實(shí)用的小學(xué)生感恩作文合集五篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)生感恩作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生感恩作文 篇1
從小到大，真不知道有多少人值得我去感恩？給我生命，把一切愛(ài)都給了我的父母；教我寫(xiě)字、學(xué)習(xí)文化知識(shí)的老師；還有在我困難時(shí)，給我無(wú)私幫助的同學(xué)；甚至在我迷路時(shí)，給我指點(diǎn)方向的陌生人……學(xué)會(huì)感恩，從身邊的小事做起。
每天放學(xué)，我總是早早回家，不用媽媽提醒，我就認(rèn)認(rèn)真真地完成老師布置的作業(yè)。我覺(jué)得媽媽一天到晚不僅要上班，還要操心我的吃我的穿。如果我在學(xué)習(xí)上還要讓她操心，那就是不孝順了。每次媽媽看到我試卷上的分?jǐn)?shù)，總是笑成了一朵花，看到媽媽開(kāi)心，我的心也美滋滋的。
每天上學(xué)，不用老師提醒，我會(huì)把她的講臺(tái)上的本子、書(shū)整理得井井有條，桌面、椅子擦得油錚發(fā)亮。老師一天到晚備課、上課，還要批改作業(yè)，多辛苦��！如果連這點(diǎn)小事都不為老師做，我覺(jué)得那是不敬！班級(jí)里幾個(gè)學(xué)習(xí)不怎么好的同學(xué)，老師經(jīng)常要為他們講解題目，有時(shí)候連嗓子也啞了。我就在旁邊偷偷地聽(tīng)，然后學(xué)著老師的樣也給他們講解。老師夸我是好孩子，是她的.左膀右臂。我覺(jué)得能盡我自己的一點(diǎn)點(diǎn)能力，幫助老師分解負(fù)擔(dān)，那是一種幸福。
在我家的旁邊有一個(gè)老奶奶，她的孩子都住在城里，很少有機(jī)會(huì)來(lái)看她，老奶奶很孤單，我就經(jīng)常到她那里玩。有時(shí)候，她縫東西穿針看不見(jiàn)，我就幫她穿，還聽(tīng)聽(tīng)她講她年輕時(shí)候的故事給我聽(tīng)。有時(shí)候，她會(huì)重復(fù)講三、四遍，我都不去打斷她，因?yàn)槲抑溃枰粋�(gè)“聽(tīng)眾”。有時(shí)，我還給她買(mǎi)鹽，買(mǎi)糖，買(mǎi)味精，媽媽給我的零食，我也會(huì)經(jīng)常帶給她嘗嘗。老奶奶看到我可開(kāi)心了。看到她笑得露出沒(méi)有牙齒的嘴，我也情不自禁地笑了。
不管在什么時(shí)候，我都是一個(gè)熱心人。同學(xué)的學(xué)習(xí)用品沒(méi)了，我會(huì)第一時(shí)間雙手奉上；下雨天，我會(huì)把沒(méi)帶傘的同學(xué)送回家；放學(xué)路上，我會(huì)給一年級(jí)的小朋友背書(shū)包；遇上盲人，我會(huì)牽著他的手把他送過(guò)馬路；四川大地震的時(shí)候，我把積攢了很久的三百四十二元錢(qián)全部捐給災(zāi)區(qū)的小朋友……
感恩是什么？我覺(jué)得就是從身邊的小事做起。
小學(xué)生感恩作文 篇2
以一顆感恩的心去面對(duì)生命中的每一個(gè)人�！}記
小樹(shù)享受陽(yáng)光，回報(bào)給大地的是一片綠意;莊稼享受陽(yáng)光，回報(bào)給農(nóng)民的是一年的收獲;花兒享受陽(yáng)關(guān)，回報(bào)給人們的是一絲的芬芳。只有學(xué)會(huì)感恩，我們才能懂得生命的真諦。
