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感恩作文

小學(xué)感恩的作文400字

時(shí)間:2024-07-27 07:22:20 感恩作文 我要投稿
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精選小學(xué)感恩的作文400字錦集10篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的小學(xué)感恩的作文400字10篇,歡迎閱讀與收藏。

精選小學(xué)感恩的作文400字錦集10篇

小學(xué)感恩的作文400字 篇1

  “感恩的心”, 第一次聽(tīng)到這個(gè)詞,還是在我幼兒園畢業(yè)典禮的時(shí)候,當(dāng)時(shí)老師讓我們與媽媽一同參加演唱了這首歌。那時(shí)我還不懂感恩是什么意思,更不懂得如何

  去感恩。

  現(xiàn)在我逐漸長(zhǎng)大了,慢慢懂得了感恩的含義。如果讓我去感恩,我首先會(huì)感恩我的父母。是他們將我?guī)У竭@個(gè)世界上并辛苦地把我養(yǎng)大,又為我的學(xué)習(xí)和生活而來(lái)回奔波。在我的學(xué)習(xí)上,他們只要一有時(shí)間 ,就來(lái)教我,希望我的成績(jī)能有所提高。其實(shí)父母并不期待我們的回報(bào),但是我們每天哪怕對(duì)他們一個(gè)簡(jiǎn)單的微笑,或在他們生日來(lái)臨之即,送上一句真摯的祝福,也許這就是對(duì)他們的回報(bào)……我想有些人可能都不知道父母的生日是幾月幾日,甚至很多人還將父母當(dāng)作不辭辛勞的機(jī)器。雖然父母的愛(ài)是偉大的、無(wú)私的`,但我們?cè)跄茏屗麄兛偸欠瞰I(xiàn),而我們不去回報(bào)呢?

  我第二個(gè)要感恩的是我的老師。她教會(huì)我寫(xiě)出第一個(gè)生字,教會(huì)我做人的道理,她像一位母親,對(duì)我們傾注了無(wú)限的關(guān)愛(ài)。有人說(shuō):老師像春蠶,把知識(shí)毫無(wú)保留了傳授給我們,嘔心瀝血,犧牲了自己;老師像園丁,用知識(shí)的源泉澆灌我們,對(duì)我們諄諄教導(dǎo),卻勞累了自己……但我覺(jué)得老師更像黑暗之中的蠟燭,用微弱的燭光,指引我們走向成功的大門(mén),卻燃盡了自己。我只有努力地學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師。

  我們需要感恩的人還有很多很多……那就讓我們每一個(gè)人懷揣著一顆感恩的心,去感恩你認(rèn)為需要你去感恩的人吧!

小學(xué)感恩的作文400字 篇2

  有一種幸福叫母愛(ài),母愛(ài)是黑暗中的一顆明星,當(dāng)你迷失方向時(shí),她指引著你,讓你勇往直前。母愛(ài)是冬天一床棉被,當(dāng)你寒無(wú)措時(shí),她溫暖著你,讓你溫暖如春。母愛(ài)是春天里的一股甘泉,當(dāng)你饑渴難忍時(shí),她滋潤(rùn)著你,讓你甘甜似蜜。有一種幸福叫母愛(ài)。小時(shí)候,我蹣跚學(xué)步,您給我鼓勵(lì),您讓我懂得堅(jiān)持不懈,您讓我在此后的.人生路上永不言棄。有時(shí),您也曾打我,罵我,關(guān)心我,呵護(hù)我。

  暑假里的一天,那天特別熱。家里又突然停電了,熱的讓我無(wú)法安睡,是您在旁邊為我扇扇子,當(dāng)我微微睜開(kāi)眼來(lái),發(fā)現(xiàn)這一陣陣涼爽的風(fēng)是您用一株株晶瑩剔透的汗水換來(lái)時(shí),您對(duì)我笑了笑,我轉(zhuǎn)過(guò)去,眼里含著一團(tuán)打滾的眼淚,眼睛稍微眨了一下,兩行熱淚便掉了下來(lái)。

  通過(guò)這件事我明白了,在母親的懷抱里,我們獲得了最高尚,最真誠(chéng)和最遠(yuǎn)大的理想,但是里面很少有金錢(qián)。老舍說(shuō):失去了慈母便像花插在瓶子里,雖然有色,有香,卻失去了根。我覺(jué)得這句話說(shuō)明了慈母對(duì)一個(gè)人是非常重要的,就像根對(duì)花一樣的重要。

