【優(yōu)】學(xué)會(huì)感恩作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的學(xué)會(huì)感恩作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)會(huì)感恩作文1
“感恩明月照亮了星空，感謝朝霞捧出了黎明，感謝春光融化了冰雪，感謝大地哺育了生靈，感謝母親賜予我生命，感謝生活贈(zèng)予友愛(ài)真情，感謝蒼穹深藏青春理想，感謝時(shí)光長(zhǎng)留永恒公正，感謝生活，感謝和平，感謝所有這一切的一切……”
正如這首歌中所說(shuō)，在世間萬(wàn)物中，感謝是一種最神奇的力量，它可以讓兩個(gè)素不相識(shí)的人剎那間變成好朋友，也可以讓這個(gè)世界充滿友愛(ài)與幸福。因此，學(xué)會(huì)感恩是我們?nèi)松谋匦拚n；學(xué)會(huì)感恩會(huì)使我們的生活炫出特殊的光彩。
我感謝祖國(guó)讓我幸福，感謝空氣讓我們呼吸，感謝大地讓我們行走，感謝花朵讓我們欣賞，感謝小鳥(niǎo)讓我幻想……我作為一名學(xué)生，需要感謝很多人。
首先，我要感謝父母，是他們給予了我來(lái)到世上的權(quán)力，賦予了我這張如花般的笑臉；同樣，我要感謝我的同學(xué)，是他們讓我懂得了互助與友愛(ài)。我要感謝所有幫助過(guò)我的人，是他們讓我發(fā)現(xiàn)了自身的不足，讓我不斷完善自我。
有人說(shuō)，只有會(huì)感恩的人才會(huì)成功。我想這句話是對(duì)的，有一個(gè)人家里失竊，被偷了許多東西，他的一位朋友知道后，急忙寫(xiě)信安慰，他在回信中寫(xiě)道：“親愛(ài)的朋友，謝謝你的來(lái)信，我現(xiàn)在很好，感謝上帝，因?yàn)椋旱谝唬档?只是我的東西，而沒(méi)有傷害我的生命；第二，他偷去的只是一部分，而不是全部；第三，做小偷的是他而不是我。” ，對(duì)于許多人來(lái)說(shuō)，家里失竊是一件多么不幸的事呀，可是這個(gè)人卻能為自己家失竊找出三條感謝上帝的理由。這個(gè)人就是后來(lái)有了非凡成就的美國(guó)總統(tǒng)——羅斯福。擁有一顆感恩的心與他后來(lái)的成功是密不可分的。
讓我們一起學(xué)會(huì)感恩，你的人生將會(huì)因此而變得更加絢麗多姿。
學(xué)會(huì)感恩作文2
感恩，是中華民族的傳統(tǒng)美德，古人云：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！边@是祖先給我們留下的教誨，也是祖先給我們留下的珍貴遺產(chǎn)。我們要感恩父母、親人、老師、朋友、同學(xué)……感恩生命中的所有。
首先，我們要感恩我們的父母，是他們給予了我們生命，把我們帶到了這個(gè)絢麗多彩的世界。也許他們地位卑微，也許他們無(wú)法帶給你自己想要擁有的物質(zhì)和精神財(cái)富。但不要忘了，他們一直在為我們付出，十幾年如一日地付出。你在家里衣食無(wú)憂的時(shí)候，你是否想到了父母付出的辛勤勞動(dòng)？你又是否感恩了父母對(duì)你的關(guān)心？父母每天要在工作崗位上工作十幾個(gè)小時(shí)，可以為了你拼命地工作，他們操勞了大半輩子，得到的只是更多的白發(fā)與皺紋。難道不該感謝他們嗎？
我們還要感恩我們的學(xué)校和老師，是學(xué)校為我們創(chuàng)造了一個(gè)學(xué)習(xí)的環(huán)境，是老師賜予了我們無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。在學(xué)校里，面對(duì)老師辛勤的勞動(dòng)。你是否學(xué)會(huì)了感恩呢？他們?yōu)榻逃聵I(yè)付出了一切，得到的卻只是沙啞的聲音和沾滿雙手的粉筆塵。老師不管有多累，只要看到我們有一點(diǎn)進(jìn)步，都會(huì)為我們高興，為我們的一點(diǎn)成功而感到自豪。
當(dāng)看到我們學(xué)習(xí)上出現(xiàn)滑坡，學(xué)習(xí)態(tài)度散漫的時(shí)候，會(huì)對(duì)我們提出批評(píng)，也許有同學(xué)會(huì)反感老師的批評(píng)，但請(qǐng)記住一句話：忠言逆耳利于行！我們應(yīng)當(dāng)感恩，正是那些讓人反感批評(píng)，我們的人生才會(huì)減少后悔和遺憾。
