【精品】小學生感恩作文合集五篇
在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的小學生感恩作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生感恩作文 篇1
每個人都需要感恩，我想感恩社會，因為社會教會了我做人，讓我懂得了道理。
當我還小的時候，我什么也不懂。走在路上，會把糖紙隨便一扔。可當我看見那么多清潔工阿姨辛苦地掃著馬路上的一片片紙屑，我的糖紙從此沒有扔出過垃圾箱；當我大了一點，我見了鄰居招呼也不打�？晌铱匆婑R路上隨處可見互相問好的大人們，我對鄰居開始熱情起來；當我已經(jīng)開始懂事，我認為所有人對我的付出都是應該的，對任何事物都不抱一點感恩之心。但我見到那么多義工無償?shù)貛椭切┬枰獛椭腵人們后，我開始感恩，感恩父母、感恩同學、感恩老師、感恩社會。因為社會讓我看到、學會了太多太多美好的事情。
不僅僅是我，許許多多的人們都感恩社會。往大了說，世界首富比爾·蓋茨成立基金會每年向全球醫(yī)療和婦女兒童等問題捐贈達數(shù)十億美元。往小了說，洪戰(zhàn)輝歷盡險阻帶著“棄嬰妹妹”讀大學，王樂義身患癌癥不辭勞苦推廣大棚蔬菜技術……他們雖然生活條件天差地別，但都有一顆感恩社會的心。
羔羊跪乳，烏鴉反哺，動物尚且知道感恩，何況人呢？懷著一顆感恩的心看待社會，你會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學會感恩，因為這會使世界更美好，使生活更加充實。
小學生感恩作文 篇2
九月十日，是一個感謝老師這個偉大群體的日子。試想想，當我們從幼兒園走向小學，又從小學走向初中，走向高中、大學，最后進入社會，在這個漫長的過程中，是誰讓我們從一個懵懂無知的幼兒成長為一個祖國的棟梁?是老師，敬愛的老師。老師像一個辛勤的園丁，不知疲倦地用知識的泉水澆灌著我們，才使我們從一棵棵幼苗長成參天大樹。我今天要感謝的是所有教過我的老師。
我首先要感謝的是我幼兒園里的老師。聽媽媽說剛開始的時候，我天天不愿上幼兒園，一進幼兒園的大門就大哭個不停。后來還是老師天天哄我，像媽媽一樣耐心地給我介紹幼兒園里好玩的東西，才讓我漸漸地愛上了幼兒園。每天上課時，老師給我們講好聽的故事;下課了，又和我們一起玩好玩的游戲，讓我們天天在歡樂中成長。在不知不覺中，我步入了小學的校門。
上小學后，教我的'老師就更多了，我不能一一給你介紹，所以就只給你說說其中的兩位。第一位是我一年級的語文老師伍老師。伍老師的教學方法別具一格，她經(jīng)常帶我們做一些識字、組詞等與學習相關的游戲，讓我們在快樂中不知不覺地進步，小學生作文《小學作文感謝師恩》。第二位是我三年級的語文老師姚老師。姚老師非常講究教作文的方法，每次她要我們寫作文之前都要帶我們?nèi)ビ^察一下。比如說我們要寫雪松，她就讓我們在雪松旁邊看一看、記一記;要寫螞蟻了，她親自帶我們?nèi)ビ^察螞蟻洞，以及螞蟻怎樣運食。就這樣，在玩玩打打的過程中，我們班的作文成績都更上一層樓。
我現(xiàn)在還在上小學，我認為：一個人長大后不論在干什么，取得了多大的成就，也不能忘了老師的培育之恩!
