感恩的作文[通用15篇]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的感恩的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

感恩的作文1

　　感恩是一場(chǎng)細(xì)雨，滋潤(rùn)著人們的心田;感恩是一縷陽光，溫暖嚴(yán)寒的冬天;感恩是一盞燈，照亮黑暗的心靈。擁有一顆感恩的心將使世界變得溫情。

　　前幾天，我讀了《栽下一棵感恩草》這篇文章。我久久難以忘懷：作者在內(nèi)心“栽了”很多“感恩草”，并將它們送給了父母，老師和朋友，并列舉了動(dòng)物感恩的例子呼吁大家“栽種”“感恩草”，學(xué)會(huì)感恩。

　　《栽下一棵感恩草》中的“栽”可以看出感恩也是有“根”的，而這個(gè)“根”就在心里，感恩是發(fā)自內(nèi)心的，是具有真摯的感情的。

　　父母生養(yǎng)我們，哺育我們，教育我們，保護(hù)我們，在我們的身上傾注了他們?nèi)�部的`愛，付出了他們努力的汗水，卻從來沒有怨言，我們不該感父母嗎?

　　老師如同辛勤的園丁，辛苦地照顧著我們�！安シN”、“澆水”、“除草”，多么累的工作，她們卻總是默默無聞�！半S風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲”贊得好呀!難道我們不該感恩老師嗎?

　　當(dāng)我們失敗時(shí)，是朋友們?cè)跒槲覀兇驓饧佑?當(dāng)我們遇到困難時(shí)，是朋友們陪我們克服困難的;當(dāng)我們孤獨(dú)時(shí)，是朋友們?cè)谝慌耘惆橹�我們，趕走了孤獨(dú)，難道我們不該感恩朋友嗎?

　　作者說得對(duì)啊!“不僅人類懂得感恩，生物都是懂得感恩的。”烏鴉反哺，是小烏鴉們?cè)诟卸魉麄兊母改?孤死首丘，是游子們?cè)诟卸魉麄兊墓枢l(xiāng);碩果壓枝，是秋季在感恩農(nóng)民伯伯們辛勤的汗水;花兒盛開，是花朵在感恩陽光叔叔的精心照顧……連生物都懂得的道理，人類怎么可能不懂呢?

　　有山，有水，有花，有草，有樹，有木，有人，有愛……這個(gè)世界是多么地美好!我們應(yīng)該知足，應(yīng)該珍惜，更應(yīng)該感恩一切，使你能夠欣賞到這么美的景象。

感恩的作文2

　　童年的記憶就如天上的星星一般，多的數(shù)不清;如五味瓶一樣，酸、甜、苦、辣，樣樣都有;如海灘上的貝殼，有珍貴的、難忘的、還有開心的�，F(xiàn)在就讓我挑出一個(gè)最難忘、最酸最苦的，說來給你聽聽。

　　小時(shí)候，外公對(duì)我的愛說不盡、道不覺。當(dāng)時(shí)我的抵抗力很差，隔三差五的就感上一次冒，每這時(shí)候，外公總是第一個(gè)出現(xiàn)，還給我買很多好吃的。再說我上四年級(jí)的時(shí)候，爸爸媽媽工作忙，常常把我扔給外公，外公每天都起早貪黑的`接我、送我，可我常常惹他生氣。中午媽媽說外公接我太累，讓我中午住托管站，可外公不放心，還是常常中午偷偷來看我，。每當(dāng)外公來接我時(shí)，我總開心的哈哈大笑，外公也不忍心，就偷偷的接我回家，為這事，媽媽還說過外公。可外公不聽，還是常常接我回家。

　　當(dāng)時(shí)外公接我時(shí)，我總是多么希望外公的身影是媽媽，還會(huì)問上一句：‘我媽那?’可現(xiàn)在，我多么希望媽媽的身影是外公，我知道我不能問，因?yàn)閶寢寱?huì)傷心。外公舉行悼念儀式時(shí)，我沒有哭，不知道為什么，我哭不出來，現(xiàn)在想想，當(dāng)時(shí)真是太狠心了。外公沒有生病，就這樣悄無聲息的離開了人世，離開了我和大家。