我們還要感恩身邊的朋友同學(xué)，他們?cè)谀阌欣щy的時(shí)候給予你幫助，在你傷心的時(shí)候給予你安慰。朋友是我們生活中的伙伴，學(xué)習(xí)中的助手，是生命的一部分。
學(xué)會(huì)感恩，時(shí)時(shí)用一顆感恩的心來(lái)對(duì)待周?chē)囊磺�。正值年少的我們，一定�?huì)有覺(jué)得委屈的時(shí)候，可是，世界上的'幸�？偸怯需Υ玫�，只要你有一顆感恩的心，就一定能感受到幸福和快樂(lè)的存在。不管你的處境如何，我們必須相信：目前我們所擁有的一切，不論順境、逆境，都是對(duì)我們最好的安排。因?yàn)樽哌^(guò)的都是自己的路，我們只有在順境中感恩，才能在逆境中依舊心存快樂(lè)。
學(xué)會(huì)感恩作文3
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼就要和朝夕相處的校園、六年同窗的同學(xué)和老師們說(shuō)再見(jiàn)了，心里總感到十分不舍。而最不舍的，還是一路點(diǎn)撥我、指引我的王老師。再回首，路途上鋪滿老師與我們一起留下的腳印。
雖然王老師從四年級(jí)起才開(kāi)始當(dāng)我們的班主任兼語(yǔ)文老師，但她滿懷愛(ài)心地創(chuàng)造了一個(gè)溫暖的'集體，架起一道美麗的彩虹。在我們這個(gè)集體中，充滿向上的激情和陽(yáng)光。有同學(xué)生病時(shí)，王老師帶領(lǐng)我買(mǎi)禮物送祝福；在學(xué)�？匆�(jiàn)有同學(xué)受到欺負(fù)，王老師教我要行俠仗義、主持公道；看到有老、弱、病、殘，需要幫助的人，王老師教導(dǎo)我要及時(shí)伸出援手，并告訴我：“送人玫瑰，手留余香……”王老師總是鼓勵(lì)我們：“沒(méi)有什么風(fēng)浪能擋住奮進(jìn)者的腳步�！庇浀糜幸淮嗡囆g(shù)節(jié)合唱比賽，學(xué)校要求全班同學(xué)參加，還要選出一位指揮，一位伴奏。
班會(huì)課上，選舉結(jié)果出來(lái)了，我是伴奏。在高興之余，我心底諸多顧慮：“這可是要在全校師生的注目下演奏呀！沒(méi)有樂(lè)譜可依，萬(wàn)一彈錯(cuò)了豈不是顏面掃地？！而且排練又浪費(fèi)時(shí)間，萬(wàn)一影響了我小升初的成績(jī)?cè)趺崔k？”于是，我找到了王老師，告訴她，我想退出。霎時(shí)，王老師和藹的臉變得嚴(yán)肅，她說(shuō)：“不行，你一定要參加！如果你做任何事都以‘怕’、‘不敢’打頭的話，今后還有什么作為、有什么擔(dān)當(dāng)？”于是，無(wú)奈的我只有鼓起勇氣，每天埋頭奮發(fā)苦練一個(gè)小時(shí)。終于，在藝術(shù)節(jié)那天我們班完美發(fā)揮，一舉奪得了一等獎(jiǎng)！老師和同學(xué)們也紛紛表?yè)P(yáng)我。
站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的那一刻，我明白了很多，很多……王老師，今天我多想再一次傾聽(tīng)您的講課，讓知識(shí)為我裝上翱翔的翅膀。我多想再一次注視您的目光，讓您的叮嚀重新印在我的心上。在我前行的征途上，無(wú)論遇到什么困難，耳邊總會(huì)響起王老師的那句話：“只要勇于拼搏，成功就在不遠(yuǎn)處！”而對(duì)王老師的那份真摯的師生情，也令我永生難忘。
學(xué)會(huì)感恩作文4
有一種愛(ài)，是世界上最無(wú)私的，最偉大的，最真摯的愛(ài)，它就是——母愛(ài)。
母愛(ài)是水，幫我洗去心靈的污垢；母愛(ài)是山，讓我困難時(shí)可以依靠；母愛(ài)是太陽(yáng)，幫我照亮未來(lái)的路；母愛(ài)是刀，幫我砍斷未來(lái)路上的荊棘；母愛(ài)是遼闊的土地，哺育著我的`一生。母愛(ài)是溫暖的太陽(yáng)，母愛(ài)是黑夜里的燈光，母愛(ài)是寒冷時(shí)的棉衣，母愛(ài)是炎熱時(shí)的一泓清泉......
