【精品】感恩作文600字集合五篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的感恩作文600字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

感恩作文600字 篇1

　　成熟的麥穗在陽光下低著頭，那是在教我們要謙虛；忙碌的蜜蜂在田野里采集花粉，那是在教我們要勤勞；柔韌的水珠在四季交換時(shí)滴穿頑石，那是在教我們要堅(jiān)韌；優(yōu)秀的感恩事跡在這個(gè)陽光明媚的下午里傳誦，那是在教我們要感恩！

　　當(dāng)別人問你是從哪兒來的？你會肯定地回答是從母親肚子里來的；當(dāng)別人問你的知識是從哪兒來的？你會肯定地回答是老師教授的`。我們感恩的對象有很多：爸爸、媽媽、老師……

　　感恩父母，感恩他們把我們帶到這個(gè)世界，讓我們品味到世界中的酸甜苦辣；感恩老師，感謝他們讓我們學(xué)到為人處世的道理和那受益一生的知識。

　　“小黃香，愛父母”的故事流傳至今，讓我們學(xué)習(xí)他的偉大精神。小黃香對父母無微不至的照顧彰顯了中華民族的傳統(tǒng)美德，正是由于他的感恩之心，使他從平凡走向賢圣，渺小走向偉大。

　　感恩父母，孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們應(yīng)盡的責(zé)任。我國著名近代資產(chǎn)階級改良主義者梁啟超曾說過：“處處盡責(zé)任，便處處快樂；事事盡責(zé)任，便事事快樂。盡得大的責(zé)任，便得到大快樂；盡得小責(zé)任，便得小快樂。”所以，我們要學(xué)會感恩，學(xué)會盡責(zé)，才能幸福一生。

　　老師用人格影響我們，用感情呼喚我們，在我們的成長過程中發(fā)揮著不可替代的作用。所以，我們要銘記師恩。我國著名漫畫家張樂平。他對教他畫第一幅漫畫的老師陸寅生念念不忘。他苦苦尋找了五十多年，終于在1983年5月找到了老師的地址。他帶著禮物到老師家中，老師那渾濁的雙眼中閃現(xiàn)著激動，淚濕眼眶。

　　感受著那溫情的瞬間，我們與父母、老師心相印、情相融。擁有一顆感恩的心，我們的生活才會充滿溫馨！

　　懂得感恩的人，才會幸福。

感恩作文600字 篇2

　　感謝你，滋潤了我干涸的心靈。感謝你，在寒冷的夜里照亮我。感謝你，撫慰著我愴傷的心靈。讓那感恩之花，開在我友誼的路上。

　　過去，我們互不相識，卻在一次簡單的碰撞中讓你我兩人的友誼引線點(diǎn)燃，發(fā)出了耀眼的光芒。有時(shí)，我不知該說什么，不該說什么。也不知那句話會激起你心中的波瀾，只怕你的那顆用玻璃做的怒火炸藥即觸即炸。

　　一本陳年小冊，封皮上也早無光澤，我翻動著，里面支是一些東年舊事。忽然，我看到一頁關(guān)于班級八卦。高聲尖叫了一聲，突然，你走了過來。“就算是我朋友也不能偷我的東西��！”我仿佛聽到你心中的爆炸聲，雖然我知道這個(gè)本子是自己出現(xiàn)在我桌子上，并非是我所拿的，但也沒有反駁她。就這樣過去了半年，毫無生機(jī)的半年，印在了我友誼之路上。