學(xué)會(huì)感恩，會(huì)讓我們的生活充滿真情，充滿愛(ài)心，充滿溫馨。當(dāng)你吃著父母親給你做的飯菜時(shí)，你是否報(bào)以感恩的心?當(dāng)你吃著農(nóng)民伯伯辛辛苦苦收獲的糧食時(shí)，你是否報(bào)以感恩的心?當(dāng)你遭受挫折后又重新站起來(lái)學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)時(shí)，你是否對(duì)挫折報(bào)以感恩的心?你懷著一顆感恩的的心面對(duì)生活，生活將賜予你陽(yáng)光：你若不感恩，只是一味地怨天尤人，最終可能一無(wú)所有。只要你抱著一顆感恩的心，充實(shí)、快樂(lè)的生活就會(huì)向你張開(kāi)懷抱。一個(gè)人不管他有什么樣的缺點(diǎn)與不足，只要懷有一顆感恩之心，就一定是一個(gè)不斷進(jìn)步的人，一個(gè)幸�？鞓�(lè)的人。生活中，一句話語(yǔ)，一個(gè)行動(dòng)，一點(diǎn)關(guān)懷，都能表達(dá)感恩之心。學(xué)會(huì)感恩，走在人生的路上會(huì)覺(jué)得自己快樂(lè)無(wú)比。一個(gè)工程師說(shuō)：“我感恩于我的`父母，是他們把我培養(yǎng)成一個(gè)優(yōu)秀的人。”一個(gè)農(nóng)民說(shuō)：“我感恩于我心目中的上帝，是他給了我一雙靈巧能干的手�！币粋�(gè)語(yǔ)文教師說(shuō)：“我感恩于我以前的小學(xué)語(yǔ)文老師，是他陶冶了我對(duì)語(yǔ)文的興趣�！痹谖覀儜阎活w感恩的心，去看待社會(huì)，看待父母，看待親朋，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè)，放開(kāi)你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。
學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好，使生活更加充實(shí)。
小學(xué)生感恩作文 篇3
感恩節(jié)那天，老師說(shuō)，今年的感恩節(jié)，我們包餃子吧，嘗嘗自食其力的味道，感受感恩他人的幸福。我們當(dāng)然同意。
“包餃子啦！”老師大聲地喊道。我們開(kāi)心極了，洗好手，拿著筷子和碗，飛奔到食堂，有次序地坐下。在大家齊心合力的勞動(dòng)下，不一會(huì)兒，皮來(lái)了，肉來(lái)了，水來(lái)了，手套也來(lái)了，什么都全了，我們便開(kāi)始包餃子比賽了。
我左手拿起一張皮子，右手舉起一雙筷子，往肉餡盤(pán)子里一夾，把肉餡整齊地堆放在餃子皮上。右手食指沾了點(diǎn)水，在皮的邊緣涂了一圈，再把皮向中間靠攏，捏出一個(gè)個(gè)小小的花邊，這樣我的第一個(gè)餃子完成了。
經(jīng)過(guò)一陣緊鑼密鼓的勞動(dòng)后，大盤(pán)子里包好的餃子越來(lái)越多。老師說(shuō)，今天是感恩節(jié)，每人可以包二十個(gè)餃子回去感恩家人。我一聽(tīng)，心里就盤(pán)算開(kāi)了：我 要用心包二十個(gè)餃子，把最好的餃子帶回家。這樣想著，手里的動(dòng)作就慢起來(lái)了。取一勺肉餡，覺(jué)得太少了；加了半勺，又怕太多包不��；又減掉一點(diǎn)，怕少了；再加一點(diǎn)，怕肉餡太多而“露餡”。就這樣認(rèn)認(rèn)真真地衡量，小心翼翼地包裹，終于，二十個(gè)餃子完成了。二十個(gè)餃子裝在保鮮袋里，只有不起眼的一丟丟，但是“千里送鵝毛，禮輕情意重”嘛。
