[優(yōu)選]感恩的作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的感恩的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

感恩的作文1

　　人生很短，很短，我們需要感謝老師，老師是一個(gè)熟悉的詞，為什么，有些人不尊重老師，我不明白。

　　有人嗎？我們是校園里的小花木，老師是我們的園丁，幫我們修剪枝葉。聽起來很好笑，但是他？有什么問題嗎？不，他沒有錯(cuò)。老師是我們一生所需要的。我記得有一次，很久了，但還是清晰的顯示在腦海里。

　　當(dāng)時(shí)覺得自己不像以前那么聽話了，反而讓老師很生氣，老師跟我說？你不對自己負(fù)責(zé)。你學(xué)習(xí)，不是我。如果你以后找到錢，你會(huì)從我這里拿走嗎？你不會(huì)有這樣的未來。我心想：關(guān)你什么事？我有自己的想法。你的想法和我們的不一樣。你老了，雖然你不是？我出來了，但是老師居然看到了我的.想法。感覺怪怪的，老師沖我笑？可以！那很好，就忘了你是學(xué)生，以后別怪我自己，我不會(huì)照顧你的，我？可以！對我來說很容易，對你來說也很容易，沒有人會(huì)傷害任何人。挺好的。

　　過了一段時(shí)間，我考過了，成績平平，但是這次考試讓我很吃驚。我在底部。我心情不好，大聲哭了起來，但是老師走過來叫我不要哭。你這次的成績是你的結(jié)果。不是老師沒教好你，而是你不想學(xué)習(xí)，不想專心。不要以為學(xué)習(xí)是為了別人，讀書是為了自己。雖然語言簡單，但是就是一句話。一場比賽后：對不起，老師。這個(gè)游戲？我的成績上去了，考上了我理想的學(xué)校，還不算太晚。我開心地笑了。

　　這是我的經(jīng)歷。希望我這樣的同學(xué)能改正自己的缺點(diǎn)，老師？您說的可能不是真的。

　　老師，又到教師節(jié)了。雖然我還太小，不能給你買東西，但我希望你知道我想要什么，老師。我愛你。

感恩的作文2

　　每個(gè)人生下來就應(yīng)有一種情懷——感恩，我們要感恩生命，感恩親人，感恩生活，感恩社會(huì)……如果，要我來選擇，我第一個(gè)要感恩的是父母。是他們讓我來到這個(gè)多彩的世界，是他們不辭辛勞地?fù)狃B(yǎng)我成長，是他們在我收獲成功時(shí)與我一同高興，撒下喜悅的淚花；是他們在我遇到挫折時(shí)，鼓舞我，激勵(lì)我；一聲聲叮嚀，一份份期盼，父母的心與血時(shí)時(shí)流淌在我的周身。

　　俗話說：沒有燦爛的陽光，就沒有溫暖的萬物；沒有雨露的滋潤，就沒有五谷的豐登；沒有辛酸坎坷的磨練，就沒有意志堅(jiān)強(qiáng)的性格；沒有父母辛勤的撫育，就沒有我們今天的成長……

　　父母在賦予我們生命的同時(shí)，也給我們帶來了一生的愛。無論日月如何輪回，無論事態(tài)如何變遷，唯有父母的愛最真純的！所以，我們要用一顆感恩的心去感謝父母，感謝他們給予我們的愛！

　　樹木的繁茂歸功于土地的養(yǎng)育，兒女的成長歸功與父母的辛苦——在你們博大、溫暖的胸懷里，真正使我感受到了愛的奉獻(xiàn)！

　　孩子在父母的愛中孕育，在父母的愛中誕生，在父母的愛中成長，父母給孩子帶來了一生的愛！

　　父母為孩子付出了畢生的愛，這種無私的愛，從來都不求匯報(bào)，他們唯一的愿望就是希望自己的`孩子平安、幸福！

　　母愛如海，父愛如山，父母的恩情高山流水長！母愛無邊，父愛如海！父母的愛是那樣的深沉而寬廣！

　　只有一個(gè)懂得感恩的人，才能像花兒遇到蜜蜂，沙漠遇到綠洲，千里馬遇到伯樂，世界才會(huì)如此的美好！

　　讓我們懷著感恩的心去感恩父母，還要感恩身邊的每一個(gè)人，讓我們對著世界放聲歌唱，“感恩的心，感謝有你，伴我一生……”

