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感恩作文

感恩的作文600字

時(shí)間:2024-11-26 16:58:32 感恩作文 我要投稿
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【實(shí)用】感恩的作文600字匯編4篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的感恩的作文600字5篇,歡迎閱讀與收藏。

【實(shí)用】感恩的作文600字匯編4篇

感恩的作文600字 篇1

  爺爺個(gè)子不算高,身體瘦瘦的,稀疏的頭發(fā)全白了,歲月在他的額頭上刻下了一道道深深的皺紋。他平時(shí)話不多,也很?chē)?yán)肅。但他對(duì)我卻非常的慈和,經(jīng)常看到他張開(kāi)掉了牙的嘴巴“呵呵”的笑。

  爺爺小時(shí)候家里窮,才讀到小學(xué)三年級(jí)就輟學(xué)了。由于他的學(xué)愿未了,他便把希望寄托在我爸爸和我的身上,他認(rèn)為只有知識(shí)才能改變貧窮。由于媽媽工作忙,奶奶身體不好,自從我上學(xué)以來(lái),爺爺便每天起早貪黑。早晨先煮好飯,再叫我起床,起來(lái)后就叫我讀語(yǔ)文或英語(yǔ)。下午來(lái)接我回家后又要趕緊煮飯,晚飯后有時(shí)陪我散散步,教我一些做人的道理或者問(wèn)問(wèn)我班上的情況。睡覺(jué)前還要幫我檢查作業(yè)。爺爺常跟我說(shuō):“孩子呀,爺爺小時(shí)候沒(méi)有讀到書(shū),現(xiàn)在和你一起讀書(shū),咱們來(lái)個(gè)比賽,看誰(shuí)學(xué)得好。”我暗暗的和爺爺較著勁,每當(dāng)我比贏的得時(shí)候,爺爺便摸摸他那稀疏的白發(fā)說(shuō):“爺爺老了。不過(guò)比賽還在進(jìn)行當(dāng)中,我還有贏的機(jī)會(huì)喲”

  記得有一次我流鼻血了,不能去上學(xué)。爺爺心急如焚說(shuō):“怎樣才能不讓你落下功課呢?對(duì),有了。先問(wèn)一問(wèn)同學(xué)老師布置了一些什么作業(yè),然后我們?cè)俑ё鳂I(yè)把功課看一遍。”那天爺爺當(dāng)了我的老師。

  有時(shí)候,我有的題目做不出來(lái)去問(wèn)他,他便故作嘲笑的對(duì)我說(shuō):“哎喲,你這個(gè)聰明鬼也有不做的`題目呀!”我當(dāng)時(shí)哭笑不得,沒(méi)辦法只好自己看書(shū),不一會(huì)兒仿佛有一種智慧飛進(jìn)我的頭腦中,讓我突然有了靈感,一下子把問(wèn)題解決了,爺爺目瞪口呆,我得意洋洋的笑了。

  不幸的是,爺爺?shù)昧朔螝饽[,這讓我很傷心,心里暗暗的道:爺爺,您放心,我決不辜負(fù)您的期望,希望您能快快的好起來(lái)。

  我要感謝爺爺,是他,在我幼小的心田里播下了知識(shí)的種子;是他,讓我蹣跚學(xué)步的路上堅(jiān)定步伐;是他,讓我一次又一次的從挫折中振作起來(lái)。此時(shí)我的耳邊回蕩著這首歌:“感恩的心/感謝有你/伴我一生/讓我有勇氣做我自己/感恩的心/感謝命運(yùn)……”

感恩的作文600字 篇2

  公交車(chē)慢慢的在站臺(tái)停下了,這時(shí)上來(lái)兩位老人,在我前面的座位坐下了,她們的對(duì)話讓我感到心寒。

  老人 a說(shuō);‘養(yǎng)兒子有什么用,現(xiàn)在兩個(gè)兒子都不愿意養(yǎng)我!