　　外公的生命猶如一張白紙，干凈、整潔。外公是當(dāng)兵出身，到現(xiàn)在，我還對(duì)他那吃飯時(shí)狼吞虎咽的神情懷念。

　　‘感恩’是個(gè)舶來詞，‘感恩’二字，牛津字典給出的定義是：珍惜每一個(gè)幫過你的人，樂于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來且回贈(zèng)他人�！�感恩’只要你活在世上，就有感恩于父母、親人，或每一個(gè)人的力量。我很后悔當(dāng)時(shí)沒有感恩于外公，你們不要像我一樣，等到了失去時(shí)才知道珍惜。

感恩的作文3

　　羊羔跪乳烏鴉反哺的故事我們一定不會(huì)陌生吧，百賢孝為先。讓我給你講一件我孝順爺爺?shù)氖掳�，聽起來還讓人感到可笑。

　　去年暑假我去鄉(xiāng)下爺爺家，在爺爺家痛痛快快玩了一天。到了晚上吃飯時(shí)，我不小心把碗打翻了，飯灑在了地上。爺爺一看二話沒說，把他碗里的飯全倒給了我。我不安地問：“爺爺，鍋里沒有了嗎？”爺爺說：“我只燒了咱兩人的飯。”聽了爺爺?shù)脑�，我說：“爺爺我不吃你吃吧。”爺爺笑呵呵地說：“讓我孫子吃吧，孫子正是長(zhǎng)身體的時(shí)候爺爺沒事，一頓飯不吃也能抗得過去�？斐园伞！�

　　我吃過晚飯，靠在爺爺身邊看電視，突然聽見爺爺肚子在“咕咕”地叫喚。我知道爺爺一定是沒吃飯餓的，就悄悄來到廚房，看能不能給爺爺找點(diǎn)吃的，最后只找到了一小袋茶葉。我想就給爺爺沖杯茶葉水吧。我燒了一壺水，把茶葉沖好，然后端到爺爺面前說：“爺爺，晚飯你讓我吃了，你沒有吃飯，肚子一直在叫。本想到廚房給你煮點(diǎn)面條，可什么也沒有，只好給你沖杯茶喝。”爺爺看著我，眼淚都快流出來了，他說：“我孫子長(zhǎng)大了，知道關(guān)心爺爺了，哈哈。我喝，我喝�！闭f著，端起了熱茶喝了下去。

　　可是晚上睡在爺爺身邊，我聽見爺爺肚子里的'叫聲非但沒停，反而越叫越響了。我奇怪地問爺爺：“喝那么多的茶還餓？”爺爺不住地笑起來：“我的好孫子，茶水不頂饑，是開胃的，越喝越饑。不過爺爺高興，咱爺倆還是快睡吧！”

　　哦，看這好事做的。

　　陽光給予我們溫暖，我們要感激；風(fēng)雨讓我們更茁壯，我們要感激；父母賜予我們生命，我們要感激……心懷感恩的人，生活必定充滿溫暖，充滿愛意，生命的質(zhì)量更加豐盛。

感恩的作文4

　　鮮花綻開了它的芳香與花瓣，感恩一片土地給予了他肥沃的泥土。小魚在池塘中自由遨游，感恩小溪中的每一滴水流淌到了小池中讓水變得波光粼粼，水清如鏡。每一顆種子感恩著那肥沃的土地，感恩著清晨的露水，感恩著那溫暖的陽光，學(xué)會(huì)感恩給予了我們的愛與幫助。

　　感恩我的父母，給予了我生命，給了我一個(gè)溫暖又幸福的家，母親每天忙著這個(gè)忙著那個(gè)，每當(dāng)母親撫摸我的臉龐時(shí)，母親那雙手，是溫暖的，是粗糙的，是勤勞的，他為了我們的家付出了太多太多，母親，在這婦女節(jié)的一天，為您做了一碗熱騰騰的餃子，陷里給您包著，一種對(duì)母親不知怎么表達(dá)的愛，愛是沒有理由的，給您包了健康快樂幸福的餃子。父親您那瘦小的身體，撐起了我們這個(gè)溫暖的家，付出的很多汗水，為了感恩我的父母。常常與父母分擔(dān)家務(wù)，我用我那的一雙勤勞的手，幫母親按按摩，做一次早餐為他們端上一杯茶，感謝有你們讓我的成長(zhǎng)含有一個(gè)快樂幸福的生活。母親父親你們辛苦了。