感恩的作文3

　　醫(yī)師用盡自身的青春年少，來治病救人，是的，大家應(yīng)當(dāng)感恩她們；職工用盡自身的青春年少，來改善生活，是的，大家應(yīng)當(dāng)感恩她們，教師用盡自身的青春年少，來教育大家，是的，大家應(yīng)當(dāng)感恩她們。

　　但我非常該感恩的，就是我的媽媽。

　　在我七歲時(shí)，媽媽還僅僅一個(gè)縫紉工人。一天夜里，媽媽忽然收到一個(gè)電話，電話掛掉后，她神情平靜地對我說：“父親沒有你一個(gè)人在家行嗎？”

　　我想了想一個(gè)人在家里孤零零的太可怕了，因此立刻說：“不能。”

　　媽媽然后說：“那大家回去吧�！�

　　大家到一個(gè)縫制生產(chǎn)車間，但見媽媽坐到一臺(tái)縫紉機(jī)前，就逐漸開始做起了一些小包裝袋。

　　縫紉機(jī)傳出的響聲振聾發(fā)聵，但并不危害我的好奇心——我找了一些朋友們一起玩。

　　夜晚愈發(fā)地深了，朋友們也一個(gè)個(gè)都被她們的爸爸媽媽帶去了。

　　逐漸孜然一身的我，慢慢地累了，隔三差五就打一個(gè)呵欠。這一切，媽媽都看在眼中。

　　她對我說，到一旁的大桌子上先睡一會(huì)兒�？p紉機(jī)的'響聲枯燥乏味，聽了一會(huì)兒，我竟然在大吵大鬧無比的縫紉機(jī)響聲中睡覺了。在若隱若現(xiàn)當(dāng)中，我感覺到有件溫暖的長大衣披在了我的的身上。

　　等著我醒來，周邊早已沒了噪聲，僅有遠(yuǎn)方的蛙叫，在靜靜的夜晚上空飄揚(yáng)，也有那昏暗的道路路燈好像專為大家媽媽和兒子照明燈具。

　　我察覺自己躺在媽媽的身上。媽媽身背我，慢慢地走著，我望著幽黃的燈光效果，遠(yuǎn)方隔三差五傳出還怎么組詞狗吠，我對媽媽說：“將我放下吧，自己走�！�

　　媽媽就說：“不需要了，都快到了�！�

　　媽媽走得又慢又輕，仿佛她身上的便是一整個(gè)世界。

　　媽媽，你造就了我，撫養(yǎng)了我，為了我們辛勤付出，你的大恩大德，我沒齒難忘！

感恩的作文4

　　成長的道路，也就是人生。是一首充滿色彩的曲子，有時(shí)平坦順腳；有時(shí)卻荊棘叢生；有時(shí)激蕩高昂；有時(shí)悠適緩慢。

　　自然，成長的道路是由曲折，困難，各種挑戰(zhàn)，快樂與成功組成的。別的人也許會(huì)非常討厭挫折，然而我卻要感恩挫折，感恩失敗。

　　擁有追求的人生才是絢麗多彩的，曲線比直線美是因?yàn)樗�有轉(zhuǎn)折，富有流動(dòng)的韻味。追求就是“明知山有虎，偏往虎山行”。追求的過程就是我們克服挫折的見證。哲人曰：“前進(jìn)的道路是曲折的，但曲折中孕育著不平凡�！焙螢楦卸鞔煺�？

　　挫折讓膽怯的人，永遠(yuǎn)停留在無風(fēng)的港灣，讓他又不能感受心靈上的極大震撼；挫折讓在風(fēng)暴中搏擊的人，迎來黎明的曙光，照耀那含苞欲放的成功之花；挫折讓你我學(xué)會(huì)逆境重生，挫折過后留給我們的是成功的喜悅，挫折給予你我豐富的經(jīng)驗(yàn)，深刻的.教訓(xùn)和堅(jiān)定的信心。換就話說，生活不能缺少挫折，因?yàn)榇煺勰芸简?yàn)?zāi)阄业囊庵�，信心，�?jiān)韌與否的最好途徑。

