，可是想了想：袁夢君說她會來，所以她一定會來，我準備下面去等她，天漸漸黑了，一陣絕望涌上我的心頭，我知道她一定不會來了，我決定離開。突然我看到一個熟悉的.背影，哦！是袁夢君，是袁夢君，我從心底里歡呼著。我趕忙追上去，緊緊的拉住她的手，就像掉進河里，找到一根木頭似的，非常高興。她看見了我，也開心地笑了笑，說：“走吧，我們一起上去�！蔽疫呑哌厗枺骸澳阍趺茨敲赐韥�？”她說：“我有事本來不想來了，可是想到我跟你的約定，如果不來，你一定會孤單，所以我還是來了。”……我永遠也忘不了那個夜晚，那個讓我傷心又開心的夜晚。
袁夢君不僅在我寂寞的時候陪伴我，在我困難的時候也經(jīng)常幫助我。
有一次，我餅干帶的少，晚上有點肚子餓，我難受地翻來覆去睡不著，袁夢君看見了，趕忙關(guān)心地問：“張妍，你怎么了？”我不好意思地吐出三個字：“肚子餓�！薄斑@些餅干給你吧！”“那你怎么辦？”我著急了�！皼]關(guān)系，我不餓�！蔽掖舸舻乜粗拔艺娴牟火I，拿去吧！”就這樣，她把餅干給了我。我心里明白：她肚子也餓，可她卻把餅干給了我，我真的太感謝她了，是她在我困難的時候幫助了我。她的那帶餅干是我吃過最好吃的餅干，也是我覺得最珍貴的餅干，因為這餅干里有著我們之間的友誼。
親愛的朋友袁夢君，我想對你說：“謝謝！”我并不知道該怎樣報答你對我的好，你對我的關(guān)心，但我知道我這句話在你眼里一定是珍貴的。也讓我再為你唱一首歌：“感恩的心，感謝命運，把握一生，讓我有勇氣做我自己……”
關(guān)于感恩的作文10
俗話說：“父愛如山，母愛如海”當我想做什么，卻不知道從何處開始做起的時候，父親在身旁如同指南針那樣指引著我;當我成績考得不理想時，母親在身邊安慰著我，給我當時那脆弱的心靈點燃了一盞明燈，讓我感到一絲溫暖……感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德。既然父母為我們付出了這么多，我們也應(yīng)該要懂得感恩父母。
記得有一次，我放學(xué)回到家中，家里似乎沒人，靜悄悄的，連一根針落在地上的聲音都能聽見。我扯開嗓門，大喊幾聲:“媽媽!媽媽!”媽媽在房間里有氣無力地回應(yīng)著：“嗯、嗯�！蔽矣秒p手慢慢地推開房門，看見媽媽在床上躺著——她似乎很難受。我把手輕輕地放在媽媽的額頭上，又把手放在自己的額頭上。“哇，媽媽的頭好燙啊!”我趕緊取了一支體溫計給媽媽量了量體溫�！�38度9，媽媽發(fā)燒了!”我心里小聲嘀咕，趕忙去找退燒藥�！罢嬉姽怼保咸焖坪踉诟覍χ�，“怎么就是找不到呢?”于是，我在跟“老天”大戰(zhàn)三百六十五回合之后，“老天”被我打趴下了，他乖乖的招出——退燒藥正靜靜地躺在沙發(fā)底下!我在杯子里沖了一包退燒藥，端給媽媽，等媽媽喝完后，我又拿來酒精，用脫脂棉小心翼翼地涂在她的.額頭上。過了差不多一個小時，媽媽的終于燒退了，她高興地說∶“我的女兒長大了，會照顧媽媽了!”我說：“媽媽，您含辛茹苦把我養(yǎng)的這么大，這是我應(yīng)該做的�！�
記得有一句話：“滴水之恩，涌泉相報�！痹瓉�，只要感恩在我心中，感恩，就真的很簡單，并不像我們想象的那么復(fù)雜;我們正一天天長大，父母卻一天天衰老。讓我們學(xué)會孝敬父母，感恩父母對我們的養(yǎng)育之恩吧!