　　感恩老師，您像一縷陽光，給予了我溫暖，您是我在黑暗的道路里，一直照亮著我的那一盞燈。您是我迷茫方向的指南針，您澆灌了我知識(shí)，傳授了我道理，感謝有你，我的老師。

　　感恩朋友，在我們每個(gè)人的成長(zhǎng)的`道路上，都會(huì)交到很多朋友，朋友是冬天里的一杯熱茶，給我溫暖。朋友是在哭泣時(shí)的一張紙巾為我拂淚。朋友是在我們傷心的時(shí)的一張創(chuàng)口貼，為我們療傷。感恩朋友，在他們需要幫助時(shí)，我們伸出我們的雙手去幫助他們。

　　感恩是我們每個(gè)人必須上的一門人生必修課，學(xué)會(huì)感恩，用一首《感恩的心》的歌，觸動(dòng)我們的心靈，獻(xiàn)給幫助我們的人。學(xué)會(huì)感恩，從身邊的小事做起，讓我們一起行動(dòng)起來，讓自己的生命創(chuàng)造出更多的精彩。

感恩的作文5

　　這個(gè)世界上我最感激的是我的父母，因?yàn)闆]有他們就沒有我。明天是父親節(jié)，今日就說說我的父親。

　　記得小時(shí)候，媽媽經(jīng)常加班，就我和爸爸在家。在一個(gè)的冬天的晚上，媽媽又加班了，我突然發(fā)起了高燒，爸爸一摸我的頭，“呀！好燙啊”他把體溫表拿來，給我量上體溫，一會(huì)兒拿出來一看，爸爸大吃一驚，40度，就急急忙忙地跑到了客廳，拿起電話就撥打了120，不一會(huì)救護(hù)車就到了，爸爸幫我穿好衣服，又拿了一件小被子，把我包了起來，而他自我卻順手拿了一件單薄的衣服穿在身上，抱起我來上了救護(hù)車，到了醫(yī)院，爸爸把我裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，下了車把我抱到了病床上，等待醫(yī)生檢查，檢查完后，就陪我做透視、化驗(yàn)血、然后又交費(fèi)，樓上樓下的跑了好幾趟，雖然是冬天，爸爸的額頭卻冒出了汗。打上針，爸爸又關(guān)切地問我難受不難受，渴不渴、餓不餓的，慢慢地我就睡著了，可是爸爸卻一向沒有睡，一向看著我，生怕我一翻身把針弄掉，等我醒來時(shí)，爸爸問我還難受嗎？我說不難受了，這時(shí)天已經(jīng)微微亮了，我看看了爸爸，爸爸已經(jīng)一點(diǎn)精神也沒了，我明白爸爸一夜沒合眼。

　　我要感激我的爸爸帶我旅游，和我一齊玩，給我買好吃的.，買我喜歡的玩具�？墒前职謱�(duì)我的學(xué)習(xí)要求十分嚴(yán)格，雙休日，或寒假，暑假，每一天早晨都按時(shí)起床聽英語錄音，還有每一天做完作業(yè)都要給我布置課外作業(yè)；還逼著我練琴……這時(shí)我就不太喜歡他了，可是我也明白爸爸是為我好，我也就不怎樣怪他。

　　爸爸，我必須會(huì)努力的，長(zhǎng)大后成為一個(gè)有用的人！

感恩的作文6

　　美國魔術(shù)師布萊恩堅(jiān)持絕食44天，終于走出了泰晤士河的“玻璃牢房�！碑�(dāng)他走到實(shí)現(xiàn)為他準(zhǔn)備好的麥克風(fēng)前，聲音虛弱，但依然震撼：“我在那小玻璃盒中學(xué)到的東西，比過去幾年都多。最大的感觸是，我們應(yīng)該去珍惜生命中的每一個(gè)事物：愛人的微笑，甚至是一個(gè)陌生人的微笑甚至是日出、日落……”