　　有人說:失敗是成功的墊腳石，那么挫折就是勝利的試金石。曾經(jīng)聽到過這樣一個(gè)故事:在非洲大草原奧蘭治河的兩岸，生活著許多羚羊，動(dòng)物學(xué)家發(fā)現(xiàn)，東岸的羚羊比西岸的強(qiáng)，奔跑速度也比西岸的快。對于這些差別，動(dòng)物學(xué)家百思不得其解，因?yàn)檫@些羚羊的生存壞境是相同的。于是，它們在兩岸各捉了十只羚羊，然后把它們分別送到對岸。一年后，送到西岸的羚羊繁殖到了十四只，而送到東岸的羚羊只剩下三只。原來，東岸的羚羊之所以強(qiáng)健，是因?yàn)樗鼈兏浇�生活著一群狼，面對這樣的生存挑戰(zhàn)，它們必須使自己強(qiáng)健起來。

　　學(xué)會(huì)感恩挫折會(huì)使我們變得更強(qiáng)大。

感恩的作文5

　　鳥兒應(yīng)該感謝天空空，因?yàn)槭翘炜湛兆屗鼈冿w翔。青蛙應(yīng)該感激池塘，因?yàn)槌靥两蛹{了他。向日葵應(yīng)該感激陽光，因?yàn)殛柟庹找�著它們。星星�?yīng)該感激月亮，因?yàn)樵铝涟殡S著他。我們應(yīng)該感謝父母，因?yàn)樗麄兘o了我們生命。我們應(yīng)該感謝老師，因?yàn)槭抢蠋煄ьI(lǐng)我們漫游知識(shí)的海洋...

　　要有一顆感恩的心，感激那些幫助過我們的人，感激那些未知的、無私的奉獻(xiàn)。只有學(xué)會(huì)感恩，才能有更多的人幫助和支持你，才會(huì)有幸福的源泉，你才會(huì)幸福快樂。感恩不是虛偽的儀式。感激深深打動(dòng)了那些幫助過你的人。感恩就是在心底記住一點(diǎn)溫暖。感激是一種溫暖的感覺，縈繞在我的心頭。

　　感謝父母給了我們生命。感謝我們的老師，因?yàn)槔蠋煄ьI(lǐng)我們在知識(shí)的海洋中漫游；感恩普通的環(huán)衛(wèi)工人，因?yàn)橛辛怂麄�，就有了干凈；感恩�?jié)警察叔叔，因?yàn)樗麄儾慌潞�冷和炎熱，保護(hù)我們的安全；多虧了我們親密的朋友，我們體會(huì)到了時(shí)間的美好和回首微笑的默契。

　　學(xué)會(huì)感恩可以提升一個(gè)人的人格�！兑磺Я阋灰埂分械暮胶＜倚涟瓦_(dá)向那些在他死后帶著厚厚的.禮物收留他的人表示感謝。居里夫人在頒獎(jiǎng)時(shí)遇到了她的小學(xué)老師。她用一束花向老師表示感謝。偉人都懷有這樣的感激之情，為什么我們不能這樣做呢？

　　在作文結(jié)尾學(xué)會(huì)感恩:感恩是一種心態(tài)、一種心態(tài)和一種藝術(shù)。感恩不需要很多沉重的禮物，而是一顆真誠的心來對待他人。如果有人幫我撿起地上的垃圾，我會(huì)很感激。如果有人給我一個(gè)微笑，我會(huì)很感激。擁有一顆感恩的心可以讓我們活得更有力量。擁有一顆感恩的心可以讓我們的生活更有價(jià)值。懷著一顆感恩的心，我們會(huì)變得越來越美麗。感恩的心會(huì)豐富和改善你的生活。

感恩的作文6

　　時(shí)今當(dāng)下，許多人把感恩二字掛在嘴邊，可是當(dāng)真正行動(dòng)起來，卻總是把感恩二字扔在腦后，所以感恩并不是隨便說說的，我們應(yīng)該為之作出行動(dòng)。

