關(guān)于感恩的作文常用【15篇】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的關(guān)于感恩的作文，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于感恩的作文1
什么是感恩，感恩就是對(duì)他人，社會(huì)和自然給予自己帶來(lái)的恩惠和方便在心里上產(chǎn)生認(rèn)可并意欲回饋的一種認(rèn)識(shí)，一種情懷和行為，說(shuō)白了就是知恩，報(bào)恩，對(duì)恩惠心存感激之心的表示。
在當(dāng)今社會(huì)，已經(jīng)快要成為獨(dú)生子女主導(dǎo)的時(shí)代，由于部分家庭對(duì)獨(dú)生子女的嬌慣和溺愛(ài)，滋長(zhǎng)了他們一切活動(dòng)以自我為中心，在家中是小皇帝，在學(xué)校則目空一切，眼中只有自己。一部分同學(xué)已失去起碼的道德準(zhǔn)則和歷史責(zé)任，不懂得感恩了。在家里，吃飯時(shí)最好的`菜他一人獨(dú)享，遙控器他一人主宰，時(shí)不時(shí)還給父母臉色，不知感恩父母;在學(xué)校，坐在寬敞明亮的教室，生活在花園式的校園，不知感恩社會(huì)。在課堂上，打瞌睡，講話，傳紙條，老師苦口婆心的規(guī)勸，被視為耳邊風(fēng)，不知感恩老師。據(jù)報(bào)道，四川一位84歲的老人捐資助學(xué)，但在他生病時(shí)沒(méi)有一個(gè)人來(lái)看他。張家口的一位67歲的趙老先生在北京某大學(xué)門(mén)口拉小提琴，為在北京讀書(shū)的兒子籌集學(xué)費(fèi)，老頭在街頭賣(mài)藝三年，兒子卻在大學(xué)玩瀟灑，進(jìn)舞廳，到高檔酒吧。而這些行為已嚴(yán)重踐踏了我們社會(huì)道德準(zhǔn)則，讓社會(huì)，家長(zhǎng)，學(xué)校痛心萬(wàn)分。感恩是一個(gè)人的基本素質(zhì)。一個(gè)缺乏愛(ài)心，不懂得感恩的人，長(zhǎng)大后不可能懂得體諒，關(guān)心他人，不懂得孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)，也難以與人交往，融入社會(huì)。
不懂得感恩的人，何談對(duì)社會(huì)和人民有責(zé)任感呢。一個(gè)連感恩意識(shí)都不具備的人，何能成為一個(gè)有高尚品德的人呢。孔子曰，仁者愛(ài)人，只有懂得愛(ài)的人才會(huì)懂得珍惜，才會(huì)善待自己，善待他人;只有懂得感恩的人才會(huì)懂得付出，有了感恩之心，才會(huì)覺(jué)得自己有責(zé)任去回報(bào)社會(huì)，對(duì)自己所做的事負(fù)責(zé)。
常懷感恩之心，我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每個(gè)人。常懷感恩之心，便會(huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂(lè)，便能對(duì)落難者或絕處求生的人們伸出援助之手，而且不求回報(bào)。常懷感恩之心，對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔，而多一分欣賞。
關(guān)于感恩的作文2
如果我是一棵大樹(shù)，我要感激腳下的每一寸土地，因?yàn)樗鼈兘o了我很多養(yǎng)分；如果我是一朵小花，我會(huì)感激綠葉的襯陪和落地的保護(hù)；如果我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì)感激藍(lán)天和白云，給我自由飛翔的空間……
我要感謝大自然，因?yàn)橛兴庞辛宋覀�，因�(yàn)樗o我們明媚的陽(yáng)光，才使得萬(wàn)物生長(zhǎng)；給我們充足的雨水，使得地面不再有干旱……
我要感激我的`父母，他們不僅生下了我，養(yǎng)育了我，還教會(huì)了我勝不驕。記得有一次，我獲得了一個(gè)獎(jiǎng)，告訴***時(shí)候，不是其他家長(zhǎng)一樣，激動(dòng)地跑到我面前，而是微微一笑，說(shuō)了一句：“別太驕傲，有人要比你更強(qiáng)。”一句短短的話，卻深深擊中我要害，是啊，那時(shí)的我真的很驕傲，認(rèn)為我是最棒的，無(wú)人能比的。我從***眼神中看出，她是自豪的，但她把自豪放在自己心底，就是為了不讓我翹尾巴，她沒(méi)有表達(dá)出來(lái)而已，***舉動(dòng)讓我發(fā)后不再驕傲自大。