母愛(ài)，被我們稱贊，被詩(shī)人歌頌。
平時(shí)在家里，我們被媽媽寵著，被爸爸慣著，都像個(gè)小皇帝，小公主，殊不知爸爸媽媽的苦。星期天在家時(shí)，媽媽讓我們干個(gè)活，我們總會(huì)抱怨好長(zhǎng)時(shí)間，才會(huì)慢吞吞地去干活了，不耐煩地干完了，還說(shuō)很累，埋怨媽媽�？墒乾F(xiàn)在想來(lái)，自己做的真的不夠好��！媽媽每天那么累，每天做家務(wù)，做飯，打掃衛(wèi)生......那么累，我們干這點(diǎn)家務(wù)又算什么呢？媽媽把我們撫養(yǎng)成人，每天為我們掙錢(qián)，每天那么早起來(lái)為我們做早飯，晚上每次都等到我們睡了之后才會(huì)睡覺(jué)，每天都要干同樣多的活......她從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò)什么，我們又有什么好抱怨的呢？
我感恩你們，因?yàn)樵谀銈兊呐惆橄�，我健康快�?lè)地成長(zhǎng)；在你們的支持下，我度過(guò)重重難關(guān)；在你們的教育下，我一直都有著良好的品德修養(yǎng)。你們給了我太多太多，我必須拿出點(diǎn)實(shí)際行動(dòng)來(lái)，因此我一直都在努力奮斗，為了將來(lái)能夠給你們更好的生活。
所以，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，感恩父母，以最好的成績(jī)來(lái)報(bào)答父母。報(bào)答父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩。我們現(xiàn)在所能做的，就是好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)父母、老師對(duì)我們的期望。
學(xué)會(huì)感恩，孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德。所以我們必須從現(xiàn)在做起，從身邊的一點(diǎn)一滴的小事做起：平時(shí)多幫媽媽做做家務(wù)，多關(guān)心關(guān)心媽媽，聽(tīng)媽媽的話......以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答父母。
爸爸媽媽，你們辛苦了！
學(xué)會(huì)感恩作文5
枯黃的落葉在空中恣意地飛舞，在秋風(fēng)的伴奏中跳出一支美麗的華爾茲，那是落葉對(duì)滋養(yǎng)它的大樹(shù)的感恩；零落成泥碾作塵，那是大樹(shù)對(duì)哺育它的大地的感恩。
白云在天空中，一會(huì)兒幻化出跪下吃奶的羔羊，一會(huì)兒又變成車(chē)站侯主的小狗，眨眼間又化作覓食喂母的烏鴉……這個(gè)世界因?yàn)楦卸鞫兊梅滞饩省?/p>
英國(guó)作家薩克雷說(shuō)：“生活是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。”若你感恩生活，生活將賜予你燦爛的陽(yáng)光，你的內(nèi)心也會(huì)安寧而幸福；若你不懂感恩，只知道一味地索取和抱怨，生活在你眼里將變得暗無(wú)天日愁、愁云慘淡，你的內(nèi)心也會(huì)充斥著焦慮和憤怒。
感恩不僅是一種內(nèi)心的情感，更是一種付諸行動(dòng)的表現(xiàn)，是以“寸草心”報(bào)得“三春暉”的赤誠(chéng)，是“涌泉”相報(bào)“滴水之恩”的'涵養(yǎng)，是“敬我一尺”我必“敬人一丈”的胸襟。但有時(shí)，感恩也許只是一句溫暖的問(wèn)候，一個(gè)真誠(chéng)的微笑，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一束鮮花，一杯熱茶，一個(gè)擁抱……都能夠傳遞溫情、表達(dá)謝意。只要我們心懷感恩，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你所在的世界發(fā)生了神奇的變化！在你眼里這個(gè)世界是如此的和諧美麗，你會(huì)感恩這個(gè)時(shí)代，感恩我們祖國(guó)。感恩邊防的戰(zhàn)士保障我們的和平；感恩交警叔叔，讓我們順暢出行；感恩父母賜予我們生命、無(wú)私的奉獻(xiàn)；感恩老師對(duì)我們辛勤的付出和教誨；感恩同學(xué)們的陪伴和共同成長(zhǎng)。
如果我們心存感恩，當(dāng)你因?yàn)樯险n開(kāi)小差做小動(dòng)作，被老師批評(píng)時(shí)，你將不再生氣和抱怨，因?yàn)槟阒览蠋熓菫槟愫�，是真心地在幫助你；我們心懷感恩，�?dāng)媽媽催促我們“抓緊時(shí)間，快寫(xiě)作業(yè)”，甚至氣到河?xùn)|獅吼的時(shí)候，你將不再抗拒和委屈，因?yàn)槟阒缷寢屖呛掼F不成鋼；我們心懷感恩，同學(xué)之間有了矛盾，哪怕錯(cuò)不在你，你也不會(huì)反唇相譏、甚至大打出手，因?yàn)槟阒劳瑢W(xué)不是敵人，畢竟之前陪你玩的最開(kāi)心的那個(gè)人也是他��！
讓我們從此都學(xué)會(huì)感恩吧！因?yàn)槲覀兌枷蛲篮玫拿魈欤?/p>