　　在學(xué)習(xí)生活中，不乏見到有些同學(xué)抱怨那，這不如意，那不稱心。在他們眼中，生活永遠(yuǎn)是灰暗的，就像前南非總統(tǒng)納爾遜·曼德拉所說：”生活就像一個(gè)帶著白布面罩的人，人們往往只注意到露著黑洞的雙眼，盡管其他地方都是白色�！睂�(duì)負(fù)面的關(guān)注多于正面�！疤鞜o十日晴”如果我們只是盯著那些缺憾，我們便無法快樂，也無法真正擺脫生活上的困境。

　　其實(shí)我們每個(gè)人都是幸福的'，跟殘疾的人相比，我們有一個(gè)健康的身體；跟父輩相比，我們沒有經(jīng)歷那些苦難的年代。我們本來就很幸運(yùn)，我們能夠自由的呼吸，身邊還有愛我的家人、朋友。

　　生命對(duì)每個(gè)人來說，都是奇跡。我們應(yīng)該感恩生命本身，因?yàn)槟鞘窃扈T的傳奇；感恩生活，因?yàn)槭澜缃o我們吃衣住行；感恩家人、朋友，因?yàn)樗麄兪俏覀兙�神上的寄托；甚至要感恩那些傷害過我們的人，因?yàn)橥ㄟ^它們，讓我們懂得更應(yīng)該珍惜生命中那些美好的，光明的東西，讓生命充滿陽光和快樂。

感恩的作文7

　　感恩和報(bào)答很相似，但報(bào)答沒有感恩親切，更沒有感恩幸福。

　　這周末，清明節(jié)，姐姐從學(xué)�；貋怼�媽媽很高興，姐姐回來時(shí)，手里拿著很多卡片似的東西。我猜那些一定是姐姐追星的照片，果真姐姐手里拿著那些韓國的花美男照片�；�了70多塊錢，姐姐沒錢再買照片只好向媽媽要，媽媽勸姐姐不要買這些，買些跟學(xué)習(xí)有關(guān)的.�？山憬悴宦�，媽媽不給她，姐姐生氣了，跑到樓上去。

　　星期六清明節(jié)，姐姐還在生氣。吃早飯時(shí)，姐姐跑到樓下吃完飯后頭也不回的走了，媽媽還想說些什么，姐姐已經(jīng)跑進(jìn)自己的房間了。我補(bǔ)習(xí)回來后，爸爸媽媽帶我去山上掃墓，姐姐不去，奶奶只好在家陪她。這一整天，姐姐都對(duì)媽媽不理不睬。

　　星期日這天，剛好是媽媽的生日。我?guī)讉�(gè)月前就準(zhǔn)備好媽媽的禮物，是一條項(xiàng)鏈，25元。這一晚，我洗完澡后，將禮物送給媽媽，媽媽很感動(dòng)。我想這就是感恩的力量吧！但媽媽還是希望姐姐能夠下來，我想媽媽是渴望得到姐姐的祝福，這一夜姐姐沒有下來媽媽很失望。

　　星期一不用上學(xué)，媽媽讓我叫姐姐在家吃飯，媽媽給我們頓了很營(yíng)養(yǎng)的湯，我跑到樓上跟姐姐說，可姐姐硬要去奶奶那里去，媽媽沒辦法只好讓她去。這一天我也惹媽媽生氣了，我老是看電視不學(xué)習(xí)，媽媽十分生氣，我只好乖乖地去房間學(xué)習(xí)。下午姐姐偷偷回到家，媽媽在上廁所，姐姐拿完書包不打聲招呼就走了。直到下午5點(diǎn)，媽媽打電話問奶奶才知道姐姐已經(jīng)走了。這一天媽媽哭了，雖然得很小，可我還是聽見了，那時(shí)我心碎了一地。

　　從那時(shí)起我就發(fā)誓，要學(xué)會(huì)感恩，讓全天下的父母都感受到感恩的幸福。

感恩的作文8

　　我們每個(gè)人都要感恩。有的人感恩父母、有的人感恩老師······而我要感恩的是世上每一個(gè)生物。首先，我要感謝父母，父母生育了我，養(yǎng)育了我十三年，辛辛苦苦地供我吃、穿和我7年來上學(xué)的學(xué)費(fèi)。再次，我要感謝我的老師。老師像園丁，我們像花朵，老師每天辛勤地培育著我們，努力將知識(shí)傳授給我們。小學(xué)五年級(jí)時(shí)，老師每天都管得我們很嚴(yán)，下課時(shí)間只讓上一次廁所，但不讓玩，那時(shí)我們都非常痛恨他。