我要感謝老師，他不僅教給我們知識(shí)，還在不停地關(guān)心著我們。深記有一次，我長(zhǎng)出了水痘，一開(kāi)始不知道，就去了學(xué)校，老師看到我滿(mǎn)臉的水泡，就立刻放下手中的活，帶我到了醫(yī)務(wù)室，校醫(yī)看了說(shuō)可能是水痘，這下，老師可著急得滿(mǎn)頭大汗，一邊打電話給我家長(zhǎng)來(lái)接我并送去醫(yī)院，一邊幫我整理書(shū)包，然后把我送到校門(mén)口，直到我家長(zhǎng)來(lái)了，老師才上樓。
我還要感謝社會(huì)上的陌生人，給我們一個(gè)舒適的環(huán)境，感謝那些幫助過(guò)我的人；感謝一路支持我的人；感謝……
感恩不能用言語(yǔ)表達(dá)，表示，但可用內(nèi)心讓對(duì)方知道，用行動(dòng)讓動(dòng)方感動(dòng)。“滴水之情，必當(dāng)涌泉相報(bào)”是啊，假如人人都有一顆感恩的心，這個(gè)世界會(huì)多么美好！
關(guān)于感恩的作文3
生命走過(guò)每個(gè)四季，無(wú)論是荒漠還是綠洲，無(wú)論是高山還是低谷，生活的沙漏中總有一粒粒閃亮奪目的金子隨著時(shí)間累積沉淀，于是手中，便捧著了一份不可輕喻的情義，它那絢迷的光環(huán)象一股激烈的暖流奔向四周，深深的打動(dòng)了我的心。在這互相依賴(lài)、互相支撐的濃濃深情中，孕育的是一顆感恩的`心。
曾經(jīng)歷的一切幾乎是變幻莫測(cè)的天氣，但無(wú)論天氣如何速變，不變的是情義，這是個(gè)永恒！
情義是茫茫夜空里的一抹燦爛星光，我感激它的溫暖和光明。每當(dāng)生活的風(fēng)浪太高或者命運(yùn)所開(kāi)的玩笑太大時(shí)，我總會(huì)懦弱的躲在一個(gè)黑暗的角落里，獨(dú)自的哭泣。然而卻總是如“借酒消愁愁更愁”般不可自拔，只能是越哭越傷心、越無(wú)奈。曾幾何時(shí)，我一回回閉著紅腫的雙眼沉沉地睡去，可又有多少次醒來(lái)時(shí)，眼前卻是一張張關(guān)切而和善的臉，耳邊是一聲聲溫暖的問(wèn)候……頓時(shí)我的心湖又波光粼粼，生機(jī)四溢！
人們說(shuō)有一種東西，它無(wú)論付出再多也不會(huì)變少，那就是，愛(ài)！
我說(shuō)，有一種東西，它贈(zèng)予的再多也不會(huì)有竭盡，那就是，情義！
情義無(wú)價(jià)，這話不假！想想自己，曾經(jīng)或許開(kāi)心，或許悲傷，或許成功，或許失意……但每一次都會(huì)有我的朋友來(lái)陪伴著我，與我一起分享這一切，即使有時(shí)是災(zāi)難，他們也不曾離開(kāi)，我被陷在這情義的海洋，覺(jué)得自己永遠(yuǎn)不會(huì)孤單，也不會(huì)被孤立！
于是我說(shuō)我，我感激情義的贈(zèng)予。但是在實(shí)際的生活中，我又怎么可能總是和他們?cè)谝黄鹉�？我說(shuō)，我不怕！因?yàn)槲抑溃瑫r(shí)間和空間的阻隔只是一道有形的薄膜，而心靈是相通的，只要有情有義，我就會(huì)有動(dòng)力有能量與生活的不幸抗?fàn)帲胰匀豢梢院退麄兎窒砦宜鶕碛械囊磺�，我們的祝福與希望永遠(yuǎn)被緊緊的粘合在一起，一千年，一萬(wàn)年……
我當(dāng)然也不只是感激這一點(diǎn)，還有生活，還有人生，不幸與有幸是亙古不變的主題，我們?cè)谶@其中不斷地成長(zhǎng)與創(chuàng)造！相信自己，相信未來(lái)！只要懷有一顆感恩的心，努力的去奮斗，我們就總會(huì)有鑄就燦爛與輝煌的那一天！
關(guān)于感恩的作文4
老師是一把鑰匙，為我們開(kāi)啟智慧的大門(mén);老師是一棵參天大樹(shù)為我們遮風(fēng)擋雨;老師是一艘船，帶著我們前進(jìn)。
我要感恩的老師是我的語(yǔ)文老師——陳老師。她大概有五十多歲，看上去慈愛(ài)，和藹可親，平易近人的一位好老師。她每次都是侃侃而談，有教不完的知識(shí)，什么知識(shí)都想教給我們。她仿佛就是一個(gè)知識(shí)庫(kù)，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。
由于我是語(yǔ)文組長(zhǎng)，經(jīng)常收發(fā)作業(yè)要進(jìn)陳老師的辦公室。
因?yàn)橐幻M員晚交作業(yè)我必須再往陳老師辦公室跑一趟。課間過(guò)道的學(xué)生人來(lái)人往，你追我趕。我小心翼翼地走，長(zhǎng)著眼睛走，以免與其他人相撞。當(dāng)我走到陳老師辦公室門(mén)口時(shí)，抬起頭，正準(zhǔn)備喊"報(bào)告"時(shí)，看見(jiàn)老師正在給我們批閱作業(yè)。"報(bào)告"，陳老師見(jiàn)是我，"進(jìn)來(lái)吧！"我大步地向陳老師辦公桌走去。