學(xué)會(huì)感恩作文6
“成熟的果實(shí)低垂著頭，它不是在孤芳自賞，也不是在洋洋得意，更不是在為自己即將落地而感到悲傷。它在想：我是怎么成熟的呢？若不是雨，我怕早已干癟了；若不是光，我怕早已蒼白了；若不是熱，我怕早已腐壞了；若不是大自然，我怕早已無(wú)法生存�！笨戳诉@段話后，我思緒萬(wàn)千，為什么成熟果實(shí)會(huì)從各方面反思，懂得去感恩，而有些人卻不這么想呢？
有人說(shuō)：“世上沒(méi)有什么值得我去感恩的�！逼鋵�(shí)，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都值得我們感恩：父母的呵護(hù)、哺育；老師的指導(dǎo)、教誨；朋友的關(guān)心、提醒；對(duì)手的挑戰(zhàn)、激勵(lì)；自然的恩惠、賜予……
在生活中，有的人對(duì)父母、老師心存感恩，有的人對(duì)父母老師卻恩將仇報(bào)。
在一個(gè)新聞中，我看到了這樣一個(gè)事例：有一個(gè)少年，因?yàn)槭懿涣死蠋煹?嘮叨與指責(zé)，在一節(jié)自習(xí)課上將老師殘忍地殺害了，這是多么可怕、血腥的例子啊！老師對(duì)少年的關(guān)心和良苦用心，少年不僅熟視無(wú)睹，更是恩將仇報(bào)。少年是多么可恨呀！
但生活中也有知恩圖報(bào)的人。我記得在20xx年“最美孝心少年”中，有一個(gè)叫陳祥的少年，生活的拮據(jù)和窘迫使他媽媽出走，爸爸在外打工，爺爺因病去世，一直照顧他的奶奶如今也病臥在床，他還有一個(gè)年僅七歲的弟弟。11歲的他扛起了家庭的重任。他一邊照顧奶奶和弟弟，一邊學(xué)習(xí)，還考上了重點(diǎn)中學(xué)。相比之下，這兩個(gè)例子對(duì)比多么鮮明，他們都是10歲左右，卻又不同的心理。一個(gè)恩將仇報(bào)，一個(gè)知恩投報(bào)，你愿意做哪種人呢？
愛(ài)是無(wú)私的，是偉大的，而感恩是驚人的，是永恒不變的。讓我們做一個(gè)懂得感恩的人吧！
學(xué)會(huì)感恩作文7
生活中，有許多讓人感動(dòng)得流淚的事情。比如，父母的關(guān)愛(ài)，考試取得了好成績(jī)，讀一本好書(shū)。我就曾因一本書(shū)流下眼淚，這本書(shū)就是何慶林的《孝心不能等待》。書(shū)中的每一段、每一句、每一個(gè)字，都寫(xiě)滿了愛(ài)，拷問(wèn)著我的內(nèi)心。
作者由于工作繁忙，在過(guò)節(jié)時(shí)沒(méi)有時(shí)間回家陪母親，因此感到十分內(nèi)疚。這種內(nèi)疚是自我的反思，也是心靈上的'自責(zé)，因此創(chuàng)作了這本書(shū)。書(shū)中主要講述了作者的情感體驗(yàn)，共分為三個(gè)部分：一是守護(hù)篇，二是祭奠篇，三是追思篇。
在守護(hù)篇里，“媽媽過(guò)上母親節(jié)”一節(jié)，讓我感觸頗大。其中寫(xiě)道，母親把生命延續(xù)到了母親節(jié)這一天，這是一個(gè)奇跡，而給母親過(guò)母親節(jié)也是自己的心愿。這一天，妹妹們和“我”把最珍貴的禮物放在母親身旁，母親醒來(lái)后，兄妹們?cè)俅误w會(huì)到了母親的堅(jiān)強(qiáng)。
孝心、友愛(ài)、博愛(ài)……是中華民族的傳統(tǒng)美德，但在眾多美德中，孝心尤為重要。百善孝為先，只有懂得孝敬的人，才有可能關(guān)心他人，關(guān)心這個(gè)社會(huì)。然而，有些人忽略了這一點(diǎn)，把孝心當(dāng)成了一種負(fù)擔(dān)，放假了不愿回家，對(duì)生病時(shí)的父母不聞不問(wèn)，甚至把花父母的錢(qián)當(dāng)成理所當(dāng)然的事情。其實(shí)，我們要明白盡孝的道理，更要明白付出實(shí)際行動(dòng)去盡孝的重要性。
淚水，血汗，都無(wú)法詮釋母愛(ài)的深沉，因?yàn)槟笎?ài)是偉大的，是無(wú)私的。作為兒女，我們有義務(wù)贍養(yǎng)父母，有責(zé)任去愛(ài)他們。
孝心，是做人的根基，也是每個(gè)人應(yīng)該恪守的道德底線。書(shū)中，作者還引用了毛澤東給母親寫(xiě)的一首詩(shī)：“有生一日，皆報(bào)恩時(shí)，有生一日，皆伴親時(shí)。今也言長(zhǎng)，時(shí)則苦短，唯挈大端，置其粗淺�！边@首詩(shī)是對(duì)全書(shū)內(nèi)容的一個(gè)提升，也是在傳遞感恩的力量。
孝心不能等待，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧。
學(xué)會(huì)感恩作文8
九九重陽(yáng)，與“久久”同音，九在數(shù)字中又是最大數(shù)，有長(zhǎng)久長(zhǎng)壽的含意，并且秋季也是一年收獲的黃金季節(jié)，重陽(yáng)佳節(jié)，寓意深遠(yuǎn)。因此人們對(duì)“重陽(yáng)節(jié)”有著特殊的感情。