　　有這樣一則故事：一對夫婦養(yǎng)育了兩個(gè)小孩，第一個(gè)孩子，認(rèn)為生我養(yǎng)我是父母的責(zé)任，不思進(jìn)取，最終一事無成，流落街頭。第二個(gè)孩子，心懷感恩之心，認(rèn)為自己應(yīng)該努力學(xué)習(xí)回報(bào)父母，最后學(xué)業(yè)有成，并陪伴父母過上了自給自足的幸福生活。同樣的父母，同樣的環(huán)境，可為什么結(jié)局相差這么大呢？原因就在于他們其中一個(gè)人無感恩之心，一個(gè)卻心懷感恩，由此可見懷有感恩是很重要的。它關(guān)乎到我們?nèi)蘸笕松�的立足與成敗。

　　當(dāng)然，光有感恩之心還是不夠的，更重要的是會(huì)感恩。

　　“會(huì)去感恩”。沃爾特·席格曾經(jīng)說過，空想是沒有用的，重要的是在想的基礎(chǔ)上付出行動(dòng)。同理，感恩不在于想怎么去感恩，而在于正在做什么去感恩，因此只要有實(shí)際的行動(dòng)，就比虛擬的空想強(qiáng)得多。

　　“會(huì)感恩”。重在知道感恩的方式，舉個(gè)例子，你的感恩對象是個(gè)有錢人，那你就不能拿財(cái)物來表達(dá)自己的感恩之心，因?yàn)閷λ麄儊碚f，物質(zhì)上的.感恩，已是司空見慣，不足為奇。所以你就要提前考慮好感恩對象的家庭背景和自己的這份心意，對方是否能真正領(lǐng)會(huì)到。

　　當(dāng)然從學(xué)習(xí)感恩到學(xué)會(huì)感恩，還有很長的路要走，這是我們每個(gè)人都要經(jīng)歷的。讓我們每一個(gè)人都能學(xué)會(huì)感恩、踐行感恩，做一個(gè)懷有感恩之心的人！

感恩的作文7

　　感恩可以讓人看到人生的美好。一個(gè)常常感恩的人，才會(huì)幸福，才會(huì)快樂。有一首歌唱得好：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜……”這首歌把我深深地打動(dòng)了。

　　清晨，和煦的陽光射進(jìn)了小屋，我在陽光的照耀下，伸了伸懶腰，感恩上天給我溫暖的太陽；我下了床，穿完衣服、褲子，感恩這張床讓我睡了一夜的好覺；我刷完牙，感恩牙刷、牙膏使我的牙齒保持潔白；我洗完臉，感恩水，讓我有一張干凈的臉……

　　吃完早飯，我背起書包，在爺爺?shù)淖o(hù)送下，又蹦又跳地來到學(xué)校，又與老師開始了一天的親密接受觸，老師教我們許許多多的知識(shí)，教我們?nèi)绾巫鲆粋�(gè)勤勉、正直的孩子。我感恩老師，在我們受委屈的時(shí)候，是老師用溫暖的手撫平我們的憂傷；在我們快樂的時(shí)候，是老師與我們一起分享；在我們犯錯(cuò)的時(shí)候，是老師糾正了我們；在我們驕傲的時(shí)候，是老師嚴(yán)肅地告訴我們，驕傲的孔雀飛不高。我感恩老師，她要求自己的學(xué)生既要做高山上的青松，又要做山腳下的野花，但她從不在意自己的學(xué)生是鮮花還是綠葉。她常對我們說，每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，只要你堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)，希望總是有的。她又說，鮮花沒有綠葉的陪襯也顯現(xiàn)不出它的美。盡管她不是一位詩人，只是一位平凡的老師，但她的一番話讓我學(xué)會(huì)了感恩，讓我懂得什么才是真正的生活。

　　忙碌了一天的我背著沉沉的.書包回到家，奶奶用慈祥的臉迎接我，爸爸用微笑的臉迎接我，全家人用一桌熱騰騰的飯菜迎接我。我感恩我擁有這個(gè)美好的家——我的情感驛站、我的安全避風(fēng)港。

　　感恩可以讓人看到人生美好的一切，讓我們做一個(gè)心存感恩的人，這樣的世界不是很美好嗎？

感恩的作文8

　　“感恩”這兩個(gè)字是常在老師那聽到的詞語。他們常叫我們要感恩，而你又做到了嗎?