老師溫柔地說(shuō)："有什么事？"
我遲疑了一會(huì)兒，把手中的'備課本遞給老師。便說(shuō)："這是我組員晚交的作業(yè)，我給你送過(guò)來(lái)了。"
陳老師給我說(shuō)什么話，我沒(méi)有認(rèn)真在聽(tīng)，而是望著老師，老師的皺紋布滿(mǎn)面容，這都是為我們的作業(yè)操碎了心。陳老師說(shuō)："把名單上的人給我叫過(guò)來(lái)一下。"
我遲疑了一會(huì)兒，將老師的話重復(fù)了一遍。老師一天這么忙，為了個(gè)別個(gè)同學(xué)不認(rèn)真完成作業(yè)還在操心著。
陳老師，您歇一歇吧！您日日夜夜為我們操勞著，停下您手中的筆，讓您的眼睛看看窗外吧！我會(huì)以學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)報(bào)答您，感恩您，感恩您的辛勤;感恩您的付出;感恩您的關(guān)心;感恩您的呵護(hù)。我愿意當(dāng)那株微乎其微的小草。
關(guān)于感恩的作文5
“感恩”是一種回報(bào)。我們從母親的子宮里走出，而后母親用乳汁將我們哺育。而更偉大的是母親從不希望她得到什么。就像太陽(yáng)天天都會(huì)把她的暖和給予我們，從不要求回報(bào)，但是我們必須明白“感恩”。
“感恩”是一種欽佩。這種欽佩應(yīng)該是從我們血管里噴涌出的一種欽佩。
“感恩”之心，就是對(duì)世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激，銘記在心；“感恩”之心，就是我們每個(gè)人生活中不可或缺的陽(yáng)光雨露，一刻也不能少。無(wú)論你是何等的尊貴，或是怎樣的看待卑微；無(wú)論你生活在何地何處，或是你有著怎樣非凡的生活經(jīng)歷，只要你胸中經(jīng)常懷著一顆感恩的心，隨之而來(lái)的，就必然會(huì)不斷地涌動(dòng)著諸如暖和、自信、堅(jiān)定、善良等等這些美好的處世品格。自然而然地，你的生活中便有了一處處動(dòng)人的風(fēng)景。
“感恩”是一種處世哲學(xué)，是生活中的`大聰明。感恩可以消解內(nèi)心所有積怨，感恩可以滌蕩世間一切塵埃。人生在世，不可能一帆風(fēng)順，種種失敗、無(wú)奈都需要我們勇敢地面對(duì)、豁達(dá)地處理�！案卸鳌笔且环N生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言。假如人與人之間缺乏感恩之心，必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡，所以，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)“感恩”，這對(duì)于現(xiàn)在的孩子來(lái)說(shuō)尤其重要。因?yàn)椋F(xiàn)在的孩子都是家庭的中心，他們只知有自己，不知愛(ài)別人。所以，要讓他們學(xué)會(huì)“感恩”，其實(shí)就是讓他們學(xué)會(huì)懂得尊重他人。對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心，感恩教育讓孩子知道每個(gè)人都在享受著別人通過(guò)付出給自己帶來(lái)的快樂(lè)的生活。當(dāng)孩子們感謝他人的善行時(shí)，第一反應(yīng)經(jīng)常是今后自己也應(yīng)該這樣做，這就給孩子一種行為上的暗示，讓他們從小知道愛(ài)別人、幫助別人。
關(guān)于感恩的作文6
如果要求每個(gè)人都歌頌自己的母親，相信每個(gè)人都可以說(shuō)很多贊美的話，但是在現(xiàn)實(shí)生活中，又有多少人是懷著感恩的心去感受母愛(ài)的呢？
哈月淺，哈燈深，誰(shuí)會(huì)在月下成為你的月桂？無(wú)法逃避夜晚的思念，是的——母親。
如果要求每個(gè)人都贊美自己的母親，相信任何人都可以說(shuō)很多贊美的話，但是在現(xiàn)實(shí)生活中，又有多少人是懷著感恩的心去感受母愛(ài)的呢？
你仔細(xì)看過(guò)你媽媽嗎？你注意到她臉上深深的皺紋了嗎？而你上個(gè)月吃麥當(dāng)勞的時(shí)候，她舍不得吃，讓你吃。吃飯的.時(shí)候有沒(méi)有想到媽媽?zhuān)?/p>