小學(xué)感恩的作文400字 篇3

  自從我接到了德州晚報(bào)小記者的任務(wù),就開(kāi)始忙活起來(lái)了。我選擇的是胡老師的任務(wù)——過(guò)感恩年,為父母做一道菜。

  我做的'是土豆餅。材料很簡(jiǎn)單,需要面粉、雞蛋、土豆、食用鹽。我先把一些面粉倒到碗里,然后把碗里倒入一些生水,攪拌好后,再打一個(gè)雞蛋放在里邊,然后把土豆切成薄片放入剛剛攪拌好的面粉加雞蛋的碗里,倒入少許鹽,最后,把它們倒入平底鍋里,就大功告成了。

  我原本以為做土豆餅很簡(jiǎn)單,沒(méi)想到做起來(lái)卻這么難,我做的第一個(gè)該“翻身”的時(shí)候竟然粘在了鍋上,我在心里默默祈禱:土豆餅啊土豆餅,我求求你了,趕緊下來(lái)?墒牵@土豆餅好像跟我有仇,跟鍋粘在一起就是不下來(lái)。唉,第一個(gè)土豆餅宣告失敗,開(kāi)始制作第二個(gè),第二個(gè)還好點(diǎn),可當(dāng)我給他“翻過(guò)身”來(lái)的時(shí)候才發(fā)現(xiàn),已經(jīng)翻過(guò)來(lái)的那一面竟然烤糊了,算了算了,就這樣吧,糊了的更好吃呢,過(guò)了兩分鐘,我把土豆餅從平底鍋上“拽”了下來(lái),一個(gè)個(gè)香噴噴的土豆餅就新鮮出鍋咯!

  爸爸媽媽湊了過(guò)來(lái),媽媽高興地說(shuō):“嘗嘗我的寶貝女兒手藝咋樣!”我給爸爸媽媽拿了筷子,爸爸媽媽吃了后臉上都露出了幸福的笑容,異口同聲地對(duì)我說(shuō):“真棒!”

  土豆餅雖小,但它是我精心制作的;土豆餅雖小,但爸爸媽媽都喜歡吃;土豆餅雖小,但它匯集了我對(duì)爸爸媽媽的大恩情!

小學(xué)感恩的作文400字 篇4

  “感恩的心,感謝有您,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝有你,花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜……”這個(gè)旋律大家一定不陌生吧,就是要我們學(xué)會(huì)感恩的一首歌——《感恩的'心》。

  感恩奶奶,是奶奶花了無(wú)數(shù)的汗水和心血培育了我整整9年,讓我懂事!叭恕眿D女節(jié)那天,我特地早早寫(xiě)完作業(yè),搬來(lái)一張凳子,請(qǐng)奶奶坐下,對(duì)奶奶說(shuō):“您看您的電視,我來(lái)幫您捶捶背,揉揉肩膀!薄皠e別,可不能耽擱你像金子一樣的寶貴時(shí)間。”奶奶拒絕了我!拔易鳂I(yè)都寫(xiě)完了!蔽艺持棠獭!昂冒伞!蹦棠绦廊坏耐饬。

  奶奶興致勃勃地看著電視,我則蹲在奶奶背后,“咚咚咚”地捶著背。我的小拳頭像音符一樣在奶奶的背上上下跳動(dòng)!斑诉诉诉,咚咚咚咚”你聽(tīng)多么美妙的聲音啊!我繼續(xù)給奶奶捶背,上捶捶,下捶捶,左捶捶,右捶捶……這樣反復(fù)了好幾次,我的手和腿都麻木了。我再站起來(lái),給奶奶揉揉肩膀。我使勁地捏呀捏,揉啊揉……我實(shí)在捏不動(dòng)了,就停了下來(lái)。奶奶關(guān)掉電視,舒服地伸了一個(gè)懶腰,笑意盈盈地說(shuō):“果然是小小按摩師啊,不錯(cuò),不錯(cuò),真舒服!”而我呢,早就累得腰酸背痛,都快不能動(dòng)了。但看到奶奶一臉舒服的表情,我還是感到很開(kāi)心。

  感謝最?lèi)?ài)的奶奶,是我學(xué)習(xí)外最大的愿望。今天,我算是了結(jié)了一點(diǎn)。從今天起,我要好好學(xué)習(xí),天天向上,用實(shí)際行動(dòng)和優(yōu)異的成績(jī)?nèi)ジ卸饔H愛(ài)的奶奶!