　　后來快考試時(shí)，卻不一樣了，如果我們表現(xiàn)好地話，就上半節(jié)課，玩半節(jié)課。后來，我們每天努力滿足他的`要求�？荚嚽耙惶焱砩�，他交代了我們考試的事，把他的手機(jī)號(hào)給我們留下，就走了。后來，我們才知道他得病了，不能教書了，我們一群男生買了東西去看他，他見到我們很高興，激動(dòng)地留下了淚。

　　后來，他告訴我們說，過不了多長(zhǎng)時(shí)間他又能教書了。他笑了，我想起了考試前的情景，他在課上的嚴(yán)肅，課下與我們玩耍的笑容，晚上長(zhǎng)時(shí)間給我們判作業(yè)，幫助受傷的同學(xué)去看傷口······現(xiàn)在他已經(jīng)離開了我們，我想報(bào)答他。感恩朋友，朋友在生活中幫助了我，在我困難的時(shí)候伸出了援助之手。在我遇到難題解不開的時(shí)候，他總是和我在一起談?wù)�，思考題。感恩，我要感恩任何幫助過我的人。他們使我學(xué)會(huì)了報(bào)答。

感恩的作文9

　　2008年的汶川，在地震發(fā)生十多個(gè)小時(shí)后，解放軍叔叔從廢墟中救出了一個(gè)滿臉是血的小男孩。就在大家準(zhǔn)備把他轉(zhuǎn)移到安全地帶時(shí)，他艱難地舉起了還能動(dòng)彈的右手，虛弱卻標(biāo)準(zhǔn)的對(duì)解放軍叔叔敬了一個(gè)少先隊(duì)隊(duì)禮，他就是小朗錚。他心存感激的舉動(dòng)深深震撼了人們的心。

　　朗錚才三歲多，就知道要感謝幫助過他的人。而我們已經(jīng)是六年級(jí)的.學(xué)生了，又有幾個(gè)人懂得感恩呢？或許我們常常會(huì)覺得：一旦生了病，爸爸媽媽就應(yīng)該馬上送我們?nèi)メt(yī)院、醫(yī)生為我們治療也是天經(jīng)地義的；在學(xué)校，老師教育我是他們義不容辭的責(zé)任；小伙伴也必須關(guān)心我；我生氣時(shí)，有人安慰我也是理所當(dāng)然的------面對(duì)小朗錚的那個(gè)隊(duì)禮，你還會(huì)得意于自己這些自私的想法嗎？

　　“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩�！眲�(dòng)物尚能如此，人又情何以堪？且中國早有古訓(xùn)：“滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)；投我以木桃，報(bào)之以瓊瑤------”當(dāng)父母關(guān)心你時(shí)，你是否回報(bào)給他們一個(gè)感激的微笑？當(dāng)小伙伴扶起跌倒的你時(shí)，你能否向他們說聲：“謝謝”？在老師耐心地為你講解習(xí)題后，請(qǐng)由衷地說一聲：“老師，你辛苦了！”

　　學(xué)會(huì)感恩，不僅要學(xué)得一種高貴的品行，實(shí)際上，它更是一種能愉悅自我的智慧。學(xué)會(huì)感恩，走在人生的路上你會(huì)快樂無比！

　　“感恩的心，感謝有你，花開花落，我一樣會(huì)珍惜�！倍�畔又傳來了這首熟悉的歌曲。讓我們收獲起這一份份的感動(dòng)，學(xué)會(huì)以感恩之心對(duì)待他人，讓這個(gè)世界充滿陽光，洋溢和諧！

感恩的作文10

　　出小區(qū)需要測(cè)體溫，回小區(qū)還要測(cè)，上班需要測(cè)體溫，下班還要測(cè)……也許個(gè)別人員感覺到這些做法太繁瑣、不必要。其實(shí)，換位思考一下，如果讓你負(fù)責(zé)一天到晚地為別人測(cè)體溫，你還會(huì)煩嗎?