曾幾何時(shí)，我目睹過(guò)這樣一件事:在電信局的支付窗口，一位老太太探出頭，脫口而出一個(gè)電話號(hào)碼給營(yíng)業(yè)員。售貨員敲了幾下鍵盤(pán)，問(wèn)道:這是XX的嗎？老太太揮揮手:不，這是我兒子家的電話號(hào)碼。想了想，說(shuō)了一個(gè)數(shù)字。
是XX的嗎？
不，這是我女兒的房子。
你家電話號(hào)碼是多少？助手不耐煩地問(wèn)。
老太太想了很久，低下頭，半歉意地對(duì)自己說(shuō):人老了，記不清電話號(hào)碼，卻記得孩子的電話。
老太太轉(zhuǎn)過(guò)身，突然轉(zhuǎn)身問(wèn)道:他們付電話費(fèi)了嗎？
沒(méi)有報(bào)酬。
那我來(lái)付錢(qián)！再給他們留一趟行程。
我聽(tīng)著，愣了一下。過(guò)了一會(huì)兒我想起了一首歌:你在那個(gè)異鄉(xiāng)擔(dān)心一個(gè)人/有人笑起來(lái)很開(kāi)心/這個(gè)人是媽媽/這個(gè)人是媽媽/這個(gè)人給了我生命，給了我一個(gè)家/不管你走多遠(yuǎn)/不管你在做什么/不管你有多有錢(qián)/不管你官有多大/永遠(yuǎn)不要離開(kāi)我們的媽媽/
你的生活中，母親的幫助總是無(wú)處不在，但你有沒(méi)有懷著感恩的心感受過(guò)母愛(ài)？
它是一種永恒的充滿(mǎn)溫暖的美。
關(guān)于感恩的作文7
在這世界上存在著一種東西，它像空氣無(wú)色無(wú)味存在于我們身邊，但對(duì)于我們卻是特別的重要。它不僅是內(nèi)心的體現(xiàn)也是精神的體現(xiàn) ，它是感恩。
感恩父母 ！是他們給了我這個(gè)世界上唯一的最尊貴最偉大的生命。在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，無(wú)論生活多么艱難，無(wú)論遇到多少坎坷，每時(shí)每刻我都能感受到父母的那份不求回報(bào)的愛(ài)。因?yàn)檫@份愛(ài)是無(wú)私的，因而比我的生命更偉大。每每一人獨(dú)處，回想起父母那充滿(mǎn)深情的一句句叮嚀，充滿(mǎn)牽掛的一句句囑托，涌動(dòng)在心底的幸福和驕傲，讓我更加堅(jiān)定更加堅(jiān)強(qiáng)。父母那包含歲月艱辛的一縷縷白發(fā)、一條條皺紋，都是愛(ài)的見(jiàn)證。父母對(duì)我的`愛(ài)，年輕時(shí)我們不懂。記得在我很小的時(shí)候，我是那么的任性，但父母卻又是待我那么的好，養(yǎng)成了我叛逆的心理。我會(huì)因?yàn)樾∈潞退麄儬?zhēng)執(zhí)，當(dāng)他們暗自神傷時(shí)，我卻在洋洋得意，我的改變是從那一次離家后。
那天，我因?yàn)橥媸謾C(jī)被老爸沒(méi)收了，發(fā)悶氣，媽媽也開(kāi)始數(shù)落我。這勾起我一肚子的火，我摔門(mén)而去。四周的燈光漸漸亮起，寒風(fēng)刺骨我又穿得少，所以我蜷縮著，不回頭的向前走去。慢慢的四周的空氣開(kāi)始變得悶起來(lái)，抬頭一看原來(lái)是天快要下雨了，那飄蕩著的烏云不斷游走，似乎在催促我回家，但我還是無(wú)法放下心中的執(zhí)拗，我賭氣，我依舊向前走。
不一會(huì)雨下大了，肆意刮在我的身上、我的衣服上、我的臉上，我開(kāi)始無(wú)助，開(kāi)始渴望有人陪著我，但一想起媽媽那失望的眼神，我就打消了這個(gè)念頭，忽然我感覺(jué)那被雨點(diǎn)打擊的感覺(jué)消失了，抬頭一看，媽媽正撐著傘站在我身后，我憋了一肚子的委屈忽然爆發(fā)，我抱著她，大哭了起來(lái)：“媽媽對(duì)不起……”始終重復(fù)著，媽媽摸了摸我的頭說(shuō)，沒(méi)事了我們回家吧，那一刻我才明白了大人的良苦用心，明白了感恩。
生活是艱難的，生命都是短暫的。誰(shuí)在攀比中生活，誰(shuí)就是痛苦的；誰(shuí)在感恩中生活，誰(shuí)就是快樂(lè)的。不要等一切都來(lái)不及時(shí)再去懊悔自責(zé)。
關(guān)于感恩的作文8