小學(xué)感恩的作文400字 篇5

  微風(fēng)輕輕的摩挲我的臉頰,我坐在一棵榕樹(shù)下乘涼,望著天空、望著云彩,我似乎已解開(kāi)了心中的結(jié)……

  太陽(yáng)露出了笑臉;小花快樂(lè)的搖曳著美麗的身軀;小河嘩啦嘩啦唱著歌,我興奮的想:這真是美好的一天啊!我興高采烈的叫醒弟弟,約定好畫(huà)一張圣誕節(jié)的圖。弟弟畫(huà)的是圣誕老人,我畫(huà)的是圣誕大餐。我看了看手表,發(fā)現(xiàn)竟然已經(jīng)十一點(diǎn)了!我狂奔似的沖進(jìn)爸媽的寢室,興奮的告訴他們我的圣誕計(jì)劃,沒(méi)想到爸爸卻冷冷的說(shuō):“你想太多了!

  我驚愕自己會(huì)如此被潑冷水,心情早已結(jié)凍,我默默的走下樓,心中只有“不公平”三個(gè)字眼。一想到同學(xué)們都可以眉開(kāi)眼笑的和家人一起享用圣誕大餐,就覺(jué)得自己是世界上最可憐的人了,一無(wú)所有。電視上的'圣誕節(jié)特別報(bào)導(dǎo),格外刺眼著。真到有一天,新聞中出現(xiàn)一則有關(guān)三兄弟的報(bào)導(dǎo),我瞧了瞧說(shuō)明,原來(lái)是這對(duì)三兄弟因?yàn)闆](méi)有錢(qián)吃飯,只能三人分一碗泡面,頓時(shí),我覺(jué)得自己好幸福……

  風(fēng)兒再次輕柔的碰觸我的臉頰,我安然坐在榕樹(shù)下,望著天空、望著云彩,我心想:今年圣誕節(jié),我不會(huì)為圣誕大餐而生氣,因?yàn)槲抑溃何乙褤碛泻芏唷?/p>

小學(xué)感恩的作文400字 篇6

  六年來(lái),我從一個(gè)呀呀學(xué)語(yǔ)的小學(xué)生長(zhǎng)成了一個(gè)步入中學(xué)的少年,六年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,六年的酸甜苦辣我又怎能輕易忘記?

  還記得剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候我的啟蒙老師——當(dāng)時(shí)的班主任肖老師,她帶著我們幼小的.心靈走進(jìn)了我們小學(xué)的第一堂課。“a,o,e,…”肖老師讓我們感受到了學(xué)習(xí)的快樂(lè)。三年級(jí)時(shí),我們換了一位中年老師,她的身體雖然不是太好,但她依然為了我們?nèi)找共賱凇_記得她一次又一次鼓勵(lì)我發(fā)言,一遍又一遍教我們寫(xiě)“靜生慧”是她教會(huì)我們做人的道理。五年級(jí)時(shí),我們又換了一位和藹可親,平易近人的老師。她的胃不是很好,曾做過(guò)多次手術(shù),但她依然拖著病重的身體來(lái)給我們上課。每一節(jié)課她站的時(shí)間長(zhǎng)了都要坐一會(huì)兒才能給我們繼續(xù)上課。當(dāng)她把自己的身體情況告訴大家時(shí),在場(chǎng)的許多同學(xué)都哭了。從此大家好像都懂事了很多,好像都在攢著勁,用自己的成績(jī)來(lái)報(bào)答老師。

  今天,我和求實(shí)的校友,小學(xué)的同學(xué)們一起回到我們的母!䦷煾叫 N覀儊(lái)到我們的教室,這里是我們?cè)?jīng)學(xué)習(xí)的地方,曾經(jīng)在這里朝夕相處,在這里一起玩耍,歡笑,悲傷。

  六年了,學(xué)校的大楊樹(shù)又新添了六個(gè)年輪。母校,我們回來(lái)了,我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記您對(duì)我們的養(yǎng)育之恩!