　　在當(dāng)前全國疫情防控形勢(shì)積極向好的態(tài)勢(shì)正在拓展的情況下，有的人之所以發(fā)牢騷、有抱怨，還是感恩心缺失的緣故。筆者認(rèn)為，感恩是劑戰(zhàn)“疫”良藥。

　　心懷感恩，是面對(duì)疫情的正確態(tài)度。這次疫情的到來，是任何人都不愿看到的。但面對(duì)疫情，逃避不是辦法，需要直面解決，必須正確面對(duì)。戴口罩、量體溫都是抗擊疫情的有效舉措，與以前相比是有些麻煩，但卻是為了自身和他人的身體健康。更何況，比比晝夜堅(jiān)守崗位的社區(qū)工作人員，比比沖在一線的白衣戰(zhàn)士，他們冒著多大的.危險(xiǎn)，甚至付出了生命的代價(jià)。如此牢騷，說喪失感恩心一點(diǎn)也不為過。

　　心懷感恩，方能展現(xiàn)抗擊疫情的積極作為。抗擊疫情，人人都是戰(zhàn)斗員，從來沒有旁觀者，沒有人能置身事外。要做更好的自己，無論在家庭還是單位，無論工作還是學(xué)習(xí)，都要逐一落實(shí)疫情防控措施，切忌掩耳盜鈴、自欺欺人。同時(shí)，認(rèn)真落實(shí)復(fù)工復(fù)產(chǎn)工作要求，打響阻擊戰(zhàn)的后勤保衛(wèi)戰(zhàn)，全力以赴把進(jìn)度目標(biāo)往前趕，不遺余力把本職工作做得更出色，堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)和生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)攻堅(jiān)戰(zhàn)，以優(yōu)異成績(jī)向行業(yè)上級(jí)交一份合格答卷。

感恩的作文11

　　星期四，我的手機(jī)莫名地振動(dòng)了幾下。一看，原來是同學(xué)發(fā)來的感恩節(jié)的感謝。說到感恩節(jié)，同學(xué)們一定知道吃火雞和家人團(tuán)聚等習(xí)俗。但這只是一種形式，感恩的真正意義是要去對(duì)給自己幫助的人一份感謝。

　　我曾在某一本書上看過這樣一篇文章，一個(gè)母親告訴孩子要感謝別人，于是孩子開始認(rèn)認(rèn)真真地向每一個(gè)人道謝。一天，孩子提出向交警道謝的請(qǐng)求，母親感到奇怪，孩子說交警幫助人們維持交通不該道謝嗎？于是他們等了一個(gè)下午，等交警換崗了，便上前道謝。的確，這個(gè)孩子稚嫩的心靈中已經(jīng)對(duì)感謝有了超于常人的認(rèn)識(shí)了。任何一個(gè)人都會(huì)道謝，可是又有誰會(huì)去給為人民無私奉獻(xiàn)的警察道謝呢？現(xiàn)在的社會(huì)物質(zhì)化的東西越來越多，連感恩都被它腐蝕了。如今，人們的感恩不再是質(zhì)樸的情感了，每一次的感恩下都掛著成百上千的物質(zhì)和現(xiàn)金，今天你“感謝”我，明天我“感謝”你，這樣的感恩中有太多的功利。我并不是說帶東西感恩一定是功利的，而是古人說過“千里送鵝毛，禮輕情義重”，只要心到就可以了。

　　“授人玫瑰，手有余香，”“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)，”“投之以李，報(bào)之以桃”等等名言都是說明人們感恩的'美好品德。我們捫心自問一下，到底有沒有真誠的感恩過。

　　在此，將晚來的感謝送給每一個(gè)人，感謝老師，感謝同學(xué)，感謝父母，感謝一切幫助過我的人。

感恩的作文12

　　世界上有一種瑣碎的愛，她的名字叫母愛。陰雨時(shí)節(jié)，一把雨傘送來了她的關(guān)懷；傍晚時(shí)分，一杯牛奶送來了她的溫情。世界上有一種寬容的愛，他的名字叫父愛，像高山，似大海，他包容著一切，多么偉大的父愛，多么博大的胸懷！