她——是一個(gè)普通的工作者，一個(gè)能為家庭做貢獻(xiàn)的工作者，一個(gè)愛(ài)孩子的工作者。她——在我心里永遠(yuǎn)是地位最高的，因?yàn)樗俏铱蓯?ài)又可敬的母親。她不是很出眾，也不喜歡化妝，但總是喜歡給孩子買(mǎi)衣服和零食。她不在乎孩子在別人眼里是好是壞，是好是壞，但在她心里，孩子永遠(yuǎn)是最好的。從小學(xué)開(kāi)始，我媽就一直帶我上下學(xué)。每天，她都告訴我要聽(tīng)老師的話，不要調(diào)皮搗蛋。我可能一邊聽(tīng)一邊忘記或者不喜歡她的'嘮叨，但現(xiàn)在我知道那是母愛(ài)，是幸福。有一次外面下雨，媽媽還是來(lái)接我放學(xué)。我坐在汽車(chē)的后座。我媽媽帶著我，手里拿著她的傘。我不想讓她淋雨，所以我試著把傘往前移。但是我媽說(shuō)我的傘粘在她身上了，讓我回收。我知道媽媽是為我做的，但我的心還是很痛�；氐郊铱吹綃寢屜衤錅u一樣給我做飯，眼淚就掉了下來(lái)。富裕家庭的孩子總是那么聰明無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，卻不懂感恩，不懂母愛(ài)，不懂給父母撐傘。但這些我都懂。我知道父母為我們做的事情并不容易。知道他們?yōu)槲覀兏冻隽�，我們也要付出。每次放假回家，總有人說(shuō)我長(zhǎng)高了，但我真的很難過(guò)，因?yàn)檫@也說(shuō)明我爸媽老了，我不想長(zhǎng)大。我也想讓我媽天天接我去學(xué)校，天天叫我不要調(diào)皮，想讓她把我捧上天，但這是不可能的。也許是一部經(jīng)典電影，也許是我的幻想，也許是我的夢(mèng)想，也許什么都不是。教我如何不用手走路。你在我年輕的時(shí)候教我如何成長(zhǎng)。你給我看了我應(yīng)該知道的一切。當(dāng)我看到你臉上的微笑時(shí)，我想感謝你所做的一切。我希望我能報(bào)答你是個(gè)完美的孩子。
關(guān)于感恩的作文9
老師您像辛勤園丁，精心呵護(hù)我們成長(zhǎng)，讓我們輕松愉快的度過(guò)每一天，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里盡情遨游。補(bǔ)習(xí)班的劉老師，您母親一樣，我委屈時(shí)，是您在鼓勵(lì)我，我成績(jī)考的不理想時(shí)，是您告訴我這一次沒(méi)考好不要緊，重要的是你不要?dú)怵H。劉老師您真的像一位園丁，為了我們，您那一頭烏黑的秀發(fā)里添了幾根白發(fā)。我在心里想：“我一定不要?jiǎng)⒗蠋煘槲也傩膭诶邸薄?就在那一天，我興沖沖的等老師來(lái)報(bào)我的'名字和成績(jī)。就在老師報(bào)到：“王璐菁，77分�！蔽乙詾槲衣�(tīng)錯(cuò)了，下意識(shí)的揪了一下我的膀子，我的臉一下子就紅了，看著全班同學(xué)的眼睛，我覺(jué)得他們都在嘲笑我，我真希望找一條縫鉆進(jìn)去。下課了，我找了一個(gè)沒(méi)人的角落，放聲痛哭了出來(lái)。“別哭了，堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)。”劉老師說(shuō)，我驚了一下，原來(lái)是劉老師。我跑過(guò)去，一下?lián)湓诶蠋煹膽牙�，你才上三年�?jí)，考成這樣，不算太差，繼續(xù)努力。
我哭著對(duì)劉老師說(shuō)：“劉老師，我不是傷心我沒(méi)考好，而是為什么我上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講了，但考試時(shí)卻考不出來(lái)，是我辜負(fù)了您的期望。”我又一次放聲痛哭起來(lái)。老師對(duì)我講：“你才九歲就懂得這么多。其實(shí)老師不怪你�！蔽以谛睦镎f(shuō)：“我要報(bào)答老師對(duì)我的恩情。”現(xiàn)代生活的快節(jié)奏，讓我們忘卻了感恩，無(wú)暇感恩，于是日子便一下子浮躁起來(lái)，變得喧囂不安。我們需要得到提醒，感恩需要得到提醒。而我卻不會(huì)忘記劉老師對(duì)我的恩情。我感謝老師，賦予我只是。讓我從無(wú)知的兒童蛻變成聰慧的女孩，讓我的羽毛漸漸豐滿(mǎn)，飛向藍(lán)天。劉老師不是您，我也不會(huì)變成如今的女孩。
關(guān)于感恩的作文10
一天晚上，一個(gè)小男孩來(lái)到海邊的椰樹(shù)下，借著月光把自己剛折好的小紙船放入了水中。剛放入水中，那艘紙船就像活了似的飛快地游了起來(lái)。小男孩十分驚訝，紙船卻在這時(shí)說(shuō)話了：“你好，是你把我折出來(lái)的嗎？”小男孩瞠目結(jié)舌：“是……的，你……是什么……東西？”“我是一張被施了魔法的紙，現(xiàn)在被你折成了紙船，謝謝你！”紙船說(shuō)道�！拔覀兛梢越慌笥褑�？”“可……以�！毙∧泻⒌男那榻K于平靜了下來(lái)。從此，小男孩每天放學(xué)以后都會(huì)陪紙船。