包了餃子，當(dāng)然還 要吃餃子啦。我盛了一大碗，大吃起來(lái)，這味道就像是頂級(jí)廚師利用了他畢生絕學(xué)才制造出來(lái)的。但我們這并沒(méi)有什么頂級(jí)大廚，只是自食其力做的餃子。我突然明白了，自己包的.餃子，才是世界上最好吃的。因?yàn)楹贸�，我又忍不住再去盛了一大碗。不知道為什么，在那個(gè)時(shí)候，腦子里會(huì)不斷地想起爸爸媽媽、爺爺奶奶為我做的事。這樣的情形在以前從未有過(guò)。大概今天是感恩節(jié)，今天我又剛親手為他們包了餃子，今天我又嘗到了自己我的餃子的緣故吧。
我內(nèi)心激動(dòng)起來(lái)，開(kāi)始急切地等待著放學(xué)，等待著把我親手包的餃子，送到家人的面前了。
小學(xué)生感恩作文 篇4
朋友，當(dāng)你夏日躺在樹(shù)蔭下，看到赤日炎炎中揮汗勞作的人時(shí)，你能心安理得嗎?當(dāng)你冬夜坐在電視前，看到雙手炸裂正編織御寒毛衣的人時(shí)，你能不為之震撼嗎?當(dāng)你安然坐在公共汽車(chē)上，看到面前站著顫巍巍的老人時(shí)，你能無(wú)動(dòng)于衷嗎?擁有一顆感恩的心吧，它能使你獲得一種別樣的幸福感覺(jué)。
這并非我，在此故作假設(shè)，如果你叩心自問(wèn)，放眼四周，此種不關(guān)心父母、不尊重老人、不為家長(zhǎng)分擔(dān)家務(wù)的現(xiàn)象，你是否親身經(jīng)歷過(guò)，或似曾相識(shí)吧?
在物質(zhì)生活富裕的今天，我們?cè)S多同學(xué)不懂得珍惜幸福生活，更不知感恩為何物。只知道一味地索取，從沒(méi)想到過(guò)要回報(bào)。其實(shí)，自然界的`一切還都知道感恩。大海給了魚(yú)兒一個(gè)寬闊的天空，因?yàn)楦卸鳎~(yú)兒回報(bào)給大海一片生機(jī);天空給了鳥(niǎo)兒飛翔的領(lǐng)空，因?yàn)楦卸鳎B(niǎo)兒回報(bào)給天空一處美麗;大地給了樹(shù)木一片沃土，因?yàn)楦卸�，大�?shù)反贈(zèng)給大地絲絲陰涼。大自然都懂得感恩，更何況我們?nèi)四?世界需要一顆感恩的心，因?yàn)楦卸�，所以美麗�?/p>
我們學(xué)過(guò)海倫的故事，她自小雙目失明，連正常的行走也需要他人扶著，但是她沒(méi)有因此而埋怨上天、埋怨父母沒(méi)有給她一副健全的身體，她心懷著一顆感恩的心，感謝父母給了她生命，用筆寫(xiě)了一部又一部的文學(xué)作品回報(bào)社會(huì)和父母。正因?yàn)閾碛幸活w感恩的心，海倫變得更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，是感恩，讓她體會(huì)到了人生的快樂(lè)。
感恩，不像你想像得那么遙不可及，它做起來(lái)也很簡(jiǎn)單。當(dāng)他人向你投來(lái)美好的目光時(shí)，你要回贈(zèng)一個(gè)親切的眼神;當(dāng)?shù)玫剿说膸椭鷷r(shí)，你要投去一個(gè)甜甜的微笑;當(dāng)受到他人的鼓勵(lì)時(shí)，你要說(shuō)聲“我會(huì)努力的!”“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”是落葉對(duì)根的感恩，“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”是兒子對(duì)母親的感恩。
感恩，充實(shí)著我們的生活;感恩，塑造著我們的心靈;感恩，是世界變得美麗;感恩，是我們擁有愛(ài)心。讓我們懷帶一顆感恩的心，去感謝生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧!
