- 相關(guān)推薦
【推薦】感恩的作文600字集合七篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的感恩的作文600字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感恩的作文600字 篇1
走在路上，我聽(tīng)到旁邊公園里在舉辦活動(dòng)，有個(gè)孩子在唱一首我無(wú)比熟悉的歌——《感恩的心》，回想起來(lái)，我曾經(jīng)受過(guò)兩次的傷害,但是這些傷害卻也讓我領(lǐng)悟到了更多的東西。
第一次，那是一個(gè)午后，我和外公外婆，一起去公園去玩。到公園以后，外公和下象棋的棋友一起下棋，我和外婆一起去公園散步。沒(méi)多久，外婆叫我去問(wèn)外公多久走。我飛快的跑過(guò)公園上的小路，想去問(wèn)外公。我跑得太急，這時(shí)，迎面而來(lái)一輛自行車，自行車的主人應(yīng)該也是沒(méi)想到我突然會(huì)沖出來(lái)，急忙拐彎，可是我就被刮到了，這時(shí)奶奶見(jiàn)到了，急忙跑過(guò)來(lái)，不過(guò)幸好沒(méi)出大事，只是破了一點(diǎn)皮而已。我感謝這位騎行車的人，是他教會(huì)我遇到事，不要太急躁，過(guò)馬路時(shí)，要注意看有沒(méi)有車，更要遵守交通規(guī)則，要想好好活在世上，就要遵守各種社會(huì)和自然規(guī)則，要珍愛(ài)生命。
第二次，一天傍晚，我和哥哥一起去廣場(chǎng)玩。我玩滑板，哥哥跟他的同學(xué)玩，不久我想去廁所了，于是我叫哥哥幫我看著滑板。我剛走，有一個(gè)小朋友玩我的滑板，哥哥說(shuō)：“這不是我的.，是我弟弟的，借你玩會(huì)吧”等我上完廁所回來(lái)，看到我的滑板在別人手里，我見(jiàn)了后立即跑回去把滑板搶了回來(lái)。那個(gè)人說(shuō)：“借我玩一下，一會(huì)兒再給你�！蔽艺f(shuō)：“不借�！庇谑撬桶盐野丛诓莸厣稀＿@時(shí)哥哥連忙把我們拉開(kāi)，并和我們講道理，最后我還是和小朋友分享了自己的滑板。我感謝這個(gè)小朋友，是他教會(huì)了我要懂得一起分享，不應(yīng)該自己獨(dú)占樂(lè)趣，一起分享，才會(huì)更加快樂(lè)，也能收獲友誼。
別人傷害過(guò)我，但是正是這樣，我從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，懂得了許多道理，我也從中成長(zhǎng)了，因此我感謝那些曾經(jīng)傷害過(guò)我的人。
感恩的作文600字 篇2
蔓越桔競(jìng)賽
感恩節(jié)宴會(huì)后，有些家庭還常常做些傳統(tǒng)游戲。第一次感恩節(jié)，人們進(jìn)行了跳蔓越桔舞、比賽等許多娛樂(lè)活動(dòng)，其中有些一直流傳至今。有種游戲叫蔓越桔競(jìng)賽，是把一個(gè)裝有蔓越桔的大碗放在地上，4-10名競(jìng)賽者圍坐在周圍，每人發(fā)給針線一份。
比賽一開(kāi)始，他們先穿針線，然后把蔓越桔一個(gè)個(gè)串起來(lái)，3分鐘一到；誰(shuí)串得最長(zhǎng)，誰(shuí)就得獎(jiǎng)。至于串得最慢的人，大家還開(kāi)玩笑地發(fā)給他一個(gè)最差獎(jiǎng)。
玉米游戲