幾十年后，小男孩長(zhǎng)大了，跟家人告別后前去創(chuàng)業(yè)。而紙的變化也十分大，居然長(zhǎng)大后成為了一艘輪船！小男孩走后的`日子輪船十分傷心，因?yàn)樗止陋?dú)，再也沒(méi)有人可以陪它一起玩耍了。突然有一天，長(zhǎng)大成人的小男孩回來(lái)了，找到了輪船。輪船十分興奮，連忙問(wèn)他是不是回來(lái)找它玩的。結(jié)果卻使輪船十分遺憾：小男孩是因?yàn)閱?dòng)資金不足回來(lái)找輪船借錢(qián)的！輪船雖然不開(kāi)心，但還是把船上的一些貨物給他了，小男孩說(shuō)了聲謝謝后，乘火車(chē)回去繼續(xù)創(chuàng)業(yè)了。
又過(guò)了幾十年，他們倆都老了。小男孩把貨物賣(mài)掉換了一筆錢(qián)后創(chuàng)業(yè)成功，成為了一個(gè)富豪；而輪船卻過(guò)得十分慘淡，它的鐵皮全部生銹了。小男孩本想安享晚年，便把財(cái)產(chǎn)全部捐給了慈善機(jī)構(gòu)。他忽然想起了曾經(jīng)幫助過(guò)自己的老朋友——輪船，他決定返回故鄉(xiāng)看望它。小男孩回到了故鄉(xiāng)，看到輪船竟變成了這副模樣，很不忍心看著它這樣，便花重金讓人來(lái)把生銹的輪船修理成了一艘精美的帆船。帆船連忙向他道謝，小男該笑著說(shuō)：“不用謝，誰(shuí)讓你之前對(duì)我有恩呢！‘滴水之恩，涌泉相報(bào)’嘛！”
關(guān)于感恩的作文11
“母親”這是一個(gè)多么神圣的詞語(yǔ)，它象征著一種責(zé)任，象征著一次生命誕生的過(guò)程。做母親的人是勞累的，從一個(gè)小生命的誕生開(kāi)始，母親就開(kāi)始了她漫長(zhǎng)、勞累卻又充滿(mǎn)感動(dòng)與歡笑的旅程，母親用她分娩時(shí)那最深刻的痛苦換來(lái)了世間最珍貴的東西——生命。接下來(lái)漫長(zhǎng)的數(shù)十年，她用自己的心血養(yǎng)育著自己的孩子，孩子一天天長(zhǎng)大，這時(shí)的她又是幸福的`，因?yàn)檫@時(shí)的孩子已經(jīng)懂事，開(kāi)始孝敬她并且分擔(dān)家務(wù)。盡管這些事孩子可能做得并不好，可她還是那么的幸福，因?yàn)樗呀?jīng)十分知足了，她看到自己養(yǎng)育出來(lái)的生命那樣愉快地生活著。是母親使這個(gè)生命能看見(jiàn)蔚藍(lán)的天空，呼吸新鮮的空氣，品嘗甜甜的棒棒糖，傾聽(tīng)悅耳的鳥(niǎo)鳴。感受世間萬(wàn)物，此時(shí)她像一個(gè)巨人一樣那么高，那么高。
風(fēng)輕輕地吹過(guò)，樹(shù)葉重復(fù)著枯黃與青翠，在春夏秋冬不斷的交替中。不知不覺(jué)已經(jīng)過(guò)了十二個(gè)年頭，而我的母親也已經(jīng)把年幼的我養(yǎng)育成了一個(gè)健壯的少年。母親為我付出了多少，我無(wú)法計(jì)量，但有一點(diǎn)是肯定的。為了我她付出了很多很多，她在這段時(shí)間中失去了整整十二年的光陰，從一個(gè)年輕的女生變成了一個(gè)臉上印有歲月痕跡的中年婦女，雖然現(xiàn)在從她身上還能找到年輕時(shí)她的影子：她還是那樣喜歡吃零食，喜歡照鏡子，喜歡睡懶覺(jué)。但有些東西卻再也找不回來(lái)了。
如果一年按365天來(lái)算，那么我的母親就照顧了我4380天，并且這個(gè)數(shù)字還會(huì)不斷地上升�！斑@些時(shí)光我該怎么償還呢?”每當(dāng)我問(wèn)她這個(gè)問(wèn)題時(shí)，她總是笑著說(shuō)：“傻孩子，你原來(lái)就是我身上的肉。難道我還會(huì)讓我自己給自己還債嗎?”雖然她這樣說(shuō)，但我知道我欠她的是還不清的，在這兒我要向我心目中的巨人——我的母親說(shuō)一聲：“謝謝您�！边@三個(gè)字可以很普通也可以很偉大，因?yàn)檫@是一個(gè)兒子對(duì)他母親的感謝，感謝他的母親給了他生命。養(yǎng)育了他這么多年，在他開(kāi)心時(shí)與他分享快樂(lè)，在他傷心時(shí)又變成安靜溫暖的港灣�！弊钪匾氖亲屗J(rèn)識(shí)了一個(gè)世間最偉大圣潔的詞——母親。
關(guān)于感恩的作文12
母愛(ài)，圣潔的愛(ài)，擺脫世俗的紛亂，她帶給我們一切的無(wú)私，那么我們呢？
——題記
母親，細(xì)雨般溫柔的母親，卻用你寬大的雙臂，將我無(wú)私地挽入您溫暖的懷抱，只有我才知道您懷中的溫度，長(zhǎng)大后，我會(huì)將您擁入我的'懷抱，只有您才懂我對(duì)你的愛(ài)。
母親，夕陽(yáng)般唯美的母親，用你粗糙的雙手，挽著我，走過(guò)17個(gè)春秋，只有我才知道您右手無(wú)名指上有一個(gè)疙瘩；長(zhǎng)大后，我將挽著您的手，只有您才感覺(jué)得到我手心的溫暖。