小學(xué)生感恩作文 篇5
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”的詩(shī)句，“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩”的名句，我們恐怕從小就已經(jīng)會(huì)瑯瑯上口了吧！但是，父母、老師甚至同學(xué)都給了我們?cè)S多無(wú)形中的關(guān)愛(ài)和照顧，是否都記得呢？
感謝父母
記得今年的夏天，爸爸幫我報(bào)了我夢(mèng)寐以求的游泳班，一開(kāi)始，爸爸都會(huì)在一旁陪著我，每當(dāng)在游泳時(shí)遇到困難，他都耐心地教我，有爸爸在身邊我感到很輕松，可是慢慢地，爸爸送我到游泳館后就走了，還讓教練對(duì)我“狠一點(diǎn)”，我含著淚讓他陪我，他總說(shuō)有事去去就來(lái)，孤獨(dú)和無(wú)助一起向我涌來(lái)，我對(duì)爸爸的舉動(dòng)感到了憤怒，我憋 著一股氣，從開(kāi)始的5米到現(xiàn)在的200米，在嗆水中學(xué)會(huì)了換氣和蛙泳的泳姿，這期間的努力和辛苦只有自己知道。我就是想讓爸爸看一看，沒(méi)有他我一樣能學(xué)會(huì)。后來(lái)，我才知道，其實(shí)爸爸根本就沒(méi)走遠(yuǎn)，而是躲在“炎炎烈日”下某個(gè)角落偷偷地看著我一步步走向成功，我明白爸爸“忍痛割?lèi)?ài)”的良苦用心。同樣，母親為了生育我忍受劇痛，但是在創(chuàng)造生命的同時(shí)，也僅僅是一個(gè)新的開(kāi)始，要把小小的.生命培養(yǎng)成人，還需要經(jīng)歷更多的艱辛，而偉大的母親從不要求一點(diǎn)回報(bào)。我長(zhǎng)大了，也知道了父母的愛(ài)，于是，在生活中，在媽媽勞累的時(shí)候?yàn)樗反繁�、收拾碗筷；在爸爸下班回家時(shí)，為他拿拖鞋、送上一杯剛泡的茶；在父母生日的時(shí)候，送出一份小小的生日禮物，道一聲“生日快樂(lè)”，唱一段小曲；周末，陪父母逛逛街、散散步；用心去學(xué)習(xí)，不讓父母為我擔(dān)心。
感謝老師
老師嘔心瀝血地教我們知識(shí)，教我們學(xué)會(huì)做人，老師給我們的愛(ài)，輕輕的，柔柔的，像茉莉一般，散發(fā)著沁人心脾的香味。老師的愛(ài)，無(wú)私中透露著平凡，卻又暗含一些偉大。它像一股暖流，滲入我們的心田；像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒(méi)有華麗的舞臺(tái)，沒(méi)有簇?fù)淼孽r花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺(tái)，是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。他們的幸福，是桃李滿天下，是學(xué)生在任何時(shí)候都能喚他的一聲“老師，您好”。感恩老師，用優(yōu)異的成績(jī)，用可驕的成功，用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴老師，“老師，我能行”。
感謝同學(xué)
記得在一次，我生病了，在上課的時(shí)候感到肚子一陣劇痛，胃里有一股暖流涌了出來(lái)，我都來(lái)不及站起來(lái)就吐到了桌椅邊，我的同桌趕忙輕拍我的后背，等我緩過(guò)勁來(lái)后，他又連忙去教室后面拿來(lái)掃帚把污物清理干凈，我對(duì)他說(shuō)“謝謝”，可他笑了笑說(shuō)：“不客氣，我們是同學(xué)”。感謝同學(xué)真誠(chéng)的關(guān)懷和幫助，讓我懂得友情的可貴。
感恩，體現(xiàn)在我們生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)，感謝父母給了我們生命，讓我們享受到了人間的親情和幸福；感謝老師，讓我們嘗到了學(xué)習(xí)知識(shí)的快樂(lè)；感謝同學(xué)，是你們的友情和包容，讓我們有了自己獨(dú)立的性格表現(xiàn)，于是，我們也學(xué)會(huì)了包容別人；感謝……
讓我們對(duì)所有關(guān)心幫助過(guò)自己的人說(shuō)一聲：“我愛(ài)你們”！
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