　　3月6日的中午，我們班舉行了“愛在身邊”主題活動(dòng)，這次活動(dòng)，讓我受益匪淺。首先是唐海磊和薛楠上臺(tái)表演相聲《感恩》，精彩的表演使同學(xué)們，忍不住發(fā)笑，同時(shí)，也讓大家知道，平日里媽媽所承擔(dān)的`多少艱辛。其次是徐穎芝、周靜和張惠敏的詩朗誦《今天是你的節(jié)日》，她們聲情并茂的朗誦讓大家沉醉其中，優(yōu)美的音樂也似乎在告訴我們：多為父母分擔(dān)一點(diǎn)家務(wù)吧！楊璐與張惠敏的《生命的樂章》讓我們活躍起來，在歌聲中，你我用眼神交流：讓我們用行動(dòng)來證明我們對(duì)爸爸媽媽的愛吧！《學(xué)會(huì)感恩》這個(gè)小品和《壞孩子的轉(zhuǎn)變》讓我們懂得：用行動(dòng)讓父母微笑，用成績(jī)讓父母微笑，用勤奮讓父母微笑！最后是我和李銘雯、貢哲等演唱《感恩的心》，歌聲圍繞“感恩”一詞，讓我體會(huì)到：爸爸媽媽這兩個(gè)詞里，包含了太多的愛與寬容……

　　其中，我感受最深的是歌曲《感恩的心》。貢哲在前面領(lǐng)唱，她邊唱邊做著啞語，后面的同學(xué)跟隨，臺(tái)下的同學(xué)也情不自禁地一起哼唱。歌曲的旋律悠揚(yáng)動(dòng)聽，我們的手勢(shì)連綿起伏�！盎ㄩ_花落，我依然會(huì)珍惜……”歌曲結(jié)束了，但我們的心卻依然為愛而跳動(dòng)。

　　沒有陽光，就沒有日子的溫暖；沒有雨露，就沒有五谷的豐登；沒有源泉，就沒有生命的存在；沒有父母，就沒有幸福的我們……讓我們從此學(xué)會(huì)感恩，永遠(yuǎn)感恩！

感恩的作文13

　　人要知恩圖報(bào)，懂得感恩。從小父母照顧我們都不容易，我們要感恩他們。前不久，因?yàn)橐患�小事，我學(xué)會(huì)了感恩。

　　幾天前，因?yàn)槲以绯科鸫餐砹耍�要遲到了，又和奶奶鬧起了別扭。我大聲叫道：“奶，你明明知道現(xiàn)在都晚了，也不叫我起床�！薄拔以谧鲲埬�，沒看見。”奶奶抱歉地說道�！艾F(xiàn)在都晚了，你說，怎么辦？”我火冒三丈的說著�！昂昧�，寶貝，快點(diǎn)起來吃飯吧！”奶奶耐心地說道。

　　我不情愿的起床了，穿好衣服，拿起一個(gè)包子，背著書包就向?qū)W校跑去�！奥�點(diǎn)，寶貝，別著急。”奶奶說到�！奥�什么慢點(diǎn)，你自己看看現(xiàn)在幾點(diǎn)了？”我氣得直蹦起來，說罷，我走了。

　　我一口氣跑到學(xué)校，幸好沒遲到。上語文課的時(shí)候，老師問我們大家，早上對(duì)父母有沒有禮貌，聽沒聽他們的話。聽到這些，我的心里有了一絲愧疚。想起奶奶每天為我做飯，做家務(wù)，當(dāng)我發(fā)脾氣的時(shí)候，又會(huì)哄著我，讓著我，我的眼淚不禁落了下來。

　　晚上回家，奶奶又給我做了我愛吃的飯菜，去超市里給我買了我愛吃的'巧克力，一盒十來元呢�？赡棠套约嘿I一件衣服都不舍得，我誠懇地對(duì)奶奶說：“奶奶，我對(duì)不起你，不應(yīng)該和你生氣，應(yīng)該體會(huì)到你的辛苦�！蹦棠搪犖艺f到這些，十分感動(dòng)，夸獎(jiǎng)了我。

　　從此以后，我時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)想著這件事。我們的父母都不容易，我們要有一顆感恩的心對(duì)待他們。

　　從這件事中，我學(xué)會(huì)了感恩，知道了父母的不易。我要感恩他們，懷著一顆感恩的心對(duì)待父母，愛父母！

感恩的作文14

　　落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，白云在空中飄蕩，繪畫著一幅幅迷人的、感恩的畫卷；看著這和諧的風(fēng)景，我的思緒不由得飄回到那天……