當(dāng)我掀開(kāi)您濃密的黑發(fā)為你染發(fā)時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)那頭黑發(fā)下掩蓋了那么多根銀發(fā)。我將它拔下，悄悄藏入日記本。你用青春灌溉我，皺紋勾勒出您掛著眼袋的雙眼。
我曾天真地說(shuō)，等我長(zhǎng)大了，我要賺好多錢(qián)給您買(mǎi)好吃的食品，漂亮的衣服。您，笑了！而現(xiàn)在的我才發(fā)現(xiàn)您不需要這些，您只希望當(dāng)您勞累時(shí)，我能偶爾幫您敲一下背，遞一杯水。您就是那么容易滿(mǎn)足，而我，卻連那么小的要求都無(wú)法滿(mǎn)足您。對(duì)您來(lái)說(shuō)，這竟是一種奢侈！
您說(shuō)我是您生命的延續(xù)，我快樂(lè)，所以你快樂(lè)；我說(shuō)您永遠(yuǎn)是我最溫暖的港灣。您說(shuō)我是您的牽掛，無(wú)論到哪，您的心總陪伴著我，我說(shuō)您是我永遠(yuǎn)的明燈，讓我不懼前方黑暗。
您總是甘愿做放風(fēng)箏的人，讓風(fēng)箏隨風(fēng)飛舞得更加高遠(yuǎn)。別人也許總看到風(fēng)箏的美，卻總忽略是誰(shuí)放飛風(fēng)箏�？墒悄闶欠裣脒^(guò)有一天風(fēng)箏會(huì)掙脫線離開(kāi)？
我想帶您一同高飛，可是您說(shuō)您更愿意聆聽(tīng)我對(duì)您講述。那讓我慢慢講述對(duì)您的感恩吧！
您總記得從小到大，我生活的每個(gè)點(diǎn)滴，每一次的進(jìn)步，而我又記得幾件您為我做的事？我沒(méi)有為您洗過(guò)腳，我沒(méi)有為您燒過(guò)飯……而您為我做的，已經(jīng)太多了，面對(duì)您，我是那么自私，掠奪您的青春，我該怎樣償還？
而您最高興時(shí)，是看到我優(yōu)異的成績(jī)，為什么您又將我扯入其中，因?yàn)槟笎?ài)！
我要更加堅(jiān)強(qiáng)，讓您少一份牽掛。您將自己的愛(ài)傾注給我。我要用一生去償還，不，這不是償還，是愛(ài)！
關(guān)于感恩的作文13
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。我在小時(shí)候常從爺爺奶奶口中知道媽媽在我出生五個(gè)月時(shí)就“離開(kāi)”了我——她要上班去了!于是，從小我就和媽媽不和，經(jīng)常會(huì)發(fā)生口角，爭(zhēng)執(zhí)，但我記得媽媽的愛(ài)。記得在我小學(xué)三年級(jí)時(shí)的一天，媽媽來(lái)輔導(dǎo)我做作業(yè)。但我那天發(fā)燒了，媽媽像熱鍋上的螞蟻—樣急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。剛吃完飯，媽媽馬上帶著我去兒童醫(yī)院。即使我萬(wàn)般不愿意，但孤掌難鳴，我被爺爺奶奶說(shuō)服了，最后被媽媽發(fā)狂似的逼著上醫(yī)院。
到了掛號(hào)處，我看見(jiàn)媽媽神速的掛完號(hào)，又馬上拉著我上了2樓。我坐在媽媽身邊，看到她東張西望，左顧右盼，但我卻忐忑不安，垂頭喪氣。終于輪到我了，我拖著腳走進(jìn)醫(yī)生診室。剛坐下，醫(yī)生就開(kāi)口了：“什么病?”我語(yǔ)無(wú)倫次，措手不及，但媽媽卻脫口而出：“發(fā)燒�！啊倍嗌俣�?””38.5度�！啊笆裁磿r(shí)候發(fā)燒的?“”今天下午�！啊庇心睦锊皇娣�?“……不論醫(yī)生怎么問(wèn).問(wèn)什么，媽媽都馬上對(duì)答如流.不假思索。就這樣，媽媽按醫(yī)生的囑咐·，做完了所有事情，帶著我離開(kāi)醫(yī)院。此時(shí)早已夜幕降臨，街上冷冷清清的，伸手不見(jiàn)五指，已經(jīng)10點(diǎn)半了�；氐郊�，媽媽簡(jiǎn)短地向爺爺奶奶描述了我的病情。十一點(diǎn)，媽媽要走了，她還念念不忘第提醒我一句：”今天太晚了就別做功課，明天再做吧!“
啊!雖說(shuō)媽媽有時(shí)不講道理，但她的出發(fā)點(diǎn)還是希望我好的。所以，請(qǐng)所有人與我同聲贊美，只有普天下母親的愛(ài)，或隱或現(xiàn)，或出或沒(méi);不論用斗量，用尺量，或是心靈的度量來(lái)推測(cè)，我的媽媽對(duì)于我，你的媽媽對(duì)于你，他的`媽媽對(duì)于他，她們的愛(ài)都是一樣的長(zhǎng)闊高深，分毫不差減。
后來(lái)，到了母親節(jié)，我親手制作了禮物給媽媽?zhuān)诩埳嫌么笞謱?xiě)著：母親的愛(ài)是偉大的力量，我們要學(xué)會(huì)用心靈去感恩!