時(shí)光易逝，父母在慢慢變老，我們?cè)诼L(zhǎng)大。當(dāng)我們終于成為一個(gè)“大人”時(shí)，父母早已雪鬢霜鬟。如果有一天，你發(fā)現(xiàn)父親不再體力充沛，走一會(huì)兒就喘個(gè)不停；如果有一天，你發(fā)現(xiàn)母親煮的`飯菜淡而無(wú)味，總是忘記放鹽放油；如果有一天，你發(fā)現(xiàn)父母一直重復(fù)問(wèn)你“你說(shuō)什么”“再說(shuō)一遍”，聽(tīng)不清你的話語(yǔ)；如果有一天，你發(fā)現(xiàn)父母一到冬天就該怕感冒，害怕疾��；如果有一天，你發(fā)現(xiàn)……
父母正在慢慢老去，作為子女，我們更應(yīng)該關(guān)心、關(guān)注和關(guān)愛(ài)他們，對(duì)父母多一點(diǎn)耐心，正如父母在我們小時(shí)候不厭其煩地教會(huì)我們吃飯、走路、讀書(shū)學(xué)習(xí)一樣。
人一老，就容易回想往事，可能一件事會(huì)反復(fù)講給我們聽(tīng)好幾遍，他們開(kāi)始變得多愁善感、容易孤獨(dú)。請(qǐng)耐心一點(diǎn)，多體諒他們，他們也是孩子，需要溫暖。
有了父母，才有了家。父母是港灣，容納我們的缺點(diǎn)，是我們堅(jiān)實(shí)的后盾；父母是大樹(shù)，為我們遮風(fēng)擋雨，是我們堅(jiān)定的依靠；父母是燈塔，照亮我們前行的路，是我們?nèi)松囊皇狻?/p>
古人云：“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”。趁現(xiàn)在，趁父母還在，我們更應(yīng)該為他們做些力所能及的事以回報(bào)父母的愛(ài)——勇于對(duì)父母說(shuō)出自己的愛(ài)，敢于為父母做些務(wù)實(shí)之事�；蛟S只是簡(jiǎn)單的一句“謝謝您，您辛苦了”“我愛(ài)您”，父母也會(huì)感動(dòng)不已。
趁父母還在，多陪他們?nèi)タ纯赐饷娴氖澜�，欣賞中國(guó)的大好河山；趁父母還在，為他們做一頓家常便飯，表達(dá)自己的感恩之心；趁父母還在，多陪他們聊聊家常，讓他們少一點(diǎn)孤獨(dú)，多一點(diǎn)笑意。父母陪我們慢慢長(zhǎng)大，我們陪他們慢慢變老。
今日重陽(yáng)，回家看看，陪陪父母，聊聊家常。珍惜和父母相處的時(shí)間，學(xué)會(huì)感恩、盡力孝順。
學(xué)會(huì)感恩作文9
三年前，我們懵懂相聚，三年后，我們心懷感恩。——題記
嗨，發(fā)啥呆呢，這道題會(huì)不會(huì)做，我給你講噢。
下課了，望著數(shù)學(xué)如此穩(wěn)定的不及格試卷，我又一次手足無(wú)措，不知道該怎么辦。凌亂的發(fā)絲垂在眼眸，擋住了視線，就好似我看不見(jiàn)未來(lái)。幸好，你看出了我的迷茫，又一次給我講起了題。你不厭其煩，偶爾的兩句玩笑話，使我暫時(shí)忘掉了不愉快。把基礎(chǔ)題扎扎實(shí)實(shí)過(guò)好，分?jǐn)?shù)就到手了，不要有太大壓力，很簡(jiǎn)單。不知道這些話是數(shù)學(xué)老師對(duì)我說(shuō)的多少次了，為了不給我?guī)?lái)壓力，不會(huì)責(zé)怪我，偶爾幾句關(guān)心的話，也足夠我感動(dòng)至久。 幸好，你看出了我的害怕，卻又堅(jiān)定不移的給予我自信心與勇氣。不行就別學(xué)數(shù)學(xué)了，多學(xué)語(yǔ)文唄。您總是愛(ài)給我開(kāi)這種玩笑，我也總被您的這句話逗笑。但，我卻在笑笑過(guò)后，又扎進(jìn)數(shù)學(xué)堆里。是您經(jīng)常教育我們，遇到困難不能放棄，最大的敵人就是自己，沒(méi)有人可以阻擋自己去學(xué)習(xí)，只有我們自己想不想去努力、去突破。您說(shuō)：放棄和不放棄都取決于自己。
我不想放棄，作為一名學(xué)生，我更沒(méi)理由說(shuō)放棄，我也不想讓自己后悔。幸好，你看出了我的悲傷，卻又盡您的力量讓我好受些。同時(shí)，也使我明白，放棄不難，但是堅(jiān)持卻真的很酷。這些的這些，一切的一切，我都看在眼里，暖在心上。時(shí)間過(guò)的'飛快，曾經(jīng)的少年已經(jīng)長(zhǎng)大。我快要步入高中生活。來(lái)，我?guī)湍愦蛩�。拉你一把，你跑快，掉�?duì)被老師發(fā)現(xiàn)咋辦，有你受的。
厲害，作文又獲獎(jiǎng)了！
加油，最近進(jìn)步很大！
這些溫暖的音符停留在受傷后的互相幫助，停留在跑操時(shí)的推推拉拉，互相牽掛，落在每一個(gè)讓我自豪的小事中，停留在老師每每鼓勵(lì)的話語(yǔ)。一個(gè)小小的音符們構(gòu)成了我初中三年的生活，在這里，我的傷心、迷茫、開(kāi)心、孤獨(dú)、進(jìn)步都成為了這些音符，譜寫(xiě)了關(guān)于我與我們的歌。班級(jí)的每一位成員，都是這首歌的演奏者。
我給這首歌取了個(gè)溫暖的名字感恩。歌里的每一個(gè)音符，都充滿了感恩。
而我們的青春，也從不曾孤獨(dú)。
學(xué)會(huì)感恩作文10