關(guān)于感恩的作文11
誰言寸草心，報得三春暉是孩子對親人的感恩。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干是學(xué)生對教師的感恩。海內(nèi)存知己，天涯若比鄰是朋友對朋友的感恩。正因為有了感恩，才創(chuàng)造出了和諧的社會。
當我們呱呱落地之時，我們就被上帝賦予了一顆感恩的心。正是有了父母，才有了我們。在家里，我是掌上明珠，衣來伸手，飯來張口。家里最甜最大的那個果兒，是家人細心為我挑選的；家里最好最香的那桌菜肴，是家人精心為我制作的；家里最暖最大的那床棉被，是家人悉心為我鋪設(shè)的還有家里最好吃的，最好玩的，最好看的一切的一切都是他們給予我的，他們的愛成就了我的今日。也正是有了他們的愛，才組成了一個和諧的家！
我要感恩親人，感恩他們的絲絲關(guān)懷。當我們跨入學(xué)校之時，教師便也隨之而來。教師的'教導(dǎo)如一盞明燈，照耀著你走向光明；教師的指引如一艘航船，拖載著你駛向成功的彼岸；教師的鼓勵如一把鑰匙，帶領(lǐng)著你打開輝煌的大門金谷園經(jīng)常在教室里看到教師的耐心教導(dǎo)；經(jīng)常在辦公室里聽見教師的諄諄教誨教師的嘔心瀝血，不正是期望我們成才嗎？我要為教師高歌落紅不是無情物，化作春泥更護花。正是有了師生教與學(xué)的合作，才創(chuàng)造了一個和諧的學(xué)校。
我要感恩教師，感恩他們的諄諄教誨。
當我們踏入社會之時，身邊的朋友便也多了。友誼是一杯醇香的酒，值得你去品味；友誼是一幅無色的畫，值得你去著色；友誼是一首動聽的歌，值得你去聆聽雖然朋友有時候會來請求幫忙，但的是我們必須借助朋友的幫忙才能在社會立足；所以我們不能忘記朋友對我們的恩情，因為那種忘恩的人，落在困難之中，是不會得救的。所以，友誼永遠是一個完美的職責。也正是有了朋友的互助，才構(gòu)建了一個和諧的社會。
我要感恩朋友，感恩他們的屢屢?guī)兔Α?/p>
古人說得好：滴水之恩當涌泉相報。一個人僅有學(xué)會感恩，對生命懷有一顆感恩的心，那才能真正歡樂。
關(guān)于感恩的作文12
感恩父母給我們生命，哺育我們不斷成長;感恩妻兒給我們溫暖，讓我們擁有休憩的港灣.感恩朋友給我們友愛，讓我們在無助時看到希望和陽光……感恩之心是人生最珍貴的所有.一個懂得感恩的人，一定是具有良好修養(yǎng)的人，一個真誠待人的人.擁有一顆感恩的心，我們的生命才會充滿溫馨;常存一顆感恩的心，我們的靈魂才會更回純凈.感恩的人生，是幸福的人生;感恩的觀念，是智慧的財富;感恩的心靈，是無窮的寶藏;感恩的習(xí)慣，是做人處世的榜樣.
感恩，是一種歌唱生活的方式，它來自對生活的愛與希望;它是一種最美的心態(tài)，是人生幸福的源泉.感恩父母，感謝他們把我們帶到人間，讓我們品嘗到世間的苦辣酸甜;感恩伴侶，感謝他們與我們同甘共苦.冷暖相知，因我們而變得漸駝.體漸寬;感恩孩子，感謝他們讓我們擔起了責任，讓我們率先垂范;感恩朋友，感謝可以讓世界充滿美好的氣息，讓生活充滿明媚的陽光……
擁有一顆感恩的心，我們的生命才會充滿溫馨;常存一顆感恩的心，我們的靈魂才會更加純凈.感恩的人生;感恩的觀念，是智慧的財富;感恩的心靈，是無窮的寶藏;感恩的習(xí)慣，是做人處世的榜樣.一個懂得感恩的人，一定是具有良好修養(yǎng)的`人，一個真誠待人的人，一個有情有義的人，一個內(nèi)心富有的人.一個懂得感恩的人.終會幸福.
歲月在不經(jīng)意間從身邊劃過，在你身心疲憊的時候，駐足下來.安靜地領(lǐng)悟感恩的祝福，感悟生命中最真誠，最質(zhì)樸的愛，收獲心靈上的安寧，忘記生活里的煩惱，在身愛致敬時，更加珍愛自己的生命，珍惜父母，親友，愛人陪伴在生命里的每一天，在感恩中完成蛻變.生命中每一個日子都應(yīng)該是美麗的，生命中每一分鐘都應(yīng)該是充滿希望的.學(xué)會感恩，讓無力都有力，讓有力者有愛，讓有愛者幸福.希望感恩的種子在你我的心里播種，生根，發(fā)牙……以感恩的心去面對生命中的每一位有緣人.
關(guān)于感恩的作文13
今天，我們班參加了感恩有你快樂成長的活動，我非常興奮、激動!活動開始了，第一個節(jié)目是由一位高年級的哥哥和外教老師閃亮登場，他穿著帥氣的衣服，面帶微笑的坐在架子鼓前，隨著音樂的前奏，咚、咚、鐺、鐺，敲起了感恩節(jié)活動的前奏，快慢結(jié)合的敲擊讓觀眾們心潮澎湃，陶醉在音樂當中，大家跟著節(jié)奏一起拍手，表演的相當精彩。
第2個節(jié)目是班里女生最喜歡的，由男子舞團演出爵士舞，他們英俊瀟灑、動感十足、動作靈活，可帥氣了，宛如一只靈活的猴子。看的.我目不轉(zhuǎn)睛，拍手叫好!