　　半年后，飯桌對面又一次出現(xiàn)了你。面對那件事情，也只是淺淺一笑，拋在腦后。那縷青煙也隨風(fēng)散去。慢慢的，我也就明白了你的喜好你想要的`，不想要的都深深的印在腦海里，也印在了我的友誼之路上。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)習(xí)慣了你的瘋，你的鬧。你在我心中也有了一個(gè)不可替代的位置，那里裝載著我們的友誼。時(shí)光如梭，我們在一起的時(shí)光轉(zhuǎn)眼過去了一年，在你的面前我放下了所有拘謹(jǐn)和害羞，而你我更是不離不棄，在我眼中你早已成了透明色，總是在我身邊飄忽不定�！芭笥阎�間沒有秘密”你也愿意把那個(gè)冊子借我看。我們?nèi)f萬沒想到的，就是原來好友之間的矛盾，總是一縷青煙，但每當(dāng)想起我失去了你，就像那南飛時(shí)跟丟的大雁，斷線的風(fēng)箏放飛的氣球，該何去何從？

　　未來，若空間為我們之間沒出結(jié)界，若記憶為我們的故事做出了障礙。但只要記得曾有一個(gè)跟你真誠一笑，跟你告訴我心中的傷，跟你一起躲避這個(gè)世界……

　　假如，我在那友誼之路上走著，看到一個(gè)似曾相識的人，一定會獻(xiàn)上那朵花，那朵感恩之花種在我成長的路上。

感恩作文600字 篇3

　　每當(dāng)我看到路旁的餐館中一盒盒香氣撲鼻的便當(dāng)，就想起那雨中的便當(dāng)來。

　　有一天，我從學(xué)校里拖著沉重的身子回到家中。外面的傾盆大雨把我淋得像一直落湯雞。樓梯上沉重的腳步聲像窗外的雨聲。而此時(shí)，電話鈴響了。是媽媽！一個(gè)驚喜的念頭一閃而過，我興奮不已。在這寒冷與孤獨(dú)交錯(cuò)的日子里，我是多么希望媽媽能在這時(shí)回家陪陪我�。∑�偏天公不作美。媽媽和爸爸在成都辦事，沒時(shí)間回家，讓我自己做飯。我的心一下子落入了谷底，宛如受到了晴天霹靂。自己做飯不難，可我是多么希望媽媽能回家��！

　　我的視野落在了電腦上�！安蝗缭谶@時(shí)吧電腦玩?zhèn)�遍？”“不行！作業(yè)還沒做，而且今天又不是節(jié)假日，媽媽會傷心的！”“她傷心有怎樣？她都不體會我的感受，我體會到的時(shí)什么呢？”我心里的“天使”和“惡魔”開始大戰(zhàn)了。漸漸地，我偏向魔鬼了。打開電腦盡情地玩游戲。一個(gè)小時(shí)后，我玩夠了，正準(zhǔn)備做飯。這時(shí)，卻傳來了急促的敲門聲，接著便有人“咚咚咚”地下樓了。急促的腳步聲像窗外的.雨聲。好似我好奇地打開門，只見一個(gè)裝著外賣的附著雨珠的食品包裝袋在地上躺著。上面附著一張紙條：

　　親愛的兒子，如果你還沒有吃飯，就把便當(dāng)吃了吧.

　　愛你的媽媽

　　我的心震了一下，眼前浮現(xiàn)一幅幅感人的畫面;媽媽在成都著急開車回來，在路上草草地買了一盒便當(dāng)，又開車回來，跑到樓下，忽然奔上樓�？耧L(fēng)吹散了她的頭發(fā)，雨點(diǎn)打濕了她的衣服，她卻毫不停下……我家住在街區(qū)，樓下就有餐館，下個(gè)樓就可以買到便當(dāng)，可是……我的眼眶濕潤了，再也看不清畫面。我打開了便當(dāng)，熱氣撲來，我笑了。

　　那是包含親情、包含關(guān)心的熱氣；那是包含感恩、包含激動的笑！

感恩作文600字 篇4

　　生活中，我們有許多感恩的人。比如：父母、姐姐、同學(xué)、朋友……但老師是我需要感恩的人。

　　老師雖然不是我們的父母，但她卻像媽媽一樣在學(xué)校每天關(guān)心我們照顧我們，在學(xué)校就像在家里一樣，感到溫暖、幸�？鞓�。老師她不僅每天無時(shí)無刻的照顧我們，還教給我們許多知識、道理。白天她勞累一天為我們講課，晚上又要在燈下批改作業(yè)，回到宿舍又要督促我們洗漱、睡覺。夜深了她回到自己的房間，那時(shí)她已經(jīng)筋疲力盡了。