人生在世，必有恩情伴隨在你的身邊。從你出生那日起，父母給了你兩種恩情，一種是賜于你生命之恩，一種是對(duì)你的養(yǎng)育之恩，還有別的恩情是在你最最困難的的時(shí)候，別人向你伸出援手救了你或幫助了你，這是別人對(duì)你的恩情。既然父母和他人對(duì)你有恩，你就要記住他們對(duì)你的大恩大德，日后就用行動(dòng)來(lái)感謝報(bào)答他們對(duì)你的恩。
在小時(shí)候，父母給我們帶來(lái)了溫暖安穩(wěn)的家和幸福，那時(shí)候我們很調(diào)皮，可能經(jīng)常惹父母生氣，父母可能就會(huì)開(kāi)口動(dòng)手教育我們，那是父母對(duì)我們的一種愛(ài)，更是一種恩。當(dāng)我們還無(wú)法自立的時(shí)候，是父母給了我們?nèi)粘Ｉ畹幕颈Ｕ希覀兊某源┳⌒卸际歉改父冻鲂燎诘暮顾С值�，我們所在的的環(huán)境的今天都是父母給我們所創(chuàng)造的，因此我們應(yīng)該更要學(xué)會(huì)感恩，不讓父母的汗水白出，更不能讓對(duì)我們有養(yǎng)育之恩的父母受苦。
黃河是我們中華民族的母親，是她養(yǎng)育并誕生了華夏文明，假如沒(méi)有黃河，可能我們就沒(méi)有存在，更沒(méi)有現(xiàn)在強(qiáng)大的中華民族。那時(shí)的人們沒(méi)有感恩的意識(shí)，只知道一味地向黃河索取，但沒(méi)有想過(guò)報(bào)答黃河，黃河雖然是無(wú)私的，但只享受著黃河的無(wú)私奉獻(xiàn)，不知知恩圖報(bào)終究是要受到懲罰的。那些年人類(lèi)過(guò)度地開(kāi)發(fā)黃河導(dǎo)致了黃河爆發(fā)，附近流域一片汪洋，還造成了大量的水土流失，人們的這種不知回報(bào)的開(kāi)發(fā)讓母親河發(fā)怒了。而這些年來(lái)人們重視到了這一點(diǎn)，采取了很多防治措施保護(hù)黃河，還給了黃河一片安寧，這大概就是我們對(duì)養(yǎng)育我們的母親河的最好的`回報(bào)吧。
那些不懂得感恩的人，不僅辜負(fù)了父母對(duì)他們的養(yǎng)育之恩，還讓父母?jìng)噶诵�，違背了做人的準(zhǔn)則；他們這樣不僅處理不好與家人之間的關(guān)系，更無(wú)法在社會(huì)中立足，他們就會(huì)成為孤家寡人。
因此，學(xué)會(huì)感恩是我們?nèi)松凶钪匾模卸鞑粌H是做人的規(guī)矩，還是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，我們要飲水思源，我們要學(xué)會(huì)感恩，才能把我們帶到更高的境界。
學(xué)會(huì)感恩作文11
學(xué)會(huì)感恩，你會(huì)在感恩中健康地成長(zhǎng)；學(xué)會(huì)感恩，你會(huì)在感恩中領(lǐng)悟人世間的真情；學(xué)會(huì)感恩，你會(huì)贏得別人的尊敬，贏得社會(huì)的尊敬！
大自然是個(gè)偉大的哲人：鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，胡馬依北風(fēng)，越鳥(niǎo)朝南枝，烏鳥(niǎo)返故鄉(xiāng)，狐死必首丘。鳥(niǎo)獸尤且如此，更何況是人呢？
感恩是一種善于發(fā)現(xiàn)美，善于欣賞美的道德情操，是一種高尚的精神品質(zhì)，是人性真善美的性靈顯現(xiàn)。在當(dāng)今這樣一個(gè)物欲吞噬一切，浮躁喧囂掩蓋一切的時(shí)代，懂得感恩，學(xué)會(huì)感恩，是難能可貴的品質(zhì)和情操。同時(shí)，我們這個(gè)社會(huì)又是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的社會(huì)，如果一個(gè)人連感恩都不會(huì)，又何以立足于社會(huì)？
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！泵慨�(dāng)想起這首詩(shī)時(shí)，一種強(qiáng)烈的感恩意識(shí)便從心底油然而生。這種感恩意識(shí)絕不只是簡(jiǎn)單回報(bào)父母養(yǎng)育之恩，更是一種強(qiáng)烈的自立意識(shí)，自尊意識(shí)，責(zé)任意識(shí)和追求一種人生成熟的精神境界。有了這種意識(shí) ，我們才會(huì)真正理解感恩，學(xué)會(huì)感恩。
朗誦詩(shī)人艾青的《大堰河——我的保姆》被作者真摯的感恩之心所打動(dòng)；拜讀朱自清的《背影》，更使我不禁潸然淚下，難忘“父親”那蹣跚的腳步與樸實(shí)的愛(ài)，更感動(dòng)于作者那感恩的`深情；翻閱李密那字字深情，句句肺腑的《陳情表》——“臣無(wú)祖母無(wú)以至今日……烏鳥(niǎo)之情，愿乞終養(yǎng)”，誰(shuí)不為之動(dòng)容？
感恩親人，感恩朋友，感恩身邊的一切。
是的，當(dāng)劉翔身披國(guó)旗站在世界冠軍領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上時(shí)，西方人驚訝了，怎么一個(gè)黃種人能跑出12秒91的成績(jī)，并一躍成為世界冠軍？而劉翔說(shuō)了這么一句話：