接下來快到我們班表演，我心里異常緊張，但我還是勇敢的克服了。在心情緊張的情況下精彩節(jié)目拉開了，活潑可愛的動物群如：長頸鹿，馬，豬，狗，兔，和我一起念小詩。我們在舞臺上發(fā)揮的淋漓盡致，贏得了臺下觀眾的喝彩。表演完后我長長地松了一口氣!
我最喜歡的一個環(huán)節(jié)是我給媽媽送感恩卡的時候，媽媽很開心，而且還在我臉上親了我一下，媽媽還夸我寫的英文寫的很棒!她還拿著我寫的英文感恩卡面帶微笑地念了幾次：Dear Mum:I Love so much! Dear Mum:I Love so much!……我心里美滋滋的，感覺自己是世界上最幸福的孩子，以后我要孝順爸爸媽媽，讓他們天天開心。
今天我收獲到了感恩節(jié)要對幫助過自己的人要有一顆感恩的心還有吃火雞的由來，當人們踏進美洲大陸時，他們沒有食物，這時印第安人教人們用火雞當食物，所以火雞就成了感恩節(jié)的傳統(tǒng)食物，希望我下次還能參加這樣有意義的活動!
關(guān)于感恩的作文14
“感恩”是一種回報。我們從母親的子宮里走出，而后母親用乳汁將我們哺育。而更偉大的是母親從不希望她得到什么。就像太陽天天都會把她的暖和給予我們，從不要求回報，但是我們必須明白“感恩”。
“感恩”是一種欽佩。這種欽佩應(yīng)該是從我們血管里噴涌出的一種欽佩。
“感恩”之心，就是對世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激，銘記在心；“感恩”之心，就是我們每個人生活中不可或缺的陽光雨露，一刻也不能少。無論你是何等的尊貴，或是怎樣的看待卑微；無論你生活在何地何處，或是你有著怎樣非凡的生活經(jīng)歷，只要你胸中經(jīng)常懷著一顆感恩的心，隨之而來的.，就必然會不斷地涌動著諸如暖和、自信、堅定、善良等等這些美好的處世品格。自然而然地，你的生活中便有了一處處動人的風景。
“感恩”是一種處世哲學(xué)，是生活中的大聰明。感恩可以消解內(nèi)心所有積怨，感恩可以滌蕩世間一切塵埃。人生在世，不可能一帆風順，種種失敗、無奈都需要我們勇敢地面對、豁達地處理�！案卸鳌笔且环N生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言。假如人與人之間缺乏感恩之心，必然會導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡，所以，每個人都應(yīng)該學(xué)會“感恩”，這對于現(xiàn)在的孩子來說尤其重要。因為，現(xiàn)在的孩子都是家庭的中心，他們只知有自己，不知愛別人。所以，要讓他們學(xué)會“感恩”，其實就是讓他們學(xué)會懂得尊重他人。對他人的幫助時時懷有感激之心，感恩教育讓孩子知道每個人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂的生活。當孩子們感謝他人的善行時，第一反應(yīng)經(jīng)常是今后自己也應(yīng)該這樣做，這就給孩子一種行為上的暗示，讓他們從小知道愛別人、幫助別人。
關(guān)于感恩的作文15
時隔一年，我們即將迎來第二十五個教師節(jié)。這是個平凡的日子，卻有著輝煌的內(nèi)涵；是平平淡淡的日子，卻有著五彩繽紛的色彩！因為你啊--人類靈魂的工程師，“9月10日”，這個普通的日子，變得偉大而神圣！
此刻，請允許我向在教學(xué)第一線辛勤工作的老師們由衷地道一聲：老師，祝您節(jié)日快樂！
此刻，親愛的老師們，你們在想些什么？也許，你們還在思考，明天的那堂課，怎樣才能講的透徹明白；也許，你們還在盤算，班里的計劃，怎樣才能訂得全面周詳。也許，你們什么都沒有想，教書育人是你們的天職，埋頭苦干早已是便飯家常。清晨，當美麗的同升湖畔染上第一線霞彩，我們老師的身影，已出現(xiàn)在校園的長廊；深夜，當午夜12點的鐘聲響起，我們老師的身影，還伴隨著淡淡的燈光。一天一天，一年一年，你們皺紋伸展，你們鬢發(fā)添霜，可是，你們的心，還是那樣的年輕活潑，永遠不知疲倦�，F(xiàn)在的我們不能為您獻上一份厚禮，親愛的老師，就請接受我們這一篇誠摯的詩章。
春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的'尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。
感謝您--老師，您是一個我們能永遠信賴的人，在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道：只要我們愿意，能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀樂。
感謝您--老師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去開動腦筋，同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見識和想象，由此營造我們的一生。
再過幾年，十幾年，當我們已經(jīng)建功立業(yè)，手捧著證書、金牌、獎狀，我們一定不會忘記，是誰為我們付出辛勤的汗水，引導(dǎo)我們追求理想之光。到那個時候，我們一定回到母校，向親愛的老師們，獻上更新更美的詩章。
最后，再次祝全體老師節(jié)日快樂！謝謝大家！
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