還有一種玉米游戲也很古老。據(jù)說(shuō)這是為了紀(jì)念當(dāng)年在糧食匱乏的情況下發(fā)給每個(gè)移民五個(gè)玉米而流傳下來(lái)的。游戲時(shí)。人們把五個(gè)玉米藏在屋里，由大家分頭去找，找到玉米的五個(gè)人參加比賽，其他人在一旁觀看。比賽開(kāi)始，五個(gè)人就迅速把玉米粒剝?cè)谝粋�(gè)碗里，誰(shuí)先剝完誰(shuí)得獎(jiǎng)，然后由沒(méi)有參加比賽的人圍在碗旁邊猜里面有多少玉米粒，猜得數(shù)量最接近的獎(jiǎng)給一大包玉米花。
南瓜賽跑
人們最喜愛(ài)的`游戲要算南瓜賽跑了。比賽者用一把小勺推著南瓜跑，規(guī)則是絕對(duì)不能用手碰南瓜，先到終點(diǎn)者獲獎(jiǎng)。比賽用的勺子越小，游戲就越有意思。
除去這些活動(dòng)外，有些家庭在節(jié)日里驅(qū)車到鄉(xiāng)間去郊游，或是坐飛機(jī)出去旅行，特別是當(dāng)年移民們安家落戶的地方——普利茅斯港更是游客們向往的所在。在那里，可以看到按照“五月花”號(hào)仿制的船和普利茅斯石，還可以花幾個(gè)小時(shí)在移民村里參觀。移民村是仿照當(dāng)年的樣子建成的。參觀時(shí)，還有專門人員扮成請(qǐng)教徒同游客們談天，給人以身臨其境的感覺(jué)。
感恩的作文600字 篇3
有幸讀了詩(shī)歌——《凡事感激》，我才知道了感激的真正含義。詩(shī)歌所蘊(yùn)藏的道理深深地烙在了我的心底，使我學(xué)會(huì)了感激！
假如要我們感激自己的恩人，可能每個(gè)人都能做得到，但要我們感激傷害過(guò)、絆倒過(guò)、欺騙過(guò)、蔑視過(guò)、遺棄過(guò)我們的人，你能做得到嗎？可能不會(huì)吧！詩(shī)人就告訴我們要去感激這些使你成長(zhǎng)過(guò)的仇人，因?yàn)檫@些人磨練了我們的意志，強(qiáng)化了我們的雙腿，增進(jìn)了我們的智慧，覺(jué)醒了我們的自尊，教會(huì)了我們應(yīng)該獨(dú)立使我們健康成長(zhǎng)。我反復(fù)地讀著這幾句詩(shī)，心里很慚愧：以前，面對(duì)老師的批評(píng)指責(zé)，我沒(méi)好好接受意見(jiàn)；面對(duì)反對(duì)我、不理解我的同學(xué)，我還背地里辱罵過(guò)他們；面對(duì)媽媽的天天的`嘮叨，我沒(méi)好臉色給媽媽；面對(duì)爸爸的訓(xùn)斥，我還常常頂嘴，氣得老爸跺腳；面對(duì)三伯兒的嚴(yán)格要求，我常常無(wú)言反抗唉！原來(lái)他們都是我該感激的人，沒(méi)有他們我不會(huì)健康成長(zhǎng)，我要努力學(xué)習(xí)，來(lái)感激一切使我成長(zhǎng)的人。
假如要我們?nèi)ジ屑こ晒�，去感激掌聲和鼓�?lì)，可能人人都無(wú)話可說(shuō)，但要我們?nèi)ジ屑な。ジ屑づ泻吞魬?zhàn)也許很多人會(huì)納悶：失敗、批判和挑戰(zhàn)有什么值得感激的呢？這些難免讓人傷心難過(guò)，喪失信心，意志消沉。但換一個(gè)角度看，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，人生的道路哪會(huì)一帆風(fēng)順，事事如意呢？總會(huì)失敗的，遭受批判，面對(duì)挑戰(zhàn)。詩(shī)人就告訴我們：失敗能使我們成為一個(gè)有故事的人，批判和挑戰(zhàn)能使我們自知、自治和自明。以前我也怕失敗，想到了失敗多丟人，多沒(méi)面子。于是每次作文我都遲遲下不了筆，生怕寫(xiě)不好，常常一兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了都還沒(méi)有寫(xiě)出一個(gè)字來(lái)，失敗乃成功之母沒(méi)有失敗，哪來(lái)的成功？我想：我們做任何事情都不應(yīng)該懼怕失敗，關(guān)鍵的是失敗了要善于總結(jié)教訓(xùn)，大膽去迎接新的挑戰(zhàn)，去抓住新機(jī)遇，一定會(huì)成功的，而這些在挫折中成功起來(lái)的人也將會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)，人格也將會(huì)更加完善。