  這時(shí)老人b說(shuō);‘我教你一招,保準(zhǔn)你的兩個(gè)兒子以后爭(zhēng)著搶著要養(yǎng)你。’

  老人a說(shuō);‘我都這么大歲數(shù)了,還能使什么招啊!

  老人b說(shuō);‘你去買(mǎi)份保險(xiǎn)吧,這個(gè)保險(xiǎn)單上只有一個(gè)最終受益人,在你去世后保單上的名字是誰(shuí),誰(shuí)就可以在你去世后領(lǐng)一大筆錢(qián),這樣他們?yōu)榱讼胱屇阍谑芤嫒艘粰趯?xiě)上自己的名字,為了那一大筆錢(qián),就會(huì)爭(zhēng)著搶著對(duì)你好的,我現(xiàn)在就買(mǎi)了一份保險(xiǎn),我兒子就對(duì)我很好。

  老人a聽(tīng)完,就把頭低了下來(lái),陷入了沉思。。。

  同時(shí),我也陷入了沉思,中國(guó)普遍都是這種現(xiàn)狀,老人老了送敬老院,生病了全權(quán)交給醫(yī)院,現(xiàn)在的年輕人,悲哀啊,難道他們就沒(méi)有想到自己也會(huì)有老的一天的'嗎?難道只有用錢(qián)才能讓他們盡孝嗎?把我們中國(guó)這么好的文化都給糟蹋了,全部都拋棄了,都被外國(guó)人學(xué)了去了,你看那些韓國(guó)人和日本人多有禮貌啊,外國(guó)人都知道中國(guó)傳統(tǒng)文化好,我們這一代人如果再不珍惜,老祖宗留下來(lái)的智慧就會(huì)消逝已盡。

  同時(shí),我又在想,她們的兒子如果從小就接受傳統(tǒng)文化教育,就會(huì)明白何為孝,就不會(huì)讓自己的老母親為自己的晚年生活而感到不安,他們忘記了是誰(shuí)含辛茹苦的把他們養(yǎng)大,小烏鴉尚知道反哺喂老烏鴉,更何況是人啊,F(xiàn)在的世界像是一個(gè)大染缸,把人的心都污染了,所以我們需要重新拾起我們的傳統(tǒng)文化。

  其實(shí),工作了一天回到家里能叫上一聲‘?huà)寢尅且患苄腋、很幸福的一件事,我希望看到這篇文章的人,從現(xiàn)在這一刻開(kāi)始,能學(xué)會(huì)珍惜,有時(shí)間能去重拾一下傳統(tǒng)文化,學(xué)會(huì)感恩,感恩生活,感恩父母及一切幫助過(guò)我們的人。

感恩的作文600字 篇3

  每當(dāng)上語(yǔ)文課,總能看見(jiàn)教室外面,有那熟悉的身影在走動(dòng)。那正是我們的語(yǔ)文老師——張老師。

  值得慶幸的是,我遇到了一個(gè)相當(dāng)負(fù)責(zé)的老師,她想把我們班的每一個(gè)學(xué)生都培養(yǎng)成有用的人,對(duì)她來(lái)說(shuō),這算是一個(gè)多么大的挑戰(zhàn)啊,因?yàn)槲覀儼嗟腵同學(xué)都很頑皮。張老師多次教育我們,要認(rèn)真完成作業(yè),把字學(xué)好,可是,我們班的同學(xué)們都三番屢次的惹張老師生氣?墒菑埨蠋熯是非常有耐心的教我們。

  記得我最印象深刻的是張老師教我寫(xiě)毛筆字,這是我第一次寫(xiě)毛筆字,老師很耐心,開(kāi)始我連握筆都不會(huì),學(xué)了很多次,還是不會(huì),但是張老師卻手把手的教我,我仔細(xì)看著張老師的手,我把筆握好,后兩只手指姆握在筆的下面,最主要的是毛筆必須是直的,握在手里,稍微可以偏一點(diǎn),從那時(shí)候開(kāi)始,我學(xué)會(huì)了怎樣握毛筆。