關(guān)于感恩的作文14
我感恩我的同學(xué)——胡艷聰。
在我的生活中，我的知心朋友胡艷聰。雖然有時(shí)候，我們兩個(gè)也會(huì)吵架，但是我們還是好朋友。有時(shí)候我戲弄他，卻還她和我一起被訓(xùn)，但她對(duì)我還是那么友好，有好東西都會(huì)和我一起分享。
還記著一年級(jí)時(shí)，我和她第一次見(jiàn)面，是在那一次的宿舍里，我剛剛見(jiàn)到她的時(shí)候，他是短頭發(fā)，我也是短頭發(fā)，我一見(jiàn)到她時(shí)還很陌生，我們兩個(gè)誰(shuí)也不說(shuō)話，媽媽對(duì)我說(shuō)：“以后你們就是好朋友啦，一定要好好相處哦�！苯Y(jié)果我們真的相處的很好。
在我生病的時(shí)候，她會(huì)陪我去醫(yī)務(wù)室拿藥，回來(lái)以后幫我倒藥真的覺(jué)得好溫馨。
她在我有困難時(shí)幫助我，有時(shí)候我的事還會(huì)連累到她。
我感恩我的同學(xué)胡艷聰，感恩她能做我的朋友，做我的同學(xué)，我感恩他對(duì)我那么友好，感恩她也能把我當(dāng)好朋友，在我生病的時(shí)候陪我去拿藥，幫我倒藥，感恩她能在我的生活中幫助我。
我一直想感恩我的一位家人，他似溫柔，似嚴(yán)厲。那就是我的爸爸。
我的爸爸，可以說(shuō)我在他身上發(fā)現(xiàn)他有很多地方都向著妹妹，但是爸爸又把很多愛(ài)傳到了我的'身上。
比如，在我嗓子既需要做手術(shù)時(shí)，誰(shuí)陪我去的醫(yī)院？是爸爸，在我得胃病時(shí)，誰(shuí)陪我去拿藥？是爸爸，在我摔倒哭泣時(shí)，誰(shuí)的一雙大手把我從跌倒中扶起？是爸爸，爸爸就像我的一位朋友，他會(huì)給我開(kāi)一些玩笑，捉弄我，我?guī)е液兔妹萌ジ鱾�(gè)地上玩耍，嬉戲，在我生氣時(shí)會(huì)慢慢說(shuō)服我，我記得一清二楚，在我小時(shí)候爸爸沒(méi)有打過(guò)我……
我感恩我的爸爸，雖然他有時(shí)候也會(huì)打我，給我說(shuō)一些知識(shí)性的話，讓我搞不懂，但是我沒(méi)有想過(guò)去恨他，我只是在有些地方去反對(duì)他，用一個(gè)辦法：犟。但爸爸卻理解我的性格，有時(shí)會(huì)和藹的告訴我，有時(shí)會(huì)生氣的教訓(xùn)我，甚至有時(shí)會(huì)上手，但我還感恩我的爸爸，我感恩他能在我既需要幫助時(shí)出現(xiàn)在我面前，我感恩爸爸，他能有一顆懂我的心。
關(guān)于感恩的作文15
是誰(shuí)，在我還在夢(mèng)鄉(xiāng)作著香甜美夢(mèng)的時(shí)候，就已經(jīng)起床開(kāi)始為我準(zhǔn)備美味的早餐?
是誰(shuí)，在我為了一道難題解不出而發(fā)愁的時(shí)候，輔導(dǎo)我做出了難題?
是誰(shuí)，在我學(xué)習(xí)緊張時(shí)，為我送來(lái)一盤(pán)新鮮的水果?送給我一個(gè)甜甜的微笑?
媽媽!那都是您!
媽媽?zhuān)抑两襁�清楚地記得，在我4歲時(shí)有一次我發(fā)燒，是您一整天守在我的身邊，心疼地抱著我，給我溫暖，給我依靠。您的懷抱，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是最幸福的港口，是最安全的依靠。您的愛(ài)就是那懷抱里的依靠。
媽媽?zhuān)疫�記得，在一個(gè)炎炎夏日的夜晚，天氣很熱，像一個(gè)大大的蒸籠，即使一動(dòng)不動(dòng)也會(huì)出一身汗。就在我熱得不能自制而睡不著的時(shí)候，一絲絲涼意去走了夏日的酷暑，送來(lái)了清爽的秋天。我睜開(kāi)眼睛一看，是您!我敬愛(ài)的媽媽!雖然您也是困得直“點(diǎn)頭”，但從您手里送來(lái)的秋天卻一點(diǎn)也沒(méi)有停歇，您的愛(ài)就是那一縷縷“秋風(fēng)”!
后來(lái)，我長(zhǎng)大了，我喜歡上了寫(xiě)作。每次在我?jiàn)^筆疾書(shū)之際，總會(huì)見(jiàn)到媽媽端著一盤(pán)水果給我，讓我在水果的芳香與營(yíng)養(yǎng)、媽媽的關(guān)心與愛(ài)撫中感到這世界上最美妙的小憩，而且您還是我最忠實(shí)的“粉絲”和第一位讀者!
我曾經(jīng)非常想買(mǎi)《紫瞳》這本書(shū)，可是由于種種原因，我沒(méi)有買(mǎi)到這本書(shū)，您為了讓我開(kāi)心，滿(mǎn)足我小書(shū)蟲(chóng)的.愿望，特地從網(wǎng)上下載了此書(shū)，重新整理編排并用打印機(jī)打印出這本書(shū)——要知道!這本書(shū)很厚，有100多頁(yè)!當(dāng)我拿到這本打印書(shū)時(shí)，別提有多高興了，您的愛(ài)就是那一個(gè)個(gè)鉛字。
親愛(ài)的媽媽?zhuān)瑹o(wú)論多少千言萬(wàn)語(yǔ)，無(wú)論多少優(yōu)美詞句，都無(wú)法表達(dá)您對(duì)我深深的愛(ài)，那么，就讓我為您獻(xiàn)上我自做的一首小詩(shī)，也許它沒(méi)有什么太多的文采，它沒(méi)有優(yōu)美的詞句，但是我仍然想向您表達(dá)我最美麗的愛(ài)，最真摯的祝福!
【感恩的作文】相關(guān)文章：
感恩作文：感恩08-08
感恩感恩父母的作文11-12
感恩媽媽感恩作文12-12
感恩作文：感恩父母08-05
感恩作文：學(xué)會(huì)感恩08-06
感恩作文：感恩15篇08-10
感恩感恩節(jié)作文03-24
感恩父母感恩社會(huì)的作文04-07
感恩的作文05-26
感恩的作文,08-23