朋友們，讓我們一起來(lái)學(xué)會(huì)凡事感激吧！常懷一顆感恩之心，就能常得快樂(lè)，世界也就會(huì)變得更美麗。
感恩的作文600字 篇4
帶著感恩的心去生活，會(huì)發(fā)現(xiàn)許多別人發(fā)現(xiàn)不了的
題記
生命歷程，相逢交錯(cuò)，
一個(gè)人應(yīng)有一顆釋?xiě)训男模?/p>
仁慈大愛(ài)大度之心，
容別人所不能容忍之事，
容忍所不能容忍之人，
適可自己做一個(gè)敞亮的人，
不會(huì)苛刻計(jì)較生活瑣事，
當(dāng)把一切看做平凡之事，
所有刻意，計(jì)較，糾結(jié)的心，
都會(huì)變得平淡，無(wú)所謂，
懷抱大愛(ài)之心，不拘小節(jié)，
善待自己身邊的人和事，
無(wú)論是親情還是友情，
無(wú)論是個(gè)人私利，還是付出，
都應(yīng)該站在生活高度立場(chǎng)，
敞亮心懷做一個(gè)大愛(ài)之人，
不要總計(jì)較別人的不好，
為人本性總有好的一面，
不可能是十足的惡人，
當(dāng)忌諱別人的不好時(shí)，
總會(huì)浮想到別人有過(guò)的好，
有時(shí)，當(dāng)覺(jué)得自己心里很虧，
也許是未曾用心付出過(guò)，
當(dāng)一個(gè)人不喜歡自己的'時(shí)候，
也許是真的，做的不夠好，
理性的去思考，煩亂瑣事，
把一顆心放平了，釋?xiě)堰m可，
應(yīng)該沒(méi)有過(guò)不去的事，
有的只是糾結(jié)過(guò)不去的心，
把一顆心拋向蔚藍(lán)的天空，
瞬間也會(huì)心情無(wú)比敞亮，
做人時(shí)刻記著別人有恩于我，
那怕是點(diǎn)滴微薄之恩，
也會(huì)心懷感激，心存惦念，
做人不可絕情，忘情忘意，
至少有一顆善良純樸之心，
當(dāng)有時(shí)受傷了，哭了痛了，
因?yàn)樽约核鶒?ài)的人離開(kāi)了，
想一想曾經(jīng)在一起的日子，
那個(gè)人畢竟愛(ài)過(guò)，付出過(guò)，
不然又怎么會(huì)走在一起呢？
所以，想想快樂(lè)時(shí)的幸福，
想想曾經(jīng)給予過(guò)所有的好，
這樣痛的心會(huì)慢慢釋?xiě)眩?/p>
放下那些抱怨的，受傷的心，
用一顆感恩的心善待自己，
善待生活的每一天，
做一個(gè)陽(yáng)光大愛(ài)大度之人，
親愛(ài)的朋友，是吧？
我想你也是一個(gè)敞亮之人，
愛(ài)自己，愛(ài)生命歷程，
度緣，相逢交錯(cuò)的每一個(gè)人！
感恩的作文600字 篇5
隨著時(shí)間的推移，漸漸發(fā)現(xiàn)自己在無(wú)形中突然產(chǎn)生了一種情感——感恩。小時(shí)候總覺(jué)得在父母的看管之下不自由，于是就有了逆反心理，可是我現(xiàn)在終于體會(huì)到了父母的良苦用心，知道了感恩。
感恩是孟郊“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”的贊嘆與崇敬；感恩是李賀“報(bào)君黃金臺(tái)上意，提攜玉龍為君死”的視死如歸的精神；感恩是李白“愿將腰下劍，直為斬樓蘭”的保家衛(wèi)國(guó)的高尚情操；感恩是范仲淹“燕然未勒歸無(wú)計(jì)”的建功立業(yè)的壯志；感恩是陸游“僵臥孤村不自哀，尚思為國(guó)戍輪臺(tái)”的決心……