小學生感恩作文 篇3
尊敬的醫(yī)生：
您好。
前幾天，我生病了。爸爸帶我去找您醫(yī)治。您把了把脈，尋思了一會兒，惋惜地說：“唉，要是早幾天來就好了，現(xiàn)在病的可不輕了，連著打兩天針才能治好了。”我心想：“什么？打兩天針？可真倒霉啊。”
第一天打了一下午的針，病情有所好轉，原本指望著第二天再打針治好，卻因為有些事耽誤了。
于是第三天，我們很早就去了。剛進門，看見您正在聚精會神地給病人看病、細致入微地詢問情況，就連配藥也都一絲不茍，核對再三，親切詳細地說用法用量，生怕病人吃錯了藥。這是多么高的責任心啊。聽爸爸說，您這個診所已經(jīng)開了30多年了，聽完這話，我心里不禁贊嘆：“這得需要多少心血，多高的醫(yī)術啊！”
到我了，您把了把脈，思考了一陣，皺著眉頭埋怨道：“昨天怎么沒來呀，今天病情加重了，藥要加量了，昨天來就不這樣了……”診斷時，打針前后您都重復著這些話，雖然不厭其煩的重復著，但足以看出您對患者很負責。打針時，你聚精會神地盯著針頭，熟練、小心的打上了針，來的病人絡繹不絕，但您對每一位都是以笑臉相迎、認真診斷，臉上時不時流露出為病人焦慮的神情。原本我還以為您累了就不這樣了呢，但在我如既往，絲毫沒有疲倦的神情。聽旁邊的病人說，您無論什么時候都堅持看病，無論是數(shù)九隆冬、還是三伏盛夏、以至于深夜也不拒絕病人。一到?jīng)]有患者的時候，您就會趁著空閑整理藥品，細致觀察藥品說明，看著那滿滿幾屋子的藥，我都覺得眼暈，而您則能游刃有余的'找到各種藥品。這些實在令我驚訝不已，您天天這樣，年年如此，30年如一日，這是多么大的敬業(yè)精神，醫(yī)學道德�。�
正是因為有您這樣如此有醫(yī)德、有責任心的醫(yī)生，患者才會快速康復康復，社會才會如此美好。我一定會向您學習，成為一個造福于社會的人的。
祝您身體健康，萬事如意。
小學生感恩作文 篇4
今天，大家格外開心、心奮。因為一年過去了，新的一年到來了。校園里熱鬧非凡，火紅的燈籠高高的掛在樹陰兩旁，顯得格外的喜氣。同學們把教室布置得很有民族氣氛，大家都忙開了。張燈結彩，好是熱鬧！
“20xx年即將到來，在這里我們在這里歡聚一堂已感恩的心為題，開一個慶祝會�！彪S著主持人說到，我們的慶祝會就開始了！先是學校的“教子有方”好家長元旦表彰大會，各種精彩的節(jié)目獻給家長、老師和我們。這次的慶祝似乎比以前的更受大家喜歡，變臉、一年級的新疆舞、親子互動非常有趣。
隨著支持人激動人心的.開場白，同學們的心情也更加激動和心奮。第一個節(jié)手語舞“感恩的心”目雖然和學校大同相似，但同學毫不疲倦的跟我們做動作――手語，一邊輕快的唱感恩的心這首歌。大家表演得不錯，但還多虧了我們班的兩位音樂“小天才”雷思雨、張沛茜的小提琴、二胡伴奏使我們的演出更加出色！
一個高潮接著一個高潮，精彩的節(jié)目讓我們心情愉快，但有趣的是下面的互動環(huán)節(jié)更是讓大家喜歡。游戲很豐富、大家的情緒又起了一個高潮，作為策劃的我當然是又激動又開心。
最后，同學們得到老師在新年的祝福與禮物，更是非常的開心！ “我們快樂的慶�；顒咏Y束了，我們明年再歡聚一堂！”
小學生感恩作文 篇5
我有一個幸福的家，從我出生那刻起，我就深深感受到家人對我的愛。爸爸、媽媽、外公、外婆無微不至的養(yǎng)育我、愛護我、關心我、幫助我，讓我能夠快樂的成長。特別是我生病時，他們?nèi)找共恍莸恼疹櫸�，一會喂我吃藥、一會給我量體溫……直到病情好轉為止。爸爸、媽媽、外公、外婆為我付出了這么多，我常常暗中發(fā)誓，一定要盡最大的努力來抱答他們。我從二十四孝故事中的臥冰求鯉聯(lián)想到暖被窩。好，我決定了，我要趁媽媽洗澡時給她暖被窩，這樣一定會給媽媽一個大大的驚喜，我不禁暗暗得意起來。
那是一個嚴寒的冬夜，我開始實行我的計劃了。我像一個小偷似的溜進了媽媽的臥室，藏了起來。過了一陣子，媽媽進來了，等到她進了衛(wèi)生間，我馬上鉆進了媽媽的被窩。
哇！媽媽的被窩太冷了，我冷得發(fā)抖，緊緊的.縮成了一個球，實在冷得受不了，我真想放棄。這時，我的腦海中浮現(xiàn)出王祥臥冰求鯉的畫面，他都可以成功，我怎么就不能成功呢？何況他的困難超過我千百倍。我裹緊被子，默默為自己加油鼓勁。我就這樣一直堅持著，過了好久，媽媽的被窩才暖和起來，但是腳那頭還比較冷，我趕緊調了個頭，開始捂被窩的另一頭。功夫不負有心人，終于，媽媽的被窩被我上下左右暖了個遍，整個被窩都暖和了。
這時，水聲消失了，趁媽媽就快出來時，我趕緊溜下了床。為了保住溫度，我把我的大衣蓋在被窩上面，便急急忙忙跑出了房間。一會兒，媽媽上了床，只聽見她自言自語的說：“噫！我的被窩怎么這樣暖和，難道是上天顯靈了嗎？”我忍不住笑出聲來，媽媽恍然大悟，高興的說：“你真是一個有孝心的孩子啊！”
中華上下五千年，孝敬長輩是我們的傳統(tǒng)美德。有孝心的人才不會辜負父母對自己的期盼和付出。有孝心的人才會對社會有愛心，才能為社會做出貢獻。
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