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【必備】感恩作文400字匯總3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的感恩作文400字5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
感恩作文400字 篇1
一縷陽(yáng)光，折射出太陽(yáng)的光;一雙手套，映出友人熱情的心。
在一個(gè)寒冷的下午，我在座位上削鉛筆，準(zhǔn)備下一節(jié)課使用，一不小心把手劃了一道口子，手上鮮血流個(gè)不停……同桌欣欣看見(jiàn)了，只見(jiàn)她迅速地用手把我手上的傷口摁住，拉著我便往醫(yī)療室跑，直到老師幫我做好了包扎，她才放下心來(lái)，還千叮萬(wàn)囑地說(shuō)：“這手你可千萬(wàn)別碰水，別凍著，要不就難好了”。課外活動(dòng)時(shí)間到了，見(jiàn)同學(xué)們都有戴手套，我才想起今天走得太匆忙，所以忘帶了，手被凍得通紅，欣欣看見(jiàn)我沒(méi)帶手套便說(shuō):“你沒(méi)帶手套嗎?”我羞愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭，她一邊摘下她的手套，一邊對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，戴我的吧!”我連忙把手插進(jìn)兜里，推辭說(shuō)：“不用，不用，我不冷�！薄澳悄愕�.傷口怎么辦呀?”她二話不說(shuō)就把我的手給拽出來(lái)，硬把手套給我戴上。風(fēng)呼呼的吹著，我的手暖烘烘的，心也是暖烘烘的，看著這雙手套，我心里有說(shuō)不出的感激。我看著欣欣，她沖我笑了笑�；氐浇淌�，我摸了摸她的手，冰涼冰涼的，我把手套還給她，感激地說(shuō)：“太謝謝你了!”她微笑地說(shuō)：“我們是好朋友，不言謝。”看著她那通紅的雙手，我無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)我此刻的感激之情。
世界上并不是沒(méi)有好人，只是有時(shí)她在你身邊，你沒(méi)留意罷了。只要用心感受，你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多好人好事讓你倍感溫暖，世界是如此美好。
感恩作文400字 篇2
在我的一生里想感激許多人。在公共汽車上給我讓座的伯伯，大姐姐；教我東西的老師；陪我成長(zhǎng)的爺爺，奶奶……可是，我最想感激的人就是我的父親，媽媽。父親，你常常早出晚歸的`賺錢供我讀書，回去了我作業(yè)中遇到不會(huì)做的題，你依然是細(xì)細(xì)地教我。
從我出生到如今你的發(fā)絲都累白了，還哄我開(kāi)心，陪我一塊玩，小的那時(shí)，我一心想看動(dòng)畫，就總同你搶電視機(jī)；每回媽媽說(shuō)我的那時(shí)你依然是護(hù)著我，和媽媽吵鬧，有時(shí)我放學(xué)后你還會(huì)接我回去。媽媽，你常常都那么累還送我讀書，接我回去；冷了你給我加服裝，熱了你給我拿果汁降暑；在我小的那時(shí)是你教會(huì)我邁步，說(shuō)話，扎頭發(fā)，潔面，綁鞋繩，穿上衣服，寫字，認(rèn)字。
是你教會(huì)我做人的道理。我真的很感動(dòng)你因我能花費(fèi)所有代價(jià)。我記得有次我因?yàn)橐淮紊∪朐毫耍銋s連這幾夜沒(méi)合過(guò)眼，又花了家里好多的錢，你因治好我的病到了家后已瘦了十多斤。
媽媽你常常給我們做好吃的而自己卻不食用，你說(shuō)你不餓，可我知道您是想給我們家里省一些錢。父母的愛(ài)是宏壯的，父親媽媽，我長(zhǎng)大成人之后肯定會(huì)感謝你們。我愛(ài)你們父親媽媽！
感恩作文400字 篇3
做人一定要感恩，感恩，感恩，感恩班主任。
怎么說(shuō)呢？我班主任超冷。一個(gè)人。哦，不，應(yīng)該是超級(jí)厲害的人。好像也不對(duì)。怎么形容呢？應(yīng)該很厲害，沒(méi)錯(cuò)，很厲害。嗯，雖然班主任從來(lái)沒(méi)有笑過(guò)，也沒(méi)有善良過(guò)，但是我覺(jué)得班主任只是外柔內(nèi)剛！“剛外柔內(nèi)”這個(gè)詞好像有點(diǎn)像。應(yīng)該說(shuō)是殘忍多于殘忍。打哈欠！
雖然我受過(guò)班主任的培訓(xùn)，但我從來(lái)沒(méi)有討厭過(guò)班主任，因?yàn)槲抑牢覀儽话嘀魅闻嘤?xùn)是好事！你為什么抱怨？為什么討厭？班主任只是看起來(lái)很兇，其實(shí)也是為了我們好，為了大家好！
我真的不明白為什么那些學(xué)生不知道班主任對(duì)我們好。好奇怪！
我只想給班主任一點(diǎn)建議:時(shí)間的概念。班主任總說(shuō)我們沒(méi)有時(shí)間觀念，那班主任呢？你為什么上課遲到這么久？也許你很忙，也許你有事要做，也許你在給我們留出預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的時(shí)間，但這些都是可能的`！有時(shí)候，我自己學(xué)習(xí)的時(shí)候，真的希望班主任在班里，因?yàn)槟菢拥脑�，班�?jí)就會(huì)安靜下來(lái)，我就可以安靜地寫作業(yè)了。如果上課不安靜，我總是寫錯(cuò)，我也想說(shuō)。打哈欠，我覺(jué)得好笑！說(shuō)了這么多好像跑題了。這么久了，感恩一直沒(méi)提！
如果我要感恩班主任，我想我只能用成績(jī)來(lái)報(bào)答班主任。聽(tīng)了英語(yǔ)老師那次說(shuō)的話，我多了一顆學(xué)好的心，但是怎么感覺(jué)努力≠成功(努力不代表成功)？我試過(guò)了，沒(méi)用，就有這種感覺(jué)！但是我會(huì)盡力的。來(lái)吧。我的生日快到了。我想把這次月考的成績(jī)作為我的禮物！加油！
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