小學(xué)感恩的作文400字 篇7

  “恩”,是愛(ài),“感恩”,則是感謝這個(gè)愛(ài),回報(bào)這個(gè)愛(ài)。

  落葉飛揚(yáng)的樂(lè)章,是樹(shù)木對(duì)大地的的感恩,絲縷飄揚(yáng)的晴空,是白云對(duì)藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑庞羞@個(gè)多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情,所以,我學(xué)會(huì)了感恩。

  “父愛(ài)如山,母愛(ài)如水”正如兩股不同的風(fēng)向我吹來(lái),時(shí)急時(shí)緩。父親的愛(ài),好像一座山,烏蒙磅礴,聳立而起,又如逆風(fēng)------是一種阻擋你走向歧途的風(fēng);而母親的'愛(ài),卻如溪中水,緩緩流淌,還如順風(fēng)----激勵(lì)著我們,鼓勵(lì)著我們。正是這樣一篇報(bào)道,讓我學(xué)會(huì)了感恩:汶川地震中,感人的一幕出現(xiàn)在救援現(xiàn)場(chǎng),一個(gè)父親面朝上支撐著防板,一個(gè)母親背朝下支撐防板,在他們兩手交叉的細(xì)縫中,有一個(gè)不到3歲的小女孩。最后小女孩幸存,為了保護(hù)自己女兒的父母,永遠(yuǎn)地離開(kāi)了人世。

  在我們的生活中,我們的父母又何嘗不是這樣對(duì)我們的父母愛(ài)我們,我們是不是應(yīng)該用最真摯的心來(lái)對(duì)待父母呢這才是感恩。

  “恩”是愛(ài),“感恩”則是感謝這個(gè)愛(ài),回報(bào)這個(gè)愛(ài),在父母眼中,感恩的方法則是勤奮學(xué)習(xí),而在我眼中,感恩,就是愛(ài)父母,愛(ài)家人,做到善知,樂(lè)知,好知,勤學(xué),善學(xué),好學(xué)。這只是感恩父母的基本條件罷了。

  感恩,是將心比心的寬容;感恩,是善解人意的微笑,是堅(jiān)不可摧的金礦。感恩在人間散發(fā)光芒,不停地制造力量。

  讓我們帶著感恩的步伐高歌!

小學(xué)感恩的作文400字 篇8

  朱長(zhǎng)之也是我在淮陰師范讀書(shū)的中文老師,他獨(dú)特的地方,是備課特別認(rèn)真。班上很多女生,都喜歡抄朱老師的備課筆記。他上一次課,備課本上的內(nèi)容,會(huì)有十幾頁(yè),且鋼筆字寫(xiě)得十分棒。朱老師主要講古典文學(xué)的作品,我抄他的文章賞析,主要是欣賞他的.鋼筆字。

  那時(shí),我受老師的影響,十分想寫(xiě)出一筆好字。一有空閑,我會(huì)在黑板上,用粉筆練字。寫(xiě)鋼筆字,我會(huì)用空白紙,是沒(méi)有橫格的紙練習(xí),在紙上,我能書(shū)寫(xiě)得十分整齊、清秀。當(dāng)時(shí),同學(xué)們也稱(chēng)贊我肯下功夫。我就說(shuō),為了將來(lái)在課堂上,寫(xiě)一手好字,讓自己的學(xué)生喜歡。朱老師給我們上課的時(shí)間不長(zhǎng),給我留下的印象沒(méi)有孫老師深,但他對(duì)學(xué)生態(tài)度和藹,也十分關(guān)心學(xué)生的成長(zhǎng)。

  記得我剛工作,他從淮陰帶著其他幾個(gè)學(xué)生,騎自行車(chē),不辭勞苦,騎車(chē)幾十里路,來(lái)到淮安的農(nóng)村學(xué)校,探訪我的工作情況。我當(dāng)時(shí)十分感動(dòng),對(duì)老師說(shuō),我一定要做辛勤努力教學(xué)的好老師。畢業(yè)第一年工作,我就為全公社幾十所學(xué)校,上了作文的公開(kāi)教學(xué)課。我在淮安教書(shū)時(shí)間并不長(zhǎng),但文教領(lǐng)導(dǎo)很看重我的努力工作,讓我到了江蘇省的好幾所重點(diǎn)學(xué)校學(xué)習(xí)。后來(lái),為了回到南京,照顧母親,我離開(kāi)了教學(xué)崗位,但我一直都念念不忘自己的教育事業(yè)。一有空閑,我會(huì)給孩子指導(dǎo)寫(xiě)作,教他們認(rèn)真學(xué)習(xí)。

  今天,想起朱老師,也是勉勵(lì)自己,在今后的余生里,再為孩童做一點(diǎn)貢獻(xiàn),把自己所有的知識(shí),做人的好品德,再傳給下一代,這樣,我會(huì)覺(jué)得是對(duì)老師的報(bào)恩!