“誰(shuí)說(shuō)黃種人不能進(jìn)奧運(yùn)前幾名？我想證明給他們看，我就是奧運(yùn)冠軍！”他簡(jiǎn)短的話中蘊(yùn)含著這樣一種哲理：成功的動(dòng)力往往也來(lái)自競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，要學(xué)會(huì)向?qū)κ指卸�，學(xué)會(huì)理解競(jìng)爭(zhēng)，理解壓力。
感恩我們所擁有的一切。學(xué)會(huì)感恩，在感恩中我們會(huì)變得更加成熟，智慧！
學(xué)會(huì)感恩作文12
周末，我觀看了浙江少兒頻道的一欄節(jié)目是《中小學(xué)生感恩教育》，是著名的國(guó)學(xué)大師——于丹老師主講的。
于丹老師首先給我們講了個(gè)故事。從前，大樹(shù)和小男孩很要好，小男孩每天都會(huì)來(lái)找大樹(shù)玩，他們玩得很開(kāi)心�？墒切∧泻u漸長(zhǎng)大了，卻總是悶悶不樂(lè)，因?yàn)樗释玫降臇|西卻總得不到，和大樹(shù)也漸漸疏遠(yuǎn)了。大樹(shù)就把自己所有的東西毫無(wú)保留地給了小男孩。大樹(shù)把滿樹(shù)的果子給了少年時(shí)的男孩；把繁茂的樹(shù)枝給了青年時(shí)的男孩；把粗壯的`樹(shù)干給了中年時(shí)的男孩。最后大樹(shù)就成了一截?zé)o人問(wèn)津的樹(shù)樁……
聽(tīng)完這個(gè)故事我思緒萬(wàn)千，在我們的身邊不正在重復(fù)上演著這個(gè)故事嗎？大樹(shù)就像是我們的父母，小男孩就是我們這些衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的小皇帝、小公主。父母為我們辛苦操勞。媽媽為我們洗衣做飯，爸爸努力工作供我們?nèi)粘ｉ_(kāi)支；有好吃的東西首先想到的是自己的孩子；當(dāng)我們因懵懂無(wú)知犯下錯(cuò)誤時(shí)，總耐心的教育我們……但我們卻不以為然：不是嫌飯菜不可口，就是抱怨零花錢(qián)給的不夠多；不是怨父母太羅嗦，就是說(shuō)父母要求太高……這時(shí)，你還沒(méi)發(fā)現(xiàn)，皺紋其實(shí)早已悄悄爬上了他們的額頭。當(dāng)我們長(zhǎng)大了，想起孝敬父母時(shí)，他們還能享受幾天呢？
稻谷黃了，謙虛地低下了頭，是為了感謝辛苦種植的農(nóng)民伯伯；花兒怒放，是為了感謝滋潤(rùn)它的土地；落葉歸根，是為了感謝哺育它的大樹(shù)媽媽……羊羔知跪乳，烏鴉知反哺。大自然給了我們無(wú)聲的啟示。
感恩并不要我們做什么驚天東動(dòng)地的大事，從小事中也能體現(xiàn)出來(lái)。早上父母出門(mén)前的一聲招呼，下班回家后的一聲問(wèn)候。感恩是父母回家后遞上的一雙拖鞋；感恩是當(dāng)父母疲倦時(shí)你端來(lái)的一杯熱騰騰的綠茶……行動(dòng)起來(lái)吧，為父母做一些力所能及的事情！
學(xué)會(huì)感恩作文13
落葉飛揚(yáng)的樂(lè)章，是樹(shù)木對(duì)大地的滋養(yǎng)的感恩，絲縷飄蕩的晴空，是白云對(duì)藍(lán)天哺育的感恩。
感恩之心，既能幸福他人，也會(huì)快樂(lè)自己。學(xué)會(huì)感恩，是為了回報(bào)他人而付出的點(diǎn)滴行動(dòng)，學(xué)會(huì)感恩，是為了道德的甘露滋潤(rùn)心靈。
生活在幸福的日子里，我的思緒是飛得很遠(yuǎn)，如果我是花朵，我會(huì)感謝綠葉無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)，我還要感謝它甘為陪襯的胸襟和氣度，如果我是蜜蜂，我會(huì)感謝花朵慷慨無(wú)私的饋贈(zèng)，我還要感謝它的寬容與仁慈；如果我是大樹(shù)，我將感謝太陽(yáng)賦予我生命的力量，感謝大地給我堅(jiān)定的支撐，如果我是小河，我要感謝上蒼，因?yàn)槟阗n給了我響亮的歌喉和永不疲倦地身軀。
感恩，不僅是一種美好的情感，更重要的是對(duì)責(zé)任的`承擔(dān)，對(duì)道義的堅(jiān)守。心中充滿感恩之情，才會(huì)想到回報(bào)，才會(huì)想到奉獻(xiàn)，感恩父母，你就會(huì)承歡膝上，讓他們安度晚年，感恩伴侶，你才會(huì)“執(zhí)子之手，與子偕老�！备卸髋笥眩悴艜�(huì)肝膽相照，患難與共；感恩生活，你才會(huì)熱愛(ài)生活，回報(bào)社會(huì)。
親愛(ài)的同學(xué)，當(dāng)你吃著可口的飯菜的時(shí)候，你會(huì)感激父母的無(wú)私關(guān)愛(ài)嗎？當(dāng)你坐在舒適的教室里的時(shí)候，你會(huì)感激老師的辛勤栽培嗎？當(dāng)你在舞臺(tái)上取得成功時(shí)，你會(huì)感激你的朋友門(mén)的支持嗎？請(qǐng)不要吝嗇自己的感恩之情，當(dāng)你得到親人或朋友的關(guān)愛(ài)的時(shí)候，你至少可以忠誠(chéng)地說(shuō)一聲：“謝謝。”報(bào)之以誠(chéng)摯的笑臉；當(dāng)別人需要幫助與支持的時(shí)候，你同樣可以用寬容的心態(tài)伸出自己熱情的雙手，因?yàn)樾拇娓卸�，才�?huì)珍惜擁有，珍惜幸福。
