【熱門】感恩作文400字匯總四篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的感恩作文400字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

感恩作文400字 篇1

　　青春！所謂的青春也許不是那一段美好的回憶，而是那一段回憶中的小伙伴，那一段可以想象可以隨性可以逆反的日子。

　　我們每一個人都應(yīng)當(dāng)有一顆感恩社會、感恩父母的心，而這個感恩就在我們青春的路上。

　　青春很復(fù)雜，也許讓人彷徨，也許讓人憂傷，但毋庸置疑的是它讓我們保持著自己最初的心——那顆純潔又會感恩的心。青春是一次修煉，讓我們經(jīng)歷喜怒與哀樂，在青春里我們懷著最初的心，執(zhí)著最初的夢想，無論結(jié)果成功與否，我們依舊去努力去實(shí)現(xiàn)。

　　我的青春或許沒有那么轟轟烈烈，它就像一株玉蘭花，純粹卻不張揚(yáng)執(zhí)著堅(jiān)韌地開在我青春的路上。在這條路上，我有著自己感恩的人，是他們一路陪伴我走過漫漫人生，陪我靜看春華秋實(shí)，櫛風(fēng)沐雨！為我忙前忙后，腳步匆匆！為我面容憔悴，日漸蒼老，讓我變得蓬勃向上，溫和謙卑。

　　在青春里我習(xí)慣了被愛，那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的`溫暖已經(jīng)使我習(xí)慣，道不明、說不清，卻異常清晰，在這段時間里，我變的更會珍惜，更會珍重。

　　就這樣，一朵感恩的花開在我的青春路上。

感恩作文400字 篇2

　　花開，草綠，鳥叫，蟲鳴，春天來了，萬物復(fù)蘇，在這美麗的大自然里，總有一種東西，空靈而深邃，直竄到你心里去。

　　也許是天氣變暖了的緣故吧，這些天花兒爭奇斗艷，競相開放�？吹絼e的花比自己更美，便汲取更多營養(yǎng)，吸收更多水分，為了“花王”，而努力奮斗。

　　感恩鮮花，讓我明白在生活總，只有競爭，才會使你更出色，到達(dá)成功的最頂峰。

　　“轟隆隆……”一道閃電入利劍般劃破天空，霎時間大雨傾盆，狂風(fēng)大作，院子僅有的那棵小草被風(fēng)雨折磨的東倒西歪，我不禁擔(dān)心起小草的安危來。終于，小草站起來了，它打敗了風(fēng)魔，取得了爭戰(zhàn)的勝利。

　　感恩小草，使我懂得在生活中，只有敢于與困難作斗爭的人，才能成為生活的強(qiáng)者，不被惡人欺辱。

　　剛破殼而出的小鳥，就急著想要飛，飛在那蔚藍(lán)的天空中，闖出屬于自己的天地。它，渴望自由，渴望獨(dú)立，渴望自己做一份對得起父母養(yǎng)育之恩的事。

　　感恩小鳥，令我了解追求自由，渴望獨(dú)立是前進(jìn)的動力，更是一種莫大的、美好的`幸福。

　　“嘿咻，嘿咻”在這個繁忙的秋天，螞蟻們不辭辛勞，東奔西跑準(zhǔn)備著過冬的糧食，連蟻后都出來工作了。秋天里最后一片樹葉落下，留下的就只有螞蟻們辛苦工作的影子。冬姑娘降臨，螞蟻們都過著溫暖飽食的日子，不怕烈風(fēng)狂吼。

　　感恩螞蟻，讓我清楚只有準(zhǔn)備，事情才會理順，只有勞動，才有豐收。

　　花開，草綠，鳥叫，蟲鳴，春天來了，大自然中竄到心里的那些東西都將是我走在今后人生路上的秘方。

感恩作文400字 篇3

　　——讀《少年向上，真善美伴我行》有感 最近一段時間，老師組織我們學(xué)習(xí)了一本書，書的名字叫《少年向上，真善美伴我行》，書里面有許多有意義的故事，對我們的生活有著教育意義。其中，《我還有一顆感恩的心》一篇讓我感觸很深。

　　文中的史蒂芬·霍金得了肌萎縮側(cè)索硬化癥，幾近全身癱瘓，可是當(dāng)他在面對記者提問時說的話，讓我印象深刻。他說：“我的手指還能動，我的大腦還能思維；我有眾生最求的理想，有我愛和愛我的親人和朋友；最重要的是，我還有一顆感恩的心??”他的`這種人生態(tài)度，是積極的，是感恩的，是值得我們學(xué)習(xí)的。

　　感恩是美好人生的第一課，只有懂得感恩的人，才會幸福地生活。我們生活中也要學(xué)會尊敬他人。父母是我們要第一個感恩的人。從我們出生那一刻起，父母付出了無數(shù)的心血和汗水，給了我們不計(jì)報酬的愛，我們用一生去匯報也不為過。從幼兒園到現(xiàn)在的五年級，我已經(jīng)換了十幾個老師，在以后的中學(xué)、大學(xué)還不知有多少個老師在我人生的道路上為我授業(yè)解惑，關(guān)心著我的成長，對于老師也要常懷感恩之心。

　　用一顆感恩的心，去看待父母，看待老師，看待社會吧！感恩，是中華民族的傳統(tǒng)美德，作為新世紀(jì)的小學(xué)生，我們要去發(fā)揚(yáng)這種精神，去做一個懂得感恩的人。

感恩作文400字 篇4

　　教師，是一個多么神圣的字眼。他們培育了一代又一代的人才：科學(xué)家，文學(xué)家，作家，博士……他們這樣不求回報地付出，的確是非常令人敬佩。

　　老師是辛勤的園丁，我們就有一個我敬佩的語文老師。她是我們學(xué)校數(shù)一數(shù)二的好老師。有一次，我有一道題想了好久還是不會寫。然后，裴老師看見了就問我怎么了，我說：“我有一道題想了好久還是不會寫”。裴老師就走過來吧這道題的結(jié)題過程講了一遍，可我太笨了。裴老師講了兩三遍我才聽懂。裴老師真是一個非常好的老師。

　　裴老師有時候還會跟我們開開玩笑，每當(dāng)那時，我們的教室里就會笑聲不斷，笑聲一直"飛"出窗外，消失在空中……那時的我們多么想讓時間過得慢一些呀!讓我們和老師永遠(yuǎn)停留在那一刻!裴老師，是一位出色的靈魂工程師，沒有辜負(fù)人名的`期望，培養(yǎng)出了一批又一批革命事業(yè)的接班人。她像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了別人;像春蠶，奉獻(xiàn)了自己，裝飾了別人;像粉筆，犧牲了自己，留下了知識;像園丁，。不辭勞累，培育了小花。老師，辛苦了!我們要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您的期望，以優(yōu)異的成績報答您的恩情!在金色的九月，我們又迎來了一年一度的教師節(jié)。在這里，我要說一聲："裴老師，謝謝你!"

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