　　現(xiàn)今世界的人們常忽略這個(gè)最基本的觀念。我們常把所得到的當(dāng)作是自己應(yīng)得的。我國的三大宗教有多不勝數(shù)的宗教規(guī)則，試問有哪個(gè)宗教沒有教導(dǎo)我們要知恩圖報(bào)?

　　父母親無微不至地照顧我們，盡自己所能給我們最好的，而我們不曾感恩，反而抱怨他們不夠好，給我們不夠多。父母親把我們帶到這個(gè)世界上，我們感恩過嗎?

　　老師循循善誘，不曾表現(xiàn)任何的不耐煩，他們不求回報(bào)，不辭勞苦地教導(dǎo)我們，我們何曾感恩過?還常常頂撞他們，他們復(fù)信自問，對于他們的無私貢獻(xiàn)是否受之有愧?

　　路上，我們隨手地提一只小狗療傷，它便會(huì)便搖著尾巴，邊汪汪的叫向你道謝，甚至忠心耿耿跟隨著你，為你“服務(wù)”。無論你怎么對待它，它都不離不棄，陪伴你左右。這是因?yàn)樗�也懂得感恩�?/p>

　　感恩，連這些路邊的'小貓小狗也知道的道理，而我們這些自稱擁有最高智慧的人類卻不懂得，不是一件很諷刺的事嗎?

　　當(dāng)別人為我們做事的時(shí)候，我們總會(huì)把這些當(dāng)成理所當(dāng)然，那是因?yàn)槲覀儾恢�感恩。我們�?yīng)該感恩上天賜予我們健康健全的身體;感恩我們的父母親還健在;感恩我們能就讀教育設(shè)備完善的學(xué)校。

　　我們應(yīng)該感恩現(xiàn)在所擁有的一切，而不是去強(qiáng)求那些我們所我沒有的。感恩能使我們的生活過得更愉快。

感恩的作文9

　　父親的愛是默默地，讓你感覺不到它的存在。但他真實(shí)的存在于我的世界里。且行且珍惜，趁父親還健在，我要以書面的形式來傾訴對您的牽掛�！�—題記

　　那份藏在心里，久久不見陽光的愛在這一刻傾瀉而出。那份被刻意忽視的愛，在這一刻掀開斑駁的印記，公諸于世。

　　爸爸，你知道嗎？進(jìn)入初中后，每每看到關(guān)于父愛的文章，我總喜歡裝成不屑一顧的樣子，隨手丟置一旁。在近期記憶中，疼愛我的是老媽，呵護(hù)我的是老媽，而您，總喜歡頂著凌亂的頭發(fā)，邋遢的胡渣活像幾十年沒修過，剩下的只有一張千年冰臉，十里之外就把我凍得半死。您的`愛，我許久不曾感受了。我曾一度的自暴自棄，認(rèn)為您不愛我，只是像那九年的義務(wù)教育一般。站在窗前，目不經(jīng)意掃向床邊那只小熊，思緒如洪流涌入腦海：

　　您拿著這只小熊，和藹的對我說：“這是爸爸給你買的小熊，寶貝喜不喜歡��？”那時(shí)年幼的我會(huì)欣喜若狂的點(diǎn)頭.然后幼稚的玩起了過家家，不為別的，只因它的上面有爸爸的氣息，讓我安心。難道爸爸對我的愛只局限于禮物嗎？

　　仔細(xì)想想，其實(shí)不然，就像書桌上無緣無故多出了一杯牛奶；就像在沙發(fā)上睡著，醒來卻躺在床上；就像感冒時(shí)，迷糊中那忙碌的身影……

　　愛不會(huì)蒼老，可能有時(shí)候，你我會(huì)大吵一通；可能有時(shí)候，你我會(huì)互相冷戰(zhàn)；可能有時(shí)候，你我會(huì)互相排斥。但父親始終是父親，不會(huì)因?yàn)檫^激的言語而改變著血濃于水的親情。

　　爸爸，我還想對您說：“其實(shí)您做的很好了。我相信，即使是老虎也有溫柔的一面，即使是冰山也有融化的一天，王的光彩終會(huì)被卸去，那是，我會(huì)與您平靜相依，是您的依靠！”

　　最后，遲到的感激，我愛您，老爸！

感恩的作文10

　　同學(xué)們，我們在人生的落上總是陽光燦爛，到底哪一縷陽光最耀眼?有的人說學(xué)習(xí)名列前茅，有的人說是給予別人幫忙......而我認(rèn)為在我們?nèi)松�路上最燦爛的陽光是知恩圖報(bào)，是感恩于關(guān)愛我們成長的每一個(gè)人。是的，感恩，感恩，學(xué)會(huì)感恩，能讓我們體會(huì)到充滿燦爛陽光的人間真情，能讓我們看到別人的美麗心靈。感恩是美，感恩是甜，感恩是一切幸福的源泉......