雖說(shuō)古人留下許多抒發(fā)感恩之情的著作，但現(xiàn)實(shí)生活中還是有很多人不懂感恩的真實(shí)意義。大多數(shù)人認(rèn)為感恩就是讓父母吃得好住得好享受安逸的生活，于是他們就拼命地工作讓老人好好享受生活，但他們卻忽視了老人精神的慰藉。沒(méi)錯(cuò)，他們確實(shí)給了老人豐足的物質(zhì)生活但卻少給了他們精神安慰。如果精神不好拿再多的物質(zhì)又有何用？其實(shí)他們并不明白老人所需要的并不是多好的物質(zhì)生活而是希望可以有人談心，有時(shí)候一句慰問(wèn)、一杯熱茶或者一個(gè)笑話就可以抵得上一頓豐富的晚餐，因?yàn)槔先瞬⒉痪心嘤谶@些東西，他們更喜歡快樂(lè)的'交談和溫馨的親情。
其實(shí)說(shuō)到底真正的感恩就是從身邊小事做起，真正落實(shí)行動(dòng)，不做假把式。感恩也并不是只要對(duì)父母，真正的感恩是對(duì)所有幫助過(guò)自己的人都心懷感激。在他困難的時(shí)候，盡自己最大的努力去幫助他，讓他度過(guò)難關(guān)。
雖說(shuō)這感恩是我突然產(chǎn)生的，但我真切的希望天下所有人都可以真正學(xué)會(huì)感恩。讓感恩這真摯的美德可以得以發(fā)揚(yáng)，為我們?nèi)祟悇?chuàng)造出一個(gè)理想的家園。
感恩的作文600字 篇6
午睡的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)身旁的媽媽烏黑發(fā)亮的頭發(fā)中夾雜著一根刺目的白發(fā)，我的心被猛的一揪，媽媽才三十六歲呀！怎么會(huì)有白發(fā)呢？
平時(shí)媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)求很嚴(yán)格，為了讓我把當(dāng)天的知識(shí)融會(huì)貫通，常給我找一些典型題來(lái)強(qiáng)化；我考試考得不好，媽媽沒(méi)有批評(píng)我，及時(shí)給我分析錯(cuò)誤，找出原因；老師反映我上課不專心聽(tīng)講，媽媽便會(huì)教育我，讓我知道上課專心聽(tīng)課的重要性。
媽媽在生活上更是給予了我無(wú)微不至的關(guān)心：我和好朋友鬧矛盾了，回家后委曲的在媽媽面前功盡棄數(shù)落朋友的不是，但媽媽卻讓我從自身上找毛病，讓我學(xué)會(huì)正確對(duì)待朋友；考試沒(méi)有別人好，心情不好時(shí)，媽媽也總是讓我找出自己的差距，正確對(duì)待成績(jī)；受到老師的批評(píng)，回家找媽媽訴苦，媽媽幫我找原因，讓我正確看待老師的批評(píng)并鼓勵(lì)我振作精神……
假期中媽媽的.一個(gè)朋友送她了一個(gè)教育網(wǎng)，上面有名師教座，物理、代數(shù)、幾何、英語(yǔ)，媽媽覺(jué)得不錯(cuò)，為了讓我有更好的學(xué)習(xí)效果，鍛煉我聽(tīng)講的效率，媽媽便放下自己的事情每天陪我聽(tīng)講，不懂的地方耐心講解，關(guān)鍵部分媽媽會(huì)對(duì)我強(qiáng)調(diào)一遍，有的重要課時(shí)甚至聽(tīng)好幾遍，直到我徹底弄明白為止。在我學(xué)習(xí)的空閑時(shí)間里媽媽又去忙自己的事情，晚上常在空余時(shí)間里媽媽找出一些相關(guān)典型的例題抄下來(lái)以便第二天給我講解。晚上我去休息時(shí)，看到媽媽在復(fù)制保存找到的一些有用的素材，以便我下次使用時(shí)方便，我不禁說(shuō)道：“媽你真辛苦！”媽捏著發(fā)酸的脖子意味深長(zhǎng)的說(shuō)：“為了你成材，媽什么都愿意�！甭�(tīng)著這樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言，感受著博大、寬闊的母愛(ài)，我的心又一次被震撼了。媽媽為我付出了這么多，我卻經(jīng)常惹她生氣，她批評(píng)我時(shí)我還頂嘴，真是不應(yīng)該！