　　那天天氣陰沉，天上的云似乎要墜下來，媽媽看了看天氣，說：“今天你就穿那件橘紅色的衣服吧，再把雨傘也帶上。”“媽，哪有人天熱還穿那么厚的衣服，又沒下雨，干嘛帶傘呀？杞人憂天”媽媽在我的連珠炮下無語了，我洋洋得意地穿著新衣服走了，不經(jīng)意間聽到媽媽輕微的嘆息聲。

　　果然不出媽媽所料，天上的云越積越厚，突然劃過一道閃電，還沒來得及過渡，大雨就傾盆而下。我被淋在了路上，薄薄的新衣服經(jīng)不住無情的雨，瞬間就濕透了。手里的書本現(xiàn)在成了累贅，拿也不是，抱也不是。正當(dāng)我手足無措，茫然回顧的時(shí)候，看到一個(gè)模糊的身影向我的方向跑來。不知是歲數(shù)大還是腿腳不便的緣故，她跑得有些艱難。“老人家，您怎么不找個(gè)地方躲雨啊，這么大的雨，會(huì)淋出病的。”我在心里默念著。模糊的身影越來越近，也越來越清晰。啊，是媽媽。我連忙丟下手中的`書本去攙扶媽媽，“媽，我錯(cuò)了。我不該不聽你的話，還害得您被雨淋……”我抽噎著，再也說不下去。媽媽略停了一下，說：“傻孩子，來，趕快穿上。我?guī)缀跏嵌阍趮寢尩膽牙锎┥弦路�的，我一手捧著書，一手�(jǐn)v扶著媽媽，這時(shí)我才感覺到我和媽媽的心貼得是那樣近，一股暖流傳遞過來，暖暖的，激蕩在我胸口……

　　那次，我懂得了感恩。

感恩的作文15

　　時(shí)今當(dāng)下，許多人把感恩二字掛在嘴邊，可是當(dāng)真正行動(dòng)起來，卻總是把感恩二字扔在腦后，所以感恩并不是隨便說說的，我們應(yīng)該為之作出行動(dòng)。

　　有這樣一則故事：一對(duì)夫婦養(yǎng)育了兩個(gè)小孩，第一個(gè)孩子，認(rèn)為生我養(yǎng)我是父母的責(zé)任，不思進(jìn)取，最終一事無成，流落街頭。第二個(gè)孩子，心懷感恩之心，認(rèn)為自己應(yīng)該努力學(xué)習(xí)回報(bào)父母，最后學(xué)業(yè)有成，并陪伴父母過上了自給自足的幸福生活。同樣的父母，同樣的環(huán)境，可為什么結(jié)局相差這么大呢？原因就在于他們其中一個(gè)人無感恩之心，一個(gè)卻心懷感恩，由此可見懷有感恩是很重要的。它關(guān)乎到我們?nèi)蘸笕松�的立足與成敗。

　　當(dāng)然，光有感恩之心還是不夠的，更重要的是會(huì)感恩。

　　“會(huì)去感恩”。沃爾特·席格曾經(jīng)說過，空想是沒有用的，重要的是在想的基礎(chǔ)上付出行動(dòng)。同理，感恩不在于想怎么去感恩，而在于正在做什么去感恩，因此只要有實(shí)際的行動(dòng)，就比虛擬的空想強(qiáng)得多。

　　“會(huì)感恩”。重在知道感恩的方式，舉個(gè)例子，你的感恩對(duì)象是個(gè)有錢人，那你就不能拿財(cái)物來表達(dá)自己的感恩之心，因?yàn)閷?duì)他們來說，物質(zhì)上的.感恩，已是司空見慣，不足為奇。所以你就要提前考慮好感恩對(duì)象的家庭背景和自己的這份心意，對(duì)方是否能真正領(lǐng)會(huì)到。

　　當(dāng)然從學(xué)習(xí)感恩到學(xué)會(huì)感恩，還有很長(zhǎng)的路要走，這是我們每個(gè)人都要經(jīng)歷的。讓我們每一個(gè)人都能學(xué)會(huì)感恩、踐行感恩，做一個(gè)懷有感恩之心的人！

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