　　父親是山，父親的愛是堅(jiān)實(shí)又沉穩(wěn)的'，他使我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，記住了寬容，懂得了自制;母親是海，母親的愛是淳樸而又細(xì)膩，她教會(huì)我如何感恩生命，感恩生活，如何去用愛心待善世界上的每一個(gè)人和每一件事。

　　我愛我的父母，我會(huì)繼續(xù)感恩于他們。在此，讓我們一起對父母說一聲：“我愛你們!”讓我們一起行動(dòng)起來吧，讓冬天不再寒冷，讓我們心里的陽光在父母心中格外明媚，格外溫暖!“父母的心里有愛，我們的心里有情，家庭生活更溫馨和美麗......”這是我的心聲，這是我的真情，我愿這心聲伴隨著天下所以孩子對每個(gè)心靈的召喚，感情的流露飛向千家萬戶。讓我們相信我們有能力在即將來臨的又一年里裝扮得更美好、更幸福......

　　簡評(píng)：感恩是我們每個(gè)人都應(yīng)該有的，父愛如山，母愛是海，在文章里，作者向我們深刻的表達(dá)了這一觀點(diǎn)，同時(shí)，用優(yōu)美的語言表達(dá)了自己對父母的感恩之情，語言優(yōu)美，情感真摯。

感恩的作文11

　　今天，我讀了一個(gè)叫美麗的吻的故事。故事雖小，但含義卻很深。

　　這篇內(nèi)容的文章是在幾年前，在西雅圖殘疾人的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，9名參賽孩子都是殘疾人。比賽中，一個(gè)男孩跌倒了，但他又堅(jiān)強(qiáng)地站起來，可是又再次跌倒，他試著站起來好多次，可是結(jié)果都一樣，他還是跌倒了，男孩哭了。而其他8個(gè)孩子聽到哭聲便停了下來，轉(zhuǎn)身跑，無一例外。這時(shí)有一個(gè)患有“恐低綜合癥”的孩子彎下腰，在這男孩臉上輕輕吻了一下，然后這9個(gè)孩子手牽手走向終點(diǎn)。

　　這真是一個(gè)讓人感動(dòng)的故事。從“突然一個(gè)小男孩在跑道上跌倒了，他堅(jiān)強(qiáng)地爬起來，再跌倒，他又堅(jiān)強(qiáng)地爬起來……”這一句話中，我被這個(gè)男孩的堅(jiān)強(qiáng)不屈所感動(dòng)。他作為一名殘疾人，都能不服輸，面對困難能不屈不撓。想到我自己，一遇到困難總是半途而廢，和這個(gè)殘疾孩子一對比，我頓時(shí)覺得自己是那樣的渺小。當(dāng)我讀到結(jié)尾處“體育館的所有觀眾都站起來，掌聲和歡呼聲一浪高過一浪，持續(xù)了將近十分鐘”這一句時(shí)，我也不禁為他們鼓起掌來。這些手牽手在跑道上的殘疾孩童，哪是孩童��？他們像天使一樣，演繹著愛的序曲，他們的心靈多么美好，他們的精神多么可貴。

　　是呀！殘疾人都能不怕先天的缺陷，不怕后天的不足，他們自信的生活著，他們互相友愛著。而我們這些健全的.人，又有什么好抱怨呢？我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心快樂的生活，感謝上蒼賦予我們生命，感謝人世間的一切美好，在人生的跑道上我們要活出自己的精彩來。