在水中放進(jìn)一塊小小的明礬，能讓所有的渣滓慢慢沉淀，如果在我們的心中培植一種感恩的思想，那些浮躁不安的思緒也一定會(huì)慢慢消失。
學(xué)會(huì)感恩作文14
綠草如茵，那是草兒在感恩春天；鮮花芬芳，那是花兒在感恩陽(yáng)光；白雪皚皚，那是雪花在感恩朔風(fēng)。是啊，生活因感恩而精彩。
今天是三八婦女節(jié)，我想著要為媽媽做什么，送禮物，那并不能代表我的心意，金錢(qián)并不能代表什么，是買(mǎi)不到幸福的。忽然，電視屏幕上出現(xiàn)了一個(gè)廣告，這讓我靈機(jī)一閃。一個(gè)小男孩端了一盆水搖搖晃晃地走到媽媽的面前為媽媽洗腳。我何不也這樣呢。不僅能代表自己最真摯的情感，還能讓媽媽高興起來(lái)。
于是，我說(shuō)干就干，急忙跑進(jìn)衛(wèi)生間到好熱水，拿一條干毛巾來(lái)到了媽媽的房門(mén)前。我竟然有些不敢敲門(mén)，也許是我太緊張了吧�；叵肫饋�(lái)自己還從來(lái)沒(méi)給媽媽洗過(guò)腳呢。我躊躇了一會(huì)兒，于是鼓起勇氣敲響了媽媽的門(mén)。
‘咚咚咚’，不一會(huì)兒，媽媽過(guò)來(lái)開(kāi)了門(mén)。她看見(jiàn)我的樣子，問(wèn)道，“你要干什么呀，有事嗎�！蔽乙荒樕衩刭赓獾臉幼�，媽媽感到很疑惑。我端起盆子放到了床邊，讓媽媽坐下來(lái)，我說(shuō)：“媽媽，我要為你洗腳，你就接受你女兒的懇請(qǐng)吧。”媽媽不好意思的說(shuō)：“算了吧，還是我自己洗吧。”我執(zhí)意要幫媽媽洗，還沒(méi)等媽媽反應(yīng)過(guò)來(lái)，我就挽起袖子蹲下身來(lái)為媽媽洗腳。
我小心翼翼地脫下媽媽的鞋襪，突然間，我被眼前的這一切驚呆了，媽媽的這雙腳完全不是我想象的那般模樣，皮膚粗糙發(fā)黃，腳底以生下了老繭，摸著扎手。我又小心翼翼地將媽媽的腳放進(jìn)水里，輕輕地揉搓，怕弄疼媽媽的腳。我抬起頭，看見(jiàn)媽媽正微笑著望著我，那種微笑是幸福的、甜蜜的'。
水聲嘩嘩，動(dòng)作柔柔……我手捧媽媽的腳，思緒萬(wàn)千，心潮澎湃。這雙腳為了家庭美好而長(zhǎng)期奔波，這雙腳就是媽媽那艱苦水歲月的見(jiàn)證啊。就是這雙腳托起了兒女新生的希望。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”聽(tīng)著這首歌，淚水模糊了我的雙眼。是啊，無(wú)論身處何地，都要懷著一顆感恩的心。
學(xué)會(huì)感恩作文15
感恩，是我們降生到這個(gè)世界上的第一聲啼哭，我們用最初的本能感激母親賜予我們生命；
感恩，是我們課堂上的瑯瑯讀書(shū)聲，我們用日積月累的知識(shí)感激老師的諄諄教導(dǎo)；
感恩，是我們精神和物質(zhì)上的所有；我們用實(shí)實(shí)在在的生活感精神和物質(zhì)上的創(chuàng)造者；
我們要學(xué)會(huì)感恩。感恩，不需要金錢(qián)，不需要珍貴的物品，更不需要花言巧語(yǔ)，只需要一顆真誠(chéng)的心。父母給了我們生命，養(yǎng)育了我們幾十年，為我們流了多少汗水，忍受了多少心酸，含辛茹苦，是多么的不容易。我們?yōu)楦改敢幸活w孝心，為工作一天的父母做一頓飯，倒一杯水，洗一次腳······這些看似微不足道的表現(xiàn)，父母卻會(huì)因此感到幸福、快樂(lè)。
老師是我們的第二父母，為了讓我們?cè)缛粘扇�，為了讓我們學(xué)到更多的知識(shí)。老師的日夜操勞，額頭上又多了幾道皺紋對(duì)老師，我們要有一顆感恩、尊敬的心。我們要努力修養(yǎng)自己的品德，我們要刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，我們的能力與素質(zhì)的'提高，我們優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)就是對(duì)老師最真誠(chéng)的感恩。
古人云：“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)�！蔽覀円蚋改父卸�，我們要向老師感恩，我們也要像那些關(guān)心我們，幫助我們的人感恩，還有······
學(xué)會(huì)感恩山川，才會(huì)有“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。”的雄心；學(xué)會(huì)感恩河流，才會(huì)有“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物�！钡暮肋~。學(xué)會(huì)感恩草木，才會(huì)有“大雪壓青松，青松挺且直�！钡膱�(jiān)毅�！ぁぁぁぁぁ�
讓我們學(xué)會(huì)感恩，如果我們每一個(gè)人每一天都會(huì)懷著一顆感動(dòng)的心去面對(duì)這個(gè)世界，面對(duì)世界上的每一件事，每一個(gè)人，那么，這個(gè)世界將是多么美好的人間��！
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