“媽，明早還用買菜嗎？”睡覺(jué)時(shí)我問(wèn)道。
“如果你不想去，我去買你早上多睡會(huì)吧。”
“不！我?guī)湍阗I！”我決心用自己的行動(dòng)來(lái)關(guān)愛(ài)和回報(bào)母親的愛(ài)。
“快睡吧�！眿寢寣�(duì)著我會(huì)心的笑了。
感恩的作文600字 篇7
老師是辛勤的園丁，是老師哺育了祖國(guó)的花朵，傳授給他們知識(shí)和做人的道理。在此，我感謝每一位教過(guò)我的老師，其中我最最感激的是我小學(xué)的英語(yǔ)老師——姜麗老師。
姜老老師個(gè)不高，帶著一副眼鏡，瘦瘦的，非常嚴(yán)厲，發(fā)火的時(shí)候特別兇，同學(xué)們都非常害怕她，我也是。但通過(guò)一件件小事使我改變了對(duì)她的看法。
我是班里的.英語(yǔ)課代表，五年級(jí)學(xué)校組織英語(yǔ)演講比賽，班里是我和李冉冉，姜老師很負(fù)責(zé)，給我們寫(xiě)好自我介紹稿，一下課就給我們輔導(dǎo)。提醒我們這個(gè)地方要重讀，這個(gè)地方要有感情。一遍遍輔導(dǎo)，一點(diǎn)兒也不耐煩。我和李冉冉去姜老師家準(zhǔn)備演講的時(shí)候，姜老師很熱情，一會(huì)兒給我們端水，一會(huì)兒給我們削蘋果。并且還在網(wǎng)上給我們查找英語(yǔ)小故事，耐心輔導(dǎo)。經(jīng)過(guò)我們的共同努力，我在比賽中獲得一等獎(jiǎng)，李冉冉獲得二等獎(jiǎng)。從這件事我改變了對(duì)姜老師的看法，我知道了她是一位有耐心，認(rèn)真負(fù)責(zé)，熱情好客的好老師。但談不上感激，后來(lái)，我對(duì)姜老師有了更深一層的理解。
08年上半年，全國(guó)組織了希望英語(yǔ)風(fēng)采大賽，媽媽給我報(bào)上了名。接下來(lái)，就靠姜老師對(duì)我的輔導(dǎo)了。姜老師除了給我準(zhǔn)備搞子外，還給我講了許多英語(yǔ)知識(shí)，使我受益匪淺，以便在比賽中評(píng)委的問(wèn)題可以順口就答。除此之外，每周五姜老師都會(huì)給我多輔導(dǎo)一小時(shí)，每天晚上都給她打電話背一遍演講稿。過(guò)了一個(gè)月時(shí)間，我順利通過(guò)了初賽，復(fù)賽，沖入全省半決賽。這給姜老師的壓力增大了，但她從未抱怨，依舊給我輔導(dǎo)�？晌以诎霙Q賽中落選了，姜老師鼓勵(lì)我說(shuō)：“不要灰心，明年繼續(xù)比！”
一股暖意融入我的心，使我徹底改變對(duì)姜老師的看法，并心存感激，這是有姜老師一片苦心的澆灌，一分耕耘的辛勞，才會(huì)有桃李的絢麗，稻麥的金黃。姜老師，是您，在我人生的畫(huà)板上添了輝煌的一筆！
【感恩的作文600字】相關(guān)文章：
感恩感恩作文01-18
感恩挫折作文-感恩作文01-11
感恩作文寫(xiě)感恩的作文11-07
感恩的心作文-感恩作文01-11
關(guān)于感恩的作文：感恩知足惜福-感恩作文01-25
感恩父母感恩作文02-19
感恩母親感恩作文12-11
感恩的心感恩作文12-19
感恩心存感恩作文07-09
心懷感恩作文 - 體裁感恩作文01-14