感恩的作文12

　　“時(shí)間都去哪了？還沒好好看看你，就老了！生兒養(yǎng)女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了……”這首歌是王錚亮的《時(shí)間都去哪了》，在這首歌里，我聽到了美麗的旋律，理解了親情的真諦，體會(huì)到了父母的辛酸……在我和它之間有一個(gè)小小的，卻讓我記憶猶新的一件事。

　　那一天，我和媽媽爸爸大吵了一架，我實(shí)在忍無可忍他們對我的訓(xùn)斥，一氣之下我不顧及任何人的感受，我——離家出走了。

　　在寂靜的馬路上，寒風(fēng)瑟瑟地吹著，路燈都亮了，我低著頭看著馬路上的一切，路人用憐憫的眼神看著我，馬路上的車來來往往，我頂著風(fēng)一步一步地在冷清的大街上走著走著……

　　忽然，我聽到低回婉轉(zhuǎn)的音樂，一個(gè)個(gè)小小的音符如清風(fēng)般飄入我的耳朵，“時(shí)間都去哪了？還沒好好看看你，眼睛就花了！柴米油鹽半輩子，現(xiàn)在卻只剩下滿臉的.皺紋了……”

　　我的心忽地揪了起來：“爸爸媽媽把我養(yǎng)大圖點(diǎn)什么？我不應(yīng)該惹他們生氣，他們現(xiàn)在一定心都碎了一地了……”想到這，我立刻飛奔回家，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽正在樓下心急如焚地找著我，眼晴里還含著淚花，我馬上跑上去抱住他們，流淌出無法形容的淚水……

　　“是��！柴米油鹽半輩子了，每一個(gè)家庭的父母都是疼愛自己的兒女的，而且永遠(yuǎn)不求回報(bào)。”我喜歡這首歌，因?yàn)樗�使我懂得了感恩�?/p>

感恩的作文13

　　人有了感動(dòng)，就會(huì)去感謝；有了感恩，生活就更多了一份美好。

　　——題記

　　早就聽說《學(xué)會(huì)感動(dòng)》是一本好書，暑假期間拿到這本書后，我一口氣將其讀完，確實(shí)受益匪淺。該書的作者——曹文軒老師采用通訊的手法，圍繞“學(xué)會(huì)感動(dòng)”為主線，以自己的切身經(jīng)驗(yàn)及所感、所想，用他那魅力的語言，寫了三十二篇各具特色的短文，有敘事，有議論。書中不但闡述了閱讀的重要性，還介紹了在平時(shí)怎樣閱讀，如何提高寫作水平的方法，更重要的是通過發(fā)生在作者本人身上的一個(gè)個(gè)鮮活的事例，教會(huì)了我在生活中應(yīng)懂得感動(dòng)，懂得做人的道理。

　　在這本書中，讓我感慨萬分的是《癡雞》這篇文章。

　　當(dāng)我每每讀起這篇文章時(shí)，都被感動(dòng)的淚流滿面。作者用記敘的方式，講述了“我”在上學(xué)時(shí)家里的一只黑母雞想孵小雞當(dāng)母親的經(jīng)歷。而“我”的母親為了讓黑母雞多下幾只雞蛋，好養(yǎng)家糊口，就千方百計(jì)不讓它孵小雞。于是，“我”的母親采用了各種極端的'方式給這只癡母雞施以“酷刑”，進(jìn)行“醒雞”。但黑母雞毫不甘心，最終孵出了一窩小雞，從而當(dāng)上了母親。黑母雞的堅(jiān)持讓我折服，它的堅(jiān)強(qiáng)讓我動(dòng)容，它的慈祥讓我感慨，它的大愛讓我感動(dòng)。

　　這就是母愛的力量，勢不可擋，可以說世界上的母親都是這樣，為了孩子，可以失去一切，甚至自己的生命。

　　“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！边@是花的感恩。

　　“烏鳥私情，愿乞終養(yǎng)�！边@是鳥的感恩。

　　“士為知己者死，女為悅己者容�！边@是人的感恩。

　　因?yàn)楦袆?dòng)，所以感謝；因?yàn)楦卸�，所以生活�?huì)更美好，讓我們學(xué)會(huì)感動(dòng)。

感恩的作文14

　　再過幾天又是您的生日了，我正在精心策劃您的生日，想讓您享受一下最溫馨的天倫之樂。

　　外婆，您是否記得去年生日我給你帶來的驚喜一刻。為了您能過上一個(gè)開心的生日，您最可愛的外孫可是動(dòng)足了腦筋。那天，我來到了一家禮品店，我把我的“創(chuàng)意”告訴了店主，他向我推薦了一個(gè)亮晶晶的彩球，說只要把掛它在高處，輕輕一拉它的線，彩球就會(huì)立刻裂開，里面的彩帶就會(huì)像四面八方綻，特別有喜慶的感覺。