  張老師不僅教我了我怎樣握毛筆,還教會(huì)了我怎么寫(xiě)毛筆字,一天,她叫我到四樓的辦公室去,她叫我把墨汁、墨盆來(lái)出來(lái),教我怎樣寫(xiě)好毛筆字,有哪些注意事項(xiàng):橫要稍斜一點(diǎn),垂柳豎要回鋒收筆,懸針豎的豎尖要尖,像一滴水一樣、

  最主要的是,張老師教會(huì)了我們?cè)S多的生活道理。張老師要我們知道,學(xué)生要學(xué)會(huì)自愛(ài)、有自信心,做什么事都要堅(jiān)持不懈,不要半途而廢。以前小的時(shí)候,我還不理解這句話的意思,但是現(xiàn)在我明白了張老師的肺腑之言。告訴了我,我們做事不能中途放棄,要堅(jiān)持不懈,我永遠(yuǎn)記住了,失敗了瑤爬起來(lái)。

  老師,我將永遠(yuǎn)記住您的苦口婆心,永遠(yuǎn)記住您的教育之恩。

感恩的作文600字 篇4

  有一種感情,它如水般純凈,但如冰一樣堅(jiān)固。有一種感情,它如母親的雙手般溫柔,但如父親肩膀一樣寬大。

  也許,我們因勞累時(shí)聽(tīng)到朋友一句安慰話而感動(dòng)、也許,我們因迷途時(shí)受到路人指點(diǎn)而感激。試問(wèn),我們是否因?yàn)樵诤涞亩鞎r(shí),接到母親送的毛衣,拿到父親送的熱茶而感恩?我們始終把父母對(duì)我們的愛(ài)當(dāng)作是天經(jīng)地義,理所當(dāng)然的。而我們?cè)鴽](méi)想過(guò),或許當(dāng)我們和伙伴玩的不亦樂(lè)乎時(shí),也許母親正焦急的回家淘米做飯;蛟S當(dāng)我們正和同桌上自習(xí)課肆無(wú)忌憚大笑時(shí),也許父親因?yàn)榉敢稽c(diǎn)小錯(cuò)誤而被領(lǐng)導(dǎo)厲聲訓(xùn)斥。

  父母給了我們生活,學(xué)習(xí)上也有很大的幫助。當(dāng)我們生病的時(shí)候,他們無(wú)微不至的'照顧我們。當(dāng)我們讀書(shū)累了的時(shí)候,他們給我們制造清新的環(huán)境,讓我們可以好好的靜心休息……是他們讓我們有的吃,有的穿,有的玩,讓我們好好的生活,好好的學(xué)習(xí)。

  父母不但給了我們生活,學(xué)習(xí)上的幫助,還教給我們做人的道理,當(dāng)我們遇到挫折的時(shí)候,是他們教給我們做人不要說(shuō)謊,要守信用。

  父母是我們最?lèi)?ài)的親人,同時(shí)也是我么最好的摯友。如果你說(shuō)父母是我們溫暖的懷抱,那么我要說(shuō)父母是我們幸福的港灣,如果你說(shuō)父母是我們第一所學(xué)校,那么我要說(shuō)父母是我們第一任老師……

  等到有一天,你會(huì)發(fā)現(xiàn),父親曾經(jīng)矯健的步伐已略顯蹣跚,母親曾經(jīng)神采奕奕的雙眸已黯然無(wú)光。歲月,奪去了他們的青春,奪去了曾經(jīng)屬于他們的美好。而在這時(shí),我們變得妖嬈美麗,變得強(qiáng)壯有型……

  父愛(ài)如山,母愛(ài)如水,水是孩的地,山是孩的天。天地之間捧起一個(gè)快樂(lè)的人間。感恩父母,讓我擁有這個(gè)多彩的世界,感恩父母,讓我得到了知識(shí)的財(cái)富,感恩父母,讓我懂得了生命的真諦,感恩父母,讓我知道了世界的奧秘。

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