小學(xué)感恩的作文400字 篇9

  一大早,當(dāng)我剛踏進(jìn)校園,就感受到了濃濃的節(jié)日氣氛.你瞧,學(xué)校在黑板上寫(xiě)上了祝愿老師節(jié)日快樂(lè)的字,桌子上還擺上了很多的鮮花。你瞧,門(mén)口的鮮花攤替代了小吃攤,同學(xué)們都在精心挑選著送給老師的禮物,。

  今天是9月10日,第33個(gè)教師節(jié).

  一大早,當(dāng)我剛踏進(jìn)校園,就感受到了濃濃的節(jié)日氣氛.你瞧,學(xué)校在黑板上寫(xiě)上了祝愿老師節(jié)日快樂(lè)的字,桌子上還擺上了很多的鮮花。你瞧,門(mén)口的鮮花攤替代了小吃攤,同學(xué)們都在精心挑選著送給老師的禮物。

  走進(jìn)教室,我們就開(kāi)始出謀劃策起來(lái)。我們?cè)诤诎迳蠈?xiě)上了老師,您辛苦了!幾個(gè)字,期待著老師有個(gè)以外的驚喜。果然,我們的`班主任石老師走進(jìn)了教室,她看到了我們獨(dú)巨匠心地寫(xiě)在黑板上寫(xiě)的幾個(gè)字后,很是感動(dòng),使我們感到很開(kāi)心。

  下課后,我們都拿出自己準(zhǔn)備的教師節(jié)禮物送給老師。在給班主任禮物時(shí),我們并沒(méi)有忘記教了我們四年的陳老師、王老師。在這些禮物中包含著我們對(duì)老師最衷心的祝福,包含著我們和老師深厚的感情。

  下午第三節(jié)課主題班會(huì),我們紛紛拿出自己準(zhǔn)備的詩(shī)、文。我們爭(zhēng)先恐后地要上臺(tái)朗誦,無(wú)論哪一個(gè)同學(xué)在朗誦時(shí)都帶著對(duì)老師的辛勤培育的感謝,都帶著對(duì)老師節(jié)日的祝福。在每個(gè)同學(xué)讀完后,臺(tái)下都報(bào)以熱烈的掌聲。

  教師節(jié)的一天,我聽(tīng)得最多的兩句話就是送給我的最好禮物是好好學(xué)習(xí)和謝謝。

小學(xué)感恩的作文400字 篇10

  今天是一年一度的教師節(jié)。小女還六點(diǎn)就起床,邊洗臉梳頭邊想:該給老師送什么呢?……不一會(huì)兒,她背著書(shū)包上學(xué)去了。

  在上學(xué)路上,小女孩看見(jiàn)了一朵小菊花,啊!這可讓小女孩記上了一年前,老師在課堂上無(wú)意中講到她很喜歡小菊花。小女孩自言自語(yǔ)地說(shuō):“就送小菊花吧!”說(shuō)完,她跑到草地上把那朵小菊花小心翼翼地栽了放在手心,然后又開(kāi)始找。

  小女孩認(rèn)認(rèn)真真的找啊找,終于找到了八只小菊花,她正要去栽時(shí),她一不小心被地上的一塊石頭弄摔到了,她快速地站起來(lái)拍了拍衣上的沙子,并沒(méi)有一絲不開(kāi)心的神情,因?yàn)樗氲嚼蠋熣f(shuō)的話“每件成功事情的.背后都有一定的付出”小女孩繼續(xù)栽花,不一會(huì)兒,她把栽到的九朵花用剪刀修剪了一下,那花更好看了~小女孩拿著美麗的小菊花高興地向?qū)W校跑去。

  小女孩來(lái)到學(xué)校第一時(shí)間來(lái)到老師的辦公室窗前,時(shí)間很早,所以校里只有值日生沒(méi)有老師,小女孩把小菊花插在老師筆筒里,她看到老師的日歷還是九號(hào),她幫老師翻過(guò)一頁(yè)。同時(shí)他看到了老師的眼鏡,還打開(kāi)著的語(yǔ)文書(shū)和地球儀,她知道老師昨晚一定是預(yù)課預(yù)晚了所以落下了眼鏡,還有,今天講的課是《只有一個(gè)地球》,老師就連今天上課用的地球儀都準(zhǔn)備好了,看!老師對(duì)我們多好!老師就像蠟燭燃燒自己照亮別人!……

  慢慢地,老師快回來(lái)了,小女孩高興地回班了。說(shuō)真的,還真不知她心頭有多甜呢?

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