　　學(xué)校里，老師每天都陪伴著我們。上課時(shí)，她總是耐心的教每一個(gè)學(xué)生，學(xué)生基礎(chǔ)差的，她會抽出課余時(shí)間補(bǔ)差。遇到難題，同學(xué)們都不會，老師在黑板上講了一遍又一遍直到我們都聽懂為止。雖然老師有時(shí)會打我們，但是也是在幫助我們，讓我們改正錯(cuò)誤。老師不會歧視我們?nèi)魏我幻麑W(xué)生。有難題或生活中遇到的困難，老師都會幫我們解決。有的學(xué)生也許對學(xué)習(xí)不感興趣、厭學(xué)，從小就走上了錯(cuò)誤的道路，差點(diǎn)讓自己的'前途失去了光明，是老師在課下慢慢地開導(dǎo)他，讓他重新對生活充滿信心。老師是我們成功路上的最好助手。

　　老師總是在叮嚀：同學(xué)們，別忘了奮進(jìn)呀；當(dāng)我們在學(xué)習(xí)上失敗時(shí)，她們在鼓勵：成功是從這里起步的；當(dāng)我們悲傷時(shí)，她們在安慰：同學(xué)們振作起來呀！多少難忘的日子呀！是您——光榮的人民教師，讓我們學(xué)會如何面對困難，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何發(fā)展自我。您不僅帶我們在知識的海洋遨游，更重要的是，教會了我們要學(xué)著去感恩別人。

　　老師，如果我是幼苗，您就是雨露，你滋潤我干涸的心田；如果我是小草，您就是太陽，照耀我成長的路。我永遠(yuǎn)感恩您——老師。

感恩作文600字 篇5

　　老師，十月一日是您的生日，在此我向您獻(xiàn)上最真摯的祝福：老師，祝您生日快樂！我或許不是您心目中最優(yōu)秀的學(xué)生，可您在我的心中卻無人可以替代。

　　如同微風(fēng)，您吹散我心中的`陰霾；如同春雨，您滋潤了我的心田；如同陽光，您照亮了我的心房。老師呀，假如我是一棵樹苗，您就是滋潤我的雨露；假如我是彩虹，您就是驅(qū)散烏云的太陽。您默默地為我們付出，不圖太多回報(bào)，只求我們有個(gè)好的未來。春播桃李三千圃，秋來碩果滿神州；教誨如春風(fēng)，師恩似海深，桃李滿天下，春暉遍四方。老師，您播種了三千桃李，我們能獻(xiàn)給您的也只有那陣陣花香。

　　古人云，古之圣王，未有不尊師者也。為什么從古至今，人們總是那么的尊重老師呢？因?yàn)槔蠋焸魇诮o了人們知識，帶給了人們文明，讓人們每天都生活在一個(gè)有理有序有希望的世界里。

　　老師，您總是這樣，就像明燈，在我們?nèi)松�道路最黑暗的地方為我們照明；就像石階，讓我們站在您的肩膀上去采摘勝利的果實(shí)；就像蠟燭，點(diǎn)燃我們的知識之光，希望之火，自己卻默默地消失在黑暗之中……

　　老師，因?yàn)橛辛四�，我才會對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣；因?yàn)橛辛四�，我才會感悟人生，欣賞大千世界里的美妙風(fēng)景；因?yàn)橛辛四�，我才認(rèn)識到自己是多么的渺小，宇宙是多么的浩大。

　　是您將我們領(lǐng)進(jìn)了知識的大門，教會了我們做人的道理；是您讓我們知道了什么是真善美，什么是假丑惡；是您……

　　老師啊，您的恩情，縱使千言萬語也表達(dá)不盡。最后，我只想對您說：“高山不移，碧水長流，我?guī)煻鳚�，在心永駐！”

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