　　外婆，我?guī)е�“寶貝”來到您的家，在客廳到處尋找著掛彩球的地方，您看到我說：“你這個(gè)調(diào)皮鬼，又在搞什么名堂啊?”我笑著對您做了一個(gè)鬼臉，把您拉到了沙發(fā)上坐下，我準(zhǔn)備好了一切，就大喊了一聲。我看見您的`影子一拉繩子，五彩繽紛的絲帶從天花板上飛瀉下來，把客廳打扮得像過節(jié)一樣。第一次對你說出：“外婆，我愛你，外婆節(jié)日快樂!”你感動(dòng)地把我摟在懷里說：“我們家的文文長大了，會(huì)關(guān)心外婆了!”我抬頭看見外婆頭上那絲絲銀發(fā)，我感覺有一種液體滑過我的臉龐。當(dāng)時(shí)我的心跟您一樣激動(dòng)。

　　外婆，從小到大，我都很調(diào)皮，常常把衣服弄得臟兮兮的，您總是一件件為我洗得干干凈凈;如果我犯了錯(cuò)誤，您總是苦口婆心地教育我，有好吃的您總是先給我吃……

　　外婆，您真好!我要做您的好外孫，報(bào)答您的養(yǎng)育之恩。我以后一定會(huì)聽話，考進(jìn)好的中學(xué)，讓您為我而驕傲!

感恩的作文15

　　在我的生活中，需要感謝的人有很多�？纱藭r(shí)此刻，我卻想感謝的是我日漸年邁的外婆——-姥姥。

　　記得姥姥每次來我家時(shí)，總是那副慈祥的面容，笑嘻嘻地。嬰兒時(shí)的我是在姥姥的懷抱長大的。幼兒時(shí)當(dāng)我沒人玩耍時(shí)，是姥姥陪著我嬉戲;當(dāng)天氣變化時(shí)，是姥姥及時(shí)給我添衣加被;當(dāng)我熱時(shí)，是姥姥給我扇扇子;當(dāng)我從外面回來，又渴又餓時(shí)，是姥姥給我端來白開水和可口的飯菜;當(dāng)媽媽吵我時(shí)，是姥姥總是第一個(gè)沖上來護(hù)著我;當(dāng)……。

　　每當(dāng)看到姥姥的那幾塊傷疤，我就想起媽媽告訴我的一件事情：那是我剛剛學(xué)會(huì)走路的.時(shí)候，我鬧著要姥姥抱我下樓去玩兒，誰知下到最后兩級(jí)臺(tái)階時(shí)，姥姥可能光顧著陪我逗笑了，沒看路，一下子踏空，從樓梯上摔了下來�？衫牙岩廊话盐冶У木o緊的，胳膊肘和膝蓋重重地著地，劇烈的疼痛沒能嚇到姥姥，可我的哭聲卻讓姥姥手足無措。姥姥慌忙檢查我的身體，當(dāng)看到我毫發(fā)無損時(shí)，姥姥才放下心來。忍著疼痛，一邊哄我，一邊抱我上樓。到了家，媽媽看到姥姥流血的膝蓋和胳膊肘時(shí)，嚇了一跳，馬上就要姥姥去醫(yī)院，可姥姥堅(jiān)持非讓媽媽哄好了受了點(diǎn)兒驚嚇的我，才放心的去醫(yī)院包扎。

　　一直到現(xiàn)在，我一看到姥姥的那幾塊傷疤，我就很自責(zé)，如果我當(dāng)時(shí)不懶，自己走路，那就不會(huì)讓姥姥摔傷了。是姥姥給了我無私的關(guān)愛，讓我茁壯成長。以后，我一定要好好孝敬姥姥，也像姥姥對待我一樣關(guān)心照顧姥姥。

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